湘教版三年级语文上册第八单元提升练习题及答案
小学语文上册三年级第八单元提升练习题附加答案
第八单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、按要求写字词。
(23分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)t íng yu àn( )里有一个小朋友di ē r ù( )井中了。
(2)她的zu ǒ tu ǐ( )在比赛中受了伤。
(3)他的行动表明了他是个ch én ɡ sh í( )可靠的人。
(4)狠心的财主du ó z ǒu( )了马良的神笔。
(5)同学们r è li è( )的掌声给了我极大的鼓励。
2.给下面的多音字组词。
(8分)斗{d ǒu d òu 调{di ào ti áo3.先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)目( )口( ) 耳( )目( )( )( )圆睁 自( )自( )争( )夺( ) 规规( )( )(1)看到眼前的一幕,大家都( ),十分惊讶。
(2)列宁( )地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”(3)高考临近,哥哥( )地学习,不肯浪费一点时间。
二、按要求写句子。
(9分)1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后．．,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(用加点的词语仿写句子)2.我军的伤员陆续．．从火线上抬下来。
(用加点的词语仿写句子)3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚实的。
(修改病句)三、根据课文内容填空。
(15分)1.群儿戏于庭, , 。
2.《灰雀》一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。
3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言:4.学了《掌声》,我懂得了。
四、口语交际。
(5分)当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。
五、课内阅读。
(10分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声,那掌声(热闹热烈)而持久。
新统编部编版三年级语文上册第八单元提升练习试题试卷(含答案)试题试卷(含答案)
第八单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、按要求写字词。
(23分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)t íng yu àn( )里有一个小朋友di ē r ù( )井中了。
(2)她的zu ǒ tu ǐ( )在比赛中受了伤。
(3)他的行动表明了他是个ch én ɡ sh í( )可靠的人。
(4)狠心的财主du ó z ǒu( )了马良的神笔。
(5)同学们r è li è( )的掌声给了我极大的鼓励。
2.给下面的多音字组词。
(8分)斗{d ǒu d òu 调{di ào ti áo3.先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)目( )口( ) 耳( )目( )( )( )圆睁 自( )自( )争( )夺( ) 规规( )( )(1)看到眼前的一幕,大家都( ),十分惊讶。
(2)列宁( )地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”(3)高考临近,哥哥( )地学习,不肯浪费一点时间。
二、按要求写句子。
(9分)1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后．．,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(用加点的词语仿写句子)2.我军的伤员陆续．．从火线上抬下来。
(用加点的词语仿写句子)3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚实的。
(修改病句)三、根据课文内容填空。
(15分)1.群儿戏于庭, , 。
2.《灰雀》一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。
3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言:4.学了《掌声》,我懂得了。
四、口语交际。
(5分)当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。
五、课内阅读。
(10分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声,那掌声(热闹热烈)而持久。
湘教版三年级语文上册第八单元提升练习题及答案
第八单元提升练习一、看拼音,写词语。
qūyù() zhíshè() jìjié()dùguò() dàyàn() tiān jì() guān shǎng() wān qū()shēn zhǎn() huāpén()qíguài() péi yù()二、将下列词语补充完整。
含( )( )放( )( )不已( )( )各异交口( )( )生机( )( ) ( )连忘( )三、根据句子的意思选择正确的字,用“”画出来。
1.我在图书馆(偶遇)然(偶遇)到了幼儿园时的小伙伴。
2.宋小光把没用的书皮(拆折)下来,(拆折)成了一架小飞机。
3.张宇是班级的勤(检俭)小能手,每天阳光充足的时候,他都会认真地(检俭)查教室的电灯是否关好了。
4.电影(结接)束后,我刚走出电影院,就看见了在寒风中等着(结接)我回家的妈妈。
四、在括号里填上合适的词语。
( )的景象( )地观赏( )的公路( )地舞蹈( )的梅花( )地上升五、按要求写词语。
1.描写色彩的四字词语:、、、2.描写春天的四字词语:、、、六、判断,是比喻句的在括号里画“√”,不是的画“×”。
1.有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵攒得很整齐的珠花。
( )2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
( )3.我仿佛听见大海正在唱一曲新歌。
( )4.太阳从浓雾中钻出来了,像一个红色的圆球挂在空中。
( )七、修改病句。
1.大熊猫是我国宝贵的动物。
2.踢足球对我很感兴趣。
3.她是一位天真活泼又美丽漂亮的姑娘。
4.老师布置的所有一切作业他都做完了。
八、根据课文内容填空。
1.北极光, ,赤橙黄绿,瞬息变幻。
有时像串串,掠过天际;有时像,横贯天空;有时像,直垂中天。
2.《新春赏梅》写了三个展室梅花的特点,赞扬了。
3.《短文两篇》分别写了“我”喜爱的和。
三年级语文上册第八单元提升练习题及答案
第八单元提升练习一、拼一拼——书写规范字。
1.读拼音：写汉字。
(12分)(1)你依rán()保管我的灵hún()。
(2)日月tán()在台中fù()近。
(3)中午太阳高照：远处的jiàn()筑清xī()可见。
2.多音字组词。
蒙约勒二、看一看——词语储备站。
1.在括号里填上合适的词语。
( )的孩子( )的鲜花( )的院落( )的回味( )的小精灵( )的雾2.选词填空。
茂盛繁茂茂密(1)由于营养充足：这棵树的枝叶( )得很。
(2)院子后面一里地左右的地方有一片( )的树林。
(3)那棵榕树枝叶( )：宛若巨大的绿伞。
3.照样子：写词语。
(1)隐隐约约(AABB式)(2)蒙蒙细雨(AABC式)三、想一想——句子集装箱。
1.日月潭秀丽的风光吸引了许许多多中外游客。
(改为“被”字句)2.每个字不是都有不同的风韵吗? (改为陈述句)3.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。
(仿写比喻句)四、说一说——口语交际及互动。
说一说你眼中的祖国是怎样的。
五、悟一悟——阅读我能行。
(一)我爱你：中国的汉字(节选)真的：它们可不是僵硬的符号：而是有着独特性格的精灵：你看吧：每个字都有不同的风韵。
“太阳”这个词：使你感触到热和力：而“月亮”却又闪着清丽的光辉。
“轻”字使人有漂浮感：“重”字一望而沉坠。
“笑”字令人欢笑：“哭”字一看就像流泪。
“冷霜”好像散发出一种寒气：“幽深”两字一出现：你似乎进入森林或宁静的院落。
当你落笔写出“人”这个字：不禁肃然起敬。
这些有影无形的图画：这些横竖勾勒的奇妙组合：在记忆中留下无穷的回味。
这是一些多么可爱的小精灵啊!而在书法家的笔下：它们更能生发出无穷无尽的变化：或挺拔如峰：或清亮如溪：或浩瀚如海……为人们打开一个个想象的天地。
在人类古老的长河中：有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝?1.用“”画出文中的反问句。
2.作者是怎样说明汉字是有着独特性格的精灵的?3.选文主要写了什么?(二)泰山日出天色略显昏暗：放眼望去：寂寥晨星下面是一片静止的山势般起伏的云海：在茫茫的夜色下：像极了远处同样黑魆魆的山峰。
湘教版三年级语文上学期期中试卷提升检测及答案
湘教版三年级语文上学期期中试卷提升检测及答案班级：_______ 姓名：______ 满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼，写一写。
yáo huàng lún liúhūrán yǒng qìróu ruǎn qiáng bìjiùmìng guān chálàzhúguīzé二、比一比，再组词。
洒（_________）异（_________）借（_________）惠（_________）酒（_________）导（_________）猎（_________）慧（_________）三、将下列四字词语补充完整。
相（____）并论和睦（____）处翻来覆（____）（____）中无人千军（____）马坚强不（____）惊（____）动地气（____）山河四、想一想，连线。
成群结队的树叶三人行天才在于积累密密层层的大海人之初必有我师焉又松又软的小鸟聪明在于学习始于足下无边无际的雪花千里之行性本善五、选择合适的词语填空。
冷清冷静寒冷（1）日子一天天过去，（______）的冬天就要来到了。
（2）秋天来了，鸟儿飞走了，树林里变得（______）了。
（3）面对危险，青头很（______）地指导红头从牛肚子里逃了出来。
要是……就……一边……一边……虽然……但是……（4）小明（______）取得了第一名的好成绩，（______）他一点儿也不骄傲。
（5）手推车（______）这么想着，（______）费力地跑来跑去。
（6）（______）能做一棵会跑的树，那（______）好了。
六、下面的材料，能作为本次习作材料的打“√”，不能的打“×”。
1．小红带来了一只蝴蝶风筝。
（______）2．小强拿出看家本领，放飞自己的风筝。
苏教版三年级语文上册第八单元提升练习题及答案
苏教版三年级语文上册第八单元提高练习题及答案第八单元提高练习一、给带点的字选择正确的读音。
菩萨 (p ú pó)怨不得(yuān yuàn)．．糟践 (z āo zhāo)宽怒(ráo l áo)．．受饿 ( āiái)结果子(jié jiē)．．二、读拼音 . 写词语。
f ǎnɡwèn yùliào duìdài() () ()bāng zh ùfèichúyùd ào() () ()三、比一比 . 再组词。
四、选字填空。
毫豪()毛()杰自()丝()连联()系()长关() ()接涂途旅()糊()用() ()鸦五、连一连。
躲进种子得悉眼睛播下土地遮住家园吃尽深山返回眼泪整顿苦头流下信息六、仍旧子 . 写词语。
例：平平坦整例：悉心全力例：息息有关七、按要求写句子。
1.既然知道缠小脚不好 . 就不应去做。
( 用带点的词语造句 )．．．2.这件事深深地刺痛了他幼小的心。
改为“被”字句：改为“把”字句：3.那些藏胞一见到我们就跑 . 真糊涂啊 ! ( 用带点的词语造句 )．．八、选择正确的答案 . 把序号写在括号里。
1.“要让红军播下的种子在这里抽芽、生根、开花、结果”这句话在文中的含义是 ()A. 我们在藏民居住地域播种 . 要让种子长成庄稼 . 有好收成。
B. 要让红军的形象在藏胞心中生根. 使藏胞们知道 . 红军是一心为民的。
2.下边的句子该用如何的语气朗诵？A. 无能为力的语气B. 关切的语气C. 发自内心的赞叹(1) 几时见过这菩萨同样的司令、菩萨同样的兵呀!()(2) 必定是乌云遮住了他们的眼睛. 那些藏胞一见到我们就跑. 真糊涂啊!()(3)这么多天了 . 藏胞还在山里 . 怎么受得了呢？得想方法动员他们回来呀!()九、阅读短文 . 回答以下问题。
2021年湘教版三年级语文上学期期末全册综合复习提升练习及答案
2021年湘教版三年级语文上学期期末全册综合复习提升练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择合适的词语填空目不转睛全神贯注横七竖八乱七八糟无论……都……不是……而是……尽管……还……只要……就……1．桌子上（_____）地摆放着几本课外书。
2．我（______）地望着桌子上的闹钟。
3．（______）走到哪里，我（______）不能忘记我的祖国。
4．这件衣服（______）我买的，（______）妈妈送的。
2. 我会选择正确的词语写在括号里。
急性子慢性子感动夸奖1小丽是个（______），干什么事情都急急忙忙的。
2.顾客听裁缝说不用接袖子，他也能做出最漂亮的春装后，（______）极了。
3.李岩干什么事情磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，真是个（______）。
4.裁缝说当顾客穿上了他做的美观大方的新棉袄的时候，大家都会（______）他。
3. 选择恰当的词语填空。
经常往常1．高尔基（___）坐在窗子旁边工作。
2．小明跟（_______）一样，一写完作业就帮妈妈做家务。
陆续继续连续1．科学家们已经（___）工作了两天两夜。
2．这些花在二十四小时内（___）开放。
3．在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（___）努力。
4. 选词填空。
寂静安静(1)自习课上,教室里非常（_______）。
(2)深夜,田野里一片（_______）。
希望期望(3)小红军看到了未来,看到了（_______）。
(4)我一定不辜负老师的殷切（_______）。
5. 选择合适的词语填空。
1．连续继续持续（1）他休息了一会儿，又（________）前进。
（2）（________）工作了一夜，他感到非常疲倦。
（3）合理利用资源保护生态平衡促进经济（________）发展。
2．失望名望张望盼望希望（1）妈妈（________）·我长大后做一个对社会有用的人。
（2）全国人民日夜（________）着台湾早日回到祖国的怀抱。
湘教版三年级语文上学期期末试卷提升检测及答案
湘教版三年级语文上学期期末试卷提升检测及答案班级：_______ 姓名：______ 满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
huǒchái wéi qún làzhúlǚxíng liúlèi （________）（________）（________）（________）（________）jiùmìng pīn mìng huǒyàn líqùcǎo duī（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，组词语。
洨（_______）隋（_______）史（_______）绕（_______）校（_______）惰（_______）吏（_______）饶（_______）三、补充词语，完成练习。
摇________晃________ ________舞爪①一本________ ②________丰登 ________多彩恍然________写出两个像①这样带有“一”的词语：________、________写出两个与②一样写秋天的词语：________、________选择一个词语造句：________四、古诗词连线。
日长睡起无情思草色青青送马蹄君子坦荡荡绿柳才黄半未匀江春不肯留归路小人常戚戚诗家清晨在新春闲看儿童捉柳花五、选一选，填一填。
仰望远眺凝视俯瞰瞻仰参观(1)我在毛主席纪念堂（_________）了毛主席遗容。
(2)李白伫立在江边，（_________）着远方。
(3)当我在山顶（_________）时，整座城市的风光尽收眼底。
(4)明天有外宾到我们学校（_________）。
(5)夜晚，我（_________）着天空，只见繁星点点。
(6)极目（_________），江峡如天际银河奔流东去。
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第八单元提升练习
一、看拼音,写词语。
qūyù() zhíshè() jìjié()
dùguò() dàyàn() tiān jì() guān shǎng() wān qū()
shēn zhǎn() huāpén()
qíguài() péi yù()
二、将下列词语补充完整。
含( )( )放( )( )不已
( )( )各异交口( )( )
生机( )( ) ( )连忘( )
三、根据句子的意思选择正确的字,用“”画出来。
1.我在图书馆(偶遇)然(偶遇)到了幼儿园时的小伙伴。
2.宋小光把没用的书皮(拆折)下来,(拆折)成了一架小飞机。
3.张宇是班级的勤(检俭)小能手,每天阳光充足的时候,他都会认真地(检俭)查教室的电灯是否关好了。
4.电影(结接)束后,我刚走出电影院,就看见了在寒风中等着(结接)我回家的妈妈。
四、在括号里填上合适的词语。
( )的景象( )地观赏
( )的公路( )地舞蹈
( )的梅花( )地上升
五、按要求写词语。
1.描写色彩的四字词语:
、、、
2.描写春天的四字词语:
、、、
六、判断,是比喻句的在括号里画“√”,不是的画“×”。
1.有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵攒得很整齐的珠花。
( )
2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
( )
3.我仿佛听见大海正在唱一曲新歌。
( )
4.太阳从浓雾中钻出来了,像一个红色的圆球挂在空中。
( )
七、修改病句。
1.大熊猫是我国宝贵的动物。
2.踢足球对我很感兴趣。
3.她是一位天真活泼又美丽漂亮的姑娘。
4.老师布置的所有一切作业他都做完了。
八、根据课文内容填空。
1.北极光, ,赤橙黄绿,瞬息变幻。
有时像串串,掠过天际;有时像,横贯天空;有时像,直垂中天。
2.《新春赏梅》写了三个展室梅花的特点,赞扬了。
3.《短文两篇》分别写了“我”喜爱的
和。
4.雾锁山头山锁雾, 。
5. ,一庭清景藕花香。
九、阅读短文,完成练习。
(一)北极风光(节选)
寒冷的北极,也有繁花似锦的时候。
每年夏天,草原上处处绿草如茵,百花竞放,它们大多色泽鲜明,惹人喜爱。
光是开花的植物,就有几百种。
当然,只有在六月至八月的短短三个月中,人们才可以欣赏到这难得的景色。
北极的天空还有一种奇异的现象,那就是北极光。
北极光色彩缤纷,灿烂夺目,赤橙黄绿,瞬息变幻。
有时像串串闪烁的珍珠,掠过天际;有时像条条闪光的带子,横贯天空;有时像重重灿烂的帘幕,直垂中天。
这种千变万化的迷人景观,只有在北极才能欣赏到。
1.写出下列词的近义词。
奇异—( ) 鲜明—( )
喜欢—( ) 冰冷—( )
2.在文中找出几个描写颜色的词语。
3.找出文中的比喻句,用“”画出来,读一读并填空。
这句话把比作、
和。
4.这两段介绍了北极的和
的特点。
(二)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。
它脱下陈旧的外衣,开始了新的生活。
它贪婪地吮吸着春天清新的甘露,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它展示绿叶百花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋。
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
它们总爱“三个一群”“五个一伙”地生长。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来渐渐变深变黄了。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨相媲美了。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.从短文中找出合适的词语填在括号里。
( )的细雨( )的甘露
( )的绿叶( )的梨花
( )的阳光( )的海洋
2.用“”画出短文中的一个比喻句,用“”画出一个拟人句。
3.短文是按时间顺序来描写银梨的,写出表明时间的词语。
4.给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。
5.作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。
十、习作。
在你的学习和生活中,哪件事或哪次活动让你觉得最有趣?请任选一件写下来。
要把过程写清楚,并写出自己当时的真实感受。
第八单元提升练习
一、区域直射季节度过大雁天际观赏弯曲伸展花盆奇怪培育
二、苞欲赞叹形态称赞勃勃流返
三、1.偶遇 2.拆折 3.俭检 4.结接
四、奇异认真弯曲欢快盛开缓慢
五、1.绚丽多姿色彩斑斓五彩缤纷五颜六色
2.繁花似锦绿草如茵百花竞放春暖花开
六、1.√ 2.√ 3.× 4.√
七、1.大熊猫是我国珍贵的动物。
2.我对踢足球很感兴趣。
3.她是一位天真活泼又美丽的姑娘。
4.老师布置的所有作业他都做完了。
八、1.色彩缤纷灿烂夺目闪烁的珍珠条条闪光的带子重重灿烂的帘幕
2.给人们带来欢乐和艺术享受的辛勤园丁
3.音乐喷泉大观览车
4.天连水尾水连天
5.十里平湖堤柳合
九、(一)1.奇特鲜亮喜爱寒冷
2.色泽鲜明色彩缤纷灿烂夺目赤橙黄绿
3.北极光色彩缤纷,灿烂夺目,赤橙黄绿,瞬息变幻。
有时像串串闪烁
的珍珠,掠过天际;有时像条条闪光的带子,横贯天空;有时像重重灿烂的帘幕,直垂中天。
北极光珍珠带子帘幕
4.夏天北极光
(二)1.蒙蒙清新婆娑洁白明媚银色
2.婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋。
它脱下陈旧的外衣,开始了新的生活。
它贪婪地吮吸着春天清新的甘露,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
3.阳春三月五月中秋时节
4.家乡的银梨
5.因为银梨不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
十、略
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