Longman welcome to English教学内容1A-5B
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香港朗文小学英语1A教材教学内容
教材单元学习内容语法知识
第一单元各种打招呼的方式
询问姓名和年龄
辅音字母c / k、g的发音句子开头和句中人名字母的大写特
殊疑问词的用法
第二单元学校里不同职务的人的称呼
向他人介绍自己的朋友或老师
辅音字母m、n的发音
人称代词的用法is / am / are 的用法
第三单元学习用品的名称
描述自己和他人文具用品的数量
辅音字母b、p的发音名词的单复数形式have / has的用法
第四单元校内设施的名称
听懂并正确回应老师的不同指令
辅音字母d、t的发音
指令性语言
动词和介词的搭配
第五单元身体部位
介绍他人并对他人特征进行描述
元音字母i的短音发音
形容词
形容词性物主代词的用法
第六单元动物名称
表达自己的喜好
元音字母a的短音发音指示代词this / that以及复数形式these / those的用法
第七单元水果名称
11-20的数字
辅音字母f、v的发音不定冠词a / an的用法There be 句型的用法
教材单元学习内容语法知识
第一单元常见玩具名称
对物品的颜色进行描述
元音字母e的短音发音
连词and的用法
It is与They are的用法复习is / are & have / has
第二单元各类衣服的名称
询问和表达某物是某人的
字母s以及字母组合sh的发音
名词所有格
Is this 与Are these的用法一般疑问句的肯定和否定回答
第三单元公园里的动植物和各类设施的名称
观察并表达物体的位置
元音字母u的短音发音定冠词the与不定冠词a / an的用法方位介词in,on,under,near的区别特殊疑问词where的用法
第四单元常见动物园里的动物名称
询问并回答关于动物的数量
辅音字母z的发音特殊疑问词How many的用法代词Some,all的用法
第五单元常见动作及其现在分词形式
询问并回答某人正在做什么
辅音字母l、r的发音现在进行时态复习人称代词
第六单元更多常见动作及其现在分词形式
表达不同人正在做不同的事情
辅音字母w和字母组合wh的发音巩固复习现在进行时态
复习介词
第七单元感觉、感受类及食品饮料类词汇
询问他人的感受,并提出建议
元音字母o的短音发音
一般疑问句Let's句型的用法
教材单元学习内容语法知识
第一单元常见公众地点的名称
公共场合标志牌的介绍
字母组合ar的发音祈使句的肯定和否定表达
动词短语
第二单元发生在公共场合的动词和动词短语
公众场合的行为举止要求
字母组合a_e的发音
情态动词must / mustn’t的用法介词at,on,in的用法
第三单元常见食物名称
区分可数与不可数名词
字母j和字母组合ch的发音
可数与不可数名词
There be 句型
一般疑问句以及肯定和否定回答
第四单元更多食品类名称
询问和表达对食品的喜爱
字母组合i_e的发音Do you like.../ Would you like...的用法
and / or 的用法
第五单元不同商店的名称
商场文化以及楼层表达的文化差异
字母组合ea / ee的发音Is there引导的一般疑问句以及回答
序数词
第六单元常见的公共、购物、娱乐等场所名称
询问和告知某地点的具体位置
辅音字母c在e/i/y 和a/o/u前的不同发音更多的方位介词询问和指明方向
第七单元常见的动物名称
对事物的外形和特点进行描述
字母组合o_e的发音
第三人称单数
表示事物特征的形容词复习have / has的用法
教材单元学习内容语法知识
第一单元日常家务劳动的动词短语
第三人称单数的一般疑问句和陈述句
字母组合ay的发音
一般现在时
一般现在时和现在进行时的区别
第二单元表示行为规范的单词
星期的全称和缩写形式
字母组合th的清辅音发音第三人称单数的肯定句和否定句第三人称单数动词的变化规则
第三单元交通工具名称
用不同的特殊疑问词提问
字母组合tr / dr的发音复习where / how / what等特殊疑词的
用法
区分介词on in by的用法
第四单元职业名称
询问和表达家庭成员的职业
字母组合th的浊辅音发音
Do / does 的用法How many / How的用法
and / or的用法
第五单元关于课外活动的动词短语
询问和表达日常的活动安排
字母组合cr / gr 的发音What do / does ...的用法根据答句写问句
巩固复习方位介词
第六单元一天中经历的不同活动的动词词组
询问他人作息与活动的时间安排
字母组合or 的发音,并对比元音o的发音What / What time的区别介词in at的用法
第七单元与季节和天气相关的形容词
更多的衣物名称
字母组合oa / ow的发音
形容词
介词in的用法