小学三年级各学科期末考试安排 (1)

品德、科学两门学科的考试安排在第17周的周四上午和下午，3年级信息技术学科的考试安排在第17周周四、周五完成，综合学科的考试请在第17周内安排。

7．2周四上午8:30—9:20三外9:50—11:20三语

7．3 周五上午8:30—9:30三数

小学一年级下册期末考试题(最新)

【篇一】小学一年级下册期末考试题一、填空。 1、67读作（），九十二写作（）。 2、由7个十和8个一组成的数是（）。 3、10，20，（），40，（），（），70。 4、25比9多（），30比46少（）。 5、读数时都要从最（）位读起。二、比一比，算一算。 73-3=47-7=26-6= 30+4=6+50=28-8= 60+8=46+7=41+3= 95-30=80-30=90-20-40= 87-3=62+7=8+16-7= 3元4角=（）角6角+8角=（）元（）角46角=（）元（）角7元+5元=（）元三、在（）里填上合适的数。 12-（）=7 13-（）=4 11-（）=6 14-（）=8 16-（）=9 15-（）=9 四、在○里填上或=。 34+20○20+3453-6○54-6 32+4○38 7+30○57+457-8○4446-6○40+0 12-8○317-8○915+4○15-4

五、连一连。 3角+7角1角+2分 10角-6角5角+3角 1元-2角2角+2角 7分+8分10分+5分 7分+5分6角+4角六、选一选。 1、下列数中，（）比76大，比79小。 A、89 B、58 C、77 2、红花有89朵，黄花比红花少得多。黄花可能有（）。 A、88朵 B、25朵 C、90朵 3、2张1元，2张5角，5张1角共（） A、3元 B、3元5角 C、10元八、回答问题。 1、42与9的和是多少？ 2、76与7的差是多少？ 3、30比69少多少？ 4、98比50多多少？九、解决问题。 1、湖边原有45条小船，划走了8条，还剩多少条小船？ 2、黄狗和花狗共有13只，黄狗有8只，花狗有几只？ 3、小明买一本书用了8元钱，她付给营业员20元，应找回多少钱？

教研室关于小学期末考试日程安排

教研室关于小学期末考试日程安排一考试时间（见下表）二试卷领取请各校于2013年6月26日9：00——11：30，15：00——17：00，安排业务领导和相关人员到政通路小学领取试卷。三监考要求 1．各校自行安排监考，本班教师不监考本班学生，考生必须单人单桌,每场不少于2名监考教师，要求监考教师要按要求尽职尽责，杜绝不良师德行为发生。 2．教研室将组织专人到各个学校进行巡考，要全程观察考试组织情况。 3．英语学科考场需准备听力播放设备。语文听力要中速朗读两遍，两遍之间停顿三分钟。数学考试时，请提醒学生带好作图工具。 5．相关考试科目结束后，请各学校根据教研室通知及相关要求，由学校教导处将按班级装订密封好的所有班级试卷，送交至教研室三楼会议室。四试卷评阅 1.相关科目考试结束后请及时到“FTP－教研室--小学期末考试参考答案”下载。 2.部分学科、部分年级试卷由教研室组织教师安排集中评阅（具体学科、年级、评卷时间、地点另行通知），其它年级试卷由各校依据教研室印发的评卷参考意见认真组织评卷，并做好期考成绩统计。五相关要求 1．各学校对期末考试要切实加强领导，精心组织，责任到人，确保考试顺利进行。 2．要把领取的试卷存放在保密处，切实做好试卷内容的保密工作。 3．各校必须按照规定时间进行考试，不得以任何理由变更考试科目时间。 4．要按照教研室要求，认真做好质量分析和学期总结工作。 5．请各校务必于2013年7月5日前将教学工作总结、期考成绩含电子表格（汇总表、学生成绩统计表到教研室“FTP－教研室-成绩统计表下载）、学校质量分析报告、按学科分年级的质量分析报告一并交教研室。

小学期末教学质量检测及六年级抽测工作考务安排

小学期末教学质量检测及六年级抽测工作考务安排一、期末考务工作具体要求（一）非抽测年级考务工作安排各小学要严肃对待期末教学质量检测工作，严格按照教育局通知中确定的考试时间，合理安排非抽测年级期末教学质量检测的考务工作，各年级、各学科都要规范设置考场，原则上每个考场30人，农村学校不足30人，按实际人数编排，单人单桌。要严肃考风考纪，考出真实成绩。任何单位和个人不得擅自更改考试时间和考试科目。考试结束，各单位自行组织阅卷工作，并按照通知要求，在完成阅卷后，将每个年级抽取一个试场的所有学科试卷，送到教师进修学校小学部，教研员要对各个年级的试卷做出详细的质量分析。（二）六年级抽测考务工作安排 1. 抽测学科、考试时间安排及各学校抽考人数（详见教育局通知）小学六年级期末教学质量检测学科及时间安排

2.考场编排六年级试场分抽测试场和非抽测试场，各单位要规范编排抽测试场与非抽测试场，每试场30人，不足30人，按实际人数安排，单人单桌，抽测试场使用单独试卷，教育局安排专人负责抽测试场的监考工作。 3.试卷装订考试结束后，抽测试场的试卷不用装订，监考教师将试卷收齐，核对无误后密封带回进修学校，交到教务处统一装订。 3.阅卷工作 7月11日，教育局统一组织阅卷。（安排阅卷单位及携带试卷人员、阅卷时间、交通工具）二、监考人员安排（附名单）三、监考人员职责所有监考人员，7月8日早上8:00前携带试卷务必到达监考指定学校，在开考之前，要认真完成两项工作任务：一是检查一下该校非抽测年级的考试安排情况，是否做到规范编班，单人单桌；是否按照教育局统一安排的时间、年级、科目进行考试。二是检查一下抽测试场安排情况，发现问题，提早协调、解决。如果发现所到学校考务工作安排不合理，要及时提出整改意见。如果遇到解决不了的问题，要及时报告教育局。（公布教育局联系人电话）

罗山县2015-2016学年度下期期末小学调研考试安排

2015-2016学年度下期期末小学调研考试安排各乡镇中心校、局直小学、民办学校：为进一步规范全县小学考试管理，客观、公正地检验教学质量，科学、合理地评定学生的学业水平，办好学生家长放心、社会群众满意的小学教育，教体局决定举行全县小学期末调研考试，现将有关事项安排如下：一、组织领导巡视组组长：姜云昌巡视组成员：彭刚、张永勇、陈有枝、鲁家宝、毕延威、肖诚主考：各乡校中心校长考办主任：各乡校教研员三、考试组织安排（一）关于1-5年级的考试安排１、各单位务必于2016年6月17日前将1-6年级试卷订数发到陈友枝主任的邮箱（要注明单位）。统一报送试卷袋数（各科试卷大袋30份，小袋10份）。 2、2016年6月27日上午，各乡校到县教体局院内领取试卷。 3、各乡校提前召开考务会。本次期末调研考试时间是一天，除一、二年级外，三至六年级学生实行交叉考试，即同桌两名学生不是同一年级。所有课桌的桌斗一律朝前（即学生坐在无桌斗的一面），桌子上面不得有文字、图片等内容的书本。考场要干净整洁，学生书包统一摆放在教室门口。每场学生不得超过60人（情况特殊的学校要向教研室汇报说明），监考教师不得少于两人。黑板统一写明：考试科目、考试时间、共几页几大题几小题、监考教师姓名、举报电话（主考的手机长号）。学校要张贴考试时间表、违纪学生公告栏，并提前通知学生家长考试时间，便于家长接送学生。 4、考试当天，各乡镇中心校人员要安排巡视，早晨由巡视员到中心校领取试卷，下午考完后将三至六年级试卷带回中心校，由中心校统一组织阅卷。一、二年级的试卷可以由学校教师自己阅卷。 5、试卷的装订：试卷装订按照考场进行。装订试卷时，要用包头纸压住密封线，正面订五个钉，两边各一个钉。装入试卷袋后，要在试卷袋上写明：学校、考试人数、监考教师姓名。密封后，由本单位在密封处加盖公章。中心校巡视人员将试卷带回中心校，由中心校统一组织教师阅卷，阅卷期间，中心校要安排好阅卷教师的午餐。 6、乡镇及局直学校要统一分析考试成绩。上交期末考试质量分析（试卷调查表及质量分析统计表在教研室邮箱下载）。上报的学科人均分、及格率、优秀

小学一年级语文上学期期末考试试卷完整版

小学一年级语文上学期期末考试试卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2017年小学一年级语文上学期期末考试试卷一、我会看拼音写词语。(10分) 二、给花心上的字找正确的读音，打上“√”。（6分）三、给下面的字加一笔，变成新字写下来。（6分）木?（）日( ）口（）米（）牛( ）十（）四、看谁组的词语多。（8分）生（）（）正（）（）风（）（）平（）（）五、我能给这些拼音找到词语朋友。（8分） bá cǎo zhú lín yè wǎn yǔ yī 竹林夜晚拔草雨衣

报纸跑步跳远身高 tiào yuǎn bào zhǐshēn gāo pǎo bù 六、照样子写词语。（８分） 1、又说又笑__________ __________ ___________ 2、一束束___________ __________ ___________ 3、高兴高高兴兴明白____________ 认真 ____________ 七、选择合适的词填到（）内。（8分）朵个条只头本件把一（）花两（）书三（）牛四（）鱼五（）鸭六（）人七（）尺八（）上衣八、我会组词。（16分）白（）土（）半（）中（）自（）上（）羊（）巾（）大（）毛（）升（）山（）天（）手（）开（）出（）? 九、照样子，连一连。（7分）白白的天明亮的船圆圆的云红红的小狗绿绿的草可爱的苹果

蓝蓝的球小小的灯光九、照样子填空。（6分）例：远——（近）去?——（）有?——（）上?——（）左——（）黑?——（）东?——（）十、我会写。（3分）例：你去北京吗？ ____________________吗？例：我的衣服呢？ ____________________呢？例：我是小学生。 __________是__________。十一、我会填。（5分）静夜思床前明（）光，疑是地（）霜。举（）望明（），低（）思故乡。十二、看图写话。（谁什么时间在哪干什么。4分）一年级上册语文期末试卷2 一、读拼音，写字。二、我会变魔术。加一笔，我能写成另一个字。日——（）了——（）木——（）十——（）人——（）米——（）三、在正确的字上打“√”。

【最新】人教版小学语文一年级期末考试试卷及参考答案

一年级语文质量监测卷一、词c í 语y ǔ 碰p èng 碰p èng 车ch ē （读拼音，写词语，10分） hu ǒ b àn f ēi ch áng xu é x í ti án y ě l ǎo sh ī ku ài l è c ǎo yu án g āo x ìng 二、在z ài 加ji ā 点di ǎn 字z ì 的de 正zh èng 确qu è 音y īn 节ji é 上sh àng 面mi àn 画hu à“√”（6分） 1、音乐．（ l è yu è )课上，我们快乐．（ l è yu è )地唱歌。 2、小壁虎看着．（ zhe zh áo )自己断了的尾巴，心里很着．（ zhe zh áo )急。 3、小白兔长．（ zh ǎng ch áng )着一对长长．（zh ǎng ch áng )的耳朵。三、照zh ào 样y àng 子z ǐ 变bi àn 魔m ó 术sh ù 。（加偏旁变新字再组词，12分）例：马+（虫）→（蚂）（蚂蚁）青+（）→（）（）巴+（）→（）（）也+（）→（）（）主+（）→（）（）舌+（）→（）（）白+（）→（）（）四、读d ú 句j ù 子z ǐ ，写xi ě 出ch ū 句j ù 子z ǐ 中zh ōng 的de 反f ǎn 义y ì 词c í （8分） 1、学知识，一定要认真，不能马虎。（）——（） 2、学校前面是一条马路，后面是一座小山。（）——（） 3、做人要诚实，不能虚伪。（）——（） 4、取人之长，补己之短。（）——（）五、我w ǒ 会hu ì 在z ài 括ku ò 号h ào 里l ǐ 填ti án 上sh àng 合h é 适sh ì 的de 词c í 。（9分）快乐地（）雪白的（）一（）井自由地（）（）的太阳一（）桥悄悄地（）（）的季节一（）红旗六、对du ì 号h ào 入r ù 座zu ò （选词填空，8分）时刻立刻 1、上课铃响了，我们（）走进教室。 2、吃水不忘挖井人，（）想念毛主席。会心专心 3、同学们（）地听李老师讲课。 4、王奶奶发出了（）的微笑。七、小xi ǎo 猴h óu 学xu é 样y àng 。（照样子写句子，9分） 1、大象的身子像一堵墙。

小学一年级期末考试卷(语文)

2014小学一年级期末考试卷（语文） ★这篇《2014小学一年级期末考试卷（语文）》，是WTT特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、看拼音写词语。（10分） mǔ qīn tónɡ xué zuò wèi liàn xí yáng guāng xiǎnɡ niàn mǎ yǐ huǒ bàn kuài lè jiāng hú 二、写出带有下列偏旁的字并组词。（6分）氵( )( ) 扌( )( )亻( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、比一比，再组词。（15分）情( ) 惜( ) 雄( ) 悄( ) 秒( ) 睛( ) 错( ) 难( ) 梢( ) 抄( ) 睛( ) 借( ) 推( ) 消( ) 炒( )四、按要求写一写。（20分）１、写出下列词语的反义词。暗－( ) 进－( ) 甜－( ) 热情－( ) 闲－( ) 丑－( ) 长－( ) 虚伪－( ) ２、在括号里填上合适的词语。轻轻地（）聪明的（）（）的问题奇怪地（）香甜的（）（）的饭菜一（）鱼塘一（）果园一（）小溪一（）石碑一（）队旗一（）荷花五、句子练习。（16分）１、选字填空。（8分）吗呢啦啊（１）．你知道天要下雨了（）？（２）．大自然的语言多奇妙（）！（３）．浪花为什么又要跑回家（）？

（４）．这本新书可好看（）！为办（５）、我想出一个好（）法。（６）、你（）什么哭了？生升（７）、太阳从东方（）起来了。（８）．我是一年级的小学（）。２、把句子写完整。（8分）（1）、＿＿＿＿＿＿＿已经＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）、小红一边＿＿＿＿＿＿＿＿，一边＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）、小蝌蚪＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）、＿＿＿＿＿那么＿＿＿＿＿＿＿，那么＿＿＿＿＿＿＿。六、根据课文填空。（11分）１、通过本学期的学习，我在书中认识了＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等人物，我最喜欢＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。２、古诗《春晓》中写了春天的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等景物，这首诗的后两句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。七、我会读，并完成练习。（共10分）蒲公英的伞蒲公英的伞像雪花一样白，像棉花一样轻。多么好看呀，那是一把把会飞的小伞！唉，可惜你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹，飞呀，飞呀，飞过清清的河，飞过高高的山，飞到奶奶家，过一个快乐的星期天！ 1、短文一共有（）句话。（２分） 2、下面的说法正确吗？对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）蒲公英像雪花一样白。（）（2）蒲公英像雪花一样轻。（）（3）蒲公英像一把会飞的小伞。（） 3、我想让蒲公英的伞带着我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）七、看图写话。（1２分）图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音

2021中小学期末考试时间安排

2021年的寒假即将来临，在寒假之前会有一个期末考试，那么各个地区期末考试时间是什么时候呢，以下是小编整理的2021年中小学期末考试时间相关内容，供您参考与阅读。 2020中小学期末考试时间安排天津市河西区：12月30日-31日；和平区：12月30日-31日；南开区：12月17日（政史地生）1月2日-3日（语数外）河北区：12月30日-31日；河东区：1月2日-3日；红桥区：12月30日、12月31日；东丽区：1月2日-3日; 西青区：12月30日-31日; 津南区：1月2日-3日。浙江省 1、杭州市：根据很多中小学的老师们推算，期末考试大约在1月8日-10日之间，一般比春节提前半个月左右。 2、湖州市吴兴区：（3—8年级）暂定：2020年1月9日、10日 3、富阳区：文化课考试：1月9日至1月10日广东省深圳市期末考试：2020年1月12日—1月18日越秀区：1月6日-1月7日海珠区：1月8日-1月9日荔湾区：第十九周（1月5日-1月11日内）

白云区：1月7日-1月8日天河区：1月8日-1月9日番禺区：1月13日-1月15日从化区：1月初南沙区：1月10日-1月11日安徽铜陵市：初中期末考试时间：2020年1月4—7日。以上各地区2020年中小学期末考试时间均来自于网络，具体考试时间请以官方通知为准。中小学期末考试复习方法重点在于做练习：这个阶段的复习重点在做练习，以训练应用能力。像数学、物理等学科，可以使用习题集之类的书。所做的练习，要和教材的基本内容有关。语文、英语等学科，要以教科书为中心，反复练习读法、译法、语法等。这些学科的知识范围较宽，复习时应把思路放开些，把有关的知识联系起来进行综合练习。征服较差学科的方法:基础不扎实，却猛看各类参考书，或是做各种很难的练习题，不但浪费了时间，效果还不会好。关键是应真正掌握基本的概念、公式、定理等。找学霸小伙伴一起复习：复习弱项学科，最好是与一位擅长这些学科的同学一起进行，这有利于你在短时间内提高成绩。面对一门学科，你也不能平均使用力量，可以把了解的部分作一般的复习，把主要精力集中在加强薄弱环节上。

小学一年级语文上期末考试试卷及答案

人教版小学一年级语文上册期末考试试卷（时间：60分钟）班级：姓名：得分：评价等级优良达标待达标在相应的等级上划“√” ???ǎ ???ī ???á?? ???ù 二、我会连一连，给水果找名字。??分? ?í ?? ?◆ǒ ?á ? ?? ?ǎ? ? é? ?ī ?◆ā 一个学期就要结束了，你一定学到了不少知 ★保

ú ?? ●í ?ǐ ?í ?ó◆ ?á? ??ā ?? ??ā? 三、我会看拼音写词语。??分? 四、我会填。??分? ?“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。 ?“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。 ?“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。 ??ā? ?á?? ?í ?ī ?á? ?ī? ? ù

五、我能给花心上的字找到正确的读音，打上“√”。（分）

六、我会填量词，填一填可爱的量词。（分）一（）人一（）牛一（）河一（）手一（）鸟一（）花七、我会组词。（分）天（）土（）出（）中（）自（）开（）乐（）开（）八、我会填反义词，照样子填空。（分）例：远 ?（近）去 ?（）有 ?（）大 ?（）上 ?（）左 ?（）多 ?（）黑 ?（）东 ?（）九、我会找朋友，正确的打（分）公（圆园）? ?朋（有??友）? ? 上（棵?? 课）

? ?我（门??们）（清青）草? ? （生??升）旗? ? （木??目）马? ? （飘??漂）亮十、我会照样子加一笔，变成新字写下来。（ ?分）木（本）日（）口（）米（）牛（）十（）巾（）小（）白（）十一、把合适的词语连起来。（分）闪闪的云朵一间小桥清清的小河一座苹果白白的星星一个房间

小学六年级数学上册期末考试复习计划

2019年小学六年级数学上册期末考试复习计划一、复习的意义：期末复习是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程，在这个学习过程中，要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使本学期学生所学的数学知识条理化、系统化，从而更好地掌握各部分知识的重点和关键。要重视知识的系统化，避免盲目做题，搞题海战术。要能够按照素质教育的要求确实抓好复习工作，真正提高教学质量。二、复习原则 1、充分调动学生自主学习的积极性，鼓励学生自觉地进行整理和复习，提高复习能力。 2、充分体现教师的指导作用，知识的重点和难点要适时讲解点拨，保证复习效果。 3、充分体现因材施教分类推进的教育原则，针对不同层次的学生设计不同的教学内容和教学方法，查漏补缺，集中答疑，提高复习效果。三、具体做法： 1、制订切实可行的复习计划，并认真执行计划。制订复习计划要全面了解学生的学习情况，切实把握复习的具体内容，贯彻落实新课程标准的精神，使复习具有针对性、目的

性和可行性。领会新课程标准的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的针对性。"标准"是复习的依据，教材是复习的蓝本。在复习中，要认真研究新课程标准，把握教学要求，弄清重点和难点，做到有的放矢。要引导学生反复阅读课本，弄清重点章节，以及每一章节的复习重点。要能够根据平时作业情况和各单元测试情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在。做到复习有针对性，可以收到事半功倍的效果。 2、分类整理，梳理、张扬网络，强化复习的系统性。作为复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下，引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系。从而提高学生对知识的掌握水平。 3、辨析比较，区分弄清易混概念。对于易混概念，首先要抓住意义方面的比较。如：求比值和化简比等。对易混概念的分析，能够帮助学生全面把握概念的本质，避免不同概念的干扰。对易混的方法也应该进行比较，以明确解题方法。如求比值和化简比。 4、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养学生分析问题的能力，灵活解题的能力。不同的分析思路，列式不同，结果相同。收到殊途同归的效果。同时

小学期中期末考试工作安排表

中心小学20**～20**学年度第二学期期中/末考试工作安排一、时间安排（20**年4月29日）年级时间科目一、二年级三、四年级五、六年级上午9:00～10:00 9:00～10:40 9:00～9:40英语语文语文10:00～12:00语文下午14:00～15:00 14:00～15:30 14:00～15:40 数学数学数学二、监考安排学校主考副主考负责人一二三四五六中心小学(1) (2) (3) (4) 三、注意事项 1 、全镇村小一、二年级（共考场），三年级分别在两个考室进行考试；中心小学各年级大部分学生在本教室考试，另部分学生（两小组）在走廊考

试。考室课桌必须全部反转，前、后、左、右间隔尺寸不小于1米左右，中心小学尽量拉开。各校必须于4月28日下午放学前按照上述要求布置好考场。 2 、监考老师必须于4月29日上午8:30前赶到指定学校，8:35由副主考组织监考教师对本考场进行检查、清理，8:40由监考老师对学生统一编排座位。 3 、监考老师8:50组织考生进入考场，对学生进行考风考纪教育并检查考生所带草稿本等有关物品。考前5分钟下发试卷并指导考生在密封线以外顶边写好学校、年级、姓名。开考钟声响后，方可允许考生答题。监考教师必须维持好考场秩序，对有违纪行为的考生及时给予批评制止。监考老师在考场内应集中精力、忠于职守、不看书报、不玩手机、不擅自离开考场。监考负责人必须对监考教师工作进行监督检查。考试结束后，要对试卷装订情况进行验收。若违反事项一、二、三条，分别对监考负责人、监考老师、在校留守人员通报批评，期末个人绩效考核下降一等，对监考负责人扣除期末考评2分。 4 、朱婷婷负责五、六年级英语考试磁带播放工作，蒋乐负责司钟。 5 、除监考人员外，任何在校留守人员不得进入考场。 6、监考教师或考生如遇试卷问题应同教导处联系，以便统一更正，不得擅自更改。 7 、各校备好中餐，统一在食堂用膳。 8 、考完后，监考负责人将试卷封好，于下午4:20前交沙小办公室，同时按分工封好试卷。 9 、全体教师（含代课教师）于4月29日晚上6：10前赶到沙市小学多媒体教室阅卷，任何教师均不得请假。 10 、各校必须于4月28日组织教师学习本安排。中心小学 201年4月26日

小学一年级上册语文期末试卷及答案

小学一年级上册语文期末试卷及答案（）方（）西拉（）汽（）高（）（）来（）上（）现（）地（）间（）国（）花 zhǎo fǎn yì cí 四、找反义词。（9分）近下后无少进有——（）前——（）出——（）多——（）远——（）上——（） kàn tú xuǎn zì tián kònɡ 五、看图，选字填空。（8分）朵条个棵只头一（）蜜蜂一（）牛一（）鱼一（）树 xuǎn yì xuǎn 六、选一选，画。（8分）（搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐（发现学会发生）秘密（发现学会保护）环境（发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间

lián cí chénɡ jù 七、连词成句。（10分） 1．一块儿我们好吗回家？ 2．奶奶家有一条门前小河。 3．飞来飞去在小鸟天上。 4．我国国旗五星红旗的是。 ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ 八、根据课文内容填空。（10分） 1．（）是我国的首都，（）是我国的国旗。（）爱北京。 2．不久，有花有草的地方，花更（）了，草更（）了。没有花没有草的地方，长出了（），（）。 3．妈妈说：“山那边（）很美，（）去看吧。”过了几天，小鹰（）了飞翔。 bǎ ɡǔ shī bǔ chōnɡ wán zhěnɡ bìnɡ huí dá wèn tí 九、把古诗补充完整，并回答问题。（共10分）静夜思床前明（）光，疑是地（）霜。

举（）望明（），低（）思故乡。 1．这首诗是唐代诗人写的。（李白杜甫白居易）（2分） 2．第一行和第三行都是写诗人到的，第二行和第四行都是写诗人到的。这首诗主要写出诗人的心情。（3分）（想思念家乡看） bǎ xià liè jù zi pái chénɡ yí duàn tōnɡ shùn de huà bìnɡ dú yì 十、把下列句子排成一段通顺的话，并读一 dú 读。（10分） ①他可喜欢石头啦。 ②李四光爷爷是我国的地质学家。 ③常常忘了干别的事。 ④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。正确的排列顺序是： kàn tú shuō huà xiě huà 十一、看图说话，写话。（8分）

小学生期末考试需要注意的问题

小学生期末考试需要注意的问题一、小学复习别和难题打持久战在后期复习阶段，复习的管理很有学问，学生自己要有精细的规划，合理安排时间。复习中不要在某个知识点或某道题上卡住，打“持久战”。越是最后时间越要处理好时间关系，不要打“疲劳战”。二、小学复习攻克薄弱环节期末复习是升华知识和能力的时候，家长或至善老师分。需要对学生细心指导，可使每个学生每科至少多得5。对学生来说，首1：3：6期末考试卷易、中、难比例是先要保住基本分不失。在复习时，总结考试经验和技巧，进行查漏补缺，排查知识点的掌握情况。对易混淆、相近的、容易出问题的进行比较、澄清、加深理解，分析自己2掌握知识的薄弱环节。要学会制定提分计划，向审题多要2分，向心态多要2分，向规范多要分，向仔细多要2 分，总分就会提高。三、小学复习家长帮助很重要1 / 4 家长或至善老师要指导学生学会审题，研究如何从不同角度作答，启迪思维，开阔思路。具体要做到：一要回归教材。回归课本不同于一轮时的全面复习，要突出重点，根据考试中暴露出的问题回扣二要重温错题，提醒孩子分析多次出错的在哪里、出错的原因等，避免在考场上遇到类似题目重蹈覆辙。至善张老师给小学生以

下几点做参考 1.上好复习课。在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练习。2.敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。3. 认真完成作业。2 / 4 复习期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。自我复习。4. 小学生要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复习。不妨给自己定一些时间限制。 5.连续长时间的学习很容易使小学生产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。复习首先从改正错题开始，当初做错的题都暴露出学6. 习上的隐患或漏洞，再改正一遍事半功倍。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水7. 来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好3 /

(完整)小学一年级期末复习计划表.docx

小学一年级期末复习计划表 2012 年秋季学期学科：语文经过了近一个学期的学习，学生也慢慢进入了正规学习状态，因为前面的拼音教学耽学误了很长一段时间，造成后面的课文生字教学较仓促，虽然有不断地教给识字方法和生字组词造句写话的运用，但是在练习上还很不够，拼音的记忆也渐变模糊，许多学情生学了生字忘了拼音，看拼音写词语拼不出拼音但能写字等。班上学生的基础相差较大，有的能看图用一句完整的话，能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方；分有的单韵母只能勉强认识。因此，在复习过程中，要因材施教，尽量从他们的实际出发，争取做到培优生，辅学困生，做到“一帮一”，做到“听、说、读、写”过关。析 1、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、写等练习形式，熟练掌握声母、韵母、整体认读音节，熟练的拼读音节，借助汉语拼音识字、阅读、学说普通话。 2、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、写等练习形式，认识四百个生字，读准音、认清字形，掌握课文中的多音字。 3、学生能借助白板，通过听、背、读、写等练习形式，正确书写100 个字，区复别行近字和同音字。做到书写规范，笔顺笔画正确美观。认识基本笔画和偏旁部首，能写出表示偏旁的字。习 4、学生能借助白板，通过听、背、读、说、写等练习形式，（1）、认识近义词和反义词。（ 2）、能用指定的词语说一句话，知道句子最后有标点符号。目 5、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，阅读（1）、正确流利的朗读本册课文。（ 2）、熟练背诵指定的课文，能按原文填空。（3）、逐标步养成勤于阅读的习惯。 6、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，（1）、能看懂图画表达的意思，用一句完整的句子表达出来。（2）、能根据要求写出自己的感受，句子通顺、完整。 7、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，口语交际在口语交际活动中能大方与老师、同学交流，做到声音宏亮，表达有礼貌，叙述清楚。 1、充分利用课时，有计划、有目的、有层次地进行复习。复2、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习题的趣味性，实效性。习3、抓好两端的学生（优生和学困生），注意辅导中下生，实行“一帮一”的活动，以优带差，以优促优。 4、抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练，抓好“双基”的训练，抓好学生措学习的劲头。 5、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。施6、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。

小学国旗下讲话：《抓紧时间复习,迎接期末考试》

小学国旗下讲话：《抓紧时间复习，迎接期末考试》同学们，光阴似箭，时间过得飞快。六年级还有今天、明天两天的复习时间就要参加毕业会考，将向含辛茹苦养育我们的爸爸妈妈、呕心沥血培养我们的老师们汇报各自六年小学奋斗的结果，给他们交上一份满意的答卷。然后，背起行囊，带上希望，步入初中的征程，迎接新的挑战。其它年级的同学们也只有不到两周的时间就将迎来期末考试，检验我们一学期来学习情况。相信我们每位学生都有自己周密的复习计划。那么这样复习才能达到更好的效果呢？下面我想谈一些自己的想法： 1、养成用心学习的好习惯。古人云：世上无难事，只怕有心人。好的学习习惯是取得优异成绩的关键，否则，一切都无从谈起，所以我们要认真上好每一节课，书写规范整洁，审题认真严谨，并养成仔细检查的好习惯。 2、要认真完成老师布置的练习题，以积极的态度对待学科的每一次练习。要把老师安排的每一次练习当作自我考查的极好机会，从正确率、解题速度等方面对自己不断地提高要求。在学有余力的情况下，再找一些高质量的习题来做一做，以此来拓展一下自己的“视野”。 3、合理、科学地安排时间，结合自身实际。早上起来看书是头脑最清醒的时候，有助于记忆，要充分利用好。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接“起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要见缝插针，持之以恒。“见时间之缝，插学习之针”。时间是海绵里的水，只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘。把枯燥变成愉快，把遗憾变成慰藉，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！那时，你一定会发现你生活在一个全新感觉的天地里，倍感快乐和轻松！本学期剩下不多的时间，由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它！最后，祝六年级同学们以优异的成绩顺利毕业；其它年级同学期末考试个个都能笑逐颜开！

小学期末考务安排

南安小学2016年1月期末考务安排为贯彻落实教育工作会议精神，进一步加强我校教学质量监控，现将有关考务事项安排如下：一、考试领导小组组长：丁建明副组长：沈攀王垒成员：全校教师二、考试年级、学科、时间：其他年级、学科、时间：

三、考室布置安排：一至四年级每个年级分别设一个考室，一人一桌考试，18日下午第一节课卫生大扫除后布置考室，要求整洁规范，擦干净板报、拉开桌子间距、并告知学生考号。凡涉及考试相关的内容必须进行处理。考室的门上要有考生的起止号、监考教师姓名，学生考号统一贴在桌子左上角，学生桌子抽屉向前。注意检查考室的灯管、门窗是否完好，确保符合考试要求。四、监考教师安排： 1、1月19日一年级：代鑫（上午）周建萍（下午）二年级：王利霞（上午）余志芳（下午）三年级：卢亚琴（上午）余道宇（下午）四年级：郑丽萍（上午）秦蓉（下午） 2、1月20日五六年级：阮毅琼（主监考）王冬琳（副监考） 3、外监考：干明友（木二小）周学伟（领队） 4、领卷：1月18日下午2：00—4:00，由丁建明领卷， 5、交卷：1月21日下午2：00—4:00，由丁建明交到教研室小教组。并交2张考试自查表。 6、试卷保密员：王垒 7、巡考：丁建明

五、监考纪律：继续坚持“异校交叉监考、外校行政督考、县上派人巡考”制度，监考教师认真清点学生人数、试卷数，提醒学生在试卷规定的地方填写学校、姓名、考号并注意审题；按时发卷和收卷；严格考试纪律，监考中监考教师不得随意离开考室、不得看书报、不得接打手机、不得在教室内随意走动、不得打瞌睡、不得做与考试无关的事；出现问题要及时向考场负责人报告。六、考试相关时间及要求： ⑴每科考试提前15分钟保密员和监督员检查试卷袋是否完整无缺，发现问题及时报告考场负责人，主监考领取试卷直接进考室。 ⑵提前10分钟组织考生进考室，进考室后监考员宣布考试纪律和注意事项。 ⑶提前5分钟发卷，提醒考生检查试卷页数、认真填写学校、姓名、考号。 ⑷各科考试时间过半和最后5分钟口头通知考生。 ⑸考试时间终止考生立即停笔，监考教师按要求整理试卷送考场办公室。七、关于阅卷工作根据教育局、教研室工作安排五、六年级语文、数学均全县统一集中阅卷。（1）阅卷时间：2016年1月22日上午9:00准时开始。（2）阅卷地点：夹江二小（3）阅卷教师：郑丽萍（五年级语文）、卢亚琴（六年级语文）、秦蓉（五年级数学）、沈攀（六年级数学）。所抽调的阅卷教师必须按时参加阅卷工作并遵守阅卷场的各项纪律规定，无特殊情况一律不准请假。（4）返分返卷：1月22日阅完卷后，五年级由郑丽萍，六年级由沈攀将语、数试卷、成绩册带回学校。

小学生期末考试前复习计划及技巧

小学生期末考试前复习计划及技巧小学生朋友们马上就要迎来期末考试了，如何才能更高效的复习呢?小A为大家准备了小学生期末考试前复习计划，希望能够真正的帮助到大家。俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。下面大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试，希望给同学们的复习带了一些指导和灵感! 要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。

1.要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。 2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。 3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。 4.注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆。 1、最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。 2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。 3、合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自身学习情况。 4、复习过程中要灵活，多穿插几门共同复习，避免长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率。 5、理工科的东西复习起来要多动手，多做典型的习题，通过练习来巩固深化公式及知识点。

人教版小学一年级数学上册期末考试题及答案

人教版小学一年级数学上册期末考试题及答案一、填空：（每空2分，共46分） 1、20个一是（），2个十是（）。 2、1个十和7个一组成的数是（）。 3、19里面有1个（）和9个（）。 4、（）（1 9）（）（）（1 6）（）；（）（）（ 9 ）（）（）（ 0 ）。 5、下图中长方形有（）个；正方形有（）个；三角形有（）个；圆形有（ 6、）个珠子。 7 二、计算：（24分） 8+7= 8-6= 6+10= 9+4= 7+5= 8+5= 2+8= 9+6= 7-3= 9+9= 4+8= 10+5= 10-6= 9-7= 5+8= 9-4= 11-10= 4+5=

7-7= 6+9= 9+3= 14-4= 9+8= 2+8= 三、我是小画家：（每空2分，共10分） 1 1 8 20 9 2 5个。 ○○○○○○ 。 33个。。四、在○里填上“＞，＜”或“＝”。（6分） 5+9○14 9○18-10 7+8○16 10-8○7 12○3+8 9+6○15 五、看图列式（6分）

？ □○□〓□ ？□○□〓□ 8－□〓□ 8－□〓□ 6 ＋□＝□

2 ＋□＝□ 六、动脑筋：（8分）分别把每一横行、竖行、斜行三个数加起来。

小学六年级期末考试复习计划

小学六年级期末考试复习计划一、指导思想 1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。 2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。卡耐基说过：“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。” 3、复习课要内容新颖，形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。 4、复习课的主动权要交给学生。师生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。二、复习目标：基础知识版块 1、生字词：掌握本册要求学生学会的120个生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。 2、词语：理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用。 3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带【】的多音字，要重点复习。 4、句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。 5、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，古诗词。

阅读版块： 1、有一定的速度，每分钟不少于300字。 2、能读懂程度适合的文章。 3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。 4、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。 5、能理解和把握文章的主要内容。 6、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。 7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。 8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用法。 9、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。三、复习措施：新理念：即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培养学生的语文素养、复习措施：新内容：即依据大修订教科书，并适当想课外拓展，以知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容。新教法：即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书，多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。