通信工程专业调查报告

通信工程专业调查报告
通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。

随着19世纪美国人发明电报之日起，现代通信技术就已经产生。

为了适应日益发展的技术需要，通信工程专业成为了美国大学教育中的一门学科，并随着现代技术水平的不断提高而得到迅速发展。

通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。

一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。

需要学生有较强的逻辑思维能力，特别适合那些理解力强、善于分析的同学。

专业划分比较细的时候，本专业可“软”可“硬”，分别倾向于计算机与电子两个方向。

通信工程专业发展趋势：
通信工程专业历来比较热门，基本上都是录取分数最高的专业之一。

在众多高校中，清华大学、北京邮电大学、电子科技大学、上海交通大学、西安交通大学、南京邮电大学的通信工程专业相当受学生欢迎，不仅入学时录取分数高，学生在毕业的时候分配去向也较好。

由于该行业的发展速度很快，对人才的需求量又相当大，使毕业的学生较容易进入国际知名的跨国公司或者在国内享有盛誉的IT企业，如微软、华为等，并且待遇相当优厚，属于“容易找到好工作”的专业之一。

由于通信产业在全球的高速及持续发展，该专业在国外也比较热门，因此，出国深造难度相对大一些，不过进入大型跨国公司后出国进修的机会相当多。

除各名牌高校外，中科院电子所同样不失为一个完成研究生学位的好去处。

通信工程专业属于“朝阳产业”和“知识经济”的一部分，它正随着信息时代和通信技术一起飞速地向前发展。

通信工程专业的培养目标：
通信工程专业主要培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事通信技术与设备，以及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。

通信工程专业本科学制四年。

主干学科为：通信工程、电子技术、计算机科学与技术。

主要课程有：电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、通讯原理、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等。

毕业生应掌握电子技术、通讯技术和计算机技术的基本理论与设计方法及程控交换技术、光纤通讯、移动通讯和计算机网络通讯的基本原理及应用方法，具有各类通讯设备与系统的设计、研究及开发的工作能力。

通信工程专业的发展方向：
通信工程专业的主要目的是为通信行业培养人才，因此它的发展方向和当今通信技术的发展紧密关联。

进入二十一世纪后，受到需求和技术创新的推动，通信技术的发展仍然相当强劲。

商用的通信系统逐渐从第二代
的GSM向第三代的CDMA过渡，第四代通信系统的LTE、OFDM等技术已得到了深入研究，离实用化的日子已为期不远；光通信方面，全光通信网的研究正在深入进行，网络的容量和带宽得到了巨大提升，带宽上G的核心骨干光网络已投入商业运用，带宽上T（1012）的光网络也即将投入实用；无线通信网络方面，包括移动Ad Hoc网络、无线传感器网络、无线Mesh 网络的研究也方兴未艾，它们构成了下一代网络NGN的重要内容；通信信号处理、编码和通信设备器件的研究也在飞速发展。

正因为通信技术在如此众多的方向飞速发展，通信工程专业学习的内容和重点也在紧跟着变化。

除了基本的通信原理、信号与系统等内容外，紧扣通信技术发展方向的内容需要不断加入，一些明显老化的内容则有待调整。

为了适应新世纪新发展的需要，通信工程专业需要在信号、器件、设备和系统4个层次，从硬件和软件两个方面，兼顾理论与实践两个范畴，系统有机地对学生进行培养，学生后期发展方向的分支多了，但同时学习内容的增加也导致了学习负担的变大，这就对专业培养方案的设计和教学内容的安排提出了更高的要求，有待在未来的教学实践中去不断努力提高水平。

通信工程专业人才供给与需求：
根据对人才市场需求调查的结果,虽然信息产业人才总体需求旺盛, 但从大学生的毕业分配情况看，许多学生找不到合适的工作单位, 而许多类企业找不到合适的毕业生。

从企业需求的人才类型看, 需要的是适用型、高层次、复合型人才，高校的人才培养与最先进的技术发展和产业应用之间存在时间上的迟滞及脱节, 毕业生的实践应用能力和新技术应用能力不强, 教育部门与产业部门还缺乏更加有效的衔接。

其原因主要有两个，一是技术及其应用发展迅速, 知识更新速度加快，毕业生没有掌握最新的知识技术，二是学生专业技能掌握得不够，专业实践能力不强, 不能适应用人单位的需求。

目前大学本科毕业的学生能够马上胜任本专业某个领域工作的人为数不多, 在专业技能方面有些还不如高职毕业生, 需要单位进行岗前培训, 而高职毕业生专业理论知识又不够, 因此必须对本科毕业生进行正确定位, 对本科培养方案做适当调整, 以满足社会需求。

通信行业的发展现状及趋势分析：
通信技术经过一百多年的发展，已经初步完成建设和普及的任务，通信产品已从高端商品变成了大众生活必需品，由此通信技术也进入转折时期，从设备制造、网络建设转变为业务开发与运行，由此带来通信运行企业、生产企业以及在其他行业中的应用都在发生变化。

通信十多年的大发展，电话、手机、短消息、传真、网上邮件、网页浏览、网上聊天等业务已深入我们的生活。

围绕业务实现，网络运营公司、设备研发生产公司、设备安装公司、业务开发公司、网络管理机构、网络及设备维护公司等构成一个相互依存的产业链，通信行业由此诞生。

通信行业是目前全球发展最快的行业之一，80年代初家庭电话安装率不到1％、87年国内还没有手机出现、90年代初还不知道电子邮件、90年代中期网页浏览还是奢谈、2000年又有多少人网上聊天；看现在：家庭电话已经普及、一家多部手机、电子邮件满天飞、网上聊天成为普通人的日常休闲、通过网络浏览了解天下大事和趣闻乐事已经普及。

截至今天，网络用户已经突破1亿，宽带用户超过5000万，这就是说我们无时无处离不
开通信，通信的发展改变了我们的生活方式，提高了社会生产力，加速了社会的发展和进步。

通信行业发展创造了大量的就业机会，主要有如下的几个方向：
1、运营商建设和维护岗位需求：移动、新联通、电信三大运营商，近几年招纳了超过6000名以上的各类大中专毕业生加入其网络建设、维护、运行岗位；
2、通信设备提供商工作岗位：华为、中兴、大唐、北电等大批知名的设备生产厂商，它们需要研发、生产、销售人员。

3、工程设计和建设单位：河北华恒信、中通一局、河北通建、中网通信、全通通信、河北电信设计咨询公司、河北移动设计院等等河北约30家大小工程设计和建设单位，近几年招聘了超过2000名以上各类大中专毕业生充实企业实力；
4、遍布各地的各类型、大小通信经营和服务公司、网络经营和服务公司每年都能接受大量相关通信、电子、计算机类毕业生。