初中语文学习计划作文
语文学习计划作文(12篇)
语文学习计划作文（12篇）语文学习打算作文〔精选12篇〕语文学习打算作文篇1一、课标要求：(一)识字与写字1.对学习汉字有深厚的爱好，养成主动识字的习惯。
2.累计熟悉常用汉字2500个，其中20xx个左右会写。
3.会使用字典、词典，有初步的独立识字力量。
4.能使用硬笔娴熟地书写正楷字，做到规范、端正、干净。
用毛笔临摹正楷字帖。
(二)阅读1.用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.初步学会默读。
能对课文中不理解的地方提出疑问。
3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。
4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
5.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和美丽的语言，与他人沟通自己的阅读感受。
6.在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。
7.学习略读，粗知文章大意。
8.积累课文中的美丽词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。
9.诵读优秀诗文，留意在诵读过程中体验情感，背诵优秀诗文50篇(段)。
10.养成读书看报的习惯，保藏并与同学沟通图书资料。
课外阅读总量不少于40万字。
(三)习作1.留心四周事物，乐于书面表达，增添习作的自信念。
2.能不拘形式地写下见闻、感受和想象，留意表现自己觉得新颖好玩的、或印象最深、最受感动的内容。
3.情愿将自己的习作读给人听，与他人共享习作的欢乐。
4.能用简短的书信便条进行书面交际。
5.尝试在习作中运用自己平常积累的语言材料，特殊是有新奇感的词句。
6.依据表达的需要，使用冒号、引号。
7.学习修改习作中有明显错误的词句。
8.课内习作每学年16次左右。
(四)口语交际1.能用一般话与人交谈。
在交谈中能仔细倾听，领悟要点，并能就不理解的地方向对方请教，就不同的看法与人商讨。
2.听人说话能把握主要内容，并能简要转述。
3.能清晰明白地讲解并描述见闻，并说出自己的感受和想法。
语文学习计划作文300字左右
语文学习计划作文300字左右语文学习计划作文300字左右篇1快期末考试了，我的语文也是全科目中最差的，要给自己定一个复习计划,以此来提高我的语文成绩。
当然每一次考试中写词语.阅读理解了等等一定会有的。
那么从现在开始我就一天牢记一组词盘.和这一组课文的课后生字，然后就是回顾.拓展.平常每课记的重要笔记.课后作业......认真看看，并把它们背过。
当然课后的一些题目也很重要，绝对不能有一丝马虎。
还有日积月累，都要把它们背的熟熟的。
对我来说阅读理解还是有一些困难，也许是因为我平常练得比较少了，从现在开始，我要天天做几篇阅读理解的`题，锻炼我的阅读能力。
复习语文，每天坚持读书当然也是必不可少的一项！呵！我一定努力给自己加把劲，使自己的语文成绩提高。
语文学习计划作文300字左右篇21、上课要认真听讲，跟着老师走2、选择一本适合自己的文言文辅导书3、学会适应初中生活4、把基础(字词，古诗，文言文注释，文学常识)打牢5、多阅读名著6、注意总结文言文的知识第一：主要是多看参考书，看字词句。
第二：提高阅读能力的方法就是上课听老师讲多记笔记，把作者的意图整懂，明白他写的是什么，表达的是什么。
写作文不仅靠多读书而且还要有写作的基础，就是写议论文就要以一件事展开讨论，比如这件事的好处坏处，对社会的影响等着手写。
我认为上补习班没用，本来上了一周的.课还要补习，身体和心理都着不住，心情也就不好，上课就没有激情了。
如果真要上补习班，那就是班上的尖子生，像我们这些普通人就耐不住板凳上的折磨。
第三：文言文要多注意实词虚词总结归纳，基本上参考书上有。
语文学习计划作文300字左右篇3转眼间寒假过去了，又到上学的时候了。
刚开始上学，还有点不习惯呢，因为寒假里在家非常放松。
所以现在我要写一下我新学期的语文学习计划，只要有学习计划，每天按着它完成，就能很快的适应。
我的计划:一、每天早睡早起，要早读，早起复习，背书，预习下一课要学的内容；二、上课专心听讲积极回答问题，发表见解，把讲的'内容知识点记在本子上，以便于课外复习；三、课间时间要多读一些课外书，名人名著之类的书，可以提高作文水平；四、晚上放学回家先写作业，写完作业再背书，等到家庭作业全部完成之后才能玩，而且最多玩半个小时。
我的语文学习计划作文400字
我的语文学习计划作文400字
语文是我们学习的基础学科之一，也是我们学习其他学科的基础。
因此，我制定了一个严格的语文学习计划，以提高我的语文水平。
下
面是我的学习计划：
阅读
阅读是语文学习的基础。
我每天都会安排一定的时间来阅读，包
括经典文学作品、报纸、杂志等。
阅读不仅可以丰富我的知识，还可
以提高我的阅读理解能力和写作水平。
我计划每天至少阅读一篇文章，并做一些读后感或者摘抄一些精彩的句子，以便后期复习。
写作
写作是语文学习的重要环节。
我会每周定期写一篇作文，并请老
师或者同学帮我修改。
同时，我也会积累写作素材，比如名言警句、
好的文章段落等，来提高我的写作水平。
写作可以锻炼我的逻辑思维
能力和表达能力，也是对我的语文水平一个很好的检验。
背诵
背诵经典文学作品是提高语文水平的有效方法。
我计划每月背诵
一到两篇古诗词或者名篇段落，以丰富我的文学素养，同时可以帮助
我提高诗歌鉴赏能力和表达能力。
语法和词汇
语法和词汇是语文学习的基础。
我会认真学习各种语法知识，并
积累词汇量。
每周我会抽出时间来做语法和词汇的练习，以巩固我的
基础知识。
参加语文竞赛
语文竞赛是锻炼语文能力的好机会。
我会积极参加各种语文竞赛，加强自己的语文实践能力。
以上就是我的语文学习计划。
我相信只有踏实地学习，才能提高
我的语文水平。
我会坚持不懈地执行这个学习计划，争取在语文学习
上取得更大的进步。
初一学习计划作文5篇
初一学习计划作文5篇初一我的学习计划一：学习是温故而知新的过程，所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。
首先说一下如何制定学习计划。
由于针对高考，所以暂只就高中而谈。
从新生入学开始，就应当有明确的目标，考大学，考什么大学，高考中考到什么程度，这是学习计划的第一条：终极目标。
然后就是根据这一目标制定远近期计划。
从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。
计划的内容可以包括以下两个方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次;2、对总分及各科分数的阶段性要求。
这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。
从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。
对于一周的计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。
对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。
对于新生来说，全面掌握是十分重要的。
总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。
下面是复习计划的制定问题。
复习计划的制定已是完全针对高考而言的。
学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。
首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。
其次，考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉，做到熟练解题。
第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。
最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。
以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。
当然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信你们都可以考出个好成绩。
初三语文学习计划范文
初三语文学习计划范文时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，新阶段要有新的成绩成效，为了有更好的成长，让我们一起来学习写计划吧。
下面是作者给大家分享的初三语文学习计划范文，期望对大家能有所帮助。
初三语文学习计划范文篇11、回来课本，明确复习目标20__年初三语文中考复习计划从课本基础动身，以夯实基础为主要目的，延伸课外知识，通过对课本知识的系统梳理，肯定明确的学习达成目标，提升学员的综合素养和语文专业技能。
2、夯实基础知识，多读著名刊物语文常见的基础知识有字音、成语，在中考的语文考试中，有很多易读错字音、同音字、形近字等，平时要多注意这方面知识的积存，重视归纳梳理和总结，另外，还应多读著名刊物，对于一些优美的句子最好能做到记忆，提升自己的语言知识水平和写作水平。
3、重视诗歌和文言文，重视语言积存诗歌和文言文是语文考试中比较难知道的一部分，诵读诗歌不仅能很好的知道诗歌所要表达的意境，更能增强个人的语言表达和写作能力，要明确诗歌鉴赏常见中考题型归纳及答题技能总结，多读多背。
文言文要区分实词和虚词，梳理重难点，培养自己对词类活用、文言句式翻译的能力。
4、找到属于自己的学习方法，培养学生良好的学习爱好在紧张的初三学习中，要做好公道的复习计划，能够科学的安排自己的时间，学生是学习的核心，要从根本上提升自己的学习爱好，捷登通过一对一前后期精准管控，培养学生学习爱好，能够帮助学员最大程度的利用好时间，从根本上解决学员提升障碍。
5、调剂学员心态，科学应对中考初三语文整体上的学习，在全部初中阶段不论是难度还是数量上都到达了顶峰，当学员面临家长期望和中考压力时，心态上易显现烦躁、烦闷等不良的现象。
在此，提示各位家长千万不要惶恐，可以自行或者请专业的学科心理老师，正确公道的疏导孩子的不良情绪，以排解孩子心中的压力。
初三语文学习计划范文篇2一、指导思想以《新语文课程标准》和省考纲为根据，立足教材，立足课内，延伸课外，结合实际，面向全部，结合学生的实际情形研究复习方法和计划，力求到达全面系统地提高学生的语文技能和综合素养的教学与复习目标。
语文学习计划作文300
语文学习计划作文300
首先，我会制定每日的语文学习计划。
每天晚上，我会花30分钟时间复习当天所学的知识点，并做一些相关的练习。
我会先浏览一遍课文内容，然后重点记忆生字和短语，再做一些与课文内容相关的练习，帮助我巩固所学的知识。
除此之外，我还会利用每天放学后的时间，多读一些有意义的文章，不仅可以增加阅读量，也可以提高语文水平。
其次，我会制定每周的语文学习计划。
每周末，我会用1小时的时间来整理和复习这一周所学的知识点。
我会回顾整个星期的课文内容，查漏补缺，确保自己对每个知识点都有深刻的理解。
此外，我还会整理所学的生字和短语，加强记忆，以便在以后的阅读和写作中运用自如。
此外，我还会利用寒暑假和假期制定一些阅读计划。
在假期期间，我会选择一些名著或优秀的文学作品，阅读并分析其内容，了解作者的构思和写作技巧。
同时，我也会写一些读后感或心得体会，提升自己的写作能力和思维能力。
最后，我会参加一些语文学习相关的活动，比如语文竞赛、课外阅读比赛等。
通过参与这些活动，我可以结交更多热爱语文的同学，互相学习，切磋技艺，激发学习兴趣，提高自己的语文综合素质。
总之，制定一个科学合理的语文学习计划对于提高语文水平非常重要，我会根据自己的实际情况不断调整和完善这个计划，努力提高自己的语文水平。
语文学习计划初二作文5篇
语文学习计划初二作文5篇时间一晃而过,我们的学习又进入新的阶段,为了取得更大的进步,我们要好好计划今后的学习,制定一份学习计划了.亲爱的读者,小编为您准备了一些语文学习计划初二作文,请笑纳!语文学习计划初二作文1新的学期又来临了,我的学习计划也渐渐地变重了.增加了.但是,这使我积累了许多知识,又让我有了一个好的学习目标.一.阅读课外书.我的身边无时无刻都要放着一本课外书,只要一有空余时间,我就要津津有味的开始〝吃书〞!俗话说得好〝书籍是人类进步的阶梯〞.读的书愈来愈多,那么我也就会一点点的进步.二.学会略读和精读.课外书是必读的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的阅读,而是要大略的读,所以略读对于我来说是很重要的.语文书上的课文都是编者们精心编选的,对我们学习语文是很有帮助的.略读不仅可以增加我的阅读量,而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解.所以,学会精读和略读是我的第二目标.三.做到课前预习,课后复习.不管是什么科目我都要做到这一点.在预习中,把不会的字.单词.题目都标记起来,这样上课也好方便问问同学们和老师.在预习语文时,我不仅要学会写和画还要学会读.对于预习语文来说,熟读课文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多读一读,读熟了,自然也就会背了.课后复习时,多看看上课记下来的笔记,记忆深刻了,考试就不在话下了.……以上就是就是我学习计划中的其中三项,如果你们还有兴趣知道其它的,到时候也可以来〝采访采访〞我,是免费的哦!语文学习计划初二作文2仔细看了一下成绩单,发现成绩不如预料中的那么好.由于粗心每科都比当时估的分低,但我并没有泄气.我仔细分析找到解决的办法.学习,首先我们要坚持,不能半途而废.初二时,班主任为了改善我的.数学成绩,每天坚持让我做五题.结果,成绩取得了巨大成就.仿照这个,我做了具体的学习计划.我的学习计划是这样安排的:一.每天做五道数学题,复习以前学过的重点,预习九年级的课本.多做易错题,争取在下学期的预习考试,不因马虎失分.二.每天听英语磁带半个小时,大声朗读并背诵,达到熟能生巧的地步.努力超过别人.三.理化科不能靠死记硬背,要多做题,要学会举一反三,题型做多了遇到相似的题目也就知道该如何下笔.四.读书破万卷,下笔如有神.多读书总是好的,为此,我经常跑到书店去看书.但学习语文,也不能马虎.古诗词是重要的一块,中,高考都要考,所以我们要注意,尽量注意避免错别字.五.学会整理笔记,笔记是复习最重要的一种方式.只有会复习,想复习才能把成绩提高.复习可以补缺查漏,不断回顾可以使我们印象深刻,了解哪些我们掌握了,是重点我们也不能光学习,成为书呆子,在学习之余培养自己的兴趣爱好成为全面发展的好学生.在暑假我们也可以去开阔视野,帮父母做力所能及的家务,参加夏令营和体验生活的活动.体现一丝一缕,当之不易.语文学习计划初二作文3一.学生作文现状:本班共有学生24人,通过上学期的作文学习,学生作文兴趣有所上涨,能认真的审题,并能突出中心,多数学生能将生活中的小事写入作文,绝大多数作文作文内容真实,感情真挚,作文能力有一定提高.如:曹禹.赵莹.赵田田等在作文竞赛中取得了较好的成绩.但也存在一定问题,个别学生对作文缺乏兴趣.作文能力较差.下笔千言,离题万里等,作文水平有待提高.如:梁立彬.黄复顺._强等二.教材分析:中学生写作,口语交际,一方面与阅读结合在一起,另一方面整合于综合性学习中,这样,简化头绪,突出重点,又便于在实践活动中提高学生的写作水平和口语能力,而且〝综合性学习,写作,口语交际〞与本单元的阅读都在内容上三是互相关联的,它是本单元的有机组成部分,它所设计的活动主题都是与学生和生活全方位的结合起来,在学习语文的同时,发展学生个性,展示学生文采.三.教学目标:1.在原有写作的基础上继续提高.锻炼写作的基础能力.以提高学生的写作能力,达到基本写作要求.2.能清楚.有条理地写出自己所熟悉的人和事,在写作中进行,写出自己的真情实感.3.重点训练记叙文,认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征.四.具体措施:1.命题时教师应想方设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材,通过讨论,交谈,提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来.2.写作内容上注意引导学生去感受生活,思考生活,加强生生间的交流体验,并通过最擅长的语言表达方式表达,抓住瞬间闪出思想的火花,从而感悟到写作的方法.3.写作过程中,应该创设一个轻松的愉快的氛围,不要求学生作文字数一定要达到多少,允许能力稍差的学生晚交,这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文.4.作文修改上可让学生反复阅读自己的作文,在原有的基础上对文字加以修改润色,删除那些与文章情感.主旨等不大符合的文字,并在必要的地方添加一些照应.过度的语句或关联词,使文章的语句更为优美.思路清晰.语脉畅通,最终达到文质兼美的效果.5.作为讲评时还应以学生为主体,不管学生的作文写得如何,都是他倾注自己的心血,应该给予他们尊重.让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得,并朗读自己的文章,其他的同学边听边做记录,提出修改后的作文还有哪些地方需要修改.这样,学生的写作能力都会有所提高.五.教学时间安排1.献给母亲的歌2.寻觅春天的踪迹3.古诗苑漫步4.科海泛舟5.到民间采风去 6.背起行囊走四方每篇作文完成需要2课时,讲评1课时,6篇作文共需要_课时,其余时间随机完成小作文和其他作文训练.语文学习计划初二作文4一.初二语文的特点在初二孩子们的语文开始呈现天上地下的差距.这主要体现为初二语文的难度增加,很多同学感到学习不再像初一时那样得心应手,再加上新学科物理的出现,孩子的学习精力被分割去很大一部分.于是,一部分同学就得过且过,靠着小学的底子支撑,慢慢地就与其他同学拉开了差距,学习兴趣和自信心同时受到打击,成为了〝地下〞的一批学生.初二语文在北京语文中考中所占的分值进行了分析,单拿现代文阅读一块来说,抒情散文和议论文都是初二下学期要接触的重要文体,也是中考必考的三大文体之二,20__年-20__年北京中考中,除了20__年考查的是小说之外,其余年份考查的均是抒情散文,议论文更是年年必考,而考查题型已渐趋向固定化.所占分值达到23分.对于没有接触过这两类文体的学生来说,如果不针对题型进行专门的训练,语文阅读绝对会成为拉分的关键.二.寒假是优秀学生的黄金时段很多优秀学生知道初二是初中一年级和初中三年级的结合点,都会选择在寒假继续进行学习,从而在春季学习和即将到来的初三中取得绝对的优势.(1)寒假的复习初二的上半学期即将结束,通过期中考试可以看到学员在阅读和写作中欠缺较多,即使是基础知识部分,也成为拉分的重要原因,寒假充裕的时间,可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补.要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以在初二把基础知识打牢,也就意味着你在初三阶段可以在语文方面稍微喘口气,能够抽出更多时间来兼顾到其他学科的学习.(2)寒假的预习前面提到,初二下学期语文学习的难度增加了,课程的内容(抒情散文和议论文)更加难以理解,需要综合分析才能得到问题的最终答案,将所学知识融会贯通,这一点对初二学生的学习是极为重要的!所以对于大多数学生来说,对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习显得更为重要.提前学习已经不再是一个秘密,这已成为北京初中优秀学生的必修课,如果还按部就班的跟随学校进度学习的同学在初二下学期就相对落后了,更不论初三.如果上半学期整体学习得还不错,那么应该把重点放在抒情散文和议论文阅读上,特别是抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题,最好做到每天练习一道题目,针对类型题进行方法归纳.因为这两类题在中考中占据着极其重要的地位,近五年的中考阅读分值最高的两道题都以抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题的形式呈现出来.如:20__年北京中考现代文阅读《忆冼星海》的最后一题(原题如下),就考察同学赏析题的解题方法.这个题目让很多同学有话可说,但很难答满分,原因就是赏析题难度很大.如果没有一套行之有效的解题思路,是很难在中考阅读中答成满分的.希望孩子们以一个准初三学生的身份过一个有意义的寒假.早起的鸟儿有虫吃,寒假里除了〝火线战场〞,除了〝鼠标+鸡腿〞,还得来点〝精神食粮〞,来〝考题战场〞试试身手吧!孩子们记住,走在大家前头,走在时间的前边,才能是NO1!语文学习计划初二作文5初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的理想基础.初二是初中一年级和初中三年级的结合点.初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期到底该怎么学呢?新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺.初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的了解和把握初二年级的学习?第一.主次分明,把握重点学科.数学.语文.英语.物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上.其他20%的时间留给其他的科目.初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的.初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等.这些国家大事需要在平时的生活中关注一下.第二.学习生活时间合理安排.一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词.白天的自习课最好安排给数学.物理,这时候解题的效率高一些.其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了.第三.要养成良好的学习习惯.让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心.对简单问题过分轻视.学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心.不专心等问题.另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来.复习时就能有的放矢,有条不紊了.初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去.第四.带着兴趣,带着问题,带着目的听课.根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点.课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导.第五.课后温习加巩固练习.每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题.现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书.在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本.如果不会选择,可以咨询以下老师.如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三.中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习.初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题.初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年.〝好〞与〝差〞在初二下学学期就能被具体的显现出来.语文学习计划初二作文。
【精品】学习计划作文300字10篇
【精品】学习计划作文300字10篇【精品】学习计划作文300字10篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要制定一个详细的计划了。
计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编整理的学习计划作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
学习计划作文300字篇1初二了，我也要开始认真学习了，毕竟中考离我已经很近了，所以我为自己制定了一个学习计划，我一定要认真的按照计划学习。
1. 每天早上6：30起床，用30分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：00从家出发。
2. 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3. 认真仔细写作业，不抄答案，认真对待每一门课。
4. 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5. 对于副课即历史、地理、生物、政治每学完一课后，要用心去做课外习题书，做的时候要做到不抄答案，凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题，也不能马上看答案，要等到全部做完后，再去找答案。
6. 对于主课即数学、语文、英语和物理，每学完一单元或一课时，要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
学习计划作文300字篇2暑假终于到了，在此制定暑假学习计划。
一、每周坚持至少听七个小时的英语。
由于许多因素，让我在英语上与其他学生有相当大的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。
二、多做理综题。
到了初二，数学和科学将逐渐加深，只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。
理综注重的是灵活运用，只有多做题，题型见多了，遇到相似的题就知道该如何下笔。
像我抓破脑袋想这题应用什么公式，好不容易公式想出了却不知道该如何解题，时间浪费了分也丢了。
三、整理笔记，回顾以前所学的知识。
学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。
像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。
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初中语文学习计划作文
一、初二语文的特点
在初二孩子们的语文开始呈现天上地下的差距。
这主要体现为初二语文的难度增加，很多同学感到学习不再像初一时那样得心应手，再加上新学科物理的出现，孩子的学习精力被分割去很大一部分。
于是，一部分同学就得过且过，靠着小学的底子支撑，慢慢地就与其他同学拉开了差距，学习兴趣和自信心同时受到打击，成为了“地下”的一批学生。
初二语文在北京语文中考中所占的分值进行了分析，单拿现代文阅读一块来说，抒情散文和议论文都是初二下学期要接触的重要文体，也是中考必考的三大文体之二，2021年-2021年北京中考中，除了2021年考查的是小说之外，其余年份考查的均是抒情散文，议论文更是年年必考，而考查题型已渐趋向固定化。
所占分值达到23分。
对于没有接触过这两类文体的学生来说，如果不针对题型进行专门的训练，语文阅读绝对会成为拉分的关键。
二、寒假是优秀学生的黄金时段
很多优秀学生知道初二是初中一年级和初中三年级的结合点，都会选择在寒假继续进行学习，从而在春季学习和即将到来的初三中取得绝对的优势。
1寒假的复习
初二的上半学期即将结束，通过期中考试可以看到学员在阅读和写作中欠缺较多，即使是基础知识部分，也成为拉分的重要原因，寒假充裕的时间，可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补。
要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以在初二把基础知识打牢，也就意味着你在初三阶段可以在语文方面稍微喘口气，能够抽出更多时间来兼顾到其他学科的学习。
2寒假的预习
前面提到，初二下学期语文学习的难度增加了，课程的内容抒情散文和议论文更加难以理解，需要综合分析才能得到问题的最终答案，将所学知识融会贯通，这一点对初二学生的学习是极为重要的!所以对于大多数学生来说，对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习显得更为重要。
提前学习已经不再是一个秘密，这已成为北京初中优秀学生的必修课，如果还按部就班的跟随学校进度学习的同学在初二下学期就相对落后了，更不论初三。
如果上半学期整体学习得还不错，那么应该把重点放在抒情散文和议论文阅读上，特别是抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题，最好做到每天练习一道题目，针对类型题进行方法归纳。
因为这两类题在中考中占据着极其重要的地位，近五年的中考阅读分值最高的两道题都以抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题的形式呈现出来。
如：2021年北京中考现代文阅读《忆冼星海》的最后一题原题如下，就考察同学赏析题的解题方法。
这
个题目让很多同学有话可说，但很难答满分，原因就是赏析题难度很大。
如果没有一套行
之有效的解题思路，是很难在中考阅读中答成满分的。
希望孩子们以一个准初三学生的身份过一个有意义的寒假。
早起的鸟儿有虫吃，寒假
里除了“火线战场”，除了“鼠标+鸡腿”，还得来点“精神食粮”，来“考题战场”试
试身手吧!孩子们记住，走在大家前头，走在时间的前边，才能是NO1!
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”这也就说明了学习一定要对所
学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们
去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。
有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来
说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得
更好。
积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不
仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。
不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录
与摘抄的本子，在阅读的过程遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的
东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。
这样才会有所
长进，水平才会提高。
而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写
作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。
古语云：“读书破万卷，下笔如有神。
”
也就是说只有多读书，才能写出好文章。
大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。
但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书
或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再
把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。
还有，要好问，要记住不懂
就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时
去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中
留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就
是要去获取知识，去欣赏。
语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习
语文真正的目的。
既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，
才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我
们就能将语文与生活联系起来。
1、上课要认真听讲，跟着老师走
2、选择一本适合自己的文言文辅导书
3、学会适应初中生活
4、把基础字词，古诗，文言文注释，文学常识打牢
5、多阅读名著
6、注意总结文言文的知识
第一：主要是多看参考书，看字词句。
第二：提高阅读能力的方法就是上课听老师讲多记笔记，把作者的意图整懂，明白他写的是什么，表达的是什么。
写作文不仅靠多读书而且还要有写作的基础，就是写议论文就要以一件事展开讨论，比如这件事的好处坏处，对社会的影响等着手写。
我认为上补习班没用，本来上了一周的课还要补习，身体和心理都着不住，心情也就不好，上课就没有激情了。
如果真要上补习班，那就是班上的尖子生，像我们这些普通人就耐不住板凳上的折磨。
第三：文言文要多注意实词虚词总结归纳，基本上参考书上有。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。