古诗背诵记录表
六年级语文背诵表格
2023-04-05
是
4
《绝句》
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2023-04-07
否
5
《夜雨寄北》
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2023-04-10
否
注：表格中的"背诵段落/句子"列应填写需要背诵的具体段落或句子；"背诵时间"列应填写计划背诵的时间；"是否完成"列用于标记背诵是否完成，完成用√表示，未完成用×表示。
六年级语文背诵表格模板
以下是一个六年级语文背诵表格模板的示例：
序号
课文题目
背诵段落/句子
背诵时间
是否完成
1
《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
2023-04-01
是
2
《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
2023-04-03
是3《望庐Fra bibliotek瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
古诗词背诵表格
古诗词背诵表格古诗词是中华文化瑰宝，背诵古诗词既能品味古人智慧，又能陶冶情操。
为了帮助大家更好地背诵古诗词，我特别制作了一份古诗词背诵表格。
通过填写这份表格，你可以系统地记录古诗词的名称、作者、内容和学习心得，从而提高背诵效果。
本文将介绍这份表格的规划和使用方法。
表格部分------------------------------表格共分为四列，分别是“古诗词名称”，“作者”，“内容”和“学习心得”。
每个部分都有足够的空间供你填写内容。
1. 古诗词名称：在这一栏中填写古诗词的名称。
例如，杜甫的《登高》。
2. 作者：填写古诗词的作者。
继续以《登高》为例，填写“杜甫”。
3. 内容：在这一栏中写下你所背诵的古诗词的全文内容。
例如，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”4. 学习心得：这一栏为你留出空间，供你记录学习古诗词的感悟和心得体会。
你可以写下背诵该古诗词的目的、对古诗词的理解、或者与自己生活经历的联想等。
使用方法------------------------------1. 打印表格：将表格打印出来，或者使用电脑软件创建一个类似的表格。
2. 填写信息：从你选择背诵的古诗词中，逐个填写古诗词名称、作者、内容和学习心得。
可以按照时间顺序填写，也可以按照自己的喜好进行排序。
3. 添加更多行：若表格的行数不够，可以额外添加新行。
将表格调整到适合的大小，以方便你记录更多的古诗词。
4. 学习心得：在填写学习心得时，可以结合自己的感受，阐述对古诗词的理解和体会。
这样可以帮助你更好地融入古人的情感。
5. 复习和总结：定期回顾表格中记录的古诗词和相关心得，进行复习和总结。
通过这种方式，你可以更好地巩固背诵内容，并且深入思考其中的意义。
总结------------------------------通过这份古诗词背诵表格，你可以系统地记录古诗词的名称、作者、内容和学习心得，从而加深对古诗词的理解和记忆。
小学生必背古诗75首
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
17．静夜思
（唐）李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
18．古朗月行
(唐)李白
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
19．望庐山瀑布
（唐）李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
20．赠汪伦
偷采白莲回。
不解藏踪迹,
浮萍一道开。二级
31．游子吟
（唐）孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
32．早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
33．渔歌子
（唐）张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
24．别董大
(唐)高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
25．绝句
（唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天，
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
26．春夜喜雨
（唐）杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
65．春日
(宋)朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
寒假、暑假小学生必背古诗打卡记录
小学生必背古诗打卡记录表
日期
背诵诗词内容
《赤壁》 【唐】 杜牧 折戟jǐ沉沙铁未销xiāo，自将磨mó 2025年3月18日 洗认前朝。东风不与周郎láng便，铜tóng雀春深锁suǒ二乔
qiáo。
《龟虽寿shòu》（节选一）【东汉末年】 曹操 神龟 2025年3月19日 虽寿，犹yóu有竟jìng时；腾téng蛇乘雾wù，终为土灰。老
2025年2月8日
《夜宿山寺》 【唐】李白 敢高声语，恐惊天上人。
危楼高百尺，手可摘星辰。不
2025年2月9日
《咏柳》 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝 绦tāo。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2025年2月10日
《赋得古原草送别》（节选） 【唐】白居易 草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
《凉州词》 【唐】 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万 2025年1月29日 仞rèn山。羌qiāng笛dí何须怨yuàn杨柳，春风不度dù玉门关
。
《出塞二首》（其一） 【唐】 王昌龄 秦时明月汉时 2025年1月30日 关，万里长征人未还。但dàn使龙城飞将jiàng在，不教胡马
度dù阴yīn山。
2025年3月2日
《黄鹤楼》(节选二）【唐】崔颢 晴川历历汉阳树，芳草 萋qī萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
2025年3月3日
《悯农（其一）》【唐】李绅 。四海无闲田，农夫犹饿死。
春种一粒粟sù，秋收万颗子
2025年3月4日
《芙蓉楼送辛渐》【唐】王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明 送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶hú。
2025年2月5日
《登鹳雀楼》【唐】王之涣 穷千里目，更上一层楼。
古诗背诵记录表
古诗名字
忆江南 小儿垂钓 悯农一 悯农二 寻隐者不遇 山行 清明 江南春 乐游原 蜂 江上渔者 元日 泊船瓜洲 书湖阴先生壁 六月二十七日望湖 楼醉书 饮湖上初晴后雨 惠崇《春江晚景》 题西林壁
背诵时间
背诵情况
家长签字
夏日绝句 示儿 秋夜将晓出篱门迎 凉有感 四时田园杂兴 （一） 四时田园杂兴 （二） 小池 晓出净慈寺送林子 方 春日 题临安邸 游园不值 乡村四月 墨梅 石灰吟 竹石 所见 村居 己亥杂诗
七步诗 易水歌 大风歌
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
登幽州台歌 劝学 夜雨寄北 夜宿山寺 独坐敬亭山
四年级上册语文背诵情况登记表
背
第10 课、 第12 的道 理 11《去 年的树 》的4 次对话 、道理
诵
园地 三《 雨中 的树 林》
情
况
登
记
表
29《 呼风 唤雨 的世 纪》 的句 子 31 《飞 向蓝天 的恐龙 》的句 子 园地 八的 名人 名言
20《古 园地 26《那片 13 《 白 园地四 17《 18 《 园地 21《搭 22《跨越 园地 15 《 85 页 诗两首 六的 绿绿的爬 鹅 》 的动物 长城 颐 和 五的 石》的3 海峡的生 七的 猫 》 的 资 》、诗 古诗 山虎》 2.3.4. 成语、 》的 园 》 4副 个句子 命桥》最 名人 全文 料袋 意、道 、成 7.8.9.10 5段 对联 句子 全文 对联 、第5段 后一段 名言 理 语 段
课
姓名 3《鸟的 1《观 天堂》 潮》 7.8.段 3.4段 和最后 一句话 园地 一的5 副对 联和 道理 5 《 古 诗两首 》、诗 意、道 理 6《爬 山虎的 脚 》 2.3.4 段 7《蟋 蟀的住 宅》2 个句子
文
园地二 的花名 歌谣、 成语胸 有成竹 9 《由各背课组长检查背诵，将背诵好的进行记录打“√”并签名，全班监督。比比谁是“背诵大王”！
部编版九年级下册语文背诵记录表(含背诵篇目)
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词四首 课外古诗词1
诗词曲五首 课外古诗词2
祖 鱼送
渔江破
曹出
满定临太浣
十 白 南 过 山 南别
山朝
背诵目录
1.祖国啊，我亲爱的祖国
12.曹刿论战
2.鱼我所欲也
13.出师表
3.送东阳马生序（第一、第二段） 14.十五从军征
4.渔家傲·秋思
15.白雪歌送武判官归京
5.江城子·密州出猎
16.南乡子·登京口北固亭有怀
6.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 17.过零丁洋
7.满江红（小住京华）
18.山坡羊·潼关怀古
8.定风波（莫听穿林打叶声）
19.南安军
9.临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游 20.别云间
10.太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 21.山坡羊·骊山怀古
11.浣溪沙（身向云山那畔行）
22.朝天子·咏喇叭
序 号
姓名
1
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907班背诵记录表（九年级下册）
词四首 课外古诗词1
诗词曲五首 课外古诗词2
祖 鱼送
渔江破
曹出
满定临太浣
十 白 南 过 山 南别
山朝
序 号
姓名
31
32
33
3435Leabharlann 363738
古诗词打卡记录表
古诗词打卡记录表一、打卡记录表的结构与意义。
这样一个记录表的意义可不小呢。
它就像是我们在古诗词学习道路上的一个个小脚印，见证着我们的成长。
每一次打卡都是一次和古人的对话，每一个记录都是我们对古诗词理解加深的标志。
1. 日期。
2. 古诗词名称与作者。
3. 背诵情况。
4. 理解程度。
对于初步理解呢，我们知道这是李白在夜晚思念故乡的诗。
他看到床前明亮的月光，以为是地上的霜，抬起头看月亮，低下头就思念起故乡了。
这是一种很直白又很深刻的思乡之情。
如果想要深入理解，我们可以去探究李白当时的处境，他可能是在旅途中，远离家乡，那种孤独感和对家乡的眷恋才促使他写出这么动人的诗。
所以在理解程度这栏，根据自己的实际情况可以写“初步理解思乡主题”或者“深入理解李白当时的心境与思乡之情的关系”。
5. 赏析或解析。
这首诗最妙的地方就是它的简单易懂又意境深远。
你看，“床前明月光，疑是地上霜”，李白用了一个“疑”字，特别有趣。
就好像他睡眼惺忪的，看到月光还以为是霜呢，这种错觉一下子就把我们带入到那个静谧的夜晚。
然后“举头望明月，低头思故乡”，抬头看月亮，月亮在古代可是思念的象征，很多人都对着月亮寄托自己的思念。
他低下头就思念故乡了，这个动作描写特别生动，就像我们自己在想家的时候，可能也会不自觉地低下头沉思。
整首诗没有什么华丽的词藻，却能让千百年后的我们都感同身受，这就是李白的厉害之处啊。
三、打卡记录表对学习古诗词的帮助。
1. 养成习惯。
通过每天或者定期打卡，就像每天给自己定了一个小目标，慢慢地就养成了学习古诗词的习惯。
就像每天早上要刷牙洗脸一样自然，时间久了，积累的古诗词就越来越多。
2. 加深记忆与理解。
每一次在记录表上填写背诵情况和理解程度，都是对自己的一次检验。
当我们发现自己在某一首诗的背诵或者理解上有不足的时候，就可以有针对性地去复习和深入学习。
而且随着打卡次数的增多，我们会发现自己对古诗词的理解越来越深刻，记忆也更加牢固。