2018书法感言4篇
书法作品心得感悟
书法作品心得感悟1. 写书法就好像在跟自己对话，笔尖游走纸面的时候，那是一种宁静的感觉。
就像小李每次提起毛笔，他感觉世界都变慢了，心里那些乱七八糟的事情也都跟着沉淀下来，像水面上的浮尘一点点落下去。
2. 书法的感觉有点像在和墨汁打太极，手腕轻轻转动，墨汁流淌下来，跟着手势一会儿急，一会儿缓。
小张每次写行书，总觉得自己像在舞动，只不过舞台是宣纸，舞步是笔画。
3. 写书法有时也像在跟古人交流。
小王看着字帖，一笔一划地模仿，仿佛能感受到几百年前的那股气息。
像王羲之一样，他也在练习那种“字如其人”的韵味，写着写着，好像真能理解古人那种“宁静致远”的心境。
4. 你有没有发现，写书法就像是雕刻时间一样？小刘写楷书的时候，每一个字都慢慢来，细细琢磨，好像是在用笔刀把时间一点点刻进纸里。
一笔不急不躁，耐心打磨，好像在告诉自己，生活也需要这样沉稳。
5. 书法还像是在追求一种平衡。
小吴每次写字都在琢磨，字与字之间，行与行之间，怎么保持那种既紧密又不拥挤的感觉。
就像生活一样，怎么安排时间，怎么平衡工作和休息，书法中的那种布局和节奏感，也是我们生活中的一种智慧。
6. 写书法的时候，总会有一些不完美。
小孙有时笔一滑，写出来的横就歪了一点，但他不再追求每一笔都要完美，而是学着接受这些小瑕疵。
就像日子一样，有些小错没什么大不了，关键是整体的感觉，写书法教会了他宽容。
7. 书法中的“一气呵成”有时候也像一种勇气。
小马写草书的时候，那种顺畅的线条，得一鼓作气，没有犹豫。
生活中很多时候也一样，有些决定需要勇敢地去做，不拖泥带水，这种气势从笔下流露出来，写草书的过程也变成了一种自我激励。
8. 写书法的过程就像是在种一颗树。
每次练习都是在给这颗树浇水、施肥，等到某一天，忽然发现笔下的字比以前漂亮了，那就是它发芽的时刻。
小郑看着自己进步的作品，心里那种成就感，就像看到种子破土而出一样，充满希望。
9. 有时候，书法的练习也像是一种修行。
小胡每天早晨拿起毛笔，坐在案前，一字一字地写。
学习书法的心得感言（精选15篇）
学习书法的心得感言（精选15篇）学习书法的心得感言篇11、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;2、可以陶冶自己的情操，书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。
有人说“字如其人”，我想可能指的就是这个方面的意思。
我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。
那我一直以来是如何学习书法的呢?首先，在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写字的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，因此渐渐地我的字也就好起来了。
然后，我在工作之余，抽取一定的时间学习名家书法。
比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字，在练习的同时，陶冶了自己的情操了，也让自己工作之余的生活更加充实。
名家书法有很多，颜真卿的，柳公权的，赵之谦的，等等我都挺喜欢，不管是哪个书法家，不管是哪种字体，我都会加以练习。
取人之长，补己之短。
从楷书到隶书，再到行书，草书等等，我都在学习之中。
我觉得草书最能体现人的性格了，因而草书最难以练习的，也许只有书法大家才能挥毫成草书。
通过一段时间的学习和练习，我觉得学习书法要注意以下几点：第一，学习书法要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可走的，字都是一笔一划写出来的，只有坚持练习下去，一定的时间之后才能有所成绩，不要想着立竿见影和一步登天。
第二，学习书法要勤于思考，最好能找个老师。
书法是一种艺术，而要进入艺术之门，最好是能有一个引导者。
如果能找到一个名家大师作为自己的老师，那么对于学习书法的效果将会事半功倍。
若是找不到老师，可以经常看看字帖和历代名家大家的作品，在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面，思考如何才能让一个字能够具有艺术感，即既漂亮美观，又具有神韵。
要做到这一点，需要日积月累的观察和体会的，我想这也是我要到达的境界。
第三，书法应该有自己的特色。
当然这指的是书法一个比较高的境界。
当书法到达一个比较高境界的时候，我们应该考虑加上自己的特色，加上自己对书法的理解和领悟，将自己的这种想法在书法中体现出来，真正做到字不仅有形，形美，而且要做到有神，神形俱备，这才是好的书法。
看后书法作品的感想
看后书法作品的感想
在欣赏书法作品时，我深深被其蕴含的魅力所吸引。
首先，书法的笔触给我留下了深刻的印象。
每一种笔法都展现了书写者的独特风格和韵味。
或粗或细，或虚或实，变化丰富，韵味无穷。
这让我感受到了书法艺术的深度和广度，以及书写者对于笔法的精湛技艺和对艺术的深刻理解。
其次，我为书写者的精神气质所打动。
字如其人，一个人的气质和性格往往能从他的字中体现出来。
优秀的书法作品不仅要有技巧，更要有神韵。
字中的笔意、笔锋、笔势都应体现书写者的性格和气质。
这样，观者不仅能欣赏到书法的形式美，更能感受到书写者的精神气质和个性魅力。
再者，我对书法的历史和文化背景产生了浓厚的兴趣。
书法是中国传统文化的重要组成部分，它承载了深厚的历史和文化内涵。
从字的间架结构、笔画的起承转合中，我仿佛看到了古代文人的儒雅风范和诗情画意。
这让我更加珍视我们国家的文化遗产，也让我更加理解和欣赏我们国家的文化底蕴。
最后，我对书法的艺术价值和教育意义有了新的认识。
书法不仅是一种艺术形式，更是一种教育工具。
通过学习书法，我们可以培养耐心和毅力，提高审美能力和文化素养。
书法作品不仅可以作为艺术品装饰环境，更可以作为教育工具启迪心灵。
总的来说，欣赏书法作品让我感受到了艺术的无穷魅力，也让我对生活有了更深的理解和感悟。
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书法感言范文4篇
本文目录
1.书法感言范文
2.硬笔书法大赛特等奖获奖感言
3.获全国书法铜奖的获奖感言
4.小学生书法比赛一等奖的获奖感言
各位老师、同学们：
大家好!
我的名叫xx，今年12岁了。
这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个;感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。
谢谢你们!
我从一个写是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练。
我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。
我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的!谢谢!
硬笔书法大赛特等奖获奖感言
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大学生学书法感言
自从步入大学，我便对书法产生了浓厚的兴趣。
书法，作为中国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族几千年的文化底蕴。
在大学这个充满青春活力的地方，我选择学习书法，不仅是为了陶冶情操，更是为了传承和弘扬中华民族的优秀文化。
如今，学习书法已有数月，心中感慨颇多，特以此文记录下这段学书法的心路历程。
一、初识书法，心生向往在大学期间，我了解到书法是我国一门独特的艺术形式，它既有优美的线条，又有深邃的内涵。
书法作品如同人生的画卷，一笔一划都蕴含着作者的情感与智慧。
初次接触书法，我被那墨香四溢的氛围所吸引，心生向往。
于是，我决定加入书法社团，开始学习书法。
二、学习书法，领悟人生学习书法的过程是艰辛的，也是快乐的。
从握笔姿势、笔画顺序到字的结构、章法，每一个环节都需要我们用心去领悟。
以下是我学习书法过程中的一些感悟：1. 坚持的力量书法是一门需要长期坚持的艺术。
在学习过程中，我遇到过许多困难，如握笔姿势不正确、笔画不规范等。
每当此时，我都要告诉自己：“坚持下去，总有一天会成功。
”正是这种坚持，让我在书法的道路上越走越远。
2. 专注的力量书法要求我们在书写过程中保持专注，一心一意。
在学习书法的过程中，我逐渐学会了如何排除杂念，专注于笔尖与纸张的接触。
这种专注力使我不仅在书法上取得了进步，还影响了我的日常生活，使我变得更加冷静、沉稳。
3. 美学素养的提升书法是一门艺术，它要求我们具备一定的审美素养。
在学习书法的过程中，我逐渐了解了书法的美学内涵，学会了欣赏书法作品。
这种美学素养的提升使我更加热爱生活，善于发现生活中的美好。
4. 情感寄托书法是一种情感寄托。
在学习书法的过程中，我将自己的喜怒哀乐融入笔端，使每一幅作品都充满了情感。
这种情感的抒发使我感到无比舒畅，也让我更加珍惜生活中的点点滴滴。
三、传承文化，责任担当作为一名大学生，学习书法不仅是为了个人的修养，更是为了传承和弘扬中华民族的优秀文化。
书法作为我国传统文化的瑰宝，承载着中华民族的精神追求。
书法的人生感悟
书法的人生感悟（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2018-学书法心得体会(精选多篇)-范文word版 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学书法心得体会(精选多篇)第一篇：学书法心得体会学书法心得体会岁月如梭，新的一年不可逆转地又要结束了。
或许是逢年多思的缘由，书法与人生这一看似互不相干的命题，却时常萦绕于心，并且有了以笔留痕的冲动。
人生难，学书亦难。
人年少时，言谈举止常常无所畏惧。
而到中年，无形中就变得有所顾忌甚至小心翼翼了。
究其原因，大概是真正领略到生活的不易与人生的艰辛吧。
对于学书，可以说是“童心便有学书癖，手指今余把笔痕”！因之获得不少夸赞与奉迎。
而窃喜之余，甚至以己之长较他人之短，内心不免生出些许的轻浮与自傲。
当聆听了南开大学书法研究生导师田蕴章教授的三百余集书法讲座之后，可谓“余音绕梁，三日不绝”！方知什么叫大、什么叫家、什么叫风范。
羞愧之余，庆幸自己被田老适时地导引向“书法人生”的“中年“，开始变得理性而自知了。
按照古人通论，成一画家得需十年，而成一书家得需二十年。
真正的书家，既是文人，又是墨客。
自己年近不惑，已无缘于书家光环。
然有幸直面书法这一国学文化的高峰，虽然像无知的孩子挨了巴掌，但已知足矣。
我感到书法是上苍赐予我人生中年的礼物，让我在传统文化中感知中年的厚重，在提笔临习中体味努力的艰辛。
对于书法，不仅是写好字而已，还有其背后丰厚的国学文化。
没有国学文化支撑的书法是苍白的，把书法看成只是写好字的认识是肤浅的，而背离书法之“法”、盗用“书法”之名的所谓“创作”、“艺术”更是装神弄鬼、迷惑良知甚至是别有用心的。
同样，对于人生，如果仅仅满足于吃喝拉撒、养尊处优，我们的人生将是怎么样的一种境界？我们的社会将是怎么样的一种状态？作为一个普通人，对于社会来讲，不允许我们无为，更不允许我们无知。
人生有道，书学亦有道。
立足于现实的多元化思潮，人们常讲各人有各人的活法，也由此产生诸多的人生态度。
书法作品获奖体会与收获感言
书法作品获奖体会与收获感言书法就像一场奇妙的旅行，我在这个旅途中走走停停，有汗水，有欢笑，还意外收获了获奖的惊喜。
这获奖呀，就像是在漫长的黑夜后突然看到了一抹绚丽的曙光，那滋味，真的很特别。
当我知道自己的书法作品获奖的时候，心里就像开了锅的热水，咕咚咕咚直冒泡，满是欢喜。
我看着那幅获奖的作品，就像看着自己精心养育的孩子，它是那么的独特，每一笔每一划都倾注了我的心血。
这感觉就像是一个园丁，看着自己用心浇灌的花朵终于盛开，而且是开得最娇艳的那一朵，那种成就感，怎么说呢，就像吃了最甜的蜜，从嘴里甜到了心里。
练书法可不是一件轻松的事儿，就像爬山，一步一个脚印，容不得半点马虎。
每一次提起笔，就像是战士拿起武器，要全神贯注地投入战斗。
我得琢磨每一个字的结构，就像建筑师设计房子，哪里该粗，哪里该细，就像房子的大梁和小窗棂，都得安排得妥妥当当。
这个笔画怎么写才能像龙跃于渊那般灵动，那个笔画又怎么才能似老树盘根一样沉稳。
在这个过程中，我学会了耐心，学会了专注。
我想啊，要是没有这些磨练，我的书法怎么能进步呢？这就好比打铁，不经过千锤百炼，哪能成好钢呢？获奖让我更加深刻地认识到，书法不仅仅是把字写好看，它是一种情感的表达。
我写的那些字呀，就像是我的一个个老朋友，它们知道我的喜怒哀乐。
有时候我高兴，写出来的字就像欢快跳跃的小鹿；有时候我难过，字里行间就透着淡淡的忧伤，像秋天里的落叶。
我在书法里找到了一个可以倾诉的地方，这就像在茫茫人海中找到了一个知心的伙伴，多难得呀。
在书法的世界里，我还收获了对传统文化更深的敬意。
书法可是咱们老祖宗留下来的宝贝啊，就像一颗璀璨的明珠，历经岁月的磨砺却依然闪耀。
每一个字背后都有着深厚的文化底蕴，就像一口深井，越挖越觉得深不见底。
我去研究那些古代书法家的作品，就像在和古人对话，他们的智慧和才情就通过那一笔一划传递给我。
我感觉自己像是一个寻宝者，在书法的海洋里发现了无尽的宝藏。
这获奖也让我看到了自己的不足。
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2018书法感言4篇
“幸运，幸运而已，”朋友纷纷祝贺，我都如是说。
不是谦虚，这是我真实的感觉。
这次展览我投了四幅，一草一楷，一大行书一小行书，大行书用来问路，小行书和草书是主打，结果是草书先在上海赛区入展，大行书又在广西赛区获了奖。
投石问路，歪打正着，何其幸运！
且听我说是如何“歪打”的：我这人很不安分（仅限于学习上啊），小楷刚有点成绩，便扔下去学行草，小行草刚能上展，兴趣又转向了大行草，这几年光捣鼓大行草了，劳民伤财，而一事无成（也上了几次展，都是用小行草）。
于是我进行了反思：二王虽然有人证明可以放大，但我觉得难以解决抒情性，而书法的更重要的目标不是“达其情性，形其哀乐”吗？光精致有什么用啊！
于是我把目光转向了赵之谦、于右任一路率意而轻松的碑派行草，这一写就迷了进去，原来行笔的感觉还可以这样美妙！我写二王，一直象在急急赶路，而写赵、于则感觉像在山间小路上散步，边走边体会脚下山石的按摩，边走边欣赏一路风景；我写二王好像一直在按部就班，写出来的东西总在意料之中，写赵、于则感觉总有意外之趣，不只用笔，体势的变化也带来了布白的变化，那些空间像变魔术一样总让我惊喜。
我就这样写了下去，不再管什么上不上展……
暑期将近的时候，不少朋友国展投稿作品已经出炉，我这才从赵、于的梦中醒来，想到该搞幅作品了，写了几幅大行书，总是被朋友批判，大家认为，写大上展希望渺茫，劝我还是丢掉幻想，用拿手的小行草搞作品吧！我也感觉要让大作品每个都精采且气息好，太难了！于是转过头来老老实实搞了三幅作品，因为还有教学任务，完成时离截稿日期只剩四天了，心里写大的欲望却又强烈了起来，问问路吧！搞复杂形式也来不及了，就简单点，写个三条屏，就用赵之谦的行笔感觉，但赵的纵势显得不连贯，那就掺二王……两天，几十张存了好几年的六尺宣就被我迅速浪费，然后请健哥、雷弟等朋友们前来“掌眼”，参考大家意见，再继续浪费宣纸，再改，再写，再改，……又整整两天，昏天黑地，终于被我捣鼓出来几条“尚可”的，凑和吧！截稿日期已到，拼接，盖章，寄出。
然后我又沉浸到赵之谦中去了……
不过分析起来，我的做法还真符合“以古变古”的创作原则（刘文华老师提出的）——用赵、于去变二王。
当然，尊古定制，望今制奇，参考一些有现代感的结体和章法，也是可以的。
还有几个想法与大家分享：
一是我认为书法更是一种修养，而不只是艺术，临古的目的，是把自己平庸的手眼心改变成为古人精妙的手眼心，这个过程是一辈子的事，“人”不改变而妄求“”之改变，岂可得乎？学书法就要先上道，上修养之道，上“志于道，游于艺”之道，我们只有在道上，才能一直进步。
二要处理好“写”与“做”的矛盾，大家都已经认识书法要“写”不要“做”，但一幅作品的精益求精还是要“做”的，就是反复起草，实验，气息怎样，章法如何，哪些平庸了……但推敲后
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的“蓝图”需要“写”出来，需要有无意於佳的感觉，因此“蓝图”也是灵活的。
草书更是如此。
这几天我老是感慨，获奖并不代表水平真高，落选中其实高手更多，参加这么多年展览，我看得比较明白了。
不是说评委评得不好，而是评选机制决定的，必然如此。
胜固可喜，败亦应欣然。
我们应该有自己的审美理想，走自己认为正确的路，不能总是跟风。
“古之学者为己，今之学者为人”，尽管我们不能完全免俗，但总要对得起自己吧！
我将继续跋涉，享受这一路风景。
书法比赛获特等奖的获奖感言
我第一次参加墨彩杯，得了最高奖特等奖，十分高兴。
我得到最高奖，离不开勤奋练习，离不开成家书法(学校)的教育，我十分感谢他们。
首先，我感谢成家书法的成威武老师。
他在我开始书法学习的第三节课上，就鼓励了我，说：“你是最好的学生。
”从此以后，我每天坚持练习，从未间断。
我还感谢成美侠老师。
在我进入墨彩杯决赛前一个月，她让我每周写一幅作品给她看。
她挑出错误，并改正，还演示给我看。
经过一个月的训练，我的书法水平飞速前进。
我还感谢我的启蒙老师姚希金。
一开始，我的点写不好，她就手把手地教我。
她给我们讲古代书家小时候刻苦练习书法的故事，希望我们成为大书法家。
姚老师很漂亮，脾气好，温柔可爱，象仙女一样。
她的声音象棉花糖一样甜。
课后，她偷偷地告诉我：“你好好学习，明年一定能参加墨彩杯。
”我听了，激动地晚上睡不着。
妈妈告诉我：“那以后，你把每次作业都当成考试，把姚老师当成评委吧!”
我还感谢聂晨老师，她只辅导过我几天。
在我感觉书法太难时，有些厌倦时，她发给我两支铅笔，表扬我坚持练习。
让我又鼓起学习书法的勇气。
我还感谢詹文娜老师。
第一节课，我学狗叫，詹老师很生气。
但詹老师好像忘了这件事，当我写得不好时，她耐心纠正，当我写得好时，她让我高举作业在全班展示。
我还感谢杨子江老师。
他教会我简单易行的书法诀窍。
我还感谢赵岩老师。
她每天都鼓励我。
在她的帮助下，我的签名变得漂亮了。
在墨彩杯比赛中，评委老师夸我的签名好。
我还感谢我的妈妈，她不但出钱，还出力，每次都是妈妈陪我上课，回家陪我练习。
陪我到西安比赛。
我还感谢我的爸爸。
每次下课回家，爸爸都做好了可口的饭菜。
他是我的饲养员、司机、保姆、采购员。
我还感谢师哥师姐们。
他们习书时间长，各种体都会。
但是参加墨彩杯比赛时他们都写难
写的体，把楷书让我们初学者写，把领特等奖的机会让给了我。
我还要感谢许多人，他们默默地支持我，我以后好好努力，继续学习，不辜负大家的厚爱。
硬笔书法大赛特等奖获奖感言
当我站在特等奖的领奖台上时,我思绪万千,四年来的练历程不禁出现在眼前:四年来,老师深入浅出地谆谆教诲,一次次地给我锻炼的机会;四年来,父母风雨无阻地送我上书法班,一次次地给我学习上的鼓励;四年来,我自己一丝不苟地认真练习.因此,我要谢谢老师,谢谢爸爸妈妈,谢谢所有关心帮助我的人!
望着展厅里那些书法名家苍劲有力,大气洒脱的作品,听着周围观众一阵阵的赞叹,我不禁对自己说:"努力,好好向这些书法名家学习!"
一分耕耘,一分收获.我知道,只有一次次的练习,一次次的跌倒再爬起,我才能在书法这条道路上越走越宽!
书法比赛获奖感言
我得知自己荣获书法比赛一等奖后，心里非常非常高兴、非常非常激动。
寒假时我就知道有一个小学的书法比赛等着我去参加，我必须利用寒假的时间多写多练，几乎每天都写六面，时间紧张得很。
开学以后，老师每天都选一些内容给我练习并作出指导，我写的终于有了明显进步。
赛后的一天，老师对我说：“你得了书法比赛一等奖!”我高兴得不得了，因为我的努力并没有白费，真是功夫不负有心人!
我觉得下次书法比赛我还会拿一等奖，而且我还能写得更好!
最后，我要感谢指导我练的肖老师和我亲爱的妈妈，谢谢你们!
2018五一劳动节升旗演讲稿：人生之路贵在坚持
老师们,同学们:早上好
今天，我国旗下讲话的题目是:《人生之路贵在坚持》
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。
每人把胳膊尽量往前甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
柏拉图的坚持使他获得了成功。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。
”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。
”
坚持是一种意志的体现，是一种品质;坚持是一种积极向上生活的态度，是获得成功的一种方式;坚持是一种自豪，没有勇气的人不敢坚持。
面对一道道学习上的难题，面对一个个需要我们克服的难关，我们要像骑士一样去战斗，永远都不要低下高傲的头颅。
世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰。
只要坚持，再长的路也能走到尽头;再高的山，也能攀到顶峰;再硬的石头也敌不过水滴百年;……那么，同学们从今天起就拿出必要的行动吧，坚持不懈，哪怕只是迈出小小的一步。
坚持就是胜利，成功在于坚持!
谢谢大家，我的讲话完毕!。