小学六年级感恩教育主题班会教案
六年级感恩班会课教案（精选16篇）
六年级感恩班会课教案六年级感恩班会课教案（精选16篇）作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的六年级感恩班会课教案（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级感恩班会课教案篇1一、活动背景：在经济快速发展的今天，当代的小学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生活。
具体表现在把父母的关心视为唠叨，把老师的批评视为刁难，把朋友的帮助视为干涉，对人生感到迷茫，整天无所事事，虚度青春年华。
二、活动目的：1.让学生懂得感谢生活，学会感恩。
2.让学生懂得珍惜生活，努力学习。
3.展示学生风采，拉近师生间距离。
三、活动准备：1、准备朗诵的材料2、课件四、活动过程：1、主持人上台宣布活动开始主持人：下面我宣布“学会感恩，珍惜生活”主题班会现在开始。
2、聆听感恩心声感恩是一种文明。
感恩，能够加强信任、促进理解，有利于良好的人际关系的建立。
有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加更加亲切，更加和谐。
感恩是一种幸福。
人拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸；才会更加珍惜生活，明确人生的目标，把握人生的命运。
从某种意义上讲，感恩--帮助了他人，善待了生命，快乐了自己。
（聆听《感恩的'心》我来自偶然，像一颗尘土。
有谁看出我的脆弱？我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走。
我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱，我还有多少泪要苍天知道，我不认输。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
）3、讲述感恩故事心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学给予我友情；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵……（1）学会感恩父母：慈母手中线，游子身上衣。
小学感恩教育主题班会教案（精选5篇）
小学感恩教育主题班会教案小学感恩教育主题班会教案（精选5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的小学感恩教育主题班会教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学感恩教育主题班会教案1主题：让我们常怀一颗感恩的心活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。
感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。
目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。
对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
活动准备：1、制作班会活动设计。
2、学习唱《感恩的心》《游子吟》3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。
活动时间：活动地点：多媒体教室活动过程：一、引入主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩，生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
小学六年级感恩教育主题班会教案
小学六年级感恩教育主题班会教案一、教学目标1.了解感恩的含义和重要性。
2.培养学生感恩的情感和品质。
3.让学生明白感恩的方式和方法。
二、教学重点和难点1.感恩的含义和重要性。
2.感恩的具体表现和方式。
3.培养学生感恩的情感和品质。
4.让学生真正理解感恩的内涵。
三、教学准备1.班会教室的布置。
2.准备感恩教育的PPT。
3.准备相关的感恩教育视频资源。
四、教学过程第一步：导入1.通过播放相关的视频或图片，让学生感受到感恩的氛围。
2.导入话题，引导学生讨论感恩的重要性。
第二步：感恩活动1.让学生分组，分享自己的感恩故事。
2.利用小游戏或角色扮演，让学生亲身体会感恩的意义。
第三步：知识讲解1.通过PPT讲解感恩的含义和方式。
2.分析感恩的重要性，并引导学生进行思考和讨论。
第四步：情感体验1.组织学生进行感恩手工制作，让学生通过动手的方式表达感恩之情。
2.鼓励学生写感恩日记，记录下自己的感恩之心。
第五步：课堂总结1.引导学生分享课堂收获和感悟。
2.总结感恩的重要性和方式，并展示学生感恩作品。
五、教学延伸1.组织学生到社区开展感恩活动，如探访敬老院或义务劳动等。
2.借助家长的参与，扩大感恩教育的影响范围。
六、教学反思1.回顾教学过程，总结教学亮点和不足。
2.思考如何进一步加强学生感恩教育的效果。
以上是小学六年级感恩教育主题班会教案的详细方案，希望能够对您的教学工作有所帮助。
特殊应用场合1.特殊班级活动2.学校感恩节庆祝活动特殊场合应增加的条款特殊班级活动•在第一步导入中，增加针对该班级的个性化视频或图片，增强学生的情感共鸣。
•在感恩活动环节，可以增加针对该班级的特殊活动，如制作班级感恩墙或感恩树等。
学校感恩节庆祝活动•在第三步知识讲解中，可以引入学校感恩节相关的历史和文化，增加学生对节日的了解和认识。
•在课堂总结中，可以鼓励学生准备学校感恩节表演节目，展示学生的感恩之心。
相关问题及注意事项1.问题：特殊班级活动中可能会有学生个体差异较大，导致活动参与度参差不齐。
六年级感恩教育主题班会教案
六年级感恩教育主题班会教案一、教学目标1.了解感恩的概念和重要性；2.通过讨论，启发学生思考“感恩”的具体内容；3.提高学生对身边人、事物的感恩意识。
二、教学内容1.感恩的概念和重要性；2.形式多样的感恩方式；3.感恩家人、感恩老师、感恩同学、感恩周围的环境等；4.探讨如何回报社会。
三、教学重点1.启发学生思考感恩的具体内容；2.分析感恩的重要性。
四、教学难点1.让学生养成感恩的习惯；2.如何通过感恩回报社会。
五、教学方法1.课前教师准备：撰写班会主题演讲，出示有关感恩的图片或视频；2.教师引导：启发学生思考，引导学生参与班会讨论，促进学生思考；3.学生互动：学生自主分享经验，表达自己的看法，提升学生感恩意识；4.教师点拨：总结感恩的重要性和不同形式的感恩方式，激发学生留意珍惜身边的人和事。
六、教学流程设计第一环节：导入1.播放感恩视频；2.出示有关感恩的图片；3.由教师进行定讲，介绍“感恩”主题班会的目的和重要性。
第二环节：提出问题1.带领学生思考：什么是感恩？为什么我们要感恩？2.引导学生参与小组讨论，回答问题。
第三环节：展示小组讨论结果1.随机抽取学生，展示小组讨论结果；2.教师点拨，指出正确的回答和要点，让同学们感受到感恩的重要性。
第四环节：分享感恩经验1.学生自主分享口述或合唱感恩小诗或歌曲；2.学生小组互相分享日常生活中感恩的经历和感受。
第五环节：讨论回报社会的方式1.教师激发学生想象力，以开放性问题带领学生想象：假如有一天我们有机会回报社会，你们有什么办法？2.学生自由发表意见并进行讨论，开拓学生思路，拓展学生视野。
第六环节：总结1.教师总结本次班会的目的、内容和意义；2.鼓励学生时刻保持感恩的心态。
七、教学评估1.以班会讨论的形式进行教学评估；2.考核学生的参与度、答题准确度和表达能力。
八、教学反思1.学生态度投入积极，认真参与班会；2.学生感恩意识得到提高，对于珍惜身边的人和事更加关注；3.教师讲解深入浅出，评估环节合理安排，反思到位。
小学六年级感恩主题班会
⼩学六年级感恩主题班会⼩学六年级感恩主题班会5篇⼩学六年级感恩主题班会1 班会主题：感恩⽣命中的所有存在。
班会⽬的：通过开展这次班会使得同学们多多关注⽣活中时刻存在的⼈⼉，学会感恩，学会感动，学会爱。
班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩⽣活!活动地点： 活动地点： 勤学楼120课室活动时间： 活动时间： 12⽉26⽇晚七点—九点半 前期⼯作： 课室布置清理：劳动委员—刘旺(后附布置⽅案) 班会所需物品采办：⽣活委员—赖德政 节⽬负责⼈：副团⽀书—程岚兰体育委员—郑佳彬团⽀书—庄京洪 班会主持⼈：班长—郑伟标 班会现场秩序维护：考勤委员—黄建民⽂娱委员—刁睿霖团⽀书—庄京洪体育委员—郑佳彬 班会建议收集记录：学习委员—杜细妹 班会照⽚拍摄：组织委员—邱超 ⿊板画负责⼈：宣传委员—吴煜彬 班会策划⼈：班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民活动流程： 活动流程： 1、主持⼈致辞，宣布班会开始; 2、现场互动环节魔术表演—庄京洪; 3、主持⼈致辞—爱与感恩; 4、现场互动⼩游戏—爱的成语对对碰(后附详则); 5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发⾔; 6、辅导员致总结辞; 7、主持⼈宣布班会结束。
后期⼯作： 1、课室清理由全体班⼲负责。
注意事项： 1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进⾏。
2、班会现场必须保持良好的秩序，并⿎动⼤家积极发⾔。
应急⽅案： 1、冷场：采取宿舍代表发⾔、随即抽取号数发⾔、班⼲带头发⾔等⽅法处理; 2、出现⽭盾争吵：由班⼲带离会场并进⾏劝说教育。
附录： 爱的成语对对碰游戏规则： 1、由现场随即抽取⼀定⼈数，由主持⼈开头; 2、参加者必须回答有爱字的成语，回答出则继续轮下去，回答不出来直接淘汰; 3、淘汰到剩下⼀个时，则该玩家可获得奖品; 4、游戏可以玩多轮，要求参赛者不可以重复; 5、在同⼀轮游戏中，玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。
班会总结： 班会总结： 通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从⼼底体验感恩，学会感激，以充满爱⼼的⼼态去对待⽣活中的⼈事物。
六年级感恩主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国教育改革的不断深入，德育教育越来越受到重视。
为了培养学生感恩之心，提高学生的道德素质，我校六年级于2022年3月25日开展了以“感恩”为主题的班会活动。
本次班会旨在让学生学会感恩，懂得珍惜，培养学生的社会责任感和使命感。
二、班会时间2022年3月25日三、班会地点六年级教室四、班会主题感恩五、班会流程1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了感恩的重要性，鼓励同学们在日常生活中学会感恩，珍惜身边的人和事。
2. 观看感恩视频为了让学生更加深刻地理解感恩的意义，班主任播放了一段关于感恩的视频。
视频中，讲述了一个个感人至深的故事，让同学们在观看的过程中深受触动。
3. 同学分享感恩故事观看完视频后，班主任邀请了几位同学分享自己身边的感恩故事。
同学们纷纷发言，讲述了自己与家人、老师、同学之间的感人瞬间，让在场的同学们感受到了感恩的力量。
4. 互动环节为了活跃班会气氛，班主任组织了一个互动环节。
同学们分成小组，讨论以下问题：（1）你有哪些值得感恩的人和事？（2）你将如何表达自己的感恩之情？（3）在日常生活中，你如何做到感恩？同学们积极讨论，各抒己见，班会气氛热烈。
5. 主题演讲为了进一步激发同学们的感恩之情，班主任邀请了一位同学进行主题演讲。
演讲中，该同学结合自身经历，阐述了感恩的重要性，并呼吁同学们从现在做起，学会感恩。
6. 总结发言班会接近尾声，班主任对本次班会进行了总结。
她指出，感恩是一种美好的情感，是一种高尚的品德。
同学们要时刻保持一颗感恩的心，珍惜身边的人和事，努力成为一个有道德、有品质的人。
六、班会效果本次感恩主题班会取得了圆满成功。
通过观看视频、分享故事、互动讨论和主题演讲等环节，同学们深刻认识到了感恩的重要性，纷纷表示要将感恩之情融入到日常生活中，珍惜身边的人和事。
以下是部分同学的发言摘要：（1）小明：我要感谢我的父母，是他们无私地付出，让我茁壮成长。
六年级感恩教育主题班会教案范文（精选5篇）
六年级感恩教育主题班会教案范文（精选5篇）作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的六年级感恩教育主题班会教案范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级感恩教育主题班会教案1一、教育目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
更重要的是懂得感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。
从而培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
二、时间：20xx年6月6日下午第二节课三、地点：预备（1）班教室四、班会课课前准备：1、收集素材，制作幻灯片2、要求学生想好感谢父母的一句话3、请学生带手工纸，剪刀五、主题教育课过程：（串联词及节目单）师：感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然，感恩是对现在拥有的在意感恩是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤预备（1）班主题教育《感恩亲情》，现在开始首先请同学们听一个故事《苹果树》师：你也许会想，男孩对树太残酷了，但是那正是我们所有人对待父母的方式啊！这是每个人的故事，树就是我们的父母。
当我们年幼的时候，我们愿意和爸爸妈妈玩。
当我们长大成人，我们就离开了父母，只有我们需要一些东西或者遇到麻烦时，才会回来。
不论怎样，父母总是支持我们，竭力给我们每一样能让我们高兴的东西。
下面请欣赏配乐散文《秋天的怀念》师：生命的诞生大致相同，但生命的逝去则千态万状，让人刻骨铭心，难以忘却。
我常想起那些与我擦肩而过生命慷慨，给我的现在、未来的希望，就算一切没有，还有回忆留下。
从小到大，聚到分散，欢笑与泪都让人感谢生命。
下面请林嘉俐同学讲述故事《天亮了》欣赏flash《天亮了》师：父母对孩子的爱是无私的，不求回报的。
小学感恩主题班会活动方案5篇
小学感恩主题班会活动方案5篇小学感恩主题班会活动方案1一、老师开场白人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。
我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。
同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgiving day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的己的恩赐和惠顾。
我们中国也有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。
我们举行这次以“感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。
下面请王彬颖同学来主持这次班会，大家欢迎。
二、第一站――感恩父母。
1、导入是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安?又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底?没错，他们就是我们的父母。
也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂着他们。
那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
让我们带着这感动，进入“感谢有你”主题的第一站――感恩父母。
2、问题调查(yes?no?)自己生日?父母生日?母亲节父亲节日期?你在母亲节父亲节打电话送礼物没?在家陪父母吗?和父母沟通吗?3、以手语版《感恩的心》为背景，刘敏讲故事。
4、学生交流(周艳霞、程马兰)。
5、你最想对父母说的是什么?(自主发言)6、小结：把自己感恩之心大胆的告诉自己的父母……加上四个字：我爱你们!三、第二站――感恩老师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学六年级感恩教育主
题班会教案
公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
小学六年级感恩教育主题班会教案活动目的：
让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
活动过程：
一、引入
班长主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。
鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
我班感恩教育主题班会现在开始。
二、学会感恩
感恩父母
学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》
班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
请听歌曲：《烛光里的妈妈》。
学生回想自己父母,然后老师按语：不知不觉，我们长大了。
曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。
他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。
他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。
这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！
感恩老师
班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。
似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。
让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
学生请听朗诵:《谢谢您，老师》
全班合唱：《每当走过老师窗前》
班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。
为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。
五年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；五年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。
班长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。
就如这些名言俗语所说的。
(展示名言俗语)
不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。
──朱德
谁给我一滴水，我便回报他整个大海。
──华梅
一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!──陶恕
我一直哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。
──海伦·凯勒
受人滴水之恩当涌泉相报。
真情行动
班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听!
班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。
世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！
三、活动总结
班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。
我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。
让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。