2020年最新关于幸福的种子读书笔记范文
幸福的种子读书笔记
幸福的种子读书笔记【篇一：《幸福的种子》读后感】《幸福的种子》读后感寒假里有幸拜读了松居直著的《幸福的种子》，一口气看完，心中感触颇多。
这本书是被誉为“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作。
书中系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。
非常的有实际指导意义。
通过阅读松居直著的《幸福的种子》，告诉我如何透过共读图画书，引导孩子感受爱和快乐，成为内在充实、有情有爱的人。
通过阅读本书，使我开阔眼界，改变我对童书、对育儿的看法。
如何给孩子读图画书：其实也一直也是我很疑惑的问题，应该怎么样给孩子读图画书呢，是照本宣科，一字字的念插图所附的文字呢，还是对着图用自己的语言来讲解呢?如今我看了《幸福的种子》以后，这个问题终于迎刃而解了。
松居直先生认为，父母在给孩子读图画书的时候，要尽量的去读“图”，而不仅仅只是念文字，因为孩子不识字，他们看书的方式和成人是不一样的，他们看书都是最先注意到书中的插图，他们会从插图中去理解书的意思，以及细节，而成人却是先看到文字，而忽略了图画，这样很难和孩子达成共识。
另外父母在给孩子读书的时候，一定要怀着愉快的心情去读，一定也要从心里喜欢这本书，只有这样，读书的人才能够把这种心情传递给孩子，让孩子也从书中体会到乐趣。
松居直先生还特别强调图画书的作用，图画书不是为了让孩子学习知识，更不是为孩子以后的学习做准备，它唯一的作用是带给孩子乐趣，让孩子真正体会到读书的快乐!松居直先生可以说是日本最久负盛名，同时也是最坚忍不拔的图画书阅读的推广者，几十年来他一直旗帜鲜明的坚持一个观点。
就是图画书不是让孩子自己读的书，而是大人读给孩子听的书。
他在书中阐述了自己的这种观点；图画书对幼儿没有任何‘用途‘不是用来学习的东西，而是用来感受快乐的。
父母亲用自己的的口，将这些文字一句一句地说给孩子听，就像一粒一粒地播下语言的种子。
幸福的种子读后感
幸福的种子读后感
《幸福的种子》是一本让人感动的书籍。
在阅读过程中，我深深地被书中所描述的故事所感动。
这本书让我明白了幸福并不是一种奢侈品，而是可以在平凡的生活中找到的。
书中的主人公们都在自己的生活中种下了幸福的种子，通过努力和坚持，他们最终收获了幸福的果实。
在读完这本书之后，我开始思考自己的生活。
或许我也可以在自己的生活中种下幸福的种子，让它慢慢生根发芽，最终绽放出美丽的花朵。
我明白了幸福并不是外在的物质享受，而是内心的满足和对生活的热爱。
只要我们用心去体验生活，用心去对待身边的人和事，就一定能找到属于自己的幸福。
这本书让我重新审视了自己的生活态度，让我明白了幸福其实就在我们身边。
只要我们用心去感受，用心去品味，就一定能找到属于自己的幸福。
我会在自己的生活中播下幸福的种子，让它慢慢成长，让我的生活充满幸福的色彩。
感谢这本书给了我这样深刻的启示，我会永远珍惜这份幸福的感悟。
幸福的种子（5篇模版）
幸福的种子（5篇模版）第一篇：幸福的种子幸福的种子一个小女孩，无父无母。
一天，她见一位老奶奶挎着个篮子走在马路上，老奶奶蹒跚的走着，小女孩赶紧上前去扶住老奶奶，小心的走着，走过了马路。
老奶奶很感动，给了一颗种子给小女孩，说：“你一定要爱护它，把它当做弟弟，不用浇水，要把爱给它，要无私的奉献，要努力为自己奋斗，小姑娘，祝你尝到幸福的果子。
你要自己创造幸福啊！”说完后，老奶奶就消失了。
小女孩不懂，但她善良如一，只是把种子放在摇篮里，天天对着种子讲好听的故事，天天唱着甜美的歌。
她很快乐，她认为这就是幸福。
她一天天长大，但她善良如一，她的种子也一天天长大，她还是对着种子唱歌，讲故事。
种子成了金黄色了。
一天，她拾到了一个钱包，她拿到了自己的小木屋里，但她发现，种子变成了黑色，于是她赶紧找到失主，归还了钱包，种子又变成了金黄色。
从此，她从未骗过人，拿过别人的东西。
虽然她没读过书，但她的知识好像自己来了。
她知道奉献和奋斗的意义了，她时时帮助别人，不求回报；也想着为生活奋斗，用自己的双手创造美好的生活。
她变老了，种子真正长大了，变成了肉色的，像小孩儿一样。
一天，种子放出光芒，从摇篮里传来婴儿的啼哭，她走上前去，摇篮里躺着肉乎乎的东西——是一个可爱的孩子，大大的眼睛，又黑又亮，白白的皮肤像婴儿喝的牛奶一般，小嘴正在咿呀咿呀的。
她高兴的抱起小孩，逗小孩笑，她也笑。
她和小孩的关系很好，小孩叫她妈妈，她体会到了亲情，她想：这就是幸福吧！她快死了，小孩就跟她小时候一样，成了小女孩。
那个给她种子的老奶奶出现了，把手一挥，她成了一颗种子，是幸福的种子。
别以为我在讲故事。
其实，奉献、奋斗就是幸福，我们要自己创造自己的幸福；亲情是幸福，爱会让人幸福的。
祝你幸福！第二篇：《幸福的种子》读后感（通用）《幸福的种子》读后感（通用6篇）认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。
到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的《幸福的种子》读后感（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《幸福的种子》读后感
《幸福的种子》读后感《幸福的种子》读后感细细品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是收集整理的《幸福的种子》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《幸福的种子》读后感1瑶瑶马上就六周岁了，“幸福的种子亲子共读图画书”却是我第一次读，第一次去思考怎么样和孩子共读。
想起瑶三岁刚入园的那两天，中午不睡觉总是哭着找妈妈，唐老师陪着她。
很幸运她们找到了《巴巴爸爸的诞生》《巴巴爸爸找巴巴妈妈》图画书，于是唐老师就给她讲。
也许听故事的时候真的可以融入，瑶开始安静下来。
一中午这两本书瑶不厌其烦的听着，老师稍微停一下，瑶就会说“多讲几遍”，两本书大概讲了十几遍，情绪稳定了下来。
感谢所有的常青藤老师对孩子的关爱！一、识字与读书松居直先生写到“读书不等于识字。
如果识字就能读书，那么只要是中文，再艰涩、再专业的书，我们应该都能从头读到尾。
问题是，读完整本书并不表示看懂了这本书。
能够真正理解书中的内容才算是读书。
识字只是手段，而不是目的。
”瑶最先接触的汉字是巧虎早教系列配套玩具“巧虎汉字王国挑战机”。
当时拿识字卡片给她看过几次，再问她，居然能很正确的把字念出来。
刚觉得有点小惊喜，随后却发现在纸上写出来的字她却很陌生。
才发现其实她一直在读图，看到上面小图中人的嘴角有几粒米，人的眼睛是朵花，哦，就知道妈妈问她的时候回答读“米”和“花”。
也试过给瑶讲故事的时候，拿手指读。
瑶有点排斥，其实连我自己都不太喜欢，总觉得自己读的时候感情少了好多，很难再融入其中，于是放弃。
松居直先生说“读书不是修行，而是享受。
尤其在孩子小的时候，大人要多花心思，让他们高高兴兴地读书”。
放弃心中其他想法，只要孩子读书感觉到乐趣，那就是最好的。
二、读书与想象力看完这节愈发感受到想象力的重要。
之前觉得孩子上课无心听讲或中途分心，原因只有一个“注意力不集中”，却从未想过产生这种状况的原因。
《幸福的种子》读书笔记
《幸福的种子》读书笔记《幸福的种子》读书笔记范文（通用7篇）读完一本经典名著后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。
那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？下面是小编整理的《幸福的种子》读书笔记范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《幸福的种子》读书笔记篇1自从投身幼教，无端地爱上了童话，故事，图画书。
喜欢听故事，讲故事，编故事，喜欢在静静的夜里捧一本图画书，躲进暄软的被子里，让童话的温暖浸入我的梦乡。
一次偶然的机缘，我有幸读到了它——松居直的《幸福的种子》。
就像一个痴迷的粉丝突然获得了偶像的签名，当这本书递到我手里，我的心竟然突突地跳起来，那种感觉，如获至宝。
素净温馨的书皮，精致而细腻的装帧，书页未曾打开，就似乎感受到了书的温暖。
《幸福的种子》没有辜负我的心跳。
翻开书，我不但找到了幸福的种子，也找到了播种幸福种子的方法。
那颗种子就是，阅读。
没有华丽的词藻，没有动人的语句，没有磅礴的气势，没有荡气回肠的情愫，一本书就这样娓娓道来，如话家常。
捧着书，有如一位多年的挚友坐在你面前，捧着一盏温热的清茶，娓娓道出他心中对书的感悟，而这些感悟，可谓字字珠玑。
教孩子学会阅读，便是给孩子的一生播下一颗幸福的种子。
通览全书，我们几乎可以在书中找到我们需要的所有关于亲子共读的问题：图画书对孩子的意义，以什么样的态度对待图画书，怎样选择图画书，怎样让孩子爱上阅读……这些系统而详尽的知识让我平时遇到的一些困惑在这里迎刃而解。
“图画书不是有用和有益的东西，要有趣才行”。
读到这句话时，我感到有一种力量在撞击我的心灵，我想，那种力量叫做反思。
事实上，作为教育者，我们谁都明白授人以渔与授人以鱼的道理，我们都知道孩子的发展需要我们等待。
然而，在实际的教学工作中，我们做的远远没有说得那么洒脱，不是吗？当我们学一首儿歌时，我们的目标往往是“背过”“会念”当我们在讲一个故事时，我们的目标又往往是“知道故事中的主要意思”“看图能把故事讲下来”“懂得这个道理”；尽管我们的教案上都有情绪方面的目标，然而我们往往并没有情绪放在第一位。
《幸福的种子》读后感
《幸福的种子》读后感《幸福的种子》这本书给了我很深的触动和思考。
通过作者的细腻描绘和深入剖析，我仿佛看到了人生中幸福的种子如何在我们心中生根发芽、茁壮成长的过程。
书中讲述了一个名叫李明的男孩，从小独立生活，混迹社会，面对生活的艰辛和困扰。
然而，正是在这样的环境中，李明逐渐懂得了人生的真谛，并努力追寻自己心中的幸福。
在他经历的一次次挫折和困境中，李明逐渐明白了幸福不是外在的物质财富，而是内心的富足和满足。
他通过努力学习、积极工作以及与他人的真诚互动，逐渐寻找到了生活的意义和目标。
他在与他人的关系中体会到了爱的力量，学会了包容、理解和关怀。
每一次的奋斗和努力，都让他的内心更加强大，从而收获到更多的幸福和快乐。
通过阅读这本书，我也深刻意识到了幸福并非是一蹴而就的，它是需要我们不断去培育和呵护的。
我们需要用坚持和努力去种植幸福的种子，让其在我们内心中生根发芽，并逐渐长成参天大树。
这需要我们去关爱他人、珍视自己、努力学习和探索，以及与他人建立良好的沟通和关系。
通过《幸福的种子》这本书，我明白了一个道理：幸福不会因为物质的丰富而增加，而是来源于内心的宁静和满足。
拥有财富和物质只是一种外在的表象，真正的幸福来自于我们内心对生活的态度和对他人的关怀。
在我读完这本书之后，我收获良多。
我深刻理解到了幸福的真正含义，并明白了如何去追寻和拥有幸福。
不再盲目追逐物质，我将更加注重内心的平静和对他人的爱与关怀。
我将坚持努力，培育自己内心的幸福种子，让它在生活的土壤中茁壮成长。
通过《幸福的种子》，我对人生有了更深刻的理解。
我们不能被物质束缚，应该更多地关注自己内心的追求和需求。
只有深入了解自己、找到内心的平衡和满足，我们才能真正体会到生活的幸福和快乐。
在这个物质丰富而又快节奏的世界里，我们常常忽略了对内心的呵护。
《幸福的种子》这本书通过李明的故事让我明白，只有在我们内心播下幸福的种子，并用努力和智慧来呵护它，我们才能真正拥有幸福。
幸福的种子读后感范文（精选25篇）
幸福的种子读后感幸福的种子读后感范文（精选25篇）读完一本书以后，你有什么领悟呢？何不写一篇读后感记录下呢？为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的幸福的种子读后感范文，希望能够帮助到大家。
幸福的种子读后感篇1这是一本值得我反复拜读的书，是一本让我想要流泪的书，我不知道绘本还可以如此神圣，知道了什么叫做专业。
读书也要如此的专业？而不是信手抽出一本来就给了儿子。
感谢在这样的一个时刻让我看了一本如此重要的书。
再次表达我对松居直先生的尊敬与感激。
“我的前面没有路，我的后面留下了路。
” ——日本图画书之父”松居直专家一致公认；日本战后教育的`成功完全归功于图画书。
以前我并没有什么太多的想法，对于日本的图画书我完全没有概念，后来在读了先生的书，突然才发现，绘本之中竟然有如此之多是出自于日本。
而且想起自己小的时候的最爱，圣斗士星矢。
二分之一之乱马……，想起了巴学园，《窗边的小豆豆》，又一本让我流泪的书。
我应该如何感谢让我走入绘本世界的人呢？其实还真的不记得从什么时候我算是进入了绘本的王国。
但是我天生就爱书，家里有着数不清的书。
然而有了儿子，我的书柜完全被儿子的书放满了。
一本本都是我挑选出来的。
从最初的不懂走到了现在，一本又一本的书，让我跟儿子渡过了一个又一个快乐的日子，从最初的攻利心，到现在，真正的跟儿子去享受书带给我跟儿子单纯的小幸福。
教育不教育不再是一个问题。
学到什么不再是我所关心的内容。
想起每一个周未，我跟儿子一起读着这些书的快乐时光。
阳光。
温暖，书，儿子和我。
这都将是我这一生最最珍贵的回忆。
幸福的种子读后感篇2《幸福的种子》，这是一本让我和孩子都受益匪浅的图书。
它通过让家长和孩子共读图画书来架起亲子之间沟通的桥梁。
让我们懂得了如何去和孩子沟通，带领着孩子去感受这个世界上的爱与快乐。
这本书不同于平常，不是仅仅由孩子一味的去读，而是由家长与孩子共同分享，引导孩子感受爱和快乐，成为内在充实、有情有爱的人。
幸福的种子读后感
幸福的种子读后感《幸福的种子》是一本让人感动的书，它不仅让我深刻地理解了幸福的真谛，更让我意识到幸福是如此珍贵和宝贵。
这本书通过讲述一个平凡家庭的故事，让我深刻地理解到，幸福并不是奢华的享受，而是来自内心的满足和对生活的热爱。
故事的主人公是一对普通的夫妻，他们并不富有，生活也并不如意。
但是，他们却总是满怀希望，积极乐观地面对生活中的困难和挑战。
他们用自己的行动和态度，让我明白了幸福并不是来自物质的享受，而是来自内心的满足和对生活的热爱。
他们用自己的行动告诉我，幸福是一种心态，是一种对生活的态度，是一种积极向上的生活态度。
在这本书中，我还深刻地感受到了家庭的温暖和幸福。
故事中的夫妻俩虽然并不富有，但是他们却用心呵护着自己的家庭，用爱和关怀温暖着彼此的心灵。
他们用自己的行动告诉我，幸福并不是来自外部的物质条件，而是来自家庭的温暖和关爱。
他们用自己的行动告诉我，幸福是一种家庭的温暖和幸福。
通过阅读这本书，我深刻地感受到了幸福的真谛。
幸福并不是奢华的享受，而是来自内心的满足和对生活的热爱。
幸福并不是来自物质的享受，而是来自家庭的温暖和关爱。
幸福并不是来自外部的物质条件，而是来自内心的满足和对生活的热爱。
这本书让我深刻地理解到，幸福是一种心态，是一种对生活的态度，是一种积极向上的生活态度。
通过阅读这本书，我深刻地感受到了幸福的珍贵和宝贵。
幸福并不是奢华的享受，而是来自内心的满足和对生活的热爱。
幸福并不是来自物质的享受，而是来自家庭的温暖和关爱。
幸福并不是来自外部的物质条件，而是来自内心的满足和对生活的热爱。
这本书让我意识到，幸福是一种珍贵和宝贵的东西，我们应该珍惜和珍视自己的幸福。
通过阅读这本书，我深刻地感受到了家庭的温暖和幸福。
家庭并不需要奢华的享受，而是需要彼此的关爱和温暖。
家庭并不需要外部的物质条件，而是需要内心的满足和对生活的热爱。
这本书让我明白了，家庭是幸福的源泉，我们应该用心呵护和珍惜自己的家庭。
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2020年最新关于幸福的种子读书笔记范文
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导语：书籍就像一粒微小的种子，播种它，就会收获累累硕果——知识、快乐、道理……更重要的是阅读能让我们精神得到成长，让我们的灵魂优雅完美。
下面带来了2020年最新关于幸福的种子范文，欢迎参考借鉴！
《幸福的种子》，这是一本让我和孩子都受益匪浅的图书。
它通过让家长和孩子共读图画书来架起亲子之间沟通的桥梁。
让我们懂得了如何去和孩子沟通，带领着孩子去感受这个世界上的爱与快乐。
这本书不同于平常，不是仅仅由孩子一味的去读，而是由家长与孩子共同分享，引导孩子感受爱和快乐，成为内在充实、有情有爱的人。
我想，这不仅能使孩子开阔视野，更重要的是，他教会了孩子如何去感受快乐和爱，我想这对于孩子的健康成长，无疑是非常重要的。
我和孩子都非常喜欢这本书，因为图画书可以提高孩子的想象力。
当孩子的想象力不够发达时，图画书可以弥补其不足，使孩子的想象力更丰富。
念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。
即使经过几十年，我们仍然以自己的方式，将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。
孩子们长大以后，我才真正了解到，当时我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。
我也发现，通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做母亲的想对孩子们说的话说完了。
前几日，有幸拜读了松居直着的《幸福的种子》，一口气看完，心中感触颇多。
这本书是被誉为“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作。
书中系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。
非常的有实际指导意义。
通过阅读松居直着的《幸福的种子》，告诉我如何透过共读图画书，引导孩子感受爱和快乐，成为内在充实、有情有爱的人。
通过阅读本书，使我开阔眼界，改变我对童书、对育儿的看法。
如何给孩子读图画书：其实也一直也是我很疑惑的问题，应该怎么样给孩子读图画书呢，是照本宣科，一字字的念插图所附的文字呢，还是对着图用自己的语言来讲解呢？如今我看了《幸福的种子》以后，这个问题终于迎刃而解了。
松居直先生认为，父母在给孩子读图画书的时候，要尽量的去读“图”，而不仅仅只是念文字，因为孩子不识字，他们看书的方式和成人是不一样的，他们看书都是最先注
意到书中的插图，他们会从插图中去理解书的意思，以及细节，而成人却是先看到文字，而忽略了图画，这样很难和孩子达成共识。
另外父母在给孩子读书的时候，一定要怀着愉快的心情去读，一定也要从心里喜欢这本书，只有这样，读书的人才能够把这种心情传递给孩子，让孩子也从书中体会到乐趣。
松居直先生还特别强调图画书的作用，图画书不是为了让孩子学习知识，更不是为孩子以后的学习做准备，它唯一的作用是带给孩子乐趣，让孩子真正体会到读书的快乐！松居直先生可以说是日本最久负盛名，同时也是最坚忍不拔的图画书阅读的推广者，几十年来他一直旗帜鲜明的坚持一个观点。
就是图画书不是让孩子自己读的书，而是大人读给孩子听的书。
他在书中阐述了自己的这种观点；图画书对幼儿没有任何‘用途‘不是用来学习的东西，而是用来感受快乐的。
父母亲用自己的的`口，将这些文字一句一句地说给孩子听，就像一粒一粒地播下语言的种子。
当一粒种子在孩子的心中扎根时，亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。
真正让父母与子女密切联系在一起的，不是户口薄或出生证明书，而是温柔的、人性化的言语。
念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事王国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。
当我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。
我也发现，通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做母亲父亲的想对孩子们说的话说完了。
用自己的声音和话语拥抱孩子，让他在温暖生动的话语中成长。
因为，亲子之间丰富的语言交流，是一个最大的财富。
用好的图画书，通过父母给孩子读书，从小让孩子树立正确积极的世界观和价值观。
这是一本值得我反复拜读的书，是一本让我想要流泪的书，我
不知道绘本还可以如此神圣，知道了什么叫做专业。
读书也要如此的专业？而不是信手抽出一本来就给了儿子。
感谢在这样的一个时刻让我看了一本如此重要的书。
再次表达我对松居直先生的尊敬与感激。
“我的前面没有路，我的后面留下了路。
”——松居直
专家一致公认；日本战后教育的成功完全归功于图画书。
以前
我并没有什么太多的想法，对于日本的图画书我完全没有概念，后来在读了先生的书，突然才发现，绘本之中竟然有如此之多是出自于日本。
而且想起自己小的时候的最爱，圣斗士星矢。
二分之一之乱马……，想起了巴学园，《窗边的小豆豆》，又一本让我流泪的书。
我应该如何感谢让我走入绘本世界的人呢？其实还真的不记得从什么时候我
算是进入了绘本的王国。
但是我天生就爱书，家里有着数不清的书。
然而有了儿子，我的书柜完
全被儿子的书放满了。
一本本都是我挑选出来的。
从最初的不懂走到了现在，一本又一本的书，让我跟儿子渡过了一个又一个快乐的日子，从最初的攻利心，到现在，真正的跟儿子去享受书带给我跟儿子单纯的小幸福。
教育不教育不再是一个问题。
学到什么不再是我所关心的内容。
想起每一个周未，我跟儿子一起读着这些书的快乐时光。
阳光。
温暖，书，儿子和我。
这都将是我这一生最最珍贵的回忆。
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