教学实验室建设项目申请表
教学实验室建设改造项目申报书

国实处备案编号:南昌大学教学实验室建设/改造项目申报书(20**年)项目名称:申请单位:(注意与后面签字领导所在单位一致)项目负责人:手机号码:项目联系人:手机号码:申报日期:国有资产与实验室管理处(2023年版)说明一、凡金额在20万元人民币(含)及以上的实验室建设/改造项目,均需填写此申报书。
二、申报项目中设备家具必须落实安装使用场地、管理人员配备和设备家具安全等问题。
其中申购在校内户外场所安装的设备家具,需另附校园规划主管部门批准的选址方案;申购安装设备家具可能对建筑物、构筑物结构产生影响的,需另附建筑物、构筑物相关主管部门批准安装的审批文件;申购安装过程包含修缮工程的设备家具,需另附修缮工程主管部门批准的施工方案。
三、项目中拟申购的设备家具在填写名称、功能参数、技术指标等信息时务必准确、简洁,后续采购、验收、建账等环节将以此为准;需办理进口免税的设备及零配件,名称必须符合海关规定。
四、单个项目金额在20—50万元人民币的,由院(系)组织论证;单个项目金额在50万元人民币及以上的,由国实处组织论证。
五、论证专家组应由3—5名及以上的单数组成。
单个项目金额在50万元人民币以内的仪器设备,要求至少2名其他院(系)相近学科的技术专家参加;单个项目金额在50万元人民币及以上仪器设备的论证会,要求至少2名校外相近学科的技术专家参加。
六、论证评审专家人选须具备副高及以上技术职称,熟悉申购项目,且不能与申购项目或申购人存在直接或间接的利益关联。
七、论证会主要对申购项目的申购理由、性能指标与技术要求、使用效益、使用环境使用人员配备及预算价格等进行论证,其论证意见将作为学校审批的重要依据。
八、论证会程序为:申购人汇报、专家质询与讨论、专家组形成论证意见。
九、论证方案一式两份,经论证审核、院系主管领导签字并加盖公章,送交国实处。
国实处审批后,一份留设备科存档,另一份由申购人领回留存并上传论证报告电子版至招标采购管理信息平台。
学校化学工程实验室建设方案(申请稿)

学校化学工程实验室建设方案(申请稿)
简介
我们学校计划建设化学工程实验室,以满足学生对于化学工程方面的需求。
该实验室将提供一系列化学实验设备,并且充分利用校内教师和实验室技术人员资源。
目标
- 为学生提供更多的实践机会,加深学生对于化学工程知识的理解。
- 提高学校实验室的实验室技术人员和教学质量。
- 吸引更多化学工程师资格的学生加入该专业。
资金需求
- 实验室建设资金:100万元。
- 实验室每年的维护费用:30万元。
实验室设备
实验室将拥有以下设备:
1. 分光光度计
2. 电化学工作站
3. 化学蒸发器
4. 高效液相色谱仪
5. 紫外分光光度计
实验室规定
1. 实验室工作时间:每周一至周五上午8:00-12:00,下午1:00-5:00。
2. 实验室内必须穿戴实验服,必须戴防护镜和手套方可进入实验室。
3. 实验必须由老师或实验室技术人员监督下进行,禁止学生独自进行实验。
结论
建设化学工程实验室将有利于学生对于化学工程知识的学习和实践,提高学校化学工程专业的教学质量。
同时,对于吸引更多化学工程师资格的学生加入该专业也有着重要的意义。
宁波大学实验室建设项目立项申请书

年月日
宁波大学实验室建设项目立项申请书
年月日
项目名称
新建/改造
实验室名称
□教学□科研
□基础□专业
承担单位
项目负责人
职称/职务
实施时间
经费总额
申请经费
学院配套
建设依据(教学计划、教学大纲确定的教学任务、科研任务):
1、国内外该学科实验室概况(新建实验室项目填写)
2、该实验室现有设备台套数、总金额、完好情况及实验开出情况(实验室改造项目填写):
时数
实验类型
改造/新增
主要仪器设备
合计
计划购置的主要设备:(金额单位:万元;本栏可另附表)
设备名称
型号规格
台套数
单价
金额
制造商
合计
项目完成的保障条件:
1、项目配套条件(包括实验室用房、用水、用电等)落实情况:
2、配套经费保障:
3、人员条件(建设人员的姓名、职称、学历、专业、工作能力、承担任务等):
承担单位意见:
①该实室实验开出情况:
承担实验课程名称
实验项目数
实验学时
实验人数
实验人时数
综合、设计性项目数
实验开出率
合计
项目的建设目标、具体建设内容及经费预算安排:
项目完成后实验情况:(注:实验类型指演示、验证、综合、设计、研究实验等)
序号
实验名称
所属课程
面向专业、年级
小学生科学实验室建设申请书

小学生科学实验室建设申请书尊敬的领导:我是某某小学的一名教师,针对学校小学生科学教育的需求,我特此向贵校提交小学生科学实验室建设申请书,希望得到您的支持和批准。
一、项目背景随着时代的发展,科学技术日新月异,我校深感科学素养对小学生的重要性。
通过科学实验,孩子们能深入了解科学原理,培养观察、实验和分析问题的能力,提高解决问题的能力和创新思维。
二、项目目标1. 提供一个良好的实验环境:建设一个符合安全、卫生标准的小学生科学实验室,为小学生提供一个安全、整洁的实验环境。
2. 丰富的实验设备:购置一系列适合小学生进行实验的设备、仪器和材料,以满足小学生科学探究的需求。
3. 优质的教学支持:聘请专业的科学教师,为孩子们提供科学实验指导和教学支持,引导他们正确进行实验。
4. 多元化的实验内容:设计有趣、富有挑战的实验项目,让孩子们在实验中体验科学的乐趣,培养科学探究的兴趣。
三、实施计划1. 实验室空间设计:将学校一个闲置的教室改造成小学生科学实验室,要求符合安全、卫生标准,保证通风良好,墙壁平整,地面防滑,设有紧急出口,并安装灭火器等应急设施。
2. 实验设备购置:购买小学生适用的实验设备和材料,如显微镜、烧杯、试管、磁铁等,确保质量过硬,完全符合小学生的实验需求。
3. 教师培训与引进:邀请专业科学教师进行培训,提高他们的教学水平和科学实验指导能力,引进有经验的科学教师加入小学,确保实验教学的质量。
4. 实验内容设计:根据小学生的年龄特点和科学课程要求,设计多样化的实验活动,鼓励学生在实践中发现问题,提出解决方案,培养科学思维和创新能力。
四、项目预算我校拟投入资金共计100000元用于实验室建设。
其中,包括实验室装修、设备购置、教师培训以及实验材料准备等费用。
五、项目效益1. 提升科学教学质量:小学生科学实验室的建设将为学生提供更加贴近实际生活的教学环境,增加实践操作机会,提升科学教学质量。
2. 培养创新思维:通过实验活动,激发学生的科学探究兴趣,培养他们的观察、实验、分析和解决问题的能力,培养创新思维。
实验室建设项目申报表

工程内容
总价
合计(万):
总合计(万):
注:可另加附页
实验室建设项目申报表
单位名称(盖章): 单位负责人(签字):
项目名称
预算金额(万)
项目负责人
联系电话
项目属性
1.延续项目 □ 2.新仪器设备购置□2.实验家具 □ 3.实验室环境改造 □
项目类别
1.实验教学示范中心建设 □ 2.基础实验室建设□
3.专业实验室建设□4.新上专业 □
项目建设内容(注明建设的实验项目名称、类型、建设现状、面向专业及受益学生人数):
项目建设目标
实验室购置用品明细
名称
规格型号
(主要技术指标)
单价(元)
数量
总价(元)
安装地点
实验室名称、楼及房间号
合计(万):
实验室家具明细
家具名称
规格型号
单价
数量
总价
安装地点
实验室名称、楼及房间号
合计(万):
实验室环境改造计划(改造经费不得超过总投入的10%)
5.工程教育专业认证实验室建设 □ 6.创新教育平台建设 □
7.实验教学实验室改造 □ 8.实验室安全建设 □
9.虚拟仿真实验室建设 □ 10.其它 □
一、项目建设分析
项目建设可行性与必要性(注明是否建设实验教学大纲规定或开放、创新实验项目,新增实验项目是否已经学校或学院批准实施,是否具备建设实施的条件等):
实验室建设项目立项申请表

汽车虚拟仿真设计与制造
车辆工程
三、拟购仪器设备、辅助设施(含桌、椅、柜等)清单
序号
仪器设备名称
规格型号(技术参数)
单位
数量
单价
小计(元)
备注参考厂商
计算机
硬盘独显,显示器:英寸;
光驱:刻录机(仅教师机)
软件和汽车零部件数字化处理
综合
汽车服务工程
汽车三维绘图
绘图
综合
车辆工程
汽车设计
汽车零部件数字化
综合
车辆工程
汽车电子控制技术
车用模拟开发
综合
车辆工程
汽车三维绘图考证强化训练
汽车三维绘图考证强化训练
综合
车辆工程
汽车及其零部件的逆向设计及其快速制造技术
逆向设计
综合
车辆工程
毕业设计
相关毕业论文的虚拟仿真分析等内容
、通过到南通理工学院“三打印实验室”进行了解,目前该实验室有两台三维扫描仪,其中一台是固定式三维扫描仪,价格较高,精度较高,但由于设备尺寸小(高)并且是固定形式,只能通过转动零件来扫描,无法在汽车车身覆盖件等大尺寸、不能转动的零部件上使用。另一台移动式三维扫描仪虽然能扫描大尺寸汽车零部件,但扫描速度慢、数据易丢失、精度也无法达到汽车设计要求。鉴于以上情况“汽车零部件先进设计制造实验室”需要从新购置汽车专用三维扫描仪才能满足需要。
实验(训)室建设项目立项申请表
汽车零部件先进设计制造实验室:)室名称实验(训 车辆工程、汽车服务工程业:用适学科专 张建峰人项目负责 年月日期:划计完成 汽车工程学院报申单位: 期报申日: 南通理工学院教务处制.
一、项目概述
项目名称
汽车零部件先进设计制造实验室
学校项目建设请示

学校项目建设请示尊敬的校领导:我校近年来不断发展,各项事业稳步推进。
在未来的发展规划中,我们计划开展一系列重要的项目建设,以提高学校的整体实力和竞争力。
特此请示,详见以下建设计划:一、教学楼改造升级工程教学楼是师生日常活动的场所,建设教学楼是学校整体改造的重要一步。
我们计划对学校现有的教学楼进行改造升级工程,涉及项目包括:1.电气设备更新,安装新型开关和线路保护设备2.门窗更新,改为新型节能型材料3.空调系统更新及智能化控制4.教室内部装饰和氛围营造二、实验室设备更新工程实验室是学校科研、教学的重要场所。
现有实验室设备老化严重,部分设备已无法满足师生需求。
随着科技的不断更新迭代,我们有必要对实验室设备进行更新。
具体项目包括:1.新购置实验设备,覆盖各个学科领域2.更新旧有设备,体现科技创新和前沿性3.合理布局实验室空间,提高使用效率三、校园交通工具更新项目校园交通工具是师生出行的重要保障,现有交通工具已逐渐老旧,更新是必要的。
考虑到学校规模和使用需求,我们草拟了以下计划:1.新购置电动巴士若干,配合现有巴士线路,提供环保的出行方式2.更新教职工停车场内的车位划分和指示牌标识,配备电子监控设备四、校园绿化美化工程建设美丽校园,让师生在安静舒适的环境中工作和学习是我们一直所追求的目标。
为了提升校园的美化程度,我们拟定了以下计划:1.新购置大型花卉及苗木,安排专门人员进行日常养护2.拓展校园园林绿化,加强景观修剪和规划3.安装智能化保洁设备,提升校园环境卫生指数经过细致慎重的前期调研和论证,我们认为以上四个项目对学校发展具有重要意义,建设可行且有实效性,并希望校方予以支持。
为充分做好项目的实施和工作,我们已成立工作组,制定了详细规划和实施方案。
同时,我们也将严格按照有关部门要求和法规法律进行验收和监管,确保项目建设质量和效率。
希望校领导对此项目建设请示反馈意见,让学校的建设和发展更上添颜!谢谢!。
实验室建设项目申报书.doc

所在系意见:
系负责人签字(盖公章):年月日
专家组评审意见:
专家组组长签字:年月日
校主管部门意见:
主管部门负责人签字(盖公章)年月日
校领导意见:
校领导签字(盖公章):年月日
注:请将本论证报告电子版本EMAIL至实验实训中心:sysx@
实验室建设项目申报书
项目名称:
实验室名称:
项目负责人:
联系电话:
申请日期:
滁州学院实验实训中心
一、简表
项目
项目名称
申请经费
起止时间
承担单位
项目组主要成员
姓名
出生年月
职务
职称
联系电话
项目组主要成员分工
二、基本情况
目前开出实验课程情况
实验课程名称
课时
面向专业(学院)
现有设备及环境情况
现有设备总价值(万元)
建设前开出实验项目情况
开出实验课程门数
年接纳学生人数
年开出实验人时数
实验开出率
演示实验
验证实验
综合、设计实验
2、设备计划
实验
项目
设备名称
型号规格
技术参数
台套数
单价
(万元)
金额
(万元)
厂家
原有
台套
数
合计金额:
备注:
三、环境建设及其它建设情况
四、建设经费安排
五、项目建设的预期效果
(用简要文字概括建设后的效果、包括实验教学改革等情况。以综合性、设计性实验项目的建设为主,分析实验项目的功能、相关性、面向的专业,是否有利于学生动手能力和创新精神的培养;是否构成独立的实验课程;通过建设达到的目标、水平;可承担的教学任务规模;与评估标准的差距。)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
面向课程
所开实验项目名称
实验时数
实验组数
每组人数
所用实验设备
中国计量学院
教学实验室建设项目申请表
项目名称:
申请单位:
项目负责人:
单位负责人:
联系电话:
申报日期:20年月日
教务处制
申请单位
单位责任人
项目名称
项目负责人
实验室地点
实验室面积
建设类型
新建/扩建/改建
建设起止时间
年月至
年月
一、建设目标
二、建设主要内容(包括实验室硬件建设及软件建设等)
三、实验室现有基础(包括目前开出实验情况、现有仪器设备套数、现有实验室用房面积。此项为扩建、改建实验室建设项目填写,新建实验室不需填写)
附:实验室现有仪器设备清单(新建实验室不需要)
四、所需建设经费及主要开支项目(包括实验仪器设备、实验室房屋装修、实验桌椅等)
附:需购置的仪器设备明细表
五、项目进度安排
六、其它要求(包括实验室用房、装修等)
七、二级学院论证意见
负责人(签字):年月日
八、专家组论证意见
组长(签字):年月日
专家(签名):
九、设备管理处意见
负责人(签字)部门(公章)日期年月日
十、教务处意见
负责人(签字)部门(公章)日期年月日
十一、主管校领导意见
主管校领导(签字)日期年月日
附:需购置的仪器设备明细表
设备名称
基本规格型号
数量
单价(元)
合计金额(元)
使用率估算
(年人开实验项目名称、实验时数、实验组数和每组人数等