心怀梦想、励志勤学
正能量励志学子追梦的句子
正能量励志学子追梦的句子1. 失败只是成功的另一种延迟，坚持追梦，终将成功。
2. 勇往直前，只有拼尽全力，才能追逐梦想。
3. 不要害怕失败，失败是成功之母，每一次的跌倒都是前进的勇气。
4. 汗水浇灌，梦想开花。
只有付出，才会有回报。
5. 唯有拥有梦想，生活才会有意义。
6. 坚持追求自己的梦想，给自己一个不一样的人生。
7. 决心和恒心是取得成功的秘诀，追逐梦想要有坚持不懈的毅力。
8. 梦想是勇者的信仰，相信自己，你一定能实现自己的梦想。
9. 过程虽艰辛，但只有坚持走下去，才有可能追逐到梦想。
10. 每个人心中都有一个梦想，勇敢追逐，终将成为现实。
11. 常怀一颗感恩的心，努力奋斗，迎接美好未来的到来。
12. 成功不是偶尔的闪光，它是每天都在坚持中积累的结果。
13. 不为失败找借口，只为成功寻找方法。
14. 在追逐梦想的路上，坚持是最好的导航。
15. 即便身边没有人支持，也要坚定追逐梦想，因为最终只有自己才能实现它。
16. 不要对自己有任何限制，相信自己的潜力，做一个不受束缚的追梦者。
17. 成功需要意志力，努力和毅力，让梦想指引你前进。
18. 别害怕失败，害怕的不是失败本身，而是没有勇气再次起航。
19. 梦想是一颗闪烁的星星，你的奋斗是它亮光的源泉。
20. 不要怕被评价，追逐梦想的人生需要的是勇气和自信。
21. 只有真正追逐梦想，才能让生活更有意义，更充实。
22. 当你追逐梦想时，整个世界都会为你让路。
23. 成功不会自动降临，只有通过努力和坚持，才能真正实现梦想。
心怀梦想勤学励志主题班会
“心怀梦想勤学励志”主题班会一、班会目的：通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情，加强复习备考的信心和勇气。
并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
我们要辛勤的耕耘，努力的付出，让每个人的青春因拼搏而美丽，因执着而精彩！同学们，心动不如行动，千里之行始于足下，行动起来吧！纵有千言万语，如何信誓旦旦，都不及脚踏实地的干一件事情！二、班会流程：（一）播放歌曲：《我的未来不是梦》（二）诗朗诵《理想》（流沙河）（三）朗诵（请一同学朗诵）：《为梦想而远眺的心》梦想是上帝播种在人们心中的一粒种子，经过严寒酷暑后方能绽放出绚丽的花朵；梦想是春给予大地的一片思念，当冬悄然而退之后展现出盎然的绿；梦想是白云对蓝天的寄托，漫步云端才能听见风婆娑的乐曲，奏这一首不败的歌。
为梦想，我需要有一颗远眺未来的心。
因为有共同的理想共同的目标，我们在同一片蓝天下经受知识的洗礼，我们都有一颗为梦想远眺的心，随时准备着出发，去付出。
几时起，我曾摔倒在梦想的跑道上，看不清周围旖旎的风景，泪水模糊了我的双眼，我以为我自己再也爬不起来了，我就这样落后。
可是我没有，因为有梦想的信念在燃烧，他告诉我，我能行！于是我擦干了眸子里泪水，坚强地站了起来，即使我已经比别人慢了一拍，即使我举步维艰，我都会相信自己，因为我有一颗为梦想而远眺的心。
心有多大舞台就有多大。
荀子曾在《劝学》中讲“吾常跂而望矣，不如登高之博见也”。
我们是否应该学习荀子“登高而望”而并非局限于短见的目光之中。
有一颗为梦想而远眺的心吧，他会在你遇到坎坷的途中为你加油，他会不断提醒你成功就在不远处向你招手！（四）同学发言：（1）谈自己的梦想以及怎样实现自己的梦想（2--3名同学发言）（2）谈方法、谈理想、谈高四这一年的计划和具体做法（3--5名同学发言）（3）全班同学许愿。
（五）班主任发言：“坚持成就梦想执着创造奇迹”。
勤学苦练成就梦想
勤学苦练成就梦想每个人心中都有一个梦想，相信只要我们勤学苦练，就能够实现自己的梦想。
通过不断的学习和努力，我们能够累积知识，培养能力，成就自己的梦想。
一、持之以恒的学习学习是成就梦想的第一步，也是最基础的一步。
只有通过学习，我们才能够掌握所需要的知识和技能。
而持之以恒的学习，是成功的关键之一。
要想成就梦想，我们必须保持学习的动力和热情。
无论是在学校还是在生活中，我们都应该始终保持对知识的渴望，保持持续学习的态度。
只有这样，我们才能够不断提升自己的能力，为实现梦想打下坚实的基础。
二、锲而不舍的努力除了学习，我们还需要通过努力来实现自己的梦想。
努力是成功的另一个重要因素。
没有努力，就没有所谓的天赋或奇迹。
努力的过程中，我们要有毅力和耐心。
不论是学习上的困难还是实践中的挫折，我们都不能放弃。
只要我们保持坚定的信念，持续不断地努力，就一定能够战胜一切困难，迈向梦想的彼岸。
三、积极面对挑战实现梦想的道路上，总会遇到各种各样的挑战。
如何应对和克服这些挑战，是衡量一个人能否实现梦想的重要指标。
面对挑战，我们要保持积极的心态。
首先，我们要正确看待挑战，将其看作是我们成长的机遇。
每一次的挑战都是我们提升能力、超越自我的机会。
其次，我们要勇于面对挑战，勇往直前。
只有积极应对，才能顺利解决问题，继续前行。
四、与梦想为伍的坚持实现梦想的过程中，坚持是不可或缺的品质。
无论是娱乐、社交还是其他事务，都需要适当地舍弃或调整，以便更好地专注于自己的梦想。
坚持意味着我们要为梦想付出更多的努力和牺牲。
我们要用自己的行动证明，梦想对我们来说是多么的重要。
只要我们能够坚持不懈地追求梦想，就一定能够取得成功。
五、奋斗的过程才是最美的实现梦想的过程往往充满了艰辛和挫折。
但正是这些困难和挑战，让我们更加珍惜成功的喜悦。
在追逐梦想的过程中，我们会不断成长和进步。
我们会通过努力和坚持，慢慢地离梦想越来越近。
而正是这个过程，让我们感受到了奋斗的价值，让我们明白了成功的真正意义。
心怀梦想的励志名人名言和诗句
心怀梦想的励志名人名言和诗句追梦路途困难重重，虽是危机四伏，我也定要披荆斩棘，踏平坎坷，让梦想之花盛开，只要心怀梦想就不怕困难，下面是为大家整理的心怀梦想的励志名人名言、诗句。
心怀梦想的励志名人名言中文1. 向前奔跑，实现梦想。
2. 要想获得成功，不仅要学会编织梦想，更为重要的是去实现梦想。
3. 梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。
4. 我们都拥有美丽的梦想，然而梦想的实现是需要自信作为阶梯的。
自信可以使我们实现梦想，而挑战自我更是自信的源泉，如果我们拥有自信，那么成功通过挑战自我是有望得到的。
5. 回顾历史，有成就的人，都是把握住现实才实现了自己的梦想。
前车可鉴，我们只有努力学习才能实现自己的人生目标。
高三，会因为我们的紧张生活而变得越来越快;高三，会因为我们的勤奋而变得充实，富有活力;高三，会因为我们的努力而带来累累硕果。
6. 你不知道我在想你，是因为你不爱我，我明明知道你不想我，却还爱你，是因为我太傻。
也许有时候，逃避不是因为害怕去面对什么，而是在等待什么。
7. 问候不一定要慎重其事，但一定要真挚诚恳。
8. 用强烈欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。
9. 平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。
10. 世界上有多少有才华的失败者，世界上有很多高学历的无业游民—是因为选择错误。
11. 拥抱梦想，有了梦想的指引，你就能战胜自己，就会在梦想的指引下，不断的前进，不断地超越自己，对未来充满了希望和信心，它就是我们心中的一座山，使我们总往高处爬，它使我们在任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。
12. 通往成功的路上充满艰辛，是梦想在我们摔倒时叫我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。
梦想是黑暗中的火把，是黑夜中的星光，给我们光明，给我们希望。
13. 梦想是绳，升起饱满的帆;梦想是帆，推动希望的船;梦想是船，漂荡理想的海;梦想是海，托起光明的阳;梦想是阳，照亮前进的路。
大学生励志勤学演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享我的心得和感悟。
在这里，我要演讲的主题是“励志勤学，成就未来”。
自古以来，中华民族就有着“学而优则仕”的传统美德。
在当今这个知识爆炸、竞争激烈的时代，学习已经成为我们实现人生价值的必经之路。
作为新时代的大学生，我们肩负着祖国繁荣昌盛、民族复兴的使命，更应珍惜时光，励志勤学，努力成为国家的栋梁之才。
首先，励志勤学是我们实现人生价值的基石。
古人云：“志当存高远。
”一个人如果没有远大的志向，就难以成就一番事业。
作为大学生，我们要树立远大的理想，明确自己的人生目标，以此为动力，努力学习，不断提升自己。
只有这样，我们才能在人生的道路上越走越远，实现自己的人生价值。
其次，励志勤学是适应社会发展需求的必然要求。
当今世界，科技日新月异，知识更新换代速度加快。
在这个知识经济时代，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的需求。
大学生作为国家未来的栋梁，更应该具备强烈的求知欲和自主学习能力，努力掌握先进的知识和技能，为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
再次，励志勤学是培养良好品格的重要途径。
古人云：“修身齐家治国平天下。
”学习不仅仅是获取知识，更是培养品格的过程。
在学习过程中，我们要学会坚持、勇敢、自信、谦逊等优秀品质，这些品质将伴随我们一生，成为我们走向成功的基石。
那么，如何励志勤学呢？以下是我的一些建议：一、树立正确的学习观念。
我们要认识到学习的重要性，明确学习目标，端正学习态度，养成良好的学习习惯。
在学习过程中，我们要始终保持积极向上的心态，对待困难不退缩，对待成功不骄傲。
二、合理安排时间。
大学生活丰富多彩，但学习是我们的首要任务。
我们要学会合理安排时间，将学习、工作、娱乐等活动有机结合起来，确保学习质量。
三、培养自主学习能力。
随着科技的进步，自主学习已经成为一种趋势。
我们要学会利用网络、图书馆等资源，拓宽知识面，提高自主学习能力。
四、加强实践锻炼。
理论知识是基础，实践能力是关键。
励志学习句子文案
励志学习句子文案1. 趁年轻，勇往直前，努力学习，创造美好未来。
2. 学无止境，勤奋攻读，成就卓越。
3. 学习是人生最珍贵的财富，让我们持续努力，不断超越自我。
4. 励志学习，成就卓越，为梦想不停奋斗。
5. 学无止境，唯有不懈努力，方能登上成功的巅峰。
6. 勤学苦练，成功在望，努力奋斗，梦想成真。
7. 勇敢面对学习的挑战，跨越难关，达到人生巅峰。
8. 学习是磨炼智慧的火炬，努力奋斗，点亮未来。
9. 知识是力量的源泉，学习是通往成功的大门。
10. 坚持学习，积累智慧，成就卓越的人生。
11. 每个人都有属于自己的天赋，通过努力学习，我们能将天赋发挥到极致。
12. 学习是拓展思维的舞台，努力奋斗，开创无限可能。
13. 让学习成为人生的动力，勤奋奋斗，收获骄傲和成功。
14. 学习是坚持的动力，只要你愿意用心学习，一切皆有可能。
15. 学无止境，追求卓越，让自己的学识成为他人的榜样。
16. 学习是拓宽视野的钥匙，用心去学，创造属于自己的精彩人生。
17. 学习是人生的阶梯，爬得越高，眺望的风景就越美。
18. 通过不懈努力学习，将实现心中梦想的篇章一一书写。
19. 学习是人生的灯塔，指引我们远离迷茫，走向成功。
20. 勇于追求知识，用知识武装自己，成就辉煌的未来。
21. 学习是人生中最美的风景，用汗水浇灌，收获无尽的人生之美。
22. 学习是铸就辉煌的石料，用聪明才智凝聚梦想的力量。
23. 勇敢面对学习的艰辛，坚持奋斗，终将取得理想的那一天。
24. 用知识荆棘盛放理想，用学识铺就通向成功的道路。
25. 学习是宝剑，努力磨砺，成就无畏的勇气。
26. 拥抱学习，准备好成为未来的自己，在不断奋斗中创造属于自己的传奇。
27. 学习是智慧的摇篮，用心去学，书写精彩的人生篇章。
28. 学习是我们永不磨灭的追寻，创造属于自己的辉煌。
29. 勤奋学习，不止于知识的积累，而是为了成为更好的自己。
30. 学习是每个人强大的武器，用真心、用智慧将梦想变成现实。
鼓励大学生坚持努力的励志语录优选份
鼓励大学生坚持努力的励志语录优选份鼓励大学生坚持努力的励志语录 11、梦想在这里起飞，生活在这里灿烂。
青春在这里飞扬，人生在这里充实。
知识在这里升华，前途在这里铸就。
开学了，祝你好好学习，圆你的梦实现你的理想。
2、不要等明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待一个完美的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自我的完美的明天！3、六月鲜花格外艳，缤纷满园香气传。
金榜题名心喜欢，父母亲人笑开颜。
十年辛苦磨一剑，今日学府再钻研。
学成归来成栋梁，为国为民做贡献。
祝前程似锦，宏图大展！4、大学将开学，祝福随之而来：祝你门门及格，作业不多，课余丰富，把妹颇多，体育全能，老师亲和，同学友爱，生活美好！祝你新的生活，开始新的快乐之旅！5、十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，把你的实力全部发挥，所有关爱你的人，都会为你祈祷、祝福，愿你高考考出理想的成绩，进入向往的大学。
6、胜利的信心在人脑中的作用就如闹钟，会在你需求时将你唤醒。
7、成败在此最后一刻，身后的希望和前方的梦想都是我们年轻的战场，愿的高考的考生都能创造奇迹，考上理想的`大学啊！8、高考来到，祝福送到：相信自己，把握时机，展现实力，捕捉运气，沉着应题，准备做好，成功没跑！优异成绩，实现梦想！9、没有一种不经过蔑视、忍耐和__就能够降服的命运。
10、厉兵袜马，拼一年春夏秋冬；破釜沉舟，搏一生无怨无悔！11、大学，不是你堕落的开始，而是你梦想的新起点！拼搏吧，奋斗吧，让你的大学时光在你的人生的章里，充实的，无悔的淌过！12、五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。
祝愿你高考成功！13、辛勤努力十余载，只为高考有所成。
考场无需多踌躇，平心静气来发挥。
只有平时功夫到，任尔题难如高峰。
高考之际来祝愿，愿君，游刃有余过此关，鱼跃龙门成栋梁。
14、又到高考时，忆当初，挥汗如雨，与太阳同行，和星星作伴，经风雨，战暑寒。
看今天，羽翼渐渐丰满，骨骼渐渐强健，雏鹰跃跃欲试，展翅飞翔。
梦想的励志读书名言名句
梦想的励志读书名言名句关于梦想的励志读书名言名句230句无论是在学校还是在社会中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，名言是对生活、对世界的综合浓缩，简短的一句话，蕴含着深刻的道理。
什么样的名言才是好的名言呢？下面是本店铺为大家收集的关于梦想的励志读书名言名句230句，欢迎大家分享。
1、一个有事业追求的人，可以把梦做得高些。
虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。
2、一个人可以非常清贫困顿低微，但是不可以没有梦想。
只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。
——奥普拉3、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙4、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。
5、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。
6、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。
——歌德7、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。
8、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。
做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。
——鲁迅9、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
——伏尼契10、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。
虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。
11、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
12、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐13、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。
——古龙14、梦是一种欲望，想是一种行动。
梦想是梦与想的结晶。
15、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。
活到中年，终于决定搭一个棚。
16、一切活动家都是梦想家。
——詹哈尼克17、梦想家的缺点是害怕命运。
——斯菲利普斯18、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。
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心怀梦想，励志勤学初二（8）班班主任：谢培娜活动目的：1、引导学生畅谈人生梦想，合理规划人生。
2、使学生认识确立目标的重要性，并教给他们合理确立目标的方法。
3、启发学生珍惜时间勤奋学习。
4、训练学生注意力,使学生学习专心致志,提高学习成绩。
活动准备：1、布置全班同学根据自己的实际情况写出自己各阶段的目标和人生理想。
2、拍摄学生的学校生活照片制作成PPT做歌曲的背景。
3、准备视频《致富经》、《孔丘学琴》。
4、录制采访学姐的视频。
活动形式：看视频、讨论、演示、游戏、合唱活动时间：15周星期三第七节（2014年12月11日）活动地点：一楼电教室主持人：李艺珊、陈捷音控：卢焕华主题班会过程：（一）准备阶段：播放歌曲《最初的梦想》。
（二）进行阶段：班主任导入：阐明主题班会的目的意义。
环节一：猜猜他是谁欣赏名人成功的故事，猜出他（她）是谁。
环节二：写梦想定目标（1）小游戏：你有梦想吗？（2）看视频：《采访录》。
（3）班主任指导写梦想定目标。
（4）全班同学写下自己的梦想和目标。
（5）把同学们写着梦想和目标的纸条放进梦想瓶里。
环节三：勤奋学习有榜样（1）背诵《三字经》相关内容。
（2）播放视频：《孔丘学琴》（3）2位同学介绍学习经验。
（4）齐读格言。
环节四：珍惜时间勤学习（1）活动：杯中人生（2）讨论：怎么更有效地利用时间？环节五：记忆知识有方法（1）艾宾浩斯遗忘曲线（2）记忆的方法。
环节六：精神集中效率高：注意力训练（三）结束阶段：班主任总结，主持人宣布主题班会结束。
暖场：播放歌曲《最初的梦想》一、班主任开场白同学们，期中考试后老师与家长们进行了面谈及电话沟通，你们的爸爸妈妈非常关心你们的学习和成长，他们当中的很多人都提到了同一个问题，说你们放学回家，只顾着贪玩去了、每次做作业都要大人提醒、没有时间观念等等。
于是，老师就意识到我们有些同学是缺乏明确的学习目标，所以今天我们在这里开展“心怀梦想，励志勤学”的主题班会。
好，下面我们把时间交给主持人。
二、班会过程环节一：猜一猜他是谁主持人甲、乙：大家好！欢迎大家来参加“心怀梦想，励志勤学”的主题班会。
我是主持人李艺珊，我是主持人陈捷。
主持人甲：什么是梦想？我觉得梦想就是：你未来想成为一个什么样的人，想过什么样的生活。
主持人乙：什么是梦想？我觉得梦想就是：深藏在内心的渴望。
古今中外，有不少名人在青年时代就有了梦想，梦想为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
主持人甲：下面进入我们的第一个环节：猜猜他是谁？请看大屏幕。
请大家猜猜主人是谁。
大屏幕展示周恩来少年立志材料。
20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：“你们为什么读书？”一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。
”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！”这时，一位同学从座位上站起来。
他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起而读书。
”当时这位少年年仅12岁。
请问这位少年是谁？学生回答：周恩来主持人甲（同学们猜对了，他就是我们敬爱的总理周恩来）大屏幕显示第二则茅以升少年立志材料：1907年端午节那天，很多地方都要举行赛龙舟的活动。
当时在南京江边观看赛龙舟的人越来越多，结果竟把秦淮河上的文德桥挤塌了，死伤了很多人，成为当时震惊中外的事件。
一名少年见到这个情景无限感慨地说：“我长大后如果能为人们制造结实的大桥多好啊！”从此以后，他为实现这一理想，克服了各种困难，发奋求学，终于如愿以偿。
请问这位少年是谁？她是中央电视《致富经》节目主持人。
1997-2000年，学姐就读于我校——汕头市谢易初中学，读初中时，她就是我校校园广播的“金牌”播音员；读高中时，她也是澄海中学校园广播的“金嗓子”；她考入了中国传媒大学,勤奋学习，刻苦“练音”——练习标准的普通话，不断提高自己的综合素质。
现在，她已经踏上了中央电视台，成为同行者的佼佼者——当上了央视的主持人。
她是谁？（谢映玲）看《致富经》视频。
我们一起来读读介绍资料环节二：写梦想定目标主持人甲；自古以来成功的人都有梦想。
主持人乙：没错，正因为这份信念，让他们到达成功地彼岸，实现了梦想。
主持人甲：是的，梦想，像灯塔，照亮了我们的前进的方向；梦想，像航标，指引着我们向未来前进！主持人甲：同学们你有梦想吗？接下来我们来做个游戏。
根据自身的实际情况，用手势来回答问题，符合的画圈，不符合的双手打叉。
问题：1、小的时候，你想过自己长大要干什么吗？2、小时候的梦想现在改变了吗？3、现在的你了解自己的兴趣或特长吗？你心里想想，自己的兴趣或特长是什么？4、你有没有自己的偶像吗？你希望成为他们那样的人吗？5、现在你想过自己将来要从事什么工作，过什么样的生活吗？6、你希望你的工作稳定、工作待遇高吗？7、你希望你的工作是你感兴趣的吗？8、你希望你的工作对社会的贡献大吗？主持人甲：梦想和目标对于我们来说有什么意义呢？我们先一起来看看我校考上金山中学的学姐是怎么说的。
看视频《采访录》。
主持人乙：看了视频，我们知道了梦想和目标是多么重要啊！那么，怎样抒写自己的梦想、确定自己的目标呢？有请班主任老师来指导。
大家掌声欢迎。
班主任：同学们，老师先来讲美国哈佛大学的一项跟踪调查。
调查的主题是：目标对人生的影响。
他们随即调查了一群年龄、家庭条件、学历等大体相同的人，调查发现，27%的人没有什么目标，60%的人目标模糊，10%的人有明确的目标，3%的人不仅有明确的目标，而且能把目标写下来，经常对照检查。
25年之后，再次对这群人进行调查，结果发现：当初27%没有目标的人都处在社会的最底层，它们贫困，潦倒，靠社会救济金过日子，有的甚至成了流浪汉。
60%目标模糊的人，普普通通，没有什么作为，处在蓝领阶层。
10%目标明确的人跻身白领阶层，属于专业人士，进入上流社会。
那些占3%把目标写在纸上并经常检查的人成了社会的顶尖人士及各行各业的领袖。
师：大家听完这个报告，有什么感想？生：（目标对人生有重大的影响。
有目标的人可以更有作为。
没有目标的人将来可能一事无成。
）师：有目标的人可以更有作为。
没有目标的人将来可能一事无成。
目标对人生有重大的影响。
目标是需要分解的。
在制定目标时要有一个最终目标（大目标），然后分解成一个个为了达成最终目标的小目标。
大家来看看例子。
出示范例并指点。
（我的梦想：成为企业的技术人员。
短期目标：各科成绩在期末考名列班级前３名，中期目标：考上汕头一中，长期目标：考上华南理工大学。
）请同学们拿出笔在这张小小彩色纸上写上你的梦想以及短、中、长期目标。
（大约过2分钟，走到学生中间随机抽请几个同学念一念自己的理想，班主任即时评价、鼓励）同学们我们把这张小纸片放进我们的梦想瓶！老师会为大家珍藏这些美好的梦想。
大家的梦想像彩虹一样绚烂，像七色光一样迷人，我们把这张小纸片放进我们的梦想瓶吧！老师会为大家珍藏这些美好的梦想。
接下来把时间交给主持人。
环节三：勤奋学习有榜样主持人甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。
主持人乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。
主持人甲：从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习主持人乙：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。
主持人甲：《三字经》里面有有许多勤学的内容。
大家一起来背诵吧。
齐背：昔仲尼，师项橐。
古圣贤，尚勤学。
赵中令，读鲁论。
彼既仕，学且勤。
披蒲编，削竹简。
彼无书，且知勉。
头悬梁，锥刺股。
彼不教，自勤苦。
如囊萤，如映雪。
家虽贫，学不缀。
如负薪，如挂角。
身虽劳，犹苦卓。
苏老泉，二十七。
始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟。
尔小生，宜早思。
主持人乙：同学们勤学的古代先贤是我们学习的榜样。
其中孔子的例子更是为后人称颂。
下面我们来看看《孔子学琴》。
/show/6CfauK0u1y7WcZc_.html主持人甲：讨论孔丘有什么精神值得我们学习？请3位同学回答。
主持人乙：智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来请我们班学习成绩一向名列前茅的蔡芷琼来介绍学习经验。
让我们用热烈的掌声请出蔡芷琼同学。
芷琼介绍经验。
主持人甲:哦，原来是这样。
芷琼是付出了许多的心血与汗水，她珍惜时间，十分勤奋，也掌握了科学的学习方法。
希望她的介绍能给大家带来帮助。
也许有的同学会说，这些我也知道，可是我总是无法做到，总是觉得学习太难了。
再请我们班的学习委员来介绍经验。
程诺：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。
对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。
每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。
但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。
我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩！主持人乙：程诺说得真好！为了实现理想，我们现在的任务就是好好学习。
主持人甲：让我们齐读格言共勉。
业精于勤，荒于嬉。
天才在于学习，知识在于积累。
钟不敲不响，人不学不灵。
环节四：珍惜时间勤学习主持人甲：杨柳枯了，有再青的时候。
主持人乙：桃花谢了，有再开的时候。
主持甲：燕子飞了，有再来的时候。
主持人乙：然而有一样东西却是一去不复返。
主持人甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
主持人乙：它是组成生命的材料。
它是衡量重量的标准。
合：它就是什么——齐（时间）（钟表滴答声）主持人甲：我发现有的同学每天忙忙碌碌，可是有的左右却不能按时完成，有的同学平时上课认真听讲，但是成绩并不理想。
这是为什么呢？现在请班主任老师来为我们指点迷津。
大家掌声欢迎班主任老师。
活动：杯中人生道具：杯子、石头、石子、沙子内容：要求把石头、石子、沙子都装到杯子里，不能满过杯口。
请同学们想一想，应该按照什么顺序来装呢？请2为学生演示讨论：从这个活动中你明白怎么更有效地利用时间吗？班主任引导：假如杯子就是我们的人生，石头代表最重要的事，石子代表次重要的事，沙子则代表不重要的事。
对于一名学生来说，最重要的事是学习，次重要的事是兴趣爱好，不重要的事是打游戏、玩手机、上网、看小说……那就是在时间管理上，我们应该根据事情的重要程度来安排顺序，重要的事情先做，只有这样，我们每天的时间才能更好地利用，才有更多的时间学习。
环节五：记忆知识有方法同学们，你是否发现过这样一个有趣的现象：在学校中，成绩好的同学，往往记忆力都不错？相信很多同学都有过这样的体验：考试的时候，答案和自己只差一步之遥，可是以前学过的东西就是在和自己“捉迷藏”，死活都不肯出来。
结果，只能“痛失”分数咯！这就是遗忘在作怪！记忆和遗忘就像一对冤家。
1885年，德国一位著名的心理学家艾宾浩斯经过大量研究发现了记忆和遗忘的规律，并根据数据描绘出了一条记忆遗忘曲线。