最新舒婷随笔读后感
舒婷随笔读后感
舒婷随笔读后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、工作报告、方案大全、心得体会、随笔大全、诗词歌赋、教学教案、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, work reports, comprehensive plans, personal experiences, essays, poetry, song and fu, teaching plans, essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!舒婷随笔读后感舒婷随笔读后感舒婷，当代著名女诗人、朦胧诗派代表之一。
舒婷读后感
舒婷读后感《舒婷读后感》是国内知名作家舒婷的自传体作品，作者通过回忆和抒发感慨的方式，将自己的一生进行了回顾和总结。
这本书让我深受触动，从中感受到了生活的苦乐和作者的坚持与努力。
在读过《舒婷读后感》之后，我对舒婷的了解更加深入。
在作者的回忆中，我了解到了她的成长环境和家庭背景。
舒婷出生在一个普通家庭，父亲是一位小学教师，母亲是传统家庭主妇。
在那个时代，女性的地位并不高，女孩子通常被要求做好家务，嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。
然而，舒婷并没有被这种思想束缚住，她对学习和文学有着浓厚的兴趣，并对自己的未来有着追求。
舒婷在书中写道，她小时候就渴望离开家乡去大城市发展，消除贫穷和不公。
她对教育有着极大的热情和推崇。
然而，她的求学之路并不平坦，因为家境贫寒，她常常因为没钱上学而百般无奈。
尽管如此，舒婷从不放弃，她通过自己的努力获得了一些奖学金和贷款，终于完成了大学的学业。
这段经历让我深受震撼，也让我明白了努力和坚持的重要性。
在《舒婷读后感》中，舒婷描述了自己在文学创作上的探索和付出。
她在大学期间开始写诗，并在她的人生中有了几次短暂但重要的创作突破。
然而，很多时候，她的诗歌并没有得到太多的认可和赞赏。
这使得她对于自己的创作能力感到怀疑和沮丧，但她依然坚持并努力地写作。
她在书中写道：“只有付出，才有收获”。
这句话深深地触动了我，让我明白了追求梦想的艰辛和付出。
舒婷的坚持和努力最终得到了回报，她的作品逐渐被出版和传播，她也逐渐在文学界获得了一定的声誉。
尽管她的一生多次经历挫折和困难，但她从不放弃，始终相信坚持的力量。
她通过自己的生活经历告诉我们，只要坚持，就会有一片属于自己的天空。
通过读《舒婷读后感》，我深刻地体会到了生活的磨难和挫折，但同时也看到了舒婷如何在困境中咬牙坚持，用自己的努力创造了属于自己的人生。
她的故事告诉我，人生中的困难并不可怕，重要的是要保持坚持和努力的信念。
同时，我也明白了自己的梦想和目标，我应该用舒婷的经历来激励自己，追求自己的梦想，并努力实现它们。
舒婷的祖国啊我亲爱的祖国读后感
舒婷的祖国啊我亲爱的祖国读后感示例文章篇一：《读〈祖国啊，我亲爱的祖国〉有感》当我第一次读到舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》时，我的心就像被什么东西猛地撞击了一下。
那一句句诗，就像一把把钥匙，打开了我对祖国情感的大门。
诗的开头，舒婷把祖国比作“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”，哎呀，这可太形象了。
老水车“数百年来纺着疲惫的歌”，就好像我们的祖国在过去的岁月里，经历了太多的磨难，一直在艰难地前行，就像那老水车一样，虽然老旧，虽然疲惫，但还是不停地转动着。
矿灯在“历史的隧洞里蜗行摸索”，这让我想到，我们的祖国在黑暗的岁月里，也是在一点点地寻找光明，就像在那幽深的隧洞里，靠着那一点点微弱的光去探索出路。
我把这首诗读给妈妈听，妈妈说：“你看，这诗里写的都是我们祖国过去的苦难呢。
”我深有同感。
那“干瘪的稻穗”，就像是曾经挨饿受穷的人们，在土地上艰难地生长，收获却那么微薄。
“失修的路基”，就好像我们国家曾经落后的基础设施，坑洼不平，阻碍着发展的脚步。
“淤滩上的驳船”，就好像在困境中挣扎的祖国，想要前行，却又被重重的淤泥困住。
可是，诗里并没有一直沉浸在这种悲伤之中。
后面舒婷又写到“我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄。
”哇，这就像是黑暗中突然出现了曙光。
我仿佛看到了，在经历了那么多苦难之后，我们的祖国就像那古莲的胚芽，虽然被雪被覆盖着，但却有着顽强的生命力，终有一天会冲破冰雪，茁壮成长。
那挂着眼泪的笑涡，就好像是我们的祖国在经历风雨后，依然能露出希望的笑容。
新刷出的起跑线，这是说我们的祖国迎来了新的开始啊，就像运动员站在起跑线上，充满了力量，准备向着美好的未来冲刺。
绯红的黎明正在喷薄，这是多么有力量的画面啊，就好像所有的黑暗都即将被驱散，美好的未来就在眼前。
我和小伙伴们讨论这首诗的时候，小伙伴说：“我觉得这首诗写得好有感情哦。
”我连忙点头。
因为我能感受到舒婷对祖国深深的爱。
在那颗星子下读后感.docx
读后感，希望对您有帮助！在那颗星子下读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
在那颗星子下读后感（一）读了舒婷的《在那颗星子下》，我感受到了老师和作者之间那种相互关怀的感情。
星子就是星星的意思，而星星就是林老师，这可以说明林老师在作者的心中占有很高的位置。
而在我心中也有一件不起眼的小事，象一串小铃铛，经常在我耳边响起。
我记不清是在几年级的时候了，老师给我们布置了一项常规作业，一天听写 20 个词语，而我却非常不在意。
写完书面作业，妈妈和爸爸都异口同声地问：“还有作业没？”我理直气壮，连撒谎都不眨眼的说：“没有了！”第二天，组长问我要常规作业，我又一次撒谎：“忘在书桌上了。
” 组长把名字记在了黑板上，老师又向我要，我又说：“明天带。
”这天晚上，我赶紧抄了 40 个词语，跟妈妈说：“老师让我们抄词语，还让家长签字。
”妈妈痛快地给我签了字。
第三天，我交上作业，老师也没注意，再以后，我每天都以这种方式，骗同学，骗老师，骗家长。
过了一段时间，期中考试。
我的试卷发下来了，81 分。
我把头埋的很低，双臂护住试卷，不想让同学看到我的分数。
之后，我被老师“请”到了办公室，我想这下完了，又得挨一顿K。
可是，我来到办公室，老师第一句话就是：“你小子，有点退步了，老师相信你下读后感，希望对您有帮助！一次能考好。
你回去吧！好好努力！”我是来准备挨批的，没想到老师不但没有批评我，还用慈母般的话语鼓励我，受宠若惊的同时暗自下定决心决不辜负老师。
从那以后，我每天不光听写 20 个词语，还把每天学的课程重新看一遍。
在我五年的学习生涯当中，老师就像一颗纯洁而慈祥的星星一样照亮我前进的道路，激励着我前进。
而这件小事，将会让我铭记终生！在那颗星子下读后感（二）读了舒婷的《在那颗星子下》，我深深地感到了林老师在她心里所占据的位置。
“星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，在记忆的银河中，我的老师。
舒婷的诗读书笔记
舒婷的诗读书笔记【篇一：读《舒婷诗集》读后感】读《舒婷诗集》有感很喜欢舒婷的诗集，因为她在诗歌里表达的那种对生活对爱的细腻感受，浪漫温馨又不乏对生活，爱情的深刻理解。
最近我拜读了她的诗集，其中的《致橡树》让我印象最深，她对传统女性的爱情观进行反思和批评，提出一种新时代女性的爱情观，我觉得对我们90后的这一代，很有指导价值。
感觉在父母的那个年代，男尊女悲的观念还是比较严重，特别是在我的家乡里。
那个年代的女性没有自己的事业，她们的生活只能依靠丈夫生活，什么事都要听命于丈夫，家庭，丈夫，孩子就是她们的一切，她们无私地为这个家庭做出很大的牺牲，就如诗歌所说的，如同痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲。
甚至，丈夫和孩子也成为一些虚荣女人炫耀自己的本钱，她们像攀援的凌霄花，借丈夫的高枝炫耀自己。
我觉得那个年代女性的爱情观一方面是很无私的，另一方面又是卑微的，这都是因为她们没有一个独立的人格，自我的意识在她们的身上似乎不太明显。
到了我们这一代人，女性的地位逐渐提高，在爱情中女性也越来越强势，而且也变得现实物质起来。
很多女性都觉得爱情太奢侈，只有房子和跑车才是现实的。
社会上出现很多的拜金女，自己的物质享受是最重要的。
很多人再也不懂得共同分担寒潮，风雷，雷劈，共享雾霭流岚，虹霓。
双方变成独立的个体，女性不想为了男方放弃自己好的东西，而且希望男方能带给她们物质上或事业上的帮助，也就是只要求给予，而不愿意付出。
不过或许也不能一味地批评现代人的爱情观，一方面因为现代人生活压力很大很大，女性希望男方提供给自己好的生活条件，另一方面，女性也越来越独立起来，她们不是男人的附庸，她们有权利选择更好的丈夫。
这两种截然不同的爱情观，让我想到一本书里面的两个女人，那就是路遥《人生》里面的刘巧珍和黄亚萍。
他们都是改革开放初期那个年代的人，但是一个是代表农村的女性爱情观，一个是代表大城市的女性的爱情观。
农村姑娘是一心一意的，百依百顺，在爱人面前甚至是卑微的。
致橡树 舒婷读后感
致橡树舒婷读后感《以致橡树》是舒婷的一首诗歌作品，通过对大自然中橡树的描述，表达了对生命的理解和对坚韧不拔精神的赞美。
这首诗歌充满了深刻的哲理和情感，引人深思。
诗歌以“我愿做一棵橡树”作为开头，直接表达了诗人的愿望。
橡树在大自然中代表着坚强和顽强，它经受了风雨的洗礼，却依然屹立不倒。
诗人希望自己能像橡树一样，坚强不屈，不畏风雨，不怕挫折。
这种对生命的态度和对坚韧不拔精神的赞美，让人深受感动。
诗歌中还有“我愿做一只小鸟”的表达，表明了诗人对自由和飞翔的向往。
小鸟在诗中象征着自由和美好，诗人希望自己能够像小鸟一样，自由自在地飞翔在蓝天之上。
这种对自由的向往和对美好生活的追求，让人感受到了诗人内心深处的渴望和憧憬。
诗歌的结尾是“我愿做一颗种子”，这句话表达了诗人对生命的理解和对未来的期待。
种子是生命的起点，它蕴藏着无限的生命力和希望。
诗人希望自己能够像种子一样，孕育生命，播撒希望，为未来的生长和发展贡献自己的力量。
整首诗歌充满了对生命的热爱和对美好的向往，表达了诗人对坚韧不拔精神的赞美和对未来的期待。
通过对橡树、小鸟和种子的赞美，诗人展现了对生命的深刻理解和对美好生活的向往，让人感受到了诗人内心深处的情感和情感。
在我看来，这首诗歌不仅仅是一首赞美大自然的诗歌，更是一种对生命的理解和对美好生活的向往。
诗人通过对橡树、小鸟和种子的赞美，表达了对坚韧不拔精神和对自由美好生活的向往，让人感受到了诗人内心深处的渴望和憧憬。
在现实生活中，我们也应该像橡树一样，坚韧不拔，不畏风雨，不怕挫折，努力奋斗，追求自己的理想和目标。
同时，我们也应该像小鸟一样，自由自在，追求美好生活，享受生活的乐趣。
最重要的是，我们应该像种子一样，孕育生命，播撒希望，为未来的生长和发展贡献自己的力量。
总之，《以致橡树》这首诗歌，不仅仅是一首赞美大自然的诗歌，更是一种对生命的理解和对美好生活的向往。
诗人通过对橡树、小鸟和种子的赞美，表达了对坚韧不拔精神和对自由美好生活的向往，让人感受到了诗人内心深处的渴望和憧憬。
《舒婷诗选集》读后感
《舒婷诗选集》读后感《舒婷诗选集》是一部充满力量和温暖的作品，其中蕴含着诗人舒婷对生活、对人性的深刻思考和感悟。
在阅读这部作品的过程中，我被舒婷那种真挚、坚定的情感所感染，深深地被她的诗歌所触动。
舒婷的诗歌充满了对生活的热爱和对人性的关怀，她以细腻的笔触描绘出生活中的点滴细节，展现出对人类情感的敏锐捕捉。
她的诗歌既有对美好事物的赞美，也有对社会现实的关注，展现出了一种深刻的人文关怀。
在她的诗中，我们可以感受到一种对自然、对人类生活的热爱和珍惜，以及对社会不公、不平的愤怒和呼吁。
舒婷的诗歌中蕴含着丰富的情感和思想，她用简洁而富有力量的语言表达出内心深处的感悟和思考，让人不由得为之动容。
她的诗歌虽然简单，却深刻地触及到人类情感的核心，让人在阅读中感受到一种心灵的共鸣和启迪。
通过她的诗歌，我们可以看到一个真实、坚强、独立的女性形象，她的诗歌不仅展现了女性的柔情和细腻，更展现了女性的坚强和勇敢。
舒婷的诗歌中充满了对生活的热情和对人性的关怀，她用自己的文字描绘出了一个充满希望和温暖的世界。
在她的诗歌中，我们可以感受到一种对生命的珍惜和对人性的尊重，她的诗歌让人感受到了一种对美好事物的追求和对人类情感的珍视。
通过她的诗歌，我们可以看到一个真实、坚强、独立的女性形象，她的诗歌不仅展现了女性的柔情和细腻，更展现了女性的坚强和勇敢。
总的来说，《舒婷诗选集》是一部充满温情和力量的作品，它让我感受到了一种对生命的珍惜和对人性的关怀，让我在阅读中感受到了一种深刻的情感共鸣。
舒婷的诗歌让我重新审视了生活的意义和价值，让我感受到了一种对美好事物的追求和对人类情感的珍视。
通过这部作品，我更加深刻地理解了诗歌的力量和魅力，也更加珍惜生命中的每一个瞬间。
愿我们都能像舒婷一样，用心灵的力量去感知世界，用文字的力量去传递温暖和力量，让我们的生活更加美好、更加丰富。
《在那颗星子下》读后感（2篇）
《在那颗星子下》读后感读了舒婷的《在那颗星子下》，我深深地感到了林老师在她心里所占据的位置。
“星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，在记忆的银河中，我的老师。
”她的这句话，就说明了这个问题，也在文章的最后点明了这篇文章的中心。
想一想，老师对我们所起的影响，或者说是教诲，也许每个人的记忆里都有，我也不例外，也有那么一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。
在小学四年级，我也有不错的记忆。
那时，教我们语文的薛老师叫我们每天背一篇散文，隔天早上抽背。
记得那时，作业特别多，作业做好，通常已经到了晚上9点多，哪还有心情背那些散文啊！所以，我总是晚上不背，第二天早上到学校，抓紧了分分秒秒背散文。
背下应付老师的背诵任务这是最好，要是实在不行，就用我的必杀技（当然不能说），争取时间。
但有一次，我连续两天用了这招，还有背书的效果不理想，在我的“临时抱佛脚”地当场被“擒获”（那叫一个惨哦！）被老师抓到只能认倒霉，当场我就声泪俱下，心里还一边盘算着怎样对老师解释，因为我认为老师一定会大发雷霆在先，撤我的中队长职务在中，告诉我家长在后，外加还要在全班面前批评通报，我算是彻底完结了。
但没想到的是，她说不会再追究下去，不过想找我谈谈，下课到她那边去。
哇塞！我是一阵欣喜，心里不住地在谢天谢地，最大的还是要谢薛老师。
下了课，来到薛老师的办公室，刚进门，我想先说些什么，但薛老师却先开口了：“我是不是布置的作业太多了？”我感到莫名其妙，但嘴上还是回答着：“是有一点点多……”我还没说完，薛老师又话锋一转，说：“你的记忆好像不错嘛，背了那么多次我都没发现。
”说完笑了笑。
我心里想：老师啊，你这是在夸我还是在骂我啊，可嘴里没吱声。
沉默了一会儿，老师又说：“我让你们背散文，是为了让你们能多积累一些好词好句，能把每篇散文都映在心里，不是让你背出来应付老师的，否则我让你们背还有什么作用呢？记住，这些背的文章都要映在心里，这样，才能用到紧急的时候。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
舒婷随笔读后感舒婷，当代著名女诗人、朦胧诗派代表之一。
她的诗歌充盈着浪漫主义和理想的色彩，对祖国、对人生、对爱情、对土地的爱，既温馨平和又潜动着激情。
她的诗擅长运用比喻、象征、联想等艺术手法表达内心感受，在朦胧的氛围中流露出理性的思考，朦胧而不晦涩，是浪漫主义和现代主义风格相结合的产物。
下面，我们去看看读过舒婷作品的人们写下的随笔感受吧！舒婷随笔读后感【第一篇：读舒婷的《自在人生浅谈》有感】一日，我无意在图书馆里找到一本舒婷的散文——《自在人生浅淡》。
舒婷一直是我很喜欢的诗人，以前只知其诗句优美、清新、向上，她的诗句曾陪我度过了朦胧而富有诗意的少女时代，至今仍深深铭刻在我陈旧的记忆里。
《自在人生浅淡写》收录了舒婷几十年来所创作的散文精粹。
全书分“老家的陈年芝麻儿”、“我儿子一家”、“干菜岁月”、“自在人生浅淡写”、“我的海风我的歌”等五辑，共50余篇文章。
舒婷用诗化的语言、幽默风趣的笔触、作家的情怀，写故土绘异乡，诉亲朋谈好友，忆往昔谈今朝，风格隽永典雅，富含文化韵味，给读者以深深的震撼与感染。
其中有的篇章让人拍手叫绝，有的让人抚案称奇，有的让人怦然心动，有的让人忍俊不禁。
读舒婷散文，就像读她的诗，优美、敏锐、清新，带着些许的忧郁，让人体会到人生的真情和美好。
现今，写散文的人不多，读散文的人更少。
记得有一次，我抱着本徐志摩的散文集，在少年宫里边看边等上绘画课的儿子，一位朋友一眼看见我读的书，惊讶地大叫起来：“天呀！你怎么还看这种书呀？早就没人看了，我看你也快成稀有动物了。
”我一愣，难道这世道变了？而我没变？为什么现在看一本散文就会遇到如此的质疑，如若我在看一本哲学书，是不是也会引来众多的责难？是我与众不同，还是世人太急功近利，没有时间和心情坐下来看这些冷僻的书，可我觉得它们是我生活的一部份，它们让我觉得快乐！我以为：舒婷的语言时而清丽淡远，时而浓墨重彩，时而典雅细腻，时而质朴简约。
舒婷的文字，证明她是一位能够守得住平静内心的作家。
在滚滚而来的商业大潮冲击下，能够坚守得住内心是何等重要。
在浮躁气氛蔓延的今天，阅读舒婷的文字，将带给我们更多的思考与启迪。
舒婷随笔读后感【第二篇：舒婷散文读后感】最初认识舒婷是因为她的诗，那时我正是喜欢读诗和写诗的年龄，她的那首《致橡树》成为我追求爱情的标尺：“我必须是你近旁的一株木棉/作为树的形象/和你站在一起。
”多年后，一个偶然的机会，我读了舒婷写的散文《在澄澈明净的天空下》，我又被她那优美的文笔，诗意的哀愁而深深打动。
这篇文章是舒婷上个世纪八十年代写的一篇散文。
读过一遍，散不去的是淡淡的哀愁。
再细细品读，更增加了些许沉甸甸的感情，引起我心灵的震动。
舒婷写了一个女同学的命运，从被同学讥笑为“蚂蚱”到最后无声无息地经历了爱情和志趣的破灭，下乡回城后被安排在市政局修马路。
我想作者一定是含着泪写的，没有一颗善良的同情心，是写不出这么感人的文字的。
舒婷用她最擅长的诗意的语言开头就写道：“手扶住窗棂，我的心突然发疼。
这是一个普通的夜，白天刚下过阵雨。
风特别湿潮。
犹如海的呼吸，轻悄地穿过荒芜的花园，抚摸了我一下，脸上一阵凉意。
是什么使眼睛发潮？不料记忆能及的那一页，竟是老朋友你。
”感情真挚，让我不得不想读下去，究竟是一个怎样的“你”呢？作者接着是一段人物描写：“学生时代你的外号叫蚂蚱。
你长得尤其高又非常瘦，不是林黛玉类型的纤细娇弱，而是真正的皮包骨头。
你有必定要叫女孩子们伤心不已的凸额头，又粗又硬的头发编成结结实实两条辫子，撅在耳后。
”作者栩栩如生的描写让人觉得这个人仿佛就站在眼前。
插队时，舒婷曾步行40多公里去看的伙伴“蚂蚱”。
文中写道：“远远看见你张着大手飞奔而来，使出那么大的劲勒我，我们一起摔在地上，你的一只鞋甩到水田里去了。
”场面动人，感情真挚。
后来，“蚂蚱”最后一个回城，因为初恋的梦破灭了，她谁也没通知就结婚了，生了一个女儿。
舒婷很为她惋惜：“命运使我成了‘文人’，成了传闻和争议的中心，而你默默戴着草帽跟着压路机劳动……但我们同是母亲，我不知道我的儿子和你的女儿会不会相识在蔚蓝清澈的天空下？会不会手拉着手在我们寻找草莓的地方采摘鲜花？”舒婷无限深情，无限感慨地写道。
舒婷的诗是朦胧的，可她的这篇散文却是现实主义的，自然、质朴、亲切、有感情。
当然，舒婷散文的意境和魅力，离不开她诗人的气质和修养，文中写她与“蚂蚱”初相识时：“我们的友谊究竟怎么开始？谁能说清草坪上的第一粒种子是鸟衔来还是风吹来的呢？我们把书摊开，做出早读的样子，而鸟儿们正开始真正的早读。
淡青色的风、无拘无束的云、拔开灌木丛，白色的野蔷薇正安详地开放……”分明就是一组优美的诗句。
可见，舒婷是用诗心来写作的。
舒婷随笔读后感【第三篇：舒婷的《思念》】舒婷曾经写下一首名为《思念》的诗：“一幅色彩缤纷但缺线条的挂图/一题清纯然而无解的代数/一具独弦琴，拨动檐雨的念珠/一双达不到彼岸的桨橹/蓓蕾一般默默地等待/夕阳一般遥遥地注目/也许藏有一个重洋/但流出来，只是两颗泪珠/呵，在心的远景里/在灵魂的深处。
”读罢此诗，我的心顿起波澜、难以平复。
这首《思念》勾起了我往昔的许多回忆，拨动我深远的心弦……一幅幅“挂图”色彩缤纷、令人向往，可想可视却无从触及，有“一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟妆”地伤怀、无奈与感慨。
一题“代数”清纯何而无解，何而无果，那般遥不可及。
“独琴”演绎怎样的孤寂，琴声几度凄凉，催人泪下，泪水如珠断落，叫人撕心裂肺。
一双“桨橹”却那般苍白无力，无从企及彼岸，唯有扼腕叹息。
诗歌的每个意象好似都无关联，但却具有很大的跳跃性。
连缀在一起，在跳跃中共同撞击人们的心扉。
“蓓蕾”这个意象非常传神，也许，某人就藏于某个角落静静地期待，眼神脉脉，令人揪心。
”夕阳”更是让人浮想联翩，时近黄昏，独望天边，不见思念之人，唯有夕阳缓缓西坠。
望尽天涯、独守黄昏，夕阳也于心不忍，与我默默相视，却，如此遥远、不堪遐想。
深藏在心灵深处的思念、等待、伤怀……我所有的情愫都似翻江倒海，终于，化作两行清泪、黯然神伤，久久凝目……舒婷随笔读后感【第四篇：舒婷的《往事二三》读后感】我们都曾记起，我们不曾忘记，那些曾经在心灵上留驻过的岁月痕迹。
拾起往事，又总那样不经意，却又无所逃避。
当看到舒婷的《往事二三》时，走过的日子，便如醉酒的兔子般，叨叨絮絮的，卧在角落里，在三瓣嘴唇的闭合间流淌。
往事，如酒后的红晕般，甜甜的发涩。
总是喜欢找一个时间独处，自己躲在一个空间里去回忆、去思考已经过去的事情，就如诗中所描述的那样：“一只打翻的酒盅∕石路在月光下浮动”，“桉树林旋转起来∕繁星拼成了万花筒”。
似乎，许多的事情都被遗忘了；似乎，许多的事情都永远留在回忆里了；似乎，许多的事情都被搁置在角落里了。
可就是说不清楚，为何，某一时刻，回忆就如同潮水一般涌来了。
我常常会想，许多事情还是忘了的好……我总是会很矛盾，不知道这些事情究竟该想起还是该忘记，我却依然满心欢喜地去探求曾经的美好。
只因为那美好能照亮我前进的方向，只有回忆过往才能知道自己究竟做对了什么又做错了什么，才能知道自己究竟该如何前行。
舒婷的《往事二三》就好像一个短片，它播放着的，是一个醉酒的、分不清东西方向，却比任何时候头脑都清醒的人，晃荡着寻找美的东西，孩子气般的逃离又回望，想挡住思绪却又乐意梦起。
而那美好的东西，究竟又有谁能道明是什么。
有时候，连我们自己都不清楚自己在想什么，要的是什么。
那么，马不停蹄地奔跑究竟又有什么意义呢？浮动的小路、遗落的映山红、旋转的桉树林、生锈的铁锚等，这些动静对立的排列组合和空间的切换与跳跃，半明半昧的梦，这些亦真亦幻的朦胧美感，就这么容易抖落了心事……人生，也许免不了落寂，免不了怀念，免不了做那“半明半昧的梦”，免不了拾起往事二三，却永远无法重现，只化作欢笑背后的浅浅叹息。
转身之后，依然欢笑，因为活着就像醉酒回首做梦一样，醒了，便依然生活。
也正因为要活着，因为要活得使回首时少些遗憾。
人生免不了拾起往事二三，我们可以回忆起的事情终究无法重现。
既然如此，叹息过、回忆过、悲痛过，便该继续生活了！舒婷随笔读后感【第五篇：读《致橡树》有感】《致橡树》是一首内涵深刻的爱情诗歌，作者赞美了坚贞的、热烈的爱情，颂扬了不仅纯真的、炯热的爱，并且是高尚的、伟大的爱；作者以橡树为对象，把自己比作一株木棉，作为树的形象与之站在一起，同甘共苦、风雨同舟；上至枝叶，下至根基都紧紧地相融；枝叶的摆动，相互的致意，虽然没有人能够听得懂，但是他们两人都明白这种无声的语言。
《致橡树》可谓是舒婷的代表作，这首诗体现了舒婷的创作风格：清新、淡雅，没有华丽的辞藻，没有激情的呼唤，只有朴素的情感真挚地流露。
第一节讲：“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，甚至春雨。
”表达了木棉她既不想高攀对方，借对方的显赫来炫耀虚荣；也不想一厢情愿地淹没在对方冷漠浓荫下，独自唱那单恋的痴曲。
第二节讲：“不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
”说明了木棉偏要打破爱情中只提倡为对方牺牲的藩篱，鲜明的表示不当附属品，只成为对方的陪衬和点缀，而是必须与对方站在同等的地位上。
“根，紧握在地下；叶，相触在云里。
每一阵风过，我们都互相致意，但，没有人听懂我们的言语。
”表明了恋人之间的并肩携手、心心相印。
“你有你的铜枝铁干像刀、像剑，也像戟”，象征男性伟岸挺拔，刚强不屈，锋芒锐利，具有阳刚气概；“我有我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬”，象征女性健康活泼，美丽动人，坚韧不屈，具有柔韧气质。
这提出了现代女性所应有的爱情观，那就是：男女真正意义上的平等，都以“树”的形象出现。
心心相印、互敬互爱、志同道合。
男女独立的人格不但不失去应有的光辉，在相互的掩映下更加璀璨。
第三节讲：“我们分担寒潮、风雷、霹雳，我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛，永远分离却又终身相依”表明恋人要“同甘苦，共患难。
”正是爱情双方都置身在同一现实环境中，无论是生活的艰辛还是幸福的境遇，他们都一同分享。
“这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。
”作者想要表达爱情的坚贞，不仅表现在使自己忠实于对方的“伟岸的身躯”，仅达到外貌的倾慕和形体的的结合，而要更进一步，把对方的工作岗位，信念和理想也纳入自己的爱情怀抱。
站在同一阵地，有着同一种生活信念。
整首诗表现了诗人想要的就是这样的伟大爱情：有共同的伟岸和高尚，有共鸣的思想和灵魂，扎根于同一块根基上，同甘共苦、冷暖相依。