学校里的规则终稿20181112
校园中的规则
早午读规则：
1.入校后，立即进入教室，保持室内安静，不大声喧哗、按老师布置的任务迅速进入学习状态；
2.预备铃响后，全体起立，在老师带领下早午读；
3.学生早午读时要做到手持课本，坐姿端正，声音哄亮
课间规则：
（一）提前到达教室，准备好上课所需用品。
（二）遵守课堂纪律，上课认真听讲、积极发言。
必要的地方做好笔记。
学习用品轻拿轻放，听课不出声，不打断老师同学的发言。
（三）爱护教室公物，不要在墙上、课桌上乱刻乱写；不得损坏教室公共设施。
午餐规则：
（一）注意用餐卫生。
爱护班级公物，不要在墙上、桌子上乱刻乱写；（二）遵守秩序，排队领餐，不要硬挤或插队。
（三）节约粮食，反对铺张浪费。
（四）饭后带走使用过的餐巾纸，并将剩余的饭菜倒在指定地方。
餐盘餐具放入指定地点。
校园其他规则：
1.上厕所时，要遵守秩序，排队等候。
不在厕所附近拥挤、起哄、打闹。
2.接水时，排好队，不能拥挤和推搡。
3.下楼梯靠右走，相互礼让。
下楼时不顺着扶手向下滑，不与他人争
抢楼道。
教室规则
教室规则
一、学生进入教室要举止文明，保持安静，不准擅自离开座位，随意进出，不准谈笑和大声讨论问题，不得进行任何有碍他人学习的活动。
二、教室内要保持干净，物品有序，桌凳整齐。
三、穿戴要整洁，坐姿要端正，不准穿背心、短裤、拖鞋，不准披衣散扣，悬脚舞手、歪头搭颈。
四、预备铃响，立即准备学习用品，静候上课。
五、上下课全体学生要起立向老师行注目礼；待老师还礼后方可坐下，老师走出教室后，学生才可离开座位。
六、上课要专心听讲，认真记忆，积极思考，主动问答，不得顶撞老师；问答要举手，经老师许可后，立即回答，完毕归座。
寻村镇一中
2011年3月。
学校规则制度
一、总则为了维护学校正常的教育教学秩序，保障师生的合法权益，营造良好的学习生活环境，特制定本规则制度。
二、学生行为规范1. 遵守国家法律法规，尊重社会公德，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 遵守学校规章制度，服从学校管理，积极参加学校组织的各项活动。
3. 诚实守信，尊敬师长，团结同学，互相帮助，营造和谐的学习氛围。
4. 爱护学校公共财产，节约用水、用电，保护校园环境。
5. 仪表端庄，着装整洁，佩戴校徽，展示学生良好形象。
6. 不得携带管制刀具、易燃易爆物品等危险品进入校园。
7. 严禁吸烟、酗酒、赌博、打架斗殴等违法行为。
8. 不得在校园内乱贴乱画，乱扔垃圾，破坏公共设施。
9. 不得在校园内大声喧哗，影响他人学习和休息。
10. 不得利用校园网络进行非法活动，传播不良信息。
三、教师行为规范1. 遵守国家法律法规，热爱教育事业，忠诚党的教育事业。
2. 遵守学校规章制度，服从学校管理，积极参加学校组织的各项活动。
3. 严谨治学，关爱学生，尊重学生个性，关心学生成长。
4. 严格执行教学计划，提高教学质量，为学生提供优质教育资源。
5. 严于律己，以身作则，树立良好的师德师风。
6. 不得体罚或变相体罚学生，尊重学生的人格尊严。
7. 不得收受学生及家长的礼品、礼金等财物。
8. 不得利用职务之便谋取私利，损害学生利益。
9. 不得泄露学生个人信息，侵犯学生隐私。
10. 不得擅自离岗，确保教育教学工作正常进行。
四、校园安全管理1. 学校设立安全保卫机构，负责校园安全管理工作。
2. 学生应遵守学校作息时间，按时到校、离校。
3. 严禁学生翻越校墙、攀爬树木等危险行为。
4. 学校实行封闭式管理，非学校人员未经允许不得进入校园。
5. 严禁外来车辆进入校园，校园内禁止鸣喇叭。
6. 加强防火、防盗、防爆等安全防范工作，确保校园安全。
7. 定期开展安全教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力。
五、奖惩制度1. 对遵守学校规章制度、表现优异的学生和教师给予表彰和奖励。
学校里的规则-文档资料
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吃饭时的规则
不能浪费粮食 不能在吃饭时发出声音 不能在吃饭时吵闹 不能搞得饭桌一片狼藉
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午休时的规则不能在宿舍午休源自大吵大闹，保持安静 不能在午休时看书 不能在午休时吃东西 保持宿舍床铺整洁干净
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规则有用吗？ 如果没有规则会怎么样？
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规则会约束我们的行为 规则让大家的生活更加文明、有序、安全 我们人人都要自觉遵守规则
楼道规则
在楼道内，靠右行 在楼道内，不推搡，不拥挤 不要几个同学拉着手一起走
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特别强调
上美术课时，保管好自己的东西，不要搞 得乱七八糟，东倒西歪
带的学具，不应在用不到时，拿出来玩 带的东西不要往地上放，防止将同学绊倒 上厕所时，如厕后要冲厕所
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谢谢大家！
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上学、放学规则
上学时不迟到 放学时不早退 放学时，见到家长来接，要报告老师再离
校 上学时，主动与执勤老师打敬礼
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眼保健操规则
做眼睛保健操时不能睁眼 做眼睛保健操时不要说话 听到音乐响起，应立即做眼保健操 不能没等音乐响完，就站起来去做操
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学校处处有规则。规则，让我们的集体生 活更加文明、有序、安全、愉快。
找一找
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上课时的规则
遵守纪律 不做小动作 不插嘴 认真听讲 积极回答问题 回答问题要举手
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课间时的规则
不追逐打闹 不大声喧哗 下课铃打响等老师说下课后才能去干别的
事 上课铃打响要坐好
学校规则规矩管理制度
一、总则为加强学校管理，规范师生行为，营造良好的教育教学环境，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校师生员工，包括教师、学生、行政人员、后勤人员等。
三、基本要求1. 遵守国家法律法规，尊重社会公德，维护学校形象。
2. 爱岗敬业，教书育人，关爱学生，为人师表。
3. 诚实守信，团结互助，互相尊重，共同维护学校和谐稳定。
4. 严谨治学，勤奋学习，提高自身素质，全面发展。
四、具体规定1. 教师管理规定（1）教师应按时到岗，按时上课，不得迟到、早退、旷工。
（2）教师应遵守教学纪律，严格按照教学计划进行教学，不得擅自更改教学内容和进度。
（3）教师应关心学生，尊重学生，不得体罚或变相体罚学生。
（4）教师应积极参与学校组织的教研活动，不断提高教育教学水平。
2. 学生管理规定（1）学生应按时到校，按时上课，不得迟到、早退、旷课。
（2）学生应遵守校规校纪，服从学校管理，不得扰乱教学秩序。
（3）学生应尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参与学校活动。
（4）学生应爱护公物，保持校园环境卫生，不乱扔垃圾。
3. 行政人员管理规定（1）行政人员应按时到岗，认真履行职责，不得擅离职守。
（2）行政人员应遵守工作纪律，提高工作效率，确保学校各项工作顺利开展。
（3）行政人员应关心师生，热情服务，为师生排忧解难。
4. 后勤人员管理规定（1）后勤人员应按时到岗，认真履行职责，确保学校设施设备正常运行。
（2）后勤人员应遵守工作纪律，提高服务质量，为师生提供优质的后勤保障。
（3）后勤人员应爱护公物，节约资源，降低学校运营成本。
五、奖惩制度1. 对遵守本制度、表现突出的师生员工，学校给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度、影响学校教育教学秩序的行为，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降职、解聘等处分。
六、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校规章制度大全
学校规章制度大全
第一条，学生应遵守学校的规章制度，尊重师长，团结同学，
努力学习，遵纪守法，办学校有序。
第二条，学生不得迟到早退，不得旷课，不得擅自离校，不得
随意外出。
第三条，学生应保持校园卫生，不得随地吐痰，乱扔垃圾，不
得在校园内吸烟，酗酒，不得在校园内斗殴，打架，不得在校园内
进行赌博等违法行为。
第四条，学生应保护学校财产，不得损坏校园设施，不得涂鸦，乱贴乱画，不得偷窃学校财物。
第五条，学生应尊敬师长，不得对老师进行侮辱，不得在课堂
上大声喧哗，不得影响教学秩序。
第六条，学生应文明交往，不得进行恶作剧，欺凌同学，不得
传播不良信息，不得参与不良社交活动。
第七条，学生应遵守校服着装规定，不得穿着不整洁，不得穿着违反校规的服饰。
第八条，学生应遵守考试纪律，不得作弊，不得抄袭，不得在考试中交头接耳，不得使用通讯工具。
第九条，学生应遵守校外活动规定，不得擅自外出参加集会，游行，不得参与违法活动。
第十条，学生应遵守规章制度，不得违反校规，否则将受到相应的处罚。
以上为学校规章制度大全，学生应严格遵守，如有违反者，将受到相应的处理。
学校规章制度大全
学校规章制度大全
第一条，学校的校训是“勤奋、严谨、诚信、创新”，全体师
生都要遵守和践行校训。
第二条，学校的学习时间是早上8:00到下午5:00，学生必须
按时到校上课，不得迟到早退。
第三条，学生在校期间必须穿校服上学，不得擅自更换或穿着
非校服上学。
第四条，学生在校期间不得擅自离校，如有特殊情况需要离校，必须向班主任请假并得到批准。
第五条，学生在校期间不得随意打架斗殴，不得使用暴力，不
得欺负其他同学。
第六条，学生在校期间不得擅自带手机、电子设备等物品到校，如有需要使用，必须经过老师允许。
第七条，学生在校期间不得擅自在教室内吃东西，不得乱扔垃
圾，保持教室的整洁。
第八条，学生在校期间不得擅自在教室内大声喧哗，不得影响其他同学的学习。
第九条，学生在校期间不得擅自在校园内吸烟、饮酒、赌博等违法行为。
第十条，学生在校期间不得抄袭、作弊，不得伪造成绩，严禁违反学术道德。
第十一条，学生在校期间必须尊敬老师，遵守学校的各项规章制度，不得违反学校规定。
以上就是学校的规章制度大全，希望全体师生能够严格遵守，共同营造一个和谐、文明的学习环境。
校园内的规章制度
校园内的规章制度
一、校园安全规定
1、学生进入校园时需出示有效证件，不得擅自闯入校园。
2、校园内严禁任何形式的暴力行为，包括但不限于打架、欺凌等。
3、禁止带有危险品和易燃易爆物品进入校园，如刀具、火柴等。
4、学生不得私自攀爬附近建筑物或搭乘陌生车辆进出校园。
二、校园卫生规定
1、学生需爱护校园环境，不得乱丢垃圾，保持校园整洁。
2、学生要注意个人卫生，不得随地吐痰或乱扔口香糖。
3、禁止在校园内吸烟，不得携带烟草制品进入校园。
三、校园食堂规定
1、学生要遵守餐厅的用餐秩序，不得插队或浪费食物。
2、禁止在食堂内大声喧哗，影响他人用餐。
3、学生需保持食堂用具的整洁，不得破坏公共设施。
四、校园学习规定
1、学生要按时参加课堂教学，不得旷课、逃课。
2、禁止在课堂上打闹、大声喧哗，影响教学秩序。
3、学生需遵守学校学习纪律，不得抄袭、作弊。
五、校园宿舍管理规定
1、学生要爱护公共设施，保持宿舍整洁。
2、禁止在宿舍内大声喧哗，影响他人休息。
3、学生需遵守宿舍管理规定，不得私自携带异性进入宿舍。
六、校园惩罚制度
1、校园内发现违反规章制度的学生，将受到相应的处罚，包括批评教育、警告、记过等。
2、严重违规者将被请家长到校处理，并可能做出停课、退学等处理。
总之，校园内的规章制度是学生在校园生活中必须遵守的准则，学生要养成良好的行为习惯，自觉遵守校园规定，共同维护校园秩序。
希望通过严格执行校园规章制度，为学生提供一个和谐稳定的学习生活环境，促进学生成长成才。
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《学校里的规则》教学设计
恒口小学：熊小琴
一、教材分析
《学校里的规则》是未来出版社《品德与社会》四年级上册第一单元中第二课的内容。
它是在学校生活中，每个人都必须遵守的规则，它是社会安定的保证，又是人们日常学习、生活正常进行的前提与基础。
本课让学生们感受到作为学校的一员，在学校里应该自觉遵守各项规章制度，做个讲文明，有教养的好孩子。
课文共分三部分，第一部分，通过学习，使学生明白学校里有哪些规则。
第二部分要求学生理解学校为什么要制定这些规则。
第三部分指导学生通过讨论，制定出切实可行的班级公约。
本节课只讲授第一、二部分，第三部分作为下节课的重点进行讲授。
二、学生分析
我所任教的班级是四年级，学校的规则，是在他们的成长和学习过程中必不可少的，只有遵守规则，校园生活才能更幸福，更快乐。
通过谈话交流，学生已经形成最初阶段的规则意识，能够主动发现社会、学校、家庭中普遍存在的各种规则现象，但是由于学生年龄特点所限，绝大多数孩子没有理解遵守规则的必要性。
因此，在教学中我注重让学生知道规则的重要性，知道规则与我们的生活密不可分，明白“自觉遵守规则”是十分有必要的。
三、教学目标
1.了解学校里有哪些规则。
2.通过演示与交流，懂得为什么要制定这些规则。
3.能够自觉遵守《中小学生守则》等规则，争做讲文明、有教养的好孩子。
四、教学重、难点
㈠教学重点
1.知道学校里有哪些规则。
2.明白学校生活中遵守规则的重要性。
㈡难点
做个自觉遵守规则的好孩子。
五、教学准备
1.《中小学生守则》摘录
2.有关校园（踩踏）新闻视频
3.遵守规则的重要性图片
4.现实在校生活场景图片
5.祝你平安mp3
教学过程
一、视频激趣，导出课题
师：很高兴见到大家。
老师请大家看个电影，看后谈谈自己的感受。
（播放视频)。
师：谁来谈谈自己的感受。
（学生谈感受）
师：想到那些和你们一样大的孩子竟然惨死在自己朝夕相处的同学脚下，真是太可怕了。
学校处处有规则，如果不遵守这些规则，就会给自己和同学带来灾难。
这节课我们一起来学习《学校里的规则》(板书课题：学校里的规则)
二、观察，自主探究，汇总
师：学校里都有那些规则？请大家翻到课本第7页，观察上面的插图，联系自己在校生活，找找学校里都有哪些规则？看谁找的多。
（出示图片）
（学生汇报，师随机引导）
师：上课注意听讲应该怎样做？
师：升国旗肃立敬礼时注意什么？
师：上下楼梯如何才能做到有秩序？
师：其实我们从早上一进校门起就自觉地遵守这些规则。
回忆自己一天的学校生活，想想，除了刚才提到的这些，我们学校里还有哪些规则？如自习课上的规则；活动课的规则；集会的规则；上学，放学的规则等等。
师：哪个同学先来汇报？
（学生汇报交流）（说的太好了，聪明的人总比别人多一双会发现的眼睛。
）
三、学习《中小学生守则》（课件出示）
师：学校处处有规则（板书），有些规则由学校或班级根据实际情况制定，要求本校
本班同学遵守，有些规则由国家统一制定，要求全国中小学生共同遵守，如《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。
请大家自学第9页中的《中小学生守则》，边学边想，你做到了哪些？具体怎样做的？哪些还没有做好，准备怎样做？
师：哪位同学来谈谈？（抽学生汇报）
四、探究和思考，合作交流
师：为什么要制定这些规则？学校如果没有规则会怎样？请大家展开想象的翅膀，分组讨论交流以下画面：（课件出示）一会儿请小组长起来汇报。
1.如果没有规则自习课上会怎样？（第一小组讨论）
2.如果没有规则活动课上会发生什么现象？（第二小组讨论）
3.如果没有规则上下楼梯会发生什么情况？（第三小组讨论）
4.如果没有规则在游戏时会怎样？（第四小组讨论）
师：哪个小组先来描述你们想象到的画面。
（小组长汇报）……
师：听着大家的描述，我心惊胆战。
规则的作用真大呀！学校里如果没有规则，将是一片混乱。
规则既是约束大家行为，也是为大家服务的。
只有人人自觉遵守学校里的规则（板书：自觉遵守），我们才可以（课件出示要求同学们填空）（在安静，整洁的环境里读书学习），只有人人自觉遵守学校里的规则，（才能保证我们安全，有序地参加活动），只有人人自觉遵守学校里的规则（才能帮助我们公平，公正地游戏和比赛），只有人人自觉遵守学校里的规则（才能使我们成为有文化、守纪律、讲道德的合格公民）。
(图片展示)
五、总结
师：通过本节课的学习，谈谈你的收获。
（抽学生谈收获）
师：学校处处有规则，只有自觉遵守这些规则，我们的校园生活才会更加有序，同学们才会更加健康快乐地成长。
平安是福，祝同学们一生平安。
（播放音乐）
六、拓展----树新风、立榜样（机动）
师：想想自己身边规则意识特别强的同学，夸夸他们是如何遵守规则的。
师：这些严守规则的同学给我们作出了榜样，我们要向他们学习。
争做讲文明、守纪律的好学生。
同学们，说的好不如做得好，就让我们用具体行动自觉遵守学校里的规
则。
七、作业
1.把自己有待自觉遵守的规则整齐地填写在第8页右下角的方框里，时刻提醒自己做个自觉遵守规则的好孩子。
2.拟定几条班级规则，下节课讨论。
板书：
学校里的规则
安全纪律卫生学习礼仪
自觉遵守。