校长在校会上的讲话
校长给学生讲话稿(共3篇)
校长给学生讲话稿〔共3篇〕第1篇：学生集会校长讲话稿学生集会校长讲话稿各位老师、同学们：大家下午好！阳春三月，暖阳煦日，我们迎来新学期隆重集会！新学期，我们要以新的起点、建立新的目的，感召新的任务，赢取新的希望，获得新的收获！在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：为人做事德行为先。
一位总裁这样的用人原那么：“有德有才破格重用,有德无才培养使用,无德有才限制使用,无德无才坚决不用”。
可见，一个人的德行的重要。
做事先做人。
我们学校好人好事多不胜举，诸如存折，几百元现金；小到一把钥匙，一支笔。
19日九年级6班学生唐波拾到一部手机，并主动与失主联络，还给失主，施主写来了热情洋溢的表扬信！同学们用自身行为为自己赢得了赞许和肯定；为我校赢得的是荣耀与荣光！如今正值学雷锋活动月，希望我们善心、善行、善举，多做好事！厚德载物！厚德载福！遵规守纪学标准，没有规矩何不成方圆！我们镇中学生一贯风格是朴实憨厚、不比吃穿，我们追求的是学习好、品质好；纪律好，守规矩，懂礼仪。
我们追求的是德才能兼具。
在校生，镇中人，要继续要严格按照《中小学生守那么》和《中小学生日常行为标准》来要求自己，标准学生形象，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。
不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子等；不合适学生的仪表、仪容要坚决杜绝！同学关系要讲互助，不搞小团体，不称霸，不聚群，不欺凌弱小，讲团结，讲和谐，将尊重，讲奉献。
我们还要保护公物，不损坏别人物品，不做损人不利己的坏人坏事。
相信，在我们全校师生的共同努力中，一定营造其乐融融的和美的大家庭！学校纪律无小事，师生平安重于泰山。
学校纪律管理无缝隙。
不同地点、不同时段，老师、学生都有执勤，看护纪律，护卫大家的平安；我们学生自己上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把平安放在第一位，珍爱生命，进步自我保护意识，注意交通平安，不坐违规车，不违规骑车辆，结实树立“平安第一”的观念。
校长在会上发言材料
校长在会上发言材料
尊敬的各位老师、家长、学生：
大家好！
首先，我要感谢各位老师、家长和学生对我们学校的支持和信任。
在过去的一段时间里，我们经历了许多挑战和变革，但我坚信，通过我们的共同努力，我们将迎来更加辉煌的未来。
作为校长，我深知教育的重要性，也深知我们学校的使命。
我
们的目标不仅是为学生提供优质的教育，更是要培养他们成为具有
社会责任感和创造力的全面发展的人才。
在这个追求卓越的道路上，我们不断努力，不断探索，不断进步。
在过去的一段时间里，我们学校取得了许多成绩。
我们的学生
在各种比赛中取得了优异的成绩，展现了出色的才华和能力。
我们
的教师团队也不遗余力地为学生提供最好的教育和指导。
同时，我
们也在课程设置、教学方法等方面进行了不断创新和改进，以确保
我们的教育始终保持领先水平。
然而，我们也面临着许多挑战和困难。
教育环境的变化、社会
的发展等因素都给我们的教育工作带来了新的挑战。
但是，我相信，只要我们保持团结一心，不断努力，我们一定能够克服一切困难，
取得更大的成就。
因此，我希望在座的各位能够继续支持我们的工作，共同为学
校的发展和学生的成长而努力。
让我们携手并肩，共同创造一个更
加美好的未来！
最后，再次感谢各位的支持和合作！让我们共同努力，创造更
加辉煌的明天！
谢谢大家！。
小学校长在学生大会上的讲话7篇
小学校长在学生大会上的讲话7篇小学校长在学生大会上的讲话【篇1】各位老师、同学们：早上好！在这秋色迷人的季节，我们刚刚送走了20__届2000多名优秀学子，又迎来了1300名高一新同学。
祝贺他们成为光荣的信高人，让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！同学们，你们所处的这所风景如画的学校，源于1938年的国立十中，她文化深厚，久负声望；她传承文明，播种希望；她名师辈出，桃李芬芳：7名省状元，26名市状元，253名清华、北大学子，两次荣获教育部嘉奖，一代代信高人甘苦与共，励精图治，写下了一卷卷不朽的篇章！20__年，学校全体师生发扬优良传统，上下一心，奋力拼搏，用青春和智慧续写了新的辉煌：向上同学以667分再夺市理科状元；全市文理科前20名分别占6人和8人，全省文科前10名占两人；653人进入重点线，1519人进入本科线，进线率分别达34.4%、80.1%；共计14人被清华、北大录取，创学校历史之最，在全省引起强烈反响！一串串数字，一滴滴汗水，一步步跨越！今天的信阳高中已不仅是一所学校，而是一条通向理想的跑道，一座孕育激情的海港，万千学子带着希望从这里腾飞，起航！过去的成绩是鼓舞，是鞭策，更是挑战。
新的学期带来了新的追求，新的追求呼唤着新的梦想。
作为一校之长，作为你们的老师和朋友，我想对同学们提几点要求和希望。
第一，要学会爱我们身边的人。
我们身边的亲人、老师、同学、伙伴，他们都是你宝贵的财富，是他们让你开怀，让你感动，让你奋进。
要学会爱你们的父母，他们是你们人生中最重要的人，是他们的细心呵护，你们才会健康成长；要学会爱你们的老师，他们是你成长的引路人；要学会爱你的同学，他们是你们人生路上的朋友，是他们的相伴，你们才不再寂寞，充满温馨！要学会爱我们身边所有的人，只有心中充满爱，你才会充满阳光，高歌前行！第二，要学会爱我们身边的环境。
我们身处这样一个优雅的美丽环境，有这样一群可敬可亲的老师和同学，这是我们的幸运。
校长校会演讲稿范文
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
我是本校校长，今天非常高兴来到这里和大家交流。
我想对大家说一声“新学期快乐”，我们迎来了崭新的学期。
我也要恭祝各位同学们在新学期里取得更加优异的成绩。
新学期我们面临的机遇与挑战也越来越多，此时，我想向大家讲一些关于校长会议的事情。
校长会议的重要性大家都知道，它是统领了我们这个校园的每一处仪器的机构。
它是全校师生的精神领袖。
每月一次的会议，让我们能够更好地了解群众的需求和想法，更好地进行管理和决策。
过去的一年，我们在学校管理方面完成了很多工作，取得了很多显著的成绩。
我们成立了学校管理委员会，建立了一套完善的管理体系，做到了严格按照政策法规进行教育管理。
一方面，我们保证了学校的安全，为学生的健康和发展创造了良好的环境；另一方面，我们扩大了学校的教育资源，推广了教师培训，帮助教师提高了教学水平，同时也促进了学生学业水平和素质水平的提高。
我们还在今年年初，启动了“创新管理，共创未来”主题活动，希望通过这个活动，引导大家鼓励创新，积极探索未来的教育之路，不断挖掘和利用学校的潜力，将学校提高到更高的水平。
在未来的一年里，我们会继续加强对学校的管理和改善，提高师生的满意度和幸福感，努力打造团结、创新、有活力的校园，为我们的学生和教师提供更好的教育环境和更优质的服务。
我想对大家说，只有我们共同努力和奋斗，才能让学校变得更好。
大家一起加油吧！
谢谢大家！。
寄宿制学校校长发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够在这里，作为寄宿制学校的校长，向大家发表讲话。
首先，请允许我代表学校全体师生，向长期以来关心和支持我校发展的各位领导、家长表示衷心的感谢！近年来，随着我国教育事业的不断发展，寄宿制学校在普及义务教育、促进教育公平、提高教育质量等方面发挥了重要作用。
我校作为一所寄宿制学校，始终坚持以人为本，全面实施素质教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
在此，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、寄宿制学校的发展历程与现状自20世纪90年代以来，我国寄宿制学校得到了迅速发展。
据教育部统计，截至2020年，全国共有寄宿制学校近3万所，在校生超过2000万人。
寄宿制学校已成为我国义务教育的重要组成部分，为广大农村地区、偏远山区、贫困地区的学生提供了良好的学习环境和生活条件。
我校成立于1998年，是一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制学校。
多年来，我校始终坚持“以人为本、全面发展”的办学理念，不断提高教育教学质量，努力打造特色学校。
目前，我校共有在校生3000余人，教职工200余人，占地面积200余亩，教学设施完善，师资力量雄厚。
二、寄宿制学校的优势与挑战1. 优势（1）有利于提高教育教学质量。
寄宿制学校实行全封闭管理，有利于教师更好地进行教学研究，提高教学质量。
（2）有利于培养学生的自主学习能力。
寄宿制学校为学生提供了相对独立的学习环境，有助于他们养成良好的学习习惯，提高自主学习能力。
（3）有利于促进学生全面发展。
寄宿制学校为学生提供了丰富多彩的课外活动，有助于他们德智体美全面发展。
（4）有利于缓解教育资源不均衡问题。
寄宿制学校能够吸引优秀教师，提高农村地区、偏远山区、贫困地区的教育质量。
2. 挑战（1）学生生活自理能力有待提高。
部分学生来自农村，生活自理能力相对较弱，需要加强生活技能培训。
（2）家校沟通存在一定难度。
寄宿制学校学生与家长分离，家校沟通存在一定难度，需要加强家校合作。
学校的校长讲话稿7篇
学校的校长讲话稿7篇学校的校长讲话稿篇1亲爱的老师们、同学们：大家下午好！这次的开学典礼很特别，因为我们隔空相见；这次的开学典礼很新鲜，因为我们连线5g直播；这次的开学典礼很振奋，因为我们能聆听到最美逆行者的心声。
抗击新冠肺炎疫情，是一场没有硝烟的战争。
如今战争还没有结束，抗疫还在继续，同学们丝毫不能掉以轻心，否则稍不留神，你的段位就往下掉。
不过，春天已然来临，疫情终将过去，在这段时间里，相信同学们都有收获自己的成长。
相信同学们能更加自律。
此次疫情延长了假期，但也给我们提供了个性化的成长时间和空间。
同学们，这段时间，你是制定精短、灵活的个体计划，并坚毅果决地去执行，还是每日得过且过，应付般地完成老师们的作业？停课不停学，网课期间，我们看到许多同学上课认真笔记，及时询问，充分利用课余时间查漏补缺。
相信对于这些同学而言，这个假期一定过得格外充实。
未来，你们所获得的成功和幸福，并不取决于你的分数和文凭，而是取决于你的梦想，取决于你的坚持，取决于你的自律精神。
作为采中的学子，千万别让手机伤了神，别让零食撑了胃，别让起床气拖了后腿，因为你们正有一份答卷需要用青春和汗水去书写。
同学们，如果你不曾辜负这一个春天，那么，你必将拥有一个值得欢呼与骄傲的盛夏。
相信同学们能学会感恩。
在疫情面前，没有局外人，每一方安全与祥和都来之不易。
基辛格在《论中国》里说到，“中国人，总是被他们之中最勇敢的人保护得很好”。
说的就是一个个临危受命的最美逆行者，每个人都要感谢他们为我们撑起的晴空万里。
除了钟南山，李兰娟那样的无双国士，触动我们的还有身边的普通人。
从社区的社工，到街头的环卫工人，从小区的物业人员，到巡街的保安，从人民警察到机关干部，都在默默地付出，才让我们的社会虽有紧张却有条不紊。
我们的老师也没有做旁观者，为了让同学安心、家长放心，大家早早地就开始研讨线上教学方案，各个年级以多种方式构建起空中课堂。
直播课堂、个别答疑、批改作业，教学工作突破了时空限制，比平时上班耗费的精力更多。
校长国旗下讲话稿5篇
校长国旗下讲话稿5篇校长国旗下讲话稿5篇演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。
下面小编给大家带来校长国旗下讲话稿，希望大家喜欢!校长国旗下讲话稿1老师们，同学们：上午好!随着知识更新周期的不断缩短，人们要适应社会的发展，必须终身学习。
作为基础教育工作者，教会学生学习，是教学工作的首要任务;作为高中学生，更应当珍惜在校的学习时光，养成良好的学习习惯，为升入高一级的学校继续深造积累资本。
针对开学三周来的教学情况，从教和学两个方面，提出如下的要求，请大家认真思考落实的对策。
课堂作为教学的主要场所，每位教师都应把教学活动的设计作为课前备课的重点，把学生学习活动的管理作为教学活动的重要部分。
通过加强教学管理，强化学生的良好学习习惯的养成教育。
教师的课前准备，需要结合学科特点，设计知识的再生过程，按照问题导学的要求，引导学生通过自主思考，小组讨论的过程，展示学习的成果。
让教师的点评和评价成为学生积极学习的助推器，让课堂成为师生思维碰撞的“对撞机”，通过问题引导，激发学生思考，浓厚学习氛围。
课堂不仅是一个教学活动的场所，更是教学活动的过程。
加强课堂管理，就是使教学的过程组织更加科学有序，问题引导下的学生的思维高度集中，学习过程环环相扣。
将不认真思考和不专注学习作为违反课堂纪律来对待，向课堂要质量。
同时，发现问题，及时解决问题。
各教学组，要按照专题会议的要求，落实问题解决具体措施。
学习需要主动，更需要思考。
只有经过主动思考的过程，才是有意义的学习。
学会学习，就是学会主动思考的方法和落实学习行为的规范要求，提高学习的效率。
任何学科的学习，首先是牢固的认知结构的建立，既要掌握已学知识，更要按照记忆规律强化新知识的记忆。
每位同学都应当养成善于记忆，科学记忆的好习惯。
其次，要利用好教材，用思考的眼光认真阅读教材，熟读教材，复述教材的知识结构和定义，真正做到在记忆的基础上的理解知识。
初一年级学生会校长讲话稿
初一年级学生会校长讲话稿初一年级学生会校长讲话稿在学习、工作生活中，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的初一年级学生会校长讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一年级学生会校长讲话稿1各位老师、同学们：大家好!今天中午，我们在这里进行七年级行为规范和纪律教育，目的是表明学校从严治校，严格管理的决心，希望同学们能从本次大会中约束自己，反省自我，培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯。
目前，我们初一学生整体情况很好，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，追求进步，呈现了良好的校风和学风。
比如：但是，在我们学生中间还存在一些不良问题，存在着一些违纪现象，我们必须坚决制止。
比如：1、个别同学上课讲话、睡觉，课间追逐。
2、部分学生学习态度不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，故意不完成作业，或抄写、应付作业。
思想状态非常懒散，学习目的不明确，思想开小差，学习不用心。
3、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集所谓的朋友和社会闲散青年来打与其发生矛盾的同学。
学习：1、学会记笔记。
要强迫自己记笔记，一开始肯定是老师写什么你记什么，记久了，笔记就要有自己的特色了，完全和老师一样的笔记，只能算是合格，高层次的笔记是只有自己看得懂，别人得在你的指导下才能看得懂。
2、及时改错。
及时改正错题，是学习中至关重要的一个环芡.要提高学习成绩，就要减少错误.这就是说，对错误的认识是一个非常重要的学习环节.有人说:“一道错题要比一百道做对的题更有分析价值.”若能及时对错题进行分析和改正，必将收到事半功倍的效果.多去老师办公室对你来说没坏处，不光光是主课老师的办公室，你喜欢的历史老师、地理老师的办公室，也要去。
去老师办公室，可以去答疑，问题，没问题的，干脆告诉老师你叫什么名字，喜欢您教的这科，您有什么好的杂志或者课外书推荐给我读吗?等等，都可以和老师去说，试想，老师怎么可能不对这个好学的同学产生好感呢。
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校长在校会上的讲话各位老师、同学们，大家下午好！刚才教导处和总务处的两位张主任分别就教育教学和后勤管理作了专题讲话。
他们总结了上学期我们学校所取得的成绩，也指出了我们存在的问题，并且对本学期的常规工作提出了具体要求。
值得一提的是，在上学期的池河片期末联考评比中，七、八、九三个年级共有22个学科92个班级参评，我校有16个学科获得了第一，有17个学科获得了第二，这是历史性的突破。
在这里，请允许我代表校委会向各位老师和全体同学表示衷心的祝贺！同时也真诚的感谢你们为学校赢得了荣誉，希望大家能再接再厉，争取在新的学期里创造出更加辉煌的成绩。
关于学习的话题，前面的几位同学代表和教师代表已作了精彩的讲演，这里我就不再赘述。
今天借这个机会，我想和大家一起再来学习一下学校礼仪的基本常识。
以促进你我的共同提高，争做一个有教养的人。
礼仪是人类文明的标尺；礼仪是美好心灵的展现。
人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。
作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都能展现出一个人的教养。
并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。
只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。
一、学生应有的仪表(一)仪容服饰脸必净、发必理、衣必整、纽必结。
头容正、肩容平、胸容宽、背容直。
气象勿傲、勿暴、勿怠，颜色宜静、宜和、宜庄。
1、发式女同学的发式以理短发、童发或者束发为宜。
这样可给人一种清晰、活泼、纯真和稚气之感。
男学生最好是理学生头。
它显得整洁、干净、富有朝气。
2、服饰装扮学生的服饰应以色彩鲜明，线条流畅，明快简洁为好，这样可充分显示出朝气蓬勃的精神面貌，不要穿奇装异服。
女学生不要涂口红、胭脂、指甲油、画眉毛，因为少女的肌肤丰润，本身就具有一种自然美，根本无须化妆。
同时也不戴金银首饰。
在校内，学生不宜穿中、高跟皮鞋。
而应穿布鞋、运动鞋，这样便于做早操和上体育课，同时也可显示出青少年健美的身姿。
(二)仪表举止我们往往可以从一个人的仪态来判断他的品格、学识、能力和其他方面的修养程度。
仪态举止包括：站、坐、行的姿势，与人交谈的态度、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。
1、正确的站、坐姿态和雅致的步态“站如松，坐如钟，行如风”。
所谓“站如松”，就是站得要像松树一样挺拔。
其基本要领是：站正，身体重心放在两脚中间，不要偏左或偏右，胸要微挺，腹部自然略微收缩，腰直、肩平，两眼平视，嘴微闭，面带笑容，双肩舒展，双臂自然下垂(在背后交叉或体前交叉亦可)，两腿膝关节与髋关节展直，忌讳无精打采。
所谓“坐如钟”，即坐得要像钟那样端正。
其基本要领是：上体自然坐直，两腿自然弯曲，双脚平落地上，双膝并拢，臀部在椅中央，腰部靠好，两手放在双膝上，胸微挺，腰伸直，目平视，嘴微闭，面带笑容。
所谓“行如风”，即走起路来像风一样轻盈稳重，有雅致的步态。
其基本要领是：上体正直，不低头，眼平视，面带笑容，两臂自然前后摆动，肩部放松，身体稍向前，重3/ 11心在脚掌前部，挺胸，收腹，小腹用一点点力使身体略微向上挺。
走路不要前俯后仰，左右摆晃。
2、稳重得体的动作，优雅适当的手势⑴路上行走，必须靠右行，不能走中间，途中遇到领导、老师、熟人，应热情点头示意，礼貌地打招呼。
⑵领导、老师到教室、寝室时，学生应礼貌地打招呼、让座。
⑶上下楼梯，过狭窄通道，遇到领导、老师、老年人，应主动让道。
⑷打开水、洗刷、晒衣服等应“先人后己”，礼让三分。
不要争抢龙头和晒衣线。
⑸与人交谈时要保持适当的距离，手势不宜过多，动作不宜过大。
要给人一种优雅、含蓄、彬彬有礼的感觉。
⑹克服“冒冒失失”的行为。
冒失的行为表现在：做事大大咧咧，不拘小节，进别人家里不敲门，推门往里闯，反客为主；找人时，大喊大叫；在需要安静的公共场所，高谈阔论。
手脚太快，动作太硬，幅度太大。
手脚冒失，语言冒失，出尽洋相，常闹笑语话。
这些都是行动不稳重得体，缺乏修养的表现。
3、优雅的风度气质，自然随和的态度气质，是由人体内四种液体——血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁决定的，它难以改变，但风度、性格是可以塑造培养的。
作为男同学，应使自己具有“阳刚之美”，即风度稳重，动作有力度。
“刚”不等于“野”，如果男子汉说话过于随便、粗野、骄横，在公共场所，敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、打响指、吹口哨，就会给一种“痞子”、“二流子”，缺少文化教养的印象。
作为女同学，应使自己的气质风度“优雅得体”。
同人交谈，要庄重谦逊，在大庭广众之中，态度要大方自然，切忌表情过分，目光游离，挤眉弄眼，频繁眨眼，过分大笑，这些都是有失风度的。
在陌生人面前，“内向”比“外向”好，含蓄比夸张好；被男方邀约，要探究其原因、动机和内容，如觉得不宜，应婉言谢绝，在异性面前不要太随便，应自尊、自重、自爱。
二、课堂教学礼仪学生应在课前两分钟进入教室，准备好课业用品，静侯老师到来。
学生因特殊情况，上课迟到了，就要注意举止的文明和礼仪的周到。
1、在教室门口先喊“报告”。
如教室门关着，那5/ 11就应是轻轻叩门；在得到老师允许后，才能进入教室。
2、要向老师说明迟到的原因，说话态度要诚实，得到老师谅解和允许后，方可入座。
3、走向座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小，尽量不要发出太大的响声，更不要有任何滑稽可笑的举止。
坐下后，应立即集中注意力听讲。
正确回答老师的提问，也是遵守纪律的表现。
1、学生如要回答问题，应先举手，并要在老师点到自己的名字时，方可站起来答题。
2、回答问题时，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑，说话声音要响亮、清晰。
3、对提的问题答不出，也应先站起来，再用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚，不要不站起来。
4、在别人回答时，不应随便插嘴，别人答错了，也不应讥讽嘲笑，自己能答，可举手。
5、作为教师，应对学生的正确回答，给予肯定，对学生回答不出，切忌用讽刺挖苦的语言去伤害学生的自尊心。
三、师生在校内外的礼仪(一)师生校内外相遇1、学生与教师相遇，通常应由学生主动先向教师招呼，道声“老师早”或“老师好”。
教师应面带笑答“早”或“好”。
2、在校外和老师相遇时，学生应主动向老师行礼问好；在车、船、码头遇见老师，即使乘客多，人拥挤，学生也应让老师先上车船；在车上、船上或娱乐场所、交际场合中遇到老师，学生应向老师招呼、让座。
3、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇，学生应主动招呼，请老师先行。
4、老师来家访问，学生应热情迎接，主动向家长介绍老师，同时请老师坐，给老师倒茶；为了便于老师和家长交谈，学生应暂时回避；当老师离开时，学生应热情送别。
5、毕业后，遇到老师，要主动热情地向老师问好。
重要节日，特别是教师节，应给老师写慰问信、贺卡或去拜望老师，使老师感到欣慰，感到自己的辛勤劳动没有白费。
(二)师生谈话学生与教师谈话，应注意如下几点：1、和老师说话时，学生应主动请老师坐。
若老师不坐，学生应和老师一起站着说话。
2、学生无论是站着还是坐着，都应姿势端正，不可东张西望，不可抓头摸耳，不可抖腿搁脚，还应明目凝视着老师，认真地听老师说话。
3、如果老师说的话，学生感到不理解，或无法接受，并有不同看法，可不必隐瞒，应谦虚而诚恳地向老师请7/ 11教，直到弄明白为止。
4、对于老师的规劝和正确的批评，学生应愉快地接受，而且态度要谦虚，决不能当耳边风。
即使老师态度较生硬、急躁，也不应计较，更不能嫌烦抵触，而要想到这是老师在关心帮助自己。
5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西，不可影响其他老师的工作。
四、集会礼仪1．晨会或其他场合升降国旗仪式时，要肃立立正，脱帽行注目礼，直至升降国旗完毕。
不自由走动，不嬉闹谈笑和东张西望。
2．唱国歌时，态度要严肃，声音要整齐响亮。
3．学生参加活动集队时，要静、齐、快，不勾肩搭背，不任意谈笑，要提前到达集合地点，以保证集会准时开始。
4．进入或离开会场要服从指挥，注意秩序，不一哄而上，不争先恐后，以免造成拥挤堵塞和防止事故。
5．集会中应注意遵守会场纪律，不随便走动或发出声响，不做破坏会场气氛，影响集体荣誉的事。
6．在集会过程中，学生应提前落座，恭候报告人到来。
当报告人到来时，会场应立即安静下来，并报以热烈的掌声。
在报告过程中，每个同学应端坐静听，不交头接耳窃窃私语，不打瞌睡，不无故中途离席。
报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同，报告结束，也应以长时间的热烈掌声，以表示感谢。
7．集会时如有上级领导或客人参加，应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎，离场时应让领导或客人先走，并以热烈的掌声欢送。
五、有教养者十大特征现代社会中，有教养的人在事业、生活中表现出良好的个性，受到人们的欢迎。
总的来说，他们具有以下十大特征。
（1）守时。
无论是开会、赴约，有教养的人从不迟到。
他们懂得，即使是无意迟到，对其他准时到场的人来说，也是不尊重的表现。
（2）谈吐有节。
注意从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
（3）态度和蔼。
在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻东西，看书报，心不在焉，显出一副无所谓的样子。
（4）语气中肯。
避免高声喧哗，在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。
扯开嗓子说话，既不能达到预期目的，反而会影响周围的人，甚至使人9/ 11讨厌。
（5）注意交谈技巧。
尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或表示同意，也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等，而是陈述己见，分析事物，讲清道理。
（6）不自傲。
在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。
（7）信守诺言。
即使遇到某种困难也不食言。
自己讲出来的话，要竭尽全力去完成，“身体力行”是最好的诺言。
（8）关怀他人。
不论何时何地，对妇女、儿童及上了年纪的老人，总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。
（9）大度。
与人相处胸襟开阔，不会为一点小事情而和朋友、同学、同事闹意见，甚至断绝来往。
（10）富有同情心。
在他人遇到某种不幸时，会尽量给予同情和支持。
同学们，让我们立即行动起来，从我做起，从现在做起，从小节做起，力争使自己成为一个知书达理的有教养的人。
最后，祝愿同学们在天河中学的大家庭里能快乐学习、愉快生活、健康成长！谢谢大家！11/ 11。