2019年5月2019届高三第三次全国大联考(江苏卷)历史卷(全解全析)
历史 第 1 页（共 7 页） 2019 年第三次全国大联考【江苏卷】历史·全解全析1. D 【解析】材料反映出春秋战国时期“养士”之风盛行，这有利于推动“士”阶层的崛起，从而推动了“百家争鸣”的发展，D 项正确。
宋朝商业发展、城市繁荣，市民阶层崛起，A 项错误。
战国时期社会动荡的主要原因是诸侯争霸，战争频繁，B 项错误。
“养士”之风适应了春秋战国时期诸侯争霸的需要，有利于笼络和选拔出一些有用之才，C 项错误。
2. D 【解析】由材料关键信息“昼阅农事，夜治女功，斥卖所作，以佐财用”可知，“女功”属于家庭手工业， 是小农经济的重要组成部分，D 项正确。
材料反映的是家庭手工业的发展概况，A 项错误。
材料没有体现棉纺织技术，排除B 。
材料反映的是小农经济下的农业和家庭手工业的状况，C 项错误。
3. D 【解析】结合材料信息“设在行省北端的水陆交通要冲”“驻扎有许多蒙古军团”“控制蒙古部众及供给军需”可知，元朝设置的行省主要着眼于对地方进行政治上和军事上的控制，分驭地方，巩固统治，故选 D 。
材料反映的是元朝设置行省的目的，没有体现“分权与制衡”，排除 A 。
设置行省加强了对地方的控制，B 项与史实不符。
材料反映的是中央和地方的关系，加强对地方的控制可以巩固中央集权，排除C 。
4. B 【解析】由材料“内阁学士典机务，诏册、制诰皆属之”可得出，内阁是中枢机构，根据材料“事竣辄出”“内阁置诰敕、制敕两房，皆设中书舍人”可得出，内阁出现直属机构和属官，这说明内阁作为中枢机构的地位逐步提高，故选B 项。
虽然内阁是集体议事的，但它并没有决策权，排除A 项；由材料并结合所学知识可知，内阁的功能没有发生变化，仍旧是为皇帝提供顾问的内侍机构，排除 C 项；结合所学知识可知， 明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构，故排除D 。
5. A 【解析】分析材料信息可知，福建兵部侍郎温代等建议开海、明珠认为“海禁未可骤开”，康熙帝同意明珠的意见，这说明在朝廷内部存在禁海与开海之争，出于对内外环境及加强统治需要的考虑，统治者对开海的态度非常谨慎，故选A 。
根据所学知识可知，此时期清朝实行海禁主要是防范东南沿海特别是台湾地区的反清势力，故排除B 。
材料中并未反映海禁政策带来的影响，排除C 。
D 项说法不符合材料信息，福建兵部侍郎温代等建议开海。
6. A 【解析】结合时间信息“19 世纪末期”以及漫画信息——中国被日本打倒在地并结合所学知识可知，漫画反映的是甲午中日战争中国战败，它给中华民族带来了深重的民族危机，大大加深了中国半殖民地化程度，故选A。
B 指的是《辛丑条约》签订的影响，排除。
漫画反映的是英国人的视角，无法体现中华民族意识是否觉醒，排除C。
D 项与史实不符。
7.C【解析】材料信息“以中学纲常名教之本，维系世道人心”“在维新变法前夕再次强调‘中学为体，西学为用’”，反映出张之洞思想的保守性，依然固守“中体西用”思想，反对变革封建专制制度，故选C。
张之洞依然坚守“中体西用”，并不主张变革腐朽的封建制度，排除A。
B 项根据材料信息无法得出。
D 项与材料信息“在维新变法前夕再次强调‘中学为体，西学为用’”不符，排除。
8.B【解析】从图中可以看出，新娘穿着西式的婚纱礼服，而新郎却穿着传统的长袍马褂，这一场景反映了中西合璧的新式婚礼，说明当时婚姻观念新旧并存，故选B 项。
A 项根据材料无法得出；从材料中的新郎穿着传统的长袍马褂可知，当时婚姻观念并未发生质变，C 项错误；“崇尚简约之风”材料依据不足，D 项错误。
9.D【解析】由“昨天的同盟者中国共产党和中国人民，被看成了仇敌；昨天的敌人——帝国主义者和封建主义者，被看成了同盟者”“背信弃义地向着中国共产党和中国人民来一个突然的袭击”并结合所学可知，这反映的是国民党右派叛变革命，发动反革命事变，屠杀共产党人和革命群众，D 项符合题意。
《论联合政府》发表于1945 年，1946 年夏国民党发动全面内战，A 项错误。
题干材料无法反映北洋军阀政府的活动，B 项错误。
由“昨天的敌人——帝国主义者和封建主义者，被看成了同盟者”可知，C 项错误。
10.D【解析】20 世纪30 年代，中国自然经济依然占据主导地位，A 项错误。
由“5万以上人口的城市总人口是2730 万，占5 亿人口的5%－6％”可知，B 项错误。
材料反映的是城市化发展的作用，没有体现城市化发展的原因，C 项错误。
材料“由于城市化可以将一个大分工网络所需的交易集中在一点进行，因而大大改善交易效率”，说明城市化是经济发展的推力，D 项正确。
11.A【解析】由材料及所学可知，20 世纪50 年代以来，中国外交方针政策在独立自主的前提下随着国际形势的变化不断调整，故选A 项；B 项与史实不符；20 世纪90 年代中国奉行的是不结盟的外交政策，排除C 项；D 项说法错误，国际形势影响外交政策，但不能决定外交政策。
12.D【解析】由“1961年3 月”并结合所学知识可知，此时处于国民经济的调整时期；由“如果搞好了，能增产10 亿斤粮食，那就是一件大事”可知，毛泽东赞同安徽省试行“责任田”，说明调整国民经济的八字方针在农业生产中已开始实施，安徽省农业中的“大跃进”运动已停止，D 项正确。
家庭联产承包责任制实行于1978 年，A 项错误。
1960 年的八字方针调整国民经济各个方面的比例，包括农业、工业等，B 项与史实不符。
C 项发生在“文革”结束后，与题干的时间不符。
历史第 2 页（共7 页）13.A【解析】根据材料“它展示了中国雄厚的国家实力”“只有那些经济最强盛、科技最发达的国家才能延续人类畅游宇宙的永恒梦想”可知，材料所指的事件是2003 年10 月15 日“神舟5 号”飞船载人飞行取得成功，A 项符合题意。
该事件标志着中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，“走到了欧美的前面”说法不符合史实，B 项错误。
1970 年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家，中国开始进入航天时代，C 项错误。
载人航天与核技术无关，D 项错误。
14.A【解析】由材料可知，古希腊对于法律的修补是谨慎的，这反映了法律的稳定性和神圣性，A 项符合题意。
B 与材料信息无关。
材料中的规定正是古希腊重视对法律修补的体现，排除C 项；材料体现了公民有修改法律建议权，D 不符合题意。
15.A【解析】由“将人置于社会的中心”“乐观主义态度”“对人生的价值做了与基督教神学完全不同的重新定向”可知，材料强调的是以人为中心的文艺复兴，故选A 项。
材料无法反映天主教会权威地位的动摇，B 项错误。
C 项材料中未体现。
经典力学的提出完成了人类对自然界认识史上的第一次大综合，与材料中的“将人置于社会的中心”无关，排除D 项。
16.B【解析】结合时间信息可判断出此时德国正在进行工业革命。
图片反映出德国西部地区人口占总人口的比重超过东部地区，结合所学知识可知，通常情况下，一个地区的工业化、城市化程度越高，其吸引的流动人口就越多，而西部地区人口比重增多，与西部地区的工业化发展密切相关，反映了德国工业化发展的地区差异，故B 项正确。
当时德国已经实现了国家统一，社会较为稳定，A 项错误；德国西部地区是工业发达地区，经济的发展吸引了人口的流入，而不是人口流向政治中心地区，C 项错误；D 项根据材料无法得出。
17.C【解析】材料表明，国会的权限不得超出宪法的授权范围，联邦司法权管辖联邦宪法之下所发生的一切案件，这一原则保障了宪法的权威，故选C 项。
A 项表述不符合史实，排除；B 项中“依附”表述错误，美国实行三权分立，立法权独立于司法权，排除；材料没有体现联邦行政权是否扩大，排除D 项。
18.A【解析】从材料信息看，斯大林肯定社会主义条件下经济规律的客观性，肯定了社会主义制度下仍然要有商品生产，价值规律也仍然要起作用，说明斯大林意识到高度集中的计划经济体制存在弊端，故选A 项。
斯大林肯定社会主义条件下的经济规律的客观性，旨在讨论苏联的社会主义经济建设问题，而不是要恢复新经济政策，排除B 项；赫鲁晓夫改革开启了苏联经济改革的序幕，排除C 项；材料没有体现斯大林承认企业和个人的利益，排除D 项。
19.B【解析】二战后，苏联成为唯一能与美国相匹敌的大国，双方争霸的中心在欧洲，而德国分裂体现了材料“昔日的欧洲列强，如今成了‘别人的棋赛中的小卒子’”，B 项正确。
华沙条约组织的成立不符合“在历史第 3 页（共7 页）中欧相遇，形成对峙局面”，A 项错误。
古巴导弹危机发生在拉美地区，与“在中欧相遇，形成对峙局面”无关，C 项错误。
欧共体成立体现了欧洲国家的联合，与材料无关，D 项错误。
20.D【解析】根据材料“形象地体现了存在主义哲学关于‘荒谬’的观念”“世界对于人来说是荒诞的、毫无意义的”并联系所学知识可知，该作品的艺术风格为现代主义。
A 是浪漫主义美术作品，B 是现实主义美术作品，C 是印象画派作品，D 是现代主义美术作品。
由此可知，D 项符合题意。
21.【答案】（1）继承传统儒学，兼采百家思想；具有务实性，适应加强君主专制需要；建构起儒家完整的政治理论体系。
（3 分）（2）观点：儒学需要不断回答时代新问题、迎接现实新挑战才能复兴。
（2 分）论证：汉代董仲舒给儒家理论注入了“尊君”的新内涵，适应了秦汉以来君主专制的需要，儒家思想成为中国封建社会的正统思想。
唐宋时儒学面临新的挑战，宋代程颐、程颢、朱熹等人吸收佛道思想解释儒家义理，使儒学更加思辨化、系统化，儒学从而得到复兴。
（7 分）【解析】第（1）问，根据材料中的“既集先秦儒家‘重民’思想之大成，又博采诸子百家之众长”“第一次建构了儒家完整的政治理论体系”“适应了秦汉以来封建专制国家的需要”分析。
第（2）问，属于开放性设问，首先，根据材料三内容提炼出观点，然后从回答时代新问题、迎接现实新挑战方面展开论述。
22.【答案】（1）原因：议会通过财政权控制了立法权；光荣革命后，国王权威地位下降；议会拥有复议被国王否决法案的权力。
（3 分）本质：国王的权力受到限制，议会权力上升。
（2 分）（2）18 世纪前后，内阁由国王的咨政机构转变为独立的行政决策机构；内阁由对国王负责转向对议会负责。
（4 分）（3）理解：国王“统而不治”（国王“临朝不理政”）。
（2 分）架空：颁布《权利法案》；议会在立法权上取得主导地位；责任内阁制的逐步形成。
（3 分）【解析】第（1）问，第一小问，根据“光荣革命后，议会在立法上开始居于压倒国王的主导地位”“控制钱袋的权力使议会的立法要求总能实现”“在1696 年以前，威廉三世确曾5 次行使否决权，但被他否决的5 个法案经议会复议和第二次通过后，最后都成为正式法律”分析；第二小问，从君权与议会权力演变的角度分析。
2019年全国普通高等学校招生统一考试历史(全国卷3参考版)【含答案及解析】
2019年全国普通高等学校招生统一考试历史（全国卷3参考版）【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。
这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。
这表明西周时A．创造了一种全新的文字体系 B．形成了重视历史传承的风尚C．宗法制度受到了严重的挑战 D．青铜器的功用发生重大改变2. 东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。
”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初A．实行了崇尚儒家的政策 B．继承了秦朝的基本制度C．未能充分发挥文书功能________ D．官吏熟知秦朝典章制度3. 唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。
王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为A．皇帝好恶决定社会对艺术的批判________ B．王羲之的艺术成就不可超越C．艺术水平与时代选择的共同作用_________ D．朝代更替影响艺术评判标准4. 明末有人描述江南农村的变化时说，百年前的雇工“戴星出入，俗柔顺而主令尊”，如今“骄惰成风，非酒食不能劝”“夏必加下点心，冬必与早粥”。
这一变化反映了A．市镇经济与手工业的发展___________ B．政府积极推行重农政策C．社会矛盾日益尖锐______________________ D．农业中人身依附关系强化5. 甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。
君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂裔吾中华！”这反映出“诗界革命” A．倡导民主革命的思想 _________________________________ B．推动了白话文运动C．适应了救亡图存的需要 ____________________________ D．成为改良思潮的开端6. 1903 年，张之洞等拟《奏定学堂章程》，其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运动”“报告”“观念”等新名词，其根本目的在于A．抵制维新思想的传播 _________________________________ B．保证民族语言的纯洁性C．反对向西方学习 D．维护传统的意识形态7. 下图是 1932 年出产的一款火柴上的图案。
2019年普通高等学校招生全国统一考试历史(江苏卷)(含答案)
高考提醒一轮看功夫，二轮看水平，三轮看士气梳理考纲，进一步明确高考考什么！梳理高考题，进一步明确怎么考！梳理教材和笔记，进一步明确重难点！梳理错题本，进一步明确薄弱点！抓住中低档试题。
既可以突出重点又可以提高复习信心，效率和效益也会双丰收。
少做、不做难题，努力避免“心理饱和”现象的加剧。
保持平常心，顺其自然绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷·历史试题一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．据青铜器铭文，西周中后期，裘卫因经营手工业获得财富和地位，一位名叫矩的贵族用13块耕地，从裘卫那里换取了在王室仪式上穿戴的盛服和玉饰。
这一记载反映了A．井田制度松动B．世袭制度解体C．抑商政策弱化D．礼乐制度崩坏2．《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。
”出现这种现象是由于汉初A．实行察举制度B．独尊儒家学说C．实行郡国并行制D．全面推行郡县制3．唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。
两人的经历反映了唐代A．科举考试不重考生诗才B．选官制度阻断贵族入仕C．中央政府剥夺宗室特权D．科举取士体现公平公正4．宋时，太平州当涂县黄池镇“商贾所聚，市井贸易，稍稍繁盛。
州县官凡有需索，皆取办于一镇之内”。
据此可知A．商税成为政府收入主要来源B．城市商业活动打破时空限制C．政府积极扶持市镇经济发展D．宋代市镇经济已经相当发达5．有学者认为，“传统上人们对贫穷抱有道德中立的认知”，但明朝晚期，“人们越来越怀疑贫穷是短视和懒惰的结果”。
这种现象出现的主要原因是A．新兴资产阶级追求财富和物质享受B．商品经济发展导致社会价值观变化C．贫富分化和道德沦丧现象日益严重D．反正统思想成为当时社会主流思想6．清末，江苏某师范学校的校歌唱道：“经义治事，安定（北宋教育家胡安定）遗风，体用贵兼通。
2019年高考全国卷3历史解析
2019年全国卷Ⅲ历史真题解析——基于昭阳二中154班教学反思范文仓一、选择题（一）中国古代史部分24题，考查中国传统主流文化即儒家文化。
考查中国悠久文化核心素养。
抓住关键词“孝”“悌”，即可得出源于宗法制，答案选A。
B选项禅让制、C选项郡县制够不成干扰，很容易排除。
据考生反馈，D选项察举制，由于举“孝”“廉”，仅仅根据“孝”选择了D选项。
忽略了察举选官制度与题目主旨是否相符，缺少与选项A的对比，属于基础知识不牢能力欠缺审题不准导致的失分，其实本题难度不大，属于中等难度偏下的题。
据考生反馈，失分原因在于一下子从政治题过度到历史题，心理上有些不适应。
这就需要平时加强综合科训练，尽量不要单科单打独斗，以免出现此种科际分割心理。
25题，北魏孝文帝改革。
课堂上对魏晋石窟艺术详细介绍了清华大学杨琪教授作客中华文明大讲堂讲述的敦煌莫高窟，笔者以此拓展开来讲述了大同云岗石窟和洛阳龙门石窟，并写了一首关于北魏和两大石窟的现代诗歌。
讲课时主要通过石窟艺术特点着重强调民族融合，亦即汉文化对北魏鲜卑族的影响，进而通过与近代西方列强入侵的异同归纳概括出“落后文明融入先进文明”这一规律性认识。
笔者上新课时原创的单元测试题考过，高三最后一次四声联考25题也从同一时间段同样的角度考查过。
故本题选D,儒家文化的影响，属于比较容易的题。
26题，考查北宋王安石变法的背景或原因，即三冗二积中的冗兵冗费。
考查史料证实核心素养。
考查题目反映北宋募兵制，士兵待遇优厚，士兵数量多。
笔者上课时以澄清水浒八百万禁军教头林冲并非领军八百万为导入，通过吴晓波《中国历代经济变革得失之王安石变法》的明清军队数量对比，讲清了冗兵冗费。
B 选项提升了军队战斗力，明显北宋军队战斗力差的情况不符。
C选项弱化了对地方的控制，与消除唐末五代藩镇割据，强化了中央集权不符。
D选项加剧了社会贫富分化，材料无体现，也不符合题目主旨。
故正确选项为选A，加重了财政负担。
因此，本题属于比较容易的题。
【100所名校】江苏省2019届高三第三次大联考历史试卷
2019届江苏省高三大联考历史本试题卷共24页，47题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑．答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题)一、单选题1．春秋战国时期，有思想流派希望人类同归朴素和安宁，与宇宙及他人都保持和谐，维持人类生存的永恒；强调以内心体验为中心，引导思想超越具体的、有形的世界，直探神秘的终极世界。
该思想流派应是（）A．道家B．法家C．儒家D．墨家2．吕思勉评价古代某思想家时说，他于致用之学，以及孔门的经，极意考究。
他要把天下的物，格得“表里精粗无不到”，而后“吾心之全体大用无不明”。
该思想家应是（）A．董仲舒B．朱熹C．王阳明D．李贽3．“人文主义者的最终目的并非从根本上否定基督教信仰，而只是想驱散笼罩在基督教之上的那片虚伪的灵光，破除强加在基督徒身上的禁欲主义的符咒，用人性的、感性的和个人主义的因素来充实和改造基督教。
”这里的人文主义者（）A．提倡因信称义，倡导王权至上B．反对禁欲苦行，追求民主政治C．汲取传统养分，彰显人性价值D．抨击君主专制，提倡宗教自由4．他们（行政官或者国王）仅仅是主权者（人民）的官吏，是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力，而且只要主权者高兴，他们就可以限制、改变和收回这种权力。
2019年5月江苏省七市(南通 泰州 扬州 徐州 淮安 宿迁 连云港)2019届高三第三次调研联考历史试题及答案
绝密★启用前江苏省七市（南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港）2019届高三毕业班第三次调研联考历史试题2019年5月本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分120分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 在周代，属于不同宗系、处于不同等级的人，按照尊卑亲疏关系的不同，遵守各不相同的礼仪，拥有各不相同的权利和义务。
这种复杂而制度化的等级关系()A. 实现周朝的中央集权B. 强化国人的角色意识C. 促进贵族内部的平等D. 造成宗法制度的衰落2. 右侧为西汉盐官、铁官分布图。
西汉政府通过设立盐铁官，组成了全国盐铁的煮冶和经营网络。
对图文信息解读正确的是()A. 西汉盐铁手工业生产分工细致B. 盐铁产地都位于北方黄河流域C. 盐铁官的分布反映社会发展程度D. 西汉盐铁官营推动民营商业活跃3. 唐初中书省下设六名中书舍人。
凡百司表章，先由一名中书舍人批阅，提出初步处理意见，其余五名舍人再根据自己的意见，提出“商量状”，拟出各种方案。
中书省宰相选择最优方案并略陈己见，交皇帝裁决。
由此可见，唐初()A. 君相矛盾得到缓解B. 宰相的权力遭到削弱C. 中枢权力机构完备D. 中书省决策较为科学4. 据《新编中国史》记载，书籍“刊行大备，要自宋开始”，其时“监中官刻与十大夫家塾付梓者”，大多刀法纯熟，纸墨装潢精美，备受后人珍视。
这一记载可以表明()A. 活字印刷技术精湛B. 雕版印刷盛行于宋朝C. 造纸技术得以改进D. 政府推广活字印刷术5. 明正德三年，官府对外国贡使来华附带的私物抽取十分之二作为税收后，剩余部分允许其自行交易，此后并非朝贡的外商货物亦照此办理。
这反映出()A. 海禁政策走向松弛B. 政府放弃商业监管C. 朝贡贸易已经废止D. 海外贸易得以恢复6. 晚清官员梁章钜说，“以富强论，福建不能胜于江南、浙江、广东也……而福建一省独必添一马(码)头以媚之，此又何说以处之”，“倘若外番并援英夷之例，亦于滨海各省请分设马(码)头，则又将惟命是听乎？”梁章钜的愤愤不平缘于()A. 清政府开放五处通商口岸B. 列强在通商口岸投资设厂C. 列强掀起瓜分中国的狂潮D. 清政府沦为“洋人的朝廷”7. 严复希望用以进化观为核心的西方理论铲除中国国民劣性的思想土壤,为此他提出要“鼓民力、开民智、新民德”,尤以“开民智”最为迫切。
2019年高考全国Ⅲ卷文综历史试题解析
29．1916年1月，陈独秀在《青年杂志》撰文
称：“个人之人格高，斯国家之人格亦高。个
人之权巩固，斯国家之权亦巩固。而吾国自古
相传之道德政治胥（皆）反乎是。”陈独秀意
在
B
A．主张国家至上 B．批判封建伦理
C．反对西方民主 D．传播马克思主义
29.【解析】根据材料可知陈独秀认为封建社会 的儒家伦理道德压制中国人的人格发展，进而 不利于国家巩固，因此材料批判的是儒家伦理 道德，B选项符合题意；材料不能体现国家至上 的说法，A选项排除；陈独秀肯定西方的民主、 科学，C选项说法错误；1916年马克思主义尚未 传入中国，D选项排除。
25．在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期
造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部表情
生动；时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像
大都表情庄严，服饰亦趋整齐。引起这一
变化的主要因素是 A．经济发展水平
D B．绘画技术进步
C．政治权力干预
D．儒家思想影响
25.【解析】结合所学知识可知，儒家思想强调 的是伦理道德，礼义廉耻。由材料中佛像的裸 体到服饰整齐可知体现佛教受到中国的儒家思 想影响，D选项符合题意。无法判断两个地区经 济发展水平排除A；绘画技术不是佛像变化的主 要因素，排除B；政治权力的干预，在封建王朝 的早期和晚期都有，C选项排除。
2019年高考全国Ⅲ卷
历史试题课件
部门：历史组 制作人：木木木
24．“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，
莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治
民，莫善于礼。”这一思想产生县制
D．察举制
24.【解析】材料中的“孝”“悌”“乐”“礼” 都是宗法制的内容和服务于宗法制的内容，故A 选项正确；禅让制属于原始社会推举首领的制 度，强调继任者的才干，排除B；郡县制属于专 制主义中央集权制度的产物，并不强调血缘关 系，排除C；察举制属于汉代的选官制度，与材 料无关，排除D选项。
2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅲ)历史
③2019年普通高等学校招生全国统一考试·全国Ⅲ卷历史[专家评卷]传统文化与现代化是永恒的主题试卷整体点评在“一核四层四翼”高考评价体系中，“必备知识”是培养考生能力、素养、价值观的基础。
纵观2019年全国Ⅲ卷历史试题，传统文化与现代化依然是主题，如第25题通过佛教传播过程中造像服饰、表情的变化，考查文化的交流与融合，引导考生增强对文化传统的理解和尊重，树立正确的文化观。
核心素养与能力立意并重第27题以对清代江南地区市镇化进程的描述为切入点，要求考生运用历史唯物主义方法分析商品经济的发展，理解经济基础在社会历史发展中的决定性作用。
第29题以1916年陈独秀在《青年杂志》发表的批判封建伦理的言论为素材，考查考生对史料进行深入分析、得出正确结论的能力，意在引导考生重视史料，并在学习中运用历史思维和方法分析解决问题的能力。
第35题要求考生分析20世纪70—80年代法国经济衰退的原因，考生须结合所学知识与相关经济学原理进行严密推理，对考生的历史学科核心素养要求较高。
注重对传统文化的考查第24题引用古代中国儒家经典中的孝悌礼乐观念，鼓励考生在新的历史时期将传统孝道观转化为现代基本的价值理念。
第40题通过对汉朝和罗马帝国国家治理方式的比较，强调汉朝在确立中国基本疆域、强化民族认同等方面的重要意义，引导考生树立正确的国家观、民族观和文化观，增强民族自信心和自豪感。
素材鲜活，创新性强第41题要求考生围绕《汤姆叔叔的小屋》在中国不同历史时期的翻译和改动情况，独立提出论题，并结合所学知识运用恰当的方法进行论证，鼓励考生主动思考，强调考生见解的独到性。
命题趋势分析结合近几年全国Ⅲ卷历史试题的特点可看出，高考历史试题注重考查考生的历史思维以及独立思考与创新的能力。
试题关注历史学科的现实性，引导考生从历史的角度关注社会现实。
试题以历史主干知识为载体，创设与现实问题相关的历史情境，既考查考生对历史问题的理解，又引发考生对现实问题的思考。
2019年全国III卷高考历史试题和答案详细解析
2019年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试历史部分注意事项：1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。
写在试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。
”这一思想产生的制度渊源是A．宗法制B．禅让制C．郡县制D．察举制25．在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动；时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。
引起这一变化的主要因素是A．经济发展水平B．绘画技术进步C．政治权力干预D．儒家思想影响26．北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。
这一制度A．加重了政府财政负担B．提升了军队的战斗力C．弱化了对地方的控制D．加剧了社会贫富分化27．乾隆时江南地主“所居在城或他州异县，地亩山场皆委之佃户”。
苏州甚至出现“土著安业者田不满百亩，余皆佃农也。
上田半归于郡城之富户”。
由此可知，当时江南A．土地所有权变更极为频繁B．农业生产利润微不足道C．个体农耕为主要生产形式D．农业中商品化生产普遍28．19世纪六七十年代，外国人将自己的名字租借给中国人经办新式企业的做法，在通商口岸较为盛行。
这一做法A．导致民间设厂高潮局面的出现B．有利于中国新的社会阶层发展C．加剧了外国资本对中国的输入D．扭转了中国对外贸易入超局面29．1916年1月，陈独秀在《青年杂志》撰文称：“个人之人格高，斯国家之人格亦高。
《押题》2019年5月2019届高三第三次全国大联考(江苏卷)历史卷(考试版)
2019年第三次全国大联考【江苏卷】历史（考试时间：100分钟试卷满分：120分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．“战国四公子”——魏国的信陵君、齐国的孟尝君、赵国的平原君、楚国的春申君均以礼贤下士、广招宾客而著称，“养士”多达几千人。
当时盛行的“养士”之风A．有力地推动了市民阶层崛起B．是社会动荡加剧的重要原因C．实质为用人上的不正之风D．推动了“百家争鸣”的发展2．北宋时期的哲学家、思想家李觏十四岁时，父亲便去世了，是时家破贫甚……水田栽二三亩，其余高陆，故常不食者，全赖其母“昼阅农事，夜治女功，斥卖所作，以佐财用”，才使一家免于冻馁。
这段材料可以直接用于研究A．民营手工业发展状况B．小农经济下的棉纺织技术C．宋代商品经济发展史D．小农经济下的家庭手工业3．元代，江浙、湖广、江西三省，其治所设在行省北端的水陆交通要冲；位于中原、关中及西南边徼襟要的陕西、四川、云南、河南四行省驻扎有许多蒙古军团；岭北行省及辽阳、甘肃等行省，则以控制蒙古部众及供给军需作为主要使命。
这表明行省的设置A．体现了分权与制衡原则B．容易导致地方势力膨胀C．使君主的权力得到强化D．主要为加强对地方控制4．明朝永乐初，“命内阁学士典机务，诏册、制诰皆属之”，其中给内阁大学士做笔记的中书舍人“事竣辄出”。
宣德年间，“内阁置诰敕、制敕两房，皆设中书舍人”。
这说明A．内阁创设了集体决策的机制B．内阁作为中枢机构的地位逐步提高C．内阁的功能发生了重大变化D．内阁逐渐成为中央正式的行政机构5．康熙十九年（1680年），福建兵部侍郎温代等上疏康熙帝请求开海，康熙帝对此询问大臣，大学士明珠说：“臣昔年差往福建，颇知彼中情形，若金门、厦门不设重兵，海禁未可骤开。
《押题》2019年5月2019届高三第三次全国大联考(新课标Ⅱ卷)历史卷(考试版)
12019年第三次全国大联考【新课标Ⅱ卷】文科综合·历史（考试时间：50分钟 试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共12小题。
每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．下面是有关甲骨文的图片。
从中可得出A ．中国最早文字甲骨文出现B ．文字具有审美与实用功能C ．汉字还没有形成完整体系D ．书写材料仅有龟甲与兽骨25．荀子在《王制》中说：“对于德才兼备的人，不依级别次序而破格提拔；对于无德无能的人，不等片刻而立即罢免。
”这反映出当时 A ．儒学顺应社会转型需要 B ．儒家仁政理念得以实行 C ．专制主义思想日益兴起D ．形成了严格的等级序列26．三国时魏国的韩暨在官营手工工场中改进和推广应用水排，计其利益比马排、人排增加了三倍。
这种鼓风水排，节省了人力、畜力，提高了生产效率，为后代广为流传使用。
这说明当时 A ．北方水利设施成就巨大 B ．南方经济技术发展迅速 C ．冶铸技术出现重大突破D ．重农抑商政策未能实行27．明代哲学家陈献章说：“君子一心，万理完具。
事物虽多，莫非在我。
”由此，引申出“天地我立，万化我出，而宇宙在我”的观点。
这反映了 A ．客观唯心主义的理学思想 B ．主观唯物主义的理学思想 C ．“格物致知”的求理方法D ．“发明本心”的求理方法28．漫画《文明的进化》（如图）中张牙舞爪的日本小龙手拿来复枪，尾巴卷着鱼雷挑战手执双管火枪的中国巨龙，而既文明又爱好和平、头戴橄榄枝的西方人则背靠重机关枪和大炮，优雅地隔岸观火。