2017届本科生毕业设计(论文)选题申报表
1、毕业设计(论文)课题申报表(模板)
毕业设计（论文）课题申报表
课题名称
课题来源
院内设计
课题类型
工程设计模拟课题
面向层次
本科
指导人数
1
课题简介：（主要内容、现有条件、时间安排、预期成果及表现形式。）
主要内容：
本课题主要研究三维场景短片《炎宫》的设计与制作，包含文学剧本，文学脚本，场景设计，分镜头台本设计，场景模型制作，图片渲染，镜头合成，视频剪辑，音效处理，及影片输出与发布等内容。
（4）2012.12.24-2013.1.4向指导教师汇报毕业设计第一阶段工作。
（5）2013.3.4-2013.5.3进行毕业实习(调研)，完成作品制作与论文
（6）2013.4.1-2013.4.19毕业设计(论文)中期检查。
（7）2013.4.22-2013.5.3提交初稿，并根据指导教师的意见进行修改。
现有条件：
利用学院网络资源及毕业设计指导教室进行本课题研究。
在毕业设计指导教师的指导下进行本课题的研究。
时间安排：
（1）2012.11.26-2012.11.30最终确定毕业设计（论文）题目
（2）2012.11.30-2012.12.21撰写开题报告，按照要求提交开题报告
（3）2012.11.30-2012.12.21，按照要求提交原文内容和译文。
4.四幅影片宣传海报。
表现ห้องสมุดไป่ตู้式：
本课题作品采Maya2012进行场景的制作与图片的渲染，Adobe After Effects CS4进行短片后期合成与特效，制作后刻录成DVD数据光盘，海报采用Photoshop进行制作并打印。论文及译文将以纸质呈现。
申报人姓名：蒋佩男日期：2012年12月15日
本科毕业设计(论文)课题申报表
本科毕业设计（论文）课题申报表注：1.课题来源在相应的选项上打“√”；2.院（部）存档。
本科毕业设计（论文）任务书题目院部专业/班级学生姓名学号指导教师（职称）下达日期一、主要任务与目标二、主要内容与基本要求四、主要参考资料指导教师签名：签字手写年月日院（部）负责人签名：年月日本科毕业设计（论文）开题答辩记录表课题来源：1.科 (教) 研项目；2.实验；3.生产实习；4.工程实践；5社会调查；6.其它本科毕业设计（论文）开题报告课题来源：1.科 (教) 研项目；2.实验；3.生产实习；4.工程实践；5.社会调查；6.其它本科毕业设计（论文）指导记录表个人毕业设计（论文）资料袋。
本科毕业设计（论文）中期检查表院（部） : 检查时间：年月日2.此表一式二份，一份学生留存，一份交院（部）存档；3.在相应的方框内打“√”；4.此表要求手工填写。
本科毕业设计 (论文)指导教师评语及建议成绩表指导教师签名：签字手写年月日本科毕业设计（论文）评阅教师评语及建议成绩表评阅教师签名：签字手写年月日本科毕业设计（论文）毕业答辩记录表本科毕业设计（论文）毕业答辩评语及建议成绩表备注：要求评语与成绩得分项一致。
届专业毕业设计（论文）综合成绩评定表院（部）：班级：姓名：学号：等级折合标准：优(100-90)；良(80-89)；中（70-79）；及格（60-69）；低于60分为不及格。
成绩评定说明（1）答辩前每个学生都要将自己的毕业设计（论文）及相关材料按任务书规定的时间按期提交给指导教师，由指导教师审阅，写出评语和建议成绩。
（2）由院（部）毕业设计（论文）学术委员会指定的评阅教师在规定的时间内认真评阅，写出评语和建议成绩。
（3）答辩工作结束后，答辩小组应按学校统一的评分标准和评分办法，评定每个学生的答辩成绩。
院（部）毕业设计（论文）学术委员会根据指导教师建议成绩、评阅教师建议成绩和学生答辩成绩，评定学生的综合成绩。
各专业答辩小组应评出本组优秀和不及格的毕业设计（论文），在规定时间内组织参加校级答辩，最终确定综合成绩，并向学生及时公布。
本科学生毕业设计题目申报表
教师姓名
职称
教师专业
联系电话
题目性质
A
B
C
D
E
题目来源
A
B
C
D
题目名称
选题依据：（包学生信息
学号
姓名
专业
审核小组意见：
专业负责人签字：
年月日
注：1．本表每题一份，作为毕业设计材料存档。
2．题目性质：A.工程设计；B.工程技术研究；C.软件开发；D.论文；E.其它。
3．题目来源：A.省部级以上课题；B.企事业单位委托；C.校级课题；D.自拟
4．题目要求：主要指技术要求、仪器设备、场地、文献资料等。
4．题目审核专家组依据毕业设计课程教学大纲进行审核，并给出同意或不同意的理由或建议。
1.毕业论文题目申报表
届毕业论文（设计）题目申报表
申报题目名称
字体为仿宋_GB2312，字号为“五号”
题目来源
教师科研课题或自拟题目
课题类型
教学研究或应用研究或基础研究
题
目
简
介
包括研究的目的、内容和意义，预计题目难易程度、工作量大小等
字体为仿宋_GB2312，字号为“五号”，单倍行距，每一段首行空两格行文。
完成
题目
基本
条件
字体为仿宋_GB2312，字号为“五号”，单倍行距，每一段首行空两格行文。
教研室
初审
意见
教研室主任（签名）：
年月日学院院长源自审核意见学院院长（签名）：
年月日
注： 本表由指导教师负责填写，教研室主任、分管教学的院长审核；
题目来源指教师科研课题、教师收集的结合生产实际的课题、教师自选课题、学生自选课题；
课题类型指理论研究、教育教学研究、实验研究、软件开发、工程技术研究、工程设计、其他
优秀毕业设计(论文)申报表(模板)
优秀毕业设计（论文）申报表
题目
学生姓名
专业班级
指导教师
职 称
所在单位
申
报
理
由
申报理由包括：
1、对论文内容、论文质量、学术水平的评价；
2、对论文具体说明推荐的理由；
3、推荐的论文摘要是否符合编写要求。
专业答辩委员会审核意见
专业答辩委员会主任（签字）：
年 月 日
学校领导小组审批意见
（盖章）
年 月 日
备注
本科毕业设计(论文)题目申请表
注：由指导教师填写本表，经系部审批同意后确定题目，本表由系部归档保存。
注：由指导教师填写本表，经系部审批同意后确定题目，本表由系部归档保存。
注：由指导教师填写本表，经系部审批同意后确定题目，本表由系部归档保存。
注：由指导教师填写本表，经系部审批同意后确定题目，本表由系部归档保存。
注：由指导教师填写本表，经系部审批同意后确定题目，本表由系部归档保存。
注：由指导教师填写本表，经系部审批同意后确定题目，本表由系部归档保存。
注：由指导教师填写本表，经系部审批同意后确定题目，本表由系部归档保存。
注：由指导教师填写本表，经系部审批同意后确定题目，本表由系部归档保存。
注：由指导教师填写本表，经系部审批同意后确定题目，本表由系部归档保存。
注：由指导教师填写本表，经系部审批同意后确定题目，本表由系部归档保存。
本科生毕业设计(论文)课题申报、审核表
适做人数
课题简介
目标要求和应具备的基本条件
教研室审题意见
主任签字: 年 月 日
学院审题意见
院长签字: 年 月 日
说明：本表每题一份，经审核通过的题目方可向学生公布选择，本表学院存档。
记录文件1：
工学院本科生毕业设计（论文）课题申报、审核表
学院： 填写时间： 年 月 日
课题情况
课题名称
申报者姓名
职称பைடு நூலகம்
学位
课题来源
A.国家、部、省、市科研项目 B.企、事业单位委托
C.自拟课题 D.其它
课题类型
A.设计类 B. 论文类 C. 其它
难易程度
较难□ 一般□ 较易□
预计工作量
较大□ 适中□ 较小□
毕业设计(论文)课题申请表(样本)
教研室意见：
主任签字：
年月日
系（部）意见：
教学主任签栏填写：工程设计、硬件设计、论文或软件工程。
2.课题来源一栏填写：科研、生产或自拟。
3.本表一式两份，一份由系(部)保存，一份由研究所（教研室）保存。
洛阳理工学院
毕业设计（论文）课题申请表
系（部）：经济与工商管理系教研室：工商管理2011年1月12日
课题名称
提升企业竞争力的对策研究
课题类型
论文
课题来源
科研
学生人数
1
指导教师
职称
学位
主要内容
1.研究现状描述
2.企业竞争力的形成机理
3.企业竞争力的现状分析——以××为例
4.提升企业竞争力的对策建议
目标和要求
1.对本课题较为熟悉有浓厚的兴趣，且较易取得相关材料便于研究分析。
2.具备研究本课题所需要的丰富的相关专业知识和刻苦的研究精神。
3.有研究课题的相关经历和经验，能够应用计算机和一切能够利用的资源搜集相关理论知识和材料。
4.具备提出问题、分析问题、总结概括问题、得出结论、解决问题的能力。
准备情况：
本人通过学习，掌握有一定的经济学和管理学等专业基础知识，为顺利完成本课题的研究指导提供了有力的理论支持；并且本人也有参与相关课题研究的经历,能够有效利用社会实践机会、书本、图书馆、网络等查阅收集大量的相关信息、研究报告和书籍；此外，本人具有较强的对文字资料的概括总结能力，及提出问题、分析问题、解决问题的能力。所以相信自己有能力按时完成课题的研究和指导工作。