学雷锋助人为乐日记
学雷锋日记锦集9篇
学雷锋日记锦集9篇学雷锋日记锦集9篇学雷锋日记篇1上个学期的一天下午的品德课上，举行了一次我们班以前从未有过的一次活动，这个活动的名字叫学雷锋做好事儿。
赵老师站在讲台上问同学们：“同学们，你们做过哪些好人好事呢？”可是只有几个同学举了手回答。
之后，赵老师让我们全班下楼，为美丽的校园做点儿某些好人好事。
我和我的好朋友向梓豪一起把我们采来的黑色东西种进了我挖的小坑里。
虽然我和向梓豪不确定那黑黑的，像种子一样的东西是不是种子，但是我和向梓豪的心里还是开开心心的。
因为我和向梓豪都希望它是一颗小种子，能成为校园中茁壮成长的一棵大树，成为在树丛中的新生命。
如果到了植树节那一天，全球每一个人都种一棵树的话，我们的地球将会变成一个绿色的大家园！学雷锋日记篇2昨天是学雷锋日，学校也举办了很多活动，班主任也在班上举办了一次讲座，给我们讲述了雷锋同志的伟大事迹。
小时候我们可能都会从各种地方听到雷锋的善良，为他人服务。
就连毛主席也说过“向雷锋同志学习”。
雷锋的一生都在为他人着想，很少自私地为自己，就连最后他也是为了帮同事而失去了生命。
雷锋，湖南省望城县人，1940年12月18日出生在一个贫穷的农村家庭，小时候长别地主及其家人欺负，吃了很多的苦。
1949年，中国解放后，雷锋进入了学堂，他曾在本子上庄重的写下“毛主席万岁”。
所以，毛主席对雷锋的一生影响深远。
长大后，他去参军了，在军队里，他一心希望能上战场，上前线。
然而，指导员的一番话让他茅塞顿开。
指导员对他说，毛主席曾说过“为人名服务”，他的这篇文章是为张思德写的，虽然张思德只是延安一个烧木炭的，但他是为国家而死，为人民而死。
毛主席称赞他死重于泰山。
雷锋听过指导员的话之后想通了很多，他在日记上慎重的写下了“做一颗永不生锈的螺丝钉”。
在他无偿为工地推了一天的砖，没留下任何信息就离开了。
回去的路上，下起了倾盆大雨，路上一位大娘带着小孙子去女儿家，小孙子因为大雨又赶路而哭个不停。
小学生学雷锋日记(5篇)
小学生学雷锋日记（5篇）【导语】雷锋——这个多么耀眼，多么令人感到骄傲，多么让人熟悉的名字。
他无私奉献、助人为乐的高尚品质持续影响着我们中国的几代人。
小学生学雷锋日记篇一我听过雷锋叔叔的很多故事，但有两件事情给我留下了深刻的印象。
有一次，一位妇女的车票丢了，雷锋叔叔看见了，用自己的钱给妇女买了一张车票。
还有一次，很多小孩家里穷，没有钱上学，雷锋叔叔知道后，用自己的津贴捐给小孩上学，而自己的衣、袜、裤是缝了又缝，补了又补。
雷锋叔叔是我们中国人的榜样，雷锋叔叔刚开始当兵时，身体瘦弱，力气小，每次扔手榴弹都不及格，但他不畏退缩，不放弃，刻苦训练，扔得胳膊又红又肿，最后扔得又远又准。
我要向他学习他那种遇到困难不退缩的精神。
又有一次，我坐公交车去总部玩，看见了一位白发苍苍的老奶奶登上公交车，我脑海中浮现雷锋叔叔让座的情景。
我说：“老奶奶，坐我这儿吧。
”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。
”我说：“不用谢，这是我应该做的。
”还有一次，我和王梅祺看见英语老师抱着一大堆作业本回办公室，我和王梅祺二话不说，赶紧帮老师把英语本报到三二班，老师说：“谢谢你们。
”我们说：“不用谢。
”我们以后要学习雷锋叔叔的那种团结友爱，奉献爱心的精神，学习他那种刻苦学习，不懂就问，勇于克服每一个困难的精神，长大后做一个对社会有用的人。
小学生学雷锋日记篇二大家应该都知道雷锋叔叔吧。
他可是一个家喻户晓、人人皆知的大人物！关于雷锋叔叔助人为乐，我积累了一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
但是，今天我可不写雷锋叔叔帮助别人的事情，而是写雷锋叔叔爱看书、爱学习的。
你们想知道吗？那就继续往下看吧！雷锋叔叔的看书时间可不像我们，愿意什么时候看书，就什么时候看，二十一点一点挤出来的。
部队白天的工作很紧张，雷锋叔叔根本没有看书的时间。
到了晚上，雷锋能够自由安排的时间多些，他差不多都会用来看书，哪怕再晚，他都要在灯下苦读，苦看。
有时借到了一本有特别意义的书，他就会“加班”熬到深夜才上床睡觉。
二年级作文助人为乐学雷锋的小短文
二年级作文助人为乐学雷锋的小短文全文共8篇示例，供读者参考篇1我叫小明,今年8岁了,就读二年级。
我特别喜欢学习雷锋同志助人为乐的精神。
雷锋同志是一位伟大的人民解放军战士,他一生都在助人为乐。
从小到大,我们都在学习雷锋精神。
在学校里,老师给我们讲述了雷锋同志的许多感人事迹。
雷锋同志总是乐于助人,他看到有需要帮助的人,就主动伸出援手,从不推辞。
比如有一次,一位老奶奶扭伤了脚,雷锋同志就把她背到医院去治疗。
还有一次,一个小朋友的书掉在水沟里了,雷锋同志就下去捡书,把书擦干净还给小朋友。
雷锋同志做这些好事从来不要求任何报酬,只是发自内心地乐于助人。
老师告诉我们,要向雷锋同志学习,做一个热心肠、乐于助人的好孩子。
在生活中,我也时常学习雷锋那样助人为乐。
有一次,妈妈从外地买了很多东西回来,东西太重了,我就主动帮忙拿东西。
妈妈高兴地夸奖我:"真不错,你学会了雷锋精神。
"妈妈的夸奖让我觉得帮助别人是一件很有意义的事。
另一次,我看到楼下的阿姨在挪窗台上的花盆,可是花盆太重了,阿姨年纪大了使不上力气。
我就跑过去,和阿姨一起把花盆搬到了地面上。
阿姨连声说:"真是个乖孩子,谢谢你啦!"我内心感到无比高兴,就是这种被人诚挚地表扬的感觉令人心里暖洋洋的。
我觉得,雷锋精神不仅在于助人,更重要的是发自内心地去助人。
雷锋同志从来都是出于真心实意地去帮助别人的。
他不是为了得到回报,也不是被人逼迫,而是发自内心地想要做好事。
我想,我们要学习的就是这种发自内心的助人精神。
我时常鼓励自己,要像雷锋同志那样,时时刻刻准备着帮助有需要的人。
虽然我还很小,力量有限,但只要有机会,我一定会尽自己最大的努力去帮助别人。
就像老师常说的那句话:"尽其所能,量力而行。
"我相信,只要大家都像雷锋同志一样,乐于助人、互帮互助,这个世界一定会变得更加美好。
雷锋精神永远值得我们学习和发扬光大!篇2亲爱的同学们,你们好!今天我要跟大家分享一篇小短文,主题是"学雷锋,助人为乐"。
学雷锋日记300字（精选5篇）
学雷锋日记300字（精选5篇）学雷锋日记300字（精选5篇）时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，这也意味着，又要开始写日记了。
那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的学雷锋日记（精选5篇），希望能够帮助到大家。
学雷锋日记1孙悟空来到了人间，他听说这里有个小雷锋，叫小明。
他不相信，决定试试他。
这天，孙悟空在小明每天放学并经之道，扔了一块香蕉皮。
一位老奶奶走了过来，就要踩到香蕉皮了。
小明敏锐的目光看见了，一个箭步飞，把老奶奶即将踩到的香蕉皮拣起来，扔到了果皮箱。
还一个劲地对老奶奶说：“老奶奶，走路小心点。
”说完，还目送老奶奶回家。
孙悟空还是不相信小明是个小雷锋，决定再次试探小明。
这回，孙悟空把小明家前的楼道里的灯个弄坏了。
小明今天要值日，所以天还没亮就起来了，他习惯性地想把灯打开，可是灯没亮。
到了中午，小明放学回到家，用自己的零花前买了一个新的灯泡，自己搭个凳子，就到新灯泡给按上去。
孙悟空亲眼目睹了小明做的好事，自言自语道：“世界有这么懂事的小孩，真是棒啊！”说完，就翻了个筋斗，回到他师傅身边去了。
学雷锋日记2学雷锋日快到了，平日里很忙的老爸主动要求和我一块儿做一件好事。
说干就干，其实我早就想好了，我要为春节还坚守在岗位上的门卫叔叔和小区保洁阿姨送上一碗热气腾腾的元宵，祝他们新春愉快，也谢谢他们的辛苦付出！别看我二年级，煮元宵可是我的拿手活了，老爸在一边只能打打下手。
很快，元宵就煮好了，我和老爸把元宵盛进玻璃盒，再带上几只勺子，想起叔叔阿姨在冰冷的雨天能喝口甜汤，我们的脚步也变得轻快起来。
当保安叔叔接过我手中的碗时，脸上绽放出了甜甜的笑容，虽然天很冷，但是我们都感受到了浓浓的暖意。
他们连连对我说工作起来更有劲了，这是我和爸爸做过最开心的一件事了，我感到很幸福！回家，我还要为奶奶和爸爸妈妈各煮一碗元宵，谢谢亲人们对我的关心照顾。
学雷锋日记33月份是学雷锋的一个月，俗话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
学雷锋做好事的作文（通用28篇）
学雷锋做好事的作文在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的学雷锋做好事的作文，希望对大家有所帮助。
学雷锋做好事的作文篇13月5日下午，温暖的阳光照耀着浔城大地，老师带领我们去清洁半月亭的卫生。
老师让我们准备一双筷子和几个塑料袋，目的是让我们在半月亭的那块大草坪上拾一些瓜果皮和烟头等垃圾。
我们怀着好奇的心情来到半月亭，看见了许多人在亭里打牌，晒太阳，休息。
老师把我们四人分为一组，分好组后，各组就忙活开了，我们有的在收拾果皮，有的在草坪中间清捡纸屑，有的在石子路上捡烟头；不到一会儿半月亭就被我们打扫干净，整洁了。
打扫过程中，我发现：休闲的人们看到我们的劳动，他们也不好意思再乱扔垃圾了。
虽然我有些累，但是也很值得，因为我们要学习雷锋的那种不怕累，不怕苦的精神。
我想老师组织这次活动是除了让我们养成良好的卫生习惯之外更重要的是要我们学习好雷锋精神。
学雷锋做好事的作文篇2春暖花开，生机勃勃，我们迎来了温暖的三月。
三月五日是学雷锋纪念日，每个人都应该学雷锋，争做一名活雷锋。
三月五日，在这个特殊的日子里，学校组织我们五年级全体师生到蓓蕾社区学雷锋。
活动中，有的同学拿扫把把街道扫了一遍又一遍，有的同学拿抹布把每栋楼的门擦了一遍又一遍，还有的同学拿小铁铲把粘贴在墙上的纸给铲下来。
很快，社区就焕然一新。
学雷锋活动在今天社会上随处可见，处处令人感动：公共汽车上几位乘客争着给老人让座；图书馆里，大家帮图书管理员整理掉在地上的书籍；公园里，一位年轻人随手捡起地上的易拉罐，并把它放进垃圾桶里。
同学们，让我们学习雷锋，争做一名活雷锋！学雷锋做好事的作文篇3雷锋精神与爱心，我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：雷锋叔叔三月来了四月走。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。
四年级学雷锋日记五篇
四年级学雷锋日记五篇四年级学雷锋日记篇一今天是三月五日，学校开展学雷锋树新风，向雷锋叔叔学习主题活动，虽然我没见过雷锋，但我知道关于雷锋叔叔的事迹，都是我从爸爸妈妈那听到的，我回到家中打开电脑，我认真的看了一回雷锋叔叔的电影，被他的种种事迹和精神深深打动了，我下决心一定要做一个向雷锋叔叔学习的好学生。
说来也巧，晚上我和妈妈一起去超市购物，我正忙着挑选物品的时候，一位阿姨与我擦肩而过，忽然我听到“啪”的一声，一个银白色的手机掉在我的脚边，我想，一定是那个阿姨掉的，我连忙追了过去，突然，妈妈走过来，说：“小斌，走了！”我对妈妈说：“妈妈，有个阿姨的手机掉了，我想给她送过去。
”妈妈点了点头。
我急忙追了过去，甚至忘了手中的商品还没付钱呢。
突然，保安走过来对我说：“请把商品结账再离开。
”我把商品往台上一放，就跟了过去，我找到了她时，她已经走好远了，我边跑边对阿姨喊：“阿姨，你的手机掉了”？“阿姨，快停下！”我跑了过去，把手机给了阿姨，阿姨摸着我的头，笑着对我说：“谢谢你，小朋友！明天董事长要给我打电话，没有这手机，我还不知道怎么办呢！”我不好意思地说：“嘿嘿！我也是无意中发现的！”阿姨与我道别后就离开了，我也回去找妈妈了。
回到家里，妈妈问我怎么了，我就把事情的经过给妈妈讲了一遍，妈妈对我说：“你做的很对，值得表扬。
”我对妈妈说：“我会继续发扬的。
”通过这件事，我品尝到了“帮助别人快乐自己”，如果你要问我你喜欢什么滋味，我就会自豪地回答，我喜欢那种帮助人的滋味。
通过这件事我从中悟到一个道理“学雷锋做好事”是件非常快乐而且容易的事情。
四年级学雷锋日记篇二今天，我认真观看了《向雷锋同志学习》纪录片，我感受到了雷锋无畏无惧、乐于助人、勇往直前的精神，体会到了雷锋爱钻研的钉子精神。
雷锋生于1940年12月18日，卒于1962年，他从小就过着穷苦的生活。
没有亲人，是一个可怜的孤儿。
长大后，他光荣的当了一名军人，每星期硬是从几块钱的生活费中挤出钱攒起来，一次，有个地方发生灾害，雷锋一次捐子100多元。
小学生学雷锋日记范文9篇
小学生学雷锋日记范文9篇小学生学雷锋日记篇1 我们先从顶楼开场清扫。
潘启乐负责擦扶手和墙，莫飞、顾澄和我负责扫楼道。
我一手拿着簸箕，一手拿着扫把，卖力地扫了起来。
我先把废纸杂物和灰尘全部往右边扫，堆成一堆。
然后，我渐渐地把堆成一堆的垃圾扫到第二层楼梯。
这时，一个阿姨经过这儿看到我们，和蔼地说：“在义务劳动啊？谢谢你们！”我们听了，心里很快乐，干劲十足。
于是，我们按照这样的好方法一口气扫了三层楼。
“哎？潘启乐呢？”顾澄突然问道。
是啊！潘启乐呢？于是，我们三人向五楼走去。
原来，这个楼道的墙特别脏，上面有许多不文明的人用笔写的字，非常难擦。
潘启乐费了九牛二虎之力才擦掉了一点儿粉笔印，可铅笔印却怎么也擦不掉。
“也许橡皮能擦掉。
”不知是谁说了一句。
“是啊！橡皮是铅笔的‘克星’呀！我怎么没想到呢？”潘启乐快乐地说。
于是，潘启乐借来橡皮，用劲地擦了起来。
不一会儿，铅笔印全都被擦掉了，原来真的很好用！接着我们又把剩下的两层楼按照刚刚发现的好方法清扫完了。
原来做好事真的很快乐！以前我听人说过，却不知道其中的含义，如今我总算明白了！我们要像雷锋同志说的那样，将有限的生命投入到无限的为人民效劳中去！小学生学雷锋日记篇2 助人为乐，展示了一个人内心的真善美。
雷锋把为人民效劳当作生活习惯，把别人的困难当成自己的困难，把“春天般温暖”带给需要帮助的人。
他从一件件平凡小事做起，做了数不清的好事，支援灾区捐款献爱心，帮战友补被子，协助炊事班洗蔬菜，在列车上一个劲地做好事，竭尽所能帮助别人，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”成了人们传诵的佳话。
在社会生活中，无论是团队创业，或者是个人经历，都会遇到各种各样、大大小小“助人”事情，乃至某一件细小的事情。
比方，当一个人拉着一辆载有二三百公斤重货物的板车，要经过一座大桥，在快要拉到桥顶的时候，体力不支，在进退两难之时，假如后面有人助一臂之力，将车推过大桥，此时此刻，他就会深深感到这“助一臂之力”，何等地可贵！做任何事情都会碰到类似拉车过桥“差一点之力”，每当此时，有人“助一臂之力”，真是要谢天谢地了。
学习雷锋精神日记六篇
学习雷锋精神日记六篇篇一三月五日是雷锋的节日，雷锋的故事人人都知，雷锋的精神时时打动了我。
他没有在沙场上全力的战斗，但他的名字却在人们的心中铭记，他的精神如瞬间四射，他不需要理由，而是无私的奉献着，是中国人的学习榜样。
在今后的日子里，我要学习雷锋叔叔，我要从小事做起，从身边的事做起，在学校我要帮助同学，随手捡起地上一片纸，爱护花草树木，讲文明等等，除了学习雷锋叔叔助人无私奉献精神之外，要像他学习像钉子一样，盯在学习上，好好学习，为祖国做贡献。
篇二学习雷锋精神雷锋，是一名助人为乐的解放军战士，他所到之处都有人感谢。
虽然雷锋同志牺牲了，但是他的精神永远活在人们心中！看！校园里，小学生在打扫卫生，他们打扫的多仔细呀，连一个角落，一片纸屑都不放过。
大哥哥大姐姐们则帮小同学摆课桌椅，帮他们擦够不着的黑板。
体育课上，有一位小同学摔倒了，我刚想帮他，却有一个同学抢先扶起了那位同学，看到这里，我为我刚开始的那份犹豫而感到惭愧。
在公交车上，有许多带着孩子的妇女和老人站在车上，他们的身体随着车身摇摆起来，我急忙站起来为一位老人让座。
每一个人都应该学习雷锋助人为乐的精神，为社会做有爱心的事。
让我们学习雷锋那永远活在人们心中的精神，社会将会变成一个充满爱的人间！篇三有一次，在课堂上有位同学没有带本子，我从书包里拿出自己的新本子借给他用，那位小朋友说：“谢谢你！我们可不可以成为好朋友？”我说：“我们本来就是好朋友啊！” 虽然我做的只是一件平凡的小事，但帮助别人，给别人带来了快乐，我也很快乐！我要向雷锋叔叔学习，乐于助人，只要我们都有一颗善良的心，一双助人为乐的小手，我们一定可以成为一个合格的“小雷锋”。
篇四今天，我们一家人坐公交车一起去外婆家，车上人并不算多，我上去后坐上了最后一个座位，到了下一站，上来了很多人，其中有一个抱着孩子的阿姨站在我的旁边，我看着阿姨怀里可爱的宝宝。
我脑海里想带雷锋做了许多好事的故事。
赶紧站起来说：“阿姨请坐！”阿姨对我说：“谢谢你，小朋友！”我说：“阿姨，不用谢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学雷锋助人为乐日记
以下是关于学雷锋助人为乐日记，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
助人为乐，展示了一个人内心的真善美。
雷锋把为人民服务当作生活习惯，把别人的困难当成自己的困难，把“春天般温暖”带给需要帮助的人。
他从一件件平凡小事做起，做了数不清的好事，支援灾区捐款献爱心，帮战友补被子，协助炊事班洗蔬菜，在列车上一个劲地做好事，竭尽所能帮助他人，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”成了人们传诵的佳话。
在社会生活中，无论是团队创业，或者是个人经历，都会遇到各种各样、大大小小“助人”事情，乃至某一件细小的事情。
比如，当一个人拉着一辆载有二三百公斤重货物的板车，要经过一座大桥，在快要拉到桥顶的时候，体力不支，在进退两难之时，如果后面有人助一臂之力，将车推过大桥，此时此刻，他就会深深感到这“助一臂之力”，何等地可贵!做任何事情都会碰到类似拉车过桥“差一点之力”，每当此时，有人“助一臂之力”，真是要谢天谢地了。
助人为乐，贵在行动。
一位哲人说得好：“助人的双手比祈祷的双唇更神圣。
”有些人一方面期待社会和谐，充满温馨，但另一方面又抱怨人心冷漠，缺乏做好事的环境。
事实上，环
·
境是我们每个人创造的。
我们不能只抱怨，只当旁观者，而要当行动者，从自己做起，从现在做起，从身边点点滴滴的小事做起，像雷锋那样将做好事当成生活习惯。
“人之初，性本善”。
我们每个人内心深处都有一份纯真。
要从检视内心开始，触摸深藏于我们内心的真善美，在帮助他人的过程中，收获美好的幸福
·。