小学四年级作文《一个美丽的地方》700字(共10页PPT)
小学四年级作文《一个美丽的 地方》
声音 若是大声喊叫，
也会立刻被
珊 卷入风中。远处是形态各异的
瑚礁，最生动的是一条张大嘴的
龙坑 “龙”，“
”因此而得名。
这一处像龙，那一处似虎，左边
观音 看像关公，右边看似
……高高
低低，起起伏伏。
关键词：大声喊叫,声音,立刻,
卷入,远处,形态各异,珊瑚礁,生动, 一条,张大嘴,龙坑,因此,得名,一处, 一处,左边,看像,关公,右边,看似, 观音,高高低低,起起伏伏。
小学四年级作文《一个美丽的 地方》
游手好闲会使人心智生锈。
再见
玉带 些许俏皮，这就是
凤蝶了……
扇动 它们
着轻盈美丽的翅膀，在
人们眼前舞着，又悠然轻盈地飞
开去。
关键词：海边,这里,可是,许多,
植物,昆虫,鸟类,爬行动物,乐园,看 到,随处,翩翩飞舞,蝴蝶,洁白无瑕, 翅膀,镶嵌,点点,紫红色,高贵,不失, 活泼,艳丽,不失,优雅,就是,紫斑, 翅膀,明亮,橙黄色,只是,尖儿,上多, 一道,白色,条纹,平添,几分,雅致, 显出,些许,俏皮,就是,玉带,凤蝶, 它们,扇动,轻盈,美丽,翅膀,人们。
小学四年级作文《一个美丽的 地方》
野花 飞累了，便停在芬芳的
间，
那自如的身姿，可真叫人羡
慕。
除了翩翩飞舞的蝴蝶和美丽
花儿 的
，这里还有一种神奇的树，
娘子 叫“臭
”。只要轻轻揉一下
空气 树的叶子，
中便会弥漫着一
股淡淡的香，“臭娘子”怎么会发出
香味？
关键词：飞累,芬芳,野花,自如,
身姿,真叫人,羡慕,除了,翩翩飞舞, 蝴蝶,美丽,花儿,这里,还有,一种, 神奇,娘子,只要,轻轻,一下,叶子, 空气,弥漫着,一股,淡淡的,娘子,怎 么,发出,香味。
小学四年级作文《一个美丽的 地方》
真是神奇呀！ 一路走，一路看，眼前的路从铺
满石子、树叶到铺满白色的
砂石 贝壳
，不知不觉就这样走出
了树林，渐渐感觉到海边吹来
视野 的风。越走，
越开阔，慢慢
声音 地，风越来越大，什么
也听
风声 不见了，只有耳边呼呼的
。
关键词：真是,神奇,一路,一路,
眼前,铺满,石子,树叶,铺满,白色, 贝壳,砂石,不知不觉,这样,走出,树 林,渐渐,感觉,海边,吹来,视野,开 阔,慢慢,越来越,什么,声音,听不见, 只有,耳边,呼呼,风声。
小学四年级作文
一个美丽的地方
700字
我们宝岛台湾有一座山，它并不
是由泥土与石头构成，而是遍 布着曾经的海底精灵——珊瑚 礁。它有着特殊的地形和美丽的 风景，它就是台湾垦丁著名的生 态保护区——龙坑。
关键词：我们,宝岛,台湾,一座,
不是,泥土,石头,构成,而是,遍布, 曾经,海底,精灵,珊瑚礁,有着,特殊, 地形,美丽,风景,就是,台湾,垦丁, 著名,生态,保护区,龙坑。
小学四年级作文《一个美丽的 地方》
黑黑的礁石，仿佛一件件艺术 品，大自然才是最伟大的艺术 家啊！
走到礁石的最高处平台往下 颜 看，就是大海。由近到远，海的 色越来越深，越来越蓝。近处，不 断涌起的浪涛带着白色的泡 沫向岸边冲来，让人感受到那磅礴 的力量。
关键词：黑黑的,礁石,仿佛,一
件件,艺术品,大自然,伟大,艺术家, 礁石,最高处,平台,就是,大海,颜色, 越来越,越来越,近处,不断,涌起,浪 涛,白色,泡沫,岸边,感受,磅礴,力 量。
小学四年级作文《一个美丽的 地方》
别看龙坑在海边，这里可是许多
植物、昆虫、鸟类和爬
行动物的乐园。这不，刚到
蝴 龙坑我就看到了随处翩翩飞舞的
蝶。洁白无瑕的翅膀上镶嵌着
点点紫红色的斑，高贵又不失活
紫斑 泼，艳丽又不失优雅的就是
蝶了；翅膀是明亮的橙黄色，只
是尖儿上多了一道米白色的
条纹，平添了几分雅致，又显出
小学四年级作文《一个美丽的 地方》
而远处，那一片深深的蓝，却如此深 沉，安静得像一幅画。
正是这样的海，这样的风，雕琢
地貌 了这神奇的
，带Байду номын сангаас我们惊叹
龙坑 和对自然的敬畏。
真是一个
神奇又美丽的地方。
关键词：远处,一片,深深,如此,
深沉,安静,一幅,正是,这样,这样, 雕琢,神奇,地貌,带给,我们,惊叹, 自然,敬畏,龙坑,真是,一个,神奇, 美丽,地方。
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小学五年级作文《一个美丽的地方》500字(共8页PPT)
小学五年级作文《一个美丽的地方》
山 小五台的山是秀丽的。早晨，
顶上时常弥漫着浓浓的雾气，一
成 层又一层的。往近处看，山上
片的树木好像罩着一层薄薄的
轻纱。向远处看，山上的寺庙
在浓雾中若隐若现。云雾好似
云层 大海一样地翻滚着。突然，
金边 四周镶嵌上了一抹
，那是朝
阳的光辉！
关键词：小五台,秀丽,早晨,山
落到,下边,河水,小五台,小五台,一 个,概括,就是,太阳光,照射,河水, 染成,一片,波光粼粼,金色,河水,许 多,大石头,石头,也别,一番,风趣, 石头,五颜六色,金色,湖水,映衬,显 得,格外,好看。
小学五年级作文《一个美丽的地方》
湖水犹如一条水蓝色的丝 带，不时溅着可爱的水花，哼着 童年的歌谣，欢欢乐乐地向远
再见
小学五年级作文
一个美丽的地方
500字
我爱家乡的小五台山，那里
山清水秀，惹人喜爱。 小五台山最出名的自然是它的山
末时 和水了。在夏天的
，那儿的
游客可就多啦！因为呀，这个时
候的山和水，是最清最秀的。小五台的山，高达2882米，是家 乡最高的山峰。
关键词：爱家乡,小五台山,那
里,山清水秀,喜爱,小五台山,出名, 自然,夏天,末时,那儿,游客,可就多, 因为,这个,时候,最清,最秀,小五台, 高达,2882,家乡,最高,山峰。
处流去。 啊！小五台山，真是一个美丽的
地方！我爱家乡的小五台山！
关键词：湖水,犹如,一条,蓝色,
丝带,不时,可爱,水花,童年,歌谣, 欢欢乐乐,地向,远处,小五台山,真 是,一个,美丽,地方,爱家乡,小五台 山。
小学五年级作文《一个美丽的地方》
假如你从来未曾害怕受窘受伤害，那就是你 从来没有冒过险。
小学四年级作文《一个美丽的地方》450字(共7页PPT)
在我的记忆里，最美的地方要属外婆家。春天，田地里开满了五颜六色的鲜花，看得人眼花缭乱，闻到花香时心情舒畅。夏天，外婆家旁边高大的树木郁郁葱葱，在微风的吹拂下轻轻摆动，好似在向我们招手。雨后，天空中常会出现美丽的彩虹，像一座七彩的桥，而软绵绵的云朵就像桥墩，景色如画。秋天，外婆家丰收的季节到了，金黄色的稻谷翩翩起舞，仿佛金色的海洋掀起了浪花。冬天，大雪纷飞，我们和邻居小朋友们一起打雪仗、堆雪人、滑雪撬，玩得不亦乐乎。每一个季节，外婆家都有着不同的美丽景色和活动，那里充满了我的快乐和童年的回忆。每Байду номын сангаас想起，心中都充满了温暖和向往，外婆家真是一个美丽的地方。
一个美丽的地方作文
一个美丽的地方作文一个美丽的地方作文通用15篇在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家整理的一个美丽的地方作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一个美丽的地方作文1每当提起我的故乡——景宁，我的话总是滔滔不绝，因为是它为我提供了一个成长的天地，是它为我的成长提供了理想的场所。
早晨的景宁是幽静的。
每当你一起穿床走到窗前，那一座座连绵不断的大山伴随几声清脆的鸟叫声印入眼帘;当你走出房间来到小院里，就会看到久经沧桑的香树，它们是那么笔直，那么硕大，让人惊讶不已。
走出院门来到街上，所有地方都是空空荡荡的，仿佛沉睡了一般，唯有脚下的小溪还在叮叮咚咚地流淌着，就像一首优美的小曲，让你回味无穷。
中午的景宁是凉爽的。
人们坐在大路旁聊天，卖西瓜的用他铿锵有力的话语将四面八方的人都喊来买西瓜，别有一番情趣。
刚你走进公园，那婀娜多姿的花朵就像翩翩起舞的仙女，迎风招展，令你目不暇接。
夜晚的景宁是热闹的，小孩大人都走出家门，有散步的，有玩耍的，也有运动的。
人们不约而同的去看表演，人人脸上洋溢着幸福的笑容。
啊!景宁，好一个美丽的地方，我爱你!一个美丽的地方作文2在暑假里，我们一家领略了湖南张家界著名景点老道湾的秀丽、空灵之美。
老道湾的山美。
那绵缓的山峦，像一条绵长、柔软的白练。
可是，这里也不乏雄壮的磅礴之美！它时而如群龙无首，时而像虎啸长天，时而像醒狮图，时而如利剑指天。
老道湾的树美。
除了山水之外，放眼望去，全是一片绿色，那绿的如翡翠般的绿啊！就像是一块块碧绿的碧玉嵌在峰峦叠嶂之间。
有时在路上横长出一两棵枝干虬劲的老树，树根像一只只大手掌紧紧抓住岩壁间的缝隙，伸展出枯槁的枝子，叶子还依旧是那么绿。
老道湾的水更美！老道湾的水不像九曲溪的水，总脱不了浅绿的底子，，太浅了，也不像青岛的海边，那么的蓝，它的水结合了二者的特点，又夹查了一些红色、黄色，如果不是把天上的彩虹扯下了一段放进水里，凡间怎么能有这么美的水呢！更何况水里还有身上有金纹的小鱼，灰红壳子的小蟹，形形色色的石子……老道湾，你的“三美”使我流连忘返！一个美丽的地方作文37月23日，爸爸要带我去西溪湿地玩。
人教版四年级上册作文 美丽的自然景观 ppt课件
ppt课件
8
精描美景的好词
描写水：
清澈见底 水平如镜 描写山： 崇山峻岭 连绵起伏 描写花： 层峦叠嶂 碧波荡漾
争奇斗艳 万紫千红 春暖花开 ppt课件
9
精描美景的好句 描写瀑布： 我刚想走，却听到了“滴滴答答”的声音，抬 头一看，原来是一条小瀑布。瀑布的水从上而下倾
泻下来，到潭底又溅起无数的“珍珠”，在阳光下
ppt课件 爱而生动的形容的。 3
与此同时，文章中对景物进行描写时，多处运用了比喻、
景物描写的方法
1.认真观察，抓住景物的特征。对所写的景物进行认真观察，抓住
它的特点，这是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作 者能否细心观察，并将观察所得铭记于心。因此，同学们在观察中，要善于 抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气 味等方面特有的变化，善于通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。
ppt课件
11
精描美景的好句 描写大海： 海波轻轻地拍打着堤岸奇形怪状的礁石，展开 朵朵雪白的浪花。沙滩上，各种各样的贝壳在灿烂的
阳光下闪耀着五彩光芒。（对景物的特色概括得很到
位。奇形怪状的礁石、雪白的浪花、闪耀光芒的贝壳 都很有大海的感觉。）
ppt课件ຫໍສະໝຸດ 12我来确定题材：1. 写家乡的一处美景。（理由：因为家乡是自己熟悉的地方， 自己的家乡确实也很美，所以想把它的美写出来，让别人能 通过自己的作文了解自己的家乡。） 2. 写在电视里或者在书上看到的景点。（理由：看电视或者 书的时候，这个景点把自己深深吸引住了，让自己很神往。） 3. 写曾经游览过的一处美景。 4. 写自己的校园。
此，在写景的同时，可以把自己的感受写出来，在文章中抒发自己的真情实 感，增强文章的感染力。
小学四年级作文《美丽的乡村》700字(共10页PPT)
变得,热浪滚滚,乡村,树林,无奈,树 叶,耷拉,脑袋,躲藏在,叶子,满头大 汗,拼命,仿佛,太阳,公公,不能不, 这么,现在,不敢,出去,玩儿,此时, 田野,金黄色,麦苗,抽出,麦穗,好像, 低下,了头,似乎,农民,伯伯,怎么, 收走。
作文《美丽的乡村》
农民 过了一会，便看见了
们忙碌
的身影。
乡村 秋天的
是一首浪漫的诗。
姑娘 秋
送走了夏天的炎热，带来
黄色 了凉爽，叶子落了下来，像
的蝴蝶ห้องสมุดไป่ตู้翩翩起舞。乡村的道
路上铺上了一层金黄色的地
毯，走上去软绵绵的。在果园里
景象 也是一片丰收的
，黄澄澄的
梨子像黄灯泡一样，把整个果
园照得亮堂堂的。
关键词：一会,看见,农民,忙碌,
身影,秋天,乡村,一首,浪漫,姑娘, 送走,夏天,炎热,带来,凉爽,叶子, 下来,黄色,蝴蝶,翩翩起舞,乡村,道 路,上铺,一层,金黄色,地毯,走上, 软绵绵,果园,一片,丰收,景象,黄澄 澄,梨子,灯泡,一样,整个,果园,亮 堂堂。
作文《美丽的乡村》
阳光普照着大地，乡村变得热
树林 浪滚滚。乡村的
里，无奈的
树叶耷拉着脑袋，躲藏在叶子
中的知了热得满头大汗，拼命地叫着，
公公 仿佛在说：“太阳
啊，你就
不能不这么热吗？现在我都不敢出去
玩儿了！”此时的田野是金黄
色的，麦苗抽出麦穗，好像低下了
农民 头，似乎在想：
伯伯怎么还
不把我收走呀？
关键词：阳光普照,大地,乡村,
700字
美丽的乡村
作文
在我的记忆里，有许多美丽
地方 的
，但任何地方的美丽都比
不上我生活过的乡村。
作文《美丽的乡村》
农民 过了一会，便看见了
们忙碌
的身影。
乡村 秋天的
是一首浪漫的诗。
姑娘 秋
送走了夏天的炎热，带来
黄色 了凉爽，叶子落了下来，像
的蝴蝶ห้องสมุดไป่ตู้翩翩起舞。乡村的道
路上铺上了一层金黄色的地
毯，走上去软绵绵的。在果园里
景象 也是一片丰收的
，黄澄澄的
梨子像黄灯泡一样，把整个果
园照得亮堂堂的。
关键词：一会,看见,农民,忙碌,
身影,秋天,乡村,一首,浪漫,姑娘, 送走,夏天,炎热,带来,凉爽,叶子, 下来,黄色,蝴蝶,翩翩起舞,乡村,道 路,上铺,一层,金黄色,地毯,走上, 软绵绵,果园,一片,丰收,景象,黄澄 澄,梨子,灯泡,一样,整个,果园,亮 堂堂。
作文《美丽的乡村》
阳光普照着大地，乡村变得热
树林 浪滚滚。乡村的
里，无奈的
树叶耷拉着脑袋，躲藏在叶子
中的知了热得满头大汗，拼命地叫着，
公公 仿佛在说：“太阳
啊，你就
不能不这么热吗？现在我都不敢出去
玩儿了！”此时的田野是金黄
色的，麦苗抽出麦穗，好像低下了
农民 头，似乎在想：
伯伯怎么还
不把我收走呀？
关键词：阳光普照,大地,乡村,
700字
美丽的乡村
作文
在我的记忆里，有许多美丽
地方 的
，但任何地方的美丽都比
不上我生活过的乡村。
小学四年级作文《美丽的家乡》800字(共11页PPT)
地 的太阳也照耀着家乡的每一个
方，家乡的人们，在阳光灿烂的
地方聚在一起尽情享受太阳的温暖，
孩童们在阳光下叫着、闹着。家
味道 乡到处洋溢着暖洋洋的
！
桃 这就是我的家乡，一个犹如
花源的地方。
关键词：秋天,家乡,幅画,当冬,
爷爷,悄然,而至时,冬日,太阳,照耀, 家乡,一个,地方,家乡,人们,阳光灿 烂,地方,聚在一起,尽情,享受,太阳, 温暖,孩童,阳光,家乡,到处,洋溢着, 暖洋洋,味道,就是,家乡,一个,犹如, 桃花源,地方。
作文《美丽的家乡》
朋友们，你们若是有空，欢迎到 我的家乡来做客，一起来感受 家乡那美丽的风情。
关键词：朋友,你们,有空,欢迎,
家乡,做客,起来,感受,家乡,美丽, 风情。
作文《美丽的家乡》
成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去 做。
再见
作文《美丽的家乡》
家乡的水池也在这时候展现出
它迷人的一面。你看，小池里
的荷花，有的才展开两三片花
瓣，有的花瓣全展开了，露出了
嫩黄色的莲蓬；有的还是花
骨朵儿，像个害羞的小姑娘。美
清风 不胜收的荷花随着夏日的
翩
翩起舞，漂亮迷人。
关键词：家乡,水池,这时候,展
现出,迷人,一面,小池,荷花,有的, 展开,两三片,花瓣,花瓣,展开,露出, 嫩黄色,莲蓬,还是,花骨朵,害羞,小 姑娘,美不胜收,荷花,随着,夏日,清 风,翩翩起舞,漂亮,迷人。
作文《美丽的家乡》
人们 勤劳的
正忙着收获甜美的果
笑容 实，他们脸上洋溢着幸福的
。
田野里稻海翻起金黄的波浪，一阵
微风吹过，稻穗不停地点头哈
色 腰，为这宜人的秋天增添了几分
部编版小学四年级语文上册习作《推荐一个好地方》精美PPT课件
习作内容
如：推荐一个古镇 这个古镇很美…… 在那里可以了解以前人们的生活…… 这个古镇有很多好吃的……
写作方法指导
推荐一个好地方
按一定顺序写 抓住特点 重点部分详写 抒发内心情感 开头 中间 结尾
习作内容
“最受欢迎的好地方”推荐会
写作方法指导
顺序：由远及近、由近及远、总分总、游玩 的顺序、方位的顺序、从整体到部分、由上到下等。
如何展开合适 的联想呢？
1. 从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作 者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有 相近或相关关系的其他事物的联想。如《繁星》一课， 作者看到了天上的繁星，想到了萤火虫。这些是由相 近、相关的事物而引起的联想。
如何展开合适 的联想呢？
2. 抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某 一事物的感知，而引起跟它在性质或形态上有某种相 似的事物的联想。如，由波浪想到柔软的丝绸，由大 花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这 些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
怎是一次写 景作文。
要求写你喜欢地方 的景色，要抓住景 色的特点来写。
要仔细观察，按 照一定顺序去写。
1.确定表达顺序
这次习作应该 按照什么样的 顺序写呢？
方位顺序。按景物的远 近、上下、左右、前后 等空间方位为序，层次 清楚地加以描述。
时间顺序。只要按一定的 顺序把观察到的景物具体 写出来，那美景自然会栩 栩如生地呈现在读者眼前。
明确目标
写作范围：自己喜欢的一个地方。 通过描写这个地方与众不同之处，使别人读了也对 这个地方感兴趣，因此要抓住这个地方的特点来写。
确定内容
你打算推荐什么地方？ 这个地方在哪里？ 有什么特别之处？
习作内容
小学四年级作文《这儿最美》700字(共10页PPT)
草地宛如一张绿毯，草丛中
零星的散落着一些不知名的小
花，好像是天上星星眨着机灵的
眼睛 小
。我们躺在草地上，望着
天空 碧蓝的
，白云飘飘悠悠。阵
阵微风吹来，我们进入了童话
的世界。这儿经常有时成了孩
子的天堂，他们在这儿打滚，
踢球，做着游戏……不远处的
大人望着他们，脸上洋溢着灿烂
的笑容。
关键词：池塘,东面,草地,碧绿,
小学四年级作文
这儿最美
700字
春姑娘迈着轻盈的脚步向我
们走来，我建议大家到村后面
景色 的大塘边走一走，那里
如画：
大塘的水清极了，清得能看
到水底的游鱼，你看，它们正
虾子 在捉迷藏呢。这边还有几只
正在一起说悄悄话；那边石
头后面小蝌蚪们好像在谈论自
己长大后的样子。
关键词：春姑娘,迈着,轻盈,脚
步,我们,走来,建议,大家,后面,塘 边,那里,景色,大塘,水清,极了,看 到,水底,游鱼,它们,正在,捉迷藏, 这边,还有,几只,虾子,正在,一起, 悄悄话,那边,石头,后面,小蝌蚪,好 像,谈论,自己,长大,样子。
声音,那样,清脆,循声,发现,竹叶, 趴着,几只,知名,昆虫,突然,响起, 几声,鸟鸣,抬头,几只,漂亮,机灵, 小鸟,正在,竹间,飞舞,它们,一会儿, 这儿,一会儿,那儿,突然,跳到,一棵, 竹子,猛然间,四处,散开,活像,一群, 顽皮,孩子,追逐,打闹。
小学四年级作文《这儿最美》
池塘的东面是草地。碧绿的
小学四年级作文《这儿最美》
鸭子 望着水中嬉戏的
，听它们清
脆的歌唱，我感觉池塘的春天
生机 因为它们而更有
，不禁想起
先知 了苏轼的“春江水暖鸭
小学四年级作文《我爱家乡》700字(共10页PPT)
小学四年级作文《我爱家乡》
夏天真好！ 转眼间，秋天来临，我最喜欢这
季节 个
，银杏叶儿黄了，像一把
小巧玲珑的扇子；枫叶儿红了，
像一个红色的手掌；各式各样
树叶 的
五颜六色，千姿百态。我
来到了田野，眼前立即出现了一派丰
收的景象：葡萄身穿紫衣服，
高粱举着尖尖旗，柿子露出红
笑脸，橘子穿着橙衣裳，
稻穗像害羞的孩子深深的低下
小学四年级作文《我爱家乡》
冬天悄悄地来了，我和爸爸妈妈 来到了小沙江，美丽的花瑶古寨一夜
间冰封大地，银装素裹，我
雪地 兴奋地跑到
上，一脚一个深
脚印，和小伙伴们打着雪
仗、堆着雪人。瞧！山那边一群
衣着鲜丽的花瑶哥哥姐姐们在
山头悄地,爸爸妈
妈,来到,小沙江,美丽,花瑶,古寨, 一夜间,冰封,大地,银装素裹,兴奋, 雪地,一脚,一个,脚印,小伙伴,打着, 雪仗,雪人,那边,一群,衣着,鲜丽, 花瑶,哥哥,姐姐,山头,山歌。
了头……秋天真好！
关键词：夏天,转眼间,秋天,来
临,喜欢,这个,季节,银杏叶,一把, 小巧玲珑,扇子,枫叶,一个,红色,手 掌,各式各样,树叶,五颜六色,千姿 百态,来到,田野,眼前,立即,出现, 一派,丰收,景象,葡萄,身穿,衣服, 高粱,柿子,露出,笑脸,橘子,穿着, 衣裳,稻穗,害羞,孩子,深深,低下, 了头,秋天。
小学四年级作文《我爱家乡》
山顶的景色真美呀！好多不知
名的野花野草也敞开了笑脸，
春天真好！
夏天来了，烈日炎炎，我
资江 们来到
河畔游泳，那里好像
一个大型的天然游泳池，放眼望
去，河面已变成了游泳圈的
天堂，有红的，有黄的，有蓝
作文《美丽的桂林》700字(共10页PPT)
作文《美丽的桂林》
离开桂林，我的心还是久久不能
风光 平静，我觉得，桂林的
美如
画！
关键词：离开,桂林,还是,久久,
不能平静,觉得,桂林,风光,美如画。
作文《美丽的桂林》
不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更 不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只 懂得胜者为。
再见
，
留下了一串串美好的回忆……
关键词：一个,美丽,地方,那里,
山峰,缭绕,一个,美丽,地方,那里, 清澈,明净,一个,美丽,地方,那里, 彩云,飘荡,提起,美丽,桂林,心驰神 往,小小,桂林,早已,成为,中华,锦 绣山河,一颗,璀璨,明珠,这次,父母, 来到,桂林,奇妙,岩洞,涉波,碧水, 悠悠,仙山,拍下,一张,珍贵,照片, 留下,一串串,美好,回忆。
作文《美丽的桂林》
桂林的山是“山山有洞，无洞不
水流 奇”，这里由于常年
冲刷，
溶洞 形成许多
。溶洞中的碳酸盐
结晶，千奇百怪，精巧别致，被
灯光一照便闪烁出瑰丽无比的折
光。被称为“大自然艺术之宫”
人间 的芦笛岩，更是集
珍奇之大
成。
关键词：桂林,山山,无洞不奇,
这里,由于,常年,水流,冲刷,形成, 许多,溶洞,溶洞,碳酸盐,结晶,千奇 百怪,精巧,别致,灯光,闪烁,瑰丽, 无比,折光,称为,大自然,艺术,之宫, 芦笛岩,更是,人间,珍奇,大成。
作文《美丽的桂林》
有些孤峰形态也很奇特，有 的如巨象饮水，有的如苍鬓 老者，有的如沙漠之舟，有 的如擎天巨柱……真是群峰争耸， 姿态万千，引起人们无限遐
思。
奇妙溶洞
关键词：有些,孤峰,形态,奇特,
巨象,饮水,如苍鬓,老者,沙漠之舟, 擎天,巨柱,真是,群峰,争耸,姿态万 千,引起,人们,无限,遐思,奇妙,溶 洞。