贴鼻子游戏500字作文
精选贴鼻子游戏作文四篇
贴鼻子游戏作文精选贴鼻子游戏作文四篇在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的贴鼻子游戏作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，在作文课上，老师和我们一起玩贴鼻子游戏，我们高兴得乐翻了天！瞧，那个白板上的小丑带着一顶五彩的帽子，咧开了嘴在笑，可是他没有鼻子，肥肥的鼻子红通通，居然在何老师的手上！我想，好可爱的小丑，我好想上讲台为他贴上这滑稽的鼻子。
老师宣布游戏开始了，我高举起右手，可是老师没选我，我很失望。
开始玩了，第一位上讲台的同学是刘瑞。
老师开始宣布规则，贴鼻子的同学站在座位旁边原地转3圈，顺着语音指导把大鼻子为小丑贴上，只要贴到鼻子一点就算胜利，失败的则要跳一支舞。
老师还说：“还要选一个为蒙眼贴鼻子的人做提示的小伙伴，就是引导刘瑞”。
开始贴鼻子了，老师用红领巾蒙住刘瑞的眼睛，提示小伙伴是程子阳。
刘瑞在原地转了3圈，像个盲人一样摸上教室的讲台，提示小伙伴还没提示，刘瑞随便一贴就把鼻子贴好了。
我很不可思议，惊讶得张大了嘴巴，台下传来了一阵阵掌声。
第二位同学是杨建文，被老师同样用红领巾蒙住眼睛，在原地转了3圈，杨建文一开始就往别的同学位置上撞，又往右走，他东撞一下，西撞一下，把同学都笑傻了。
杨建文又重新来了一遍，这一次在小伙伴的`帮助下，把鼻子贴到了指定位置，班上同学又开始鼓掌。
第三位同学是余尚铮，提示小伙伴是我，我很开心，我提示余尚铮向前走，可是余尚铮走到了讲台旁边，把讲台当成了黑板，我说了很多遍，他终于摸到了白板，把鼻子贴到了小丑脸上，全班同学早就笑得东倒西歪。
我又提示了一次，余尚铮终于把鼻子贴到了正中间，我们也得到了大家的掌声。
同学们两个两个的都玩了这个有趣的游戏。
这个贴鼻子游戏让我难忘。
这一节课，为了奖励我们表现好，得了流动红旗。
老师决定，带领我们一起玩有趣的“贴鼻子”游戏。
贴鼻子作文(15篇)
贴鼻子作文(15篇)贴鼻子作文(15篇)贴鼻子作文1今天，老师说要举行一次“贴鼻子“的活动，大家非常高兴游戏规则是：黑板上有一个小男孩，但他没有鼻子，我们的任务就是把眼睛蒙上，帮小男孩把鼻子补上。
游戏开始了，大家都争先恐后的想上去试试。
老师把我叫上讲台，把我的眼睛蒙上了，我顿时感觉走进了一个大黑洞。
我慢吞吞的`走到黑板面前，不知巾哪，就随便找个位置添上了鼻子。
讲台下的同学们哈哈大笑，我心想：笑什么呢？我一定要看看。
把红领巾取下，一取下就看看黑板。
啊！我的脸红了，我把鼻子贴在眉毛上了。
接着，有好多同学也上去了，不过鼻子不是贴在嘴上，就是贴在了额角上，不是巾在耳朵上就贴在头发上。
最有趣的要属一位新来的同学了，他把鼻子给贴到别处了，把同学们哄得哭笑不得。
不可思议的是，有一位同学贴对了。
他走上台对着黑板量了身高，把眼睛蒙上，走到黑板前，又量了量身高，这时他一下子就把鼻了贴在了正确的位置上，大家啊了的叫了一声，老师也笑了。
这游戏可真好玩啊！我也要加油，争取下次贴中，这时大家也还沉在当时的场面中。
贴鼻子作文2今天下午放学回家做完作业，我和姐姐玩起来了贴鼻子的游戏。
姐姐拿起一块白板，用白板笔在白板上画了一只可爱的小猫咪。
小猫咪椭圆形的.脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛，头上还装饰着一个美丽的发卡，就是少了鼻子。
我在纸上画了一个扁扁的鼻子，用剪刀剪了下来，贴上胶水。
开始玩贴鼻子了。
姐姐用红领巾蒙上我的双眼。
呀！眼前一片漆黑，什么都看不到了。
我小心翼翼地走上前，伸出双手去摸白板。
这时候姐姐还在我前面阻挡，给我增加了难度。
我东摸摸西摸摸，该贴哪儿呢？我磨蹭了好半天，才把鼻子贴上去。
刚刚贴下去，姐姐就哈哈大笑起来，一边笑一边喊：“奶奶，快来看呀！小原把鼻子贴到猫的眼睛上了。
”奶奶连忙走了过来，一看也乐了。
我觉得有点不对劲，连忙把红领巾摘下来。
一看，果然猫的鼻子贴到的眼睛上，这只猫看起来太搞笑了，我也不由自主地笑得直不起腰来。
【三年级】有趣的贴鼻子 有趣的游戏作文500字
【三年级】有趣的贴鼻子有趣的游戏作文500字有趣的贴鼻子游戏
我喜欢玩的一款有趣游戏叫做“贴鼻子”。
这个游戏可以让我和我的小伙伴们一起玩，玩这个游戏我们总是玩得很开心。
贴鼻子游戏的规则很简单，就是要在一个大海报上贴上一只鼻子。
这个大海报上通常
已经画好了一个人的脸部轮廓，我们只需要找准位置，把鼻子贴在正确的地方就可以了。
当我们开始玩贴鼻子游戏时，首先要确定好开始的顺序，然后每个人轮流贴鼻子。
我
们可以用眼睛的位置作为参考，找到正确的位置贴上鼻子。
看看鼻子被粘得如何，如果贴
得不好可能会歪斜，像一个搞笑的大笑话。
不仅仅贴鼻子游戏的规则简单，同时也很有趣。
因为在贴鼻子的过程中，我们经常会
贴错位置或者贴歪。
有时候我们贴完鼻子之后，人的脸就变得又扭曲又滑稽了。
这时候大
家都会哈哈大笑，觉得好好玩！
贴鼻子游戏不仅能带给我们快乐，还能让我们锻炼动手能力和思维能力。
有时候我们
需要仔细观察鼻子的形状，然后决定它应该贴在哪个位置，这对我们的思维能力是一个挑战。
而把鼻子小心翼翼地贴上去也是需要一定的动手能力。
每次玩贴鼻子游戏，我们都会非常投入，因为我们都想贴好鼻子，让人的脸看起来更
加滑稽好笑。
即使有时候鼻子贴歪了，我们也会觉得很开心，因为这让游戏更加有趣，还
可以笑个不停。
通过贴鼻子游戏，我们不仅可以和小伙伴们一起享受游戏的乐趣，还可以锻炼自己的
动手能力和思维能力。
这是一款既有趣又有益的游戏，我非常喜欢玩贴鼻子。
有趣的贴鼻子游戏作文
有趣的贴鼻子游戏【1】今天，是一年一度的“六一”国际儿童节。
在这个特殊的节日里，我们全校学生欢聚在一起，共同庆祝这个属于我们自己的节日。
我们班的活动主题是“游戏童年”——贴鼻子。
瞧，黑板上早已画好了一个大大的人头：一双水汪汪的大眼睛，一张红彤彤的脸蛋，一张樱桃般的嘴巴，头的两边还挂着两只大耳朵，可就是没有鼻子，这副模样真令人感到可笑。
游戏正式开始了。
第一个去贴鼻子的是小徐。
沈老师把“鼻子”给小徐，叫他站在起点，先用一条红领巾把他的眼睛蒙上，再把他原地了五六圈，然后轻轻地向前一推，小徐走了起来。
可能是晕了头吧，只见小徐两手不停地摸索着，一会儿碰到了这个同学的桌子，一会儿碰到了那个同学的椅子，像喝醉了酒一样。
好不容易，小徐才走到黑板前，把“鼻子”用磁铁贴了上去。
顿时，教室里像炸开了锅一样，同学们都哈哈大笑，小徐马上扯掉蒙在在脸上的红领巾一看，自己也忍不住笑了。
原来，他把“鼻子”贴在了黑板的边上，离人头还有“十万八千里”呢！下一个是小姚，沈老师也用同样的“手段”来对付他。
“向前，向左……”同学们七嘴八舌地指挥着，而小姚就像一只没头的苍蝇，四处乱，终于快到黑板了！我心想：小姚是聪明人，他应该能贴对的。
可出乎意料的是：小姚像着了魔一样，又过身来，原路返回了，几个男生见了，着急地喊到：“走错啦！快回来呀！”他摸来摸去，摸到了后门，沈老师故意对他说：“你贴上去吧！”小姚听了，竟然真的贴了上去。
他的手一松，“啪”的一声，“鼻子”掉了下来。
“哈哈哈哈……”我们的笑声快把天花板震掉了。
小姚连忙把红领巾扯掉，脸马上红到了脖子根，灰溜溜地回到了自己的座位上。
再下一个是小陈，他好像有孙悟空的“火眼金睛”，一开始就顺利地走到了黑板前，又信心十足地把“鼻子”贴了上去。
啊，贴对了！全班同学都欢呼起来！就这样，后来又有好多同学轮流上去，结果有的把“鼻子”挂在了耳朵上，有的把“鼻子”装在了眼睛上，有的把“鼻子”移到了脸上……真是五花八门，洋相百出，把大家逗得开怀大笑。
【三年级】有趣的贴鼻子 有趣的游戏作文500字
【三年级】有趣的贴鼻子有趣的游戏作文500字有趣的贴鼻子游戏
最近，我们班里举行了一次有趣的游戏——贴鼻子游戏。
这款游戏是一种新型的儿童
游戏，它结合了动作、技巧和创意，非常有趣。
当天，我们排着队，每个人都拿到了一个鼻子贴纸。
游戏开始后，我们要站在一个标
记线上，然后用手中的鼻子贴纸，闭上双眼，凭感觉在指定的地方贴上。
虽然只是一个小
动作，但是对于我们来说并不容易。
第一个参加游戏的是小明，他戴上鼻子贴纸，闭上眼睛，然后在指导老师的帮助下，
感受着距离和方向，尝试着将鼻子贴纸贴到正确的位置。
在大家的欢呼声中，他成功了！
接下来，轮到我了。
我戴上鼻子贴纸，闭上眼睛，用手摸索着，试图找到正确的位置。
就在我快要贴上时，悲剧发生了，我的鼻子贴纸贴到了我的嘴巴上，大家都笑翻了。
游戏进行得如火如荼，每个人都一个个上场，有的贴在了墙上，有的贴在了同学的额
头上，笑声不绝于耳。
我们班的小明同学特别擅长这个游戏，他几乎每次都能将鼻子贴纸贴到正确的位置。
大家都纷纷请他给自己贴鼻子，看看他的鼻子贴纸能否给自己带来好运。
这个游戏不仅仅是娱乐，它也锻炼了我们的触觉和空间感。
通过贴鼻子游戏，我们了
解到了，闭上眼睛后我们要满怀信心，正确估计距离和方向，这样才能把鼻子粘在准确的
位置。
这次贴鼻子游戏真的很有趣，我们开心地玩了一整天。
通过这个游戏，我们培养了团
队合作精神，增进了彼此的感情。
我希望以后还能有更多这样有趣的游戏可以玩，让我们
在开心的氛围中学到更多的东西。
贴鼻子游戏作文500字
贴鼻子游戏作文500字【第1篇】“贴错啦！往左！往右！”哈哈……作文班在干什么呢？不知道地还以为在大闹天宫呢！哦，原来是在玩贴鼻子的游戏。
上课啦！老师走到黑板前画了一个笑脸。
咦！不对呀，怎么少了一只鼻子呢？我刚想问问老师，老师就开口说：“同学们，我们今天玩贴鼻子的游戏。
我们按顺序玩。
”老师先让我上来第一个无。
她把刚刚放桌子上的红领巾蒙住了我的眼睛。
顿时眼前一片漆黑。
她让我往后面站。
我的心一直怦怦直跳。
游戏开始了。
殷老师先让我转了三圈就往前贴鼻子。
我刚往前挪了几步，我的手摸到了刘晓臻的水壶。
之后，我又左摸摸，右摸摸。
同学们又有的叫我往右，有的叫我往左。
他们太吵了，我转过头来，大喊一声：“安静！”我又把头转了回去。
哎呀！我的头撞到了硬硬的东西。
我用手一摸，呵，竟然撞到了门上。
我心想：黑板不就在门的左边嘛。
我又往左走，真的摸到了黑板。
下面的同学又紧张又激动。
不停地说往左，往右。
我实再没办法，谁叫我的眼睛被蒙住了，什么也看不见呢。
我随便一贴，下面一阵哄堂大笑。
原来，我把鼻子贴到右边的脸上了。
轮到林琳了，殷老师把红领巾蒙往了林琳的眼睛，但是，老师蒙得太靠上了，下面露出一个小洞。
林琳她不管同学的话，因为她能从小洞里看地一清二楚，看见黑板上贴鼻子的地方。
她走到黑板前一贴，刚好贴到了鼻子的空白处。
我心想：“林琳太幸运了，竟然蒙的时候露了一个小洞。
”快乐的时光总是这么的短暂。
我们就在快乐的笑声中结束了游戏。
【第2篇】今天，语文老师带领我们进行了一次别开生面的贴鼻子游戏。
首先，田老师在黑板左右两侧画了大大的米奇和小丑，那模样跟电视上一样，可爱极了。
画完之后，老师转过身对我们说：“同学们，一会儿我们要做一个游戏，游戏的名字叫做贴鼻子，游戏过后每位同学回家都要写一篇作文，好吗？”同学们齐声说：“好！”然后就开始议论纷纷，猜想这个游戏是怎么玩法。
过了一会儿，大屏幕上出示了游戏规则：“一名同学蒙住眼睛，原地转三圈，走上讲台，把鼻子贴到人物的脸上去。
贴鼻子作文3篇
贴鼻子作文3篇贴鼻子作文3篇篇一：贴鼻子“叮铃铃……”上课了，就在同学们焦急地盼着郝老师的时候，郝老师满面笑容的走进来“同学们，我们今天玩一个游戏，游戏的名字叫贴鼻子。
”郝老师的话音刚落，我们就高兴的拍手叫好。
郝老师首先在黑板上画了一个圆，然后在圆中画了一双弯弯的眉毛，眉毛下面是一双明亮的大眼睛和一张大嘴巴，就是没画鼻子，结果成了一个没有鼻子的小朋友。
郝老师先叫原子淳来贴鼻子，她用红领巾把原子淳的眼睛蒙住，然后让他原地正转三圈反转三圈，我想他一定是转晕了吧，要不他怎么差点摔倒呢？原子淳刚把鼻子贴上，就听见同学们哄堂大笑，他想一定是贴错了，赶紧揭掉又贴到另一个地方，这一下，同学们笑的更厉害了。
郝老师问：“你贴好了吗？”他点点头，郝老师说：“那你自己看看吧。
”他扯下红领巾，自己也情不自禁地笑了，原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。
我想：原子淳你真笨呀！这都贴不好。
后来我和其他同学也都上去贴，但我们的结果和原子淳一样，没有一个贴好的，嗨，贴一个小小的鼻子怎么就这么难啊，看来什么事情都是看起来容易做起来难啊！篇二：贴鼻子今天是10月25日，习老师像往常一样往讲台上一站，说：“同学们，我们再来玩以前的.贴鼻子游戏，重新写一篇更好的日记，好吗？”我和同学们都很赞成老师的想法。
老师在黑板上一边画一边说：“有一个宝宝，他有一双大大的眼睛，桃红的小嘴，但他没有鼻子，所以要帮他装上一个鼻子”。
首先由我开始，老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我非常紧张，老师让我拿着磁铁当鼻子，领着我去贴鼻子，我东摸摸，西摸摸，不知贴哪儿好，想贴又不敢贴，怕贴错，最后我还是紧闭眼睛贴上去了，同学们都说我贴对了，我拿开红领巾一看，哎呀！鼻子贴到嘴巴上了，同学们哈哈大笑，我的脸都红了，自己也笑了出来。
到其它同学贴鼻子的时候，有的贴在眼睛上、有的贴在了脸上、有的贴在了嘴巴下面，最后只有李仕杰、刘卓伦和习老师贴中了一点点，习老师叫我们为胜利者鼓掌，其实李仕杰和刘卓伦只贴中了一点点，我们还是为他们热烈地鼓掌了。
精选贴鼻子三年级作文共五篇
作文一：贴鼻子（三年级/500字）在语文课上，耿老师在黑板上画了一个圆，我们面面相觑，不知道耿老师葫芦里卖的是什么药。
只见耿老师在圆里添了几笔，一双水灵灵的大眼睛和一张粉嫩的小嘴出现了，可是缺了一个鼻子，原来今天我们要玩贴鼻子的游戏。
耿老师先公布了贴鼻子的游戏规则：先用布条蒙上眼睛，在原地转上三圈。
话音刚落，许多同学就自告奋勇地举起右手。
最终幸运之箭射中了黄仲廪，他一本正经地上场了，眼睛被蒙上后，转了三圈，摇摇摆摆地走向黑板犹如一只企鹅，黄仲廪摸到了黑板，准备往上贴鼻子的时候，同学们看到他要贴在脸的外面，便笑得更欢了，黄仲廪灵机一动往右移步，用力一贴，我们又哈哈大笑起来，因为黄仲廪把鼻子贴在了左眼下！贴好了他摘下布条自己也笑了起来。
第二个幸运儿是薛好，她也被布条蒙上了双眼，转了三圈，开始游戏。
薛好淡定地走向黑板，摸索到了黑板槽里耿老师悄悄放的一支粉笔，手慢慢往上，就在这时坐着我前面的李忆菡大声喊：“往上，薛好，往上！”旁边淘气的同桌王浩宇故意误导薛好：“往左、往左，往右、往右！”可薛好相信自己的直觉往上，用力一贴。
全班同学个个都惊呆了！薛好摘下布条自己也十分惊奇！竟然完全贴对了位置。
“叮叮叮”下课铃响了。
愉快的游戏结束了！啊！贴鼻子的游戏真好玩儿！作文二：贴鼻子（三年级/200字）一开始是男同学先上场，崔海鹏第一个就把鼻子贴到了原来鼻子的下面。
我们一看他贴得靠下了，就故意说：“你贴得可真好！”当他摘下纱布一看自己也忍不住笑了！下一个是乔瑞琪了，他慢悠悠的走了过去，竟把鼻子贴到了眼睛上，引得同学们哄堂大笑！接下来该我们女生上场了，大伙贴得都不太好，只有薄梦宇最细心，把鼻子贴在了合适的地方。
我们都夸她说:“你贴得真准啊！”我也暗暗对自己说：以后可要记住细心摸图啊！“这次，我们玩得真开心啊！作文三：贴鼻子（三年级/800字）“选我”，“选我”，教室里响起了一阵又一阵的喊声。
“我！我！”连向来都很文静的我也大声地叫了起来，把手高高地举起。
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贴鼻子游戏500字作文
【第1篇】
贴鼻子
“哈哈哈……”教室里在干什么呢？哦，原来是在玩贴鼻子的游戏。
老师宣布贴鼻子游戏正式开始。
老师先选了郑蔡华上来贴鼻子，老师用衣服把郑蔡华的眼睛蒙得严严实实。
他在原地转了三圈。
郑蔡华小心翼翼地走向黑板前，再估计熊猫的脸在哪里。
他“啪“的一下，把鼻子贴在了熊猫的眼睛底下，仿佛熊猫在流眼泪。
同学们哈哈大笑，欢呼雀跃，有的笑得合不拢嘴了。
同学们继续举手，个个跃跃欲试，老师选了王羽晨，他转了三圈后昏头昏脑的，在黑板前上下左右地摸了摸。
估计了鼻子所在的位置，把熊猫的鼻子贴在了熊猫的下巴旁边，教室里笑声更加响了。
老师又选了我、金书淇和金浩，我们有的把鼻子贴在了眼睛上，有的贴在了嘴巴上，可是金浩不知是用心观察了，还是运气好，他把熊猫的鼻子贴在了正确的位置，教室里同学都给他雷鸣般的掌声。
贴鼻子游戏真好玩呀！
老师点评：语言干净利落，准确生动，条理清楚，详略分明，最难得的是你既写了同学贴错的过程，又揣摩了同学贴对的原因，很欣赏你!
【第2篇】
贴鼻子
今天作文课上，老师和我们做了个游戏。
这个游戏叫贴鼻子。
我们问老师：“这个游戏怎么玩呢？熊猫的鼻子又是什么样的呢？……”
老师宣布贴鼻子游戏现在开始。
同学们听后争先恐后地举着手，老师选了郑蔡华上去贴，我们鼓掌鼓励他上去。
他自信满满地走到讲台边，老师用衣服帮郑蔡华的眼睛蒙得严严实实的，再让他原地转上三圈。
昏了吧？郑蔡华小心翼翼地走到了门前，他觉得不对劲，他又往右摸索了一点，他左摸摸，右摸摸才找到了熊猫。
估计了一下鼻子的位置，毫不犹豫地把鼻子贴了上去。
同学们哈哈大笑，原来他把鼻子贴到了熊猫的眼睛下面了，鼻子像小熊猫伤心时流下的一滴眼泪。
老师又继续选人。
同学们热情高涨。
争着要上去贴。
老师把这个机会给了王羽晨。
同样也让他原地转上三圈。
他摇摇晃晃地摸索着走到熊猫面前，终于摸到了黑板，就贴上去了。
同学们笑得更伤心了，原来他把鼻子贴到了下巴旁边了。
老师又选了房子涵和金书淇，她们不是贴在眼睛下面，就是贴在嘴巴旁边。
我们笑得都流泪了。
只有金浩和杨姜雨贴中了，我们都给他们以热烈的掌声祝贺。
今天我们玩得真开心！
老师点评：你是个善于观察、用心之写作的孩子，有详有略，条理清晰地再现了整个游戏的过程，很棒。
【第3篇】
贴鼻子
“哈哈哈……”同学们欢呼雀跃，在干什么呢？哦！原来在玩贴鼻子呀。
老师宣布贴鼻子游戏正式开始。
老师先请了郑蔡华上来。
郑蔡华上来。
郑蔡华好像很紧张的样子走上了讲台。
老师把郑蔡华的眼睛蒙得严严实实，然后又请郑蔡华原地转了三圈。
老师把熊猫的鼻子递给了郑蔡华。
郑蔡华走到黑板前左摸右摸可是却摸到了门那边，他又摸索着往左走，终于摸到了熊猫的脸，选了一个地方一贴，此时教室笑声不停，原来他把鼻子贴到眼下的下面，熊猫仿佛在伤心
地哭。
老师又开始选人了，同学们继续举手，个个跃跃欲试，老师请了王羽晨，老师把他眼睛蒙上，转了三圈。
王羽晨上下左右地摸索着，有时明明摸到了熊猫可又不确信，反复刚才的动作，上下左右摸索。
最后它找了一个地方一贴，教室里的笑声更响了，他把布摘了下来，一看，原来他把鼻子贴到了下巴旁边。
老师又选了房子涵，金书淇和杨姜雨他们有的把鼻子贴到了眼睛下面，有的把鼻子贴到了嘴旁边。
可是最后一个杨姜雨摸了一会儿一贴，终于贴准了。
同学们把掌声送给了杨姜雨。
今天的游戏真好玩。
老师点评：生动细致的描写让老师仿佛再见了整个贴鼻子的生动场景，很棒！
【第4篇】
有趣的贴鼻子
“哈哈哈……”教室里传来一阵阵欢乐的笑声，到底是什么事呢？让我来告诉你吧，我们在做贴鼻子的游戏呢！
轮到我上场了，老师用红领巾蒙住我的眼睛，再转上三圈。
开始，转得我晕头转向，连黑板都找不到，大家被逗得哈哈大笑，又不忍看我儿狼狈的样子。
就提醒我说：“往左，往左。
”我经过大家的提醒，终于找到了黑板。
我在黑板上摸了又摸，觉得差不多了，就把鼻子往上一贴。
老师替我拉下红领巾，只见鼻子怎好贴在嘴巴的上方，虽然有点歪，但已经很不错了，我十分开心。
大家见我贴准了，都跃跃欲试，这不，一连上来了三个细心的女生，可这可不是细心就能贴好的，她们一个比一个离谱。
特别是喻欣羽，连黑板都没找着，直接贴在了墙上，逗得我们哄堂大笑。
贴鼻子的游戏真有趣呀！怎么？你也要贴？那就来吧！
老师点评：小作者先写自己贴的过程，再写其他同学，突出其中最离谱的一个，写出了趣，写出了欢乐！
【第5篇】
有趣的贴鼻子
“哈哈哈……”小桔灯传来了同学们的笑声，告诉你吧！今天，我们班正在做一下游戏——贴鼻子。
老师请了喻欣羽，用红领巾蒙住她的眼睛又转了三圈，她好像已经晕头转向了，只见她迷迷糊糊地摸向墙壁，在墙上摸了又摸，大概以为这就是黑板只见她把鼻子往上一贴，说：“好了！”教室里炸开了锅，哈哈，笑声不绝于耳。
老师把红领巾解了下来，她自己也笑了。
我说：“老师，你请我吧，我一定行！”老师请了我，我被蒙上了眐，转了三圈后，也迷迷糊糊认错了方向，我摸索着，摸到东西了，不对，这应该是电脑。
黑板在电脑左边，左转去，摸到黑板了，娃娃又在哪儿呢？我摸了好久也不能确定，只好随便找一个地方贴上了鼻子。
我贴好了，可是大家的笑声更大了。
我睁开眼一看，呀！我把鼻子贴到了耳朵上了，哎，真丢脸啊！
贴的同学越来越多，闹笑话的也越多，教室里的笑声一直没有停过。
这节课真有趣！
老师点评：小作者能具体描贴鼻子的过程，尤其是“我”贴牌子时，边摸边想，十分到位。
【第6篇】
贴鼻子
今天一上课，老师就说：“今天，我们做一个游戏——贴鼻子。
”我们高兴极了。
第一个贴的是崔鑫洋，老师用红领巾蒙住他的眼睛，让他原地转了三圈，他找不到黑板在哪儿了，只见他摇摇晃晃向门口走去，我们都笑了，后来，好不容易找到黑板了，只见他随手一贴，说：“我贴好了！”我们哈哈大笑起来。
他把鼻子贴在了耳朵上了。
轮到我了，蒙上眼睛转了三圈后，我眼前黑乎乎，根本分不清东南西北了。
我摸索着往前走，撞到了讲台，调整方向，摸到了一块木板，我居然走到门口。
我摸着摸着，终于摸到了“黑板”，我把鼻子往上一贴，下面的同学哄堂大笑，我知道不对劲，可是已经贴上去了。
我把红领巾拿开，一看，这哪是黑板，这是一面墙啊！
后来又有许多同学去贴，闹出了许多笑话，这个游戏真有趣啊！。