小学语文五年级下册语文练习册答案
五年级语文练习册下册答案
五年级语文练习册下册答案五年级的同学们，你们好！以下是你们语文练习册下册的答案，希望对你们有所帮助。
请在完成习题后对照答案检查自己的学习成果。
一、词语理解1. 请解释下列词语的含义：- 踌躇：犹豫不决。
- 遐想：遥远地想象。
- 潺潺：形容水流声。
- 峥嵘：形容山势险峻或事物发展迅速。
2. 根据语境选择恰当的词语填空：- 他站在山巅，望着远方，心中充满了（遐想）。
- 溪水（潺潺）地流过小桥。
二、句子理解1. 请根据句子的语境，解释下列句子的含义：- “春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”表达了作者对故乡的思念之情。
- “不以物喜，不以己悲。
”意味着不因外界事物的变化而改变自己的情感。
2. 将下列句子改写成反问句：- 原句：“这难道不是一个美丽的夜晚吗？”- 改写：“难道这不是一个美丽的夜晚吗？”三、阅读理解阅读以下短文，回答问题：春天的田野上，绿油油的麦苗随风摆动，小河里的水清澈见底，鱼儿在水中自由地游来游去。
孩子们在田野上追逐嬉戏，欢声笑语回荡在空气中。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？答：短文中描述了麦苗、小河、清澈的水、游动的鱼儿以及孩子们的欢笑。
2. 短文表达了什么样的情感？答：短文表达了对春天生机勃勃、和谐美好的景象的喜爱和赞美之情。
四、作文题目：《我的家乡》要求：写一篇不少于400字的作文，描述你的家乡的自然风光、人文特色等。
答案示例：我的家乡是一个风景如画的地方，四季分明，春天花开满园，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。
家乡的人们热情好客，有着丰富的民俗文化。
每当节日来临，家乡的大街小巷都会举办各种庆祝活动，如舞龙、舞狮、放鞭炮等，充满了浓厚的节日气氛。
我热爱我的家乡，它不仅给了我美丽的回忆，也让我感受到了家的温暖。
结束语同学们，语文学习是一个不断积累和感悟的过程。
希望你们通过这些练习，能够更好地理解和运用语言，提高自己的语文素养。
如果在学习过程中遇到任何问题，欢迎随时向老师或同学求助。
五年级下册语文配套练习册答案
我判断：C
我会改：1. 她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
2.他不会从柴房里搬来一窝兔子。
我阅读：1. 剧本 二战 法 伯诺德 智慧 勇敢 取得了胜利 2.对话 神态
13、打电话
我会写：烧 梢 稍 皮 功 攻 工
我会说：① 宝塔在我半身腰 ②白云在我脚下飘 ③吹牛的人不要脸
第三单元综合练习
一、 侮辱 取笑 解释 负责 大臣 囚犯 盗贼 聪慧
我会找 老虎 杏树 玉米 追蜻蜓
1
我会改 蜻蜓飞得那么快，追不上。3、蜜蜂 小毛球 我理解 1、追蜻蜓 采倭瓜 捉蚂蚱 浇水 锄地 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 仿佛大树都会发出声响 对 面的土墙都会发出声响 愿意爬上架就爬上架 愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结 一个瓜 愿意长多高就长多高 随意地飞 2、睡醒了 在天上逛 虫子在说话 人 喜爱 8、童年的发现 我会写 1、胚胎 祸患 愧 淘 臂 妨 赋 亏 2、运 如 正 经 欲 翻 覆 绞 汁 情 自 我会查 J jiong 穴 7 ② Z zhu 辶 7 ② 我判断 3、√ 我会选 1、发现 2、发明 3、误解 4、误会 5、痴迷 6、迷恋 我阅读 1、困难 惭愧 误会 安抚 驱赶 加害 9、儿童诗两首 我会填 轻轻 柔软 生辉 悄悄 遥远 漂亮 我会连 街头——读《水浒传》——专注 溪边——钓鱼——快乐 江上——戏水——调皮 第二单元综合练习 一、 骆驼 天赋 幸亏 滑翔 祸患 羞愧 胚胎 寂寞 三、不 响 绞 汁 心 欲 自 如 尘 染 云 雨 本 经 情 禁 简 单 四、1、一艘 用于小船 船桨 2、老翁 老妇 3、顽皮 淘气 五、1、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？ 2、脸涨得通红。 3、“大概”或“肯定”去掉一个。 八、1、（1）D (2)A (3) C (4) B 2、（2）√ 10、杨氏之子 我解释：1.的 2.智慧 3.拜见 4.就，于是 5.摆上 6.这 7.给……看 8.没有听说 我会背： 1. 为设果 应声答 未闻、夫子 2. 孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章，反证孔 君平的错误 我阅读：1.年龄九岁 玩耍 说 月亮 明亮 徐家的小孩不是那样的 瞳仁 2.眼睛 瞳仁 机智聪慧 我积累： 装蒜 自不量力 一场空 一清二白 11、晏子使楚
五年级下册语文练习册答案
五年级下册语文练习册答案人教版五年级下册语文练习册答案学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”。
但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。
下面是店铺精心整理的五年级下册语文练习册答案，希望对你有帮助！一、字词游乐场。
(14分)1.读拼音，写词语。
(8分)(1)伊拉克战争使得许多繁华的城市变成了fèi xū( )，到处都是破碎的wǎ lì( )。
(2)不到三个小时，警察就抓住了qǐ tú( )在超市里进行bào zhà( )恐吓的犯罪xián yí( )人。
(3)李克强总理沿着qíqū( )泥泞的山路来到地震灾区，他要求官兵们救人要小心jǐn shèn( )，一定要减少伤亡，把sǔn shī( )降到最低。
2.选出括号里正确的字或读音。
(6分)(1)根据古书(纪记)载，我国周朝就有拜月的活动，是一种(祈祁)求丰收的仪式。
(2)同桌做的飞机模(mó mú)型跟真的一模(mó mú)一样。
(3)我们开车快速行驶在乡间小路上，刹(shā chà)那间，大山就来到我们的面前，刹(shā chà)车后，我们都从车上走了下来。
二、句子加油站。
(12分)1.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
改为肯定句：2.园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
关联词写句：3.这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊!补写句子：这是多么，多么 !4.他用新中国的声音向全世界发出强有力的语调。
修改病句：三、积累大比拼。
(10分)1.人们常用、、、这些字来表示“看”。
2.我们常用、、、这些成语来赞颂人们的英雄行为。
3.老师常用名言警句“ ”告诫我们要从小珍惜时间，发奋读书。
4.“ ，。
超完整版人教版五年级语文下册配套练习册答案
人教版五年级语文下册配套练习册答案1、草原我会读：xuàn shuāi měng shùbōyū我会写：羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解：1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流2、（1）③；（2）①我会找：1、草原羊群2、河清澈明亮我判断：1、√；2、√我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既”2、丝绸之路我会读：xiáníng róng bómóqiān yùchùbǐ我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填：1、矗立2、屹立3、挺立我会改：1、丝绸之路是一条伟大的路。
2、张骞(向汉武帝)介绍了情况。
我判断：1、×2、√3、√4、√我概括：1、栩栩如生2、不计其数3、崇山峻岭我理解：1.(1)画“就仿佛看到了……铃声……”（2）望着高高飘扬的五星红旗，我仿佛听到了国歌的雄壮，仿佛看到了战士们在战场浴血奋战。
2、B3、白杨我会写：边疆抚摸陷入清晰介绍我会填：介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做：1、深思清楚挺拔2、出现脆弱坚定我会换：1、浑黄一体2、分辩3、抚摸4、挺拔秀丽我会选：1、挺立2、挺拔3、分辨4、分辩5、坚强6、顽强我会改：1、旅客望着卫士出神。
2、把“、鸡、鹅的”去掉。
3、没有这么大的伞。
4、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。
我阅读：1、（1）不管不管总是A不管会遇到多少困难，不管会受到多少阻碍，我都会为了理想而坚持不懈的学习。
B不管你生活在哪里，不管你多大年龄，我们都要学习，因为学无止境。
（2）3 直生命力强坚强（3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。
4、把铁路修到拉萨去我会填：分外继狂及昂废食装裹翼杯以我会读：ráo jǐníng xièchěng záo我会选：1、不是……而是2、尽管……还是3、观测4、观察我会改：1、隧道贯通了。
人教版语文5下练习册答案
人教版语文5下练习册答案人教版语文五年级下册的练习册答案如下：一、词语理解1. 请解释下列词语的意思。
- 栩栩如生：形容形象逼真，如同活的一样。
- 踌躇满志：形容心情舒畅，志得意满。
- 一筹莫展：一点办法也没有，形容束手无策。
2. 根据上下文，选择正确的词语填空。
- 他站在讲台上，（踌躇满志）地发表了演讲。
- 面对困难，他显得（一筹莫展）。
二、句子理解1. 阅读下列句子，回答问题。
- “春天的田野上，麦苗绿油油的，一片生机勃勃。
”这句话描绘了春天田野的景象，表达了作者对春天的喜爱和赞美。
2. 根据句子的描述，完成下列练习。
- “他急匆匆地跑进教室，脸上带着焦急的神情。
”这句话中的“急匆匆”和“焦急”都表明了人物的紧迫感和不安。
三、段落阅读1. 阅读下列段落，回答问题。
- 段落一：描述了一位老人在公园里喂鸽子的情景。
问题：老人喂鸽子时的心情是怎样的？答案：老人喂鸽子时心情愉快，享受着与鸽子相处的宁静时光。
2. 段落二：讲述了一个小孩在河边捉蝌蚪的故事。
问题：小孩捉蝌蚪时遇到了什么困难？答案：小孩在捉蝌蚪时因为蝌蚪游得太快，很难捉到。
四、写作练习1. 根据所给材料，写一篇短文，描述你最喜欢的季节，并说明原因。
- 我最喜欢的季节是秋天。
秋天的气候宜人，既不像夏天那样炎热，也不像冬天那样寒冷。
秋天是收获的季节，金黄的稻谷和硕果累累的果树都让人心情愉悦。
此外，秋天的落叶也是一道美丽的风景线。
五、阅读理解1. 阅读短文《秋天的童话》，回答问题。
- 短文讲述了一个关于秋天的温馨故事，主要人物是一个小男孩和他的爷爷。
问题：小男孩为什么喜欢和爷爷一起去捡落叶？答案：小男孩喜欢和爷爷一起去捡落叶，因为这是他们共同的爱好，也是他们享受亲情和大自然美好时光的方式。
结束语以上就是人教版语文五年级下册练习册的部分答案，希望能够帮助学生们更好地理解课文内容，提高语文学习的兴趣和能力。
通过不断的练习和思考，相信学生们能够在语文学习上取得更大的进步。
五年级第二学期语文练习册的答案
五年级第二学期语文练习册的答案1、68. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、学学半。
B、使老有所终。
(正确答案)C、选贤与能。
D、北冥有鱼。
2、关联词：（）有生花妙笔（）难述说出极光的神采、气质、秉性脾气与万一。
[单选题] *虽然但是即使也(正确答案)只要就既然就3、3．下列加点字的注音正确的一项是（）[单选题] *A．阔绰（chuò）校对（jiào）默契（qì）随声附和（hé）B．伫立（zhù）愚钝（yú）热忱（chéng）忍俊不禁（jīn）C．濒临（bīn）卑鄙（bǐ）恪守（kè）春寒料峭（qiào）(正确答案)D．蛮横（hèng）粗拙（zhuō）襁褓（qiǎng）鲜为人知（xiān）4、1“执手相看泪眼，竟无语凝噎”一句出自柳永的《雨霖铃》。
[判断题] *对(正确答案)错5、1希望别人原谅自己，可以说“请原谅”，也可以说“请包涵”。
[判断题] *对错(正确答案)6、下面对《红楼梦》主题理解最恰当的一项是( ) [单选题] *A.小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以封建叛逆者贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾。
揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
(正确答案)B.小说通过贾府由极盛到衰败的过程，表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理。
C.《红楼梦》通过描绘一批纯洁少女的悲惨遭遇，揭示了封建社会妇女的苦难，表现了红颜薄命的普遍现象。
D.《红楼梦》通过贾府由盛转衰，再归复崛起的叙述，真实地表现了世间万物“物极必反”的朴素真理。
7、1《琵琶行》和《茅屋为秋风所破歌》的作者分别为李白和杜甫，两人均为盛唐诗人。
[判断题] *对(正确答案)错8、具备这三个条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围，也会产生极光，这已被实际（）的事实所证明。
五年级下册语文练习册答案【全册】
【导语】教育要使⼈愉快，要让⼀切的教育带有乐趣。
®⽆忧考⽹为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有所帮助！1、草原我会读：xuàn shuāi měng shù bō yū我会写：羞涩勾勒翠⾊欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解：1、（1）⼀碧千⾥；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠⾊欲流2、（1）③；（2）①我会找：1、草原⽺群 2、河清澈明亮我判断：1、√；2、√我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既”2、丝绸之路我会读：xiá níng róng bó mó qiān yù chù bǐ我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填： 1、矗⽴ 2、屹⽴ 3、挺⽴我会改：1、丝绸之路是⼀条伟⼤的路。
2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有⽆的商贸⼤道，⽽且是促进欧亚各国和中国友好往来的友谊之路。
3、张骞向汉武帝介绍了情况。
我判断：1、×2、√3、√我概括：1、栩栩如⽣ 2、不计其数 3、崇⼭峻岭我理解：2、B3、⽩杨我会写：边疆抚摸陷⼊清晰介绍我会填：介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做：1、深思清楚挺拔 2、出现脆弱坚定我会换：1、浑黄⼀体 2、分辩 3、抚摸 4、挺拔秀丽我会选： 1、挺秀 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强我会改：1、旅客望着卫⼠出神。
2、爸爸的思路杯⼩⼩的争论打断了。
3、把“、鸡、鹅的”去掉。
4、没有这么⼤的伞。
5、爸爸不只是向孩⼦们介绍⽩杨树，他也在表⽩着⾃⼰的⼼。
我阅读：1、（1）不管不管总是（2）3 直随处都能⽣长坚强（3）表达⾃⼰要像⽩杨树那样扎根边疆的愿望2、（1）由⼩树联想到⾃⼰即将到边疆⽣活、学习的孩⼦，⼼中感到欣慰。
4、把铁路修到拉萨去我会填：分外继狂及昂废⾷装裹翼杯以我会读：ráo jǐ níng xiè chěng záo我会选：1、不是……⽽是 2、尽管……还是 3、观测 4、观察我会改：1、隧道贯通了。
语文五下人教版练习册答案
语文五下人教版练习册答案一、词语解释1. 蹒跚：形容走路不稳，摇摇晃晃的样子。
2. 缄默：不说话，保持沉默。
3. 恣意：任意，随意，不受约束。
4. 踌躇：犹豫不决的样子。
二、句子理解1. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
” 这句话出自陆游的《游山西村》，表达了作者在困境中看到希望的心情。
2. “不以物喜，不以己悲。
” 这句话出自《论语·里仁》，意思是不因外界事物的好坏而感到高兴或悲伤，保持内心的平和。
三、阅读理解1. 阅读《草船借箭》一文，回答问题：- 诸葛亮为什么能成功借到箭？- 诸葛亮借箭的策略体现了他哪些智慧？答案：- 诸葛亮能成功借到箭，是因为他利用了曹操的疑心，以及江面雾大的自然条件。
- 诸葛亮借箭的策略体现了他的机智、勇敢和善于利用环境条件的智慧。
四、作文训练题目：《我的梦想》要求：写一篇不少于400字的作文，描述你的梦想以及你为实现梦想所做的努力。
五、古诗词默写1. 请默写杜甫的《春望》。
答案：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
六、综合运用1. 根据所学知识，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。
答案：这句话告诉我们，学习需要与思考相结合。
单纯学习而不思考，学到的知识容易忘记，不能深入理解；而只思考不学习，则容易陷入空想，缺乏实际的依据。
结束语：本练习册答案仅供参考，希望同学们能够通过练习，更好地掌握语文知识，提高语文素养。
在学习的过程中，不仅要注重知识的积累，更要注重思维的培养，使学习成为一种愉悦的探索之旅。
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小学语文五年级下册语文练习册答案
1、草原
我会读：xuàn shuāi měng shù bō yū
我会写：羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解：
1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流
2、（1）
③；（2）①
我会找：1、草原羊群2、河清澈明亮我判断：1、√；2、√ 我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既” 2、丝绸之路
我会读：xiá níng rïng bï mï qiān yù chù bǐ
我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填：1、矗立2、屹立3、挺立我会改：
1、丝绸之路是一条伟大的路。
2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有无的商贸大道，而且是促进欧亚各国和中国友好往来的友谊之路。
3、张骞向汉武帝介绍了情况。
我判断：1、×2、√3、√
我概括：1、栩栩如生2、不计其数3、崇山峻岭
我理解：2、B 3、白杨
我会写：边疆抚摸陷入清晰介绍
我会填：介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做：1、深思清楚挺拔2、出现脆弱坚定我会换：1、浑黄一体2、分辩3、抚摸4、挺拔秀丽
我会选：1、挺秀2、挺拔3、分辨4、分辩5、坚强6、顽强
我会改：1、旅客望着卫士出神。
2、爸爸的思路杯小小的争论打断了。
3、把“、鸡、鹅的”去掉。
4、没有这么大的伞。
5、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。
我阅读：1、（1）不管不管总是（2）3 直随处都能生长坚强（3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望
2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。
4、把铁路修到拉萨去
我会填：分外继狂及昂废食装裹翼杯以我会读：ráo jǐ níng xiâ chěng záo
我会选：1、不是„„而是2、尽管„„还是3、观测4、观察
我会改：1、隧道贯通了。
2、一夜之间大风把刚刚搭好的150平方米的保温大棚撕扯得七零八落。
3、突击队员制服了风火山这只巨大的拦路虎。