九年级化学下学期第一次月考试卷(含解析) 新人教版
2015-2016学年江苏省宿迁市沭阳外国语实验学校九年级（下）第一次月考化学试卷一、选择题（1-5题每小题1分，6-10题每题2分，共15分．每小题只有一个选项符合题意．最后把题目答案写到对应的答题框中．）1．家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（）A．鲜牛奶变质B．酵母粉发酵C．钢丝球刷碗D．洁厕精除垢2．下列实验操作中，正确的是（）A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．熄灭酒精灯3．下列说法正确的是（）A．铁比铝更易生锈，所以铁比铝活泼B．用烧碱改良酸性土壤C．有盐和水生成的反应都是中和反应D．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁4．“珍爱生命，远离毒品”．冰毒是一种毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为C10H15N）．有关甲基苯丙胺的说法正确的是（）A．属于混合物B．属于有机物C．一个分子中原子总数为25 D．燃烧只生成二氧化碳和水5．3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是（）A．长期饮用蒸馏水对身体有益 B．活性炭可是硬水软化C．利用蒸馏方法可以淡化海水 D．水由氢原子和氧原子构成6．化学与人类健康关系密切，下列说法错误的是（）A．人体缺钙可导致骨质疏松B．食用烧碱可中和人体内过多胃酸C．油脂是一类重要营养物质D．蔬菜、水果能提供和补充多种维生素7．除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列方法中，不正确的是（）A．铜粉（铁粉）﹣﹣加入过量的稀硫酸，过滤B．CO（CO2）﹣﹣通过氢氧化钠溶液，干燥C．NaCl溶液（Na2SO4）﹣﹣加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤D．CaO固体（CaCO3）﹣﹣高温煅烧8．小莉关于海水“晒盐”的有关叙述正确的是（）A．利用海水降温析出晶体B．海水晒盐后的母液因食盐减小而变成不饱和溶液C．利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐晶体D．利用海水在阳光下分解得到食盐晶体9．向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）A．氢氧化钠 B．生石灰C．浓硫酸D．硝酸铵10．我市某化工厂排放的废液中含有CuSO4和FeSO4．某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液A和固体B．关于滤液A所含溶质的猜想中，不合理的是（）A．猜想一：只有ZnSO4B．猜想二：ZnSO4、FeSO4C．猜想三：ZnSO4、FeSO4、CuSO4D．猜想四：ZnSO4、CuSO4二、填空、简答题（本题包括2小题，每空1分，共8分）11．如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答：（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是；（2）当A中混有少量B时，可用方法提纯A；（3）t2℃时，在100g水中放入克A物质恰好形成饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数为．12．制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料．（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的性．（2）车体多用钢材制造．其表面喷漆可有效防止与接触而生锈．（3）工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为．（4）在实验室中探究铜和银的金属活动性顺序，除铜、银外，还需要用到的试剂是．（填一种即可）三、实验探究题（本题包括2小题，每空1分，共11分）13．实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示．这瓶无色液体是什么呢？实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种．（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是．（2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：【反思交流】（1）大家认为标签受损的原因可能是（2）如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为．14．某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究．【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙．但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明．若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢．【查阅资料】碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性．【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温．【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的（填化学式），经、蒸发等操作后即可完成．四、计算题（本题6分）15．铜镁合金具有优良的导电性，常用作飞机天线等导电材料．欲测定合金的组成，进行如下实验：取铜合金20g放入烧杯，将200g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如表．请计算：（1）合金属于（合成材料、复合材料或金属材料）（2）合金中铜质量为克．（3）所加稀硫酸的溶质的质量分数．（写出计算过程）2015-2016学年江苏省宿迁市沭阳外国语实验学校九年级（下）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-5题每小题1分，6-10题每题2分，共15分．每小题只有一个选项符合题意．最后把题目答案写到对应的答题框中．）1．家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（）A．鲜牛奶变质B．酵母粉发酵C．钢丝球刷碗D．洁厕精除垢【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、鲜牛奶变质过程中有新物质生成，属于化学变化．B、酵母粉发酵过程中有新物质生成，属于化学变化．C、钢丝球刷碗过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、洁厕精除垢过程中有新物质生成，属于化学变化．故选：C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列实验操作中，正确的是（）A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．熄灭酒精灯【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不可用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．故选C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．下列说法正确的是（）A．铁比铝更易生锈，所以铁比铝活泼B．用烧碱改良酸性土壤C．有盐和水生成的反应都是中和反应D．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁【考点】中和反应及其应用；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质；常见碱的特性和用途．【专题】氧气、氢气的性质与用途；金属与金属材料；常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据铝的性质进行分析；B、烧碱显碱性，能够和显酸性的物质发生反应，但是用烧碱改良酸性土壤是不现实的，因为烧碱的价格比较高，且具有很强的腐蚀性；C、根据中和反应的概念分析；D、根据铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁分析．【解答】解：A、铝不易生锈不是因为不如铁活泼，而是因为铝易于和氧气反应而生成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步被氧化．故选项错误；B、因为烧碱的价格比较高且具有很强的腐蚀性，生产中常常用价格较低的熟石灰来改良酸性土壤，而不用烧碱．故选项错误；C、有盐和水生成的反应不都是中和反应，例如非金属氧化物和碱的反应．故选项错误；D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁．故选项正确．故选：D．【点评】本题主要考金属的性质、中和反应的概念及中和反应的实质等方面的内容，解答时要充分理解各种物质的性质，只有这样才能正确的解答问题．4．“珍爱生命，远离毒品”．冰毒是一种毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为C10H15N）．有关甲基苯丙胺的说法正确的是（）A．属于混合物B．属于有机物C．一个分子中原子总数为25 D．燃烧只生成二氧化碳和水【考点】化学式的书写及意义；纯净物和混合物的判别；有机物与无机物的区别；质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据混合物的概念来分析；B．根据有机物的概念来分析；C．根据分子的构成来分析；D．根据物质的组成和元素守恒来分析．【解答】解：A．可以写出物质的化学式，由此可见它是一种由单一物质组成的物质，属于纯净物，故A错误；B．由物质的化学式C10H15N可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故B正确；C．由物质的化学式C10H15N可知，一个甲基苯丙胺分子中含有10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子，共26个原子，故C错误；D．由物质的化学式C10H15N可知，其中含有氮元素，因此燃烧后还有含氮元素的化合物，故D错误．故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算、质量守恒定律等进行分析问题、解决问题的能力．5．3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是（）A．长期饮用蒸馏水对身体有益 B．活性炭可是硬水软化C．利用蒸馏方法可以淡化海水 D．水由氢原子和氧原子构成【考点】硬水与软水；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】空气与水．【分析】A、蒸馏水属于纯度最高的水，可看作是纯净物；B、活性炭能够吸附色素和异味；C、利用蒸馏方法可以淡化海水；D、水直接由水分子构成．【解答】解：A、蒸馏水属于纯度最高的水，可看作是纯净物，不含人体所需要的矿物元素，所以经常饮用蒸馏水对身体无益，故A错误；B、活性炭能够吸附色素和异味，不能使硬水软化，故B错误；C、利用蒸馏方法可以淡化海水，故C正确；D、水直接由水分子构成的，故D错误．故选C．【点评】本题难度不大，了解水体污染的主要途径与谁资源的保护等即可正确解答本题．6．化学与人类健康关系密切，下列说法错误的是（）A．人体缺钙可导致骨质疏松B．食用烧碱可中和人体内过多胃酸C．油脂是一类重要营养物质D．蔬菜、水果能提供和补充多种维生素【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；常见碱的特性和用途；生命活动与六大营养素．【专题】化学与生活．【分析】A、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断；B、根据烧碱有强烈的腐蚀性分析判断；C、根据营养素的种类分析判断；D、根据常见的食物中含有的营养素分析判断．【解答】解：A、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项正确；B、烧碱有强烈的腐蚀性，不能食用，故选项错误；C、由营养素的种类可知，油脂是一类重要营养物质，故选项正确；D、蔬菜、水果能提供和补充多种维生素，应多食用蔬菜、水果，故选项正确．故选B．【点评】“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题，对营养元素与人体健康的考查也就成了热点之一，特别是它们的分类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．7．除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列方法中，不正确的是（）A．铜粉（铁粉）﹣﹣加入过量的稀硫酸，过滤B．CO（CO2）﹣﹣通过氢氧化钠溶液，干燥C．NaCl溶液（Na2SO4）﹣﹣加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤D．CaO固体（CaCO3）﹣﹣高温煅烧【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、铁粉能与过量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，再干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、硝酸钡能与硫酸钠溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：C．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．8．小莉关于海水“晒盐”的有关叙述正确的是（）A．利用海水降温析出晶体B．海水晒盐后的母液因食盐减小而变成不饱和溶液C．利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐晶体D．利用海水在阳光下分解得到食盐晶体【考点】海水晒盐的原理和过程．【专题】物质的制备．【分析】物质结晶通常采用的方法有两种，一是降低温度，减小溶解度使物质析出；二是蒸发溶剂．海水晒盐利用的是蒸发溶剂法．【解答】解：A、海水晒盐的原理是蒸发海水，得到食盐晶体，氯化钠的溶解度受温度影响不大，降低温度，不会析出晶体，故A错误；B、海水晒盐后溶液由不饱和变为饱和，海水晒盐后的母液为饱和溶液，故B错误；C、利用阳光的照射和风力，加速海水中水分的蒸发，是海水的浓度越来越大，最后氯化钠结晶析出，故C正确；D、水的化学性质很稳定，只有在通电时才发生分解，故D错误．故选C．【点评】本题主要考查海水晒盐的原理，一般溶解度随温度变化不大的物质，要使其结晶通常采用蒸发溶剂法；溶解度随温度变化很大者，结晶时通常采用降低温度，冷却热饱和溶液法．9．向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）A．氢氧化钠 B．生石灰C．浓硫酸D．硝酸铵【考点】溶解时的吸热或放热现象．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题，知道常见放热物质有哪些，常见吸热物质有哪些，并能灵活运用．【解答】解：U形管右边支管的红墨水液面降低，即左边支管的红墨水液面上升，说明装置内气体压强减小，由于热胀冷缩的原理，可知物质溶于水吸热，温度降低，压强减少，常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体．常见的溶于水吸热的有：硝酸铵．故选D．【点评】要了解物质溶于水的过程，记住溶于水吸热和放热的常见物质．10．我市某化工厂排放的废液中含有CuSO4和FeSO4．某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液A和固体B．关于滤液A所含溶质的猜想中，不合理的是（）A．猜想一：只有ZnSO4B．猜想二：ZnSO4、FeSO4C．猜想三：ZnSO4、FeSO4、CuSO4D．猜想四：ZnSO4、CuSO4【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动性由强到弱的顺序：锌＞铁＞H＞铜，向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉，铜首先被置换出来，待铜被完全置换后，铁开始被置换据此分析有关的问题．【解答】解：A、当锌是足量的，能把溶液中的铜、铁全部置换出来，滤液中只有硫酸锌．故合理；B、当锌是不足量的，溶液中的铜全部置换出来，废液中的铁没有被置换或部分被置换，则滤液中有硫酸锌、硫酸亚铁．故合理；C、当锌是不足量的，不能把溶液中的铜全部置换出来，滤液中有硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜．故合理；D、由于铁的活动性大于铜，铜首先被置换出来，不可能溶液中有硫酸铜，没有硫酸亚铁；故不合理；故选：D．【点评】本题考查了金属的性质以及金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据已有的知识进行．要求同学们熟练掌握金属活动性顺序及其意义，以便灵活应用．二、填空、简答题（本题包括2小题，每空1分，共8分）11．如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答：（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是CBA ；（2）当A中混有少量B时，可用降温结晶（或冷却热饱和溶液）方法提纯A；（3）t2℃时，在100g水中放入60 克A物质恰好形成饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数为37.5% ．【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】（1）根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑；（2）根据固体物质从溶液中结晶析出的方法考虑；（3）根据t2℃时A物质的溶解度考虑．【解答】解：（1）从t1℃向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以t1℃时它们的溶解度大小顺序是：CBA；（2）如果溶解度受温度影响较大的物质从溶液中结晶析出的方法是冷却热饱和溶液，如果溶解度受温度影响不大的物质从溶液中结晶析出的方法是蒸发溶剂，由于A物质的溶解度受温度影响较大，所以用冷却热饱和溶液或降温结晶；（3）t2℃时A物质的溶解度是60g，即t2℃时，在100g水中放入60gA恰好达到饱和，溶液溶质质量分数是：×100%=37.5%．故答案为：（1）CBA；（2）降温结晶（或冷却热饱和溶液）；（3）60； 37.5%．【点评】解答本题关键是要知道一定温度下物质溶解度的比较方法，知道溶液中析出溶质的方法，熟悉根据溶解度解答溶质质量分数的方法．12．制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料．（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的导电性性．（2）车体多用钢材制造．其表面喷漆可有效防止与氧气和水接触而生锈．（3）工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2．（4）在实验室中探究铜和银的金属活动性顺序，除铜、银外，还需要用到的试剂是硝酸银溶液或硝酸铜溶液．（填一种即可）【考点】金属锈蚀的条件及其防护；金属的物理性质及用途；金属活动性顺序及其应用；铁的冶炼．【专题】金属与金属材料．【分析】（1）根据铜用作导线，是因为铜具有良好的导电性进行解答；（2）根据铁在与氧气和水蒸气同时接触时会生锈，在车体表面喷漆可以防止铁与氧气、水蒸气接触而生锈进行解答；（3）根据一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳进行解答；（4）根据要比较铜、银的金属活动性顺序，可以利用在金属活动性顺序中，排在前面的金属（K、Ca、Na除外）能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，因此试剂可以选用硝酸银溶液，也可以选用硫酸铜溶液等进行解答．【解答】解：（1）铜用作导线，是因为铜具有良好的导电性；（2）铁在与氧气和水蒸气同时接触时会生锈，在车体表面喷漆可以防止铁与氧气、水蒸气接触而生锈；（3）一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）要比较铜、银的金属活动性顺序，可以利用在金属活动性顺序中，排在前面的金属（K、Ca、Na除外）能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，因此试剂可以选用硝酸银溶液，也可以选用硫酸铜溶液等．故答案为：（1）导电；（2）氧气和水；（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）硝酸银溶液或硝酸铜溶液．【点评】本题难度不大，掌握防止铁制品生锈的原理（隔绝氧气和水）与措施、合金、金属的物理性质与用途是正确解答本题的关键．三、实验探究题（本题包括2小题，每空1分，共11分）13．实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示．这瓶无色液体是什么呢？实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种．（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是蒸馏水是纯净物．（2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：【反思交流】（1）大家认为标签受损的原因可能是倾倒液体时标签没有向着手心（2）如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为2H2O22H2O+O2↑．【考点】缺失标签的药品成分的探究．【专题】压轴实验题；科学探究．【分析】（1）根据物质的性质进行分析解答，水是纯净物，不存在溶质质量分数；（2）根据过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下快速的生成氧气，硫酸能够和氯化钡等产生白色沉淀分析；【反思交流】（1）根据倾倒液体药品保护标签的意识分析；（2）过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下快速的生成氧气和水，写出反应的方程式．【解答】解：（1）猜想与假设：水是纯净物，不含有溶质，故不会出现溶质质量分数，故不可能是蒸馏水；故填：蒸馏水是纯净物；（2）根据该液体不是过氧化氢溶液的结论，所以是向液体中加入二氧化锰验证不是过氧化氢溶液，没有气泡产生；该液体是稀硫酸和氯化钡反应产生硫酸钡白色沉淀；故答案为：二氧化锰；产生白色沉淀；【反思交流】（1）倾倒液体药品时，标签要向着手心，防止残留的液体腐蚀标签；故答案为：倾倒液体时标签没有向着手心；（2）过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下快速的生成氧气和水，故反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑．【点评】本题考查了破损标签试剂的确定，完成此题，可以依据破损标签的部分以及有关物质的性质进行．要求同学们熟练掌握有关物质的性质，以便灵活应用．14．某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究．【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙．但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明．若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢．【查阅资料】碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性．。
最新人教版九年级化学(下册)月考试卷及答案(一套)
最新人教版九年级化学(下册)月考试卷及答案（一套）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（）A．t1时，产生氢气的质量锌比铁大 B．t1时，产生氢气的速率锌比铁大C．t2时，参加反应锌的质量与铁相同 D．t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同2、下列符号表示2个氢原子的是（）A．2H B．2H+ C．H2D．2H23、以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（）A．①的化学性质比较稳定B．③④属于同种元素C．④是一种阴离子D．②容易得到电子4、下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是（）A．CO2 B．O2C．NaCl D．NaOH5、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（）A．纯净物：氧气、干冰、水银 B．肥料：二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C．单质：金刚石、铁粉、黄铜 D．盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙6、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，则m的值是（）A．1 B．2 C．3 D．47、下列实验不能达到实验目的的是（）A．图1，区分硬水和软水B．图2，探究CO与水的反应2C．图3，探究接触面积对反应速率的影响含量D．图4，比较空气与人体呼出的气体中CO28、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）A．B．C．D．9、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．冰水混合物稀有气体B．清新的空气液态氧气C．氮气二氧化碳D．澄清的石灰水清澈的泉水10、下列关于催化剂的说法正确的是（）A．化学反应前后催化剂的质量不变B．化学反应前后催化剂的性质不变C．催化剂只能加快化学反应速率D．没有催化剂化学反应不能发生11、下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）A． B．C． D．12、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。
2022-2023学年人教版九年级下化学月考试卷(含解析)
2022-2023学年初中九年级下化学月考试卷学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：130 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 16 小题，每题 5 分，共计80分）1. 下列变化发生了化学变化的是（ ）A.水结成冰B.玻璃破碎C.葡萄酿酒D.汽油挥发2. 关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是（ ）A.为了使西瓜更甜，大量使用增甜剂B.为预防缺碘性疾病，可食用加碘盐C.为延长食品保质期，可在食品包装袋内充入氮气D.为了身体健康，必须均衡膳食3. 规范的实验操作是化学实验成功的关键，下列实验操作规范的是（ ）A.气体验满B.量筒读数C.点燃酒精灯D.移开蒸发皿4. 现代社会能源和环境及安全问题成为关注热点。
下列观点或做法完全正确的是（ ） ．保护空气．爱护水资源．禁燃烟花爆竹——降低．增多——酸雨．排放——温室效应．用淘米水浇花——节约用水．活性炭——除自来水异味．污水集中处理后排放——防止水污染．安全警示 ．能源利用．点燃氢气——检验纯度．煤气泄露——关阀开窗．煤炉取暖——用水防中毒．发现大量可燃冰——无能源危机．太阳能路灯——节能环保．车用乙醇汽油——无尾气污染A.B.C.D.5. 下列说法正确的是（ ）A.分子是化学变化中的最小粒子B.不同元素的本质区别是电子数不同C.原子核由电子和质子构成D.墙内开花墙外香说明分子在不断运动6. 水的天然循环中发生改变的是（ ）A.分子种类A B a PM2.5b CO 2c SO 2a b c C D a b c a b c ABCDB.分子间隔C.分子数目D.原子大小7. 下列说法正确的是（ ）A.用酚酞试液可以区分出氢氧化钠溶液和澄清石灰水B.配制一定溶质质量分数的稀硫酸时，应将水倒入浓硫酸中稀释C.镁条放入稀盐酸中，反应后溶液温度升高D.洗涤剂能除去油污是因为能溶解油脂8. 孔明灯燃料燃烧的火焰温度可达，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（ ）A.纸质灯罩不是可燃物，不能燃烧B.燃料燃烧产生了大量的二氧化碳，隔绝空气C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了9. 类推是化学学习中常用的思维方法。
新人教版九年级(下)第一次月考化学试卷(五四学制)
（1）装置 I 是加热固体的装置，指出其中的错误
，要改正错误需要操作的旋钮
是
（填字母）．
（2）使用装置Ⅱ前要检验气密性，方法是
．
（3）实验室制取 H2、O2、CO、CO2 等四种气体，可选用装置Ⅲ来收集的气体有 化学式）．
（填
（二）某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计了用干燥纯净的
．
（3）参加反应的 A2 与生成物分子的个数比为
（写图示编号）． ．
第4页（共10页）
（4）依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是
．
（5）若 3g A2 完全反应，得到 17g 产物．已知 B2 的相对分子质量为 28，则生成物的相
对分子质量为
．
13．（12 分）下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．
氢气还原氧化铜的实验，所需实验装置如图所示，回答下列问题：
（4）将上图连接成整套装置，连接顺序依次为 B→
→
→
→E（填
写字母）．
（5）某同学用 E 装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数，计算的结果会
第8页（共10页）
（填“偏大”、“偏小”或“不变”） （6）A 装置中实验前混合物质量为 2.5g，实验后的剩余固体质量为 2.1g，则混合物中氧 化铜的质量分数为多少． 四．计算题（分） 18．（7 分）请根据如图所示的实验过程和提供的数据，计算生石灰样品中钙元素的质量．（不 考虑其它因素对实验的影响）
有体积为 64%的空气，空气中也有氧气；49%； 14．H2；O2；3CO+Fe2O3
3CO2+2Fe；
CaCO3；Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；Na2CO3+Ca（OH）2＝2NaOH+CaCO3↓； 三．实验及实验探究﹙包括三个小题，共 28 分﹚ 15．不复燃；将 MnO2 与 KClO3 的混合物加热；对比；比较 MnO2 在 KClO3 分解前后的质 量；验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快 KClO3 的分解； 16．白磷燃烧产生
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2022-2023学年初中九年级下化学月考试卷学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：65 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 9 小题，每题 5 分，共计45分）1. 下列涉及化学变化的是（ ）A.铁杵成针B.燃放鞭炮C.瓷碗破碎D.滴水成冰2. 下列归纳总结不正确的是（ ）A.还原剂：一氧化碳、氢气、碳B.干燥剂：生石灰、氢氧化钠、浓硫酸C.有害物质：乙醇、硝酸钠、黄曲霉素D.温室气体：二氧化碳、甲烷、臭氧3. 下列实验装置不能达到相应实验目的的是（ ）选A B C D项实验装置实验目的比较合金与纯金属的硬度验证硝酸铵固体溶于水吸热探究铁钉生锈的条件除去中的气体A.B.C.D.4. 下列有关分子、原子和离子的说法中不正确的是（ ）A.分子是保持物质化学性质的最小粒子B.原子是最小粒子，不可再分C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.同种分子的化学性质相同5. 认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。
下列说法正确的是（ ）A.水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点B.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧C.室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D.工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分6. 已知某元素是人体中含量最高的金属元素，如图是该元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，下列说法不正确的是（ ）CO CO 2ABCDA.的数值是，圆圈内为“”B.该金属元素在化合物中显C.它位于元素周期表中的第四周期D.方框内为“钙”，相对原子质量是7. 硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A.时，硝酸钾比氯化钠的溶解度大B.时，硝酸钾溶液一定比氯化钠溶液的溶质质量分数大C.升高温度可将接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液D.向份的水中分别加入和充分溶解，降温到时所得溶液中溶质质量分数相等8. 下列实验方法能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方法除去粉中的铜粉加入足量稀充分反应，过滤、洗涤、干燥除去中的将混合气体通过灼热铜网鉴别硬水和软水分别加热煮沸分离二氧化锰和碳粉加水，过滤A.B.C.D.9. “绿杨春”茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，化学式为，下列说法正确的是（ ）m 20Ca +240.08gC 10∘C 30∘2100g C 50∘20gNaCl 20gKNO 3C 25∘A Zn S H 2O 4B N 2O 2CD ABCDC 76H 52O 46A.单宁酸属于氧化物B.单宁酸中碳、氢、氧原子质量比为C.单宁酸中有个原子D.单宁酸中氧元素质量分数大于氢元素的质量分数卷II （非选择题）二、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）10. 我国古代文献中记载了许多化学研究成果。
2022-2023学年人教版九年级下化学月考试卷(含解析)
2022-2023学年初中九年级下化学月考试卷学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：135 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 20 小题，每题 5 分，共计100分）1. 端午节吃粽子是传统习俗，在制作粽子的过程中一定发生了化学变化的是（）A.水洗糯米B.刀切肉块C.粽叶包粽D.烧火煮粽2. 下列实验操作正确的是（）A.B.C.D.3. 连花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没食子酸（化学C7H6O5式为）。
下列有关没食子酸的说法正确的是（）A.属于氧化物B.没食子酸由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成C.没食子酸中质量分数最大的是碳元素D.完全燃烧生成和4. 下列化学用语中对数字“”的意义叙述正确的是（ ）A.：两个氧元素B.：二氧化碳中含有两个氧原子C.：个氯化氢分子D.：一个铁离子带个单位正电荷5. 现在校园内都推广“直饮水”，方便清洁，直饮水机内水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（ ）A.吸附杂质B.过滤C.杀菌消毒D.蒸馏6. 合理的饮食是健康身体的重要保障，下列说法正确的是（ ）A.我国是通过在食盐中加入碘的单质来补碘B.儿童缺锌会导致生长迟缓、发育不良C.人体缺少维生素易患坏血症D.绿色食品是指颜色为绿色的水果、蔬菜等7. 化肥对提高农作物的产量有重要作用。
下列有关化肥的说法，不正确的是（ ）A.长期使用化肥会导致土壤板结，故提倡农家肥与化肥综合施用B.草木灰是一种农家肥，可以促进植物茎秆强壮C.磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿D.常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等765NO 2OH 222O CO 22HCl 2Fe 2+2A8. 下列有关金属的叙述，正确的是（ ）A.铝、铁、铜都是银白色金属B.钢中含碳量高于生铁中的含碳量C.合金的硬度比其纯金属的硬度小D.“真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应9. 古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分不属于有机物的是（ ）A.丝绸B.中草药C.茶叶D.陶瓷10. 在实验室中许多药品都需密封保存。
2022-2023学年人教版九年级下化学月考试卷(含解析)
2022-2023学年初中九年级下化学月考试卷学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：90 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 13 小题，每题 5 分，共计65分）1. 下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A. 状态B. 密度C. 沸点D. 腐蚀性2. “蓝天保卫战，我是行动者”。
下列做法不符合这一主题的是（）A.提倡纸张双面打印B.积极植树造林C.将校园垃圾集中焚烧D.倡导“低碳”生活，多乘公共交通工具3. 进行化学实验必须注意安全，下列做法正确或符合实际的是（）A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用稀氨水冲洗，再涂上硼酸溶液B.浓盐酸装在细口瓶里，密闭保存C.在实验室里可用品尝味道的方法区别食盐和蔗糖晶体D.配制稀硫酸时，可先在量筒中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水并不断搅拌4. 下列操作符合图示关系的是（）A.向一定质量的氧化铁粉末中加入稀盐酸B.一定温度下，向一定质量的饱和溶液中加入C.向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉D.向一定质量的饱和溶液中加入 5.如图摘自元素周期表，据此判断下列叙述错误的是（ ）A.氧原子核内的质子数是B.硫原子的核外电子数为C.氧和硫的最外层电子数相同D.氧和硫位于元素周期表同一周期 6. 下列实验不能达到实验目的是（ ） A.电解水实验 B.测定空气中氧气的含量C.检查装置的气密性NaCl KNO 3Ca(OH)2CaO816D.区分硬水和软水7. 制作蛋糕的人造奶油中含有影响身体发育的反式脂肪酸，下列关于反式脂肪酸的说法正确的是（ ）A.该物质中氢元素质量分数最大B.该物质在空气中完全燃烧的产物只有和C.该物质中、、三种元素的质量比为D.该物质是由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成的8. 化学实验是培养实践能力的重要手段。
九年级化学下册第一次月考试题(含解析)新人教版(3)(1).doc
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】江西省赣州市信丰四中九年级（下）第一次月考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．如图所示实验中，发生了化学变化的是（）A．干冰升华B．燃料燃烧C．比较金属的硬度D．水的净化2．下列实验操作正确的是（）A．液体的倾倒B．液体的加热C．量取一定量液体D．用滴管取液体3．下列实验现象的描述错误的是（）A．铁钉置于稀硫酸中表面产生气泡，溶液变为蓝色B．生石灰与水反应放出大量热C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰4．下列叙述缺乏科学依据的是（）A．在煤炉上放一壶水可防止煤气中毒B．用硝酸铵溶于水制冰袋给高烧病人降温C．用洗洁精使碗上油污乳化后再用水洗D．在冰箱内放置活性炭可去除异味5．通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）A．所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B．所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C．所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D．所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物6．下列有关金属和金属材料的认识中，不正确的是（）A．生铁和钢的性能相同B．赤铁矿的主要成分是氧化铁C．回收废旧金属有利于节约资源D．铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同7．香烟的烟气中含有致癌物尼古丁（C10H14N2），下列关于尼古丁的说法正确的是（）A．尼古丁中含有氮分子B．尼古丁中氮元素质量分数最大C．尼古丁由三种元素组成D．尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成8．根据实验判断下列说法错误的是（）A．该固体物质的溶解度随温度的升高而增大B．溶液b一定是不饱和溶液C．溶液d中溶质质量大于溶液e中的溶质质量D．溶液d和溶液e的溶质质量分数相同9．如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列说法中错误的是（）A．甲是SO2B．该反应属于化合反应C．反应前后，分子、原子种类均不变D．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：210．将一定质量的氯酸钾与二氧化锰混合加热，变量y随加热时间的变化趋势如图，则变量y可表示的是（）A．生成O2的质量B．固体中氧元素的质量C．固体中MnO2的质量分数D．固体中钾元素的质量分数二、选择填充题（共5小题，每小题3分，满分15分）11．下列物质与雨水混合能形成酸雨的是．A、二氧化硫B、一氧化碳C、二氧化碳D、．12．钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图，下列有关钒的说法正确的是．A、属于非金属元素B、原子序数为23C、原子核外电子数为51D、相对原子质量为．13．下列混合气体，点燃时可能发生爆炸的是．A、氢气和空气B、二氧化碳和一氧化碳C、氮气和氧气D、．14．下列CO2的制备装置中，能起到“随开随制，随关随停”效果的是．A、（1）B、（2）C、（5）D、．15．下列与化学有关的知识，其中归纳完全正确的一组是．A．日常物质的区别B．化学中常见的“三”H2和CH4﹣﹣点燃后观察火焰颜色硬水和软水﹣﹣加肥皂水搅拌三种具有可燃性的气体﹣﹣H2、CO、CH4三种构成物质的粒子﹣﹣分子、原子、离子C．除去杂质的方法（括号内为杂质）D．灭火实例和原理N2（O2）﹣﹣通过灼热的氧化铜FeCl2（CuCl2）﹣﹣加入过量的铁粉油锅着火用锅盖盖灭﹣﹣隔绝氧气住宅失火用水熄灭﹣﹣三、填空与说明题（共5小题，满分30分）16．用化学用语填空：（1）碘酒中的溶剂．（2）标出碳酸钠中碳元素的化合价．（3）导致温室效应的气体（至少写两种）．（4）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O，则X的化学式为．（5）含氧量最高的氧化物发生的分解反应．17．化学与生活联系密切，生活中处处有化学．（1）家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越（填“多”或“少”）燃烧越充分，理由是增大了可燃物与氧气的．（2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，这里的碘、钙、铁是指（填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）．（3）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH4）．写出甲烷完全燃烧的化学方程式．（4）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用来软化硬水．18．试依据核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：（1）如图中硫元素的核电荷数z= ；氯元素的最外层电子数y= ，则与氯元素化学性质相似的元素是．（2）如图的排列具有一定的规律，如：同一横行中，从左到右元素的核电荷数依次增加．同一横行中，相同，同一纵行中，相同．（3）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符合各一个：阳离子，阴离子．19．如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．（1）t1℃时物质的溶解度a b（填“＞”或“＜”或“=”）；（2）t2℃时将28ga物质加入到50g水中充分溶解，所得溶液的质量为g，其中溶质与溶剂的质量比为；（3）t1℃时，欲将c物质在m点对应的溶液变为p点的溶液，可采用的方法是（写一种即可）；（4）t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液中的各项关系符合b＞a＞c的是（填序号）．Ⅰ、溶质质量Ⅱ、溶剂质量Ⅲ、溶液质量Ⅳ、溶质的质量分数．20．如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质，A、B、C均含有同一种元素．变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出．回答下列问题：（1）D的化学式为；（2）在变化①和②中，A和C的性质是相似的，都具有；（3）写出变化①的化学方程式．四、实验与探究题（共3小题，满分25分）21．根据下图回答问题：（1）装置图中标号仪器的名称：①．（2）实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式是．（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是，若用G来收集二氧化碳，二氧化碳应从（选“a”或“b”）通入，装置C与装置B相比，其主要优点是：．（4）用二氧化锰和双氧水混合制氧气时，（填“能”或“不能”）用C装置，理由是．22．根据如图所示实验，请回答相关问题：（1）图A中若红磷用量不足，测得空气中氧气的体积分数将（填写“偏大”、“偏小”或“无影响”）．（2）图B中实验运用了的研究方法，二氧化锰在反应前后均不改变．（3）图C中反应后天平示数减小，有人说该反应不符合质量守恒定律，你的观点是．（4）图D是探究铁锈蚀的条件的实验装置，a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气，调节L端与R端的液面一致，塞紧木塞，一周后观察，该实验可以说明铁的锈也需要．（5）图E中的不足之处是．23．工业上用如下工艺流程获得较纯净细白的碳酸钙用作食品添加剂，（石灰石中的杂质高温不分解、不溶于水且不与盐酸反应；氢氧化钙与盐酸反应没有气泡产生）试回答：①石灰石高温分解的化学方程式是；②操作a的名称是，为了节约成本，该工艺中可循环使用的物质是；③有同学对流程中固体A的成分进行实验探究．Ⅰ．提出问题：石灰石中的碳酸钙是否完全分解了？Ⅱ．进行猜想：①碳酸钙全部分解；②；③碳酸钙没有分解．Ⅲ．设计实验方案、进行实验：下表是对猜想①进行实验探究的过程：实验步骤实验现象实验结论取样，加适量水溶解，静置取少量上层清液于试管中，滴入酚酞试液；取少量下层固体于试管中，加入足量盐酸．试液变为红色；．碳酸钙全部分解请你对猜想②进行探究，完成下表：实验步骤实验现象实验结论取样，加适量水溶解，静置取少量上层清液于试管中，滴入酚酞试液；取少量下层固体于试管中，加入足量盐酸．．五、计算题（共1小题，满分10分）24．某同学欲测定大理石中碳酸钙的质量分数，称取12.5g大理石与100g稀盐酸恰好反应（假设杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发），数据如表：反应时间t/s t0 t1t2 t3 t4 t5 t6气体质量m/s 0 0.8 1.1 2.2 4.4 4.4 n根据实验数据回答下列问题：（1）当反应时间为t1时，对应的气体质量m为g．（2）通过化学方程式计算大理石中碳酸钙的质量分数．（3）所用盐酸的质量分数是多少？江西省赣州市信丰四中九年级（下）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．如图所示实验中，发生了化学变化的是（）A．干冰升华B．燃料燃烧C．比较金属的硬度D．水的净化【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、干冰升华的过程中只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；B、燃料燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化．故选项正确；C、比较金属的硬度的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；D、水的净化的过程中只是把水中的杂质进行了分离，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误．故选B．2．下列实验操作正确的是（）A．液体的倾倒B．液体的加热C．量取一定量液体D．用滴管取液体【分析】A、根据倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上解答；B、根据给试管内液体加热时的注意事项解答；C、根据量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平解答；D、根据胶头滴管的使用方法解答．【解答】解：A、倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上，故正确；B、给试管内液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的，图中液体太多，故错误；C、量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，故错误；D、手握胶头滴管的方法不正确，故错误．答案：A3．下列实验现象的描述错误的是（）A．铁钉置于稀硫酸中表面产生气泡，溶液变为蓝色B．生石灰与水反应放出大量热C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰【分析】A、根据金属的化学性质，进行分析判断．B、根据生石灰的化学性质，进行分析判断．C、根据镁带在空气中燃烧的现象，进行分析判断．D、根据硫在空气中燃烧的现象，进行分析判断．【解答】解：A、铁钉置于稀硫酸中，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，会观察到表面产生气泡，溶液变为浅绿色，故选项说法错误．B、生石灰与水反应生成氢氧化钙，生石灰与水反应放出大量热，故选项说法正确．C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法正确．故选：A．4．下列叙述缺乏科学依据的是（）A．在煤炉上放一壶水可防止煤气中毒B．用硝酸铵溶于水制冰袋给高烧病人降温C．用洗洁精使碗上油污乳化后再用水洗D．在冰箱内放置活性炭可去除异味【分析】A、根据一氧化碳的溶解性判断；B、根据硝酸铵溶解于水吸收大量的热判断；C、洗洁精等这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂，乳化剂所起的作用称为乳化作用；D、活性炭有吸附性会吸附异味．【解答】解：A、一氧化碳是难溶于水的，室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，所以说法错误；B、硝酸铵溶解于水要吸收大量的热，能制得冰袋给高烧病人降温，所以说法正确；C、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，所以说法正确；D、活性炭有吸附性会吸附异味，所以说法正确．故选：A．5．通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）A．所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B．所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C．所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D．所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物【分析】A、根据证明二氧化碳气体需要用澄清石灰水检验进行分析；B、根据图中蜡烛熄灭的顺序进行分析；C、根据物质是由元素组成的进行分析；D、根据可燃物燃烧的条件进行分析．【解答】解：A、通过观察甲烷可以燃烧，只能说明甲烷具有可燃性，烧杯内壁出现水雾，说明甲烷中含有氢元素，但是不能说明含有碳元素，故A错误；B、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，可以说明说明二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故B正确；C、图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是氢元素、氧元素组成的，故C错误；D、图4所示实验中红磷不能燃烧，只是没有达到着火点，并不能说明红磷不是可燃物，故D错误．故选：B．6．下列有关金属和金属材料的认识中，不正确的是（）A．生铁和钢的性能相同B．赤铁矿的主要成分是氧化铁C．回收废旧金属有利于节约资源D．铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同【分析】根据生铁、钢的性能回答生铁硬而脆易断，钢较硬有良好的延性、展性和弹性赤铁矿的主要成分是氧化铁；废旧金属的回收有利于节约资源；铁生锈的原理，是在氧气和水的共同作用下发生的；“双吸剂”就是吸收氧气和水【解答】解：A、生铁硬而脆易断，钢较硬有良好的延性、展性和弹性．故选项错误；B、赤铁矿的主要成分是氧化铁；故选项正确；C、废旧金属的回收有利于节约资源；故选项正确；D、铁生锈的原理，是在氧气和水的共同作用下发生的；“双吸剂”就是吸收氧气和水；故选项正确；故选A．7．香烟的烟气中含有致癌物尼古丁（C10H14N2），下列关于尼古丁的说法正确的是（）A．尼古丁中含有氮分子B．尼古丁中氮元素质量分数最大C．尼古丁由三种元素组成D．尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成【分析】A．根据物质构成的知识进行分析判断．B．根据化合物中元素的质量分数的比较方法来分析．C．根据化学式的含义进行分析判断．D．根据物质构成的知识进行分析判断．【解答】解：A．尼古丁是由尼古丁分子构成的，不含氮分子，故选项说法错误．B．尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比是（10×12）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，由此可见，其中碳元素的质量分数最大，故选项说法错误；C．尼古丁由C、H、N三种元素组成，故选项说法正确；D．尼古丁是由分子构成的，一个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成的，故选项说法错误．故选C．8．根据实验判断下列说法错误的是（）A．该固体物质的溶解度随温度的升高而增大B．溶液b一定是不饱和溶液C．溶液d中溶质质量大于溶液e中的溶质质量D．溶液d和溶液e的溶质质量分数相同【分析】根据已有的饱和溶液和不饱和溶液的特点以及相互转化进行分析解答即可．【解答】解：A、降低温度会有固体析出，故该固体物质的溶解度随温度的升高而增大，正确；B、溶液b是溶液a升高温度得到的，故一定是不饱和溶液，正确；C、溶液d是饱和溶液，进行过滤后得到的e是同一温度的饱和溶液，溶质质量不变，错误；D、溶液d是饱和溶液，进行过滤后得到的e是同一温度的饱和溶液，其溶质质量分数相同，正确；故选C．9．如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列说法中错误的是（）A．甲是SO2B．该反应属于化合反应C．反应前后，分子、原子种类均不变D．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2【分析】观察化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出化学式及化学方程式，根据其意义分析判断．【解答】解：由化学反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：由上图可知，该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫，反应的化学方程式是：2SO2+O22SO3．A、由上述可知，甲是SO2，故A正确；B、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故B正确；C、由微粒的变化可知，反应前后，分子的种类发生了改变，原子的种类没有改变，故C错误；D、由上图可知，反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2，故D正确．故选C．10．将一定质量的氯酸钾与二氧化锰混合加热，变量y随加热时间的变化趋势如图，则变量y可表示的是（）A．生成O2的质量B．固体中氧元素的质量C．固体中MnO2的质量分数D．固体中钾元素的质量分数【分析】根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，固体中的氧元素质量逐渐减小，然后不变；生成的氧气质量逐渐增加，然后不变；二氧化锰是反应的催化剂，质量不会改变；固体质量逐渐减小，钾元素的质量分数逐渐增加，然后不变进行分析．【解答】解：氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，A、生成的氧气质量逐渐增加，然后不变，故A错误；B、固体中的氧元素质量逐渐减小，然后不变，故B正确；C、二氧化锰是反应的催化剂，质量不会改变，固体质量逐渐减小，固体中MnO2的质量分数逐渐增加，然后不变，故C错误；D、固体质量逐渐减小，钾元素的质量分数逐渐增加，然后不变，故D错误．故选：B．二、选择填充题（共5小题，每小题3分，满分15分）11．下列物质与雨水混合能形成酸雨的是 A ．A、二氧化硫B、一氧化碳C、二氧化碳D、二氧化氮．【分析】正常雨水的pH约为5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成，据此分析判断即可．【解答】解：A、形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，故选项正确．B、形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，不是一氧化碳，故选项错误．C、形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，不是二氧化碳，故选项错误．D、形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮．故答案为：A；二氧化氮．12．钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图，下列有关钒的说法正确的是 B ．A、属于非金属元素 B、原子序数为23C、原子核外电子数为51D、相对原子质量为50.94 ．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钒，属于金属元素，故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为23，该元素的原子序数为23，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为23，表示原子序数为23；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为23，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为50.94．故答案为：B；50.94．13．下列混合气体，点燃时可能发生爆炸的是 A ．A、氢气和空气B、二氧化碳和一氧化碳C、氮气和氧气D、甲烷和氧气．【分析】发生爆炸的条件是在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火；气体遇到明火能否发生爆炸，要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在．【解答】解：A、氢气均具有可燃性，空气中的氧气支持燃烧，所以遇到明火会发生爆炸，故选项正确．B、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧，遇到明火也不发生爆炸，故选项错误．C、氧气能支持燃烧，氮气不能燃烧、不能支持燃烧，遇到明火不会发生爆炸，故选项错误．故选：A．D、甲烷和氧气．甲烷是可燃性气体，氧气能支持燃烧，遇明火可能发生爆炸．14．下列CO2的制备装置中，能起到“随开随制，随关随停”效果的是A ．A、（1）B、（2）C、（5）D、（3）．【分析】随开随用、随关随停，利用的是止水夹关闭后，容器内压强增大，液体被压入容器中，固液分离，达到随开随制，随关随停的目的，据此进行分析判断．【解答】解：（1）关闭止水夹，试管内压强增大，液体被压入试管中，固液分离；打开止水夹后，固液接触，反应进行；能达到随开随制，随关随停的目的．（2）固体放在小试管中，加入酸后，酸和固体不能分离，无法控制反应发生和停止，不能随开随用、随关随停．（3）通过可抽动的铜丝可控制固体与液体接触，能达到随开随制，随关随停的目的．（4）关闭止水夹，试管内压强增大，但长颈漏斗的导管较短，液体不能进入长颈漏斗，无法控制反应发生和停止，不能随开随用、随关随停．（5）固体放在锥形瓶中，加入酸后，酸和固体不能分离，无法控制反应发生和停止，不能随开随用、随关随停．故答案为：A；（3）．15．下列与化学有关的知识，其中归纳完全正确的一组是 B ．A．日常物质的区别B．化学中常见的“三”H2和CH4﹣﹣点燃后观察火焰颜色硬水和软水﹣﹣加肥皂水搅拌三种具有可燃性的气体﹣﹣H2、CO、CH4三种构成物质的粒子﹣﹣分子、原子、离子C．除去杂质的方法（括号内为杂质）D．灭火实例和原理N2（O2）﹣﹣通过灼热的氧化铜FeCl2（CuCl2）﹣﹣加入过量的铁粉油锅着火用锅盖盖灭﹣﹣隔绝氧气住宅失火用水熄灭﹣﹣﹣﹣降低着火点【分析】A、考虑CO和CH4点燃火焰颜色；B、氢气、一氧化碳、甲烷都具有可燃，分子、原子、离子是构成物质的基本微粒；C、氧气不与灼热的氧化铜反应；D、根据着火点的特性考虑．【解答】解：A、两种气体点燃时都会发出蓝色火焰，颜色差别不明显，不能鉴别出两种气体，故错误；B、三种可燃性气体﹣﹣H2、O2、和CH4；三种构成物质的粒子﹣﹣分子、原子、离子，故正确；C、氧气不与灼热的氧化铜反应，无法除杂，故错误；D、住宅失火用水熄灭﹣﹣降低温度到可燃物的着火点以下，故错误；故答案是：B；降低着火点．三、填空与说明题（共5小题，满分30分）16．用化学用语填空：（1）碘酒中的溶剂C2H5OH ．（2）标出碳酸钠中碳元素的化合价Na2O3 ．（3）导致温室效应的气体CO2、CH4（至少写两种）．（4）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O，则X的化学式为CO2．（5）含氧量最高的氧化物发生的分解反应2H2O22H2O+O2↑．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）碘酒中的溶剂是酒精，故填：C2H5OH．（2）碳酸钠中碳元素的化合价为+4，写在碳元素符号的正上方，故填：Na2O3 ．（3）导致温室效应的气体有二氧化碳、甲烷等，故填：CO2、CH4；（4）根据反应的化学方程式，5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O，反应前含有5个C原子，38个H原子，29个O原子，6个N原子，反应后含有6个N原子，38个H原子，19个O原子，故5X中含有5个碳原子，10个O原子，则X表示的是二氧化碳，故填：CO2．（5）含氧量最高的氧化物是过氧化氢，发生的分解反应是过氧化氢分解生成水和氧气，故填：2H2O22H2O+O2↑．17．化学与生活联系密切，生活中处处有化学．。
2022-2023学年全国初中九年级下化学人教版月考试卷(含解析)
2022-2023学年全国九年级下化学月考试卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 14 小题，每题 5 分，共计70分）1. 能防止龋齿的微量元素是（ ）A.铁B.锌C.镁D.氟2. 图中实验操作正确的是（）A.测量液体温度B.熄灭酒精灯C.刻度尺读数D.滴加液体3. 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体B.将纯铜片与黄铜片相互刻画，黄铜片上留下划痕C.一氧化碳还原氧化铁实验，可观察到红棕色粉末逐渐变黑D.木炭在氧气中燃烧，发出红光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体4. 南京大学课题组研制出，催化材料，实现将转化为碳氢化合物燃料。
图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。
下列说法正确的是（ ）A.锌属于非金属元素B.锌原子的质子数为C.锌的相对原子质量为D.锌原子在化学反应中易失去电子形成5. 年的诺贝尔生理学或医学奖颁发给了因发现对抗疟疾的青蒿素而获得成功的我国药学家屠呦呦。
青蒿素的化学式为，它在湿、热条件下易分解。
下列说法不正确的是（ ）A.提取青蒿素不宜在高温下进行B.青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的C.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为D.一个青蒿素分子中共有个原子6. 将、、三种金属片分别放入稀硫酸中，、表面有气泡产生，没有明显现象；将放入溶液中，没有明显现象。
判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A.B.C.D.7. 硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）ZnGa 2O 4CO 23065.38gZn +22015C 15H 22O 515:22:542X Y Z X Z Y X ZCl 2X >Y >ZZ >X >YX >Z >YY >Z >XA.时，硝酸钾比氯化钠的溶解度大B.时，硝酸钾溶液一定比氯化钠溶液的溶质质量分数大C.升高温度可将接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液D.向份的水中分别加入和充分溶解，降温到时所得溶液中溶质质量分数相等8. 下列发生在家庭生活中的变化，属于化学变化的是（ ）A.玻璃杯破碎B.鲜牛奶变质C.钢丝球刷碗D.葡萄榨成汁9. 年清明前夕，我省多地空气质量达到严重污染级别。
新人教版九年级化学(下册)月考试卷及答案(A4打印版)
新人教版九年级化学(下册)月考试卷及答案（A4打印版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、压缩气体可使气体液化，气体液化后（）A．分子的质量变大B．分子的体积变小C．分子的数目减少D．分子的间隙变小2、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（）A．B．C．D．3、地壳中含量最多的金属元素是（）A．氧B．硅C．铝D．铁4、两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图所示，结合图二判断下列说法正确的是（）A．Y的溶解度曲线为b曲线B．降温可使X的饱和溶液变浑浊C．X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数变大D．t3℃时，X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量X>Y5、下图为钠的原子结构示意图。
下列说法不正确的是（）A．钠原子的质子数为11 B．图中 n的值为10C．钠在反应中易失去电子D．钠元素位于第三周期6、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是（）A．0.2 g B．0.6g C．0.8g D．0.9g7、民间常用川乌、草乌泡制药酒。
川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11)，药酒使用不当会造成中毒。
下列关于乌头碱的说法不正确的是（）A．乌头碱由四种元素组成B．乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47C．乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD．每个乌头碱分子由93个原子构成8、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：（）A．He B．N2C．H D．2O29、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液B．c物质微溶于水C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯aD．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c10、在M+N→盐+水的反应中，M和N不可能是A.HCl和NaOH B．CO2和Ca(OH)2C．H2SO4和Fe2O3D．AgNO3和BaCl211、下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是（）A．锰、钛B．氩、金C．铅、铂D．氦、汞12、碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（）A．碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=1212+1+16×100%13、“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。
(人教版)九年级化学第一次月考试卷(含答案)
(人教版)九年级化学第一次月考试卷(含答案)一、填空题1. 水的化学式是 H<sub>2</sub>O。
2. 电子式化学方程中，化学反应的条件写在反应物和生成物的化学式之后。
3. 直接得到物质A的方法包括加热、溶解、沉淀和交换反应等。
4. 盐的生成有溶液蒸发、溶液结晶等方法。
5. 所有离子都呈阳离子或阴离子的单质是金属。
二、选择题1. 非金属氧化物常不溶于水的原因是： (B)A. 它们不含氧B. 它们常含有非金属C. 它们比较大D. 它们不易溶解2. 下列金属中，易与酸反应生成氢气的是： (C)A. 铁B. 铝C. 锌D. 铜3. 下列物质中，属于金属的是： (A)A. 铁B. 氯气C. 水D. 空气三、简答题1. 请解释溶液的浓度和溶解度的区别。
- 浓度是指溶液中溶质的质量或物质的量与溶剂质量或溶剂的体积的比值。
- 溶解度是指在一定温度下，单位体积溶剂中最多能溶解的最大量溶质。
2. 请解释电解质和非电解质的区别。
- 电解质是指在溶液中或熔融状态下能够导电的物质。
- 非电解质是指在溶液中或熔融状态下不能导电的物质。
四、计算题1. 某溶液中含有80克NaOH，溶液的质量为1000克，求该溶液的 NaOH 的质量分数。
NaOH 的质量分数 = (NaOH 的质量 / 溶液的总质量) × 100% = (80克 / 1000克) × 100%= 8%2. 下列反应中，生成盐的是： Cu +H<sub>2</sub>SO<sub>4</sub> → CuSO<sub>4</sub> +H<sub>2</sub> ↑Cu + H<sub>2</sub>SO<sub>4</sub> → CuSO<sub>4</sub> + H<sub>2</sub> ↑答案一、填空题：1. H<sub>2</sub>O2. 反应条件3. 加热、溶解、沉淀、交换反应4. 溶液蒸发、溶液结晶5. 金属二、选择题：1. B2. C3. A三、简答题：1. 浓度是指溶液中溶质的质量或物质的量与溶剂质量或溶剂的体积的比值。