共赢心态

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做团队的十大心态

做团队的十大心态

做团队的十大心态在一个团队中,每个成员的心态都会直接影响到整个团队的发展和运作。

一个积极向上的心态可以激发团队的创造力和凝聚力,相反,消极的心态则会拖累团队的发展。

下面是十大做团队的心态,希望能够帮助大家更好地理解并应用于团队中。

1. 积极主动的心态一个团队中的成员应该保持积极主动的心态。

积极主动的人会主动承担责任,积极解决问题,而不仅仅是等待指令和抱怨。

这种心态能够增强团队的效率和执行力。

2. 心怀感恩的心态作为一个团队成员,要时刻心怀感恩。

感恩能够使我们更加珍惜所拥有的,并对他人的帮助表示感激。

一个充满感恩的团队,会更加和谐,成员之间的关系也会更加紧密。

3. 目标导向的心态团队的成员应该时刻保持目标导向的心态。

明确的目标能够帮助团队成员更好地聚焦和行动,而不是迷失在琐事中。

目标导向的心态能够帮助团队更好地规划和执行。

4. 学习进取的心态在一个团队中,每个成员都应该保持学习进取的心态。

学习能够使我们不断进步,不断提高自己的能力和素质。

一个充满学习进取心态的团队,会不断创新和改进,从而保持竞争力。

5. 合作共赢的心态团队的成员应该保持合作共赢的心态。

团队合作的力量远大于个人能力,只有通过互相合作,才能够实现共同的目标。

合作共赢的心态能够增强团队的凝聚力和协作能力。

6. 对他人包容的心态在一个团队中,每个成员都应该保持对他人包容的心态。

团队成员之间往往有不同的观点和方式,我们应该尊重并包容这些差异。

对他人包容的心态能够增加团队的和谐性和团结力。

7. 坚持不懈的心态坚持不懈是一个团队取得成功的关键。

团队中的每个成员都应该保持坚持不懈的心态,不怕困难和挫折,持之以恒地追求目标。

只有坚持不懈,才能够克服各种困难,取得成功。

8. 自信自强的心态自信是一个团队成员应该具备的品质。

自信能够增强团队成员的决心和勇气,使他们更加坚定地追求目标。

一个充满自信的团队,会更加有活力和战斗力。

9. 沟通协调的心态在一个团队中,沟通协调是非常重要的。

共赢心态

共赢心态

共赢心态共赢心态就是双方共同实现获益。

共赢并不是不可实现的,自然界中有很多实例。

例如,在非洲沙漠里,甜瓜是土豚最好的食物,土豚的粪便是甜瓜最好的肥料;鳄鱼虽然凶残,但对牙签鸟却相当温柔,因为鳄鱼吃饱后牙里会塞着烂肉,张开嘴晒太阳时牙签鸟就到鳄鱼的嘴边帮它剔牙。

除此之外,共赢现象也存在于人类社会中。

李嘉诚在一次演讲里说过:“假如一笔生意盈利10%是合理的,也许通过努力还可以赚取11%的利润,我往往会站在对方的立场上考虑,最后只取得9%的利润就可以了。

”以共赢的心态做生意,财富也越来越多。

一、别人和自己一样重要图1 人与人之间和谐相处的境界如图1所示,“人”字是由一撇一捺组成的,一撇代表自己的独立,一捺代表别人的支撑,这也是人与人和谐相处的一种境界。

每个人要想取得成功,就必须要把别人的利益看得和自己的利益一样重要。

“众”是由三个“人”组成的,“森”是由三个“木”组成的,众人拾柴火焰高,历史上所有成功的英雄豪杰都是振臂一呼应者云集,不仅关注自己的利益,也关注别人的利益。

1.人生的三种境界人的一生要经历三个阶段:依赖期、独立期、互赖期。

图2 人生的三种境界依赖期人刚出生时吃饭、穿衣、睡觉都要依靠父母,上学后还要依靠父母提供学费,这段时期就是依赖期。

依赖期要靠他人实现愿望,强调他人对自己负责任。

独立期人成年后走入社会,不用再依靠父母,能够独立解决自己的事情,这个时期是独立期。

独立期的特点是能够自主打天下。

互赖期到达独立期后,人们通过社会的历练,会慢慢过渡到互赖期。

在自己存在的同时,还有别人的存在,从“我”走向“我们”。

互赖期的特点是群策群力取得成功。

2.事业的三种境界和人生一样,事业也有三种境界,如图3所示:图3 事业的三种境界依赖期——不成在依赖期,如果一味依赖他人,必将一事无成。

独立期——小成仅仅依靠自己、崇尚个人英雄主义的人的成功是有限的。

互赖期——成大事只有通过人与人之间的合作共赢,才能够成就大事业。

共享共担,协作共赢自评

共享共担,协作共赢自评

共享共担,协作共赢自评
共享共担,协作共赢是一个积极和具有前瞻性的理念,旨在鼓励个人、组织和社会在合作中实现共同发展和繁荣。

以下是对这一理念的自我评价:
1、社会责任意识:共享共担体现了对社会责任的深刻认识。

它意味着在享受成果的同时,也要承担相应的责任。

通过共同努力,我们可以为社会做出更大的贡献,推动可持续发展。

2、团队协作精神:协作共赢强调团队之间的紧密合作。

在工作中,我始终秉持着团队合作的原则,相信集体的力量能够战胜一切困难。

我愿意与他人分享自己的知识和经验,共同成长。

3、创新能力:共享共担和协作共赢鼓励创新思维。

在面对挑战时,我能够积极主动地寻找解决方案,并与团队成员共同创新,以实现更好的结果。

4、长期发展观:这一理念不仅关注短期利益,更重视长期发展。

我始终着眼于长远目标,努力为组织和个人创造可持续的价值。

5、开放心态:共享共担和协作共赢需要一个开放的心态。

我愿意倾听他人的意见和建议,接受新的思想和观念。

这种开放的态度有助于促进更好的合作与共赢。

《合作与共赢》

《合作与共赢》

5、善于妥协 要尽量避免职场与市场中的残酷竞争,两败俱 伤。社会是在竞争中发展进步的,也是在妥协 中和谐共赢的。 因为有了妥协才有了‚一国两制‛的天才构想, 香港终于回归祖国的怀抱;因为有了妥协,才 有了中美这两个信仰与制度不同的大国和平共 处的时光。因为有了妥协,柳传志才成功地在 中国特有的环境中完成了联想的改制,为联想 的未来发展奠定了坚实的体制基础。
三、踏上共赢之路 1、与老板和上司合作共赢 (1)做企业最喜欢的那种人 一般而言,企业中存在四种人:
能力差,意愿高 能力强,意愿低
能力差,意愿低
能力强,意愿高
第一种人,没有能力态度又不好。经常给企业捅篓子, 不出工也不去力,这种人一般是关系户,但也是企 业要淘汰的对象。 第二种人,能力较低但工作态度好。应该下功夫提升 自己相关的知识和能力,公司没有淘汰你,一是你 态度好,二是目前没有更适合的人。 第三种人,能力强但工作态度不好。这种人有个性, 付出就想得到回报。不求有功,但求无过;工作能 够完成,但缺乏激情与创新;怨天尤人,玩世不恭。 最常有的举动是抱怨、牢骚。他们是企业最头疼的, 有时也是最讨厌的人。
人生有“三成”,即不成、小成、 大成。 不成:你为我负责,依赖别人,受 人控制。 小成:我个人英雄,孤军奋战,不 善合作。 大成:我们合作共赢,懂得分享, 利人利己。
2、合作共赢是实现团队目标的基础 两只鸡被一根绳子的两头拴着,朝两不同方向 奔跑,忙的不可开交却始终原地打转,达不到逃 跑的目标。 如果能互相配合,步调一致,就能达到目标,可 见束缚鸡达不到目标的不是绳子而是不团结不合 作的心态。 人知道利用鸡的弱点,但自己又时不时犯着类似 的作物。体育健将们个人成绩都不错,但组成一 支队伍却出不了好成绩。原因也就是缺乏团队精 神,只想着表现自己,张扬个性,不愿意成就别 人的成功,因而最终的目标就无法达到。 三个和尚没水喝的悲剧不能重演。

共赢心态学习心得2篇

共赢心态学习心得2篇

共赢心态学习心得2篇共赢心态学习心得篇1何为合作、共赢?合作,即为了共同的目的而一起工作或共同完成某项任务。

双赢是人们已熟悉的一个概念,即交往双方都能获得利益。

而共赢是双赢的扩展。

在现在的教育教学中,我们应当充分发挥合作与共赢的巨大潜能。

首先是老师之间要学会合作,才能体会到共赢。

随着现代教育教学设施的普及,有人觉得自己上上网就可以备好课,就可以上好课了,其实不然,课堂教学是随时会发生变化、随时都可能遭遇突变的,而且学生情况各异,教学有法,教无定法,一个老师如果只局限于自己的摸索,自己的体会领悟去进行教学,往往易是自己走向迷茫,感觉自己心血付出了,也认真钻研了,但往往事倍功半。

教育教学效果根本达不到自己的预期设想,究其原因,很大程度上就是没有很好的与其他教师交流、沟通,说白了就是没有很好的与其他教师合作,想“赢”当然就很难了。

所以,作为新时代的教师,理应积极参加校本培训、集体备课、公开课、交流课等多项合作的事宜。

力求广开思路、扩大自己的视野。

以期达到“赢”的目的。

其次是要与家长学会合作,学校固然是教育教学的一线阵地,但应当认识到的是,现在的孩子毕竟与家长接触的时间是最多的,家长的一言一行往往对孩子的影响是巨大的,社会上众多“负面因素”也在诱惑着孩子们,所以老师更不能“孤军奋战”了,通过电话、网络、家长学校、家访等不同方式积极寻求家长的支持、配合,“伸出手来”与家长建立健全多渠道的合作,不能单单寄希望于45分钟内的教育教学。

再次要与学生积极合作,我们的教育教学不能再像鲁迅笔下的寿镜吾老先生那样读起书来陶醉于自我,脱离与学生的沟通、脱离学生的实际,结果导致老师上课“汗流浃背”,学生“茫然不会”的局面。

怎样上好一节课,评判标准向来不一,但有一点的不用质疑的,就是学生有没有接受、有没有消化、领悟,《新课改》早已就要求老师课堂上应当与学生积极配合、转变角色,但实际教学中仍有相当一部分老师还是“沉醉于自我的发挥”阶段,没有真正的去调动学生的积极性,不与学生合作,结果很本但不到“赢”这一目的。

生意合作互利共赢的文案

生意合作互利共赢的文案

生意合作互利共赢的文案
1、由于我们之间的互利合作,才能够实现双方的共赢。

2、我们要以双赢的心态把合作有效开展起来,共同推动合作双方的发展壮大。

3、双方合作,我们都要一起努力,实现双赢的共赢结果。

4、我们要以尊重、互惠互利的原则秉持开展合作,着力实现双赢、共赢的结果。

5、双方要有诚信和包容心,把合作有效开展起来,实现双赢的局面。

6、双方要以开放的心态合作,并共同努力实现双赢共赢的成果。

7、各自发挥优势,进行互利互惠的合作,一起谋求双方发展共赢的良性循环。

8、双方要相互尊重、尊重彼此,以互赢服务于企业整体发展、实现利益最大化共赢。

9、要相互积极沟通,形成合力,走出一条互利共赢的合作之路。

10、坚持相互尊重、诚实信誉的原则,将双方的利益最大化,共同走向互利共赢的未来。

商务商会八大心态感悟

商务商会八大心态感悟

商务商会八大心态感悟
1.行动力心态:商务商会需要有积极主动、果敢决断的行动力心态,不怕失败、敢于尝试。

2. 合作共赢心态:商务商会需要摒弃竞争心态,转而追求合作共赢,与各方建立互利共赢的伙伴关系。

3. 开放包容心态:商务商会需要拥有开放包容心态,包容不同的观点和意见,与各方进行有效沟通和协商。

4. 创新进取心态:商务商会需要有创新进取心态,不停歇地研究和创新,推动商务行业的发展和变革。

5. 服务至上心态:商务商会需要以服务至上的心态,为会员和社会提供高质量的服务,不断提高服务水平和质量。

6. 责任担当心态:商务商会需要有责任担当心态,承担社会责任,积极参与公益慈善活动,为社会做出贡献。

7. 专业专注心态:商务商会需要拥有专业专注的心态,精益求精,专注于商务行业的发展和服务。

8. 诚信正直心态:商务商会需要以诚信正直为核心价值观,遵守商业道德,维护行业诚信,树立良好形象。

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合作共赢的励志句子

合作共赢的励志句子

合作共赢的励志句子1、若不团结,任何力量都是弱小的。

拉封丹2、上下同欲者胜。

孙武3、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

奥斯特·洛夫斯基4、人心齐,泰山移。

中国谚语5、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

三国、孙权6、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

邓中夏7、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。

美、韦伯斯特8、合作共赢,众所周知,合作不仅是一种积极向上的心态,更是一种智慧。

9、一个人,纵使才华横溢、能力超群,如果不能较好地融入社会,不善于跟周围的人沟通、协作,他就不会在成功的路上走很远,更无法实现自己的理想与目标。

10、别人因你而温暖,你也会因别人而享受阳光。

11、单丝不成线,独木不成林。

俗语12、二人同心,其力断金。

《易经》13、万人操弓,共射一招,招无不中。

《吕氏春秋》14、民齐者强。

荀况15、唯宽可以容人,唯厚可以载物。

薛宣16、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。

法国谚语17、一致是强有力的,而纷争易于被征服。

伊索18、贫游不可忘,久交念敦敬。

鲍照19、力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。

20、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。

卢梭1、一箭易断,十箭难折。

2、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。

叔本华3、单丝不成线,独木不成林。

佚名4、作为一个整体的团队的方式决定了它的成功。

你可能会拥有世界上最伟大的明星,但是如果他们不在一起,俱乐部就不值得一分钱。

宝贝鲁思5、人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。

申居郧6、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我供给素材的成千成万的事情和人物。

歌德7、滴水不成海,独木难成林。

8、君臣不相安,天下必亡。

9、一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。

10、如果说我看的比别人远的话,那只不是站在巨人们的肩膀上罢了。

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共赢心态讲师:宋振杰共赢并不是不可实现的,自然界中有很多实例。

例如,在非洲沙漠里,甜瓜是土豚最好的食物,土豚的粪便是甜瓜最好的肥料;鳄鱼虽然凶残,但对牙签鸟却相当温柔,因为鳄鱼吃饱后牙里会塞着烂肉,张开嘴晒太阳时牙签鸟就到鳄鱼的嘴边帮它剔牙。

除此之外,共赢现象也存在于人类社会中。

李嘉诚曾说过,假如一笔生意盈利10%是合理的,也许通过努力可以赚取11%的利润,他往往会站在对方的立场上考虑,最后只取9%的利润。

以共赢的心态做生意,财富也越来越多。

一、别人和自己一样重要图1 人与人之间和谐相处的境界如图1所示,“人”字是由一撇一捺组成的,一撇代表自己的独立,一捺代表别人的支撑,这也是人与人和谐相处的一种境界。

每个人要想取得成功,就必须要把别人的利益看得和自己的利益一样重要。

“众”是由三个“人”组成的,“森”是由三个“木”组成的,众人拾柴火焰高,历史上所有成功的英雄豪杰都是振臂一呼应者云集,不仅关注自己的利益,也关注别人的利益。

1.人生的三种境界人的一生要经历三个阶段:依赖期、独立期、互赖期。

图2 人生的三种境界依赖期人刚出生时吃饭、穿衣、睡觉都要依靠父母,上学后还要依靠父母提供学费,这段时期就是依赖期。

依赖期要靠他人实现愿望,强调他人对自己负责任。

独立期人成年后走入社会,不用再依靠父母,能够独立解决自己的事情,这个时期是独立期。

独立期的特点是能够自主打天下。

互赖期到达独立期后,人们通过社会的历练,会慢慢过渡到互赖期。

在自己存在的同时,还有别人的存在,从“我”走向“我们”。

互赖期的特点是群策群力取得成功。

2.事业的三种境界和人生一样,事业也有三种境界,如图3所示:图3 事业的三种境界依赖期——不成在依赖期,一味依赖他人,必将一事无成。

独立期——小成仅仅依靠自己、崇尚个人英雄主义的人的成功是有限的。

互赖期——成大事只有通过人与人之间的合作共赢,才能够成就大事业。

事业的高度是由四个条件加起来得到的:事业的高度=基座的高度+身高+弹跳力+可利用的外力基座的高度即现有的条件,如学历、工作背景等;身高相当于知识、能力;弹跳力代表适应能力、情商、创新能力;可利用的外力即别人的帮助。

二、情商比智商更重要现实中有四种人:智商高,情商也高,这种人春风得意;情商高,智商一般,这种人左右逢源;智商高,情商低,这种人怀才不遇;情商低,智商也低,这种人被淘汰出局。

在现实工作中,既要会做事,又要会做人,才能做自己的“人事部长”。

在这个过程中,情商比智商更重要。

1.成功取决于情商智商并不是不重要,只是在现代职场竞争如此激烈的情况下,如果一个人的情商不高,就会产生很多问题。

例如,很多同学在学校默默无闻,走向社会之后却如鱼得水,做出了非凡的业绩,而一些学习成绩不错的同学却始终郁郁不得志,这是因为我国教育重视智商,忽视情商。

中国的孩子都善于考试,但到社会上往往依靠的是实践。

在美国流行一句话:智商决定录用,情商决定提升。

找工作要进行面试、笔试,主要依靠的是智商,但是在实际工作中要取得成功,往往取决于人的情商。

专家研究发现,专业知识在一个人的成功过程中的作用只占15%,其余的85%都取决于人际关系,也就是需要靠情商来营建。

案例——总裁班的智商测试——在一个总裁班课程中,专家拿出一个测试软件,让大家测试自己的智商。

按照标准,得分95以下的是弱智,得分在95到120之间的智力正常,得分超过140的是天才。

测试结果发现,全班60多个人中,弱智者有16个人,大多数人的智商一般。

而专家自己的分数是95,他笑着说自己差一点就是弱智。

这个案例让人哑然失笑,正是这些弱智的老板成就了大事业,这也证明了智商对于成功者来说,远远不如情商重要。

案例——只能当老板——一位记者想让某家知名企业的老板难堪,因此当着很多媒体的面问这位老板:“听说你上大学的时候,有一门课考了5次都没有过关,有没有这事?”这位老板很诚实,他说:“确有此事。

当时要不是学校照顾,我根本就毕不了业。

我很羡慕学习成绩好的工程师、科学家、律师等,像我这样的笨人,只能成为老板管理他们,没啥本事。

”台下的人听了这句话后哄堂大笑,记者只好灰溜溜地走了。

在这个案例中,知名企业老板的成绩不好,说明他智商并不出众,但是却能管理智商出众的科学家和工程师,靠的就是出众的情商。

可见,成功并非取决于智商,而是情商在发挥作用。

2.EQ是一种能力EQ(情商)是一种能力,它包括五方面内容:自我认知的能力自我认知能力是指自我觉察的能力,也就是要在纷繁复杂的工作中保持内心的清醒,达到“众人皆醉我独醒”的状态。

自我控制的能力赤壁之战时,诸葛亮运筹帷幄,轻摇羽扇,谈笑之间就大胜曹操。

诸葛亮作为一个决策者,具备超强的自我控制能力,这也是职场人士需要具备的能力。

例如,在谈判中,对方答应以较高的价格购买企业的产品,这时虽然心中很高兴,也不能喜形于色。

自我激励的能力清朝有一位常败将军,在给皇帝写的报告中,他将下属写的“屡战屡败”改为“屡败屡战”,心态也就跟着改变了,这就是自我激励的能力,职业人也需要具备这种能力。

认知他人的能力认知他人的能力即同理心。

每个人都生活在社会上,和人交往不可避免,具备同理心能使生活更和谐,使工作更顺利。

人际关系管理能力一个人要想成就大事业,必须能一呼百应,利用所有可以利用的资源,也就是具备优秀的人际关系管理能力。

3.人际关系的六种模式要想维系好人际关系,必须了解六种基本模式,如图4所示,在处理人际关系的时候,就要明确哪一种是最佳模式,哪一种是最差的模式,哪一种是应该避免的模式。

图4 人际关系的六种模式利人利己利人利己的代表是“送人玫瑰,手留余香”,结果是双赢或者多赢,这是最佳的人际关系模式。

损人利己损人利己的代表是抢夺朋友、同事的客户,结果是一赢一输。

一个人要想成功,损人利己的事不能做,因为这是一种自私自利的人玩的零和游戏,会造成人际关系不和谐。

损己利人损己利人的人委曲求全,不善于争取自己正当、合法的利益,认为多一事不如少一事,这不是健康的人际关系模式。

谦让宽容是一种美德,但是没有原则的委曲求全不仅会使自己精神压抑,甚至可能造成更坏的影响。

两败俱伤两败俱伤的代表是“杀敌一千,自伤八百”,结果是双输,即造成自己资源、别人资源和社会资源的浪费。

两败俱伤是最差的人际关系模式。

独善其身独善其身的代表是“只扫自己门前雪,不管别人瓦上霜”,结果是单赢。

这种人没有团队意识与合作意识,只能成为专家、技术人员,无法成为优秀的领导者。

因为要想成就事业,没有团队合作是不可能实现的。

好聚好散好聚好散的代表是“买卖不成仁义在”,结果是无交易。

即使没有交易,也要以理智的态度为下一次双赢打好基础。

例如,去饭店吃饭时,服务员很热情,但顾客忽然决定不在这里吃饭了,如果服务员的态度依然很好,就会给顾客留下好印象,下一次还会光临。

三、学会宽容人生有五大浪费——攀比、争吵、嫉妒、抱怨和争斗,耗尽了人生的资源。

宽容可以使世界变得美丽:黄河长江蜿蜒东去,大海敞开坦荡的胸怀容纳;万丈瀑布飞泻直下,山川伸出长臂迎接;小草吐绿于无垠的旷野,阳光温暖,雨露滋润;雄鹰翱翔于浩瀚的天空,白云烘托,清风抚慰。

1.宽容是人生博大的境界宽容是拥有“记人之长,忘人之短”、“善则称人,过则称己”的品格,是路留一步、味让三分,是退中有进,是不争之争。

伟大作家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。

”所以,宽容是人生博大的境界。

案例——六尺仁义巷的由来——张英是清朝时安徽桐城的大学士,在地方上当地方官,他的邻居姓叶。

这位邻居在盖房子的时候,把自家的院墙往张英家挪了三尺。

张英的妻子马上给张英写了一封信,把这件事告诉他。

张英看后,给妻子回了一首诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。

长城万里今犹在,不见当年秦始皇。

”张英的妻子收到信后不但没有跟叶家计较,还把自家的院墙扒掉,往里面退了三尺。

叶家人感到很汗颜,于是把垒好的院墙扒掉,也往里退了三尺,六尺仁义巷就出来了。

宽容、忍让、豁达是一个人有涵养、有品质、有品位的重要表现。

因此,人们没有必要和别人斤斤计较、争强斗狠,给别人让一条路,也是给自己留一条路。

2.弥勒佛精神人有的时候要学习弥勒佛的精神——大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。

弥勒佛精神强调以下几点:无限的慈心无限的慈心指的是无尽的爱心、耐心与包容,是受无数次挫折也不退志的大慈之心。

无数的慈行无数的慈行是指想尽种种妙法、提供一切方便、低心下气、助人成功不图回报的行为。

无尽的慈容无尽的慈容是指始终给人欢喜、给人信心,即使为服务众生受冤受骂也依然欢喜承受。

如果拥有了弥勒佛的这种精神境界,一定会给自己和他人带来很多阳光,人生一定会很开阔、很快乐。

3.妥协才有大家好人际关系最好的模式是我好、你好、大家好,如图5所示:图5 人际关系的几种模式你好、我好、大家好是由宽容和妥协得来的。

宽容和妥协是市场经济的一个基本法则,只有适当的妥协才能达成交易,才能产生资源的互换。

如果没有宽容和妥协,生意就无法促成;没有交易,就会造成资源的浪费,市场经济就无法建立。

宽容有五大好处:得到更多帮助、得到更多快乐、拥有更多朋友、成就更大事业、得到更多幸福。

中国近现代史上,日本人对中华民族犯下了不可饶恕的罪行,但是在20世纪70年代,中国共产党第一代领导集体依然做出了和日本邦交正常化的决定,这就是宽容的表现。

一国两制也是很好的证明。

如果没有邓小平提出的一国两制,香港和澳门就难以顺利回归。

需要注意的是,在原则问题上毫不让步,细枝末节的问题则可以妥协。

四、控制愤怒要提高情商,建立共赢的人际关系,就要控制愤怒。

图6 汉字中的“和”与“合”如图6所示,汉字中的“和”与“合”字,都是和睦、和好、和谐的意思,都含有“口”字,可见“口”是很重要的。

病从口入、祸从口出,很多不和谐的元素都是从嘴里出来的。

人们如果不注意控制自己的情绪,往往会造成伤人的事故,伤害别人的心灵。

1.踢猫效应控制愤怒的目的是不拿自己的错误惩罚别人。

这个道理在心理学上体现为踢猫效应。

案例——踢猫效应——一天早上,某中层管理者的妻子无端与他争吵,使他怀着一肚子气上班去了。

上班时办公室主任突然推门进来,这位管理者“啪”地一拍桌子,质问对方为什么不敲门就进来。

办公室主任说:“以前你不是允许我不用敲门直接进来吗?”办公室主任很生气,回去后发现司机在看报纸,就批评司机整天不务正业,让他去擦车。

司机感到冤枉,因为自己是擦完车才看报纸的,于是他一天都很郁闷。

司机回到家,看到老婆做的饭菜不合胃口,就把老婆骂了一顿。

老婆心里委屈,正好碰到儿子高兴地背着书包回来,老婆就给了儿子一巴掌,说天天都回来得那么晚,儿子说:“我每天都是这时候回来的啊。

”儿子莫名其妙地挨了一巴掌,回到自己屋里正好看见一只猫,于是一脚就把猫踢出去了。

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