某云课堂在线培训产品介绍PPT(共 39张)
合集下载
网易云课堂产品介绍PPT课件
2019/12/30
20
2019/12/30
12
中国大学MOOC
是由网易与高教社携手推出的在线教育平台，是承接教育部国家精品开放课 程任务，向大众提供中国顶尖高校的MOOC课程。
注：MOOC有一套类似于线下课程的作业评估体系和考核方式。每门课程定期开课，整个学习过程包括
多个环节:观看视频、参与讨论、提交作业，穿插课程的提问和终极考试。
用户随时可以参加，并通过观看课时的视频、PDF等类型的课件来完成 学习。支持课程讨论、笔记、学习进度记录。
直播（同时异地，同步教学）
在直播过程中，用户可与讲师即时交流。结束后，自动转码生成录播课 程。
MOOC（大规模在线开放课程，定时开课，学期制，有作业、 答疑、考试、互评、证书……）
根据教学安排，定时开课，学期制。开课后，学生方可进入学习。支持 课时讨论、老师答疑、作业考核以及课程证书发放。
7
优势二：丰富的内容课程
• 体系化课程——微专业
联合各领域知名专家，以就业为导向，精心打造的在线职业培训方案。 主题对应某个岗位：如前端开发工程师、企业理财顾问师、大数据分析师…… 所有必修课都是定时开课的MOOC授课方式：支持用户打包购买全部课程。 平台联合机构颁发专业证书：用户完成一个微专业的所有必修课的学习并且考核通过，
中国大学MOOC获得AppStore优秀新APP推荐 AppStore《毕业生》《六月最佳》专题推荐 分类banner及精选APP推荐 总榜排名进入前100，教育分榜排名第3
4
优势一：庞大的用户规模
云课堂拥有1600w的用户规模； 主要分布在北上广深以及沿海地区； 在校大学生与职场新秀占据了用户人群的79%；
不限授课方式。课程可以是定时开课的MOOC，也可以 是随到随学的授课方式。
产品知识培训PPT课件
功能三
总结词
增值功能，提升产品价值
功能三描述
功能三是产品的增值功能，它能够进一步提升产品的价值，为用户提供更多的服务和支 持。这个功能通常需要更多的资源和技术支持，但是它的存在能够让产品更加全面和有
竞争力，为用户带来更多的利益和价值。
03
产品操作指南
操作步骤一
总结词：产品安装
详细描述：介绍产品的安装步骤，包括检查产品配件、按照说明进行组装等。
突出产品的独特之处
详细描述
列举产品的几个主要特点，如性能、外观、使用体验等，并简单说明这些特点如 何使产品在市场上脱颖而出。
产品应用场景
总结词
描述产品的适用范围和场合
详细描述
列举几个典型的应用场景，说明产品在哪些情况下最能发挥其作用，满足用户需求。
02
产品功能详解
功能一
总结词
核心功能，产品亮点
解答
该产品采用了最新的技术，经过严格 的测试和验证，具有高效、稳定、可 靠的性能。它可以满足各种复杂场景 的需求，为用户带来高效、便捷的使 用体验。
问题二解答
问题二
这个产品的使用寿命是多久？
VS
解答
该产品的使用寿命取决于多种因素，如使 用频率、维护保养等。一般来说，在正常 使用和维护的情况下，该产品的使用寿命 可以达到5年以上。
获得竞争优势。
案例细节
营销活动：分析该品牌如何运用线上 线下相结合的方式，开展有效的品牌 宣传和促销活动。
社交媒体：介绍该品牌如何利用社交 媒体平台，与目标用户建立紧密联系 ，提高品牌知名度和忠诚度。
数据分析：强调该品牌如何通过市场 数据分析和用户反馈，不断优化产品 和服务，满足消费者需求。
案例三
2024版培训设备PPT模板
01
02
03
04
制定清洁保养计划
根据设备使用频率和环境，制 定合理的定期清洁保养计划。
清洁设备表面
使用柔软的布擦拭设备表面， 去除灰尘和污垢，保持设备整
洁。
清理内部灰尘
定期打开设备外壳，清理内部 的灰尘和杂物，确保设备通风
良好。
检查设备运行状况
在清洁保养过程中，检查设备 的运行状况，确保设备正常运
行。
远程教育
打破地域限制，实现优质 教育资源的共享，促进教 育公平。
职业技能培训
1 2
职业技能培训 针对各类职业技能需求，提供专业化的培训课程 和实践机会，提高学员的职业技能水平。
职业资格证书考试辅导 结合考试大纲和考试要求，提供针对性的辅导内 容和模拟考试，帮助学员顺利通过考试。
3
就业创业指导 提供职业规划、求职技巧、创业指导等方面的培 训内容，帮助学员实现顺利就业和成功创业。
发展历程及现状
发展历程
随着教育培训行业的快速发展，培训 设备经历了从简单教具到智能化、互 动化的演变过程。
现状
当前，培训设备市场呈现出多样化、专 业化的特点，各种高科技产品不断涌现， 为教育培训提供了有力支持。
市场需求与趋势
市场需求
教育培训机构对培训设备的需求日益增长，要求设备具有互动性、智能化、便 捷性等特点。
寻求专业维修服务解决故障问题
了解维修服务政策
在购买设备时了解制造商提供的维修 服务政策，包括保修期限、维修范围 等。
联系专业维修人员
当设备出现故障时，及时联系专业的 维修人员进行检修和维修。
保留维修记录
保留好设备维修记录，包括维修时间、 维修人员、维修内容等，以便日后查 询和参考。
云课件堂产品介绍
传统课件制作方式局限
传统课件制作方式存在效率低下、成 本高昂、难以共享和更新等问题。
产品定位
面向教育行业的课件制作与分享平台
01
云课件堂旨在为教育行业的用户提供高效、便捷、低成本的课
件制作与分享服务。
整合优质教育资源
02
云课件堂汇聚了丰富的教育资源，包括课件模板、素材、案例
等，为用户提供全面的支持。
个性化推荐
基于学生的学习数据，云课件堂可 以为学生提供个性化的学习推荐， 提高学习效果。
个性化推荐，满足不同需求
定制化课程
云课件堂允许教师根据学生需求 定制课程，满足不同学科和年级
的需求。
适应性学习
云课件堂可以根据学生的学习能 力和进度，自动调整学习内容，
以适应不同学生的需求。
个性化学习路径
云课件堂提供多种学习路径，学 生可以根据自己的兴趣和需求选
学习进程。
学习数据分析
系统会自动收集和分析用户学习数据， 生成学习报告和数据分析结果。
支持与其他学习平台的数据对接和整 合，实现多维度、全方位的学习分析。
帮助用户了解自己的学习状况和优劣 势，为后续学习提供指导和建议。
提供可视化数据展示和报表功能，方 便用户直观地了解学习数据和趋势。
个性化推荐
根据用户的学习行为和兴趣爱好，智能推荐相关的学习 资源和学习路径。
登录
用户可以使用注册时所用的手机 号、邮箱或第三方账号进行登录 ，同时支持扫码登录。
上传与分享课件
上传
用户可以上传自己的课件，支持多种 格式，如PPT、PDF、Word等。
分享
用户可以将课件分享给其他人，分享 方式多样，可以通过链接、二维码、 短信等方式进行分享。
锐捷智慧云课堂方案(云教室+简单)PPT课件
19
黑科技：手写组件与桌面一体化设计，传统书写电子化最优方案
● 一体化设计：感应器集 成在桌面，智慧笔收纳 在PAD中
● 书写内容0.2毫秒即可传输 到PAD中
21cm
书写识别区
● 桌面设置识别区， 标示可书写识别区域
13cm
.
20
黑科技：智慧手写组件 RG-RainPen
.
21
智慧书写组件：RG-RainPen
杂
软件功能
● 功能复杂，不好上手，经常崩溃
“一大堆的功能，看着就头疼，有用的没几个”
● 功能不贴近教学
随堂测试、分组教学、小组激励、翻转课堂、 学情分析等功能，或缺失，或不贴合教学业务
.
某平板厂商软件
10
方案&价值
.
11
智慧云课堂方案组成
硬件组成
智慧学习终端 RG-SmartRain100
智慧云管理服务器 RG-RCM1000
智慧手写组件 RG-RainPen
智慧一体化桌椅 RG-RainDesk
软件组成
智慧课堂互动软件 RG-ClassManager Air
教室：教师端
教室：学生端
办公室：Web端
.
12
智慧云课堂部署图
校内网
智慧云管理服务器
办公室
办公室电脑PC
教室1
POE交换机
教室2
POE交换机
教师机PC
+
一体化智慧终端
弱
建设效果
建设效果一般，业 绩无法得到体现
整体方案缺乏设计感 与智慧教室&精品录播教室定位不符
既有平板方案存在很多问题，导致 无法常态化应用
.
4
黑科技：手写组件与桌面一体化设计，传统书写电子化最优方案
● 一体化设计：感应器集 成在桌面，智慧笔收纳 在PAD中
● 书写内容0.2毫秒即可传输 到PAD中
21cm
书写识别区
● 桌面设置识别区， 标示可书写识别区域
13cm
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黑科技：智慧手写组件 RG-RainPen
.
21
智慧书写组件：RG-RainPen
杂
软件功能
● 功能复杂，不好上手，经常崩溃
“一大堆的功能，看着就头疼，有用的没几个”
● 功能不贴近教学
随堂测试、分组教学、小组激励、翻转课堂、 学情分析等功能，或缺失，或不贴合教学业务
.
某平板厂商软件
10
方案&价值
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智慧云课堂方案组成
硬件组成
智慧学习终端 RG-SmartRain100
智慧云管理服务器 RG-RCM1000
智慧手写组件 RG-RainPen
智慧一体化桌椅 RG-RainDesk
软件组成
智慧课堂互动软件 RG-ClassManager Air
教室：教师端
教室：学生端
办公室：Web端
.
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智慧云课堂部署图
校内网
智慧云管理服务器
办公室
办公室电脑PC
教室1
POE交换机
教室2
POE交换机
教师机PC
+
一体化智慧终端
弱
建设效果
建设效果一般，业 绩无法得到体现
整体方案缺乏设计感 与智慧教室&精品录播教室定位不符
既有平板方案存在很多问题，导致 无法常态化应用
.
4
云电脑室使用培训教材(38张PPT)
注：建议用谷歌或者opera等开源的浏览器访问
3. 大批量云终端无法登陆 4、在OVD中替换桌面池的模板
1、打开服务器标识电闸，然后按下服务器前面板的开机键后等待3分钟服务器启动完毕；
云终端部件精密，不易损坏，4基.本无云需维终护。端提示账号在其他地方登陆
100;ping 192.
5. 部分云终端一直停留在链接桌面状态 检查下键盘下面电源插排上的电源线是否松动；
③通过网上邻居共享或ftp方式，教师机共享文件给服务器上的母机 打开安装程序；
④通过用UltraISO之类的软件在教师机上把安装程序打包成iso格式 ，然后登陆OVP资源服务器192.168.100.100，在左侧的菜单中 选择存储列表——Local存储——单击上方的“内容”菜单——单击 “上传”按钮，把iso格式的数据上传到服务器的存储中。然后单击 选择母机——选择右侧上边母机属性中的硬件——双击 CDROM——选择local存储中的iso格式文件——上传。（虚拟光 驱挂载iso软件，注意文件名必须是英文字符；
• 2、在教师机系统中，正常关闭教师机直至教师机关闭完毕； • 3、拉下墙壁上标识为“学生机”的电闸关闭学生机； • 4、拉下墙壁上标识为“服务器”的电闸断开服务器电源（放长假
、雷雨天气或电源改造等需要关闭服务器场景）。
3、资源服务器管理平台-OVP
用户名：root 密码：rootroot
4拟化
软件维护 PC操作系统和业务 管理员1分钟就可
系 统 均 需 逐 台 安 装 ，以克隆一个完整的
系统补丁需要逐台 桌面，补丁统一升
安装升级。
级只需要几分钟。
硬件维护 经常发生PC的某个 云终端部件精密， 部件需要维护，替 不易损坏，基本无 换和升级的事情 需维护。
3. 大批量云终端无法登陆 4、在OVD中替换桌面池的模板
1、打开服务器标识电闸，然后按下服务器前面板的开机键后等待3分钟服务器启动完毕；
云终端部件精密，不易损坏，4基.本无云需维终护。端提示账号在其他地方登陆
100;ping 192.
5. 部分云终端一直停留在链接桌面状态 检查下键盘下面电源插排上的电源线是否松动；
③通过网上邻居共享或ftp方式，教师机共享文件给服务器上的母机 打开安装程序；
④通过用UltraISO之类的软件在教师机上把安装程序打包成iso格式 ，然后登陆OVP资源服务器192.168.100.100，在左侧的菜单中 选择存储列表——Local存储——单击上方的“内容”菜单——单击 “上传”按钮，把iso格式的数据上传到服务器的存储中。然后单击 选择母机——选择右侧上边母机属性中的硬件——双击 CDROM——选择local存储中的iso格式文件——上传。（虚拟光 驱挂载iso软件，注意文件名必须是英文字符；
• 2、在教师机系统中，正常关闭教师机直至教师机关闭完毕； • 3、拉下墙壁上标识为“学生机”的电闸关闭学生机； • 4、拉下墙壁上标识为“服务器”的电闸断开服务器电源（放长假
、雷雨天气或电源改造等需要关闭服务器场景）。
3、资源服务器管理平台-OVP
用户名：root 密码：rootroot
4拟化
软件维护 PC操作系统和业务 管理员1分钟就可
系 统 均 需 逐 台 安 装 ，以克隆一个完整的
系统补丁需要逐台 桌面，补丁统一升
安装升级。
级只需要几分钟。
硬件维护 经常发生PC的某个 云终端部件精密， 部件需要维护，替 不易损坏，基本无 换和升级的事情 需维护。
网易云课堂介绍PPT课件
.
6
真题题库
真题题库提供线上考试环境，支持主客观题目作答并严格计时，模拟线下考试场景 提供错题解析服务、学生讨论板与错题本功能，便于学习巩固知识
.
7
笔记问答
学习过程可添加笔记问答，方便回溯课程内容
支持带有时间驻点笔记、截图笔记，并可设置笔记内容私密性 支持带有时间驻点问答，并设立问答讨论区便于学习者之间交流
.
8
课程制作
课程制作系统满足合作机构/讲师发布课程和学习计划，并可按需对教学内容进行编辑和管理
.
9
.
课时形式
课时形式包括：（交互式）视频课时、文本课时、测试课时、讲座课时、直播课时
视频课时
文本课时
直播课时
讲座课时
测试课时
.
3
直播授课
讲师基于语音，可分别使用白板、课件共享、屏幕共享和程序共享四种方式授课 讲师可授权学生对共享的白板和课件进行标注
四种授课方式
使用白板授课
使用共享的课件授课
使用全屏或区域共享授课
使用共享的程序授课
.
4
学习计划
学习计划是为了特定学习目的而进行的学习内容组合，由有经验的成员发布来引导学习者
支持添加四种学习内容： 网易云课堂自有课程、网易公开课课程资源、其他在线视频或网页资源、纯文本学习内容 创建者依据学习内容难度进行学习时间安排
.
5
技能图谱
技能图谱将零散的专业知识点进行有序串联，并将知识点和相关课程关联，形成职位需求知识体系，带领学习者快速入门
使用技能图谱将零散知识点进行系统性整理，带领学习者快速入门 完整的学习记录：完整记录下用户的学习进度、课程笔记及问答详情 便捷的课程制作：开通制作权限后可随时进行自有课程的制作、修改、发布和删除 完备的多端支持：已发布Web端、iPad端，iPhone端版本，Android端手机
在线课堂介绍 ppt课件
接收教室摄像机
接收教室无线麦克风
2020/12/27
16
（三）县级节点服务器
开齐课 开足课 开好课
在线课堂系统需要每县提供一台节点服务器，专门 用于在线课堂音视频处理与传输。一般将节点设置 在县（区）教育局，或具备条件的中小学校。
2020/12/27
17
接 收 教 室
2020/12/27
开齐课 开足课 开好课
开齐课 开足课 开好课
节点互联网出口带宽不低于100M，要有基本的网 络安全防护措施。
2020/12/27
22
开齐课 开足课 开好课
四、在线课堂教室环境要求
（一） 主讲教室环境： 1、达到小学标准教室面积，有条件的学校可选择专
用教室。应远离外界嘈杂、喧哗的位置，尽量减少外来 噪声干扰
2、要有合适的讲台，安放在线课堂设备。 3、要有配套的强、弱电接口，最好能做到单独管控， 建议加装空气开关
县级节点服务器
主 讲 教 室
接 收 教 室
18
开齐课 开足课 开好课
三、在线课堂系统网络要求
为保障在线课堂系统正常运行，在线课堂主讲教室、 接收教室和县级节点需要具备一定的网络环境。
2020/12/27
19
（一）中心学校网络要求
开齐课 开足课 开好课
1. 网络出口要求 学校电脑总数在30台以下的，应接入10M以上光纤带宽； 电脑总数超过30台的，出口带宽应增加到20M。
• 在线课堂实验初期，在主讲课堂我们采用了有学生和无学 生两种模式。通过试验，在主讲课堂采用有学生模式只能 完成教学任务的60%，最终采用主讲课堂无学生模式。
2020/12/27
7
第一堂课 第二堂课 第四堂课
接收教室无线麦克风
2020/12/27
16
（三）县级节点服务器
开齐课 开足课 开好课
在线课堂系统需要每县提供一台节点服务器，专门 用于在线课堂音视频处理与传输。一般将节点设置 在县（区）教育局，或具备条件的中小学校。
2020/12/27
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接 收 教 室
2020/12/27
开齐课 开足课 开好课
开齐课 开足课 开好课
节点互联网出口带宽不低于100M，要有基本的网 络安全防护措施。
2020/12/27
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开齐课 开足课 开好课
四、在线课堂教室环境要求
（一） 主讲教室环境： 1、达到小学标准教室面积，有条件的学校可选择专
用教室。应远离外界嘈杂、喧哗的位置，尽量减少外来 噪声干扰
2、要有合适的讲台，安放在线课堂设备。 3、要有配套的强、弱电接口，最好能做到单独管控， 建议加装空气开关
县级节点服务器
主 讲 教 室
接 收 教 室
18
开齐课 开足课 开好课
三、在线课堂系统网络要求
为保障在线课堂系统正常运行，在线课堂主讲教室、 接收教室和县级节点需要具备一定的网络环境。
2020/12/27
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（一）中心学校网络要求
开齐课 开足课 开好课
1. 网络出口要求 学校电脑总数在30台以下的，应接入10M以上光纤带宽； 电脑总数超过30台的，出口带宽应增加到20M。
• 在线课堂实验初期，在主讲课堂我们采用了有学生和无学 生两种模式。通过试验，在主讲课堂采用有学生模式只能 完成教学任务的60%，最终采用主讲课堂无学生模式。
2020/12/27
7
第一堂课 第二堂课 第四堂课
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
智慧支持的移动应用开发团队、为 企业提供移动绩效支持解决方案
全面支持Android、ios两款版本手机平台技术 帮助企业构建移动培训、移动知识库、移动微课拥有
速增长 根据IDC的预测, 以后的十年中,计算机软件的20%以上来自于e-Learning，前景广阔
国内的E-learning企业市场
国内主要e-Learning服务商提供的统计数据显示，至2013年第三季度，国内通过购买学习管理系统实施 e-Learning的企业总数累计接近4000家，通过租赁或购买学习账号形式应用e-Learning的企业超过6000 家。应用集中在大型国有企业、外资企业和一部分经济效益好且重视培训的民营企业。
2013年整体
中国网络教育市场规模同比增长26.9%，达到 352亿元。
预计在2015年市场规模将达到2000亿元。
2013年职业培训
市场规模38亿，同比增长24.6% 预计到2015年，中国职业培训的线上部分市场规
模将在200亿元左右
来自各方面的疑问
管理者 员工 市场人员 渠道人员
2009年
平台使用人数超过3,000+
2006年
企业版正式上线
2005年
推出专业版
研发成功
智慧云课堂-平台
专业的企业级学习管理平台
大中华地区最有影响力的平台开发、实施和服务团队
完全自主开发的平台，便于二次开发 历经10年多的不断完善，5个版本的更新换代， 专业的售前、售中和售后技术支持 实时、高效，贴身的客户服务
黑龙江移动全业务知识库、培训考试系统
项目的部门：呼叫中心为使用部门，牵头部门计费中心 业务描述：面向呼叫中心与营业前台的应用，主要以知识库为主体。 移动化需求：建立WAP版手机知识库
整合各知识文档的主要内容上传至WAP版知识库。各窗口人员可通过手机WAP地址登陆 知识库，浏览相关知识内容，做到随时随地查阅所需知识。
智慧云课堂-主要系统内容
在线 考试
培训 管理
在线 学习
培训 评估
在线学习 eLearning
知识 管理
统计 报表
资讯 交流
1
• 简洁易用、部署简单 • 安全稳定、响应迅速
2
• 开放技术架构 • 课程资源高度兼容标准
3
• 低成本获得高成本服务 • 高性能，扩展性好
智慧云课堂-咨询服务
培训行业多年经验的资深培训顾问团队 国内外领先的企业学习咨询模型 在岗位能力知识地图规划与岗位族群能力知识地图规
智慧云课堂在线培训 产品介绍
目录
背景介绍-全球E-learning企业市场增长平稳
全球e-Learning 企业市场的需求以每年30%的速度稳步增长 到2013年全球e-Learning的市场将达到1000亿美元 全球的主要市场集中在美国、其次是欧洲。亚洲市场特别是中国在过去几年中有了高
支撑明显不足，需要更人性化、简单、融合性强的e-learning系统
驱动力分析-市场潜力巨大、需求广泛
数量众多的中小型企业和民营企业现在还没有建设独立的e-learning系统，市场广阔
来自运营商----山东联通E-learning平台
项目的牵头部门：HR部门牵头 平台定位：山东联通邮电学院使用，面向MMS层面的全省的专业学习平台。 业务描述：后续有意向牵头推动集团，全国的晋级考试，包括专业的scom课件都在该平台中体现 移动化需求：手机端http方式（WAP）；操作系统，iphone 具备功能：公告、微博、论坛、课程学习、进度跟踪、问卷调查、考试。
四川移动全业务知识库、培训考试
项目的牵头部门：计费中心 使用部门：渠道代理商 业务描述： 渠道信息信息交互平台，是渠道代理商应用较多，以知识库、培训、考试、融合通信为
主体，解决渠道信息不一致问题，手机终端上要实现信息交互功能，可以查看代理商任 务指标、查询相关业务数据等
目录
智慧云课堂-发展历程
2014年
渠道人员掌握的业务知识如何？什么时候应该再次培训？ 有什么方式能保证对渠道及时培训？ 每次培训的效果怎么样？ 渠道人员产品宣传口径是否一致？
最近有客户问我关于新业务的问题，我也是刚听说，具体还不了 解，怎么办？
新业务发展越来越快，周期性的培训有点跟不上，怎么办？
现状分析-缺乏专业的企业培训系统和IT支撑
从上文数据中可以看到，大部分实力有限的中小型企业和民营企业还没有自己的e-learning系统。 而随着互联网技术的飞速发展和在网络时代中成长起来的80、90后成为企业的新生力量，加速了企
业对E-learning（在线学习系统）的建设需求。 现有企业的e-learning系统比较孤立、专业程度高，造成企业缺乏e-Learning应用领域专业人才，IT
开放式系统，可与上百种的HR系统， Portal系统及业务系统协同工作
一个可以支撑十万级用户的平台
一个多语言支撑平台
智慧云课堂-应用广、用户多
e-learning产品应用范围：
企业用户 运营商 政府机关 教育系统 培训机构 医疗体系 金融体系
公司内部培、通告、技能培训、考级绩效评定 客服系统、 业务咨询 领导讲话、传达会议精神 学生学习、模拟考试、家长获得反馈信息 专业培训、培训考核、培训证书资格 案例共享、在线连线会诊、患者病例、资料共享 金融资讯、金融培训、经济知识共享
划方拥有成熟的咨询 方法论 超过50个大型项目实施经验，受益对象涉及整个产品
价值链囊括企业本身分销商及其终端用户 拥有一支行业培训专家团队，成功服务实施经验涉及
IT、通信、电子、金融、能源、快消和耐用消费品等 众多领域 全方位顾问服务，结合客户的经营目标和培训现状为 用户提供科学的企业学习战略规划和实施方案，帮助 客户实现最大的投资回报率
新网络、新业务，人员是否都能到达岗位要求？ 各类人员最希望培训什么内容？组织个调查也不那么容易 培训组织起来很困难，而且时间长、开销大。有没有组织快速、
成本不高的培训方式？
培训的时间跟我的工作老有冲突，我总是不能全心投入培训，培 训效果可想而知，我能否自己安排培训时间？
除了岗位技能之外，我还想学点感兴趣的东西，你能帮我吗？