感恩父母主题教育活动案例

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少先队中队活动案例

感恩父母

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“红领巾相约中国梦”之

《感恩父母》主题队会

榆林xxxx 三一中队 XXX

活动目的:

1、让学生更加充分理解父母之爱,体会生活中父母所给予的无私、无价的伟大亲情,促动学生在内心自发产生感恩父母的情感和责任感。

2、让学生学会如何理解、尊敬、体谅、关心父母,懂得孝敬父母、关爱父母,及时把感恩父母的意识转化为实际行动,从现在做起、从点滴做起,从“自己的事情自己做”开始,以实际的行动来回报父母,主动帮父母分担家务,做个懂事的好孩子。

活动准备:

1.写方案,做课件,搜集“感恩父母”的相关资料,包括:诗歌、音乐。

2.学生准备感恩卡孩子与父母的照片,。

3.预约参加本次主题队会的家长。

4.排练节目,选拔、培训主持人。

活动方法:学生组织,教师指导

活动具体实施过程:

第一项:出旗,敬礼,完毕。

第二项:唱队歌,请坐。

第三项:中队长讲话。

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.

第四项:活动开始,主持人上场。

一、主持人出场宣布队会开始。

(在<<母亲>>的背景音乐中主持人上场)

甲:慈母手中线,游子身上衣。

乙:临行密密缝,意恐迟迟归。

合:谁言寸草心,报得三春晖。

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!《感恩父母》主题班会现在开始!请欣赏一段感人的视频。

二、播放视频,感受父母的伟大。

1.播放《感恩父母》视频学生观看。

2.谈观后感,诉说父母的爱。

甲:亲爱的同学们,父母的爱就是这么无微不至,你可曾被生活中的某一刻感动过?谁愿意来和大家谈一谈,说一

说从小到大,父母都为你做了什么?

学生谈感受。

乙:亲爱的同学们,你还记得吗?你不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课;你放学迟迟不愿回家,贪玩,;你长时间看电视,与父母争吵……所有这些,是多么让父母伤心啊。

3.和父母零接触。

甲:亲爱的同学们,在我们茁壮成长的背后是父母一天天的衰老,父爱如山,因为他们用坚实的臂膀为我们撑起一片蓝天,母爱如海,是因为母亲用她们那宽广的胸怀包容着一切。父母为了我付出了他们的青春年华,付出了他们毕生心血。下面有请王舒乐的妈妈、郭嘉琪妈妈和我们一起分享她和孩子的故事。

(1)家长讲自己抚养孩子过程中所付出的艰辛的故事。

乙:同学们,有一个人,有一种爱,它让你任意索取,却不要你任何回报,这个人,叫“母亲”,这个人叫“父亲”,这种爱叫“母爱”。这种爱叫“父爱”。

甲:那么,我们又能为父母做做了些什么呢?把父母每天为你做的事和你每天为父母做的事列举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。

(2)学生在纸上写父母每天为自己做的事和自己每天

为父母做的事。(播放背景音乐《母亲》)

(3)汇报。

乙:同学们让我们行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报父母的爱。

三、欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》。

甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。

乙:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

甲:请欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》。

曹淑莹朗诵《感恩父母的爱》。

感恩父母的爱

是您,将我带到人间,

教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎。

是您领我认识世界,

天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。

如果我是风筝,您就是拉动风筝的线。

如果我是一条船,您就是灯塔是港湾。

这就是父亲的爱,这就是父亲的情。

鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。

但父母的爱,却永远留在我们的心间。

乙:是啊,父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你的靠山。

四、小测试。

乙:同学们,我们对自己的父母了解吗?了解有多少?下面我们做一个小测试。

1.爸爸妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班?下班回家后还要为你做些什么?

2.你知道爸爸、妈妈的生日是在什么时候吗?

3.妈妈穿多大码的鞋子?

4.妈妈的最爱说的口头禅是?

5.妈妈最大的爱好是什么?

6.爸爸最大的心愿是?爸爸感到最开心的事情是?

7.妈妈最喜欢吃什么菜?最讨厌吃什么菜?

五、学生才艺表演。

甲:接下来请吴天昊用他深情的歌声表达他对父母的爱与感激。杜雨轩、徐娜、何蕊、贾书婷、曹淑莹、王舒乐伴舞。

吴天昊独唱,杜雨轩、徐娜、何蕊、贾书婷、曹淑莹、王舒乐伴舞。

乙:表演得多么精彩呀!看着多才多艺的我们,我相信我们的父母一定为我们感到骄傲自豪。

六、和父母说说心里话。

甲:该说“谢谢”的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋。

1.播放背景音乐《母亲》,学生拿出感恩卡片,写出自己最想对父母说的心里话。

2.播放音乐《感恩的心》,请部分学生把自己的心里话当场读给父母听。

孩子现场拥抱母亲,并把自己心里话说给母亲听。

乙:是啊,多么真情的告白啊,我相信这一切深深地感动了在场的父母,也感动了我们每一个人。

接下来让我们用一首歌来表达我们对父母的感激与爱吧。

3.学生齐唱《可爱的家》。

七、班主任总结发言。

甲:同学们,我们的班会课即将结束了。下面请中队辅导员李老师做最后的总结发言,大家欢迎!

1、班主任对主题班会进行总结讲话。

师:同学们,通过今天的感恩教育,你们更多地理解了自己的父母,体会到了父母的艰辛。拥有父母,是世界上最幸福的事情。亲爱的同学们,千万不要说等我长大了,挣钱了再报答父母的养育之恩,回报父母的爱应从现在做起,从身边的点滴小事做起,用实际行动来报答父母的养育之恩。同学们,请你们今天回去后做的第一件事就是拥抱父母,并对父母说:爸爸,我爱你。妈妈,我爱你。

甲:谢谢李老师的精彩发言!

八、张校长对本次主题队会做点评。

甲:下面有请张校长对本次主题队会做点评。

张校长点评。

乙:谢谢张校长的精彩点评,让我们用热烈的掌声对张校长的精彩点评表示感谢。

九、宣布活动结束

甲:父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起。

乙:父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸耀。

甲:可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功!

合:同学们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。感恩父母,从现在做起,做点滴做起!愿天下所有父母健康、平安、幸福!!

(伴随歌曲《感恩的心》,屏幕出现“愿天下所有父母健康、平安、幸福!”)

第五项:呼号,全体起立。礼毕。

第六项:退旗,敬礼,礼毕。

甲:《感恩父母》主题班会到此结束。

乙:谢谢大家的参与!

十、活动预期效果和评价。

(一)预期效果。

1.学生懂得父母的爱是无私而伟大的,体会到父母把自己养大所付出的心血,理解父母的爱,感受到父母的艰辛。

2.学生学会感恩父母的爱,从身边的点滴小事做起,用实际行动回报父母的爱。

(二)活动评价。

这次感恩父母的主题队会开展得非常成功,取得了震撼人心的效果,不少孩子及在场的家长,观摩的老师都被感动的哭了。孩子们通过这次主题队会,深深地感受到了父母把自己养大的艰辛,并懂得了要用实际行动回报父母的爱。

活动开始,出旗,全体学生敬队礼。

中队长讲开展这次活动的目的。

家长讲述抚养孩子的艰辛。

孩子们用歌声、舞蹈表达对父爱母爱的感激。

拥抱父母,并对父母说心里话,表达对父母的爱。

孩子被母爱深深感动,哭了。

妈妈被孩子的真心话,感动的哭了。

中队辅导员李老师做总结讲话。

张校长点评本次主题队会。

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