幼儿园中班社会教案禁止吸烟
中班社会活动教案《禁止吸烟》2篇
中班社会活动教案《禁止吸烟》 (2)中班社会活动教案《禁止吸烟》 (2)精选2篇（一）活动名称：禁止吸烟活动目标：通过开展禁止吸烟的社会活动，培养儿童的健康意识和正确的生活习惯，让他们明白吸烟对身体的危害，并提倡健康的生活方式。
活动准备：1. 班级黑板或白板2. 标注禁止吸烟的标志牌3. 宣传海报或图片4. 社区宣传部门提供的相关资料和宣传手册5. 班级内相关图片、视频资料，讲解内容的制作材料等活动过程：1. 导入（5分钟）教师向学生介绍活动主题，通过提问的方式引发学生对吸烟的认知：你们知道吸烟对身体有哪些危害吗？2. 讲解（10分钟）教师给学生简单讲解吸烟对身体的危害，包括吸烟与心血管疾病、呼吸系统疾病、癌症等的关系，以图文并茂的方式展示相关图片和视频，让学生更深入地了解吸烟的危害。
3. 分组讨论（15分钟）将学生分成小组，让他们就吸烟的危害进行讨论。
每个小组分析其中一种危害，并通过小组展示的方式，将自己的分析结果和观点向全班同学分享。
4. 角色扮演（20分钟）将学生分成小组，让他们分别扮演一个吸烟者和一个关心健康的人的角色，通过角色扮演对话的方式表达各自的观点和立场，让学生亲身体验吸烟者和他人间对话时可能出现的情景。
5. 设计标语和宣传海报（20分钟）让学生在小组内设计反吸烟的标语和宣传海报，包括禁止吸烟的标志牌和相关口号，并将作品贴在班级内或学校宣传布告栏上。
6. 活动总结（10分钟）教师向学生总结活动内容，强调吸烟的危害，鼓励学生积极参与反吸烟活动。
拓展活动：1. 参观社区健康宣传展览，学习更多有关吸烟危害的知识。
2. 邀请医生或专家来班级上课，讲解吸烟对身体健康的影响，并分享给予吸烟者戒烟的方法和建议。
3. 进行班级或学校范围的反吸烟宣传活动，如组织学生参加反吸烟宣传活动、制作相关宣传材料等。
教学效果评价：1. 学生的参与度和讨论质量。
2. 学生对吸烟危害的理解和认知程度。
3. 角色扮演和海报设计的创意和表达能力。
中班社会活动教案《禁止吸烟》
中班社会活动教案《禁止吸烟》一、教学目标1.了解吸烟对健康的危害。
2.能够清楚地表达“吸烟有害健康”这个观点。
3.学会拒绝吸烟行为。
4.养成良好的生活习惯。
二、教学内容1.吸烟对健康的危害。
2.拒绝吸烟行为的方法。
3.与家长、老师合作，宣传“禁止吸烟”。
三、教学过程第一部分：引入•通过唱歌、跳舞等形式，让孩子们得以放松身心，激发他们的学习兴趣。
•然后通过询问孩子们身边是否有吸烟的人，引出吸烟对健康的危害，让孩子们认识到吸烟的危害。
第二部分：知识讲解•通过图解或简要介绍，向孩子们介绍吸烟对人体的危害，包括癌症、心血管疾病等。
第三部分：拒绝吸烟行为的方法•通过模拟，向孩子们演示拒绝吸烟的方法，例如说“不，谢谢，我不吸烟。
”以及“吸烟对身体不好，我们还是不吸烟吧。
”第四部分：宣传“禁止吸烟”•鼓励孩子们与家长、老师合作，制作宣传海报等，宣传“禁止吸烟”的理念，提高大家对禁烟的认识。
在学校的教学环境或者家庭中环保禁烟的标志也需要重点强调。
四、教学评价•让孩子们通过互动活动或者写作业等方式，来检查孩子们对于“禁止吸烟”的理解程度。
在学生生活中的各个方面，应通过一些特殊的活动来强调毒品、烟草以及其他类似危险性存在的东西的危害。
比如在家庭、校园里设立宣传栏等方式，将禁烟宣传传递给家长和学生。
五、教学反思•在教学过程中需要注意学生们的心理和身体健康，合理利用各种教育资源对学生进行科学的、全方位的教育。
同时要充分认识抵御毒品和吸烟等不良行为的所有攻击的重要性，教育学生生命至上，无论遇到什么样的压力都要坚守自己的信仰和价值观。
禁烟教案中班5篇
禁烟教案中班5篇教案标题：禁烟教案中班5篇教案1：认识烟草目标：1. 让学生了解烟草是一种有害物质。
2. 培养学生拒绝接触烟草的意识。
教学活动：1. 通过图片或实物展示烟草，引导学生观察并描述。
2. 向学生讲解烟草的危害，如吸烟引起的健康问题。
3. 进行小组讨论，让学生分享他们对烟草的了解和看法。
4. 引导学生制作反烟草海报，表达拒绝吸烟的态度。
评估方式：观察学生参与讨论的积极性和海报的内容是否能够传达反烟草的信息。
教案2：烟草的危害目标：1. 让学生进一步了解烟草对人体的危害。
2. 培养学生拒绝接触烟草的决心。
教学活动：1. 展示烟草对人体各个器官的危害图片或视频。
2. 向学生介绍吸烟对健康的长期影响，如肺癌、心脏病等。
3. 进行小组讨论，让学生分享他们对吸烟危害的认识和观点。
4. 引导学生设计口号和标语，表达拒绝吸烟的决心。
观察学生参与讨论的积极性和口号、标语的创意程度。
教案3：健康的选择目标：1. 培养学生形成健康的生活习惯。
2. 引导学生选择健康的替代品。
教学活动：1. 引导学生讨论健康的生活习惯，如运动、饮食等。
2. 向学生介绍烟草的替代品，如口香糖、水果等。
3. 进行小组讨论，让学生分享他们喜欢的健康替代品。
4. 引导学生制作宣传小册子，介绍健康的替代品。
评估方式：观察学生参与讨论的积极性和小册子的内容是否能够传达健康替代品的信息。
教案4：拒绝吸烟的理由目标：1. 培养学生能够清晰地表达拒绝吸烟的理由。
2. 提高学生拒绝吸烟的能力。
教学活动：1. 向学生介绍拒绝吸烟的理由，如保护健康、避免成瘾等。
2. 进行角色扮演，让学生模拟拒绝吸烟的场景。
3. 进行小组讨论，让学生分享他们拒绝吸烟的理由和经验。
4. 引导学生设计拒绝吸烟口号，表达拒绝吸烟的决心。
观察学生参与角色扮演的积极性和口号的创意程度。
教案5：传播禁烟理念目标：1. 培养学生传播禁烟理念的能力。
2. 提高学生的社会责任感。
教学活动：1. 向学生介绍禁烟宣传的方式，如海报、广告等。
幼儿园安全教育活动禁烟(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国烟草市场的不断扩大，吸烟已成为危害人们身体健康的一个重要因素。
特别是青少年儿童，由于好奇心强，模仿力强，容易受到不良习惯的影响。
为了提高幼儿园师生的健康意识，普及禁烟知识，营造一个健康、和谐的幼儿园环境，我们特开展本次禁烟安全教育活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解吸烟的危害，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿自觉抵制吸烟、拒绝二手烟的良好习惯。
3. 增强家长、教师的禁烟意识，共同营造无烟幼儿园。
三、活动时间2022年X月X日四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象幼儿园全体师生及家长六、活动内容1. 活动导入（1）主持人简要介绍本次活动的目的和意义。
（2）播放禁烟公益广告，让幼儿直观感受吸烟的危害。
2. 知识讲座（1）邀请医生或专家为幼儿讲解吸烟的危害，包括肺癌、心脏病、口腔疾病等。
（2）通过案例分析，让幼儿了解吸烟对儿童生长发育的影响。
3. 互动环节（1）组织幼儿进行“我是禁烟小卫士”主题活动，鼓励幼儿在家庭、学校、社区等场所宣传禁烟。
（2）开展“禁烟知识竞赛”，检验幼儿对禁烟知识的掌握程度。
4. 家长课堂（1）邀请家长分享自己或家人戒烟的经历，共同探讨戒烟的方法。
（2）发放禁烟宣传资料，提高家长的禁烟意识。
5. 活动总结（1）主持人对本次活动进行总结，肯定幼儿、家长、教师的积极参与。
（2）呼吁大家共同努力，营造一个无烟幼儿园。
七、活动准备1. 活动场地布置：多功能厅内布置禁烟主题背景墙，摆放宣传资料。
2. 活动用品：音响设备、投影仪、奖品等。
3. 邀请专家、医生、家长等。
4. 活动宣传：通过幼儿园网站、微信公众号等渠道发布活动信息。
八、活动效果评估1. 通过问卷调查，了解幼儿、家长、教师对禁烟知识的掌握程度。
2. 观察幼儿在家庭、学校、社区等场所宣传禁烟的行为表现。
3. 收集家长、教师对本次活动的反馈意见，不断改进活动内容。
通过本次禁烟安全教育活动，我们希望幼儿能够了解吸烟的危害，提高自我保护意识，自觉抵制吸烟、拒绝二手烟。
幼儿园中班社会教案禁止吸烟(通用
幼儿园中班社会教案禁止吸烟(通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班社会领域教材，主要内容是教育幼儿认识吸烟的危害，培养幼儿远离吸烟的健康意识。
通过学习，使幼儿了解吸烟对身体健康的严重损害，以及对环境和他人的影响。
二、教学目标1. 让幼儿认识吸烟的危害，提高健康意识。
2. 培养幼儿拒绝吸烟，远离烟草的能力。
3. 引导幼儿关心他人的健康，学会劝阻他人吸烟。
三、教学难点与重点重点：使幼儿认识吸烟的危害，培养幼儿远离吸烟的健康意识。
难点：使幼儿理解吸烟对身体健康、环境和他人的影响，并学会劝阻他人吸烟。
四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 情景引入：教师通过播放一段关于吸烟危害的短视频，引发幼儿对吸烟话题的兴趣。
2. 知识讲解：教师利用PPT展示吸烟对身体健康、环境和他人的危害，让幼儿了解吸烟的严重后果。
3. 互动讨论：教师组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己对吸烟的看法，并引导幼儿学会劝阻他人吸烟。
4. 实践活动：教师指导幼儿动手制作禁烟宣传海报，培养幼儿的行动力和创造力。
六、板书设计板书内容：吸烟的危害、拒绝吸烟、关心健康七、作业设计1. 画一幅禁烟宣传画，展示吸烟的危害。
答案：幼儿根据自己的理解，画出吸烟对身体健康、环境和他人的危害的图片。
2. 回家后，劝阻家人和朋友不要吸烟，并说明吸烟的危害。
答案：幼儿能够用所学知识，向家人和朋友说明吸烟的危害，并成功劝阻他们戒烟。
八、课后反思及拓展延伸教师在课后要对本次教学活动进行反思，观察幼儿对吸烟知识的理解和运用情况，针对幼儿的表现，调整教学方法和策略。
同时，教师还可以开展延伸活动，如组织家长座谈会，让家长了解吸烟的危害，共同为幼儿创造一个无烟的成长环境。
重点和难点解析一、教学内容细节补充1. 教材章节：本节课选自幼儿园中班社会领域教材，具体章节为《健康生活》单元中的《禁止吸烟》一课。
2. 教学内容细节：本节课通过引入吸烟对身体健康、环境和他人的危害，让幼儿了解吸烟的严重后果。
中班社会教案《禁止吸烟》
中班社会教案《禁止吸烟》第一章：教学目标1.1 了解吸烟对身体健康的危害，知道禁烟的重要性。
1.2 培养幼儿远离烟草，保护身体健康的意识。
第二章：教学内容2.1 吸烟对身体的危害：引发咳嗽、气管炎、肺病、心脏病等。
2.2 禁烟的意义：保护自己和他人的身体健康，营造无烟环境。
2.3 幼儿如何参与禁烟：拒绝吸烟，劝阻他人吸烟，宣传禁烟好处。
第三章：教学过程3.1 导入：通过图片、视频等形式，让幼儿了解吸烟的危害。
3.2 讲解：教师详细讲解吸烟对身体的危害，引导幼儿认识到禁烟的重要性。
3.3 互动：组织幼儿讨论如何在日常生活中践行禁烟，互相分享经验。
3.4 实践：让幼儿模拟劝阻他人吸烟的场景，培养实际操作能力。
第四章：教学评价4.1 幼儿对吸烟危害的认知程度。
4.2 幼儿参与禁烟活动的积极性和主动性。
4.3 幼儿劝阻他人吸烟的能力和效果。
第五章：教学资源5.1 图片、视频等教学素材，展示吸烟的危害。
5.2 禁烟宣传册，让幼儿带回家与家人分享。
5.3 角色扮演道具，用于模拟劝阻他人吸烟的场景。
第六章：教学准备6.1 环境布置：教室内不得出现烟草制品，营造无烟氛围。
6.2 教具准备：图片、视频、宣传册、角色扮演道具等。
6.3 教师培训：了解吸烟的危害，掌握正确的禁烟教育方法。
第七章：教学方法7.1 直观演示法：通过图片、视频等展示吸烟的危害。
7.2 讲解法：教师详细讲解吸烟对身体的危害，引导幼儿认识到禁烟的重要性。
7.3 互动讨论法：组织幼儿讨论如何在日常生活中践行禁烟，互相分享经验。
7.4 角色扮演法：让幼儿模拟劝阻他人吸烟的场景，培养实际操作能力。
第八章：教学步骤8.1 导入：通过图片、视频等形式，让幼儿了解吸烟的危害。
8.2 讲解：教师详细讲解吸烟对身体的危害，引导幼儿认识到禁烟的重要性。
8.3 互动：组织幼儿讨论如何在日常生活中践行禁烟，互相分享经验。
8.4 实践：让幼儿模拟劝阻他人吸烟的场景，培养实际操作能力。
幼儿园中班社会精品教案禁止吸烟(通用
幼儿园中班社会精品教案禁止吸烟(通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班社会领域教材《健康生活》，具体章节为“禁止吸烟”。
教学内容详细包括：理解吸烟的危害，认识禁烟标志，学习如何拒绝二手烟，培养健康生活习惯。
二、教学目标1. 知道吸烟对身体健康的影响，理解禁烟的重要性。
2. 能够识别禁烟标志，并说出其含义。
3. 学会向家人和朋友宣传禁烟知识，拒绝二手烟。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对身体的具体危害，以及如何拒绝二手烟。
教学重点：认识禁烟标志，知道吸烟对身体的危害，培养健康生活习惯。
四、教具与学具准备1. 教具：禁烟标志、图片、视频等。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过观看一个关于吸烟危害的动画短片，让幼儿初步了解吸烟对身体的危害。
2. 例题讲解：（1）教师出示禁烟标志，引导幼儿观察并说出其含义。
（2）讲解吸烟对身体的危害，如咳嗽、肺癌等。
3. 随堂练习：（1）请幼儿用画笔在画纸上画出禁烟标志。
（2）讨论如何拒绝二手烟，并进行角色扮演。
六、板书设计1. 禁烟标志2. 吸烟危害：咳嗽、肺癌、心血管疾病等3. 拒绝二手烟：学会说“不”，保护自己和他人七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家人宣传禁烟知识，并将所学内容画在画纸上。
答案：禁烟标志、吸烟危害、拒绝二手烟方法等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对吸烟危害的认识程度，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观医院，了解吸烟对身体的真实危害。
（2）开展家庭活动，鼓励家长参与禁烟行动，共同营造无烟环境。
重点和难点解析：1. 教学难点：让幼儿理解吸烟对身体的具体危害，以及如何拒绝二手烟。
2. 例题讲解：教师出示禁烟标志，引导幼儿观察并说出其含义。
3. 随堂练习：讨论如何拒绝二手烟，并进行角色扮演。
4. 作业设计：请幼儿回家后，向家人宣传禁烟知识，并将所学内容画在画纸上。
幼儿园中班社会教案禁止吸烟(通用
幼儿园中班社会教案禁止吸烟(通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班社会教材第四章《健康生活》，详细内容为禁止吸烟。
通过本章节的学习，使幼儿认识到吸烟的危害，培养健康的生活习惯。
二、教学目标1. 了解吸烟对身体的危害，提高幼儿的健康意识。
2. 培养幼儿自觉抵制烟草，关爱家人健康的能力。
3. 增强幼儿的环保意识，懂得吸烟对环境的污染。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿深刻理解吸烟对身体、家人和环境带来的危害。
教学重点：培养幼儿自觉抵制烟草，关爱家人健康的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、禁烟标志、香烟模型、健康宣传册。
2. 学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一个家庭场景，其中有爸爸在吸烟，妈妈和宝宝在旁边。
引导幼儿观察并讨论：大家觉得这个场景有什么问题？吸烟对身体、家人和环境有什么危害？2. 例题讲解（10分钟）讲解吸烟对身体的危害，如咳嗽、肺癌等，让幼儿了解到吸烟对健康的严重影响。
同时，讲解吸烟对家人和环境的影响，让幼儿明白禁烟的重要性。
3. 随堂练习（10分钟）发放画纸、水彩笔等学具，让幼儿动手制作禁烟标志，增强幼儿的实践操作能力。
4. 小组讨论（5分钟）将幼儿分成小组，讨论如何向家人宣传禁烟，关爱家人健康。
邀请各小组代表发言，分享他们的讨论成果。
6. 课后实践（课后）让幼儿将制作的禁烟标志带回家，向家人宣传禁烟，关爱家人健康。
六、板书设计1. 禁止吸烟2. 吸烟对身体、家人、环境的危害3. 如何关爱家人，抵制烟草七、作业设计1. 作业题目：制作禁烟宣传画要求：以小组为单位，用画笔、剪刀、胶水等工具，制作一幅禁烟宣传画。
2. 答案：宣传画内容应包括禁烟标志、吸烟危害、关爱家人等元素。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的学习，观察幼儿对吸烟危害的认识程度，以及他们在家庭中的实践情况。
2. 拓展延伸：（1）组织家长座谈会，让家长了解吸烟的危害，共同为幼儿营造一个健康的生活环境。
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幼儿园中班社会教案禁止吸烟
幼儿园中班社会教案禁止吸烟
教材分析：
香烟对孩子来说既熟悉有陌生。
熟悉是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。
所以从禁止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中增强他们环保的意识。
活动重点：
认识禁止吸烟的标志，知道为什么要禁止吸烟。
活动难点：
了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。
活动目标：
认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。
懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。
引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感。
活动准备：
录象、图片、幼儿画画的纸和笔。
活动过程：
看录象引出标志
这个叔叔在干吗?
他来到了什么地方?
为什么不让这个叔叔进幼儿园呢?
认识禁止吸烟标志
这是什么标志?
你是怎么知道的?
师小结：(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。
你在什么地方也见到过这个标志?
为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用?
看图片了解吸烟的害处
吸烟好吗?为什么不好?(生病、咳嗽、……)
我这里有些图片，我们一起来看看：
吸烟人生病了。
吸烟引起火灾。
香烟味很呛人等。
师生一起边看边互相说一说。
吸烟有这么多的害处所以我们——对!禁止吸烟!
小小宣传员
如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢?
我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢?
幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。
教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。
活动延伸：
幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。