初三期末表彰大会发言稿
期末考试总结表彰大会发言稿
期末考试总结表彰大会发言稿期末考试总结表彰大会发言稿范文（精选5篇）期末考试总结表彰大会发言稿1同学们，大家好！在全体师生的共同努力下，期末考试已圆满结束，本学期就要画上句号。
一份耕耘，一份收获，在这次期末考试中，同学们严守考纪、诚信考试、用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。
现在考试成绩已揭晓，首先请允许我代表各科教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。
下面我对优秀学生进行表彰：有以下同学获奖（现场发奖）有25位同学获奖，有王楠、李蕊、席晴、程正刚、王冉、谭欣悦等。
借此机会，我代表学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！同学们，我们举行每学期的总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，同时激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩出来之后，我们要做的便是反思，寒假将至，在这里，向全体同学提出几点希望与要求：第一、学习要刻苦。
人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，更多地要靠后天努力。
如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人。
第二、学习要讲究方法。
要以课堂为中心，努力做好预习和复习，课堂听课是最重要的，要积极主动、大胆发言、积极思考、认真做好笔记、完成各科作业。
要认真完成寒假作业，有的老师要求按章节复习课本知识，有的老师要求预习新教材，我们可以每天用两个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。
下学期开学时各科任老师会认真检查寒假作业的，并进行评比表彰。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
寒假期间，要确定学习目标，攻克薄弱环节以在寒假一定要确定好自己的学习目标，下学期自己要有怎样的成绩。
第四、要加强课外阅读，读好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶情操。
老师建议：每天坚持阅读一篇散文或短篇故事，每天积累优美的词句段，读两至三本中外名着，除了阅读以外，还要多多练习写作。
初三表彰大会发言稿
初三表彰大会发言稿初三表彰大会发言稿（通用3篇）初三表彰大会发言稿1各位老师、同学们：大家好！今天借期中考试表彰会的机会，结合我自身的教学管理工作经历，我想谈谈对初三毕业班工作和学习的几点认识：1、初三，首先是一种精神，一种状态。
什么是初三精神？概括起来就是特别有信心，特别有志气，特别能吃苦，特别肯钻研。
这也是学校历届初三精神的真实写照。
不可想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为；一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处”的拼杀中达到成功的彼岸，体会到苦中作乐的人生真味。
因此，你们要以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以只争朝夕的锐气去面对初三学习，这是校领导和老师们对同学们的殷切期望。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就给你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回赠你几分喜悦。
在成功者的队伍里，很多人不见得多聪明；在失败者的人群里，很多人也不见得多愚笨，其实有很多比聪明更重要的，那就是水滴石穿的恒心，铁杵成针的毅力，头悬梁、锥刺股、囊萤映雪的勤奋。
脚踏实地海让路，持之以恒山可移。
为了明年的中考，让我们以坚定的信念，顽强的意志，认认真真的学习，拿出勾践卧薪尝胆的勇气，拿出欲上九天揽明月的豪情，为了含辛茹苦的父母，更为了自己美好的明天，拼搏吧！奋斗吧！2、初三是信念下的执着与顽强。
初三免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。
当成绩不如别人而想到前途渺茫时，当苦苦拼过一段后考试成绩依旧没有提升时，当看到父母脸上的担忧与关注时，许多同学都会感到焦虑、浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃。
面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往，取决于你执着与顽强的意志品质。
这需要从生活中的点滴做起，要有决心克服惰性与散漫，要有勇气剔除习惯中一切不和谐的音符。
现在的中考竞争，其中纯智力因素只占很小一部分，“三分天注定，七分靠打拼”，优异的成绩更需要的是勤奋。
勤奋能使不太聪明的人变得聪明，能使聪明的'人更加聪明。
期末考试表彰大会的发言稿（精选6篇）
期末考试表彰大会的发言稿期末考试表彰大会的发言稿（精选6篇）在快速变化和不断变革的新时代，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编整理的期末考试表彰大会的发言稿（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
期末考试表彰大会的发言稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我们隆重召开上学期期末考试总结表彰大会，奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学，借此机会，我代表中学部向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢！向受表彰的同学表示最热烈的祝贺！希望获奖的同学们不骄不躁，再攀新高；希望没有获奖的同学，总结反思，奋起直追，迎头赶上。
在本次考试中，通过我们全体师生的同共努力，全县前10名，我校七、八年级进入8人，九年级进入9人。
全县前30名我校七年级进入20人，八年级进入24人，九年级进入23人。
全县前100名我校七年级进入60人，八年级进入69人，九年级进入70人。
全县前200名我校七年级进入107人，八年级进入121人，九年级进入105人。
全县前300名我校七年级进入146人，八年级进入158人，九年级进入152人。
这些成绩的取得，离不开我们全体老师的辛勤付出。
在过去的一学期，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，正是他们的进取精神和奉献精神，才换取了同学们的优异成绩。
我们坚持质量是学校生命线，强化“少教多学”六环节课堂教学，加强学法指导，努力为同学们铺平通向成功的道路。
多数同学的精神面貌焕然一新，课堂参与度大大提升，真正成为了课堂的主人，学习成绩正呈上升势头。
我们今天举行期末总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师，看到前阶段的工作学习成绩，激励同学们奋发图强，再创辉煌！过去的成绩是优异的，是值得骄傲的。
期末考试总结表彰大会发言稿
期末考试总结表彰大会发言稿期末考试总结表彰大会发言稿「篇一」各位老师：大家好！今天我很荣幸在这里发言。
下面我就谈谈我们班现在存在的问题。
首先，九班的优生非常少，总体成绩不太好。
听到前边几位班主任的发言，说到自己班里的优生非常少。
当他们用少来形容自己把班级优生的数量时，我不知道用什么词语来形容九班的优生数量了。
九班与其他班级相比优生的数量却是少的可怜。
这就是我们所有代课老师在九班要克服的重点问题。
其次，部分后进生的学习劲头我不足，有破罐破摔的倾向。
针对九班现在的情况，我准备在以后的工作中采取如下措施:首先，我希望九班上课的所有老师要放平心态。
九班的孩子基础不好，优生数量少，老师上课费劲，这不是今天才出现的状况，而是长期以来就存在的问题。
当老师在上课的过程中，老师们讲不下去的时候不要生气，老师要正确的面对这个现实。
在九班上课的时候，老师要多给孩子一些鼓励，让孩子上进。
对孩子少一些批评，因为这些孩子长期以来受到批评多最不怕的`就是老师的批评。
其次，我希望老师们能够多关注班级的前二十名，力争消除前二十名的薄弱学科，让孩子成绩得到全面提高。
对九班优生的培养，我们能够抓住前二十你就行了。
九班与其他班级不同，孩子们的差距太大。
尤其是在对优生的培养上，我们要关注好前二十名，让班级优生的数量能够得到增加。
第三，我希望能够多关心后进生，给后进生多鼓励，多表扬，让这部分孩子树立自信心。
九班的孩子后进生比较多，我们老师要多关心这部分孩子。
这部分孩子在初三提高成绩难度很大，希望老师们不要对这部分孩子放弃。
对这部分孩子老师们要多关心，多呵护，让这帮孩子感到温暖，树立起学习的信心，让他们的思想能够稳定下来，以达到稳定我们的班级的作用。
第四，对孩子的批评和表扬方法要得当，真正能够起到表扬能够鼓劲，批评能够起到警示作用。
对孩子的批评我们要点到人，不能以点概全让整个班级受累, 很伤士气。
表扬我们要大张旗鼓，以点带面，表扬的让学生有信心，有干劲。
期末表彰大会学生代表发言稿11篇
期末表彰大会学生代表发言稿11篇期末表彰大会学生代表发言稿 (1) 尊敬的各位领导、老师们、同学们：你们好!即将毕业的大哥哥、大姐姐们，今天是你们毕业的日子，此时，面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐，我们的心情非常激动。
请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福!此时此刻，你们的思绪一定在重温着六年来的日日夜夜，虽然早已将笑容镌刻在毕业照里，却始终无法确切的描述你们在学校走过的每一天。
还记得刚入学时，我们曾经满目茫然，不知所措，是你们的热情的帮助让我们很快融入到了新的环境中;忘不了上学回家的路上，留下多少你们的悉心照顾地事迹;面对困难、压力、我们曾经无所适从，力不从心，是你们挺身而出，遮风挡雨，让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。
今天，在这个道别的时刻，我代表全体学弟学妹们郑重的向你们道声：谢谢!毕业是对昨天的总结，更是崭新明天的开始。
从明天起，你们将踏上新的征途，将面对更多的机遇和挑战。
成功时，鲜花簇拥的背后，请不要忘记还有学弟学妹们引以为豪的眼神;失意时，孤单无助的阴影下，也要记得学弟学妹们信任、期盼的目光!多少意气风发，多少踌躇满志，多少风风雨雨，多少欢声笑语，都将在这个典礼上画上一个圆满的句号，但是无限的未来又都以现在为新的起点。
有人这样说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，从今天起，你们将带着母校的期望走向漫漫征途。
我们不会忘记你们曾是高桥小学的一份子，无论你们走到哪里，我们都将默默地祝福你们，期待着你们捷报频传!衷心的祝愿大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成，一帆风顺!我们相信，明天，高桥小学将以你们为荣!谢谢大家!期末表彰大会学生代表发言稿 (2) 尊敬的各位领导、来宾，..大学的校友和师生员工们：大家好!桃花盛开，满目芳菲的四月，我们在这里隆重举行..大学二十周年校庆庆典活动。
借此机会，请允许我代表..大学校领导班子向出席今天活动的各位领导，各位来宾校友表示热烈的欢迎!向..大学全体师生表示热烈的祝贺!向关心和支持大学发展成长的各界人士表示衷心感谢!二十年前，19xx年11月，13名风华正茂，意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识，以心系职业教育，情牵莘莘学子的情怀，带领创办了..大学，从此拉开了我市职业教育的序幕，..大学也成为我市第一所公办职业院校。
表彰大会学生代表发言稿范文(34篇)
表彰大会学生代表发言稿范文（34篇）一、制订长远计划，做好短期安排我认为在高中阶段时间的安排对学习来说至关重要，想必大家在平时都听到过老师强调计划的重要性。
计划，是与时间相关联的，做好计划能大幅度提高我们时间的利用效率，但很多同学可能仍不知道如何做计划。
就我来说，我将所做的计划分为两类，一类是较为长远的计划，一类是短时间的安排。
对于长远的计划，通常不需要很具体，它可以是一个目标，比如这个学期期末要进到年级前20名，这就是一个长远的计划。
而对于短期的计划，最好比较具体，这是根据个人而言的，比如在计划本上把一天要完成的任务列出来，或者按照收作业的时间顺序在计划本上记下各科的作业，这个方法比较实用，大家可以试一试。
只有同时做好长期计划和短期安排，才能更充分的利用时间。
二、做好课前预习，提高听课效率提高学习的效率不只是充分的利用时间，我们还需要高效地听讲，那么上课如何好好听讲呢？要保证上课的效率。
首先是课前的预习，我们的作业都包含导学案和练习册两个部分，预习便可以结合导学案去预习，我们可以先看一遍教科书，画出上面一些你认为关键的知识，然后填满导学案上的知识归纳，以便对该课的内容有一个大致的了解。
在上课时，我们必须紧跟老师的节奏，在学习一个新知识时，老师通常都是带领我们循序渐进的，因此如果在上课时紧跟老师的节奏，我们便能对该知识的认识从浅层到深层逐渐深入，这种学习方式符合我们的认知规律，因此利于我们更高效的学习知识。
如果上课走了一回神，一会儿就会不知道老师讲到哪儿，课后往往要花数十倍的时间去弥补。
所以上课要跟紧老师节奏，积极思考问题。
三、做好归纳总结，注重知识巩固对于刷题，我们都知道它很重要，但没有效率的刷题只是在浪费时间。
首先，在学完一个新知识后，我们必须对该知识的概念有一个清晰的把握，这需要我们去完成一些基础题，比如课本上的题目。
这些基础的题目可以使我们大概了解该知识在题目中出现的方式，如何在题目中去应用这个新知识解题，不过在做完这些基础题后，我们只是大致地了解了这一知识的考法。
初三期末表彰会讲话稿2篇
初三期末表彰会讲话稿初三期末表彰会讲话稿精选2篇（一）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能站在这里，代表学校向大家发表表彰会讲话。
在刚刚过去的一个学期里，我们经历了许多挑战和困难，但也取得了许多令人骄傲和振奋的成绩。
首先，我要向我们的老师们表达最崇高的敬意和感谢之情。
在这个学期里，他们不仅是我们的知识传授者，更是我们的引路人和指导者。
他们付出了无私的努力，用心呵护我们的学习和成长。
他们不仅教会了我们知识，还教会了我们如何面对困难和挫折。
因此，让我们一起为所有辛勤付出的老师们鼓掌致敬！同时，我也要向所有同学们致以热烈的祝贺！在这个学期里，你们以积极的态度投入到学习中，取得了一次次令人瞩目的成绩。
你们展现了勇气、毅力和智慧。
不论是在学术上、体育上，还是在社会实践中，你们用实际行动彰显了优秀的品质。
大家都是这个团队中不可或缺的一部分，每个人的努力和贡献都是不可忽视的。
今天，我们要表彰的是在这个学期里取得杰出成绩的同学们。
他们不仅在学业上取得了卓越的成绩，同时还积极参与到各种活动中。
他们是我们学习的楷模和榜样，值得我们学习和敬佩。
在表彰会的同时，我也希望大家能够认识到，极好的成绩背后是辛勤付出的汗水和努力。
而这些努力并不仅仅局限于学习，还包括了自身的素质培养和心灵的成长。
因此，对于每一个同学来说，获得表彰只是一个过程，更重要的是获得了一种正确的学习态度和价值观。
希望我们能够珍惜这次表彰，继续保持积极向上的学习态度，努力追求卓越。
最后，我要再次向老师们致以崇高的敬意和感谢，也向所有同学们表示由衷的祝贺。
希望你们能够继续为自己的梦想而努力，为学校的荣誉而奋斗。
让我们一起为这个学期的成绩和努力鼓掌，为未来的前程而憧憬。
谢谢大家！初三期末表彰会讲话稿精选2篇（二）尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在这个庄重而喜庆的时刻站在这里，代表全体同学发表一下表彰大会的感言。
首先，我要感谢学校的领导和老师们，因为他们给了我们一个展示自己的舞台，同时也为我们树立了榜样。
初三表彰大会学生发言稿
初三表彰大会学生发言稿在初三这个充满挑战与机遇的阶段，我们迎来了表彰大会，就像在一场漫长而又刺激的马拉松赛程中，突然有了一个盛大的补给站和庆祝点。
咱都知道，初三的日子啊，就像在一片波涛汹涌的大海里划船。
每天早起晚睡，那些密密麻麻的课本、试卷堆起来，比小山还高呢。
有时候感觉自己就像一只背着重重壳的蜗牛，一步一步缓慢前行，可又清楚这每一步都得走得踏实。
我们在题海中奋战，在知识的迷宫里摸索，每一个新的知识点就像迷宫里隐藏的宝藏，得费尽心思去挖掘。
而今天站在这儿的被表彰的同学们啊，那可都是在这片大海里乘风破浪的勇士，是在迷宫里成功找到最多宝藏的探险家。
他们就像夜空中最亮的星星，闪闪发光。
他们的成功可不是天上掉馅饼，那是多少个日夜努力的结果啊。
我就拿我身边的一个同学来说吧。
他以前数学成绩并不是很好，每次考试看到那些数学题，就像看到一堆乱码一样，头疼得很。
可是他没有放弃啊，每天下了课就抱着数学课本和习题集啃。
别人在玩耍的时候，他在做题；别人在睡觉的时候，他还在思考那些数学公式。
慢慢地，他就像打通了任督二脉一样，数学成绩蹭蹭往上涨。
现在呢，他站在表彰的队伍里，脸上洋溢着自信的笑容。
这笑容背后，藏着多少汗水和坚持，只有他自己知道。
我们每一个人其实都有这样的潜力。
有时候我们就像一颗颗埋在土里的种子，需要不断汲取知识的养分，才能破土而出，茁壮成长。
那些被表彰的同学就是先发芽、先开花的种子，他们给我们树立了好榜样。
咱不能只看着人家的荣耀就羡慕嫉妒恨，得从他们身上汲取力量。
我们也在这片知识的土壤里，只要我们肯努力，肯像他们一样付出，我们也能长成参天大树。
在这个过程中，我们可能会遇到狂风暴雨，就像学习上的困难和挫折。
可那又怎样呢？被表彰的同学们不也经历过这些吗？他们都能挺过来，我们为啥不行呢？我们都在朝着同一个目标前进，这个目标就像远方那座最雄伟的山峰，虽然遥远，但是只要我们一步一个脚印，总有一天能登上山顶。
每一次小的进步，就像在山路上捡到了一颗珍贵的宝石，积攒多了，我们就能变得富有，这个富有不是指金钱，而是指知识和成长。
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初三期末表彰大会发言稿
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
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初三期末表彰大会发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我们在这里隆重集会，召开学期末表彰大会，我能够作为班主任代表发言，感到非常荣幸。
能走上这个讲台，首先要感谢学校领导给我提供的平台，再次感谢初三、二班全体师生共同的努力，创造来的与全校师生共同交流机会。
在这里谢谢你们！作为年轻的班主任，在班级管理方面谈不上什么经验，具体的谈带班的三点体会
吧。
一、抓住每一个思想教育的契机
初中三年，我把它形象的比喻成三个台阶，每上一个台阶都是一个良好的思想教育的契机，每个台阶都有所侧重。
初一时，我重点抓学生的习惯养成教育，培养大家良好的学习和生活习惯。
当时给学生记忆最深刻就是班主任爱唠叨，摊上了一个爱唠叨的班主任，以至于好多学生在课余都在重复我的唠叨：“心态要端正”，“多跑步锻炼身体”“上课要坐正”“不要相当然不要以为怎么样，自己以为的是错的”等等；当然除了爱唠叨，我还爱盯人，我盯学生的的时间比较长，除去上课就是盯班。
我认为盯不是监视，盯是强化学生良好习惯养成的重要手段。
我想告诉同学们的是，真正的好成绩不是靠家长、老师盯出来的。
所有老师的“唠叨”和“盯”而是为了让大家能够去自觉的做事情。
进入初二，我开始有意识地注重学生团队精神以及协作能力的培养。
所谓团队，我在这里想用自己的话来给大家的解释一下，团队就是一个有口才的人带领一帮有耳朵的人，两者缺一不可。
在战争时期，部
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队要想取得战斗的胜利，贵在用兵神速，贵在服从指挥，指挥官指到那里就打到哪里，才会战无不胜。
通过解释，同学们心领神会，师生相互配合默契，长此以往，班级凝聚力上去了，上课的效率提高了，成绩也开始有所突破，比如去年的春运会上，我们班由初一时的全校倒数第一，变成了全校的正数第一，并且初二期终获得年级总评第一的好成绩。
到了初三，我开始注重对学生进行感恩教育。
针对现在的教育现状，结合班里学生实际，借助网络视频，让大家看《10岁的钢铁男孩》看电影《暖春》，看百度娱乐沸点中刘德华的受奖实况，在感动中反省自我，珍惜自我，塑造美好的心灵。
同时我教育大家如果改变不了环境就改变自己，真的改变自己，那就是救了自己。
如果能影响到别人，那就是救人！鼓励大家都要争做能影响到别人的人。
二、班级是我家，建设靠大家。
在班里我经常给大家讲，班级不是我班主任一个人的，只凭一个人的力量是做不来的，所以就有了班长，各个委员、组长舍长等学生干部。
正是由于我们班干部这个优秀的团队的尽职尽责和带动下，班级常规才有了好的保障。
班长为了照顾班里的生病同学不怕脏不怕累，宁可牺牲上课的学习时间；体育委员为了喊好口号，维护三操，嗓子始终是嘶哑的；值日组长、劳动委员整天忙前忙后，值日生天天都坚守岗位；每个课代表都严肃认真的收发作业等等。
作为一个集体，每个人都在把自己的本职工作做好，每个人都是班主任的小助手，这样我们整个班级就会好了，假如没有这些，结果就不可想象了。
结合学校提出的三有少年，我在班上还提出了做三个自己，即做真实的自己、做智慧的自己、做最优秀的自己。
同学们也都应声而动，与我配合，与任课老师配合，形成了较好的学习氛围。
正是在这些理念的影响下，在各科老师的帮扶下，
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很多后进生一直保持上进的势头：比如张晨阳同学（给我们上课的老师都知道她的情况）以前基础很差，在这种氛围中一直没有放弃，与入学时相比，已经前进了10多名；张志远也由以前的爱打爱闹，自制力较差，变成了一名让全班大多数学生都认可，让我也引以自豪的进步之星！
三、要敢于拼搏，放眼未来
“我进洛北当自强，洛北有我更辉煌”，在平时的学习和班级常规量化中，我反复强调着一句话是：自我加压，尽之无悔。
尽心尽力拼过程，无怨无悔看结果！我也曾经对全班的学生说“走进校门，我要通过自己的努力，做一名尽职的好教师，让同学们为有这样的老师感到自豪；走出校门，你们要通过自己的努力，争当做人杰，让我为有你们这样的学生感到骄傲。
这句话时时刻刻都铭记在我的心中，无时不刻的激励着我，当然我相信也在激励着同学们不断进步，虽然这只是个口号，能不能完全实现，还要靠大家不懈的努力，勇于付出，敢于拼搏，口号就会是现实。
成绩只代表过去，奋进才是永恒的主题，在这阳光和煦，春风送暖的日子里，自信会创造奇迹，拼搏会成就梦想！作为毕业班的班主任，借着誓师大会的余温，我要单独给初三的学子们说几句；初三的全体同学们，距离中考的时间越来越近了，让我们师生上下一心，共同奋战这三个月，给家长一份惊喜；
让我们共同奋战三个月，给学校再创一个奇迹；
让我们共同奋战三个月，给未来一个美好的明天！
最后也祝愿初一和初二的全体同学新学期有新收获！谢谢大家！
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仅供参考
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
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