XX大学校风抽样调查问卷
民主评议学校校风情况问卷调查表1
干部教师廉洁奉公情况
12
师德师风、教书育人情况
13
对群众来信、来访的态度及处理情况
14
建立校风教风学风建设长效机制情况
您的总体评价是：满意（ ） 基本满意（ ） 不满意 （ ）
意见和建议：
2
贯彻执行党和政府教育方针、政策情况
3
依法办学情况
4
执行教育收费政策、规范教育收费行为情况
5
执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费卡情况
6
执行“收支两条线”管理情况
7
是否存在收取“择校”费、赞助费、捐资助学费情况
8
是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况
9பைடு நூலகம்
深化教学改革、提高教育教学质量情况
10
实行校务公开情况
民主评议学校校风情况问卷调查表
您好：
真诚地感谢您对民主评议学校校风情况工作的支持！希望通过您对学校校风情况做出客观、公正的评价。请如实填写问卷调查表并在相应的栏目内划上“√”，如果您认为学校校风情况还存在一些具体问题，请在“具体意见和建议”栏中提出。
被评议学校：洪纳海乡中心学校
序号
调查内容
好
中
差
1
领导班子的政治责任感、事业心情况
基于大学的教风学风调查问卷
******大学教风学风调查问卷亲爱的同学：本问卷旨在对本校的教风学风情况进行调查。
问卷采用无记名方式，仅供研究之用，对您没任何影响。
问卷大约占用您5分钟，您的真诚将会给本校教风学风的完善带来很大帮助，谢谢您的合作！学院：__________ 年级：__________ 专业：___________ 性别：______(请在符合你情况的“□”中打“√”，只能选一项。
注明‘多选题’除外)1.你的学习成绩在班里属于：□①小于20% □②20%-40% □③40%-60% □④60%-80% □80%以上2.目前你在学习上遇到最主要的问题是：□①个人基础较差□②自我控制力差，难以形成良好习惯□③学习方法不恰当□④参加学生组织占用学习时间≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈3.你认为影响学习成效的因素是：□①个人兴趣□②个人努力程度□③学习气氛□④学生干部的激励作用□⑤其他4.你对自己所学专业是否满意？□①不满意□②较不满意□③满意□④较满意□⑤非常满意≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈5.你对本校的学风状况的看法：□①不满意□②较不满意□③满意□④较满意□⑤非常满意6.你班级的学习氛围如何?□①差□②较差□③一般□④较好□⑤非常好7.你宿舍的学习氛围如何?□①差□②较差□③一般□④较好□⑤非常好≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈8.你觉得自己所在班级的上课认真听讲率在_____：□①小于20% □②20%-40% □③40%-60% □④60%-80% □80%以上9.你是否对教师课堂上所讲的内容提出一些观点?□①从不□②很少□③有时□④经常□⑤总是10.你学习的积极程度会因老师课堂教学的精彩程度而发生变化吗？□①从不□②很少□③有时□④经常□⑤总是≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈11.你逃课的频率是：□①从不□②很少□③有时□④经常□⑤总是12.你认为学生逃课的最主要原因是:□①厌学、缺乏学习动力□②兼职忙□③不喜欢老师的授课方式□④沉溺于网络游戏□⑤参加学生组织活动≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈13.你的课余时间经常用于(可多选)：□①上网□②自习□③闲聊□④逛街□⑥打工□⑥恋爱□⑦参加学生组织□其他14.你课余时间自学的次数：□①从不□②很少□③有时□④经常□⑤总是15.你每学期去图书馆的次数：□①从不□②很少□③有时□④经常□⑤总是16.你每次去图书馆最主要是干什么?□①查看学习资料□②自习□③上网□④看自己感兴趣的书17.你平时上网最主要是做什么?□①查阅学习资料□②看新闻□③玩游戏□④看电影或聊天□⑤其他≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈18.你对本学期期末成绩的要求是：□①每门及格就行□②每门课拿高分□③不以考试为目标，重点在于能力的提高□④专业课拿高分公共课及格就行19.一些大学生采用“抱佛脚”的学习方法，即临考前开始学习，你对此态度是：□①短期有效，但不利于知识掌握□②应该注重平时积累□③有效，足够应付考试□④其他20.期末考试复习时，教师划重点占考试题的比例：□①小于20% □②20%-40% □③40%-60% □④60%-80% □80%以上21.你在过去的考试中有过侥幸作弊行为吗?□①从不□②很少□③有时□④经常□⑤总是≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈22.你认为本校的教风状况如何?□①不满意□②较不满意□③满意□④较满意□⑤非常满意23.你觉得本校教风与去年相比如何？□退步□有点退步□无变化□有点进步□有很大进步24.你对我校大多数任课教师讲课的满意程度是：□①不满意□②较不满意□③满意□④较满意□⑤非常满意≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈25.大多数任课教师布置作业的频率是：□①从不□②很少□③有时□④经常□⑤总是26.任课教师批改作业的情况：□①从不□②很少□③有时□④经常□⑤总是27.你对教师课后留下思考题的态度是：□①不理睬□②应付一下□③查阅相关文献认真解决□④积极解决，并深入发现些新问题28.每学期和老师进行的沟通与交流：□①从不□②很少□③有时□④经常□⑤总是≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈29.任课教师点名情况：□①从不□②很少□③有时□④经常□⑤总是30.你认为老师在上课时点名有必要吗?□①没必要□②有必要□③很有必要□④无所谓31.你认为大多数教师的教学异动(如存在停课、调课)：□①从不□②很少□③有时□④经常□⑤总是问卷到此结束，再次感谢你的参与！。
学风调查模板
南阳理工学院在校大学生学风问题的调查问卷南阳理工学院的同学：你好！首先感谢你在百忙之中参与我们的问卷调查。
为了更好的改善我院的教学环境，优化和整理资源。
加强学风建设。
对此我们针对南工学风以及同学们的想法进行调查。
此次问卷采取不记名方式，请放心填写。
对于你的合作和支持。
我们表示衷心的感谢！最后祝你学习愉快，心想事成，天天开心。
院系：年级：①②③④性别：男女专业：政治面貌：团员党员无学生干部：是否友情提示：童鞋，未标注该题是多选题的都是单选题，不要搞错了哦！o(∩_∩)o1.你认为什么样方式的学习适合于大学生？A、自主学习B、应试学习C、自主学习加老师辅导D、看情况2.你认为影响学习的因素有哪些?A、个人兴趣B、学习氛围C、教学设施D、教师的讲课方式3.大学生有必要把学习放在首位吗？A、有必要B、没有必要C、无所谓D、视情况而定4.你的学习动力是什么?A、找到好工作B、应付考试C、为了拿奖学金D、无聊而学E、老师逼的5.大学生有必要记住并加以理解校训吗？A、有必要B、没有必要C、无所谓D、视情况而定6.你对现在学校的学风方面有什么看法？A、我觉得很好B、还行C、一般D、差E、我没考虑过这个问题7.你觉得现在有必要加强学风建设么？A、有必要B、没有必要C、无所谓D、视情况而定8.你认为加强学风建设对我们学生成长的作用如何？A、作用很大B、也许会有些作用C、作用很小D、根本没有作用9.你认为学习风气好或差的最主要原因在于A、学校管理上的问题B、教师的教风C、社会大环境D、学生自身E、校园文化氛围10.你觉得自己班级的学习气氛如何？A、很好B、一般C、非常差D、说不清11.你上课的表现是怎样?A、认真听讲B、玩手机C、睡觉D、看课外书E、聊天F、其他12.你认为上课迟到、上课玩手机等课堂行为陋习，最有效的管理者是：A、任课老师B、辅导员或班主任C、班委D、其他13.上自习时，有人做与学习无关的事情影响到你，你会如何？A、默默忍受B、换个座位C、提醒他们D、其他友情提示：加油，你已经完成了三分之二的题目o (∩_∩) o14.你认为频繁布置作业、参考书的老师：A、严格要求学生，很好B、要求太严，应留给我们更多的空间C、无所谓，按要求完成D、其他15.自上大学以来，对于作业，你一般是：A、自觉独立完成B、独立完成，不会做空着C、抄作业D、不做16.大学生是否有必要多看名著？A、有必要B、没有必要C、无所谓D、视情况而定17.你多长时间去一次图书馆？A、每天B、两三天C、1星期D、1个月E、没去过18.你去图书馆都看些什么书？A、查阅资料和看自己感兴趣的书B、不去，书都太旧了C、只看些杂志和自己感兴趣的书D、娱乐性书籍19.你觉得自己对图书馆资源的利用率如何？A、充分利用B、较好利用C、偶尔利用D、难以利用20.你对在校大学生谈恋爱的态度怎样？A、支持B、最好不谈C、影响学业，坚决不能谈D、无所谓E、其它21.你平时空闲时间是怎样利用的?A、上网B、睡觉C、读书学习D、参加活动最后，再次感谢您能在百忙之中抽空参与我们的问卷调查，对于您的合作，我们深表谢意！！。
学校学风,教风,校风,学校口号,学校标志,校歌师生调查问卷
学校学风,教风,校风,学校口号,学校标志,校
歌师生调查问卷
引言概述：
学校的学风、教风、校风、口号、标志和校歌是学校文化的重要组成部分，直接关系到学校的形象和教育质量。
为了更好地了解学校师生对这些方面的看法，进行一次调查问卷是十分必要的。
本文将从学校学风、教风、校风、学校口号、学校标志和校歌六个方面展开讨论，分析师生对这些方面的认知和评价。
一、学校学风
1.1 学生是否重视学习？
1.2 学生是否乐于助人、团结互助？
1.3 学生是否勤奋好学、积极向上？
二、教风
2.1 教师是否热爱教育事业？
2.2 教师是否关心学生、耐心细致？
2.3 教师是否注重学生的综合素质培养？
三、校风
3.1 学校是否重视学生的全面发展？
3.2 学校是否注重师生之间的沟通和互动？
3.3 学校是否有明确的管理规范和制度？
四、学校口号
4.1 学校口号是否能够准确体现学校的办学理念？
4.2 学校口号是否能够激励师生积极向上？
4.3 学校口号是否广为人知、深入人心？
五、学校标志和校歌
5.1 学校标志是否具有独特性和辨识度？
5.2 学校标志是否能够准确传达学校的特色和文化？
5.3 学校校歌是否富有激励性和感染力？
结语：
通过对学校学风、教风、校风、学校口号、学校标志和校歌的调查问卷，可以更全面地了解学校的文化特色和教育质量。
希望学校能够根据师生的反馈意见，不断完善和提升学校的整体形象和办学水平，为学生提供更优质的教育环境和学习氛围。
学校学风,教风,校风,学校口号,学校标志,校歌师生调查问卷
学校学风,教风,校风,学校口号,学校标志,校歌师生调查问卷学校文化的核心组成部分包括学风、教风、校风、学校口号、学校标志和校歌。
这些元素共同塑造了学校的形象和特色，对于学校的发展和学生的成长起着重要的作用。
为了了解学校师生对这些方面的认知和评价，我们进行了一项调查问卷。
以下是调查结果的详细分析。
引言概述：学校文化是学校的灵魂，它不仅代表着学校的品牌形象，更是学校育人理念的体现。
学校的学风、教风、校风、学校口号、学校标志和校歌都是学校文化的重要组成部分。
通过调查问卷，我们希望了解学校师生对这些方面的认知和评价，以便进一步改进学校文化建设。
正文内容：1. 学风1.1 学风的定义和重要性1.2 学风的特点和表现形式1.3 学生对学风的评价1.4 教师对学风的看法1.5 学校对学风的引导和培养2. 教风2.1 教风的定义和重要性2.2 教风的特点和表现形式2.3 学生对教风的评价2.4 教师对教风的看法2.5 学校对教风的引导和培养3. 校风3.1 校风的定义和重要性3.2 校风的特点和表现形式3.3 学生对校风的评价3.4 教师对校风的看法3.5 学校对校风的引导和培养4. 学校口号4.1 学校口号的意义和作用4.2 学校口号的制定过程和内涵4.3 学生对学校口号的理解和认同4.4 教师对学校口号的看法4.5 学校对学校口号的宣传和落实5. 学校标志和校歌5.1 学校标志的设计理念和象征意义5.2 学校标志的形象和特点5.3 学生对学校标志的认知和喜爱程度5.4 教师对学校标志的评价5.5 学校对学校标志和校歌的宣传和使用总结：通过对学校学风、教风、校风、学校口号、学校标志和校歌的调查问卷，我们了解到学校文化在师生心中的重要性。
学校的学风、教风、校风体现了学校的核心价值观和教育理念，而学校口号、学校标志和校歌则是学校文化的重要符号和象征。
学校应该进一步加强对学风、教风、校风的引导和培养，同时注重学校口号、学校标志和校歌的宣传和使用，以营造积极向上的学校氛围，促进学生全面发展和教师专业成长。
学校学风,教风,校风,学校口号,学校标志,校歌师生调查问卷
学校学风,教风,校风,学校口号,学校标志,校歌师生调查问卷学校学风，教风，校风，学校口号，学校标志，校歌师生调查问卷引言概述：学校的学风、教风、校风以及学校口号、标志、校歌等方面，对于一个学校的形象和发展至关重要。
为了了解学生和教师对于这些方面的看法和认知，我们进行了一项调查问卷。
本文将通过引言概述、正文内容和总结三个部分来详细阐述调查结果。
正文内容：1. 学校学风1.1 学习氛围：大部分学生认为学校的学习氛围浓厚，有助于提高学习效果。
1.2 学术氛围：绝大多数学生认为学校注重学术研究，鼓励学生参与科研活动。
1.3 学风建设：学生普遍认为学校重视学风建设，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
2. 教风2.1 教学方法：学生普遍认为教师采用多样化的教学方法，能够激发学生的学习兴趣。
2.2 教学态度：大多数学生对教师的教学态度表示满意，认为教师严谨、负责、耐心。
2.3 师生互动：学生普遍认为教师与学生之间的互动良好，能够促进学生的学习和成长。
3. 校风3.1 管理规范：大部分学生认为学校管理规范，有利于学生的正常学习和生活。
3.2 校园文化：学生普遍认为学校注重校园文化建设，丰富多彩的校园活动丰富了学生的校园生活。
3.3 人文关怀：学生普遍认为学校注重人文关怀，关心学生的身心健康和成长。
4. 学校口号4.1 内容准确性：大部分学生认为学校口号准确地表达了学校的办学理念和目标。
4.2 可操作性：学生普遍认为学校口号具有可操作性，能够指导学生的学习和行为。
4.3 影响力：学生普遍认为学校口号具有较强的影响力，能够激励学生积极向上。
5. 学校标志和校歌5.1 校徽设计：学生对学校标志的设计普遍表示满意，认为能够准确地代表学校的特色和形象。
5.2 校歌内容：学生普遍认为校歌的内容富有激励性，能够激发学生的爱校情感和自豪感。
5.3 校歌演唱：学生对校歌的演唱普遍表示满意，认为演唱者能够准确地传达校歌的情感和力量。
【调研问卷模板】大学生校风学风建设问卷调查
【调研问卷模板】大学生校风学风建设问卷调查为全面了解同学们的生活学习状况，促进校风学风的建设，我们制作此调查问卷，本次调查采取不记名原则，请同学们认真完成，谢谢配合！1. 你认为学风的好与差的决定因素是学校管理教师教风学生自身校园大环境其他2. 你认为目前学校的学风状况如何？很好还行较好一般比较差很差3. 你觉得现在的课程设置如何?非常满意满意一搬不满意4. 你认为我校学风最主要的问题是缺乏学习动力，厌学，为考试而学没有学习、学术气氛迷恋上网游戏学习纪律意识差，迟到旷课现象严重浮躁不踏实，考试突击抄袭作业满于现状，进取心不强创新性不强，缺实践能力考试作弊其他5. 你觉得下列哪些现象应最先解决？考试作弊作业抄袭旷课，迟到，早退课堂纪律6. 对于学生旷课，你的态度是怎么样的？以学业为重，绝对不能旷课如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原旷课与否并不重要，不影响学习就行无所谓，个人自由7. 你认为咱们学校学风方面的规章制度完善吗? 很完善基本完善不完善不了解情况8. 你认为学生逃课的主要原因是厌学情绪高学生会、社团、兼职工作忙不喜欢老师的授课方式沉溺于网络、游戏缺乏学习动力其他9. 你完成作业情况是怎样的?独立完成在别人的帮助下独立完成偶尔抄袭经常抄袭10. 你认为老师在上课时点名或学生会考监委查课有必要吗？很有必要能起到一定督促作业没必要无所谓11. 你在过去的考试中有过侥幸作弊行为或想法吗？担心考试不及格，经常设法作弊有过这样的行为，但不多有过这种想法，但还没有这样的行为从来没有过这种念头12. 你平均每天课余自学时间为几小时4小时以上2-3小时1-2小时1小时以内13. 你对自己现在学的专业满意吗？满意一般，前途渺茫不满意14. 你目前学习的困难在哪个方面？个人功底较差不善于交流自我控制能力较差，难以形成良好习惯学校教学水平的差距15. 你现在的学习目的是拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础为今后的深造做准备全面提高自身素质，为实现人生理想做准备只为获得文凭没想过16. 课余时间经常用于（可多选）自习上网逛街恋爱闲聊兼职打牌娱乐其他17. 创优良学风，你认为应从哪些方面入手（可多选）加强师资队伍建设，提高教师上课水平，教师要挂牌上课，由学生选老师加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤学生自身的素质要加强加强学术交流，多开选修课、讲座组织课外科研竞赛、兴趣小组等改善学校的软硬件设施提高奖学金额或改为一学期评一次营造良好的校园文化氛围，提供一个优雅的学习环境其他18. 你认为，引发作弊的原因主要是（可多选）周围存在不少的成功的作弊现象监考教师要求不严对所学的课程或专业不感兴趣，只为应付考试为了能拿到奖学金和各种荣誉称号重修制度的压力辅修课和选修课太多，分散了精力社会活动太多，分散了学习时间心理压力大，害怕不及格19. 你经常阅读什么种类的课外书籍？（可多选）教材资料书和考研辅导书文学类（散文、小说等娱乐体育杂志求职就业相关书籍电子网路小说其他20. 对自己的前景把握有多大？你觉得您的专业前景如何？充满光明，很有信心并没有考虑过，走一步算一步前景暗淡，前途堪忧其他21. 你认为能促使您努力学习的最大动力是什么？自己的前途和未来来自家庭的压力数目不菲的奖学金其他22. 你认为影响学习的决定性因素是个人兴趣学习氛围教学设施其他23. 你会积极参与课外科技活动吗?积极参加有兴趣就参加非强行规定就不参加从不参加24. 在课后，你跟老师的沟通情况是经常探讨学习问题偶尔聊聊从未沟通过25. 你认为学校加强教学环节学生出勤考核的效果怎么样？有效地加强了校风、学风建设，严肃了教学纪律部分老师和学生不能认真负责地实施，总的来说效果显著效果不明显其他26. 对于加强学风建设，你有何看法和建议？____________。
大学生学风建设调查问卷
大学生学风状况调查问卷同学们：你们好！本问卷是一份纯学术研究的问卷，主要用来掌握贵校的学风状况，了解同学们在学习中的困惑和期待。
您的回答将对我们有非常重要的研究价值！问卷不记姓名，选项不分对错，我们会履行保密的义务，请您如实放心作答。
谢谢您的真诚合作!答题方法：(请选择一个最合适的答案在括号里，如有其他请在“ ”上填写。
)一、基本情况：性别： A.男 B.女年级： A.大一 B.大二 C.大三 D.大四二、选择部分：1、你所学专业是（）A.理工类B.人文、社科、经济管理类C.农科类（生命、农学、动科）2、你对自己的专业是否感兴趣？（）A.很感兴趣B.一般般C.不感兴趣3、你的成绩在全班的排名是（）A.前10%B.10%-30%C.30%-50%D.50%-70%E.70%之后4、你的成绩在专业的排名是（）A.前10%B.10%-30%C.30%-50%D.50%-70%E.70%之后5、你平均每天课余自学时间为几小时？（）A.4小时以上B.2-4小时C.1-2小时D.1小时以内6、上课时你集中精力认真听讲的时间占课堂时间的( )A.80%以上B.70%-80%C.50%-70%D.30%-50%E.30%以下7、你上课或者你认为同学上课迟到的原因是?（）A.早上起来晚了B.认为老师管得不严，迟到没事C.习惯性迟到8、你平均每周去图书馆和实验室的次数？（）A.每天都去B.3-5次C.1-2次D.几乎不去9、你对考试成绩的要求（）A.分数不一定要多高，但名次要在前几名B.要达到自己预期的高分C.只要不挂就行D. 无所谓10、坦白地说，你在过去的考试中有过侥幸作弊行为吗？（）A. 担心考试不及格，经常设法作弊B. 有过这样的行为，但不多C. 有过这种想法，但还没有这样的行为D. 从来没有过这种念头11、你是否参加学院与学校组织的科技创新活动（）？（）A.经常参加B.偶尔参加C.从不参加D.几乎没有12、你是否经常参加各种讲座与论坛（），你认为是否有用？（）A.经常参加，受益匪浅B.偶尔参加，感觉收获一般C.几乎不参加，感觉没有什么用处13、你怎么完成各科课后作业的？（）A.独立按时完成B.参考别人或参考资料C.抄袭别人D.不做作业E.根据老师检查作业的方式不同而定14、你认为大学和高中在学习方式上最大的不同是？（）A.课余时间增多B.不再受到老师的管束C.课后作业减少D.学习环境的变化15、你与老师就学习方法的交流次数平均一学期有( )A.没有B.一两次C.三四次D.更多16、你认为目前学校的学风状况如何？（）A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差17、你寝室的学习气氛如何？（）A.浓厚B.一般C.很差18(按多选)、你认为对学风的好与差的影响最大的是？（）A.社会大环境B.学校文化氛围C.学校管理D.教师教风E.学生自身19、你有旷（逃）课的经历吗？（）A.从来没有B.偶尔逃课C.经常逃课D.基本不上课20、对于学生旷课，你的态度是怎么样的？（）A.以学业为重，绝对不能旷课B.如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原C.旷课与否并不重要，不影响学习就行D.无所谓，个人自由21(按多选)、你认为学生逃课的主要原因是（）A.厌学情绪高B.学生会、社团、兼职工作忙C.不喜欢老师的授课方式D.老师不点名且上不上课期末考试都能过E.沉溺于网络、游戏F.缺乏学习动力G.其他22、遇到自己不感兴趣的课，你会怎么办？（）A.仍然会认真听课B.不去上C.学别的东西D.应付点名，课堂睡觉、说话或看小说23(按多选)、你认为班主任或者辅导员可以从哪方面加强学风建设？（）A.多参加班级或者院级活动B.多走访学生宿舍，了解学生的学习情况C.给同学们以专业、发展方向等方面的指导D.加强对学生本科生项目及研究性学习的指导或建议E.让班干部带头，带动其他同学学习24、你在大学期间的主要学习目标是什么？（）A.学好专业知识进一步深造B.提高自身能力为就业打好基础C.没有明确目标顺其自然D.增强实践能力，自主创业E.没想过25、你以后怎么就业？（）A.完全依靠自己的能力B.依靠朋友关系C.父母托人或直接安排D.没想过26、（多选题）你认为能促使您努力学习的最大动力什么？（）A.自己的前途和未来B.来自家庭的压力C.数目不菲的奖学金D.为毕业后找好工作增加筹码E.其他27、（多选题）你觉得要加强学风建设，下列哪些现象应最先解决？（）A.考试作弊B.作业抄袭C.旷课、迟到、早退D.课堂纪律E.学习目标和心态28、(多选题)你认为哪些方式可有效地改善学风？（）A.加强师资队伍建设，提高教师上课水平，教师要挂牌上课，由学生选老师B.加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤C.学生自身的素质要加强D.加强学术交流，多开选修课、讲座E.组织课外科研竞赛、兴趣小组等F.改善学校的软硬件设施G.提高奖学金额H.营造良好的校园文化氛围，提供一个优雅的学习环境I.其他_________29、你个人希望在学习规划方面得到那些帮助？请为这次学风建设提出宝贵意见？。
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努力 F 其他
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XX大学校风抽样调查问卷
3.除了本课程之外，还参加哪些学习：（ ）
A 各种电脑、外语辅导班 B 跨校副修 C 我校的副修或是双专业 D 各种社团组织 E 以上均未参加 F 其他
10.你认为维持良好的课堂纪律的重要性如 何？（ ）
A 相当重要 B 比较重要 C 无所谓 D 不太重要
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XX大学校风抽样调查问卷
11.你所期望的课堂氛围是：——————
12.你对我校任课教师布置课外作业的情况 评价是： （ ）
A 很多 B 较多 C 适量 D 较少 E 很少
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XX大学校风抽样调查问卷
24.请你对我校大学生的文明素养现状打分 （10分最高，0分最低，在分值下打勾）
——1——2——3——4——5——6——7—— 8——9——10——
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XX大学校风抽样调查问卷
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
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XX大学校风抽样调查问卷
20.请你对我校总体考风状况打分（10分 最高，0分最低，在分值下打勾）
——0——1——2——3——4——5——6—— 7——8——9——10——
21.你认为我校寝室总体的卫生状况如何？
A 很好
B 较好
C 一般
D 较差
E 很差
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22.你觉得在市场经济环境中，是否有必要、 加强思想道德素质教育？ （ ）
A 很有必要 B 有一定的必要 C 不太清楚 D 完全没有必要
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23.你认为文明素养在一个人综合素质的提 高过程中： （ ）
A 起很大的作用 B 起一定的作用 C 说不清楚 D 不起作用
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4.你对我校学生精神面貌的总体印象是：
A 相当的好 B 比较好的 C 一般 D 不怎么好 E 不好 具体表现是：———————————
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5.你认为应该采取什么样的教学方式：
A 以自学为主，教师上课讲授为辅 B 自学为辅，以教师上课讲授为主 C 自学与教师上课讲授相结合 D 没有考虑过 E 其他
H B与E的结合 I C与D的结合
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18.你如何评价作弊行为？ （ ）
A 可耻 B 很不公平 C 不公平 D 无所谓 E 有机会也想尝试一下
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XX大学校风抽样调查问卷
19.你主张对考试作弊的学生采取如何处分？
A 开除学籍 B 留校查看 C 记大过 D 记过 E 严重警告 F 警告 G 不作处分
2020/11/4
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13.你认为课外作业的形式应该是：——— —
14.请你对我校总体的教学质量打分（10 分最高，0分最低，在分值下打勾）
——0——1——2——3——4——5——6— —7——8——9——10——
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15.考试成绩在你心目中的地位是： （ ）
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6.你对实行学分制改革的看法是：
A 很重要 B 不太重要 C 无所谓 D 没考虑过 有何建议：—————————————
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7.你对本校教师的责任感的总体看法是：
A 很强 B 较强 C 一般 D 较差 E 很差
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2020/11/4
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1.你认为自己学习的动机是： （ ）
A 为国家为民族的振兴 B 满足自我发展需求 C 不辜负父母的殷切希望 D 为将来谋求一个理想的职业 E 其他
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2.你对自己所学专业的看法：
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8.你对本校教师的教学态度、教学质量的 总体看法是： （ ）
A 很好 B 较好 C 一般 D 较差 E 很差
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9.你认为我校教师在教学中教书育人的效 果如何： （ ）
A 很好 B 较好 C 一般 D 较差 E 很差
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A 极为重要 B 比较重要 C 一般 D 不太重要
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16.你认为考试成绩与一个人的综合能力的 关系是： （ ）
A 完全相关 B 基本相关 C 说不准 D 毫不相关
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17.你认为最合适的考试方式是： （ ）
A 闭卷方式 B 开卷方式 C 论文方式 D 答辩方式 E 平时成绩 F A与E的结合 G A与D的结合