人物面部表情 PPT课件
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人物的外貌描写完整ppt课件

光如鼠 浓眉大眼 火眼金睛 贼眉鼠眼 目瞪
口呆 横目而视 眉青目秀 浓眉大眼 明眸皓
齿 炯炯有神 目光锐利 目光迟钝
大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠
眼睛布满血丝 会说话的眼睛 慈祥的目光
明亮的眼睛 凶狠的目光 眼睛眯成一条缝
眼泡浮肿
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35
描写嘴巴、牙的词语:
血盆大口 樱桃小嘴 棱角分明 四方阔口 嘴大唇厚 唇如胭脂 唇红如血 朱唇皓齿 唇焦口燥 唇方口正 苍白鲜嫩 嘴唇苍白 唇如胭脂 唇无血色 咬紧牙关 齿白唇红 尖嘴猴腮 抿着小嘴 湿润 红唇 朱唇 干裂 红润 厚嘴唇 薄嘴唇 参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿
(2) 门一开,班主任领进一位女生。她中等个儿,
梳着两根羊角辫,黑里透红的脸上,有一对明亮的眼
睛。穿着一身洗的褪了色的学生装,裤子的膝盖处还
缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华,请多关
照。”简单的开场白后,她被分到我的旁边,以后我
们成了同桌。
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乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也 不瘦,是块跳舞的料。细看,她留着齐耳短发, 头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧 紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。 她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采, 一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一 种俏皮的感觉,显得十分可爱。她平时最喜欢 穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。 她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起 来了。
炯有神,透露出 铲除一切妖魔的
决心。浑身透露
出一种天不怕、
地不怕的精神。
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6
只见他黑脸 短毛,长嘴 大耳,圆身 肥肚,穿一 件青不青、 蓝不蓝的梭 布衣服,提 一柄九齿钉 耙。
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鼻子描写
鼻子位于面部中央,对人物的 形象有很大影响。
描写鼻子时,可以从鼻形、鼻 孔、鼻翼等方面进行刻画。
例如:他的鼻子挺直而高耸, 给人一种威严和不可侵犯的感 觉。
嘴巴描写
嘴巴是表达情感和语言的重要器官。
例如:她的嘴唇微微上翘,像一朵含 苞待放的花蕾,流露出甜美和温柔。
描写嘴巴时,可以从唇形、唇色、牙 齿等方面进行刻画。
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目录
• 人物描写基本概念与技巧 • 面部特征刻画 • 身体语言解读 • 心理活动展现 • 环境背景烘托 • 实例分析与互动练习
01
人物描写基本概念与技巧
定义及作用
定义
人物描写是对人物的外貌、神态、 语言、动作、心理等方面进行细致 入微的描绘,以展现人物的性格特 点和内心世界。
近现代 可以引入当时的政治、经济、文化等方面的背景, 展示人物所处的时代特征和社会风貌。
3
当代
可以引入当前的社会现象、科技发展水平、人们 的价值观念等,使学生能够将人物与现实生活联 系起来。
社会环境描绘
社会阶层
通过描绘人物所处的社会阶层,展示不同阶层人物的生活状态、价 值观念和行为方式。
人际关系
描绘人物与周围人的关系,包括家庭、朋友、同事等,揭示人物性 格特点和内心世界。
学生作品点评与指导
选取学生中的人物描写作品进行 点评,针对作品中的优点和不足 进行深入分析,提出具体改进意
见。
通过一对一指导或小组讨论的方 式,引导学生发现自己作品中的 问题,并探讨如何改进和优化。
鼓励学生之间相互点评和学习, 促进彼此之间的交流和进步。
现场创作展示与交流
组织学生进行现场创作,以人物描写为 主题,自由发挥想象力和创造力,创作
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2、医学领域 精神分裂症患者可以从METT训练中受益,使得他们的微表情识别恢复到正常。
3、心理分析 微表情,是心理应激微反应的一部分。
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因此,以微表情为代表的微反应是个人内心想法的忠实呈现,是了解一个人内 心真实想法的最准确线索。在日常生活中,这种能力也能帮助我们。
25
lie to me(别对我 《微表情与身体语言
主要故事情节来自美国心理学专家保罗?艾克曼博士其主要研究方向为人类面部表情的辨识情绪分析与人际欺骗人的脸部可以传输信息它是媒介是信息传输器
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微表情
——Lie to me
1
《别对我说谎》是 一部描述心理学的 美国电视剧,于 2009年1月21日 首播于福克斯电视 网。主要故事情节 来自美国心理学专 家保罗•艾克曼博 士,其主要研究方 向为人类面部表情 的辨识、情绪分析 与人际欺骗等。
会倒着想。
23
1、微表情训练 2002 年, 微表情识别领域取得了重大进展, Ekman 研制出第一个微 表情训练工具(Micro Expression Training Tool, METT)。但是, METT 的训练效果的维持时间长短目前还不得而知。
2、瞬间互动研究 在二十世纪六十年代,美国心理学家William Condon率先进行了 针对瞬间互动的研究。通过对情侣录像来分析两人间的互动。通过 研究这些微动作,可以预言哪些情侣会继续恋情,而哪些将会分PP手T课。件
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2
● 微表情(micro—expression)
● 是内心的流露与掩饰,心理学名词。
● 人的脸部可以传输信息,它是媒介,是信息传输器。比起人们有
意识做出的表情,"微表情"更能体现人们真实的感受和动机。 虽然
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第十九页,共19页。
第二页,共19页。
喜:眉开眼笑(méi kāi yǎn xiào)嘴上扬
第三,共19页。
哀:垂眼落口皱眉头
第五页,共19页。
乐眉开眼笑(méi kāi yǎn xiào)嘴张开
第六页,共19页。
欣赏(xīnshǎng)表情:
第七页,共19页。
第八页,共19页。
第九页,共19页。
第十页,共19页。
画一画
第十一页,共19页。
第十二页,共19页。
画一画
第十三页,共19页。
第十四页,共19页。
第十五页,共19页。
第十六页,共19页。
第十七页,共19页。
第十八页,共19页。
内容(nèiróng)总结
人物面部表情。每一个表情都有特定的情绪(qíng xù),你可能会因为一个表情而开心,因为 一个表情而失落。画一画
人物(rénwù)面部表情
每一个(yī ɡè)表情都有特定的情绪, 你可能会因为一个(yī ɡè)表情而开 心,因为一个(yī ɡè)表情而失落
第一页,共19页。
你知道(zhī dào)哪些表情呢?
(yǐnqǐ)的,人的情感有“喜、怒、哀、乐、 悲、愁、惊”几种,人的面部表情有笑、 哭、怒、愁等等。
第十九页,共19页。
第二页,共19页。
喜:眉开眼笑(méi kāi yǎn xiào)嘴上扬
第三,共19页。
哀:垂眼落口皱眉头
第五页,共19页。
乐眉开眼笑(méi kāi yǎn xiào)嘴张开
第六页,共19页。
欣赏(xīnshǎng)表情:
第七页,共19页。
第八页,共19页。
第九页,共19页。
第十页,共19页。
画一画
第十一页,共19页。
第十二页,共19页。
画一画
第十三页,共19页。
第十四页,共19页。
第十五页,共19页。
第十六页,共19页。
第十七页,共19页。
第十八页,共19页。
内容(nèiróng)总结
人物面部表情。每一个表情都有特定的情绪(qíng xù),你可能会因为一个表情而开心,因为 一个表情而失落。画一画
人物(rénwù)面部表情
每一个(yī ɡè)表情都有特定的情绪, 你可能会因为一个(yī ɡè)表情而开 心,因为一个(yī ɡè)表情而失落
第一页,共19页。
你知道(zhī dào)哪些表情呢?
(yǐnqǐ)的,人的情感有“喜、怒、哀、乐、 悲、愁、惊”几种,人的面部表情有笑、 哭、怒、愁等等。
心理学之面部表情

提高微表情识别能力技巧分享
学习微表情知识
视频案例分析
了解微表情的定义、分类和特点,掌 握识别微表情的基本理论知识。
观看微表情分析视频或案例,学习专 家如何识别和分析微表情。
观察实践
在日常生活中多观察他人的面部表情, 尤其是微表情的变化,积累实践经验。
实际应用场景下面部表情管理建议
社交场合
在社交场合中,保持自然、友好的面 部表情,展现自信和亲和力。
高兴
嘴角上扬,眼睛眯起,面部肌 肉放松,通常表示喜悦、满足。
愤怒
眉头紧锁,眼睛瞪大,嘴唇紧 闭,通常表示不满、生气。
厌恶
嘴角向下,鼻子皱起,眼睛斜 视,通常表示反感、不屑。
微表情识别技巧与方法
高速摄像机捕捉
通过高速摄像机捕捉瞬间 变化的面部表情,以便进 行更深入的分析和研究。
面部肌肉编码系统
根据面部肌肉的运动和变 化,将面部表情划分为不 同的编码,以便进行更准 确的识别。
不同文化背景下,人们对于相 同情绪的面部表情可能存在差
异。
性别差异
男性和女性在表达相同情绪时 ,面部表情可能存在细微差别 。
年龄差异
随着年龄增长,面部肌肉松弛 和皱纹等因素可能影响面部表 情的呈现。
人格特质
不同的人格特质可能导致个体 在表达情绪时呈现出独特的面
部表情。
04 面部表情在人际交往中应 用
不适宜的面部表情
如皱眉、瞪眼、撇嘴等,可能传递出 不满、厌恶、轻蔑等消极情感,容易 引起他人反感。
如何通过观察他人面部表情理解其内心状态
观察眼神
眼神可以反映出一个人的情绪状态和注意力 集中程度。
解读笑容
不同类型的笑容可能代表不同的情感,如真 诚的微笑、尴尬的假笑等。
面部基础知识ppt课件

发展趋势
随着人们生活水平的提高 和美容观念的转变,面部 美容行业将继续保持快速 增长。
竞争格局
面部美容行业竞争激烈, 品牌、服务、技术等多方 面因素成为竞争的关键。
市场需求与竞争格局
市场需求
消费者对面部美容的需求呈现多样化 、个性化趋势,对服务品质和技术水 平要求越来越高。
竞争格局
面部美容市场品牌众多,服务项目和 价格差异较大,消费者选择面广。
术前准备
清洁消毒、麻醉等。
手术操作
根据手术种类进行相应操作。
手术过程与注意事项
术后包扎
止血、固定等。
术前
禁烟酒、避免服用活血药物等。
手术过程与注意事项
术中
配合医生、放松心情。
术后
按时服药、定期回诊复查。
术后护理与恢复
01
护理
02
保持伤口清洁干燥。
避免剧烈运动和面部表情活动。
03
术后护理与恢复
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
面部整形与美容手术
手术种类与适应症
手术种类 双眼皮手术
眼袋去除术
手术种类与适应症
鼻整形术 丰唇术
下颌角整形术
手术种类与适应症
适应症
眼袋明显
单眼皮或内双眼皮
手术种类与适应症
鼻梁塌陷或鼻尖圆钝 唇部过薄或过厚 下颌角宽大
手术过程与注意事项
面部骨骼结构
面部骨骼构成
面部骨骼与面部表情
面部骨骼包括颅骨、颧骨、鼻骨、上 颌骨和下颌骨等,这些骨骼构成了面 部的立体结构和轮廓。
面部骨骼不仅决定了面部的静态特征 ,还与面部表情的产生密切相关。
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通过情感变化展现人物的性格特 点和内心世界。
情感变化的描写可以使人物形象 更加生动、鲜活,增强读者的共
鸣和感受。
05
环境背景衬托
时代背景引入
古代背景
通过描绘古代的建筑、服饰、礼仪等,展现古代社会的风 貌,帮助学生更好地理解古代人物的思想和行为。
近现代背景
展示近现代社会的变革与发展,包括科技、文化、政治等 方面的巨大变化,使学生能够更好地理解近现代人物的性 格和命运。
稳健的步伐代表自信从容;急促 的步伐则可能表示紧张或急躁。
动作:手势、步伐展示性格
手势
01
开放性的手势(如摊开手掌)表示坦诚;防御性的手势(如交
叉双臂)则可能表示抵触或不安。
步伐
02
大步流星表示果断和自信;小步挪动则可能表示犹豫或缺乏自
信。
头部动作
03
点头表示认同;摇头则表示否定。
表情:喜怒哀乐传递情感
THANKS
感谢您的观看
教师在学生互评的基础上进行总结和评价,肯定 学生的成绩和进步,指出存在的问题和不足,提 出改进的意见和建议。
通过互评,学生可以学习到其他同学的长处和优 点,同时也可以发现自己的不足和需要改进的地 方。
通过互评和教师总结,学生可以更加全面地了解 自己的写作水平和表达能力,进一步提高自己的 写作能力和表达能力。同时,也可以促进学生之 间的相互学习和交流,营造良好的学习氛围。
情感的传递
运用比喻、拟人等修辞手 法,将人物的情感传递给 读者,引发读者的共鸣和 思考。
02
面部特征刻画
眼睛:明亮、深邃等形容词运用
明亮的眼睛
形容眼睛清透明,充满 生机和活力。
深邃的眼睛
形容眼神深邃,仿佛能洞 察人心,透露出智慧和思 考。
人物面部表情

眼睛睁大且眼白露出较多
瞳孔放大
在惊讶时,瞳孔会不自觉地放大,以适应更多光线的进入。
上眼睑提升
上眼睑会向上提升,使得眼白部分露出更多。
下眼睑紧张
下眼睑会变得紧张,与上眼睑共同形成一个较大的眼裂。
下巴下垂或张开呈O型
下巴下垂
在惊讶时,下巴可能会向下垂,使得嘴巴呈现一种微微张开的状 态。
嘴唇形状改变
嘴唇的形状也会发生变化,上嘴唇可能会向上翻起,下嘴唇则可能 会向下拉长。
瞳孔放大
在喜悦和兴奋的状态下,瞳孔可能会 放大,让更多的光线进入眼睛,以便 更好地观察周围的环境。
其他相关特征
面部肌肉放松
喜悦时,面部肌肉通常会 放松,使得面部轮廓更加 柔和。
眉毛上扬
眉毛可能会上扬,形成所 谓的“笑脸眉”,增加面 部的喜悦表情。
鼻头和脸颊的变化
在喜悦时,鼻头可能会微 微皱起,而脸颊则可能会 因为笑容而变得更加饱满 。
常见面部表情类型
快乐
表现为嘴角上扬,面颊提升,眼 睛周围出现皱纹等。
悲伤
表现为嘴角下垂,面颊松弛,眉 头紧锁等。
愤怒
表现为眉毛下压,眼睛瞪大,嘴 唇紧闭等。
厌恶
表现为鼻子皱起,上嘴唇提升, 眉毛下压等。
恐惧
表现为眼睛瞪大,眉毛上扬并聚 拢,嘴巴张开等。
惊讶
表现为眼睛睁大,眉毛上扬,嘴 巴张开等。
喜悦表情特征分析
面部表情在人际交往中发挥着 重要的作用,有助于增强沟通 效果和理解他人的情感状态。
表情肌与表情区域
表情肌
是指那些主要分布在面部,通过 收缩或舒张来产生各种表情的肌 肉。例如,额肌、眼轮匝肌、口 轮匝肌等。
表情区域
是指面部上一些特定的区域,这 些区域的肌肉运动对于表达特定 的情感尤为重要。例如,眉间区 域、眼睛区域、嘴唇区域等。