五年级语文(下册)学困生辅导记录文本

1学困生辅导记录五（3）班 语文吴青予2016年春2 第一周一、看拼音，写字、词。

jí chí ji āo xīxiū sè( ) 摔( ) 清( ) （ )二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。

A 、乐（ lè）趣 目的（dí）地 拨（bō）转 不计其数（shǔ ）B 、高歌一曲（qū） 喷（pēn ）出 商贸（ mào） 枝干（gàn ）C 、陷（xiàn）入 狰（zhēng）狞 效率（lǜ ） 勾勒（lè ）三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）A 、严阵以待 杯水车新 精神饱满 一碧千里B 、美轮美焕 翠色欲流 银装素裹 费寝忘食C 、襟飘带舞 浑黄一体 高大挺秀 天高气爽D 、叮零叮零 天崖碧草 斗志高昂 七零八落四、选词填空。

矗立 屹立 挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。

2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（ ）在市玉祥门外。

3、一行高大的白树沿着铁路线（ ）在茫茫戈壁上。

第二周在句子中填上适当的关联词语。

1、（ ）老师苦口婆心的教育他，他（ ）不认真学习。

2、小晴（ ）学习成绩好，（ ）思想品德好。

3、（ ）从哪个角度欣赏这件工艺品，（ ）那么美丽。

4、我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？5、做任何事情，（ ）你勤奋努力、有恒心，（ ）一定会成功。

6、做题目不掌握方法，（ ）你做再多的题目，（ ）是无济于事。

7、（ ）你到了这里，（ ）安心地在这里工作吧。

3 8、小军（ ）刻苦锻炼，（ ）考上了警校。

9、写完了作业，（ ）玩耍，（ ）看看课外书，多增长自己的知识。

11、（ ）明天刮风，还是下雨，你（ ）要去学校。

12、这里的泉水（ ）清澈，（ ）甘甜。

13、马上就要期末考试了，（ ）认真复习，（ ）能考出好成绩。

第三周一、在划横线字的正确读音下面画上横线。

1.他们俩躲在屏（b ǐn ɡ p ín ɡ）风后面，敛声屏(b ǐn ɡ p ín ɡ)气，生怕被人发现。

2.将(ji ān ɡ ji àn ɡ)领 将(ji ān ɡ ji àn ɡ)来二、同音字填空。

xi àn ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索三、选择合适的关联词填空。

不论……都…… 之所以……是因为……不但……而且…… 不是……而是……1.非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。

四、按要求写句子。

1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为述句）2.星期五下午我们在体育馆里体操大赛。

（修改病句）4第四周一、看拼音，写汉字。

tǎn yín yūtí mào绿（ ） 低（ ） （ ）回 马（ ） 礼（ ）jū jiāo xuàn yá jùn（ ）束 摔（ ） （ ）染 天（ ） （ ）马lè xiu sè xī shào jiāng勾（ ） （ ） 清（ ） 介（ ） 新（ ）二、将词语补充完整。

一（ ）千里 翠色（ ）流 （ ）飘带舞 （ ）黄一体三、词语搭配。

茫茫的 白树 高大挺秀的 冻土小小的 昆仑山 银装素裹的 灯火 粗壮的 大戈壁 斗志高昂的 身影 高大的 争论 彻夜通明的 风火山巍峨的 枝干 逞凶一时的 筑路大军四、按课文容填空1、那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），使我总想（ ），表示我满心的（ ）。

2、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ ）。

3、白树从来就这么直。

（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。

（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么（ ），不（ ），5 也不（ ）。

4、（ ），浪淘风簸自之天涯。

如今直上银河去，（ ）。

第五周一、看拼音，写字、词。

sh ǎ sh ì f ùxi án ɡ hu ò hu àn( ) 天( )滑( ) （ )二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。

A 、毡．（zh ān ）帽 驱．（q ū）逐 喧．（xu ān ）闹随心所欲．（y ù）B 、梳妆．（zh ān ɡ） 弹．（t án ）动 迫．（p ò）害痴．（ch ī）迷C 、柳．（li ǔ）絮 绞．（ji ǎo ）尽脑汁 清平乐．（l è）花苞．（b āo ）三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）A 、莲逢 清脆 悦耳 脱掉B 、蚯蚓 蚂昨 蝴蝶 蝙蝠C 、步伐 榆树 栽花 妨碍D 、坯胎 水漂 繁殖 误解四、选词填空。

危险 风险 冒险1、在马路上踢球很（ ）。

2、这条河河水湍急，我们不必（）横渡。

3、我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害的（）。

第六周一、看拼音写词语。

zhān mào xièméi jǔju éjiāo cuòyòu zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )tiān fùtáo qì fánɡài qǐzh ǐchīmí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组成词。

陷（）醉（）愧（）寞（）沃（）焰（）碎（）瑰6（）漠（）袄（）三、补充词语。

情（）自（）随（）所（）（）尽（）汁（）不作（）（）转自（）（）来（）去不（）好（）（）本正（）四、给下面带点字选择正确的读音。

1、最喜小儿亡．（wúwáng）赖，溪头卧剥．（bōbāo)蓬莲。

2、我忽然想起了自己的发．（fāfà）现，情不自禁．（jīn jìn）地笑出了声音。

3、站在骆驼前面的空．（kòng kōng ）地上，看它咀嚼．（juéjiáo）的样子，确实可笑。

第七周一、看拼音，写汉字。

wǔrǔwēi ǎi qín7( ) ( ) 风（ ）小 家（ ）g ān j ú p éij ǔ z éi( ) ( )不是规（ ） 盗（ ）二、用“√”为带点字选择正确的读音。

1、儿应．（y īng y ìng ）声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。

2、这是什么话？我国首都．（d ōu d ū）临淄住满了人。

3、我最不中．（zh ōng zh òng ）用，所以派到这儿来了。

三、把下面的对联补充完整。

1、地满红花红满地， 。

2、 ， ，三秋九月，中秋八月之中 。

3、 ，山外白云， 。

池边绿树， ，雨落溪边。

四、给带点的字选择正确的解释。

1、为设果（ ）：A 、假设 B 、摆放 C 、假使2、乃呼儿出（ ）：A 、你、你的 B 、竟 C 、就，于是3、若无其事（ ）：A 、若是、如果 B 、如同、好象 C 、你第八周一、看拼音，写词语。

f àng sh ì p áo x ìao j ì di àn zh ēng n íng( ) ( ) ( ) ( )è h ào sh ēn y ín xi ōng t áng n íng x ìao( ) ( ) ( ) ( )二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。

A 、阿妈妮（n ī） 似（s ì）的 没（m ãi ）腿深B 、大嫂（sh ǎo ） 友谊（y í） 看（k ān ）守C 、狞（n ín ɡ）笑 暂（z àn ）时 呻（sh ēn ）吟来。

三、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。

雪中送（ ） 艰苦（ ）绝 风雨无（ ） （ ）公移山任劳任（ ） 扶危（ ）困 百折不（ ） （ ）汤蹈火1、如果世界上没有了这些（ ）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。

2、（ ）比锦上添花更能引起人们深切的感激。

第九周一、给加点的字选择正确的读音,对的打（√）。

应声（yīng yìng）为难（wéi wèi）大夫晏子（dài dà）腔调（diào tiáo）堵塞（sāi sè）完好无损（sǔn shǔn）二、辨字组词。

粱（）距（）禽( ) 脂（）梁（）矩（）离（）诣（）三按要求完成。

1、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

（改为肯定句）2、橘树一种到，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改为述句）8第十周一、选字填空。

印映影1．四处静悄悄的，小兔小鹿跑得不见（）子，沙地上只留着些小鸟的爪（），偶尔有风，树叶才沙沙地响起来。

2．潭面平静如镜，水中倒（）着白云，绿树红花以及时时掠过的飞鸟的身（），会使人产生一种遐想，莫非水底也有一个明丽的世界么？3．老师的一言一行在我们幼小的心灵中留下了深刻的（）象，它们自己也不知道，它们那勤勤恳恳、善恶分明的为人之道对我们产生了多么大的（）响啊！即既4．这种活儿挺好的，（）要动手又要动脑，有益身心，何乐而不为呢？5．除了地球，人类还没有找到第二个家园，（）使我们曾经登上过月球，但那里是不能住人的，至少目前是这样。

6．海报的画面十分美，画下还有一行醒目的文字，本剧（）日起上演。

二、按要求写句子。

9 1、小丽把红红的苹果吃了。

（改为“被”字句）2 、瑞恩坚定地说：“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。

”（改为转述句）第十一周一、 请将左右两边相对应的容用线段连接起来。

《三国演义》 吴承恩 《将相和》《西游记》 罗贯中 《猴王出世》《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》二、读拼音写词语。

w án b ì gu ī zh ào f ù j īng q ǐng zu ì t òng x īn x íe l ì( ) （ ） （ ）d ù j ì d ū d ū s ī z ì zh ào j í( ) ( ) ( ) ( )j ú ju é shu ǐ zh ài n à h ǎn d ǎn q ìe( ) ( ) ( ) ( )三、指出下列句子采用的修辞手法，并选一句仿写。