小学生《知荣明耻,从我做起》演讲稿(精选多篇)
小学生《知荣明耻,从我做起》演讲稿(精选多篇)
小学生《知荣明耻，从我做起》演讲稿(精选多篇)演讲稿一亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是一名小学生，我今天要演讲的话题是：知荣明耻，从我做起。
知荣，就是要知道自己的优点和长处，要有自信，自尊，自爱，不断地挖掘自己的闪光点，让自己更加闪亮。
明耻，就是要知道自己的缺点和不足，要勇于直面自己的问题，不断地改正自己的错误，让自己变得更加完美。
在我们的成长过程中，我们要知道自己的学习优势和劣势。
如果我们擅长某一科目，就要继续加油，做得更好；如果我们不擅长某一科目，就要想办法改进，找到适合自己的学习方法。
同时，我们要明白，一个人的荣誉和尊严是需要保护的。
如果有人在我们面前说坏话或者做出不好的行为，我们应该有勇气站出来，用自己的言行来维护正义，保护自己和他人的尊严。
最后，我想说的是，一个优秀的人不是一直都是优秀的，也会有失误和错误。
但是，只要我们有知荣明耻的意识，不断努力，持之以恒，我们就一定能够成为更好的自己。
谢谢大家！演讲稿二尊重自身价值，勇于正视自身不足，并为之努力改进，这就是我们所说的知荣明耻。
今天我要与大家一起谈谈我们应该如何认识和应用知荣明耻。
首先，知荣，就是要懂得自尊，从自卑和羞愧中解脱出来。
每个人都有自己独特的优点和特长，我们的任务就是要发挥它们，做到最好。
在取得成功的同时，我们也要懂得如何表扬和肯定自己，这样才能真正地让自己变得自信，从而在未来的道路上有更多的机会去成就自己。
明耻，就是要勇于正视自身的缺陷，并努力改进。
我们有时会遇到生活或学习上的挫折和失败，这时候就需要我们能够勇敢地面对现实，不去回避和逃避。
通过反思和总结，我们可以找到自己的短板，认识到自己的问题所在，从而去采取更加科学和有效的方法进行学习和生活。
同时，我们还要懂得如何保护自己的尊严和荣誉。
如果别人在我们面前说起或行出不正常的言行，我们需要有勇气站出来，为自己和他人的尊严保护正义。
在生活中，我们还需要懂得如何遵守规则和法律，严格自律，做到自己的争气。
小学生演讲稿-知荣明耻从小事做起
小学生演讲稿:知荣明耻从小事做起八荣八耻是最近胡锦涛爷爷为树立社会主义荣辱观而提出的要求。
有的同学咨询：荣是什么，而辱又是什么？我觉得荣是一种能让人抬着头走路的情感；辱是一种让人感到脸发烫，心跳加快的情感。
社会主义荣辱观，这是一具崭新的时代话题。
有时我们觉得太难理解，但认真想想，事实上别然，因为差不多有革命先烈为我们做了模范，在社会主义的建设中，留下了一串别朽的名字：从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽，从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济粮的朱自清无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了大数可歌可泣的事迹。
周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
钞票学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后，毅然回到自己的祖国。
李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的石油。
孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。
在学习中，知道的就说知道，疑惑的就说疑惑。
他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
雷锋，一双袜子补了又补，却寄钞票救济战友的家人。
这一批批中华民族的优秀儿女，闪耀着一具个平庸而光辉的名字，每一具姓名都代表一段感人的故事。
他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无么奉献，张扬着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑。
这些鲜亮的事例告诉我们，别管是过去，依然今后，从周围的小事做起，从我做起，做一具对社会负责，对祖国有贡献的人。
记得有一次大扫除，拖地的同学正在努力地拖地，突然，啪的一声，拖把坏了。
拖地的同学望着断了头的拖把别知该如何办，后来依然劳动委员把地上收拾了。
原本坏一把拖把没什么大别了的，可谁知翌日，教室里又像魔术一样多了一把拖把。
谁都疑惑这是谁干的。
直到放学时，老师才告诉我们这是赵云带来的拖把，大伙儿都向他投去了赞许的目光。
这件事虽小，但为大伙儿服务、热爱班级的美德却大。
让我深深地知道得：什么都要从小事做起，即使是地上的一张小纸片，只要你看到了，你把它拾起来，你就有服务人民的美德。
2024年小学知荣明耻演讲稿
2024年小学知荣明耻演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸能够站在这里，向大家演讲。
今天我演讲的题目是《知荣明耻，做小学生的榜样》。
知荣明耻是一个重要的品质，也是我们作为小学生应该具备的品德。
知荣是指我们要懂得珍惜自己的荣誉和成就，明耻则是要明白自己的错误和不足。
只有知荣明耻，才能够成为一个真正优秀的小学生。
作为小学生，我们应该学会感恩和知荣。
在家庭中，我们要感谢父母的养育之恩，感谢他们的辛勤劳动和付出。
在学校里，我们要感谢老师的教导和帮助，感谢同学们的友爱和合作。
同时，我们也要懂得珍惜自己的成绩和荣誉，不断努力，争取更好的表现。
在学习上，我们要以知荣明耻为动力。
当我们取得好成绩的时候，我们要感到骄傲和自豪，但同时也要保持谦虚和勤奋。
当我们遇到困难和挫折的时候，我们要有勇气和毅力去克服，不退缩也不放弃。
只有不断地追求进步，我们才能够在学业上取得更大的成功。
在生活中，我们要以知荣明耻为准则。
我们要懂得做一个有礼貌的孩子，尊重他人的感受，不说粗话、不打架斗殴。
我们要遵守学校的规章制度，爱护公共财物，自觉维护学校的卫生和环境。
同时，我们也要表现出积极向上的精神风貌，乐于助人，关心他人，成为校园中的大家庭中的一员。
知荣明耻不仅仅是一种品质，更是一种态度和行为。
我们应该明确自己的责任和义务，谦虚谨慎地做事，不随意承诺，但保持诺言。
我们应该学会承担责任，不推卸责任、不找借口。
我们要学会检讨和反思，承认自己的错误，并努力改正。
只有这样，我们才能够在成长的道路上不断进步，成为一个真正优秀的小学生。
亲爱的同学们，让我们一起肩负起使命，做小学生的榜样。
让我们坚守知荣明耻的原则，努力学习，严守纪律，培养良好的品德和习惯。
让我们从小学做起，为我们的祖国、为我们的家庭、为我们的社会做出应有的贡献。
谢谢大家！。
小学文明礼仪演讲稿15篇
小学文明礼仪演讲稿15篇小学文明礼仪演讲稿1亲爱的领导、教师们，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是“知荣辱文明礼仪我先行”。
时下，“八荣八耻”成了高频词，那么，何为“八荣八耻”呢？我想在座的各位对此都应该有所了解。
胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。
小小的我们对是非、善恶、美丑的界限还存在着很多模糊不清的认识，比方有的同学相互攀比学具、用品、食品和穿戴的价位和品牌，攀比谁的父母官大、钱多、车好，有的同学迷恋不良网络游戏，盲目崇拜明星等等。
作为少先队员，我们从小就要树立正确的荣辱观，知道什么该做，什么不该做，哪些行为是荣耀的，哪些行为是可耻的。
胡爷爷提出的“八荣八耻”，非常具体地指明了每一个社会主义公民做人做事的根本原那么。
如何树立起正确的社会主义荣辱观？答案很简单，一句话“从我做起，从小事做起”。
例如，热爱祖国，我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；效劳人民，我们要从效劳父母、教师、同学和长辈做起；崇高科学，要从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，要从主动做家务事，积极清扫班级、学校清洁卫生做起；团结互助，要从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；老实守信，要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，要从守校纪班规做起；艰辛奋斗，要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。
今后，我要用“八荣八耻”的标准严格要求自己，爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼，从自身做起、从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩，立志做合格小公民！用实际行动辞别不文明行为，文明守纪，勤俭自强，在校园里做个文明的好学生，在社会上，诚信，效劳群众，艰辛奋斗做个合格的好公民。
同学们，行为成就美德，我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”，从现在起为自己订立一个目标，一个一辈子的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
小学知荣明耻演讲稿
小学知荣明耻演讲稿尊敬的校长、老师和亲爱的同学们：大家上午好！我很荣幸站在这里，向大家演讲。
我今天要与大家分享的主题是“小学知荣明耻”。
知荣明耻，是我们中华民族的传统美德，它是指一个人懂得自己的荣誉和耻辱的标准，是人们判断是非的准绳。
在我们的童年时期，特别是在小学阶段，正是我们树立荣辱观念的重要时期。
所以，我们要深入了解什么是知荣明耻，如何从小做起，树立正确的价值观。
首先，知荣明耻是了解和尊重自己的内心感受。
在我们的生活中，有些事情会让我们感到自豪，有些事情会让我们感到羞愧。
例如，当我们完成一件困难的任务时，我们会感到自豪和满足；而当我们做了一些不对、不好的事情时，我们会感到羞愧和后悔。
知荣明耻就是懂得这些感受，懂得自己在做什么事情时会有什么样的感受，从而引导自己去做正确的事情。
其次，我们要知道什么是荣誉，什么是耻辱。
荣誉是指做对了有价值的事情，为集体和他人做出了贡献。
例如，当我们帮助别人时，我们会感到荣誉和幸福；当我们取得了好成绩时，我们也会感到荣誉和自豪。
而耻辱则是指做错了或者做坏了的事情，违背了社会道德准则，损害了自己和他人的利益。
知荣明耻就是明白这个道理，懂得什么样的行为是荣耀的，什么样的行为是可耻的。
那么，怎样从小做起，培养知荣明耻的品质呢？首先，我们要养成良好的习惯和行为。
我们要坚持每天做好作业，按时完成老师布置的任务。
我们要遵守校规校纪，不说脏话，不欺负同学。
我们要尊重老师和父母，听从他们的教育和指导。
我们要主动帮助别人，用善良和友爱的心去对待每一个人。
这样，在我们的行为中就会体现出知荣明耻的品质。
其次，我们要珍惜荣誉，害怕耻辱。
当我们做了对不起别人的事情时，我们要及时认错，向别人道歉，并承担相应的责任。
我们要懂得检查自己的行为和言语，避免犯同样的错误。
同时，我们要珍惜自己的荣誉，保护好自己的名誉。
如果有人诬陷我们，我们要勇敢地维护自己的权益，不让自己受到冤屈和伤害。
最后，我们要用正确的价值观指导自己的行为。
学生知荣明耻演讲稿三篇
学生知荣明耻演讲稿敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展社会主义荣辱观教育，这是胡锦涛爷爷提出来的。
胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。
作为少先队员，我们从小就要树立正确的荣辱观，知道什么该做，什么不该做，哪些行为是光荣的，哪些行为是可耻的。
我们作为祖国的未来和希望，要用“八荣八耻”的标准严格要求自己，爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻此文因此，我们全体少先队员决心做到：以热爱祖国为荣，我们要继承中华民族传统美德，坚决抵制危害祖国的一切言行，心中有祖国时刻牢记在心。
以团结互助为荣，我们要团结互助，关爱社会，关爱他人，互帮互助，让社会充满爱。
以诚实守信为荣，做表里如一的青少年，我们要待人真诚，守信用，不说谎话，考试不作弊。
以遵纪守法为荣，我们要从小学会做人，礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。
以崇尚科学为荣，做身心健康的少年儿童，我们要学科学、讲科学、爱科学，用科学知识武装我们的头脑，远离网吧，拒绝毒品，反对邪教。
以自理自立为荣，做自强上进的青少年，我们要学会生存，自强自立，自己的事情自己做，不依赖父母，学会独立思考问题，独立解决问题。
同学们，行为成就美德，我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”，从现在起为自己订立一个目标，一个一辈子的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
从身边做起，从小处着眼，明辨是非，分清善恶，识别美丑，规范自己的行为，以胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”为标准，在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“知荣明耻，从我做起”的活动中，更加全面地发展。
同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！关于学生知荣明耻的演讲稿范文敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展社会主义荣辱观教育，这是胡锦涛爷爷提出来的。
小学生八荣八耻演讲稿
小学生八荣八耻演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我要向大家表达我对“八荣八耻”的理解和认识。
什么是八荣八耻呢？我想大家都很清楚，八荣指的是：荣于志、荣于德、荣于才、荣于功、荣于业、荣于医、荣于师、荣于公。
八耻是痞、淫、盗、抢、骗、赌、酗、懒。
这八个字，对于一个人来说是何等的可怕。
作为小学生，我们从小就要树立正确的价值观，去培养荣辱观，做一个有责任感、有担当、有耻感的人。
首先是荣于志。
这里的志，指的是一个人的志向和目标。
不同的人有不同的志向和目标，我们要从小树立远大的理想和目标，不断努力向它们奋斗。
而这个过程中，我们要脚踏实地，勇于迎难而上，不能轻易放弃，更不要因为困难而妥协和屈服。
只有坚定的信念和勇气，才能赢得荣誉。
其次是荣于德。
德，指的是人的道德品质。
做好人需要从自己做起，自己要讲道德、要求道德，才能要求他人讲道德、要求他人守道德。
我们要始终保持良好的习惯和道德，做到心中有爱、言行相符，坚定地贯彻四个有，即：有信仰，有道德，有亲情，有友情。
再次是荣于才。
每个人都有自己的优点和特长，我们要充分发扬自己的才能，在各个领域中有所表现。
同时，我们也要多学习，不断拓展自己的知识面，营造一个好的学习氛围。
第四是荣于功。
不能光讲学习，还要讲实践。
只有通过实践，才能更好的理解和掌握知识，更好的锻炼自己。
而实践的过程中，我们也要明白艰苦奋斗是创造历史的必经之路。
第五是荣于业，这一点尤其在我们的初中阶段更加重要。
我们要树立远大的职业理想和目标，从小就要有正确的职业观念，努力掌握一门技能或特长，才能在将来更好地迎接挑战。
第六是荣于医和荣于师。
学习知识不仅是为了自己，更是为了造福人类。
医生和老师在社会中扮演着非常重要的角色，因此我们要向这些人学习，他们都是非常有耐心和爱心的人。
第七是荣于公。
每个人都要尽自己的一份力，帮助需要帮助的人，去建设一个公正、平等的社会。
最后，我们要铭记八耻，警惕自己，提高自我要求，时刻保持警醒。
小学生《知荣明耻,从我做起》演讲范文
小学生《知荣明耻，从我做起》演讲范文敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我来自幸福小学五年三班的--------，我今天演讲的题目是《知荣明耻，从我做起》。
母亲给了我一双黑色的眼睛，我要用它寻找美丽，明辨是非。
有的人要问：“是”是什么？而“非”又是什么呢？也许你会说，这很简单，我早就知道。
但是当我问你，什么是“荣”与“耻”？你还会回答的那么肯定吗？其实我们小学生对“荣”与“耻”的观念感不强、不清楚会让我们不明是非，甚至误入歧途。
胡爷爷“八荣八耻”的响亮提出，为我们青少年树立了一面“知荣明耻”的明镜。
有时我们觉得很难理解，但仔细想想，其实不然，因为已经有了革命前辈为我们做了榜样：从耻为亡国的文天祥到拒绝美国救济粮的朱自清，从鞠躬尽瘁，死而后已的周总理到毅然回国的导弹之父钱学森，从石油专家李四光到出差一千里、好事做了一火车的雷锋……这一批批中华民族的优秀儿女，无不闪烁着一个个平凡而光辉的名字。
每个名字都代表着一个感人的故事，难道他们的公而忘私、助人为乐、忧国忧民，不正是耸立在我们面前的一座座人格的丰碑吗？有的同学也许会说，我们怎么能和他们比呢？他们可都是伟人呀！其实不然，只要我们从身边的小事做起，从我做起，只要对他人有益、就是对社会有用的人。
记得有一次大扫除，拖地的同学正在努力地拖地，忽然“啪”的一声，拖把坏了，拖地的同学望着“断了头”的拖把不知如何是好……可谁知，第二天教室里像魔术般的多了一把新拖把。
直到放学，老师才告诉我们，是劳动委员带来的，大家向他投去了赞许的目光，竖起了大拇指。
这件事虽小，但它让我们深深懂得：什么事都要从身边做起，从我做起。
即使地上的一张小纸片，只要你看到它，把它捡起来，这就是一种为人民服务的美德，你就会抬头挺胸走路。
是啊，每一天，我们都可能面临着是非荣耻的选择：今天的考试，又一道难题我不会，是作弊得高分，还是承认自己不会而去努力复习：路过十字路口，是停下来遵守交通规则，还是快步抢行：看别人有困难，是热情帮助，还是冷漠处之；面对困难，是自强不息，还是自暴自弃……，举手之间，是善恶美丑，点滴之中，有是非荣耻。
小学生《知荣明耻,从我做起》演讲稿(精选多篇)
小学生《知荣明耻，从我做起》演讲稿(精选多篇)麦档网，而不是像他那样，以好逸恶劳作为生活技巧！同学们，这样的事情你想必也见到过吧？！其实我们任何一个中国人在外国游客面前，他代表的不仅仅是他们自己，而是中国人这件事情看似和我们小学生没有关系，其实就在我们的身边，我们要学会去唤醒他们的贫穷的尊严，更要告诉他们：贫穷还有尊严。
想必大家还记得天安门广场那年专门为了清洁口香糖残留物而进行的大“清扫”吧!那整整花了好几个亿呀!可是你知道吗？那些游客们吐的口香糖平均每平方米就有5块之多，不都是南来北往的游客的“杰作”吗？可能你觉得当时随地吐一块没什么，反正又不会事后查到你的头上，也不会有人知道并注意到你的行为，所以并不会受到什么严重的处罚，但当你想起来清洁工正在起早摸黑地清理你为了一时轻松而吐的口香糖残渣时，你难道就不会想到：如果你当时没吐的话，那会给辛苦的清洁工们减少多少工作，减轻多少负担啊。
你的心情难道能平静吗？如果你说：当别人都在那样吐，为什么我不能？对!你不能，因为你是一名学过“荣”和“耻”的小学生，你为了养成良好的习惯，必须要从小做起，从小事做起。
共2页,当前第1页12麦档网()第三篇：小学生演讲稿——知荣明耻，从我做起敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我来自×小学五年三班的××，我今天演讲的题目是《知荣明耻，从我做起》。
母亲给了我一双黑色的眼睛，我要用它寻找美丽，明辨是非。
有的人要问：“是”是什么？而“非”又是什么呢？也许你会说，这很简单，我早就知道。
但是当我问你，什么是“荣”与“耻”？你还会回答的那么肯定吗？其实我们小学生对“荣”与“耻”的观念感不强、不清楚会让我们不明是非，甚至误入歧途。
胡爷爷“八荣八耻”的响亮提出，为我们青少年树立了一面“知荣明耻”的明镜。
有时我们觉得很难理解，但仔细想想，其实不然，因为已经有了革命前辈为我们做了榜样：从耻为亡国的文天祥到拒绝美国救济粮的朱自清，从鞠躬尽瘁，死而后已的周总理到毅然回国的导弹之父钱学森，从石油专家李四光到出差一千里、好事做了一火车的雷锋……这一批批中华民族的优秀儿女，无不闪烁着一个个平凡而光辉的名字。
小学生八荣八耻演讲稿范本
小学生八荣八耻演讲稿范本尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《小学生八荣八耻》。
八荣八耻是我们祖国给小学生树立的行为准则，可以帮助我们树立正确的价值观和道德观，成为品学兼优的好学生。
首先，让我们来了解一下八荣八耻的具体内容。
八荣包括：荣辱观念、礼貌待人、尊师重教、勤奋学习、崇尚科学、团结友爱、诚实守信、文明卫生。
八耻则是：不自私自利、不贪图享受、不懒惰散漫、不枉求知、不困而学、不迷信、不乱扔垃圾、不破坏公物。
那么，我们为什么要遵守八荣八耻呢？因为八荣八耻是我们做人的准则，遵守它能够培养我们正确的道德观念，让我们具备良好的品德、素质和行为习惯。
首先，我们应该树立正确的荣辱观念。
爱国、民族团结、忠诚、友善、守纪律是我们应该为之自豪的价值观念，我们要知道什么是真正的荣誉和耻辱，从而树立正确的思想观念。
其次，礼貌待人是我们与人交往的基本原则。
我们要尊重他人，不损人利己，学会说“请”“谢谢”“对不起”等，养成优雅待人的习惯。
只有这样，我们才能得到别人的尊重和关心。
再者，尊师重教是我们应有的行为态度。
老师是我们的良师益友，是为了我们的成长付出了很多。
我们要对老师言听计从，尊重他们的付出，帮助他们解决困难。
勤奋学习是我们获得成功的关键。
努力学习是我们的责任，也是我们将来能够为国家服务的基础。
我们要克服懒惰、拖延等不良习惯，要有自觉地发展自己的特长和优势。
崇尚科学是我们要保持的态度。
我们要学会用科学的方法思考问题，追求真理，追求科学进步。
只有这样，我们才能够具备创造力，为社会的发展创造贡献。
团结友爱是我们与他人相处的原则。
我们要学会与人为善，与同学们一起合作学习，互相帮助，共同进步。
只有团结友爱，我们才能够在困难面前互相支持，共同克服困难。
诚实守信是我们应有的行为准则。
我们要讲信用，不撒谎，不欺骗他人，不偷窃。
只有诚实守信，我们才能够建立起良好的人际关系和信任。
文明卫生是我们应有的生活习惯。
我们要爱护环境，不乱扔垃圾，不污染环境，保持自己的卫生和整洁。
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小学生《知荣明耻，从我做起》演讲稿(精选多篇)麦档网，而不是像他那样，以好逸恶劳作为生活技巧！同学们，这样的事情你想必也见到过吧？！其实我们任何一个中国人在外国游客面前，他代表的不仅仅是他们自己，而是中国人这件事情看似和我们小学生没有关系，其实就在我们的身边，我们要学会去唤醒他们的贫穷的尊严，更要告诉他们：贫穷还有尊严。
想必大家还记得天安门广场那年专门为了清洁口香糖残留物而进行的大“清扫”吧!那整整花了好几个亿呀!可是你知道吗？那些游客们吐的口香糖平均每平方米就有5块之多，不都是南来北往的游客的“杰作”吗？可能你觉得当时随地吐一块没什么，反正又不会事后查到你的头上，也不会有人知道并注意到你的行为，所以并不会受到什么严重的处罚，但当你想起来清洁工正在起早摸黑地清理你为了一时轻松而吐的口香糖残渣时，你难道就不会想到：如果你当时没吐的话，那会给辛苦的清洁工们减少多少工作，减轻多少负担啊。
你的心情难道能平静吗？如果你说：当别人都在那样吐，为什么我不能？对!你不能，因为你是一名学过“荣”和“耻”的小学生，你为了养成良好的习惯，必须要从小做起，从小事做起。
共2页,当前第1页12麦档网()第三篇：小学生演讲稿——知荣明耻，从我做起敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我来自×小学五年三班的××，我今天演讲的题目是《知荣明耻，从我做起》。
母亲给了我一双黑色的眼睛，我要用它寻找美丽，明辨是非。
有的人要问：“是”是什么？而“非”又是什么呢？也许你会说，这很简单，我早就知道。
但是当我问你，什么是“荣”与“耻”？你还会回答的那么肯定吗？其实我们小学生对“荣”与“耻”的观念感不强、不清楚会让我们不明是非，甚至误入歧途。
胡爷爷“八荣八耻”的响亮提出，为我们青少年树立了一面“知荣明耻”的明镜。
有时我们觉得很难理解，但仔细想想，其实不然，因为已经有了革命前辈为我们做了榜样：从耻为亡国的文天祥到拒绝美国救济粮的朱自清，从鞠躬尽瘁，死而后已的周总理到毅然回国的导弹之父钱学森，从石油专家李四光到出差一千里、好事做了一火车的雷锋……这一批批中华民族的优秀儿女，无不闪烁着一个个平凡而光辉的名字。
每个名字都代表着一个感人的故事，难道他们的公而忘私、助人为乐、忧国忧民，不正是耸立在我们面前的一座座人格的丰碑吗？有的同学也许会说，我们怎么能和他们比呢？他们可都是伟人呀！其实不然，只要我们从身边的小事做起，从我做起，只要对他人有益、就是对社会有用的人。
记得有一次大扫除，拖地的同学正在努力地拖地，忽然“啪”的一声，拖把坏了，拖地的同学望着“断了头”的拖把不知如何是好……可谁知，第二天教室里像魔术般的多了一把新拖把。
直到放学，老师才告诉我们，是劳动委员带来的，大家向他投去了赞许的目光，竖起了大拇指。
这件事虽小，但它让我们深深懂得：什么事都要从身边做起，从我做起。
即使地上的一张小纸片，只要你看到它，把它捡起来，这就是一种为人民服务的美德，你就会抬头挺胸走路。
是啊，每一天，我们都可能面临着是非荣耻的选择：今天的考试，又一道难题我不会，是作弊得高分，还是承认自己不会而去努力复习：路过十字路口，是停下来遵守交通规则，还是快步抢行：看别人有困难，是热情帮助，还是冷漠处之；面对困难，是自强不息，还是自暴自弃……，举手之间，是善恶美丑，点滴之中，有是非荣耻。
让我们擦亮眼睛，“知荣明耻，从我做起。
”有一次，我在马路上看到了一个三十岁左右的叔叔，蓬头垢面地跪在那里，身旁立了个小牌子，写着话说自己是多么多么贫穷，多么多么的可怜……我当时想，为什么你这身强力壮的人不去自己挣钱花呢?又不是老弱病残，为什么不自己去挣口饭吃呢？我没有给钱，其他人可能也和我有一样的想法，虽然多，却没有几个人真正给了他钱。
同学们，你们看，这样的人已经不知羞耻了!难道说他只是没有钱他就可以不要尊严了吗？尊严对他来说就一点也不重要了吗？如果他还要自己的尊严、面子；他还明白什么是“荣”、“耻”；他还知道什么叫做“羞耻”的话，就不会去那样做。
因为那样不只是让自己的尊严扫了地，也让外国的游客们感到我们有五千年文明的中华民族竟然有这种好吃懒做的人!难道这个男人不记得了吗？他还是华夏子孙，他在外国游客面前代表的是我们中华民族的一个形象；难道他不记得了吗？我们中华民族长久以来就是以辛勤劳动、艰苦奋斗为荣的，而不是像他那样，以好逸恶劳作为生活技巧！同学们，这样的事情你想必也见到过吧？！其实我们任何一个中国人在外国游客面前，他代表的不仅仅是他们自己，而是中国人这件事情看似和我们小学生没有关系，其实就在我们的身边，我们要学会去唤醒他们的贫穷的尊严，更要告诉他们：贫穷还有尊严。
想必大家还记得天安门广场那年专门为了清洁口香糖残留物而进行的大“清扫”吧!那整整花了好几个亿呀!可是你知道吗？那些游客们吐的口香糖平均每平方米就有5块之多，不都是南来北往的游客的“杰作”吗？可能你觉得当时随地吐一块没什么，反正又不会事后查到你的头上，也不会有人知道并注意到你的行为，所以并不会受到什么严重的处罚，但当你想起来清洁工正在起早摸黑地清理你为了一时轻松而吐的口香糖残渣时，你难道就不会想到：如果你当时没吐的话，那会给辛苦的清洁工们减少多少工作，减轻多少负担啊。
你的心情难道能平静吗？如果你说：当别人都在那样吐，为什么我不能？对!你不能，因为你是一名学过“荣”和“耻”的小学生，你为了养成良好的习惯，必须要从小做起，从小事做起。
同学们，我要大声呼唤：“少年知荣辱，则国必强盛！”让我们把“八荣八耻”铭记在心，贯彻于行，从小开始，从我开始，从今天开始，做一个对社会负责，为祖国奉献，于人民有功的人。
让中华民族的传统美德，在我们身上发扬光大吧，让拼搏进取的时代精神，在我们身上焕发异彩吧，让祖国母亲，从我们肩上，走向繁荣昌盛，走上世界之巅！我的演讲完毕，谢谢大家！第四篇：荣辱观演讲稿知荣明耻从我做起文章标题：荣辱观演讲稿知荣明耻从我做起以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。
在社会主义条件下，荣辱观包含着两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度；另一方面，是个人对行为道德价值的自我意识。
简言之，荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。
在存在市场经济的社会里，两者相互联系，缺一不可。
没有社会主流价值取向的引导，就没有个体价值观的匡正。
没有个体价值取向的扶正，社会主流价值观的构建只能是空中楼阁。
生活中，一些人以追求经济与效益为名，行欺行霸市、违法乱纪之实。
他们看到了市场经济是利益经济、效益经济，但却忘却了市场经济同样是信用经济，法制经济。
而信用经济、法制经济的构建，正是社会主义荣辱观的内在要求与题中之义。
时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。
在鞭挞丑恶的同时，我们弘扬世间的真情，秉承人性的光辉，用一己之力，用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。
“神舟六号”一飞冲天，奏响了中国太空探索的号角，更凝聚了几代航天人的无私奉献的载人航天精神与报效祖国的拳拳爱国之情；濮存昕担当“预防艾滋病义务宣传员”，他走上街头义务献血，与艾滋病友如兄弟般握手相拥，展现的是崇尚科学，关爱生命的高尚情怀；大学生洪战辉12岁起扛起家庭重担，在贫困中求学，在艰辛中自强，在背起妹妹上大学的故事里感动了世人，感动了中国；中国女排17年磨一剑，自强不息，苦尽甘来，用辉煌的战绩诠释了新时期爱国主义的伟大精神。
在前人的事迹里，我们追寻人生的价值，我们探求人性的光辉，让天地间永不休止的浩然正气代代相传，发扬光大。
我们以何为荣？我们以爱国主义、集体主义，以为人民服务为荣！我们以何为耻？我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻！而社会主义荣辱观不可能自然而然地树立，需要全社会自觉地共同努力，需要人人行动起来，从我做起，积小我为大我，聚个体为群体，集小气候为大气候。
对别人，对社会，要大造舆论，形成共识，并付诸行动；对自己，要又说又做，说到做到，从我做起，让知和行主动统一。
从我做起，一定要自觉，不仅是“要我做”，更是“我要做”。
从我做起，就要从小事做起。
能否明荣耻，分美丑，别善恶，反映在大事上，更多时候是体现在小事上。
不能认为是小错而原谅放过。
因为小错会酿成大害；不能因为是好事太小而不愿做，小德可积成大德。
从我做起，就要从身边的事做起。
身边的事，眼前的事，时时耳闻目睹，最方便最有机会去做。
对同事，上下尊重爱护，左右团结互助；对邻里关心友好，彼此支持。
举手之劳，何乐而不为？我要自觉把“八荣八耻”作为人生心灵的准则和行动的指南，在弘扬时代精神的征途中，与祖国共奋进，与时代共前行，坚守诚信，坚守勤奋，坚守科学，坚守信念，作社会主义荣辱观的坚定践行者。
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第五篇：知荣明耻从我做起知荣明耻树新风——从我做起学校：东营市胜利第五十五中学知荣明耻树新风——从我做起胡锦涛总书记于2014年3月提出了八荣八耻为内容的社会主义荣辱观。
我们作为21世纪的新一代，就更加要努力贯彻了解和学习八荣八耻，争取做到知荣明耻，从我做起。
既然要知荣明耻，就一定要明白何为荣，何为耻。
荣可以分为国家荣、民族荣、城市荣、单位荣和个人荣。
国家荣事一个人为国家利益取得的荣誉，像杨利伟乘着神州五号归来，为祖国争光，他做到了国家荣；民族荣同理也是一个人为民族利益所获得的荣誉，毛泽东为挽救我那个们民族的兴衰建立了中华人民共和国，他做到了民族荣；城市荣与国家荣和民族荣相比就小了些，他是一个人为城市利益所作的贡献，如五十年代劳模式传祥的孙女工作勤勤恳恳，为城市的清洁正在默默无闻的奉献着，获得了2014年劳模的称号他是当之无愧因他做到了城市荣；单位荣的例子随处可见，像某一老师讲课得了奖，为学校争得了荣誉，他就做到了单位荣；个人荣在于自己的奉献，只要一个人付出了并获得了荣誉，那末就做到了个人荣。
这么看来，做到个人荣十分容易，但细想一下，如若你做到了个人荣不也就做到了国家荣吗？所以我们应从现在开始努力打好基础，从个人的奉献开始干，争取做到国家荣。
当然，在知荣的同时，我们也要明耻。
耻和荣一样，也分为国家耻、民族耻、城市耻、单位耻和个人耻。
国家耻就是指那些背叛祖国、投靠他国的叛徒，他们给祖国脸上抹黑，我视他们为国家耻；民族耻同国家耻相似，也是指那些背叛民族的人；城市耻则是指那些做坏事的人，使城市名声破坏，我们是他们为城市耻；单位耻就是指那些因贪图小利而违法犯罪的人，我们视他们为单位耻；个人耻的“典范”就多了去了，因为“金无赤足，人无完人”，大家一定会做一些错事的。
由此可知，个人耻虽然只是一个小小的耻，但民族耻确是大大的耻，他们二者之间没有不可跨越的勾栏。