幼儿园小班开学第一课课件
幼儿园开学第一课主题班会PPT课件

主讲人:某某 时 间 : 某 某
目C O N T E N T S · 录
1 我的作息我安排 2 打败某某小怪兽 3 我的安全我守护
Part 1
我的作息我安排
早睡早起身体棒
• 每天晚上9:00前必须睡觉
按时起床
• 自己学穿衣服,在爸妈帮助下 整理自己床補。
安静午睡
• 睡个美美的午觉,这样身体会 更棒!
异物危险
• 不要把大头针、图钉、曲别针、 花生米、小塑料粒等放进耳朵、 鼻子等地方。
食品安全
• 少吃零食和油炸食物。 • 少喝饮料,多喝白开水。 • 不挑食,蔬菜水果和肉肉都要吃。
上下楼梯
• 不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、 从高处往下跳等危险的动作。
离园回家
• 下午放学后,要拉着大人走, 不能自己到处跑,不能停留在 幼儿园玩耍,以防意外。
• 大拇哥呀转一转,手心也要挠一挠。 两只手别忘记,冲洗干净乖宝宝!
Part 3
我的安全我守护
防止烫伤
• 严禁拿开水壶、烫饭 • 严禁自己接开水
严禁打闹
• 不能拿玩具和同伴打闹 • 不能抓、咬、打同伴
户外活动
• 听老师的安排, • 不能追打乱跑碰撞。
自身安全
• 不要让陌生人碰自己的身体,只 有家长、医生、护士才能触摸自 己的身体。
快速入睡
• 每天晚上9点前必须上床睡觉。
Part 2
打败某某小怪兽
新冠某某
小朋友,知道这个小怪兽是什么吗?
某某
某某情儿歌
预防才是最重要,勤洗手来锻炼好; 开窗通风强环保,公共场合戴口罩;
戴口罩儿歌
白在内,蓝在外; 金属条,在上方; 左边挂,右边挂;
幼儿园小班开学第一课及家长会课件

幼儿园小班开学第一课及家长会课件一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《快乐成长》第一章《我们上幼儿园啦》,内容包括:幼儿园的一天、认识新朋友、我会打招呼、一起做游戏。
二、教学目标1. 了解幼儿园的一日生活,培养幼儿的规律作息。
2. 学会与同伴打招呼,培养幼儿的社交能力。
3. 通过游戏活动,培养幼儿的团队协作能力和动手操作能力。
三、教学难点与重点难点:幼儿园一日生活的适应,新环境的融入。
重点:学会打招呼,与同伴建立友谊。
四、教具与学具准备教具:图片、玩具、卡通人物玩偶、音乐CD、教学PPT。
学具:画纸、画笔、剪刀、胶水、彩色笔。
五、教学过程1. 开场导入(5分钟)实践情景引入:教师扮演卡通人物,以游戏形式带领幼儿进入教室,让幼儿感受到幼儿园的欢乐氛围。
2. 认识新朋友(5分钟)a. 教师通过PPT展示,介绍班级成员。
b. 幼儿互相介绍自己,学会打招呼。
3. 我会打招呼(5分钟)a. 教师示范如何礼貌地打招呼。
b. 幼儿两两分组,互相练习打招呼。
4. 一起做游戏(5分钟)a. 教师组织团队游戏,培养幼儿的团队协作能力。
b. 幼儿动手操作,完成游戏任务。
b. 表扬积极参与、表现优秀的幼儿。
六、板书设计1. 《我们上幼儿园啦》2. 内容:a. 班级成员介绍b. 打招呼的正确方式c. 游戏活动安排七、作业设计1. 作业题目:画一画你的新朋友答案:幼儿根据课堂所学,画出自己的新朋友,并标注名字。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注每个幼儿的学习情况,及时调整教学方法,确保教学效果。
2. 拓展延伸:a. 家长会:向家长介绍幼儿园的教学内容,强调家庭与幼儿园的配合,共同培养幼儿的良好习惯。
b. 课后活动:组织家长与幼儿一起参与亲子活动,增进亲子关系,提高幼儿的社交能力。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织。
2. 教学目标的明确与实施。
3. 教学难点与重点的把握。
4. 教具与学具的准备与应用。
5. 教学过程中的实践情景引入和游戏活动设计。
幼儿园小班开学第一课

05
家长协作
Hale Waihona Puke 家长协作• 家长们是我们最亲密的伙伴 • 感谢家长们的信任,把孩子交给我们照顾 • 我们将与家长们保持紧密的联系 • 学校将会定期举办家长会,分享孩子在学校的表现和进步 • 学校通常会举办各种活动和社区参与项目,在这些活动中,家长可以积极参与,与
老师、学生和其他家长互动交流。这种参与有助于建立密切的关系和信任,促进家 校合作。 • 如果出现任何问题或困扰,请家长积极与老师合作,寻找解决方案。保持开放的沟 通渠道,相互尊重、倾听和理解对方的观点,并一起制定解决问题的计划。 • 家长应该赞扬和鼓励孩子在学校的努力和成就。与老师分享孩子在家庭中的优点和 进步,让孩子感受到家庭和学校的支持力量。
小班新生开学第一课
Welcome
作者 日期
CONTENTS
• 自我介绍 • 认识新朋友 • 规则和纪律 • 课程安排 • 家长协作 • 结语
01
自我介绍
自我介绍
我们来到了这里,我是你们 的老师(在此处插入自己的 名字,班级及相关介绍)
我们将共度一段快乐、有趣 的时光
让我们一起来认识彼此吧!
02
认识新朋友
认识新朋友
• 在这里,我们会结识许多新朋友 • 让我们互相认识一下,大家轮流介绍自己的名字和一件喜欢做的事情 • [在此可以插入照片,方便幼儿们记住大家的名字]
03
规则和纪律
规则和纪律
• 为了保持一个有序、安全和和谐的环境,我们需要一些规则和纪律。这些规则的目 的是确保每个人都能够尊重他人、文明礼貌,享受学习的过程并相互支持。以下是 我们的规则和纪律:
• 尊重他人:我们应该尊重每个人的权利和个人空间。不准欺负或嘲笑他人。我们要学会友善相处,包容他人 的差异
幼儿园小班安全教育开学第一课课件

幼儿园小班安全教育开学第一课课件孩子的健康和安全的。
教师应与孩子共同创设相应的物质环境,对孩子进行直观、形象而又综合的教育。
那天,我发现孩子常常在室内乱跑,发生相撞的事情,于是与孩子进行商量,我们决定在室内布置一些安全标记,提醒孩子注意,但孩子不了解安全标记,我们就从认识安全标记入手,在认识的基础上,我们在班内的电视机及开关上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒孩子注意安全。
在活动区,我们还开设了安全角,墙上贴有安全图、110、120、119标记。
玩具柜内摆有救护车、救火车、警车等,还有电话、手机模型。
在进行活动区活动时,通过游戏训练了孩子遇到困难如何救助的方法。
三、通过形式多样的教育活动,促进幼儿自我保护能力的发展。
幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等情况其实多数是因为孩子不会正确进行游戏或不会使用一些工具引起的,所以在教育活动中要增加必要的生活课程,对幼儿进行自我保护教育的内容。
如观看安全教育课件、发生事故的现场图片等。
四、利用标记、语言进行暗示,培养幼儿良好的行为习惯,提高幼儿的自我保护能力。
良好的行为习惯与自我保护能力是紧密结合的。
小班刚进入幼儿园,孩子年龄小,一些常规的养成还不能形成习惯。
于是,形象的标记帮助了幼儿。
刚开学,幼儿入厕、喝水常常拥挤,我不断的提醒, 但不见成效。
偶然的一次,我想起了银行的一米线,有了一定的限制孩子就会约束自己的行为了。
于是我在孩子的小便池、洗手池、贴上小脚印儿;在喝水的茶桶旁边用及时贴栏了一个正方形。
孩子马上明白了,喝水的时候要在线外面排队等,轮到自己了在进入图形里面倒水喝。
上厕所洗手的时候是只有踩上小脚印,才能洗手、接水,没有了小脚印儿就要在旁边等一会。
五、通过生活中遇到的事情,让幼儿学习和巩固自我保护的技能。
小班孩子具有好奇心强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。
幼儿园开学第一课主题班会PPT

保持与幼儿园的及时沟通,了解孩子 在园情况,共同关注孩子成长。
信任与尊重
对幼儿园的教育理念和工作安排给予 充分信任,尊重教师的专业性。
分工协作
明确各自职责,积极参与家园共育活 动,形成良好的教育合力。
反馈与建议
对幼儿园的工作给予积极反馈,提出 建设性意见,共同推动幼儿园发展。
THANKS
感谢观看
明确目标,激发动力
班会中,老师会引导孩子们树立新学 期的学习目标,激发他们的学习动力 。
班会目标与期望
孩子们积极参与,认真倾听
01
期望孩子们能够积极参与到班会中来,认真倾听老师的话语。
孩子们树立新学期目标
02
期望孩子们能够在班会的引导下,树立自己新学期的学习和生
活目标。
孩子们对校园生活充满期待
03
兴趣爱好拓展
暑假是孩子们发掘和培养兴趣爱 好的绝佳时机,他们可以分享自 己在绘画、音乐、舞蹈等方面的
进步。
暑假收获与感悟
珍惜时光
孩子们可以谈谈暑假期间自己意识到时间的重要性,以及如何更 好地安排时间,平衡学习、休息和娱乐。
学会感恩
孩子们可以分享在暑假期间收到的礼物、关爱和帮助,并表达对 他人的感激之情。
积极反馈
对幼儿的积极情绪和行为给予及时、正面的 反馈,强化积极情感体验。
共同参与活动
家长和老师共同参与幼儿的活动,增进彼此 了解,促进情感交流。
06
家长参与与家园共育
家长在开学工作中角色定位
支持者
为幼儿园提供必要的支持和帮助,如物资捐赠、志愿者服务等。
合作者
与幼儿园紧密合作,共同参与开学准备工作,确保工作顺利进行。
自我认知
通过暑假的种种经历,孩子们可能对自己有了更深入的了解,可 以分享自己在成长过程中的新发现和认识。
2024年幼儿园开学第一课《安全伴我行》 优质课件

交通安全
行人要走人行道
行人应当在人行道内行走, 没有人行道的靠路边行走。
交通安全
安全小标语 遵守交通规则,走路请走斑马线
交通安全
学习和认识 交通指示牌
交通安全
交通安全小常识
走路时一定要集中注意力,不 要戴耳机听音乐、玩游戏机、 玩手机等。要学会看警察叔叔 的指挥手势
交通安全
遵守交通规则
绿灯亮时,准许行人通过人行 横道;红灯亮时,禁止行人进 入人行横道。
让我们一起学习自我防护的知识和方法,保护好自身的安全吧。
交通安全
交通安全
牢记交通安全手册时刻遵守交通规则
步行是幼儿园小朋友最基本的出行方式,在当前复杂的道路交 通环境下,小朋友们更要懂得步行出行的交通规则和要求。步 行安全包括为“五要、五不要”。五要:行人要走人行横道, 走路时要集中精力,过马路要遵守交通信号灯,要走过街设施 和人行横道,要认识交通标志。五不要:不要在道路上踢足球、 玩滑板,不要嬉戏打闹,不要翻越护栏,不要随意横过马路, 不要扒车、追车、抛物击车等。
珍爱生命 安全伴我行
目录
01 交通安全 02 消防安全 03 用电安全 04 预防溺水
前言
小朋友们,自我保护能力是我们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护, 远离危险,我们的才能拥有幸福,享受美好的生活。为了我们的健康和安全,我 们有必要的学习一些安全常识以及处理突发事件的方法,我们要重点学习自我保 护能力及良好的应急心态。提高自身的防范意识,并且熟练掌握一些自我防护的 技能和方法,做到在面对突发事件时能冷静的处理。
小朋友们,再 见
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
2024版幼儿园社会课件开学第一课《最美逆行者》

03
讨论与互动环节
Chapter
孩子们心中最美逆行者是谁
医生、护士
在抗击疫情中,医护人员是最美 的逆行者,他们不顾个人安危, 奋战在救治一线,为孩子们树立
了榜样。
警察、消防员
警察和消防员在维护社会治安和应 急救援中表现出色,他们的勇敢和 担当也深深感染着孩子们。
环卫工人、志愿者
环卫工人在疫情期间坚守岗位,保 障城市环境卫生;志愿者无私奉献, 为社区防疫贡献力量,他们的付出 同样值得孩子们尊敬。
强调培养良好品德和价值观
强调品德教育的重要性,引导孩 子们树立正确的世界观、人生观
和价值观。
通过本次课程的学习,让孩子们 更加懂得感恩和珍惜,学会关爱
他人、奉献社会。
鼓励孩子们在日常生活中注重培 养良好的行为习惯和道德素养,
成为有道德、有修养的人。
激励孩子成为未来社会栋梁
激励孩子们以最美逆行者为榜样,努力学习知识、增强本领,为祖国的繁荣富强贡 献自己的力量。
绘画作品展示对逆行者敬意
根据绘画主题和个人喜好,选择 合适的画材,如铅笔、水彩笔、 油画棒等。
将绘画作品展示在教室或走廊等 公共区域,让更多人欣赏和感受 逆行者的精神力量。
确定主题 选择画材 创作过程 作品展示
以最美逆行者为主题,展现逆行 者的形象和精神风貌。
在画布上勾勒出逆行者的形象, 运用色彩和线条表现出逆行者的 勇敢和坚韧。
幼儿园社会课件开学第一课《最美 逆行者》
目录
• 逆行者概念引入 • 最美逆行者故事分享 • 讨论与互动环节 • 手工制作或绘画表达敬意 • 总结与升华主题意义
01
逆行者概念引入
Chapter
什么是逆行者
逆行者的定义
幼儿园小班开学第一课及家长会课件

幼儿园小班开学第一课及家长会课件一、教学内容本节课为幼儿园小班开学第一课,主要内容涵盖自我介绍、认识新朋友、课堂规则的建立以及家长的互动。
具体章节包括:1. 自我介绍:学习如何介绍自己的名字、年龄、兴趣爱好等。
2. 认识新朋友:通过小组活动,让孩子们互相交流,认识新朋友。
3. 课堂规则:学习并遵守课堂的基本规则,如排队、安静听讲、不打闹等。
二、教学目标1. 让学生能够自信地介绍自己,认识新朋友。
3. 加强家校合作,促进学生的全面发展。
三、教学难点与重点重点:自我介绍的技巧,认识新朋友的方法,课堂规则的遵守。
四、教具与学具准备教具:PPT、笔记本、彩笔、贴纸学具:姓名贴、彩色笔五、教学过程1. 开场:教师以歌曲或游戏引入主题,激发学生的兴趣。
2. 自我介绍:学生轮流介绍自己,介绍自己的名字、年龄、兴趣爱好等。
3. 认识新朋友:学生分成小组,进行小组活动,互相交流,认识新朋友。
4. 课堂规则:教师引导学生学习并遵守课堂的基本规则,如排队、安静听讲、不打闹等。
六、板书设计板书内容:自我介绍、认识新朋友、课堂规则、家长互动板书形式:用彩笔在黑板上画出四个主题,每个主题下面列出具体的内容。
七、作业设计1. 作业题目:请学生回家后,向家长介绍自己在学校的新朋友。
答案:学生可以根据自己的实际情况,描述自己在新学校结识的朋友。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸:教师可以组织一些亲子活动,让学生和家长一起参与,增进家校之间的联系。
同时,教师还可以在课堂上组织一些小组活动,让学生有机会更多的交流和合作,提高他们的合作能力和社交能力。
重点和难点解析一、教学内容细节1. 自我介绍:在学习如何介绍自己时,重点关注学生的表达能力和交际技巧。
引导学生用简洁明了的语言介绍自己的名字、年龄和兴趣爱好,培养他们的交际能力。
3. 课堂规则:在引导学生学习课堂规则时,重点关注学生对规则的理解和遵守。
通过具体案例和情景,让学生明白遵守规则的重要性,培养他们的自律意识。
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幼儿园小班开学第一课课件
篇一
目标:
1理解故事内容,学习故事中的对话。
2体验开开心心上幼儿园的情感。
准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演
过程:
1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音:故事里都有谁?
2、学说对话,进一步理解故事中的内容:
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:
----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:
-------为什么要开开心心上幼儿园?
3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感:观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受:
----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看
吗?幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。
5小结讲述幼儿表演情况。
篇二
“没有安全就没有一切”这是我们幼儿园从领导到老师的一条信念。
我们始终把安全放在第一位。
所以入园的第一课就是从安全意识培养开始。
一、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能。
孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够是各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。
如热水、药品是孩子日常经常接触的物品。
花花绿绿的药品会让孩子误认为是糖豆而吃进肚里。
杯里的热水也会因为孩子不会判断而造成烫伤。
知道了生活中的一些小常识,那么就应提高幼儿分析、判断的能力,为孩子准备一些画有安全与危险事物的小图片,如插座、火、药、热水、食品、玩具等,请孩子自己来区分哪些是安全的,哪些是危险的,提高幼儿判断事物的能力。
从而提高幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生。
二、创造良好的环境,使幼儿形成自我的意识。
幼儿园的环境应是关注孩子的健康和安全的。
教师应与孩子共同创设相应的物质环境,对孩子进行直观、形象而又综合的教育。
那天,。