责任与担当(演讲PPT)
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《责任与担当》主题班会ppt课件
勇于承担责任和风险
积极面对问题，不逃避责任 敢于做出决策，不惧怕风险 勇于承担长期责任，不追求短期利益 不断学习，提高自身能力与素质
积极学习和提升自我
培养自己的知识技 能，提高个人素质。
学习他人的成功经 验，拓宽视野和思 维方式。
勇于面对挑战和失 败，从中吸取教训 ，不断改进自己。
积极寻求反馈和建 议，不断改进自己 的表现和行为。
活动
遵守法律法规， 维护社会公德
尊重他人，与 人为善，乐于
助人
积极投身社会 建设，为国家 的繁荣富强贡
献力量
结语：让责任与 担当成为我们的
信仰
让责任与担当成为我们的生活态度
面对困难不退缩，勇往直前
坚守担当不放弃，全力以赴
添加标题
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承担责任不推卸，积极面对
添加标题
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传承责任与担当，成为习惯与信仰
家庭生活中的责任与担当
照顾家人：家庭成员需要照顾年迈的父母、抚养子女等，这需要承担起家 庭责任与担当。
家庭琐事：家庭生活中会有很多琐事，如家务活等，这些也需要家庭成员 承担责任与担当。
家庭关系：家庭成员之间需要建立和维护良好的关系，这需要每个成员积 极承担责任与担当。
家庭教育与培养：家庭成员需要关注子女的成长和教育，培养他们的品德 和能力，这也是一种责任与担当。
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脱贫攻坚：中国政府致力于消除贫 困，实现全面小康社会
国际责任：中国积极参与国际事务， 承担大国责任
如何做一个有责 任与担当的人
坚守信念，勇于承担责任
坚守信念：有明 确的人生目标和 价值观，坚定不 移地追求自己的 理想和信仰。
责任与担当ppt课件
责任与担当
1
一、责任
1.责任的定义
• 责任是我们应该去完成 的事情，是分内应做的 事情。也就是承担应当 承担的任务，完成应当 完成的使命，做好应当 做好的工作。
2
2.责任的意义
• 责任是一种职责或任务。它伴随着 人类社会的出现而出现，有社会就 有责任，身处社会的个体成员必须 遵守的规则和条文，带有强制性。 责任有个人的责任和集体的责任。 个人的责任指一个完全具备行为能 力的人所必需去履行的职责。集体 的责任指一个集体必须去承担的一 种职责。责任的追究一般以法律有 明文规定的为准。责任是人活在世 上必须背负的。 责任联系着最苦与 最乐，最苦是因为背负责任；最乐 是因为付了责任。
3
人能尽自己的责任， 就可以感觉到好像吃梨 喝蜜似的，把人生这杯 苦酒的滋味给抵消了。
查尔斯·狄更 斯
——查尔斯·狄更斯
4
二、担当
1.担当的定义
• 担当，即是指敢于承 担责任
5
伟大的美国总统
罗纳德·威尔逊·里根
6
2.担当的行动
①自己的责任自己担当 ②敢于担当
7
三.责任与担当的区别和联系
1.区别
责任是指该去做的事情 担当则是敢于承担责任的精神
8
2.联系
责任和担当相辅相成 没有责任就没有担当 没有担当就不成责任
9
四、我们该去担当的责任
1.好好学习，天天向上 2.知恩图报，尽好孝道 3.端正思想，规划未来
10
五、总结
11
12
1
一、责任
1.责任的定义
• 责任是我们应该去完成 的事情，是分内应做的 事情。也就是承担应当 承担的任务，完成应当 完成的使命，做好应当 做好的工作。
2
2.责任的意义
• 责任是一种职责或任务。它伴随着 人类社会的出现而出现，有社会就 有责任，身处社会的个体成员必须 遵守的规则和条文，带有强制性。 责任有个人的责任和集体的责任。 个人的责任指一个完全具备行为能 力的人所必需去履行的职责。集体 的责任指一个集体必须去承担的一 种职责。责任的追究一般以法律有 明文规定的为准。责任是人活在世 上必须背负的。 责任联系着最苦与 最乐，最苦是因为背负责任；最乐 是因为付了责任。
3
人能尽自己的责任， 就可以感觉到好像吃梨 喝蜜似的，把人生这杯 苦酒的滋味给抵消了。
查尔斯·狄更 斯
——查尔斯·狄更斯
4
二、担当
1.担当的定义
• 担当，即是指敢于承 担责任
5
伟大的美国总统
罗纳德·威尔逊·里根
6
2.担当的行动
①自己的责任自己担当 ②敢于担当
7
三.责任与担当的区别和联系
1.区别
责任是指该去做的事情 担当则是敢于承担责任的精神
8
2.联系
责任和担当相辅相成 没有责任就没有担当 没有担当就不成责任
9
四、我们该去担当的责任
1.好好学习，天天向上 2.知恩图报，尽好孝道 3.端正思想，规划未来
10
五、总结
11
12
《责任与担当》PPT演示课件
因为是学生，现阶段我们要完成的主要任务是学习任 务。但初中是人生中一个非常重要的成长阶段，所以， 还要完成我们成长所必需的任务。包括不断增强的体魄， 不断发展和完善的品德和人格，不断提高的适应未来走 向社会必需的独立生活能力（包括洗衣、做饭、整理房 间等做家务的能力，对人的组织协调、交流沟通能力， 对事的观察、分析、判断、处理和解决的能力等等）。
——雷 锋
班级日常事务和班集体活动学生对集体 负责的渠道。 卫生：座位周围脏乱差、垃圾没有倒、黑板 没擦、地上很脏是谁的责任？
纪律：自习课有同学在讲话，在看小说，上 课睡觉是谁的责任？因为自己的违纪，让班 级失去了文明班，是谁的责任呢？
维护集体利益也是我们的责任
班级是我们共同生活和学习的家园，良 好的学习氛围可以带给我们快乐，使我们健 康茁壮成长，所以我们要以集体利益为重， 心中有大家，使班级成为我们温馨的家。
【你的责任心强不强呢？ 我们一起来测一测~】
7
大家一起来测一测(选“是”得一分)：
1、参加聚会，你通常准时赴约吗？A 是。 B 否。 2、你认为你这个人可靠吗？ A 是。 B 否。 3、你会因未雨绸缪而有计划的学习吗？A 是。 B 否。 4、发现朋友犯法，你会通知警察吗？ A 是。 B否。 5、出外旅行，找不到垃圾桶时，你会把垃圾带回家去 吗？A 是。 B 否。 6、你经常运动以保持健康吗？ A 是。 B 否。 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的食 物吗？ A 是。 B 8 A 是。 B 9、你从来没有放弃过任何课堂发言机会吗？A是。 B否。
把车门打开，让乘客安全地下了车；
将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。
最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命 的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶 员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的 生命还重要！
——雷 锋
班级日常事务和班集体活动学生对集体 负责的渠道。 卫生：座位周围脏乱差、垃圾没有倒、黑板 没擦、地上很脏是谁的责任？
纪律：自习课有同学在讲话，在看小说，上 课睡觉是谁的责任？因为自己的违纪，让班 级失去了文明班，是谁的责任呢？
维护集体利益也是我们的责任
班级是我们共同生活和学习的家园，良 好的学习氛围可以带给我们快乐，使我们健 康茁壮成长，所以我们要以集体利益为重， 心中有大家，使班级成为我们温馨的家。
【你的责任心强不强呢？ 我们一起来测一测~】
7
大家一起来测一测(选“是”得一分)：
1、参加聚会，你通常准时赴约吗？A 是。 B 否。 2、你认为你这个人可靠吗？ A 是。 B 否。 3、你会因未雨绸缪而有计划的学习吗？A 是。 B 否。 4、发现朋友犯法，你会通知警察吗？ A 是。 B否。 5、出外旅行，找不到垃圾桶时，你会把垃圾带回家去 吗？A 是。 B 否。 6、你经常运动以保持健康吗？ A 是。 B 否。 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的食 物吗？ A 是。 B 8 A 是。 B 9、你从来没有放弃过任何课堂发言机会吗？A是。 B否。
把车门打开，让乘客安全地下了车；
将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。
最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命 的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶 员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的 生命还重要！
主题班会《责任与担当》主题班会PPT
重要性：责任与担当是成长过程中不可或缺的一部分，只有勇于承担责任、敢于担当的人 才能在社会中立足并获得更多的成就和成功。
个人感悟：作为学生，我们应该时刻牢记自己的责任与担当，积极履行自己的义务，努力 学习、团结同学、尊敬老师，为未来的发展打下坚实的基础。
对未来的展望：通过本次主题班会，我们更加明确了自己的目标和方向，应该不断努力提 升自己的能力和素质，为实现自己的梦想和担当更多的责任而不断奋斗。
05
互动环节
设计有趣的互动游戏或问答环节，加深对责任与担 当的理解和认识
互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，如接力比赛、团队建设等，让学 生在游戏中体验责任与担当的重要性。
问答环节：在班会上设置一些关于责任与担当的问题，让学生们回答， 可以加深他们对责任与担当的理解和认识。同时也可以通过回答问题， 让学生们更加了解自己的责任与担当。
责任与担当主题班 会
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汇报人：
目录
添加目录项标题 主题内容 互动环节 PPT结尾部分
班会背景 案例分享 总结与展望
01
添加章节标题
02
班会背景
介绍主题班会的目的和意义
增强学生对责任与担当的认识和 理解
帮助学生树立正确的价值观和人 生观，培养积极向上的心态
添加标题
添加标题
添加标题
董明珠：作为格力电器的董事长兼总裁，董明珠始终将企业社会责任担当放在首位，积极 投身公益事业，推动企业可持续发展，成为了业界的佼佼者。
任正非：作为华为公司的创始人之一，任正非在企业发展过程中始终坚持责任与担当， 注重技术创新和人才培养，带领华为不断拓展国际市场，取得了卓越的成绩。
分享身边的人在承担责任与担当过程中的故事和启 示
个人感悟：作为学生，我们应该时刻牢记自己的责任与担当，积极履行自己的义务，努力 学习、团结同学、尊敬老师，为未来的发展打下坚实的基础。
对未来的展望：通过本次主题班会，我们更加明确了自己的目标和方向，应该不断努力提 升自己的能力和素质，为实现自己的梦想和担当更多的责任而不断奋斗。
05
互动环节
设计有趣的互动游戏或问答环节，加深对责任与担 当的理解和认识
互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，如接力比赛、团队建设等，让学 生在游戏中体验责任与担当的重要性。
问答环节：在班会上设置一些关于责任与担当的问题，让学生们回答， 可以加深他们对责任与担当的理解和认识。同时也可以通过回答问题， 让学生们更加了解自己的责任与担当。
责任与担当主题班 会
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班会背景 案例分享 总结与展望
01
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02
班会背景
介绍主题班会的目的和意义
增强学生对责任与担当的认识和 理解
帮助学生树立正确的价值观和人 生观，培养积极向上的心态
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董明珠：作为格力电器的董事长兼总裁，董明珠始终将企业社会责任担当放在首位，积极 投身公益事业，推动企业可持续发展，成为了业界的佼佼者。
任正非：作为华为公司的创始人之一，任正非在企业发展过程中始终坚持责任与担当， 注重技术创新和人才培养，带领华为不断拓展国际市场，取得了卓越的成绩。
分享身边的人在承担责任与担当过程中的故事和启 示
担当和责任PPT优秀课件
• 责任与担当
1
• 1责任的含义： • 责任是我们应该完成的事情、是我们分内
应做的事情、完成我们的应该承担的义务、 做好我们当学生应当的责任。
2
3
从我们出生就有责任
4
我们应该都听过这样一段话： 责任是成年人、职业人士的事情，与我们青少年 无关。青少年作为未成年只需要别人为我们尽到 责任。等我们长大啦，再来谈责 么做……
• 三：你坐在回家的公共汽车上，有老人、 孕妇上车……
8
• 大爱无声，责任无言。 • 只要懂得感恩、承担责任，才能体会到我
们的价值和成就
9
担当
• 担当的含义： • 担当，即是指敢于 • 承担责任
10
担当与责任的区别和联系
• 一：区别 责任是指该去做的事情 担当则是敢于承担责任的精神
11
• 二：联系 责任和担当相辅相成
没有责任就没有担当 没有担当就不成责任
12
小故事
在生命的最后一分钟
一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最 后一分钟里，做了三件事： ——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气 拉下了手动刹车闸； ——把车门打开，让乘客安全地下了车； ——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼 吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他 的名字。
13
游戏环节
勇于承担责任： 规则：学员相隔一臂站成几排（视人数
而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左 转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步； 喊五时，不动。
当有人做错时，做错的人要走出队列， 站到大家面前先鞠躬，举起右手高声说： “对不起，我错了！”
14
• 启示：
面对错误时，有人不愿承认自己犯了错误; 虽然也有人认为自己错了，但没有勇气承认，因 为很难克服心理障碍;当错误发生时，有些人会 试图为自己开脱责任，蒙混过关。勇于面对自己 的错误，需要很大的勇气。一个人的责任心不仅 是勇于面对错误的一种责任。承担错误，还需要 一种力量。这也是一种心理的自我认可。
1
• 1责任的含义： • 责任是我们应该完成的事情、是我们分内
应做的事情、完成我们的应该承担的义务、 做好我们当学生应当的责任。
2
3
从我们出生就有责任
4
我们应该都听过这样一段话： 责任是成年人、职业人士的事情，与我们青少年 无关。青少年作为未成年只需要别人为我们尽到 责任。等我们长大啦，再来谈责 么做……
• 三：你坐在回家的公共汽车上，有老人、 孕妇上车……
8
• 大爱无声，责任无言。 • 只要懂得感恩、承担责任，才能体会到我
们的价值和成就
9
担当
• 担当的含义： • 担当，即是指敢于 • 承担责任
10
担当与责任的区别和联系
• 一：区别 责任是指该去做的事情 担当则是敢于承担责任的精神
11
• 二：联系 责任和担当相辅相成
没有责任就没有担当 没有担当就不成责任
12
小故事
在生命的最后一分钟
一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最 后一分钟里，做了三件事： ——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气 拉下了手动刹车闸； ——把车门打开，让乘客安全地下了车； ——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼 吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他 的名字。
13
游戏环节
勇于承担责任： 规则：学员相隔一臂站成几排（视人数
而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左 转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步； 喊五时，不动。
当有人做错时，做错的人要走出队列， 站到大家面前先鞠躬，举起右手高声说： “对不起，我错了！”
14
• 启示：
面对错误时，有人不愿承认自己犯了错误; 虽然也有人认为自己错了，但没有勇气承认，因 为很难克服心理障碍;当错误发生时，有些人会 试图为自己开脱责任，蒙混过关。勇于面对自己 的错误，需要很大的勇气。一个人的责任心不仅 是勇于面对错误的一种责任。承担错误，还需要 一种力量。这也是一种心理的自我认可。
责任与担当ppt课件
有了责任心，生活就有了真正的 灵魂和意义。
4
知责任
责任的两个方面：
• 责任： 份内应做的事。
• 责任心：自觉地把份内的事做好的态度。
• 侧重点不同：一方面, 是要去做;
另一方面, 是要做好。
说到责任和担当，很多的人都会有这样的一种想法：如果这件事和我有关，我可能 会负责。如果是其他人的事情，与自己没有什么关系，如果多管闲事，那就是傻子。甚 至可能会解释说，人的能力是有限的，不可能对什么事情都负责，明哲保身才是最明智 的。但是，如果一个人连树叶落下来都怕砸破脑袋，不愿担当任何责任，在任何一个地 方都将是无足轻重的。
责任与担当
演讲人：xxx
1
目
责任与担当的定义 知责任负责任
责任与能力
如何看待员工的责任
录
如何培养责任心
自我反思
2
什么是责任？
责任是什么? >>>> 份内应做的事!
什么是担当?
担当是什么? >>>> 接受并负起责任
3
• 责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴， 才会使自己走向成功。而一个不负责任的人，在人们的眼中却比一颗沙粒还要 渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。
5
负责任
• 什么是负责任？ • 负责任：敢于承担责任的精神和行动！ • （负：背负,承担）
• 责任与生俱来，并伴随终生！ • 对家庭的责任！ • 对工作的责任！ • 对社会的责任！
一个富有责任感的人应该明确自己肩负的责任是什么，知道如何 担当自己的责任，并努力履行好自己的责任。明显的，责任是一 种压力，选择承担责任就是选择承受压力。但同时，责任也是一 种巨大的动力。铁人王进喜有句名言：人无压力轻飘飘，井无压 力不出油。所以，承担责任是个人的事业发展的主要动力。
4
知责任
责任的两个方面：
• 责任： 份内应做的事。
• 责任心：自觉地把份内的事做好的态度。
• 侧重点不同：一方面, 是要去做;
另一方面, 是要做好。
说到责任和担当，很多的人都会有这样的一种想法：如果这件事和我有关，我可能 会负责。如果是其他人的事情，与自己没有什么关系，如果多管闲事，那就是傻子。甚 至可能会解释说，人的能力是有限的，不可能对什么事情都负责，明哲保身才是最明智 的。但是，如果一个人连树叶落下来都怕砸破脑袋，不愿担当任何责任，在任何一个地 方都将是无足轻重的。
责任与担当
演讲人：xxx
1
目
责任与担当的定义 知责任负责任
责任与能力
如何看待员工的责任
录
如何培养责任心
自我反思
2
什么是责任？
责任是什么? >>>> 份内应做的事!
什么是担当?
担当是什么? >>>> 接受并负起责任
3
• 责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴， 才会使自己走向成功。而一个不负责任的人，在人们的眼中却比一颗沙粒还要 渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。
5
负责任
• 什么是负责任？ • 负责任：敢于承担责任的精神和行动！ • （负：背负,承担）
• 责任与生俱来，并伴随终生！ • 对家庭的责任！ • 对工作的责任！ • 对社会的责任！
一个富有责任感的人应该明确自己肩负的责任是什么，知道如何 担当自己的责任，并努力履行好自己的责任。明显的，责任是一 种压力，选择承担责任就是选择承受压力。但同时，责任也是一 种巨大的动力。铁人王进喜有句名言：人无压力轻飘飘，井无压 力不出油。所以，承担责任是个人的事业发展的主要动力。
责任与担当主题PPT课件
懒惰
有些人可能因为懒惰而不 愿意付出努力去承担责任 ，他们更愿意把时间和精 力投入到娱乐或消遣上。
担当责任的障碍
缺乏支持
当一个人在承担责任时，如果缺乏他人的支 持和帮助，可能会感到无助和沮丧，从而无 法继续承担责任。
资源不足
有时，即使一个人想要承担责任，但由于缺乏必要 的资源或信息，也无法有效地完成任务。
03
如何在工作中承担责任
清晰界定职责
明确工作职责
在工作中，每个人都应该明确自己的 职责和工作范围，以便在承担责任时 有明确的依据。
制定工作计划
制定详细的工作计划，将任务分解成 可执行的小目标，有助于跟踪进度并 确保承担责任时有条不紊。
提高承担责任的能力
增强专业技能
具备扎实的专业知识和技能是承担责任的关键因素。通过不 断学习和提升自己，能够更好地胜任工作并承担更多责任。
组织文化
如果一个组织的文化不支持承担责任或鼓励 逃避责任的行为，那么人们可能会对承担责 任感到犹豫或害怕。
应对挑战的方法
增强自信
通过努力学习新技能、寻求反馈和建议等方式来提高自信，从而 更好地承担责任。
寻求支持
在承担责任时，积极寻求他人的支持和帮助，以便更好地完成任 务。
创造条件
在承担责任时，尽可能创造有利的条件，如获取更多的信息、资 源、时间等，以便更好地完成任务。
持续学习
有担当的人会持续学习 以提升自己的能力和素 质。
不断提升
有担当的人会不断努力 提升自己的表现和成果 。
追求卓越
有担当的人会追求卓越 ，为自己和社会创造更 多的价值。
06
案例分享：责任与担当 的典范
案例一：抗击疫情中的医护人员
总结词
责任与担当主题班会ppt课件
承担责任：尽己所能，为他人和社会做出贡献
勇敢面对：不逃避困难和挑战，敢于承担后果
坚持不懈：始终坚守责任与担当，持之以恒地追求目标 培养品质：做一个有责任感和担当精神的人，为自己和社会创造美 好未来。
案例4：学生在 学校里积极参与 社会实践活动， 为社会做出一份 自己的贡献
照顾家人：分享一个家庭成员如何承担照顾家人的责任，包括日常生活中的关心和照顾。 家庭决策：讨论一个家庭中如何做出负责任的决策，以及家庭成员如何承担自己的责任。 家庭财务：分享一个家庭如何负责任地管理家庭财务，包括预算、储蓄和投资等方面。 照顾自己：分享一个家庭成员如何照顾自己的身心健康，以及如何在工作和家庭之间取得平衡。
关注家人需求， 尊重家庭成员的 意见和感受
在家庭中扮演积 极的角色，成为 家人的依靠和支 持
什么是责任与 担当？
培养责任与担 当意识的重要
性
如何培养责任 与担当意识： 从个人、家庭、 学校、社会多
方面入手
落实责任与担 当的具体行动： 积极参与公益 事业、关注弱 势群体、尽职
尽责等
关注国家发展和改革，积极 参与社会实践。
坚持正义和道德原则 尊重他人权利和利益 遵守法律法规和社会公德 勇于承担责任和后果
不断学习和积 累知识，提升 自己的能力和
技能。
培养自律和自 我管理能力， 做到自我约束 和自我激励。
勇于承担责任 和挑战，不逃 避困难和问题。
关注自己的身 心健康，保持 健康的生活方
式。
积极面对生活中 的挑战
自我约束：清楚自己的职责范 围，不越界行事
诚实守信：信守承诺，不逃避 责任，勇于承认错误并改正
主动承担家务劳动 照顾家人，包括父母、兄弟姐妹等 尊重家庭成员，不侵犯他们的权利和尊严 为家庭创造良好生活环境，包括经济和精神方面
班会《责任与担当》主题班会PPT课件
担当的表现
担当的意义
担当是个人和组织成长的重要品质， 能够提高自我价值和社会价值，增强 凝聚力和向心力。
担当表现为积极的态度、果断的行动、 敢于面对困难和挑战，以及在困境中 寻求解决问题的办法。
责任与担当的关联性
责任与担当的相互依存
责任和担当是相互依存的，有责任才有担当，有担当才能更好地 履行责任。
维护社会秩序
通过履行个人责任，个体 能够维护社会的正常秩序， 确保社会的稳定和发展。
推动文化传承
在承担社会责任的过程中， 个体能够传承和弘扬优秀 的文化传统，推动社会文 化的进步。
家庭和谐的需要
1 2
增进家庭成员间的情感联系
通过共同承担家庭责任，家庭成员之间能够增进 相互理解和情感联系，形成更加和谐的家庭关系。
04
责任与担当的实例分享
学生生活实例
组织活动
学生干部组织活动，从策划、宣 传到执行，全程负责并承担责任。
学习成绩
学生按时完成作业，积极参与课 堂讨论，对自己的学习成绩负责。Байду номын сангаас
班级卫生
学生自觉维护班级卫生，不乱扔 垃圾，保持环境整洁。
社会热点事件
抗疫英雄
医护人员在抗击疫情中勇担责任，舍小家顾大家， 为国家和人民安全付出了巨大的努力。
学会承担和负责
总结词
学会承担和负责是培养责任与担当的 关键。
详细描述
在教育过程中，引导学生勇于承担责 任，对自己的行为负责，培养其独立 思考和解决问题的能力。
积极参与社会实践
总结词
积极参与社会实践是培养责任与担当的重要途径。
详细描述
通过组织学生参与社会实践活动，让学生在实际操作中体验责任与担当，增强 其社会责任感和集体荣誉感。
《责任与担当》主题班会PPT课件
2017年4月15日下午，在河北邯郸市大名县沙圪塔镇后 于旺庄村附近的一水坑里，一名男孩不幸溺水。经全 力营救打捞，男孩被救上岸，不幸的是因溺水时间过 长已经没有了生命体征。
2018年还没有立夏，灵宝市某地发生一起溺水事件， 一名男孩不幸溺亡。
.
10
最近微信圈广 为转发的小视频， 让人看得揪心。
.
.
24
牢记责任， 勇于担当！
.
25
用你的成绩来证明你的与众不 同；用你的行动证明你关心与爱护 我们的集体；用你对他人的理解与 宽容来赢得别人的尊重。
• 路漫漫，我们长大了，有一种责任就叫长大！
.
22
小故事给我们的启示：
几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界 100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查， 结果让他十分惊讶——其中61%的人承认，他 们所从事的职业并非他们最喜欢的，至少不是 最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的 领域里，取得那样辉煌的业绩，除了聪颖和勤 奋，靠的还有什么呢？艾尔森博士又走访了多 位商界英才，纽约证券公司的金领丽人苏珊给 了他一个满意的答案。
• 小时侯，如果遇到了伤心的事，我们可以在父母面前哭 个痛快，然后转身将它轻轻忘记，不留痕迹。而今，有了 心事却只能埋在心底，强作笑颜，不露出丁点的蛛丝马迹， 因为怕他们知道后比我们还焦急，平添一份多余的担心。
.
21
• 从小到大，在我们身上承载了父母太多的爱和 汗水，浓缩了无数的担心和泪水。现在，我们已 有责任和能力去独自面对一切的挫折困境，不能 再让他们来为我们分忧解愁，为我们担惊受怕。 因为，他们都已在时光的脚步中逐渐苍老，经不 起更多的风雨。
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16
, 也只有紧紧地依靠集体， 才能有无穷的力量。
2018年还没有立夏，灵宝市某地发生一起溺水事件， 一名男孩不幸溺亡。
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最近微信圈广 为转发的小视频， 让人看得揪心。
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24
牢记责任， 勇于担当！
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25
用你的成绩来证明你的与众不 同；用你的行动证明你关心与爱护 我们的集体；用你对他人的理解与 宽容来赢得别人的尊重。
• 路漫漫，我们长大了，有一种责任就叫长大！
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22
小故事给我们的启示：
几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界 100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查， 结果让他十分惊讶——其中61%的人承认，他 们所从事的职业并非他们最喜欢的，至少不是 最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的 领域里，取得那样辉煌的业绩，除了聪颖和勤 奋，靠的还有什么呢？艾尔森博士又走访了多 位商界英才，纽约证券公司的金领丽人苏珊给 了他一个满意的答案。
• 小时侯，如果遇到了伤心的事，我们可以在父母面前哭 个痛快，然后转身将它轻轻忘记，不留痕迹。而今，有了 心事却只能埋在心底，强作笑颜，不露出丁点的蛛丝马迹， 因为怕他们知道后比我们还焦急，平添一份多余的担心。
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• 从小到大，在我们身上承载了父母太多的爱和 汗水，浓缩了无数的担心和泪水。现在，我们已 有责任和能力去独自面对一切的挫折困境，不能 再让他们来为我们分忧解愁，为我们担惊受怕。 因为，他们都已在时光的脚步中逐渐苍老，经不 起更多的风雨。
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, 也只有紧紧地依靠集体， 才能有无穷的力量。
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——斯宾塞
担当更意味着一种拼搏意志和牺牲奉献，这 份担当是由我军的宗旨和预备役部队特定的使命 特点所决定的。
1 我军的性质宗旨要求我们必须担中必须肩负起的责任，这份责 任就是预备役军人对人民的担当， 对社会的担当。
2 新的历史使命要求我们必须担当
3 预备役部队的特点要求我们必须担当
我们预备役官兵来自于社会上的各行各业，来自于群众、置身于群 众，一举一动、一言一行都影响和带动着群众，每一个人的行为将直接 成为所在群体的灵魂、旗帜。做一个勇于担当的好代表，带动身边的人 勇于担当社会责任，才能真正实现社会主义两个文明建设又好又快发展。
神圣的历史使命、不变的性质宗旨和 寓军于民的特点决定了我们预备役军人要 有不同于常人的担当。那么，这份担当又 如何得到发挥和体现呢？或者说，我们在 日常工作中又怎样去担当呢？
勇于担当，就是要有危机意识，时刻绷紧打赢这个弦，苦 练军事技能和打赢本领，自我加压，全面摔打锻炼自己， 努力做到首战用我，用我必胜，不辱使命。
3 在执行急难险重任务中勇于担当
4 在弘扬社会正气中勇于担当
在所有的人都获得自由之前，没有人真正的自由，在所有的人都有道德之前，没有人真 正的有道德，在所有人获得幸福之前，没有人真正的幸福。
胡主席提出的“三个提供一个发挥”的历史 使命，为预备役部队赋予了新的任务，提出了更 高的标准和要求。
1 新的历史使命要求我们必须担当
认真履行新历 史使命、建设全面过 硬预备力量，是当前 和今后一个时期预备 役部队建设的主题， 也是预备役官兵共同 的事业追求，这就要 求我们预备役部队在 急时应急任务中必须 担当。
1 在本职岗位工作中勇于担当
打铁还要身硬！”如果说，这个“铁”是职责的话，这个“身”，就 是品质和能力。优秀的品质和能力担当起了这份责任。
这种在自身岗位中的勇于担当，能使我们预备役官兵的优势得到充分 发挥。立足本职本职岗位，就是要为社会主义现代化建设贡献力量.
2 在锤炼打赢本领中勇于担当
2 在锤炼打赢本领中勇于担当
2011年10月13日，两岁 的小悦悦在佛山南海广佛五 金城相继被两辆车碾压，7分 钟内，18名路人路过但都视 而不见，默然而去……
5月13日，青州市一名儿童在玩耍时不慎落入南阳河中，第二炮 兵士官学院副营职参谋沈星毫不犹豫跳入水中营救，最终这名儿童成 功获救，而沈星因体力耗尽不幸壮烈牺牲，献出了年仅31岁的宝贵生 命……
担当更意味着一种拼搏意志和牺牲奉献，这 份担当是由我军的宗旨和预备役部队特定的使命 特点所决定的。
1 我军的性质宗旨要求我们必须担中必须肩负起的责任，这份责 任就是预备役军人对人民的担当， 对社会的担当。
2 新的历史使命要求我们必须担当
3 预备役部队的特点要求我们必须担当
我们预备役官兵来自于社会上的各行各业，来自于群众、置身于群 众，一举一动、一言一行都影响和带动着群众，每一个人的行为将直接 成为所在群体的灵魂、旗帜。做一个勇于担当的好代表，带动身边的人 勇于担当社会责任，才能真正实现社会主义两个文明建设又好又快发展。
神圣的历史使命、不变的性质宗旨和 寓军于民的特点决定了我们预备役军人要 有不同于常人的担当。那么，这份担当又 如何得到发挥和体现呢？或者说，我们在 日常工作中又怎样去担当呢？
勇于担当，就是要有危机意识，时刻绷紧打赢这个弦，苦 练军事技能和打赢本领，自我加压，全面摔打锻炼自己， 努力做到首战用我，用我必胜，不辱使命。
3 在执行急难险重任务中勇于担当
4 在弘扬社会正气中勇于担当
在所有的人都获得自由之前，没有人真正的自由，在所有的人都有道德之前，没有人真 正的有道德，在所有人获得幸福之前，没有人真正的幸福。
胡主席提出的“三个提供一个发挥”的历史 使命，为预备役部队赋予了新的任务，提出了更 高的标准和要求。
1 新的历史使命要求我们必须担当
认真履行新历 史使命、建设全面过 硬预备力量，是当前 和今后一个时期预备 役部队建设的主题， 也是预备役官兵共同 的事业追求，这就要 求我们预备役部队在 急时应急任务中必须 担当。
1 在本职岗位工作中勇于担当
打铁还要身硬！”如果说，这个“铁”是职责的话，这个“身”，就 是品质和能力。优秀的品质和能力担当起了这份责任。
这种在自身岗位中的勇于担当，能使我们预备役官兵的优势得到充分 发挥。立足本职本职岗位，就是要为社会主义现代化建设贡献力量.
2 在锤炼打赢本领中勇于担当
2 在锤炼打赢本领中勇于担当
2011年10月13日，两岁 的小悦悦在佛山南海广佛五 金城相继被两辆车碾压，7分 钟内，18名路人路过但都视 而不见，默然而去……
5月13日，青州市一名儿童在玩耍时不慎落入南阳河中，第二炮 兵士官学院副营职参谋沈星毫不犹豫跳入水中营救，最终这名儿童成 功获救，而沈星因体力耗尽不幸壮烈牺牲，献出了年仅31岁的宝贵生 命……