一课一练-1.《观潮》(含答案)_人教部编版1
统编版教材小学四年级上册语文一课一练-1.《观潮》(精品含答案)-统编版教材小学
部编版四年级语文上册一课一练1. 观潮一、看拼音写汉字zhǎng cháo hé dī kuān kuò lǒng zhào dùn shí二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)广场上人声鼎．(dǐng tǐng)沸,喜欢安静的姐姐快要崩．(péng bēng)溃了。
(2)虽然外面北风怒号．(háo hào),但是战士们一听到集合号．(háo hào)就立刻行动起来。
三、选词填空。
(1)一座座造型各异的建筑( )在城市之中。
(2)中国( )在世界的东方。
（4）看看堤下,（）江水已经涨了两丈来高了。
（5）（）潮头奔腾西去，江面上依旧风号浪吼。
（6）这真是一个好消息，同学们（）欢呼起来。
四、先把下面的词语补充完整，再按要求分类。
白浪（）（）（）号（）吼（）（）鼎沸（）（）卷地（）崩地（）人（）人（）(1)形容人多的词语：、(2)描写潮水声音的词语：、(3)描写潮水样子的词语：、五、给加点的字选择正确的解释。
(1)观：①看；②看到的景象；③对事物的认识。
天下奇观．走马观．花世界观．(2)潮：①海水定时涨落的现象；②像潮水那样汹涌起伏的事物；③湿。
思潮．万千潮．起潮落饼干受潮．了六、按要求写句子。
①钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．．。
（用加点词造句）____________ _____________________ ②江面很平静。
（扩句）____________ _____________________③登上了海塘大堤。
（修改病句）____________ _____________________④大堤上人山人海，人多极了。
（修改病句）____________ _____________________ 七、课内阅读，回答问题。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
2020秋四年级上册语文一课一练-1《观潮》-人教部编版(含答案)
部编版四年级语文上册 1《观潮》一课一练（有答案）班级姓名【基础再现】一、 看拼音写词语。
rén shān rén hǎi lǒng zhào成绩 dùn shíqí tóu bìng jìntuì cháoyóu rú二、 指出下面词语有误的一项：（ ）A 观潮 据说 大堤 水天相接B 滚动 顿时 逐渐 齐头并进C 山崩地咧 霎时 余波 奇观D 农历 人山人海 依旧 犹如三、用“√”画出下列加点字在括号里正确的读音。
1．钱塘江大潮，自古以来被称．(chēn chēng chèng)为天下奇观。
2．我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤．(tī tí dī)。
3．江面笼罩着一层蒙蒙的薄．(bó báo)雾。
4．从远处传来隆隆的响声，好像闷．(mēn mèn)雷滚动。
5．江面上依旧风号浪吼．( hǒu kǒng)。
四、根据意思从文中找出相对应的词语。
1. 雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
（）2. 形容人群的声音吵吵嚷嚷，声音嘈杂，就像煮开了锅一样。
（）3. 某物把物体完全遮住；广泛覆盖的样子。
（）4. 形容波浪又大又急。
（）5. 形容聚集的人极多。
（）6. 没有风浪，比喻平静。
（）五、指出下面的句子哪些是比喻句，哪些不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1.远处，几座小山在云雾中在云雾中若隐若现。
（ ）2.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
（ ）3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（ ）4.我们仿佛感觉到了那种壮观的景象。
（ ）六、词语练习。
1、把下面的词语补充完整。
浩浩（ ）（ ） 山崩（ ）（ ）人声（ ）（ ） 若隐（ ）（ ）2、词语仿写。
山崩地裂（描写声音）____________________________风号浪吼（含有“风”）____________________________七、辨字组词。
人教部编版四年级语文上册一课一练1观潮(基础 提高,有答案)
人教部编版四年级语文上册一课一练1.观潮一、看拼音写词语。
pàn wàng jù shuō lǒng zhào dùn shí zhú jiàn二、下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A.震．动（zhèn）沸．腾（fú）B.鼎．沸（dǐng）哀号．（háo）C.霎．时（shà）昂．首（áng）D.屹．立（yì）称．为（chēng）三、比一比，组词语。
潮（）堤（）渐（）犹（）震（）嘲（）提（）惭（）优（）振（）四、把词语补充完整，并按要求填空。
①白浪（）（）②（）号（）吼．③（）（）鼎沸④（）（）卷地⑤（）崩（）裂．⑥人（）人（）1.上面词语中用来形容人多的词语有，描写大潮声音的词语有，描写大潮形态的词语有。
（填序号）2.观察②⑤中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语：、。
观察⑥在结构方面的特征，再写出两个这样的词语：、。
3.从6个词语中任选1个写一句话。
五、给带点的字选择正确的解释。
1.若：A、如果，假如 B、如、像 C、你旁若．无人（）天若．有情天亦老（）若．辈（）2.漫：A、水过满，向外流 B、满、遍 C、没有约束漫．天卷地（）漫．谈（）漫．山遍野（）3.观：A、看 B、看到的景象 C、对事物的认识天下奇观．（）观．赏景色（）走马观．花（）六、给下面的句子排序。
（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。
（）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
（）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
（）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。
七、按要求写句子。
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为反问句）___________________________________________________________________ 2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
人教部编版四年级上册语文一课一练-第一单元第1课观潮(含解析)
四年级上册语文《1.观潮》同步练习一、基础运用1.读拼音写词语mènléi guāncháo chàndòng tǎnkèhàohàodàngdàng ________ ________ ________ ________ ________shānbēng dìLiè qítóubìng jìn màntiān juǎn dìruòyǐn ruò xiàn Fēngháolànghǒu________ ________ ________ ________ ________2.“观”字的音部是________，部首是________。
在字典里“观”有3种解释：A.看。
B.看到的景象。
C.对事物的认识，看法。
在“观潮”一词中“观”应取第________种解释。
在“奇观”一词中“观”应取第________种解释。
3.根据课文意思，写出词语。
①形容水势很大。
________②铺天盖地。
本课形容大潮水势汹涌。
________③江面和天际会合，指地平线。
________4.根据课文把下面词语补充完整。
________崩________裂________天________地齐头________ 浩浩________ 风________浪________ 白浪________5.按课文《观潮》内容填空。
潮来了，作者先听见远处传来________，好像________。
过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同________，好像________。
当潮头奔腾西去后，江面依旧________。
6.按要求填空（用原句）①观潮的时间________，地点________钱塘江大潮自古被称为“_______”。
一课一练-1.《观潮》(含答案)_人教部编版2
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部编版四年级语文上册一课一练1. 观潮一、看拼音写汉字kuān kuò lǒng zhào zhú jiàn yóu rú dùn shí二、用“√”画出下列加点字在括号里正确的读音。
1．钱塘江大潮，自古以来被称．(chēn chēng chèng)为天下奇观。
2．我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤．(tī tí dī)。
3．江面笼罩着一层蒙蒙的薄．(bó báo)雾。
4．从远处传来隆隆的响声，好像闷．(mēn mèn)雷滚动。
5．江面上依旧风号浪吼．( hǒu kǒng)。
三、辨字组词。
称（）盐（）蒙（）昂（）弥（）盗（）家（）易（）潮（）沸（）杆（）称（）朝（）拂（）竿（）秤（）四、选词填空。
①镇海古塔、中山亭和观潮台（）在江边。
②几棵老松树（）在山坡上。
③过了好久，钱塘江才恢复了（）。
④老师走进教室，同学们立刻（）下来。
⑤那声音（）山崩地裂。
⑥浪潮越来越近，（）千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
五、在比喻后面打“√”，不是比喻句的打“×”。
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
( ) （2）大地好像都被江潮震得颤动起来。
( )（3）有时候海水又像逃兵退出离海岸很远的地方。
( )六、把“大地好像都被江潮震得颤动起来。
”改为“把“字句正确的是( )A. 大地好像都把江潮震得颤动起来。
B. 江潮好像都被大地震得颤动起来。
C. 江潮好像都把大地震得颤动起来。
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(1)广场上人声鼎．(dǐng tǐng)沸,喜欢安静的姐姐快要崩．(péng bēng)溃了。
(2)虽然外面北风怒号．(háo hào),但是战士们一听到集合号．(háo hào)就立刻行动起来。
三、选词填空。
(1)一座座造型各异的建筑( )在城市之中。
(2)中国( )在世界的东方。
（4）看看堤下,（）江水已经涨了两丈来高了。
（5）（）潮头奔腾西去，江面上依旧风号浪吼。
（6）这真是一个好消息，同学们（）欢呼起来。
四、先把下面的词语补充完整，再按要求分类。
白浪（）（）（）号（）吼（）（）鼎沸（）（）卷地（）崩地（）人（）人（）(1)形容人多的词语：、(2)描写潮水声音的词语：、(3)描写潮水样子的词语：、五、给加点的字选择正确的解释。
(1)观：①看；②看到的景象；③对事物的认识。
天下奇观．走马观．花世界观．(2)潮：①海水定时涨落的现象；②像潮水那样汹涌起伏的事物；③湿。
思潮．万千潮．起潮落饼干受潮．了六、按要求写句子。
①钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．．。
（用加点词造句）____________ _____________________ ②江面很平静。
（扩句）____________ _____________________③登上了海塘大堤。
部编版四年级语文上册一课一练1《观潮》(含答案)
1.观潮一、标准化试题：(提醒：第1～4题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.)1.读拼音，写词语：cháo tóu jùshuōdàdīkuān kuòpàn wànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡǔn dònɡdùn shízhújiàn yóu rúyìdǔqiáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．春江潮水连海平， .，卷起沙堆似雪堆.3.课文是按照_____________、_____________、_____________的顺序描写钱塘江大潮,你想到了用课文中的词语“_____________”来评价钱塘江大潮.4.潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像__________.过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同___________，好像____________________________.当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________.5．下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( ).A.闷．雷(mēn) 闷．热(mèn) 风号．浪吼(háo)B.薄．雾(báo) 颤．动(chàn ) 山崩．地裂(bèng)C.大堤．(dī) 屹．立(yì) 踮．着脚 (diǎn)D.霎．时(shà) 笼．罩(lónɡ) 飞奔．而来(bèn)6．下列词语中书写全部正确的一项是( ).A.奇观农厉天下奇观若隐若现B.依旧笼罩浩浩荡荡昂首东望B.犹如大提如闷雷滚动水天相接 D.依据逐惭人声鼎沸齐头并进7．下列词语加点字解释错误的一项是( ).A.风号．浪吼(号，号叫 )B.横贯．见面(贯，穿、通过)C.漫天卷．地(漫，满，遍布，充满)D.人声鼎．沸(鼎，煮沸的水)8．给下面加点字选择恰当的解释.A.看B.景象或样子C.对事物的认识和看法(1)悲观．的心态会让人经常沮丧.( )(2)在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观．.( ) ( )(3)做任何事情都不能走马观．花,草草了事.( )9.给下面的加点字选择不是近义词的选项.(1)农历八月十八是一年—．度．的观潮日.( )A.一次B.一回C.一日(2)宽阔．．的钱塘江横卧在眼前. ( )A.宽容B.辽阔C.宽广(3)过了好久．．，钱塘江才恢复了平静. ( )A.许久B.很久C.长久(4)那声音如同．．山崩地裂.( )A.犹如B.相同C.宛如(5)顿时．．，海塘大堤上人声鼎沸. ( )A.霎时B.刹那间C. 一时10.钱塘江大潮来了，等待观潮的人群立刻( )起来.A.沸腾B.欢腾C.欢呼D.欢庆11.“镇海古塔、中山亭和观潮台在江边.”填入横线上的词语正确的是( ).A.站立B.屹立C.耸立D.挺立12.下列句子没有语病的一项是( ).A、人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音.B、为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验.C、他对自己能否学好电脑，充满了信心.D、这次实践活动，使我深受教育.13．“江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海.”该句运用的修辞手法是( ).A.排比B.拟人C.夸张14．下列句子意思和其它三项不同的一项是( ).A．钱塘江大潮是天下奇观. B．钱塘江大潮不是天下奇观.C．难道钱塘江大潮不是天下奇观吗? D．钱塘江大潮真是天下奇观啊！15、按顺序排列下面的句子，排列正确的一项是( ).( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进.( )那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗.( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线.( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静.( )白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙.A.32415B.52413C.42153D.2451316.下列说法有误的项是( )和( ).A.“鼎”字第九笔的笔画是“竖”.B.“江面上依旧风号浪吼.”中的“依旧”意思是“使人预料不到”.C.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句.D.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来.”这句话是夸张句.二、课文片段阅读理解.《观潮》节选午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来.那条白线很快地向我们移来，( )，变粗，横贯江面.再近些，只见( )，形成( ).那浪潮越来越近，犹如．．( )齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都( )起来.1.按原文将横线上的内容补充完整.2．潮来了的时间是____________.3．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“___________________________”；江面景象的变化，从“______________”到“________________________”.4．“踮着脚”说明观潮的人____________，心情____________，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到_________________，这些描写侧面表现了钱塘江大潮的奇特、壮观.5.第二段是按( B )的顺序写出了大潮的样子和声音 .A.由近到远B.由远到近C.从上到下6.第二段描写了大潮( B )的景象.A.到来之前B.到来之时C. 涨潮过后7.选段运用了比喻和夸张的修辞手法，对大潮来时的景象进行描写,把浪潮分别比作白线、水墙和白色战马 .8.体会文段中加点词“犹如”的用法,补充下面的句子.秋天,柿子树上挂满了熟透的果实,犹如一个个美丽的小灯笼9.假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？__________________________________________________________________________10、在《观潮》中，你最喜欢哪个壮观的景象? 写出相关的句子，并说说你喜欢的原因. 你最喜欢的壮观景象是：__________________________________________________________________________ 你喜欢的原因是：__________________________________________________________ 三、阅读链接.读一读文后的古诗《浪淘沙》,完成习题.1.将古诗、自然段、词语连线.八月涛声吼地来第4自然段浩浩荡荡头高数丈触山回第5自然段风平浪静须臾却入海门去第3自然段闷雷滚动2.从课文中摘录与“头高数丈触山回”相对应的句子.__________________________________________________________________________参考答案标准化试题：一1.潮头据说大堤宽阔盼望滚动顿时逐渐犹如一堵墙2.海上明月共潮生.须臾却入海门去3. 潮来之前潮来之时潮过之后天下奇观4. 隆隆的响声闷雷滚动山崩地裂大地都被震得颤动起来风号浪吼.5 .C 6.B 7.D 8.(1)C (2)A B (3)A 9. C A B C CA 11.B 12.D 13.C 14.B 15.C 16.BC二、课文片段1.逐渐拉长白浪翻滚一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马被震得颤动起来2.午后一点左右3.远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动响声越来越大江面风平浪静东边水天相接的地方出现了一条白线4.多迫切人们看到潮来了十分惊喜、激动5.B6.B7.比喻夸张白线、水墙和白色战马8. 一个个美丽的小灯笼9.钱塘江大潮太壮观了，它是大自然的奇迹，它不愧为“天下奇观”！10、我最喜欢潮来时那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来的样子. 因为我感受到了大潮的奇特与壮观.三．阅读链接1.将古诗、自然段、词语连线.八月涛声吼地来第4自然段——浩浩荡荡头高数丈触山回第5自然段——风平浪静须臾却入海门去第3自然段——闷雷滚动2.只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙.。
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(2)虽然外面北风怒号．(háo hào),但是战士们一听到集合号．(háo hào)就立刻行动起来。
三、选词填空。
(1)一座座造型各异的建筑( )在城市之中。
(2)中国( )在世界的东方。
（4）看看堤下,（）江水已经涨了两丈来高了。
（5）（）潮头奔腾西去，江面上依旧风号浪吼。
（6）这真是一个好消息，同学们（）欢呼起来。
四、先把下面的词语补充完整，再按要求分类。
白浪（）（）（）号（）吼（）（）鼎沸（）（）卷地（）崩地（）人（）人（）(1)形容人多的词语：、(2)描写潮水声音的词语：、(3)描写潮水样子的词语：、五、给加点的字选择正确的解释。
(1)观：①看；②看到的景象；③对事物的认识。
天下奇观．走马观．花世界观．(2)潮：①海水定时涨落的现象；②像潮水那样汹涌起伏的事物；③湿。
思潮．万千潮．起潮落饼干受潮．了六、按要求写句子。
①钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．．。
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1.观潮
一、看拼音写汉字。
yóu rú kuān kuò lǒng zhào dùn shí zhú jiàn
二、给下面画线的字选择正确的读音，打“√”。
闷．雷（mēn mèn）风号．浪吼（hào háo）屹．立（yì qì）
大堤．(dī tī) 薄雾蒙．蒙(mēng méng) 沸．腾(fèi fú)
三、选词填空。
(1)电视发射塔在龟山上。
(2)镇海古塔、中山亭和观潮台在江边。
(3)几棵松树在山坡上。
四、给加点的字选择正确解释。
观：Ａ．看Ｂ．看到的景象Ｃ．对事物的认识、看法；
1.奇观．（）景观．（）观．察（）观．点（）
若：Ａ．如果，假如Ｂ．如，像Ｃ．你
2.若．隐若现（）求贤若．渴（）若．是（）若．辈（）
五、补充四字词语,并根据提示答题。
若隐若( ) 人山人( ) 风平浪( )
浩浩( )( ) 水天相( ) 风( )浪吼
(1)在上面的六个词语中找出一对反义词。
( )—( )
(2)在上面六个词语中,形容人很多的词语是( ),形容水势浩大的样子的词语是( );我还知道形容人多的四字词语有( ),描写潮水的四字词语还有( )。
六、按顺序排列下面的句子，用序号表示。
（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。
（）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
（）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
（）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
七、读一读下面的段落，按要求完成练习。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(1)文中与“好像”意思相近的词语有：、。
(2)文中画横线的句子运用了（）的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。
（多项选择）
A.拟人
B.排比
C.比喻
D.夸张
(3)语段中把浪潮比作、和，让我们仿佛看到钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
(4)下列句子从哪个角度描写了钱塘江大潮，请选一选。
A.写声音
B.写形状
①只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
②那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(5)作者按的观察顺序描写了钱塘江大潮，从“向我们移来”“”“”这几个词组可以看出来。
八、课外阅读
一流风景胜地－－漓江
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。
桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。
桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝
闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。
这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。
沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。
那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。
山的姿态，也随着船的位置，不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。
尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1. 给下面的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
犹如：（1）如同（2）还
陶醉：（1）喝酒过多神志不清。
（2）沉迷，过分地爱好。
2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。
（1）全世界一致认为。
（）
（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。
（）
3. 用“”画出描写水中倒影的语句。
4. 细读短文，填空。
（1）桂林山水以_____ _______四绝闻名中外。
（2）“漓江景色之奇”主要指_ 。
5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。
（1）描述了桂林山水的美丽景色。
（）
（2）描述了桂林山水的“四绝”。
（）
（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。
（）
答案：
一、犹如宽阔笼罩顿时逐渐
二、mèn háo dī méng yìfèi
三、屹立矗立挺立
四、1. B B A C
2. B B A C
五、现海静荡接号
(1)风平浪静风号浪吼
(2)人山人海浩浩荡荡摩肩接踵排山倒海
六、4 2 1 5 3
七、(1)犹如如同
(2)C D
(3)白线水墙战马
(4)B A
(5)从远到近再近些越来越近
八、1. （1）如同√（2）沉迷，过分地爱好。
√
2. （1）举世公认（2）目不暇接
3. 那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。
山的姿态，也随着船的位置，不断变化。
4. （1）山青、水秀、洞奇、石美
（2）峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊；山光水色之变化。
5. （3）（√）
教学反思
1 、要主动学习、虚心请教，不得偷懒。
老老实实做“徒弟”，认认真真学经验，扎扎实实搞教研。
2 、要勤于记录，善于总结、扬长避短。
记录的过程是个学习积累的过程，总结的过程就是一个自我提高的过程。
通过总结，要经常反思自己的优点与缺点，从而取长补短，不断进步、不断完善。
3 、要突破创新、富有个性，倾心投入。
要多听课、多思考、多改进，要正确处理好模仿与发展的关系，对指导教师的工作不能照搬照抄，要学会扬弃，在原有的基础上，根据自身条件创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，弘扬工匠精神，努力追求自身教学的高品位。