童年

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托尔斯泰的《童年》主要内容

托尔斯泰的《童年》主要内容

托尔斯泰的《童年》主要内容
摘要:
一、托尔斯泰的《童年》背景介绍
1.列夫·托尔斯泰
2.《童年》创作背景及时间
二、《童年》的主要内容
1.小说的主人公
2.故事发生的时间和地点
3.主要情节和故事发展
三、《童年》的主题和意义
1.对童年生活的真实写照
2.对社会现实的反映和批判
3.对人性的挖掘和思考
正文:
托尔斯泰的《童年》是一部自传体小说,创作于1852 年。

这部小说主要讲述了主人公阿廖沙(列夫·托尔斯泰的乳名)从三岁到十岁这一时期的童年生活。

一、托尔斯泰的《童年》背景介绍
列夫·托尔斯泰,俄罗斯著名作家、思想家和社会活动家,被认为是世界文学史上最伟大的小说家之一。

他的作品丰富多样,具有深刻的思想内涵和高度的艺术价值。

《童年》是托尔斯泰以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中
的第一部,其他两部分别为《在人间》和《我的大学》。

二、《童年》的主要内容
《童年》的主人公阿廖沙出生于一个贵族家庭,他的父亲是一位军事将领,母亲则出自一个富裕的商人家庭。

故事发生的时间和地点主要围绕着俄罗斯下诺夫哥罗德地区的尼日涅诺夫戈罗德城。

《童年》通过讲述阿廖沙与家人、亲戚、朋友之间的互动,以及他在学校、教堂等场所的见闻,生动地再现了
19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

三、《童年》的主题和意义
《童年》作为一部自传体小说,托尔斯泰以真挚的笔触描绘了自己的童年生活,展现了一个孩子的纯真、善良和好奇心。

同时,这部小说也反映了当时俄罗斯社会的现实面貌,揭示了贵族、商人、农民等不同阶层人们的生活状态和心理特征。

高尔基《童年》

高尔基《童年》

关键人物形象分析
阿廖沙
外祖父
小说的主人公,一个敏感、善良、坚强的 孩子。他在恶劣的环境中逐渐成长,最终 形成了独立、勇敢、正义的性格。
一个贪婪、专横、残暴的染坊主。他经常 毒打外祖母和孩子们,对阿廖沙的成长产 生了极大的负面影响。
外祖母
房客们
一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活的人 。她是阿廖沙在童年时期最亲近的人,给 予了他无尽的关爱和呵护。
文学技巧与风格
高尔基在《童年》中运用了生动 的描写、细腻的心理刻画等文学 技巧,展现了独特的艺术风格。
主题深刻
作品通过主人公阿廖沙的童年经 历,深刻揭示了19世纪末俄国社 会的黑暗面,对家庭、友谊、成
长等主题进行了深入探讨。
文学地位
作为高尔基自传体小说三部曲中 的第一部,《童年》在俄国文学 乃至世界文学史上都占有重要地
文学传承
高尔基在创作过程中受到 了俄国和欧洲文学传统的 影响,同时也为苏联文学 的发展奠定了基础。
作品概述
《童年》是自传体小说三部曲中 的第一部,讲述了主人公阿廖沙
从三岁到十岁的童年生活。
小说以孩子的视角展现了19世 纪末俄国社会的黑暗面,描绘了 家庭内部的争吵、斗殴以及与外
部社会的矛盾冲突。
作品通过阿廖沙的成长经历,反 映了当时俄国社会的普遍问题, 表达了作者对光明与真理的不懈
儿童视角叙事
以儿童视角进行叙事,使整部作品充满了童真童趣,更加贴近读 者的内心。
朴实自然的语言风格
语言朴实自然,流畅易懂,没有过多的华丽辞藻,却能够深入人心 。
幽默与讽刺并存
在幽默风趣的叙述中不失尖锐的讽刺,对当时社会的丑恶现象进行 了深刻的揭露和批判。
05 《童年》价值意 义与社会影响

《童年》课文

《童年》课文

《童年》课文
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。

该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了 19 世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

《童年》在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写。

作品主要以儿童的视角观察描写生活,使“童年”丰富生动,充满童趣;另一方面,作家又间或以成人的视角评点生活,使笔下的文字含义更清晰深刻,更富有思想性和哲理性。

高尔基《童年》简介

高尔基《童年》简介

高尔基《童年》简介一、故事背景小说描绘了19世纪末俄罗斯的社会生活画卷。

当时俄国正处于社会变革的前夜,沙皇专制制度的腐朽和黑暗笼罩着整个社会,普通民众生活在水深火热之中,阶级矛盾十分尖锐。

二、主要内容1. 家庭变故与寄人篱下- 阿廖沙三岁时,父亲去世,他随母亲投奔外祖父家。

外祖父卡什林是一个小染坊主,家境已经开始衰败。

阿廖沙在外祖父家开始了自己苦难的童年生活。

外祖父家弥漫着浓厚的小市民气息,人与人之间关系紧张、自私、贪婪。

2. 外祖父家的人物群像- 外祖父:他脾气暴躁、乖戾、贪婪、自私。

经常毒打外祖母和孩子们,阿廖沙也多次遭受他的毒打。

例如,有一次阿廖沙因为好奇把一块白桌布染成了蓝色,就被外祖父打得失去了知觉。

外祖父也有偶尔表现出温情的一面,如他给阿廖沙讲述自己的人生经历时,会流露出一些对过去的怀念和对生活的感悟。

- 外祖母:她是阿廖沙最亲近的人,善良、乐观、坚强,充满了智慧。

她经常给阿廖沙讲动听的神话故事、民间传说等,如圣母巡视人间、勇士伊凡和隐士米龙等故事,这些故事对阿廖沙的成长产生了深远的影响。

在阿廖沙遭受外祖父毒打后,外祖母总是安慰他,给予他温暖和力量。

- 两个舅舅:米哈伊尔和雅科夫。

他们自私自利、粗野、贪婪,为了争夺家产,兄弟俩经常争吵、斗殴,甚至不顾亲情,还想害死外祖父,他们对待阿廖沙也很恶劣。

3. 阿廖沙的成长经历- 在这样一个充满黑暗和丑恶的家庭环境中,阿廖沙并没有被黑暗吞噬。

他在周围一些善良人的影响下,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

除了外祖母,还有“小茨冈”等人物也对他产生了积极影响。

“小茨冈”是一个善良、乐观的小伙子,他经常帮助阿廖沙,但是他的命运也很悲惨,最后被十字架压死。

阿廖沙在经历了无数的苦难后,开始对周围的人和事有了自己的思考,他对丑恶的现象感到厌恶,对美好的事物充满向往,最终怀着希望离开外祖父家,走向“人间”去寻找新的生活。

童年梗概10篇

童年梗概10篇

童年梗概10篇童年梗概10篇童年梗概(一):《童年》主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但仅有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

童年梗概(二):《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。

写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

它内涵丰厚,耐人寻味,为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。

这部世界着名的自传体小说三部曲,经过一个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活,以孩子的眼光来观察和了解他周围的世界,让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各种心理考验。

本书经过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。

主要人物有:阿廖沙听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子好事情,都给过阿廖沙以力量和帮忙,使他在黑暗污浊的环境中仍坚持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

童年梗概(三):童年是高尔基自传体三部中的第一部,资料包括了高尔基幼年时期从三岁至十岁这一段时间的生活断面。

故事主人公阿廖沙彼什科夫三岁丧父后,由母亲和外祖母带到了外祖父家生活。

外祖父卡什林是一个小染坊主,已濒临破产。

他性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗暴和自私的巿侩,甚至连阿廖沙的两个表哥萨沙也很受坏的影响。

这是一个典型的俄罗斯小巿民家庭。

外祖父经常凶狠的毒打外祖母和孩子们,竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉,还大病了一场;有一次疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使头发上的发针都扎进了她的头皮里。

外祖父还十分贪财,暗地里放高利贷,秘密理解典当,向别人诉苦来骗钱,甚至怂恿徒工小茨刚到市场上偷窃。

《童年》的主要内容

《童年》的主要内容

《童年》的主要内容摘要:1.《童年》背景及作者简介2.《童年》的主要内容概述3.高尔基童年生活的描绘4.作品中的主要人物及其特点5.《童年》的主题思想及现实意义正文:【1.《童年》背景及作者简介】《童年》是俄国作家马克西姆·高尔基的自传体小说三部曲中的第一部,全书以作者的童年生活为背景,描述了他在社会底层度过的艰难岁月。

高尔基(1868-1936)是20 世纪初著名的俄国作家,他的作品具有强烈的现实主义色彩,深刻反映了当时社会生活的种种矛盾。

【2.《童年》的主要内容概述】《童年》讲述了高尔基从出生到十岁这一时期的生活。

书中以生动、真实的笔触描绘了当时俄罗斯社会的黑暗面,包括贫困、疾病、虐待、迷信等。

同时,作品也展现了童年的纯真、善良、好奇等美好品质。

【3.高尔基童年生活的描绘】《童年》中,高尔基详细描述了他童年时期的家庭环境、学校生活和社会经历。

他生活在一个充满矛盾和冲突的家庭中,父母不合,家道中落。

在学校,他遭受了教师的虐待和同学的欺凌。

在社会上,他见识了人性的丑恶和善良,体会到了生活的艰辛和无奈。

【4.作品中的主要人物及其特点】《童年》中的人物形象丰满、鲜活。

主人公阿廖沙(高尔基的童年昵称)具有聪明、敏感、善良、勇敢等特点。

他的父亲是一个正直的知识分子,但不幸早逝;母亲是一个善良、忍辱负重的妇女;外祖父是一个贪婪、自私的小市民;外祖母则是一个慈祥、睿智的老人,给予阿廖沙关爱和教导。

【5.《童年》的主题思想及现实意义】《童年》通过描述作者童年时期的生活,展现了当时俄罗斯社会的真实面貌,强烈反映了社会的不公和底层人民的苦难。

作品的主题思想是:在黑暗的社会环境中,人性的善良和纯真仍然能够战胜邪恶和丑恶。

《童年》课文原文

《童年》课文原文

《童年》课文原文《童年》原文:阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。

外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。

外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。

阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。

阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。

在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害。

阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。

一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。

从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。

他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。

但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活。

这里有乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里。

每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。

小茨冈跳着民间舞,犹如恢复了青春。

这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。

在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。

外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。

她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。

她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。

而外祖父的上帝则与之相反,它不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。

后来,外祖父迁居到卡那特街,招了两个房客。

一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。

另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

母亲在一天早晨突然回来了,她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。

开始,她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。

后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。

高尔基的《童年》赏析

高尔基的《童年》赏析

高尔基的《童年》赏析
高尔基的《童年》是一首流传广泛的古典诗歌,它表达了小朋友们的童趣欢乐。

诗歌以天真的童真的视角来形容丰富多彩的童年景象,极具感染力,打动无数人的心灵。

诗歌开篇描绘了小朋友们在充满夏日气息的浪漫晚会上的热闹景象:“有翩翩的童贞人,他们的双腿在夜色中蹿起,光滑的石头在他们脚下发出铮铮的声音。

”这个场景犹如童话世界里出现的奇幻情节,给人以浪漫梦幻般的感觉,像一汪清泉般,将人心无法抗拒诱惑。

接着,诗歌继续阐述了小朋友们在庄园里欢快过夜的景象:“他们在幽居里怡然自乐,庄园里抚摸着他们头发上的蝴蝶,他们踏着轻拍的音乐跳舞,阳光照亮他们的笑声。

”看似平凡的景象表露出天真烂漫的童心,它不局限于某个特定环境,而是普遍体现在许多童年时光里,贯彻着心灵自由、满腹疑惑的天性。

最后,作者把情节调回最初,再次称赞小朋友们晚会上欢乐动人的景象:“他们在夜幕里朗诵诗词,童声与月光在庭院里交相呼应,璀璨的火花在他们的面容上闪耀。

”人们从这段意象壮阔的描写中,感受到了美好童年时光的温馨气息,也不禁为小朋友们可爱的欢乐唱和起来!
总之,高尔基的《童年》像一面橱窗里的镜子,反射出许多小朋友们清新可爱的童年记忆,唱和着儿童们一路走来的精彩旅程。

可以说,这首诗歌给读者带来了丰富的情感体验,是一首耐人寻味的老诗。

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《童年》内容简介(苏联)高尔基第一章的中心人物是外祖母。

她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响。

本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。

年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼,风趣盎然。

早已过不惑之年的高尔基,以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为,真实而生动地描写、反映当时的客观现实,深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。

语言简洁生动,非常口语化,非常适合人物的口吻和当时的语言环境;情节画龙点睛,人物栩栩如生。

不仅本章,而且全部《童年》,具有这个显著的特点和优点。

《童年》开篇就写得十分精彩。

它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。

从译者加的标题就可以大体知道本章内容:一、“外祖母的出现”;二、“父亲的去世和弟弟的降生”;三、“父亲的安葬”;四、“伏尔加河上的风光”。

《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。

《童年》可以比拟为一串珍珠项链,而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。

比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。

第二章可以分三大块,也就是三篇优美、精彩的散文。

它们可以分别标题为:“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。

本章的中心人物是外祖父。

小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然。

后来他来病床看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。

第三章分四大块,即由四篇散文或短篇小说组成。

它们也可以有明确的标题。

一、“一双金不换的手”。

伊万是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;二、“热闹的家庭舞会”,主角是伊万和外婆;三、“雅科夫的吉他”。

他当然也是舞会的核心;四、“小茨冈的惨死”。

别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱。

小茨冈是个良善、勤劳、能干的小伙子,是“我”童年时最好的朋友。

他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关,但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。

第四章着重写外婆,写她对上帝的虔诚,对人的良善、忠厚,对丈夫的容忍、体谅;写她的聪明,能干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是“我“最贴心最亲爱的朋友。

小说对火灾场面的描写非常精彩。

第五章可分上、下两篇:一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。

两人都是早年丧父的孤儿,都曾跟着母亲沿街乞讨,后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立,最后共同挣到目前这种小康家境;二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。

他对“我”的好奇心有问必答,道理讲得深入浅出,形象生动,透彻明了。

第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。

这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径,也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。

在这次父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色,写得有声有色,相当精彩,可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。

这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手,造成了骨折。

第七章也可以分为上、下两篇。

上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。

外婆的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,洞察万物,外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人害怕。

这种对比通过生动的文学描写展现出来,丝毫没有概念化的说教,写得十分精彩,耐人寻味。

下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼。

“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。

上篇是写“我”的精神支柱和思想环境,下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。

两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。

这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。

第八章也可分为上、下篇。

上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话;下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友,一个不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”,并且着重叙述了他们之间的友谊。

上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。

小说故意用若明若暗的手法,巧妙地让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系。

“好啊”是他的口头禅,直译是:“好事情”。

(93——109页) 第九章也可以分成上、下篇。

上篇写“我的好朋友彼得大伯”;小说很重视大人讲故事对儿童的影响。

马车夫就常给“我”讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。

本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。

下篇写“我”和“三个小少爷”的友谊。

“近朱者赤,近墨者黑”,朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。

小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕。

外婆支持“我”和三兄弟的友谊,但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对。

马车夫跟“我”因此发生了争吵,这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带。

第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。

一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人,在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住,由此带来的家庭矛盾和冲突,是不言而谕的。

尤其是她的婚姻大事,过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。

小说先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景,接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵;最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架,外祖父气得跪在女儿面前,接着又无故把外婆打伤。

争吵和闹架成了家常便饭;打了再好,好了再打,一家四口就是这样打发日子!第十一章主要写母亲回来后的家庭生活,首先是母亲与一些青年男人的交往,虽然用笔不多,写法上也若明若暗,欲说又止;其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。

表哥和“我”都是可怜的孤儿,他没有亲母,继母对他不好。

小说对他的逃学写得非常生动具体。

但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。

第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活,写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤,写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产,搬家不断,住房和生活一次比一次差,几乎真的要上街讨饭了。

“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。

可以说,家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。

也重点写了上学读书,特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。

第十三章写外祖父与外婆分家过日子,写“我”检破烂为生,写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱,写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊,写母亲的死,最后,写“我”不得不走向“人间”。

所有这些内容,乍看很零乱,但完全符合生活本身的逻辑,因为它们都在写一个“穷”字。

《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。

《童年》练习题1.《童年》的作者是________。

高尔基2他是_______(国家)伟大的无产阶级作家。

苏联3 1892年发表了哪部著作?《马卡尔•楚德拉》4高尔基的自传体三部曲是_______、________、________。

《童年》《我的大学》《在人间》5这三部曲描写了________年代俄罗斯的生活图景。

19世纪末20世纪初6《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的______,善良乐观的________,自私残暴的_________,贪婪恶毒的_________以及快乐的“小茨冈”和执著的“好事情”。

“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅们7《童年》讲述的是________三岁到十岁这一时期的童年生活。

阿廖沙8《童年》中的外祖母对阿辽沙的成长有哪些良好的影响?阿廖沙是全书的中心人物,他从小心地善良,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。

9《童年》里的阿廖沙是一个什么样的形象?意志刚强、有理想有作为的新人。

他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。

10高尔基把外祖母看作是"童年的朋友",你赞成这个标题吗?说说你的理由外祖母的爱丰富了我的精神世界,把我的心灵从黑暗带到了光明的地方,她像朋友一样尊重我,平等地对待我,是我最知心的人。

11《童年》里的外祖父是一个什么样的形象?外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。

12《童年》里的外祖母是一个什么样的形象?外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。

13浪漫主义作品有?(举三个例子)《马卡尔•楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》《鹰之歌》14在19世纪和 20 世纪之交完成了哪两部中篇小说,通过较广阔的现实画面,着重揭示青年主人公的人生探索的主题?《福玛•高尔杰耶夫》和《三人》15高尔基的全名是?阿列克塞•马克西莫维奇•彼什科夫16在童年中,高尔基的乳名是?阿廖沙17“我”童年的好朋友是_________,外公叫他_________ 小茨冈小伊凡18文中的小茨冈是怎么死的?被十字架压死的19 阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是?外祖母20在<<童年>>中,阿廖沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是?忧郁沉默21 高尔基几岁开始自食其力的? 10岁22两个舅舅互相斗争的主要原因是?都想得到父亲的财产。

23是什么原因使阿廖沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴?生活所迫,为了赚到钱。

24 高尔基,前苏联伟大的 _家,无产阶级文学的创始人之一.原名____1892年发表处女作?文学. 阿列克塞•马克西莫维奇•彼什科夫 <<马卡尔•楚德拉>>25在《童年》这部作品中, 阿廖沙•彼什科夫的父亲是谁?外祖母是谁?外祖父是谁?彼什科夫阿库林娜•伊凡诺夫娜卡希林26《童年》属于什么小说?它讲述了阿廖沙个人成长和生活经历.也是反映广阔的社会生活的现实主义小说。

自传体27《童年》主要向我们展示了主人公身处生活底层___,___, ___的精神历程,同时真实再现了19世纪七、八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了__, ___,深刻揭示了劳动人民的苦难境遇。

不屈服于黑暗势力,不断寻求真理, 追求光明剥削阶级的残暴,小市民习气的庸俗顽劣28文学批评家丘科特斯基对《童年》的评价是? "不仅是一部艺术珍品,而且是高尔基的传记,是他全部创作的注解,对于我们来说是极为珍贵的。

"29《童年》中高尔基描绘了他周围许多的优秀的普通人物,其中谁的形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一?外祖母30列宁称高尔基是什么最杰出的代表?无产阶级艺术31《童年》的主人公是?“我”阿廖沙32高尔基在《童年》中描绘出一幅俄国阶层风俗人情的真实生动的图画。

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