2 黄山奇石

②黄山奇石●课前预习●●学习目标1.认识14个生字；会写8个生字；掌握多音字读“都”。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。

背诵自己喜欢的部分。

3.抓住重点词语理解，体会黄山奇石的有趣，体会“奇”在哪里。

喜爱黄山，向往去黄山看奇石。

●●学习引导先从题目入手，思考，课文介绍了哪些奇石？然后观察文中的三幅，插图结合第2~4 自然段的描写，了解仙桃石、猴子观海、仙人指路的样子体会黄山石的奇。

阅读最后一个自然段想象天狗望月、狮抢球、仙女弹琴这几块奇石的样子，有条理地介绍一下，想象黄山还可能有什么样的石头，试着给它们起一个名字。

●课堂学习●●字词学习：●●●生字学习$s_z$尤you2其qi2区qu1巨ju4它ta1安an1块kuai4站zhan4仙xian1盘pan2峰feng1胳ge1膊bo2当dang1脖bo2形xing2状zhuang4著zhu4$end$●●●多音字都dd uūō⎧⎨⎩（）首都都市（）都是都好●●●近反义词近义词闻名——著名秀丽——秀美神秘——神奇好像——仿佛反义词陡峭——平缓升起——降落有趣——乏味●课文学习●●课文全解$ x lesson$$audio$2-bt$end$$title$2 黄山奇石$lesson_start$$audio$b00702/b00703$end$$sentence$$word$闻名中外$end$的黄山风景区在我国安$word$徽$end$省南部。

那里景色$word$秀丽神奇$end$，$word$尤其$end$是那些怪石，有趣极了。

$end$$paragraph$$audio$ b00704/b00705$end$$sentence$就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的$word$石盘$end$上$end$$paragraph$。

$audio$b00706/b00707/b00708$end$$sentence$在一座$word$陡峭$end$的山峰上，有一只“猴子”。

它两只$word$胳膊$end$抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着$word$翻滚$end$的云海。

这就是有趣的“猴子观海”。

$end$$paragraph$$audio$b00709/b00710$end$$sentence$“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那$word$巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手$word$臂$end$指向前方$end$$paragraph$。

$audio$b00711/b00712/b00713/b00714$end$$sentence$每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只$word$金光闪闪$end$的雄鸡。

它伸着脖子，对着天$word$都$end$峰不住地啼叫。

不用说，这就是$word$著名$end$的“金鸡叫天都”了。

$end$$paragraph$$audio$ b00715/b00716/b00717$end$$sentence$黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的$word$奇形怪状$end$的岩石，正等着你去给它们起名字呢！$end$$paragraph$$link$$word$闻名中外：闻名：有名。

指在中国和外国都很有名。

徽（huī）安徽国徽微（wiē）微笑微风秀丽神奇：景色清秀，非常美妙尤其：表示更进一步石盘：形状向盘子的石头陡峭：山势等坡度很大，直上直下胳膊：肩膀以下，胳臂以上的部分翻滚：上下滚动；翻腾。

巨石：很大的石头（bì）臂：臂膀手臂壁：家徒四壁碧：金碧辉煌金光闪闪：闪闪发亮都读（dū）都城都市，又读（dōu）都是全都著名：有名奇形怪状：不同寻常的，奇特怪异的形状$sentence$句导读1.点明黄山风景区的地理位置以及那里景色很美，已经闻名中外了。

“尤其”一词更突出了“怪石”在黄山风景区中的突出地位，并且引出了本文的内容。

句导读2.“仙桃石”的神奇在于：第一，从外形上看，它真像一个大桃子。

第二，从来源上看，这么大的石桃子人间少有，有可能是从天上掉下来的，这就更神奇了。

第三，从动词的运用上看，一“飞”一“落”就把那石头写活了，那么大的一块石头就宛如小鸟一样轻松自如地飞来，落在山顶的石盘上，真是妙不可言。

句导读 3.这里先向我们介绍了奇石的样子，最后点出它的名字。

作者通过观察、想象寥寥几句就把石头写活了。

“抱”“蹲”“望”等动词抓住了石猴的动作神态，写得活灵活现、惟妙惟肖突出了趣。

句导读4.一个“仙”字给这块石头蒙上了神奇的色彩，使人觉得有趣极了。

山峰上的几块巨石组成的形状像雄鸡，这本身就已经很神奇了，而当太阳升起时，几块巨石句导读5.还能变得金光闪闪，这就更令人觉得神奇了。

句导读6.介绍了“金鸡叫天都”名字的由来。

句导读7.省略号在这里是列举的省略，说明黄山的奇石还有很多很多。

$paragraph$自然段导读1.课文一开头由美丽的黄山风景区引入“四绝”之一——怪石的“奇”“趣”。

自然段导读2.具体介绍了“仙桃石”的样子。

自然段导读3.具体介绍了“猴子观海”的样子。

自然段导读4.介绍了黄山奇石“仙人指路”的样子。

自然段导读5.介绍了黄山奇石“金鸡叫天都”的样子，作者先介绍了奇石的样子，后引出名字。

自然段导读6.概括地介绍了其他几块奇石的名字，从而引出黄山奇石的“多”“奇”激发我们对黄山的向往之情。

$end$●●课文结构$zoom$第二课01$end$●●中心思想课文分析：课文具体描述了黄山“仙猴桃”“猴子观海”“仙人指路”和“金鸡叫天都”的形状与样子，概括的介绍了其他奇石的名字，写出黄山石“奇”“多”的特点。

主题解说：本文以“黄山奇石”的奇字贯穿全篇，我们仿佛被带到了景色秀丽的黄山，美美地欣赏着那些有趣的奇石。

我们为它们的神奇而感叹，同时也为大自然的伟大而惊叹！感悟心语：读着课文，我们感叹于黄山的神奇，也惊叹于大自然的伟大。

哪些惟妙惟肖、趣味横生的奇石，不是神话，是大自然的创造。

我们仿佛被作者带到了景色秀丽而又神奇的黄山，站在黄山的一个个观景台上，美美的欣赏着那些奇石，拍下一张张照片。

每一幅照片，都有一个神奇的传说……●●写作手法概括主要内容的方法：段意合并法一篇文章由几个段落组成，把每段的段意连起来，就是文章的主要内容。

例如本课的第2~5自然段分别描写了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”和“金鸡叫天都”的形状与样子，第一自然段总写黄山怪石有趣，最后一个自然段概括介绍其他几块奇石的名字。

将这几个自然段的段意连起来，就是这篇课文·的主要内容。

●课后练习●●课后习题1.读读背背，朗诵课文。

背诵自己喜欢的部分老师来指导全文共有六个自然段，同学们可以采用多种方式朗读课文，在熟读的基础上，选择自己喜欢的部分练习背诵。

背诵的时候，先要了解自己所背段落的内容，再理清作者的写作思路，这样背起来就轻松多了。

例如背诵课文的第三自然段，我们就可以按照“在哪——样子——动作——名字”的思路来背诵。

2.想想说说，想一想“天狗望月”“仙女弹琴”“狮子抢球”这几块奇石的样子，再挑一块说说。

答案供参考：“仙女弹琴”：在一座高高的山峰上，有一位“仙女”，袖带飘舞，长发披肩，正坐在石凳上，两手抚琴，眼睛久久望着远方。

这当然就是有名的“仙女弹琴”了。

3.黄山石真奇特，我们去找找黄山奇石的图片。

老师来指导同学们可以分成几个小组，通过查找书籍、上网等方式找找黄山奇石的图片，也可以画一画想象中的“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”然后在小组内介绍，进行交流，最后办一个图片绘画展。

●●拓展习题）●课外拓展●●课文背景黄山黄山位于安徽省南部黄山市境内，山脉面积约1200平方千米。

那里千峰竞秀，著名的有七十二峰，其中莲花峰，光明顶，天都峰均在海拔1800米以上，雄姿灵秀，气势磅礴，有“天下第一奇山”之美称。

黄山与黄河、长江、长城齐名，成为中华民族的象征。

1986年黄山被评选为中国十大风景名胜之一，1990年12月被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

2004年2月入选世界地质公园。

●●知识拓展黄山“奇松”“云海”“温泉”黄山集“泰山之雄伟，华山之险峻，衡山之烟云，庐山之飞瀑，雁荡山之巧石，峨眉山之清凉”，有“天下第一奇山”之称。

黄山可以说无峰不石，无石不松，无松不奇。

并以奇松、怪石、云海、云海、温泉闻名于世。

成为全人类的瑰宝。

奇松：黄山延绵数百里，千峰万壑，比比皆松。

黄山松分布于海拔800米以上高山，以石为母，顽强地扎根于巨岩裂隙。

黄山松针叶粗短，苍翠浓密，千姿百态。

最著名的黄山松有：迎客松、送客松。

云海：自古黄山云成海，黄山是云雾之海，瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季都可以看到。

温泉：黄山的温泉，源出海拔850米地紫云峰下，水质以重碳酸为主，可饮可浴。