工程项目管理理论与实践的结合
工程项目管理学习的感受(3篇)
第1篇随着我国经济的快速发展，工程项目管理作为推动工程建设的关键环节，其重要性日益凸显。
我有幸参加了工程项目管理的学习，通过这段时间的学习，我对工程项目管理有了更加深刻的认识，以下是我对工程项目管理学习的一些感受。
一、理论与实践相结合的重要性在学习工程项目管理的过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
工程项目管理涉及诸多方面，包括项目策划、设计、施工、验收等环节，每个环节都需要理论知识作为支撑。
然而，仅有理论知识是远远不够的，实际操作能力同样重要。
在学习过程中，我参加了许多实践活动，如现场观摩、实地考察等。
通过这些实践活动，我能够将所学理论知识与实际工程项目相结合，加深了对工程项目管理的理解。
例如，在施工现场观摩时，我学习了施工现场的安全管理、施工进度控制、成本控制等方面的知识，使我对工程项目管理的实践操作有了更加直观的认识。
二、团队协作的重要性工程项目管理是一个复杂的系统工程，需要各个部门、各个岗位的紧密协作。
在学习过程中，我认识到团队协作在工程项目管理中的重要性。
首先，团队协作能够提高工作效率。
在工程项目管理中，各个部门之间需要相互配合，共同完成项目任务。
如果缺乏团队协作，会导致信息传递不畅、工作衔接不紧密，从而影响项目进度。
例如，在设计阶段，设计人员需要与施工人员、监理人员等密切配合，确保设计方案的顺利实施。
其次，团队协作能够提高项目质量。
在工程项目管理中，各个部门需要共同负责项目的质量。
通过团队协作，可以充分发挥各个部门的专业优势，确保项目质量达到预期目标。
例如，在施工过程中，施工人员、监理人员、质量检验人员等需要共同参与，确保施工质量。
最后，团队协作能够提高员工满意度。
在工程项目管理中，良好的团队氛围有助于提高员工的工作积极性。
通过团队协作，员工能够感受到集体的力量，从而更加投入到工作中。
三、沟通与协调的重要性工程项目管理过程中，沟通与协调是至关重要的。
良好的沟通与协调能够确保项目顺利进行，避免因沟通不畅导致的矛盾和冲突。
项目管理：理论与实践
项目管理：理论与实践项目管理是指通过一定的目标、资源和时间等有限的约束条件，以管理的方法和思想，来完成一项工作的过程。
在现代企业管理中，项目管理已成为一种非常重要的管理方式。
通过项目管理可以提高工作效率，降低管理成本，实现经济目标的最大化。
本文将从理论和实践两个层面，来讲述项目管理的相关知识和经验。
一、理论1. 项目管理的定义和基本理念项目管理是指将人、财、物等有限资源，按照一定的逻辑步骤、管理流程和方法体系，来协调计划、实施、监控和评估等管理活动，以达到项目目标的管理方法和思想。
项目管理的基本理念是以客户为中心，以结果为导向，以效率为目的，以持续改进为基础。
这也是目前世界上大多数成功项目管理实践所奉行的理念。
2. 项目管理的主要内容和任务项目管理的主要内容包括项目计划、项目实施、项目监控、项目评估和项目关闭等五个方面。
其中，项目计划是项目管理最重要的环节之一，它包括项目目标的确定、项目需求分析、项目资源分配和时间计划等方面。
项目实施是指在项目计划的指导下，按照既定的流程和方法来实现项目目标的过程。
项目监控是指通过各种方法和工具来监视项目进展情况，及时发现和解决问题。
项目评估是指对项目的成果和过程进行评价，以便提高下一次项目管理的水平和效果。
项目关闭则是指项目完成后的收尾工作和总结工作。
3. 项目管理的工具和技术项目管理涉及到许多工具和技术，其中比较常用的有：（1）甘特图：用于展示项目实施进度和时间计划的工具。
（2）PERT\/CPM网络图：用于展示项目实施流程和时间计划的工具。
（3）风险管理：用于预测和评估项目实施中可能发生的各种风险和危机。
（4）成本控制：用于控制项目实施过程中的成本，以确保项目经济效益最大化。
（5）团队管理：用于协调和管理项目团队，提高组织效率和协作能力。
二、实践1. 项目管理实践的关键成功因素项目管理实践的成功与否，往往取决于以下几个关键因素：（1）明确的项目目标和需求分析：这是项目管理的基础，只有对项目目标和需求进行准确分析和明确规划，才能确保项目实施的顺利进行。
工程项目管理教学小结
随着我国经济的快速发展，工程项目管理在各个行业中的地位日益凸显。
为了培养具备工程项目管理能力的高素质人才，我国高校纷纷开设了工程项目管理专业课程。
经过一段时间的教学实践，我对工程项目管理教学有以下几点小结：一、理论教学与实践教学相结合工程项目管理课程具有较强的实践性，因此在教学过程中，应注重理论教学与实践教学的相结合。
首先，要让学生掌握工程项目管理的基本理论和方法，如项目策划、组织设计、进度控制、成本控制、质量控制等。
其次，通过案例教学、实地考察、实习实训等方式，让学生将理论知识应用于实际工程项目中，提高学生的实际操作能力。
二、注重培养学生的团队协作能力工程项目管理往往需要多人协作完成，因此在教学过程中，要注重培养学生的团队协作能力。
可以通过以下方式实现：1. 在课堂上开展小组讨论，让学生共同解决实际问题；2. 组织学生参加工程项目管理竞赛，培养学生的团队精神；3. 鼓励学生在实习实训过程中与同事沟通交流，提高团队协作能力。
三、加强实践教学环节工程项目管理课程实践教学环节至关重要。
学校应与企业合作，为学生提供实习实训机会。
具体措施如下：1. 建立校企合作基地，为学生提供实习实训岗位；2. 安排教师带领学生参加实际工程项目，让学生亲身感受工程项目管理过程；3. 鼓励学生参加各类工程项目管理竞赛，提高学生的实践能力。
四、关注学生的个性化发展工程项目管理课程涉及多个学科领域，学生兴趣和特长各异。
在教学过程中，教师应关注学生的个性化发展，根据学生的特点制定相应的教学方案。
具体措施如下：1. 针对不同学生的兴趣和特长，开展个性化辅导；2. 鼓励学生参加各类学术活动，提高综合素质；3. 培养学生的创新意识和创新能力。
五、加强师资队伍建设工程项目管理课程对教师的专业素质要求较高。
因此，学校应加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。
具体措施如下：1. 定期组织教师参加培训，提高教师的专业素养；2. 鼓励教师开展科研工作，提升教师的学术水平；3. 建立教师评价体系，激发教师的教学热情。
工程管理的理论与实践
工程管理的理论与实践在现代社会中，工程项目的建设越来越复杂，对于工程管理的要求也越来越高。
因此，工程管理理论的发展以及实践经验的积累让项目经理们能更好地设计、管理和落实工程项目。
一、工程管理理论1.1 工程项目管理工程项目管理可以指在工程项目的各个阶段通过管理技术、管理方法和管理过程，实现有序完成的管理方法。
一般来说，工程项目管理包括：项目立项、项目计划、项目实施、项目控制、项目验收等几个方面。
在项目立项部分，应考虑项目目标、任务、范围、质量和成本等，以确定目标和项目阶段。
然后，制定详细的项目计划，包括立项的时限和所需资源。
在项目实施部分，应对项目实施过程进行全方位的监管，同时跟踪项目进展和实施过程。
在项目控制方面，需要通过各种方法来控制项目的进度、成本等，较常用的方法包括质量管理和项目评估。
最后，项目验收部分意味着接受客户或投资方的评估，确认项目可以按照质量标准应完成的要求交付使用。
1.2 工程质量管理“质量是工程的生命”，这一言论传承流传至今。
有效的质量管理在一定程度上确保项目成果符合要求，增加客户的信任，并有利于后续的项目开展。
因此，必须在工程项目中敏锐地重视工程质量管理，从各自的平台去参考工程质量管理。
工程质量管理是基于ISO9000标准下的质量管理，它是一种针对工程项目开发和实施质量的管理方式。
它的目标是确保项目成果符合要求，并为客户提供满意的服务。
在工程质量管理中要注意产品的质量要求、过程控制、质量测量和改进控制。
1.3 工程成本管理在工程项目中，工程成本控制可以使项目成功的大大提高。
因此，工程成本控制被称为项目管理中最重要的问题之一。
成本管理包括成本计划、成本评估和成本控制。
成本计划是确定项目工作的成本，拥有成本控制良好的计划与经验将有助于确保项目按预算完成。
成本评估旨在提高项目管理者对项目定义及任务的预估能力，同时亦能增加成本预算的准确性。
与此同时，成本控制通过专业的技术和管理方法来控制项目成本，通过优化做法来减少不必要的开支和其他额外的呈现。
项目管理的理论与实践
项目管理的理论与实践项目管理是一门综合性的学科，它涉及到计划、组织、控制和实施等诸多方面。
无论是在工程、科技、商业还是其他领域，项目管理都扮演着重要的角色。
在现代社会中，各种大小的项目层出不穷，为了提高项目的成功率和效益，理论与实践的结合显得尤为重要。
一、项目管理理论的基础项目管理理论主要包括项目定义、项目规划、项目实施以及项目评估等方面。
首先，项目定义阶段需要明确项目的目标和需求，明确项目的范围和约束条件，为后续的工作奠定基础。
而项目规划阶段主要考虑资源的调配、任务的分配和时间的安排等，以确保项目能够按照计划进行。
此外，项目实施阶段是项目最核心的阶段，需要对各项任务进行有效管理，同时也需要与相关人员进行协作配合。
最后，项目评估阶段是对项目整体绩效的审查，通过对项目的输出成果进行评估，为未来的改进提供依据。
二、实践中的项目管理在实践中的项目管理，需要将理论与实际相结合，注重灵活性与适应性。
首先，项目管理需要与外部环境充分交互，了解市场需求和竞争情况，及时调整项目方向和策略。
其次，在项目的组织与沟通中，要注重团队合作和信息共享。
通过有效的团队合作，可以提高项目的执行效率和质量。
同时，及时、准确的沟通也能够避免误解和冲突。
此外，合理的资源管理也是项目管理的重要组成部分。
对于有限的资源，需要进行优化配置，确保项目能够以最小的成本达到最好的效果。
三、项目管理中的挑战与解决方法在项目管理中，面临许多挑战是不可避免的。
首先，需求的不确定性和变化是项目管理中常见的问题。
项目初期定义的需求可能会随着时间推移和市场变化而发生变化。
在这种情况下，项目管理者要具备良好的适应能力，及时调整项目规划和资源分配，确保项目的顺利进行。
其次，项目进度的控制也是项目管理中的难点之一。
项目中各项任务的安排可能面临许多未知因素，导致进度变化。
在这种情况下，项目管理者需要及时跟踪任务进展情况，防患于未然，采取相应措施保证项目进度的稳定。
工程项目部管理课程(3篇)
第1篇一、课程概述工程项目部管理课程是一门理论与实践相结合的专业课程，旨在培养学生具备工程项目管理的专业知识和技能，提高学生的项目管理能力。
本课程通过对工程项目管理的基本理论、方法和技术进行系统讲解，使学生能够掌握工程项目管理的全过程，为将来从事工程项目管理工作打下坚实基础。
二、课程目标1. 理解工程项目管理的概念、特点、原则和基本任务；2. 掌握工程项目管理的全过程，包括项目策划、组织、实施、监控和收尾；3. 熟悉工程项目管理的相关法律法规、政策和技术标准；4. 提高学生解决实际问题的能力，培养学生的团队协作精神和沟通能力；5. 培养学生的创新意识和终身学习能力。
三、课程内容1. 工程项目管理概述- 工程项目管理的定义和特点- 工程项目管理的原则和任务- 工程项目管理的相关法律法规和政策2. 工程项目策划- 工程项目策划的目的和意义- 工程项目策划的内容和方法- 工程项目策划的风险评估3. 工程项目组织- 工程项目组织的类型和结构- 工程项目组织的职责和权限- 工程项目组织的人员配置和培训4. 工程项目实施- 工程项目实施的准备阶段- 工程项目实施的过程控制- 工程项目实施的协调与沟通5. 工程项目监控- 工程项目监控的目的和内容- 工程项目监控的方法和手段- 工程项目监控的效果评价6. 工程项目收尾- 工程项目收尾的目的和任务- 工程项目收尾的工作内容和程序- 工程项目收尾的质量和验收7. 工程项目风险管理- 工程项目风险管理的概念和原则- 工程项目风险识别、评估和控制- 工程项目风险应对策略8. 工程项目合同管理- 工程项目合同的概念和作用- 工程项目合同的类型和内容- 工程项目合同的签订、履行和纠纷解决9. 工程项目财务管理- 工程项目财务管理的概念和原则- 工程项目财务预算、核算和审计- 工程项目财务风险和控制10. 工程项目信息化管理- 工程项目信息化管理的概念和意义- 工程项目信息化管理的工具和技术- 工程项目信息化管理的效果评价四、教学方法1. 讲授法：系统讲解工程项目管理的基本理论、方法和技巧；2. 案例分析法：通过分析实际工程项目案例，培养学生的分析问题和解决问题的能力；3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作精神和沟通能力；4. 实践教学：安排学生参与实际工程项目，提高学生的实际操作能力。
工程管理的理论与实践
工程管理的理论与实践第一章：引言工程管理是一门综合性课程，它涉及到多方面的知识和技能，如项目计划、资源调配、成本控制、团队管理等。
工程管理在当今社会中具有重要的作用，它不仅关系着一个项目的成功与否，更关系着整个企业的形象和利益。
本文主要探讨工程管理的理论和实践，以期为读者提供实用的管理方法和思路。
第二章：工程管理的基本理论2.1 项目管理的五大过程项目管理的过程包括：启动、规划、执行、监控和收尾。
启动过程是从识别项目开始，制定项目章程，明确项目目标等。
规划过程是将项目目标转化为具体的工作计划，确定项目范围、成本预算、进度计划等。
执行过程是按照计划和要求实施项目，生产产品或提供服务。
监控过程是对项目执行过程进行监视和评估，以便及时调整和纠正问题。
收尾过程是在完成项目目标之后，做好项目总结，交付成果。
2.2 工程管理的生命周期工程管理生命周期分为三个阶段：前期阶段、实施阶段和终止阶段。
前期阶段包括项目计划和策划，确定项目范围，收集和分析需求等。
实施阶段是项目实施和控制的过程，包括资源安排，执行和监测等。
终止阶段是项目结束后的总结和交付成果的过程。
2.3 PMP认证PMP认证是全球项目管理领域的权威认证，也是国内外公认的最具权威性的项目管理证书。
PMP认证需要参加相应的培训和考试，通过考试后可以成为PMP认证持有者，证明其具备了良好的项目管理技能和经验。
第三章：工程管理的实践3.1 人员管理人员管理是工程管理的核心和关键，项目管理者需要制定合理的人员管理计划，包括招募、培训、绩效考核、薪资管理和团队建设等，以维护项目团队的团结和合作，推动项目顺利进行。
3.2 风险管理风险管理是工程管理的重要组成部分，它能够帮助项目管理者及时预警和解决项目中的风险问题。
风险管理包括识别风险、评估风险、规划应对策略和监控风险等。
项目管理者需要制定合理的风险管理计划，投入适当的资源，以保证项目的成功。
3.3 质量管理质量管理是工程管理中不可或缺的一环，它关系到整个项目的质量和安全。
工程项目管理教学反思
随着我国经济的快速发展，工程项目管理作为一门重要的学科，越来越受到社会各界的高度重视。
作为工程项目管理专业的教师，我在教学过程中不断总结经验，反思不足，力求提高教学质量。
以下是我对工程项目管理教学的反思，希望对同行有所帮助。
一、教学目标的反思1. 理论与实践相结合在工程项目管理教学中，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
然而，在实际教学中，我发现部分学生理论知识掌握较好，但实际操作能力较弱。
针对这一问题，我调整了教学策略，增加案例分析、小组讨论等环节，让学生在实践中掌握理论知识。
2. 培养学生的创新意识工程项目管理涉及众多领域，创新意识是解决问题的关键。
在教学过程中，我注重培养学生的创新思维，鼓励他们提出新观点、新方法。
例如，在讲授项目进度管理时，引导学生思考如何运用现代信息技术提高进度管理的效率。
二、教学内容与方法的反思1. 教学内容工程项目管理课程内容繁多，涉及项目管理理论、方法、工具等多个方面。
在实际教学中，我注重以下三个方面：（1）突出重点，把握难点。
针对不同章节内容，有针对性地讲解重点和难点，帮助学生建立知识体系。
（2）与时俱进，更新教学内容。
结合实际工程项目，引入新的管理理念、方法和工具，提高学生的实际操作能力。
（3）注重实践，强化案例分析。
通过分析真实案例，让学生了解项目管理在实际应用中的问题与解决方法。
2. 教学方法（1）启发式教学。
在教学过程中，我注重启发学生思考，引导学生主动参与课堂讨论，提高他们的学习兴趣。
（2）互动式教学。
通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生在互动中学习，提高他们的沟通能力和团队合作能力。
（3）案例教学。
结合实际工程项目，分析案例，让学生在实践中掌握项目管理知识和技能。
三、教学评价与反馈的反思1. 教学评价在教学评价方面，我注重以下几个方面：（1）过程评价与结果评价相结合。
关注学生在课堂上的表现，以及课后作业、项目实践等环节的完成情况。
（2）定量评价与定性评价相结合。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工程项目管理理论与实践的结合
【摘要】如今，工程项目管理的理论与实践随着社会经济的发展也得到了一定的发展。
本文通过对工程项目管理方面的信息与文献进行检索、分析以及归纳，对近年来工程项目管理理论与实践的最新发展进行了简要的论述，并对我国工程项目管理未来几年内的改革与发展趋势做出展望。
【关键词】工程项目管理；理论与实践；发展趋势
引言
近年来，随着经济全球化的发展，项目管理模式在全球的范围内起着越来越重要的作用，不仅仅应用在工程上，也运用在建筑、电子、金融等行业，目前已经取得了一定的研究成果，逐步发展成为独立的学科体系。
而工程项目管理是相对较传统的行业，目前也取得了一定的发展成果，对我国的建筑行业起到重大的支持作用。
当前的工程项目管理成果有建立项目管理知识体系、实行项目管理资格认证制度、组织模式创新、项目管理技术发展等。
下面将主要对工程项目管理组织模式的创新和工程项目管理技术发展进行介绍和分析，并对我国目前工程项目管理现状和未来工程项目管理发展趋势做出简要分析。
1.工程项目管理技术的发展
目前，在工程项目管理中，随着人们对管理的要求越来越高，一些新的技术和方法得到了很好的推行和发展，主要包括项目集成化和结构化管理技术、项目风险管理技术、项目过程测评技术、项目管理可视化技术以及项目回顾和项目管理成熟度评价思想与方法、大型项目管理和多项目管理方法等。
1.1.项目集成化和结构化管理技术
在项目的组织、计划和控制的过程中若采用集成化的管理方法，有效的对项目的进度、成本、质量进行控制，并整合形成管理的整体化和集成化，有效的促进了现代项目管理的发展。
目前最主要的项目管理集成化和结构化技术包括项目结构分解技术、组织构分解技术等。
项目管理的结构化，不仅对项目的组织、人员安排、工程进度提供了极大的帮助，也有效的为项目集成化提供了框架，实现了现代项目管理的发展。
1.2.项目风险管理技术
传统的项目管理认为风险管理只是项目管理中的附加部分，而没有把风险管理当做项目管理中重要的组成部分。
随着实践的增多，越来越多的人认识到风险管理的重要性，更多的风险管理技术也应用到项目管理中。
而目前的项目风险管理技术有了新的思路，就是将风险管理嵌入到整个项目管理的框架中，实现全寿命周期的风险管理。
1.3.项目过程测评技术
一个工程项目的成功是通过对各个环节的监督和测评来实现的，而工程过程的计划执行又是项目管理者不好操控的。
目前出现的项目过程测评技术很好的解决了这个问题，这种测评技术将项目划分为若干个可控阶段，并且在每一个阶段完成后对该阶段的工作进行检查和验收，对该阶段的工作结果和进度进行评价和控制，并且提出可行的解决措施，分析当前面临的风险，并且采取相应的措施。
1.4.项目管理可视化技术
项目管理的最大障碍是专业分工多样性和管理的庞大性、复杂性，这些特点严重的影响了项目团队的相互沟通和协作，给工程的控制带来了极大的不便。
为了解决这种问题，现代科技提供了一种可视化项目管理方法，借助信息技术中的图标和3D 模型，来展现项目管理中的流程、情景、周期等元素，变复杂为简单，形成了一种便于沟通和交流的技术管理平台。
2.工程管理的理论与实践的具体应用
我国于1982 年从西方国家引进工程项目管理，这些年来，一些大型项目中，实行了工程项目的全过程管理，在工期、造价方面都取得了明显的效果，达到了业主要求的进度、造价。
此后，在很多目中实行了项目资本金制度以及法人负责制、合同承包制、建设监理制等，应该说二十多年来我国的项目管理取得的成绩是显著的。
但目前工程质量事故的发生、工期滞后、投资超概算等问题仍然出现。
特别是近几年来也出现过一些严重工程质量事故。
追究其原因这些事故都与项目管理存在关联。
大多由于项目管理不善，执行管理制度不严所造成的。
这些事情的出现都表明我国的项目管理与欧美发达国家还存在着一定的差距。
（1) 在同煤大唐热电2×300 MW 电厂建设工程中，项目中中青年人员比例较高，在工程管理中很多工作都往前提。
在工程进度计划的管理中采取业主代表、监理、施工单位共同讨论本月的施工计划并与工程里程碑计划对比，要求施工单位必须完成到相应进度并根据这个进度去组织人力、物力。
并采取正式文件的方式下发到各施工单位，并附上项目的奖罚措施，从而有力的保证了当月工程进度完成还不偏离里程碑计划。
并在工程施工高峰期采用一种叫“走动式”的管理办法，早上开工前所有管理人员一起集合对施工现场施工情况巡视、跟踪。
促进了工地开工时间以及存在问题现场解
决有效性。
把工程管理整体向前移，从而有力的促进工程的进度。
（2) 质量控制中采用了一种措施叫样板工艺，就是在每道工序开工前先制作好样板经验收合格并达到优质工程的标准后方可进行下步施工。
并要求施工单位在每个单项工程树立一样板工艺展示牌，把样板照以及相应的质量标准附上。
从而要求施工单位严格按此施工，达到干活的一线工人知道质量要求。
从而很好的保证工程质量。
在每月底对施工质量进行评比，分出精品工程、优质工程、一般工程、不合格工程。
并按照工程之初发布的《质量工艺管理办法》进行奖励、考核，从而有力的保证了工程质量。
3.我国工程项目管理的发展现状与发展趋势
虽然我国的工程项目管理系统的开发和实践起步较晚，但是行业内部人士已经认识到工程项目管理对工程项目的重要意义，并且不断的为建设工程项目管理体系而作出努力。
在理论上，我国的专家们一直吸收国际上领先的工程项目管理思想、组织模式和管理技术与方法，并且考虑到我国的实际情况进行理论上的融合，并提出适合我国工程项目管理发展的相关建议与方案。
而我国政府也非常关心工程项目管理的发展情况，先后发布了一些法律法规，希望通过对工程项目管理法律法规的制定，来规范项目管理中的行为，促进我国项目管理的发展。
在实践中，我国的企业也努力的将工程项目管理技术引用到实际生产的过程当中，将理论与实践有机结合，积极引进先进的项目管理模式和管理技术，开拓全新的管理业务。
现代工程项目管理的建设与发展需要更多具有资质、经验的企业，这些企业需要掌握最新的工程项目管理模式、程序、方法和技术，并将理论与实践很好的结合。
目前来看，我国仍然缺少这样的企业，因此，有关部门已经加紧了对工程项目组织实施方案的变革，旨在培养发展专业化的企业，推动工程项目管理的发展。
由此可见，我国将会大力发展工程项目管理公司，这是我国工程项目管理的发展趋势。
而工程管理理论界也将重点对国际先进技术进行介绍和引进，力求将我国目前的传统企业进行转型，改造成国际性的工程公司和项目管理公司，用专业的技术、丰富的经验和创新的项目管理能力来对工程项目进行管理和监督，以推动我国的工程项目向着更加专业、更加规范、更加国际化的方向发展，同时，也努力提高我国工程项目管理的技术和方法，以促进我国工程项目管理的发展。
4.结束语
总而言之，加强对工程项目管理理论及方法的研究力度，与工程实际相结合，不仅要推动工程项目的发展，还要尽可能的提高工程项目管理的质量，科学合理的将工程的施工时间缩短；并且，在日益激烈的市场竞争中，结合工程切身实践，将工程项目管理理论及方法进一步的完善，从而推动建筑企业的和谐发展，完善建筑企业工程管理，为工程管理创造良好的理论与实践环境。
【参考文献】
[1]关柯.王宝仁等.建筑工程经济与企业管理[J].中国建筑工业出版社.2010.(09).
[2]谢育红.胡毓瑾.我国现阶段工程项目管理新模式的研究[J].福建建筑.2003.(2).
[3]张玮.杨哲.工程项目管理的现状、发展趋势及对策[J].科技信息(科学教研).2008.11:151-152.
[4]王子宗.国际工程项目管理模式及其发展趋势[J].建筑经济.2003.(5).。