不作为、慢作为对照检查表

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解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益自查排查表

解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益自查排查表
问题
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办事不公
问题
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慢作为
问题
1、教学经验不足。
2、开拓精神不强,在工作中存在等、靠的思想。
3、与家长沟通不够。
1、向有经验的老教师多学习。
2、开拓创新,提高教育教学水平。
3、加强与家长的沟通,让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题,使孩子能健康成长。
不敢为
问题
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阳奉阴违
永仁县解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益自查排查表
填表人:张梅填报时间:2015年11月25日领导签字:
自查重点
自查出的重点问题
具体整改措施
完成时限
备注
不作为
问题
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乱作为
问题
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贪腐谋私
问题
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2.执法不公
问题
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个人不作为慢作为乱作为自查报告(1)

个人不作为慢作为乱作为自查报告(1)

个人不作为慢作为乱作为自查报告(1)个人不作为慢作为乱作为自查报告一、背景介绍我是某单位的一名员工,从入职以来已经工作了多年。

这段时间里,我深刻反思了自己在工作中的种种不作为、慢作为和乱作为的问题,决定写一份自查报告来总结和反省自己的行为。

二、不作为问题分析1.1 缺乏责任心我发现自己在工作中经常表现出缺乏责任心的问题。

有时候,我并不愿意主动去承担一些责任,而是总是希望其他同事或领导来帮我完成。

这种不作为的态度让我错失了很多机会,也影响了我个人的成长。

1.2 缺乏主动性我还存在缺乏主动性的问题。

在工作中,我总是等待别人来指导我做事情,很少主动去寻找机会,也不愿意主动承担一些新的任务和挑战。

这种被动的工作态度让我错失了很多能力提升的机会。

1.3 缺乏效率另外,我也发现自己在工作中缺乏效率。

有时候,我会把一些工作一直拖延下去,直到最后deadline来临才匆忙完成。

这样的不作为行为不仅拖累了自己的工作进度,也影响了整个团队的效率。

三、慢作为问题分析2.1 缺乏工作计划我认识到自己在工作中存在慢作为的问题。

我很少提前做好工作计划,导致在面对繁琐的任务时,经常没有头绪。

这样不仅消耗了我大量的时间和精力,也影响了工作的质量和进度。

2.2 对待问题敷衍了事我也发现自己在解决问题时常常敷衍了事。

有时候,我会应付了事地解决问题,而不是认真思考和分析背后的原因,这样很容易导致问题的再次出现。

2.3 缺乏沟通与合作另外,我也发现自己在工作中缺乏与同事的有效沟通和合作。

我常常独自处理问题,而不是与团队成员讨论并共同解决。

这样的慢作为行为不仅耗费了双方的时间,也限制了问题的解决效率。

四、乱作为问题分析3.1 较差的时间管理我发现自己在工作中存在较差的时间管理能力。

我缺乏对工作时间的有效规划和分配,往往会在工作时间内做一些无关紧要的事情,导致工作任务延误。

这种乱作为的行为严重影响了我工作的进度和效率。

3.2 丢三落四我还发现自己有时会丢三落四。

解决懒政怠政自查新表

解决懒政怠政自查新表

解决懒政怠政、不作为、不在状态问题自查表填报单位:2016年月日问题具体表现存有情况懒政怠政①对上级政策传达贯彻不及时、措施不得力、落实不到位,打折扣、做选择、搞变通;②对职责范围内应该办理的事项不重视、不办理,不落实限时办结制度,办理结果未达到有关规定要求;③对群众举报、媒体曝光、上级检查出的问题不制止,对违纪违法问题隐瞒不报;④工作纪律松弛,上班迟到早退,擅离职守,工作时间从事打牌娱乐、上网购物、买卖股票、手机游戏等与工作无关的事项;⑤开会迟到、未经允许缺席、替会、提前离会,在会场做与会议无关的事情等。

⑥淡漠奉献、追求私利,缺乏爱岗敬业、无私奉献的精神。

⑦疏于修养、自律不严、生活散漫、处事庸俗,说话粗俗,不修边幅,纪律性差,作风懒散,为人市侩、公德意识淡薄。

不作为①事事为自己打算,缺乏干事创业的使命意识和责任担当;②遇到难题绕着走,碰到问题往后拖,稍微担当就能办成的事也不干;③对违纪违法行为不制止,对群体性、突发性事件不敢果断决策、怕担责任,对“三重一大”及涉及群众切身利益的重要事项不广泛征求意见,对职责范围内的工作不敢抓、不敢管、不落实,不敢较真碰硬,失管失察;④不落实中央八项规定精神、六条禁令,“四风”问题突出,在办公用房、公务接待等方面存有问题;⑤不履行岗位职责,推卸责任;⑥创造性工作不足,对发展中出现的问题不重视、不研究、被动应付。

不接受新事物,教育观念落后,教学方法落后,不会利用现代化的教学手段和设备,一味地用老一套的观念和方法来教育学生,教学效果不佳。

缺乏创新精神,不能达到新课改的标准;⑦组织领导能力弱,业务素质和工作水平低。

⑧缺乏教师的责任感和事业心,角色意识淡化,教师之间缺乏合作精神。

⑨工作斤斤计较,道德理想迷失,不讲团结,为一己私利,随意上访,甚至搬弄是非,无中生有,恶意上访。

不在状态①精神萎靡不振、不思进取、安于现状,不想事、不干事,消极怠工;②工作标准低、效率低,应付差事,得过且过,甘于平庸不争先;③师生感情淡漠,对学生缺乏爱心,体罚或者放任学生;④对群众反映强烈的突出问题和合理诉求,能解决而不及时解决,对涉及信访维稳、食品药品安全等重大事故,应对失误,处置不力;⑤应公开的事项不公开或公开不及时、不真实、不全面;⑥囿于部门利益,明通暗卡,人为设置“玻璃门”“弹簧门”;⑦死抠条条框框,能办不办、该办不办,围绕程序打转转。

不作为乱作为、慢作为个人自查材料

不作为乱作为、慢作为个人自查材料

不作为乱作为、慢作为个人自查材料一、问题分析不作为乱作为以及慢作为是一种常见的工作态度问题,严重影响个人的工作效率和单位的整体绩效。

以下是我个人对自己在工作中存在的不作为乱作为、慢作为问题的分析:1. 缺乏执行力:有时候,在决策之后,我缺乏立即行动的动力,对工作任务推进的要求不高,导致工作进展缓慢,甚至有时会拖延任务的完成时间。

2. 没有主动性:在工作中,我较少主动寻找问题并解决,更习惯于等待他人指导和安排,导致工作效率低下。

3. 缺乏责任心:对于工作中出现的问题和困难,我常常没有积极主动地承担责任,而是将责任转嫁给他人,这严重影响了工作的效率和团队的合作。

4. 对待事情不严谨:领导交代的任务,我有时会处理没有严密的思路和方法,没有详细做好计划和安排。

这会导致工作中出现许多细微的问题,严重影响了工作质量。

5. 缺乏紧迫感:对于一些紧急的任务,偶尔会没有正确的判断和响应,导致延误了项目进展,进而影响了整个团队的工作进度。

二、改进方案为了解决不作为乱作为、慢作为问题,我制定了以下改进方案:1. 建立执行力和时间管理意识:我将制定一个详细的计划和时间表,包括工作任务的安排、时间的分配和进度的跟踪,以确保每项任务都能按时完成。

2. 提高主动性:我会积极参与团队会议,提出自己的见解和建议,并主动承担一些额外的任务和责任,以展示自己的能力和价值。

3. 增强责任心:我会主动承担我所负责的任务的责任,不再将问题归咎于他人。

同时,我会努力解决团队中出现的问题,充分发挥自己的主导作用。

4. 提高工作质量:我会争取在接受任务之后,制定详细的工作计划和步骤,并按计划执行。

在工作之前,我会进行充分的准备,从而减少出现问题和错误的概率。

5. 增强紧迫感:我会提高对工作任务的敏感度,及时识别任务的紧急性,并采取相应的行动。

在面临紧急情况时,我会冷静地分析问题并迅速应对。

三、改进行动计划为了有效解决不作为乱作为、慢作为问题,我将执行以下行动计划:1. 建立日常工作规划:每天工作开始之前,我会制定清晰的工作计划,明确工作重点和时间安排,并在工作完成后进行评估和反思。

不作为慢作为乱作为自查报告

不作为慢作为乱作为自查报告

不作为慢作为乱作为自查报告一、引言本报告旨在分析我在工作中存在的不作为、慢作为和乱作为问题,并提出相关的改进措施,以期改善工作态度和效率,为单位的发展做出更贡献。

二、不作为问题分析在工作中,我存在着不作为的问题,主要表现为缺乏主动性、对工作任务的消极态度以及态度懒散等。

具体表现在以下几个方面:1. 缺乏主动性:我经常等待别人发出明确的指示才行动,对于自己能够解决的问题没有主动积极地进行思考和操作。

改进措施:培养主动性,主动关注工作中存在的问题,不等等待指示,主动解决问题。

2. 对工作任务的消极态度:我对于一些艰巨的工作任务持有消极的态度,容易犯怠工,不愿意付出额外的努力去完成任务。

改进措施:提升工作意识,充分认识到自己肩负的责任与使命,树立正确的工作态度,积极主动地完成每个任务。

3. 态度懒散:有时候我在工作中表现出一种懒散的态度,在工作中马虎敷衍,缺乏负责任的精神。

改进措施:加强时间管理,确保每个工作任务都能够得到充分的重视和认真的对待,培养细致认真的工作作风。

三、慢作为问题分析在工作中,我还存在着慢作为的问题,表现为时间管理不当、拖延症以及执行力不足等。

具体表现如下:1. 时间管理不当:我经常无法合理的安排自己的时间,导致工作任务的延误。

改进措施:制定合理的工作计划,合理安排每天的任务,提升工作效率。

2. 拖延症:我经常拖延一些需要立即处理的事务,导致工作进度的缓慢。

改进措施:培养自我管理的能力,坚决克服拖延症,建立起集中注意力、高效工作的习惯。

3. 执行力不足:我在完成工作任务的时候,经常缺乏决断力和果断性,容易优柔寡断。

改进措施:提升决策能力,培养分析问题、解决问题的能力,增强执行力。

四、乱作为问题分析在工作中,我还存在着乱作为的问题,主要表现为工作无条理、缺乏组织能力以及不善于与他人沟通。

具体表现如下:1. 工作无条理:我经常在工作中面对海量的工作任务时感到无所适从,缺乏工作的整体规划和条理性。

“不作为、慢作为、乱作为”自查自纠报告乱作为

“不作为、慢作为、乱作为”自查自纠报告乱作为

“不作为、慢作为、乱作为”自查自纠报告乱作为自查自纠报告一、引言自查自纠是对自身工作和行为进行全面审视和深刻反思的过程,通过自我批评和自我纠正,不断提高工作效率和能力水平。

然而,以“不作为、慢作为、乱作为”为核心问题的乱作为现象在我的工作中频繁出现,严重影响了工作的进展和质量,给组织带来了负面影响。

针对这一问题,我进行了深入的自查自纠,总结了问题的表现形式和产生原因,并提出了相应的改进措施。

二、问题总结1. 不作为:在工作中,我时常表现出不积极主动的态度,对待上级安排的任务经常拖延或敷衍了事。

我缺乏主动性,对工作缺乏主动思考和创新意识。

2. 慢作为:我在处理工作任务时的进展速度很慢,经常出现无故拖延的情况。

我对工作的执行效率不高,经常不能在规定的时间内完成任务,给组织造成了不必要的延误。

3. 乱作为:我在工作中有时没有明确的计划和目标,懒于整理和归档文件资料,导致工作的执行过程中出现混乱和不完备的情况。

在工作中出现频繁的失误和疏漏,给组织带来了一定的损失。

三、产生原因分析1. 对重要任务缺乏足够的重视:我对工作中的重要性和紧迫性没有足够的认识,对待工作常常心态不正确,这导致了我的不作为和对任务完成进度的慢作为。

2. 缺乏工作规划和整理能力:我没有建立起科学的工作计划和目标体系,缺乏对工作的系统性思考和规划。

对于文件的整理和归档没有形成良好的习惯,导致工作中出现混乱和不完善的情况。

3. 缺乏自我动力和创新意识:我缺乏对工作的积极性和主动性,对工作缺乏主动思考和创新意识,往往是被动应付任务,没有主动推动工作的进展和改进。

四、改进措施1. 树立正确的工作态度:我需要重新审视自己对工作的态度,提高对工作的重要性的认识,树立正确的工作观念,提高对工作的积极性和主动性。

2. 建立科学的工作计划和目标体系:我需要建立起科学的工作计划和目标体系,对工作进行有序规划和安排。

切实将工作目标和时间节点相结合,确保任务按时完成。

不作为、乱作为、慢作为问题登记表、整改情况表

不作为、乱作为、慢作为问题登记表、整改情况表

附件2
“不作为、乱作为、慢作为”问题登记表
报送单位:王必屯中心小学报送时间:2017年月日签发人:(公章)
审核人:填表人:联系电话:
填表说明:线索来源:按自查自纠、群众反映、交办(巡视交办、执纪交办、上级职能部门监督交办)、其他共计四类、六种情况填写。

被反映人姓名:1、反映单位问题的,填法人的姓名;2、反映二人以上的,按顺序依次填写其主要人员。

单位及职务:均按规范化填写,如廊坊市大厂回族自治县XX局XX股股长。

职级:1、按县处级、正科级、副科级、科以下、村干部、其他六类填写;2、是公务员加注明。

如副科级(公务员)。

主要问题:简要填写反映的主要问题,含涉及资金,以“万元”为单位(下同)。

受理时间:填写受理问题的具体时间。

如2017年XX月XX日。

签发人:填写单位“一把手”姓名(下同)。

审核人:填写单位分管此项工作的副职姓名(下同)。

填表人:填写具体负责填写此表的人员姓名(下同)。

附件3
“不作为、乱作为、慢作为”问题整改情况表
报送单位:王必屯中心小学报送时间:2017年月日签发人:(公章)
审核人:填表人:联系电话:
填表说明:整改状态:按自完成整改(包括立行立改完成的)、正在整改、待整改、无法整改四类填写。

整改措施:针对自查出的主要问题,逐项逐条制定。

具体承办单位及人员:填写负责问题整改的责任单位和人员,有多个单位、人员负责的,按牵头单位人员填写。

整改情况及结果:简要填写具体整改的起止时间、结果,包括涉及的资金情况。

如: 2017年XX月XX日,正在整改;2017年XX月XX日,完成整改,简要填写具体整改情况。

关于不作为、慢作为、乱作为问题清单及整治措施

关于不作为、慢作为、乱作为问题清单及整治措施

关于不作为、慢作为、乱作为问题清单及整治措施不作为、慢作为、乱作为是当前社会治理中普遍存在的问题,严重阻碍了事务高效运转和社会发展进程。

为了解决这一问题,需要从多个方面进行整治。

本文将围绕不作为、慢作为、乱作为问题展开讨论,并提出对应的整治措施。

一、不作为问题清单1. 目标不明确:一些政府部门和公务人员在工作中缺乏明确的目标和任务,不清楚自己应该为社会做什么,导致不作为的情况出现。

2. 缺乏主动性:一些公务人员只是按部就班地完成工作,缺乏主动性和创造性,导致工作效率低下。

3. 推诿扯皮:一些公务人员在面对问题和困难时,常常推诿扯皮,互相推卸责任,导致问题无法有效解决。

4. 缺乏沟通协调:一些政府部门和公务人员之间缺乏有效的沟通和协调,导致工作中出现矛盾和冲突,影响工作进展。

5. 不负责任态度:一些公务人员对工作不负责任,不认真对待工作,对待群众的问题敷衍了事,导致不作为现象频发。

二、慢作为问题清单1. 办事效率低下:一些政府部门和公务人员在办事过程中效率低下,反应迟缓,导致群众的合法权益无法及时得到保障。

2. 办事程序繁琐:一些政府部门和公务人员在办事过程中程序繁琐,办事条件苛刻,增加了群众的办事成本和办事时间。

3. 文山会海:一些政府部门和公务人员习惯于开会和开展繁文缛节的工作,导致办事效率低下,增加了工作负担。

4. 缺乏创新精神:一些公务人员对待工作缺乏创新精神,对新的工作方法和技术不愿尝试和学习,导致工作方式陈旧,效率低下。

5. 缺乏责任感:一些公务人员对待工作缺乏责任感,没有抓紧时间,对办事程序和申请材料审核不仔细,导致办事效率低下。

三、乱作为问题清单1. 偏离职责:一些政府部门和公务人员在工作中偏离职责,滥用权力,以权谋私,导致乱作为现象频发。

2. 贪污受贿:一些公务人员利用职权进行贪污受贿活动,以权谋私,破坏了公正公平的社会秩序。

3. 滥用权力:一些政府部门和公务人员滥用职权,以权谋私,利用行政手段干预市场经济活动,扰乱市场秩序。

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自查报告
为进一步推进村社干部作风建设、促进依法行政、提高办事效率、改进服务水平、优化发展环境,根据全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神、第二次中央新疆工作座谈会和兵团党委六届十五次全委(扩大)会议、兵团廉政工作会议精神,近日,我团展开了行政不作为、慢作为、乱作为专项整治活动自查自纠工作,现将我部门存在的有关情况报告如下:
(一)疏于管理、监督不力,办事态度有待加强
(二)对所管辖的领域或范围存在问题纠正不到位
(三)团里对本部门安排的工作,完成的不够积极
(四)对需要与相关部门协商办理的事项,协商不一致,没及时找团领导解决
(五)对于本部门办事效率不够高的职员,没及时执行财务管理办法,有时碍于情面不够严谨
(六)对不属于本部门职权范围内的事项、对当事人解释的不够详细
下一步工作的打算:
一是加强财务工作的监督管理,严格按照规章制度实施,自己带头严格执行。

坚持以人为本,带头改进工作作风,带头执行财务管理办法,带头落实财务人员职业道德水平,带头服务好办事人员,带头解决办事人员的实际问题。

对本部门职员进一步进行强化管理。

二是团里对本部门安排的工作,要高效、积极的完成。

在工作安
排一下来就及时的分配下去,有效的完成团里所安排的工作。

对需要与相关部门协商办理的事项,协商不一致,及时去找团领导解决,找不到领导的时候、打电话或者发短信说明情况,让问题能够及时的解决。

三是加强本部门的学习,不断提高服务意识和思想政治修养。

从我做起,对来办事的办事人员提高服务意识,加强办事效率,真正做到为人民服务。

还要加强本部门的理论修养,坚定理想信念。

带头认真学习《党章》及习近平总书记一系列讲话精神等,系统掌握中国特色社会主义理论体系,坚定走中国特色社会主义道路,努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。

加强党性修养,增强宗旨意识。

树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观,及时清洗思想上的灰尘,把群众放在第一位,问计于民、问需于民、问政于民,全心全意为人民服务。

在思想上、行动上与党中央保持高度一致。

财务科:游绍兰。

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