临床护士培训考核手册范本
护士培训手册(个人版)【范本模板】
乳源瑶族自治县妇幼保健院护士培训手册科室：____________________姓名：____ _______________目录1、护士培训手册使用说明 (3)2、个人基本情况表 (4)3、护士培训方案 (5)4、岗前培训制度 (8)5、护士毕业后规范化培训制度 (9)6、护士层级培训制度 (10)7、护士培训考核管理措施 (13)8、护士培训手册（岗前培训） (14)9、护士培训手册（规范化培训） (16)10、护士培训手册（三基三严） (22)护士培训手册使用说明一、护士培训手册为护理人员个人使用,分为三基培训及专科培训两部分。
是护理人员在乳源县妇幼保健院培训、考核的证明及专科层级能力的证据。
二、本手册由科室集中保存，培训时由个人取出。
三、护理人员必须按培训手册相关内容进行培训并完成相关考核项目。
四、本手册是护士竞聘或职称晋升的评审材料之一。
五、个人考核成绩记入培训手册，记录方式为：合格、补考合格、不合格三类。
六、操作考核每次由监考老师即时记录并签名。
理论考核由各科的教学秘书统一记录并签名。
不得弄虚作假.七、因进修、病假、产假缺考，应注明原因，否则当不合格处理。
八、认真用钢笔或签字笔填写,不得涂改或缺页缺项。
乳源瑶族自治县妇幼保健院护士培训方案护士毕业后的在职培训是护理人力资源管理的重要组成部分，对于护理队伍的建设和护理人才的培养起着重要的作用。
根据广东省《护理管理工作规范》（第4版）的要求，结合整体护理工作模式、临床护士层级管理、专科护士培训工作发展等的需要，制定我院护理人员毕业后的培训方案.一、培训对象：1、中专、大专、本科护理专业毕业生。
2、外院调入或转入我院工作的护理工作人员.3、完成规范化培训后的所有在职护理人员。
二、培训目标:经过系统培训，达到护士基本条件要求和《护理管理工作规范》规定各层级护士的任职资格要求，具体如下:1、遵守《护士管理办法》和《护士管理条例》，以及相关法律法规，具有良好的医德医风和职业礼仪,热爱临床护理事业，树立以病人为中心的服务理念，全心全意为人民健康服务。
护士规范化培训考核手册
护士规范化培训考核手册护士规范化培训考核手册考核目的：护士规范化培训考核旨在评估护士是否具备必要的专业知识和技能，以满足医疗机构对护士的要求，确保护士的工作质量和安全，并提升护士职业素养和专业水平。
考核内容和方式：1. 护理知识考核1.1 基本护理知识：包括护理学基础知识、常见疾病诊疗知识等。
1.2 专科护理知识：根据不同科室的特点，设置相应的专科护理知识考核。
1.3 护士操作技能：包括洗手、穿戴无菌手套、换药、护理操作等基本操作的考核。
1.4 临床技术操作：针对不同科室的特殊临床技术，设置相应的临床技术操作考核。
2. 护士职业素养考核2.1 沟通能力：评估护士与患者、家属、医疗团队的沟通能力和表达能力。
2.2 团队合作：评估护士与其他医疗团队成员的合作能力和协作意识。
2.3 职业道德：评估护士对患者的尊重和关怀、遵守职业操守的情况。
2.4 问题解决能力：评估护士处理突发情况、决策能力和应对能力。
2.5 专业发展：评估护士持续学习的意愿和表现、职业发展规划。
3. 考核方式3.1 理论考试：通过书面考试评估护士的理论知识水平。
3.2 实际操作考核：通过模拟实际工作环境，评估护士的操作技能和临床技术水平。
3.3 视频考核：护士需录制一段工作中的实际操作视频，用于评估护士的操作技能。
考核要求和标准：1. 护理知识考核：达到机构规定的相应水平标准。
2. 护士操作技能考核：正确使用护理工具、规范的操作流程和方法。
3. 临床技术操作考核：熟练、规范地操作相应的临床技术。
4. 护士职业素养考核：4.1 沟通能力：与患者、家属、医疗团队等进行高效、温和的沟通。
4.2 团队合作：配合其他医疗团队成员的工作，形成良好的工作氛围。
4.3 职业道德：尊重患者隐私，保护患者权益，遵守职业操守。
4.4 问题解决能力：在紧急情况下有效应对，及时解决问题。
4.5 专业发展：积极参加学习培训活动，持续提升专业水平。
考核评分和反馈：1. 评分标准：考核项目按照合格和不合格评分，合格标准根据考核内容和要求进行设置。
[绩效考核]护士培训考核手册
![[绩效考核]护士培训考核手册](https://img.taocdn.com/s3/m/a0a591bee009581b6ad9eb32.png)
（绩效考核)护士培训考核手册
同仁妇科医院
护士培训考核手册
科室：
姓名：
学历：
启用时间：
工作年限：
深圳同仁妇科医院
妇科住院部
深圳同仁妇科医院护士阶段考核
第壹阶段（工作1年内）培训项目
姓名护士任职资格时间科室入科时间
＊为考核内容，分优、良、中、及格4个等级
深圳同仁妇科医院护士阶段考核
第壹阶段（工作1年）培训项目
姓名护士任职资格时间科室入科时间
＊为考核内容，分优、良、中、及格4个等级
深圳同仁妇科医院护士阶段考核
第二阶段（工作2年）培训项目
姓名护士任职资格时间科室入科时间
＊为考核内容，分优、良、中、及格4个等级
深圳同仁妇科医院护士阶段考核
第三阶段（工3-5年）培训项目单
姓名护士任职资格时间科室入科时间
深圳同仁妇科医院护士阶段考核
护士毕业后规范化培训第二阶段轮科考核
姓名学历轮科科时间考核起止时间
备注;1、优≥90分，良80-90分，中≥70-79，差≤70分2、考核成绩≥70者，方为合格。
带教老师签名：年月日，护士长签名：年月日。
护理培训考核记录表模板
护理培训考核记录表模板
培训课程基本信息
•培训机构：
•培训课程名称：
•培训时间：
•培训地点：
•培训讲师：
培训考核记录
姓名培训课程考核成绩考核日期
考核评价
•考核内容：
•考核标准：
•评价意见：
培训总结
本次培训考核记录表仅供参考，请根据实际情况填写完整，对于未通过考核的人员，应及时安排补充培训并重新考核，以确保培训效果和质量。
感谢各位参与培训，希望能够在今后的工作中将所学知识运用到实践中，不断提升个人能力和服务质量。
联系方式
•培训主管：
•联系电话：
•电子邮箱：
注意事项
请认真填写每位参训人员的考核成绩及评价意见，保证记录的准确性和客观性。
如有任何疑问或需要进一步沟通，请随时联系培训主管，谢谢！
以上为护理培训考核记录表模板，如需使用请务必填写完整并保存备查。
感谢
合作！。
ICU专科护士培训与考核手册
危重病医学是逐步形成的一门新学科，是一个独立的医疗新领域，是一门跨学科的边缘学科，范围涉及急重症的院前急救、手术室救治及重症监护等方面。
近年来随着科学技术的迅猛发展和高、新诊疗仪器设备的不断问世，加之重症监护技术发展迅速，危重症监测、护理水平不断提高，使得危、急、重症患者的抢救成功率逐步提高。
在当前医学技术飞速发展的时代，临床医学对护士的专科技术水平提出了更高的要求。
为持续提高我科重症监护的护理工作质量，使 ICU 专科护士的培训进一步规范化、标准化，培养符合临床需求，合格、优秀的高素质 ICU 专科护士，特制定此《ICU 专科护士培训考核手册》。
贴照片处为提高危重症专科护理水平，提高 ICU 护士专科护理理论水平和临床技能，规范我院 ICU 专科护士认证，培养专科护理人材，制定此 ICU 专科护士培训与考核细则。
护士素质良好，热爱 ICU 护理工作。
具有护士执业资格。
通过此 ICU 专科护士培训与考核项目，掌握与运用危重症护理理论与技能，为危重患者提供安全、有效、个性化护理。
取得北京朝阳医院(京西)“ICU 专科护士定岗资格”。
从事 ICU 工作的护士，需完成以下前两个阶段全部课程，临床实践阶段培训在本岗位完成。
非 ICU 工作的护士学员须完成以下三个阶段的全部课程。
第一阶段(理论培训阶段)：学员需全程参加 ICU 专科培训课程，并通过理论考试。
第二阶段(操作培训阶段)：学员完成第一阶段培训后，需完成手册规定的操作培训项目，并通过操作考试。
第三阶段(临床实践阶段)：学员需完成至少 120 个 ICU 护理岗位班次(约 6 个月)临床实践，按照手册的要求完成各项实践内容。
另须完成护理部规定的操作、理论考核(含科室理论、操作考核项目)。
培训项目内容ICU 护士工作须知分级护理制度护理查对制度 (含给药、饮食、输血等)医嘱执行、查对制度 各风险应急预案(应急程序)护理特殊事件上报制度 护理差错上报制度仪器、物资管理要求 药品、毒麻药管理早、小、夜班工作职责、流程 总务班工作职责、流程 消毒隔离制度ICU 交接班制度 病房标准化规范 14 项基础护理操作基础内容(10 学时) 项目内容 ICU 建制与管理 特护记录单的书写要求医患沟通危重患者各管道护理危重患者监护ICU 院感防控(空气净化、各物品消毒方法、职业防护等)心血管/循环系统(5 学时)培训项目内容室颤、室扑、室早、房早、房颤、房扑、室速、室上速、 II 度房室传导阻 2 滞心律失常的识别急性心肌梗死患者护理 1 血流动力学监测与护理 2 呼吸系统(20 学时)学时 2 1 1 1 2 3学时培训项目内容学时呼吸系统物理检查 1 危重患者气道管理 4 危重患者氧疗 2 人工气道拔除 1 呼吸衰竭及呼吸力学 2 血气分析 1 胸部物理治疗 1 机械通气患者监护 2 呼吸机的维护、管理(无创、有创) 1 机械通气模式(A/C、SIMV、PSV、CAPAP、BIPAP、PEEP)与参数 1 ARDS 患者监护 1 肺叶/全肺切除术后 1 肺炎护理 1 肺栓塞监护 1 神经系统(5 学时)培训项目内容学时1. 神经系统的常规护理评估 12. 闭合性颅脑损伤患者监护 13. 开颅术后患者监护 14. 脑梗死患者监护 15. 脑室引流术后患者监护 1 消化系统(3 学时)培训项目内容学时肠鸣音、营养状况及消化道护理评估 1 危重患者肠内外营养护理 1 胃肠道出血患者监护 1 肾脏/泌尿系统(5 学时)培训项目内容学时患者肾脏功能护理评估 1 CRRT/CVVH 2 急性肾功能衰竭患者护理 1 前列腺切除术后 TURP 患者护理 1内分泌系统(1 学时)培训项目内容糖尿病酮症酸中毒胰岛素休克(低血糖)及高血糖控制皮肤/伤口护理(3 学时)培训项目内容压疮风险评估、压疮预防及护理输血/静脉输液治疗(2 学时)培训项目内容危重患者静脉输液治疗护理(含静脉导管的使用指征)患者安全(2 学时)培训项目内容危重患者安全护理学时0.5 0.5学时2学时2学时2ICU 各岗位工作程序、职责、质量要求。
临床四级护士考核手册
临床护士培训考核手册（主管护师及以上职称护理人员）科室姓名毕业时间二0 年说明为了进一步加强高年资护士的业务素质和专业技能，护理部制定了主管护师及以上职称护理人员考核手册，内容包括基本素质、工作胜任能力、基本技能、护理病历书写、操作考核、继续教育、安全护理等。
具体实施按要求执行。
所有考核结果与年度综合考核挂钩，并作为年终评比、职称晋升、职务提升的重要依据，望参照执行。
一. 基本素质：1.仪表端庄，行为规范，团结合作，服务态度好。
2.基本素质考核每年自评、护士长考评4次。
二. 工作胜任能力：客观评价各班职责、观察能力、应急能力及运用护理程序能力等。
每年自评、护士长考评4次。
三. 操作技能：特殊科室可结合本科实际增减，操作内容分四季度完成，需熟练掌握，由护士长记录平时成绩。
四. 护理病历书写：护士长或责任组长每季度随机抽查护理病历2份，并结合平时书写情况，记录成绩。
五. 护士长对护士评价：1.护士长对每位护士要有季度评价，成绩以百分制记录。
2.评价方法：计算1～4项考核总分，即护士长对该护士该季度的评价成绩。
3.加减分每季度登记一次，每年汇总一次。
六. 操作考核：每月考核至少1项护理操作，由护士长或责任组长主考并签名。
七. 理论考核：以卷面形式，每季度考核1次，护士长或责任组长命题、阅卷、评分，试卷科室存档。
八. 继续教育、护理科研、护理教学、护理计划：1.记录参加学历教育情况。
2.每年必须获得继续医学教育Ⅰ、Ⅱ类学分25分。
其中Ⅰ类学分5～10分，Ⅱ类学分15～20分。
学分不能互补，不能跨年度计算。
3.撰写护理论文，投稿杂志社或参加学术交流。
4.给实习生讲课及疾病查房。
5.每季度制定疾病护理计划1份。
九. 安全护理：杜绝护理事故的发生。
发生严重过失或隐瞒者与考核挂钩。
十. 个人总结：本人在调离（或轮出）本科室前填写完整，护士长予以评语并签名。
十一. 年终小结：每年对本人作一次全面评价。
十二. 一般资料登记表：1.该护士全年在一个科室年终总结一次。
护士培训实践记录手册【范本模板】
护理人员临床培训手册姓名科室岗位层级护理部二○一三年个人基本信息姓名:性别：出生年月：政治面貌：联系电话：邮箱：学习护理专业前学历：最高学历/学位：/毕业学校：毕业时间：年月日特长及兴趣：擅长外语语种/级别：/计算机级别:一、《护理人员临床培训实践手册》记录指南1。
临床护理实践记录内容包括与临床相关主要护理技能和临床实践活动、各层级理论培训等。
2. 护士在教学老师指导下，按实践手册中规定的内容，完成临床实践计划,并在“见习”与“实践"栏内填写完成次数，用“正”字描述；教学老师在评价结果相应栏内打“√"并签名.3. 培训结束、各项评估考核完成后，护士须填写个人小结；教学老师完成“出科考核项目”及“综合评价等级”评定;护士长完成综合工作能力评价并签名。
4. 科室轮转培训评价总分为100分,其中护理实践30分+技能培训20分+实习表现10分+技能考核40分;综合考评等级：A—优秀≥90分；B-良80—89分;C—合格70—79分;D—不合格＜70分。
综合评价必须达到C级以上为合格。
5. 护士须据实记录所有内容,未完成应填写原因，如“未见习"或“未培训”等. 6。
护士出科必须进行至少2项技能考核(随机抽考基础及专科或急救操作技能各1项）。
每项操作按100分评分。
占综合评分40％。
二、培训目的通过临床规范化培训，使护士能够掌握临床各专科基础理论及专科护理实践技能，为病人提供高水平的专科护理服务。
三、培训目标临床培训结束后能达到：1.理解临床护士角色及职责;2.实践临床护理核心知识与技能；3.掌握急诊预检分诊、病情评估技能及各类外伤基本处理原则；4.掌握常见危重症救治流程及监护技术；5.掌握临床常见多发疾病相关理论及专科护理技术；6.掌握常用仪器设备操作及故障处理；7.掌握各类紧急风险评估要点及应急预案，提升应对能力;8.通过规范化培训,使轮转护士成为业务素质高、实践能力强，能应对各种突发应急事件的多面手.四、轮转科室总览表五、临床轮转培训内容与评估记录(二）非手术科室（三）手术科室六、临床护理实践记录表七、急重症医学中心专业技能培训记录八、临床专业技能考核记录九、个人小结及出科综合考评轮转科室：轮转时间：年月日至年月日个人小结：综合考评等级:A ；B ；C ；D 。
南京市护理专业规范化培训考核手册
护士规范化培训登记手册单位姓名科别南京市卫生局印制年月日南丁格尔誓言余谨以至诚，于上帝及会众面前宣誓:终身纯洁, 忠贞职守,尽力提高护理之标准;勿为有损之事,勿取服或故用有害之药;慎守病人家务及秘密,竭诚协助医生之诊治,务谋病者之福利。
谨誓!I solemnly pledge myself before God and in the presence of this assembly,to pass my life in purity and to practice my profession faithfully.I will abstain from whatever is deleterious and mischievous,and will not take or knowingly administer any harmful drug.I will do all in my power to maintain and elevate the standard of my profession, and will hold in confidence all personal matters committed to my keepingand all family affairs coming to my knowledge in the practice of my calling. With loyalty will I endeavor to aid the physician in his work,and devote myself to the welfare of those committed to my care.—— The Florence Nightingale Pledge目录护士规范化培训登记手册使用说明…………………………………………个人基本情况……………………………………………………………………护士规范化培训大纲(试行) ………………………………………………第一期（0－6个月）实践考核登记表…………………………………………护理理论知识培训登记表（0－6个月）………………………………………基础护理操作培训登记表（0－6个月）………………………………………专科护理操作培训登记表（0－6个月）………………………………………年度考勤表、三基理论知识考试登记表……………………………………基础护理操作考试登记表………………………………………………………专科护理操作考试登记表………………………………………………………学术活动登记表…………………………………………………………………护理查房记录……………………………………………………………………护理计划完成登记表……………………………………………………………护理读书笔记……………………………………………………………………个案报告或综述…………………………………………………………………护理文献翻译……………………………………………………………………出科总结…………………………………………………………………………第二期（7－18个月）实践考核登记表………………………………………护理理论知识培训登记表（7－18个月）……………………………………基础护理操作培训登记表（7－18个月）………………………………………专科护理操作培训登记表（7－18个月）………………………………………年度考勤表、三基理论知识考试登记表……………………………………基础护理操作考试登记表………………………………………………………专科护理操作考试登记表………………………………………………………学术活动登记表…………………………………………………………………护理查房记录……………………………………………………………………护理计划完成登记表……………………………………………………………护理读书笔记……………………………………………………………………个案报告或综述…………………………………………………………………护理文献翻译……………………………………………………………………出科总结………………………………………………………………………第三期（19－36个月）实践考核登记表………………………………………护理理论知识培训登记表（19－36个月）……………………………………基础护理操作培训登记表（19－36个月）……………………………………专科护理操作培训登记表（19－36个月）……………………………………年度考勤表、三基理论知识考试登记表……………………………………基础护理操作考试登记表…………………………………………………………专科护理操作考试登记表………………………………………………………学术活动登记表…………………………………………………………………护理查房记录……………………………………………………………………护理计划完成登记表……………………………………………………………护理读书笔记……………………………………………………………………个案报告或综述…………………………………………………………………护理文献翻译……………………………………………………………………出科总结…………………………………………………………………………护士规范化培训总结………………………………………………………附件一：护士规范化培训考核内容及指标分值………………………………附件二：护士综合素质评价表…………………………………………………附件三: 规范化培训综合考核成绩登记表……………………………………附件四：20项护理技术操作考核目录…………………………………………附件五: 专科护理操作目录…………………………………………………附件六:护理工作制度目录……………………………………………………附件七：基础护理内容及量化参考指标………………………………………附件八: 推荐文学作品………………………………………………………南京市护士规范化培训登记手册使用说明1、本手册供二、三级医院护理专业人员规范化培训使用。
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临床护士培训考核手册（1 —3年护士）科室姓名毕业时间XX护理部年说明为了进一步加强年轻护士的业务素质和专业技术的考核和培养，护理部制定了临床护士（1-3年内）考核手册（本科1年，中专、大专3年），内容包括基本素质、工作胜任能力、基本技能、护理病历书写、操作考核、继续教育、安全护理等。
具体实施按要求执行。
所有考核结果与年度综合考核挂钩，并作为年终评比、职称晋升、职务提升的重要依据，望参照执行。
一. 基本素质：1.仪表端庄，行为规范，团结合作，服务态度好。
2.基本素质考核每年自评、护士长考评4次。
二. 工作胜任能力：客观评价各班职责、观察能力、应急能力等。
每年自评、护士长考评4次。
除夜班、休息外，大中专毕业三年内、本科毕业二年内每日上午提前半小时上班，参加晨间护理。
三. 操作技能：特殊科室可结合本科实际增减，操作内容分四季度完成，需熟练掌握（成绩≥95分），由护士长记录平时成绩。
四. 护理病历书写：护士长或责任组长每季度随机抽查护理病历2份，并结合平时书写情况，记录成绩。
五. 护士长对护士评价：1.护士长对每位护士要有季度评价，成绩以百分制记录。
2.评价方法：计算1～4项考核总分，即护士长对该护士该季度的评价成绩。
3.加减分每季度登记一次，每年汇总一次。
六. 操作考核：毕业后三年内护士对26项护理技术操作达标（成绩达二级医院要求），小于90分补考，成绩上报护理部，每月1～2项操作考核由护士长或科室带教老师组织考核并签名。
七. 理论考核：每季度参加护理部及科室组织的基础理论及专科理论考核1 次，小于60分补考，连续2次不及格，利用自己的休息时间，参加护理部组织的学习班3天，再给予补考一次，要求人人过关。
每季度进行基础理论、护理管理制度、专科护理理论提问并做好记录，与护士季度行为考核挂钩。
八. 继续教育、护理科研、护理计划：1.记录参加学历教育情况。
2.结合临床护理工作，每月写1篇读书笔记（字数﹥1000字∕篇，写在考核手册的指定处），每月制定疾病护理计划1份，交护士长审阅、评分，并上交护理部。
3.争取撰写护理论文，投稿杂志社。
4.每年完成市继教中心低年资的规范化培训。
九. 安全护理：杜绝护理事故发生。
发生严重过失或隐瞒者与考核挂钩。
十. 个人总结：本人在调离（或轮出）本科室前填写完整，护士长予以评语并签名。
十一. 年终小结：每年对本人作一次全面评价。
十二. 一般资料登记表：1.该护士全年在一个科室年终总结一次。
2.如该护士调离或轮出本科室，护士长要把该护士在本科室的年休假天数（或病产假等天数）填写完整，以利于接收科室正确统计。
备注：手册每页反面作为个人参加业务学习记录用。
一、基本素质2.特殊科室根据综合素质测评中的项目增减。
二、工作胜任能力2.特殊科室根据综合素质测评中的项目增减。
三－1、操作技能2.成绩以百分制记录。
3.灰色部分根据科室实际情况选择。
四、护理病历书写五、护士长对护士的评价六、操作考核2.成绩以百分制记录。
七、理论考核3.考试内容为：三基知识、专科知识、急救知识等。
八-1、业余学习注：1.护士长审阅、评分。
2.成绩以百分制记录。
八-2、继续教育目前取得的最高护理专业学历取得时间：年月在读护理学历（大专∕本科∕硕士）就读的时间就读方式（函授∕夜大∕自考∕远程等）本年度完成继续教育情况：课程：成绩：课程：成绩：八-3、医院业务学习八-4、科室业务学习八-5、护理科研八-4、护理教学九、安全护理十－1、临床轮转科室出科考核标准十－2、临床轮转科室出科考核标准十一、年终小结十二、一般资料登记表2.如该护士调离或轮出本科室，护士长要将在本科室已经休息的年休假天数（或病产假等天数）填写完整，以利于接收科室正确统计。
十三－1、读书笔记时间题目得分护士长签名临床护士培训考核手册（护师阶段）科室姓名毕业时间XX护理部年说明为了进一步加强年轻护士的业务素质和专业技能，护理部制定了护师阶段（本科第二年开始的5年内，专科第四年开始的5年内）考核手册，内容包括基本素质、工作胜任能力、基本技能、护理病历书写、操作考核、继续教育、安全护理等。
具体实施按要求执行。
所有考核结果与年度综合考核挂钩，并作为年终评比、职称晋升、职务提升的重要依据，望参照执行。
一. 基本素质：1.仪表端庄，行为规范，团结合作，服务态度好。
2.基本素质考核每年自评、护士长考评4次。
二. 工作胜任能力：客观评价各班职责、观察能力、应急能力等。
每年自评、护士长考评4次。
三. 操作技能：特殊科室可结合本科实际增减，操作内容分四季度完成，需熟练掌握，由护士长记录平时成绩。
四. 护理病历书写：护士长或责任组长每季度随机抽查护理病历2份，并结合平时书写情况，记录成绩。
五. 护士长对护士评价：1.护士长对每位护士要有季度评价，成绩以百分制记录。
2.评价方法：计算1～4项考核总分，即护士长对该护士该季度的评价成绩。
3.加减分每季度登记一次，每年汇总一次。
六. 操作考核：每月考核1～2项护理操作，由护士长或责任组长主考并签名。
七. 理论考核：以卷面形式，每季度考核1次，护士长或责任组长命题、阅卷、评分，试卷科室存档。
八. 继续教育、护理科研、护理教学、护理计划：1.记录参加学历教育情况。
2.每年完成市继教中心低年资的规范化培训。
3.撰写护理论文，投稿杂志社或参加学术交流。
4.给实习生讲课及疾病查房。
5.每季度制定疾病护理计划1份。
6.结合临床护理工作，每季度写1篇读书笔记或心得体会（字数﹥1000字∕篇，写在考核手册背面）.九. 安全护理：杜绝护理事故的发生。
发生严重过失或隐瞒者与考核挂钩。
十. 个人总结：本人在调离（或轮出）本科室前填写完整，护士长予以评语并签名。
十一. 年终小结：每年对本人作一次全面评价。
十二. 一般资料登记表：1.该护士全年在一个科室年终总结一次。
2.如该护士调离或轮出本科室，护士长要把该护士在本科室的年休假天数（或病产假等天数）填写完整，以利于接收科室正确统计。
十三. 师级5年延迟晋升或延聘主管护师的相关条件，详见医院其他规定。
备注：手册每页反面作为个人参加业务学习记录用。
一、基本素质2.特殊科室根据综合素质测评中的项目增减。
二、工作胜任能力2.特殊科室根据综合素质测评中的项目增减。
三－1、操作技能2.成绩以百分制记录。
3.灰色部分根据科室实际情况选择。
四、护理病历书写五、护士长对护士的评价六、操作考核2.成绩以百分制记录。
七、理论考核3.考试内容为：三基知识、专科知识、急救知识等。
八-1、业务学习八-2、继续教育目前取得的最高护理专业学历 取得时间： 年 月 在读护理学历 （大专∕本科∕硕士） 就读的时间就读方式（函授∕夜大∕自考∕远程等）本年度完成继续教育情况： 课程： 成绩：课程： 成绩：八-3、医院业务学习八-4、科室业务学习八-5、护理科研八-6、护理教学九、安全护理十－1、临床轮转科室出科考核标准十－2、临床轮转科室出科考核标准十一、年终小结十二、一般资料登记表2.如该护士调离或轮出本科室，护士长要将在本科室已经休息的年休假天数（或病产假等天数）填写完整，以利于接收科室正确统计。
护理计划单姓名：性别：年龄：床号：住院号：危重日期：停止日期：诊断：简要病情：主要治疗及护理要点护理计划单姓名：病区：床号：住院号：临床护士培训考核手册（主管护师及以上职称护理人员）科室姓名毕业时间XX护理部二0 年说明为了进一步加强高年资护士的业务素质和专业技能，护理部制定了主管护师及以上职称护理人员考核手册，内容包括基本素质、工作胜任能力、基本技能、护理病历书写、操作考核、继续教育、安全护理等。
具体实施按要求执行。
所有考核结果与年度综合考核挂钩，并作为年终评比、职称晋升、职务提升的重要依据，望参照执行。
一. 基本素质：1.仪表端庄，行为规范，团结合作，服务态度好。
2.基本素质考核每年自评、护士长考评4次。
二. 工作胜任能力：客观评价各班职责、观察能力、应急能力及运用护理程序能力等。
每年自评、护士长考评4次。
三. 操作技能：特殊科室可结合本科实际增减，操作内容分四季度完成，需熟练掌握，由护士长记录平时成绩。
四. 护理病历书写：护士长或责任组长每季度随机抽查护理病历2份，并结合平时书写情况，记录成绩。
五. 护士长对护士评价：1.护士长对每位护士要有季度评价，成绩以百分制记录。
2.评价方法：计算1～4项考核总分，即护士长对该护士该季度的评价成绩。
3.加减分每季度登记一次，每年汇总一次。
六. 操作考核：每月考核至少1项护理操作，由护士长或责任组长主考并签名。
七. 理论考核：以卷面形式，每季度考核1次，护士长或责任组长命题、阅卷、评分，试卷科室存档。
八. 继续教育、护理科研、护理教学、护理计划：1.记录参加学历教育情况。
2.每年必须获得继续医学教育Ⅰ、Ⅱ类学分25分。
其中Ⅰ类学分5～10分，Ⅱ类学分15～20分。
学分不能互补，不能跨年度计算。
3.撰写护理论文，投稿杂志社或参加学术交流。
4.给实习生讲课及疾病查房。
5.每季度制定疾病护理计划1份。
九. 安全护理：杜绝护理事故的发生。
发生严重过失或隐瞒者与考核挂钩。
十. 个人总结：本人在调离（或轮出）本科室前填写完整，护士长予以评语并签名。
十一. 年终小结：每年对本人作一次全面评价。
十二. 一般资料登记表：1.该护士全年在一个科室年终总结一次。
2.如该护士调离或轮出本科室，护士长要把该护士在本科室的年休假天数（或病产假等天数）填写完整，以利于接收科室正确统计。
十三. 推迟聘任高级职称的相关条件，详见医院其他规定。
备注：手册每页反面作为个人参加业务学习记录用。
一、基本素质2.特殊科室根据综合素质测评中的项目增减。
二、工作胜任能力2.特殊科室根据综合素质测评中的项目增减。
三、操作技能2.成绩以百分制记录。
3.第18～24项根据科室实际情况选择。
四、护理病历书写五、护士长对护士的评价六、操作考核2.成绩以百分制记录。
七、理论考核3.考试内容为：专科知识、急救知识、三基知识及相关法律法规等。
八-1、继续教育目前取得的最高护理专业学历取得时间：年月在读护理学历（大专∕本科∕硕士）就读的时间就读方式（函授∕夜大∕自考∕远程等）备注栏内注明学分为国家级或省级Ⅰ类学分及项目编号或Ⅱ类学分。
进修、培训登记八-3、参加科室业务学习八-4、护理科研完成的主要专业技术工作及成果登记八-5、护理教学九、安全护理。