部编版五年级语文上册 期末积累与运用专项复习测试卷 (含答案)
[选自《少年中国说》(节选)]
参考答案
一、1.史记 司马迁2.水浒传 施耐庵3.西游记 吴承恩4.三国演义罗贯中5.红楼梦 曹雪芹
二、1.西湖歌舞几时休2.江枫渔火对愁眠3.莲动下渔舟4.王孙自可留5.斜风细雨不须归6.居高声自远
部编版五年级语文上册
期末专项复习测评卷
积累与运用
一、下面的故事分别出自哪部书？请写出书名和作者。
1．负荆请罪——《 》( )
2．逼上梁山——《 》( )
3．西天取经——《 》()
4．宴桃园豪杰三结义——《 》( )
5．刘姥姥进大观园——《 》( )
二、把下列诗词名句补充完整。
1．山外青山楼外楼，______________________？
三、1.万马齐喑2.不拘一格3.淡妆浓抹4.万紫千红
四、1.问渠那得清如许？为有源头活水来2.王师北定中原日 家祭无忘告乃翁3.九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀
五、1.当思来处不易 恒念物力维艰2.及时当勉励 岁月不待人3.居安思危4.修身 养德5.只争朝夕
六、④②
七、1.嫌长 嫌短 嫌白 嫌黑2.我少年中国 与天不老 我中国少年 与国无疆
二丫娘看看我，我慌乱地点点头②……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
③世上无难事，只要肯登攀。
④莫等闲，白了少年头，空悲切。
七、按课文内容填空。
1．那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则________，减之一分则________，素之一忽则________，黛之一忽则________。(选自《白鹭》)
2．美哉，_______________________，________________________！
三、在横线上填上成语。
1．九州生气恃风雷，_________________究可哀
2．我劝天公重抖擞，_________________降人材。
3．欲把西湖比西子，_________________总相宜。
4．等闲识得东风面，_________________总是春。
四、根据语境写诗句。
1．朱熹的《观书有感》中，直接点明题目中“感”字的诗句是“_________________________________________________________________
__________”。这两句诗暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。
2．陆游的绝笔诗《示儿》，诗人盼望祖国统一，希望儿子把宋王朝收复失地的消息在祭祀时告知他的诗句是“___________．《己亥杂诗》中，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面不满的诗句是“____________________，____________________”。
五、把下列名句补充完整。
1．一粥一饭，____________；半丝半缕，____________。
2．盛年不重来，一日难再晨。____________________________________，__________________。
3．____________________，戒奢以俭。
4．夫君子之行，静以__________，俭以___________________________。
我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
2．月落乌啼霜满天，______________________。
3．竹喧归浣女，______________________。
4．随意春芳歇，______________________。
5．青箬笠，绿蓑衣，______________________。
6．______________________，非是藉秋风。
5．多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，____________。
六、选择恰当的名句填空。(填序号)
如果你的同学整天贪玩，不珍惜时间好好学习，你会选择第( )个名句去劝告他珍惜时间。
如果你的父母讲排场，比阔气，你会选择第( )个名句去劝告他们勤俭朴素。
①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②由俭入奢易，由奢入俭难。
那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！①……
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
部编版五年级语文上册期末传统文化与积累运用专项复习附答案
部编版五年级语文上册传统文化与积累运用专项复习满分：100分 试卷整洁分：2分一、点字成诗。
（根据九宫格提供的字识别一句诗，并写出诗的题目和作者。
）（12分）1. （1）诗句__________________________ （2）诗题_________________________ （3）作者_________________________2. （1）诗句__________________________ （2）诗题_________________________ （3）作者_________________________3.（1）诗句__________________________ （2）诗题_________________________ （3）作者_________________________4.（1）诗句__________________________ （2）诗题_________________________ （3）作者_________________________二、飞花令。
（写出带“春”的诗句）（8分） 状状：______________，______________。
松何 照 时明 几 间还 月 叶月 霜 乌红 天 满啼 落 风叶 细 不斜 归 知 须 雨 见声 居 高出 流 水自 远元元：______________，______________。
成成：______________，______________。
才才：______________，______________。
三、看图，根据提示猜诗。
（12分）1.把你猜到的诗词默写下来。
（1）提示①：这是唐代诗人张继写的一首诗。
提示②：这首诗中出现了姑苏城。
______________，______________。
______________，______________。
（2）提示①：这是一首词。
部编版语文五年级上册 期末模拟测试卷 (含答案)
部编版五年级语文上册期末测试卷时间：120分钟满分：100分班级：姓名：考号：.第一部分积累运用（30分）一、选择题。
（将正确答案的序号填入括号内。
每小题2分，共10分。
）1.下面说法错误的是（）A.“赢”字用音序查字法应查大写字母“Y”。
B.“悄没声儿”和“静悄悄”两个词中的“悄”字读音是相同的。
C.“朱”“赤”“梳”三个字的声母都是翘舌音。
D.“烬”“蔺”“津”这三个字的韵母都是“in”。
2.下面说法正确的是（）A.“嘲”字可组成词语嘲笑、嘲水、嘲弄。
B.“舅”字的第5画是“横折钩”。
C.用部首查字法查“熏”字，应先查部首“灬”。
D.“祭”字一共有10画。
3.下面词语中与其他三个感情色彩不同的是（）A.诡计多端B.处心积虑C.老谋深算D.足智多谋4.下面诗句中，既有静态描写又有动态描写的一句是（）A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。
B.明月松间照，清泉石上流。
C.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
D.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
5.下面关于描写的说法错误的是（）A.“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
”这句话是环境描写。
B.“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”是动作描写。
C.“一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”是心理活动描写。
D.“有事快说，别耽误妈干活！”是语言描写。
二、根据要求，完成下列各题。
（20分）6.根据语境，看拼音写词语。
（4分）（1）勤奋的人是时尚的主人，（懒惰）的人总在（追逐）时间的背影。
（2）要经过十几道（烦琐）的工序，才能最终（领略）到这道菜的美味。
7.把下面的成语补充完整，并按要求答题。
（5分）心（）神怡同心（）力国（）民安居安思（）兵（）马乱直言不（）（1）上面成语中意思相反的两个是_____________________________。
（1分）（2）和“打开天窗说亮话”意思相同的成语是______________。
（1分）8.按要求，写句子。
部编版语文五年级上册 期末积累运用及课内阅读专项复习题(含答案)
五年级上册期末积累运用及课内阅读专项复习题姓名:_________一、根据课文内容填空。
1. 这学期课本上使我感受最深的爱国诗句是：___________________，___________________。
因为______________________。
2. 余尝谓读书有三到，谓________、________、________。
心不在此，则__________，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，____________。
朱熹认为三到中心到最重要，因为心都到了，____________________？(最后一处用自己的话来回答)3. 课外阅读是提高语文水平的重要途径。
读《红楼梦》，冰心奶奶尝到“____________________”(横线处引用一句名言)所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味；读精彩的《西游记》，我_______________；读《__________》，我__________________________。
4. 夫君子之行，静以修身，____________。
非澹泊无以明志，非___________。
5. ____________________，牵牛织女渡河桥。
问渠那得清如许？____________________。
6. 古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，陆游临终前“____________________________”的遗憾让人落泪；龚自珍归隐后的“________________________________”的爱国情怀，让人敬佩；梁启超的“_____________________________”寄托了对少年中国的热爱和期望，让人热血激昂。
7. 古诗中有静有动，有“音”有“画”有“色”，你看，“明月松间照_____”，你听，“月落乌啼霜满天，___________”。
8.山一程，水一程，，。
《长相思》9.春天最美是。
东方一点儿一点儿鱼肚色的天空，微微的红晕，红紫红紫的彩云。
部编版五年级语文上册期末质量监测卷附答案 (5)
部编版五年级语文上册期末测试卷（一）时间：100分钟满分：100分第一部分：积累与运用(36分)1．根据语境，看拼音，写词语。
(8分)这学期，我们认识了jīng qiǎo( )如诗般的白鹭，guāi qiǎo( )可爱，十分jǐng jué( )的松鼠；了解了既可以保护自己，又可以有力dǎ jī( )敌人，fěn suì( )了敌人无数阴谋诡计的地道战。
而jǔ shì wén míng( )的圆明园被侵略者无情huǐ mi è( )，又让我们懂得了“落后就要挨打”的道理，明白了中国少年之责任。
2．[易错]下列加点字读音完全正确的一项是( )。
(2分)A．风一更．(gēng) 龟．(guī)裂B．誉．(téng)写腼腆．(diǎn)C．悄．(qiǎo)然绿．(lǜ )林好汉D．摄．(shè)氏度教诲．(huì)3．[易错]下面各组词语中，没有错别字的一组是( )。
(2分) A．津津有味心矿神怡索然无味诗情画意B．千变万化理直气壮决口不提流光溢采C．不可计数浮想联翩恍恍惚惚鬼计多端D．哀鸿遍野政通人和得意扬扬众星拱月4．[疑难]“髫(tiáo)”字的意思，最可能与下列哪项有关？( )(2分) A．召集B．手套C．头发D．呼唤5．下列句子中，画线部分不可以用括号里的词语替换的一项是( )。
(2分) A．小明今天又没做作业，检查作业的组长鼻子都气歪了。
(气急败坏) B．小明做什么事儿都前怕狼后怕虎，许久不能做决定。
(胆战心惊) C．老师教育我们要吃水不忘挖井人，做知道感恩的人。
(饮水思源) D．李明看书随随便便，经常把故事中的人物搞错了。
(张冠李戴) 6．“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
”这句话运用的说明方法是( )。
(2分)A．列数字、打比方B．列数字、举例子C．列数字、下定义D．列数字、作比较7．下列诗句中，描写内容与其他三项不是同一类的是( )(2分) A．明月松间照，清泉石上流。
部编版语文五年级上册 期末专项复习三——积累运用与课文理解(含答案)
五年级上册语文期末专项复习三——积累运用与课文理解时间:90分钟满分:100分一、将下列名言名句补充完整。
(15分)1.及时当勉励，。
2.多少事，；，光阴迫。
，只争朝夕。
3.夫君子之行，，俭以养德。
4. ，戒奢以俭。
5.由俭入奢易，。
6.一粥一饭，；，恒念物力维艰。
7. ，不耻下问。
8.知之为知之，，是知也。
9.默而识之，，诲人不倦。
10.盖士人读书，第一要有，第二要有，第三要有。
二、积累与运用。
(8分)1.“，”，诸葛亮的这句话总让我想起那些不慕名利、向往宁静生活的人。
2.“，”告试我们:不要每天吃饱了就什么都不做，不要浪费一点儿时间放弃用功。
3.老师经常用“盛年不重来，”来提醒我们时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。
4.每当同学们读书不专心时，老师就提醒我们“读书有三到，谓、、。
三、根据课文内容填空。
(36分)1.那的蓑毛，那全身的结构，那的长喙，那的脚，则嫌长，则嫌短，则嫌白，则嫌黑。
2.白鹭实在是一首诗，。
3.《落花生》的作者是。
课文主要写了、、、四件事。
文章的结构安排很有特色，详略得当，其中详写了。
这样的写法可以。
4.《少年中国说(节选)》中以龙喻少年中国的句子是“，”。
5.美哉，，与天不老!壮哉，，与国无疆!6《圆明园的毁灭》描写了圆明园昔日的和修遭侵略者肆意践踏而的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的，对侵略者野蛮行径的。
7.《山居秋瞑》中点明时间、地点、季节环境的诗句是“，”。
8.月落乌啼霜满天，。
9. ，但悲不见九州同。
10.“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成”出自清代词人的名作《》。
这句词的意思是。
11.夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
即使是的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实。
12.在丰收的秋季，黄昏时，看到乌鸦从头顶飞过，我想起了《》中的句子:秋天最美是黄昏。
夕阳斜照西山时，动人的是急急匆匆地朝里飞去。
四、把古诗补充完整。
部编版五年级语文上册期末质量监测卷附答案 (1)
部编版五年级语文上册期末质量监测卷时间：100分钟满分：100分第一部分：积累与运用(39分)1．看拼音，写词语。
(5分)jīnɡ qiǎo yè mùrěn xīn yóu yǒnɡ yā yì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．下列加点字注音完全正确的一项是( )。
(2分)A．嫉妒(jì) 舀．汤(yǎo) B．拖累．(lèi) 凛．冽(lǐnɡ)C．树冠．(ɡuān) 剔．牙(tì) D．强．迫(qiǎnɡ) 龟．裂(jūn)3．下列词语中有错别字的一项是( )。
(2分)A．妨碍哀鸿遍野B．培植振天动地C．竟然生灵涂炭D．搀扶金碧辉煌4．根据课文内容判断，下列说法正确的一项是( )(2分)A．作家冰心自1980年日本留学归国后，就坚持“行万里路，读万卷书”，这种孜孜不倦读书的习惯让她受益匪浅。
B．蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”蔺相如用反问的语气表示出自己已经将廉颇的做法放在心上。
C．“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物”，这句话在文中起着承上启下的作用。
D．《长相思》这首词用朴素自然的语言在写景中寄寓了明朝词人纳兰性德思乡的情怀。
5．下列说法有误的一项是( )(2分)A．为提高阅读速度，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
B．复述故事时，可以以故事中人物的口吻来讲，也可以适当变换情节的顺序。
C．阅读时，我们可以通过朗读体会课文表达的情感，不要太在意内容细节。
D．制定班级公约时，可以分组畅谈自己的看法和意见，但要控制好发言的时间。
6．下列句子中，加点词语使用恰当的一项是( )(2分)A．一个人只要不甘心失败，总会有死灰．．的时候。
．．复燃B．正因为他有自命不凡．．．．的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成绩。
C．沪剧和越剧这两个地方剧种，在表演和乐曲方面都各有千秋．．．．。
部编版五年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第三单元)附答案
部编版五年级语文上册积累与运用考点梳理卷（第三单元）时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．酬．谢(zhōu) 罕．见(hǎn) 偎．依(wēi) 玉簪．(zān)B．飞禽．(qín) 牛虻．(máng) 衰．老(āi) 腮．帮(sāi)C．嫂．子(sǎo) 酿．酒(liàng) 执拗．(ào) 谎．话(huǎng)D．筛．子(shāi) 拘．束(jū) 箩筐．(kuāng) 珊瑚礁．(jiāo) 2．[汉字基础]下列关于汉字的说法，不正确的一项是( )A．“郎、嘱、谎、婚”都是形声字。
B．“珍、俭、狱”这些字的笔画数相同。
C．“托”字的第五笔是横，“嫂”字的第九笔是竖。
D．“酿”用部首查字法查字典，先查酉字旁，再查七画。
3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A．叮嘱好歹结婚振天动地B．崩塌发誓亲蜜怒气匆匆C．迟廷后悔妻子千真万确D．床铺焦急猎物倾盆大雨4．[字义]“徙”的意思最可能与( )有关。
A．人B．行走C．徒弟D．停止5．[词语理解]成语“两厢情愿”可以用下列哪句俗语解释？( ) A．小和尚念经B．周瑜打黄盖C．过年娶媳妇D．鸡蛋里挑骨头6．[俗语运用]下列句子中，加点的俗语使用不恰当的一项是( ) A．这个是党的秘密，我们要打开天窗说亮话．．．．．．．。
B．俗话说得好：吃水不忘挖井人．．．．．．．，我们不能忘记那些为国捐躯的战士们。
C．他一向刻苦学习，所以今年能考上理想的大学。
这正是种瓜得瓜，种豆得．．．．．．．．豆．。
D．弟弟竟然说给花浇热水是为了让花长得快，听了这话，我简直鼻子都气歪．．．．．了．。
7．[标点符号]与例句中引号的作用相同的一项是( )例：荷兰有“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。
A．父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”B．陆羽是唐朝人，一生嗜茶，精于茶道，被誉为“茶仙”。
部编版五年级语文上册积累与运用考点梳理卷(附答案)
4积累与运用考点梳理卷（第四单元）时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。
A．悲哀．(āi)疆．域(jāng)杭．州(háng) 美哉．(zhāi)B．抖擞．(shǒu) 剔．透(yì) 灰烬．(jìn) 飞泻．(xiè)C．齐喑．(yīn) 辉煌．(huáng) 哽．咽(gěng) 矛盾．(dùn)D．汴．州(xià) 海域．(yù) 舀．汤(dǎo) 奉．命(fèng)2．[字形]读拼音，写词语。
侵略者chuǎng rù()圆明园，他们yǒu shìwúkǒng()，能拿走的tǒng tǒng()拿走，不能拿走的就砸碎、xiāo huǐ()。
园中gōng diàn()、景点等建筑物，面目全非，昔日的hóng wěi()建筑化为灰烬。
3．[字音]“砻”的读音可能与下列哪个字相同或相近？() A．聋B．碧C．磨D．岩4．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
A．毁灭漫游九洲奇珍异宝B．象征搬运祭祀众星拱月C．饱览罪证边僵诗情画意D．境界仿照拘束兴高彩烈5．[字义]“死去元知万事空”中“元”的意思是()。
A．本来B．为首的C．开始的D．构成一个整体的6．[感情色彩]下列词语中，感情色彩完全相同的一项是()。
A．持之以恒诡计多端举世闻名B．得意忘形处心积虑文质彬彬C．博古通今料事如神才华横溢D．国泰民安丧尽天良民不聊生7．[标点符号]下列句子中，标点符号使用正确的一项是() A．按照传统习俗，建造竹楼先要选好地方、打好地基、再立柱架梁。
B．元宵节到处张灯结彩：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，每盏里面都有小铃会叮叮作响。
C．“爸爸！”我急切地问道：“为什么？”D．如果你是一棵树，就洒下一片阴凉。
如果你是一泓温泉，就滋润一方土地。
部编版五年级语文上册期末质量监测卷附答案 (4)
部编版五年级语文上册期末测试卷（二）时间：100分钟满分：100分第一部分：积累与运用(36分)1．根据语境，看拼音，写词语。
(6分)2020年是不xún cháng( )的一年，新型冠状病毒肺炎在全球bào fā( )。
预防新冠肺炎，佩戴kǒu zhào( )，做好消毒sh ā jūn( )工作，bǎo chí( )公共环境卫生非常重要。
我国还利用了中医的优势，采取中西医结合的方法进行zhìliáo( )，取得了显著的疗效。
2．[易错]下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分) A．长喙．(huì) 发酵．(xiào) 机械．(xiè)B. 嫉．恨(jì) 牺．牲(xī ) 老茧．(jiǎn)C．分歧．(qí) 栈．道(zhàn) 斩．首(zhǎn)D．惹．恼(rě) 灰烬．(jìng) 褐．色(hè)3．下列词语书写有误的一项是( )。
(2分)A．联接播种薰黑机警B．闲暇狭窄降临豪杰C．庙会脊背寄宿渔火D．颓败魂魄掀开低矮4．对下列加点字的解释有误的一项是( )。
(2分)A．学而不厌．(满足) B．敏．而好学(聪敏)C．心到最急．(着急) D．诲．人不倦(教诲)5．下列词语搭配有误的一项是( )。
(2分)A．熊熊的炭火B．茂盛的榕树C．强烈的烛光D．宽阔的操场6．[易错]下列句中加点词语运用正确的一项是( )(2分) A．终于放学了，我们得意忘形．．．．地走出校门。
B．连年战乱，导致老百姓流离失所。
．．．．．C．冀中的老百姓挖了不可估量．．．．的地道。
D．电视屏幕上的那只鸟让我应接不暇．．．．。
7．根据句子的意思，在括号里填上恰当的词语。
(填字母)(4分) A．果然B．悠然C．显然D．突然(1)站在树顶的白鹭一点儿也不紧张，显得很( )。
(部编版)五年级语文上册积累背诵与课文理解专项练习(含答案)
统编版五年级语文上册积累背诵与课文理解专项练习一、名句。
（共44分）（一）名句积累。
（15分）1.[背诵]根据所学知识填空。
（13分）（1）王师北定中原日，。
（2）月落乌啼霜满天，。
（3）西塞山前白鹭飞，。
（4）向来枉费推移力，。
（5）盛年不重来，。
及时当勉励，。
（6）夫君子之行，，俭以养德。
，非宁静无以致远。
（7），，是知也。
（8）盖士人读书，第一要，第二要，第三要。
2.[背诵]根据所学知识连线。
（2分）垂緌饮清露天光云影共徘徊七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥青箬笠，绿蓑衣流响出疏桐半亩方塘一鉴开斜风细雨不须归（二）名句理解。
（19分）1.[理解]根据语境填写诗文名句。
（17分）（1）《蝉》中表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信的诗句是“，。
”（2）林杰的《乞巧》一诗中描写乞巧节盛况的诗句是“，。
”（3）说到爱国诗，我们会想起林升的《题临安邸》中讽刺当政者纵情声色的诗句“，”；还有龚自珍的《己亥杂诗》中呼唤社会变革的诗句“，”。
（4）葛洪用“，”来告诫年轻人要爱惜光阴，努力学习。
（5）我们只有不断学习与积累，才能获得多方面的知识。
正如朱熹所说的“？”。
（6）我们的老师把《论语》中的“，，”作为自己为人师表的格言。
（7）“敏而好学，不耻下问”告诉我们学习要和。
2.[理解]下列诗句中不能体现“爱国”这一主题的是（）。
（2分）A.死去元知万事空，但悲不见九州同。
B.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
D.昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
（三）名句运用。
（10分）1.[运用]风雪交加的一个夜晚，身处异乡的我辗转反侧，不由得想起纳兰性德的《长相思》中的句子：“风一更，雪一更，，。
”2.[运用]新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽，此情此景，我不禁吟诵道：“，。
”3.[运用]吃饭时，小明把米饭都弄到了地上，爸爸见了，教育他说：“一粥一饭，；，。
”4.[运用]玲玲上课时很不认真，她总是觉得自己还小，以后再学也来得及。