【精品原创】三年级上册语文第三单元测试卷含答案 部编版
三年级语文上册第三单元测试卷
一、选择题。
（12分）
1.下列加点字注音有误的一项是（）。
（2分）
A.吞咽．（yàn）茎．叶（jīng）
B.诱．人（xiù）介绍．（sháo）
C.跺．脚（duò）努．力（nǔ）
D.祖宗．（zong）召．开（zhào）
2.下列加点字注音完全正确的一项是（）。
（2分）
A.明晃．晃（huàng）答应．（yīng）
B.挣．钱（zhèng）几．乎（jǐ）
C.稍．息（shāo）骨．碌（gū）
D.处．罚（chǔ）喷．香（pèn）
3.下列词语书写有误的一项是（）。
（2分）
A.钢才消化
B.可怜管理
C.勇敢悲哀
D.赶紧笑眯眯
4.下列加点词语搭配不恰当的一项是（）。
（2分）
A.奇异的火光奇怪的想法
B.强烈的阳光猛烈的炮火
C.精彩的盘子精致的表演
D.温暖的小手温柔的目光
5.下列句子中，加点词语使用有误一项是（）。
（2分）
A.红头不说话，只露出两只眼睛偷偷
．．地看。
B.种子被泥土紧紧
．．地包裹着。
C.正在这时，一头大黄牛从红头后面渐渐
．．走过来。
D.红头向周围看了看，悄悄
．．地躲在一个草堆里不作声。
6.下列说法有误的一项是（）。
（2分）
A.《卖火柴的小女孩》中，小女孩一共擦燃了五次火柴，每次擦亮都看到了美好的情景，表达了她不同的愿望。
B.《那一定会很好》讲述了一粒种子长成了一棵大树，变成手推车、椅子，最后变成阳台上的木地板的历程，让我们明白了一粒种子的成长过程及它的作用。
C.没有丰富的想象，就写不出生动的童话故事。
D.《一块奶酪》中蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引诱小蚂蚁违反纪律。
二、拼一拼，写一写。
（10分）
dǎ sǎo zǒng suàn zán men pīn mìng yǎn lèi
g ào su w éi q ún hu ǒ y àn l í q ù
三、加偏旁变成新字，再组词。
） ）（令寺田 （ ） （ ） （ ）
四、照样子，写词语。
1.呜呜呜（拟声词）
2.争先恐后（含一对反义词）
3.眼疾手快（含一对近义词）
4.叼（与“口”有关） 五、读句子，给加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）
闻：①听见；②听见的事情，消息；③有名望的；④名声；⑤用鼻子嗅气味。
1.他一进门就闻到了土豆炖牛肉的香味。
（ ）
2.闻名中外的黄山风景区在安徽省南部。
（ ）
3.暑假过后，同学们交流起各自的见闻。
（ ）
4.“闻鸡起舞”一词后来用来指志士及时分发。
（ ）
六、按要求完成句子练习。
（10分）
1.农夫把高大的树砍倒了。
（改为“被”字句）
2.木地板舒展着身子。
（把句子写具体）
3.小蚂蚁们从四面大方的草丛里走拢来了。
（用加点词造句）
4.在同学们的帮助下进步了。
（用修改符号修改病句）
5.文具架上摆着各种文具，有钢笔、篮球、直尺和墨水等。
（用修改符号修改病句）
七、把下列名言补充完整。
（4分）
1. ，理不辨不明。
2.有理走遍天下，。
3. ，万古胜负在于理。
这些名言告诉我们：
八、根据课文内容填空。
（6分）
1.在这个单元，我们认识了的卖火柴的小女孩，的种子，
的蟋蟀青头，的蚂蚁队长。
（2分）
2.最近，你读过（作者）写的（填故事名），我喜欢其中的（填人物），理由是：。
（4分）
九、阅读课文片段，完成练习。
（6分）
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。
我听说牛肚子一共四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。
等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽......你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。
”
“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。
它咬着牙不让自己失去直觉。
1.故事中藏着一个科学小知识：牛肚子里有个胃，前个胃是贮藏食物的，第个胃是管消化的。
牛吃食会。
（2分）
2.画线句子的意思是：只要不进入，就。
（1分）
3.从选段中找出青头鼓励红头的句子。
（1分）
4.红头听了青头的话，它是怎样做的？（2分）
十、阅读课外短文，完成练习。
（11分）
金海螺小屋
金波
大海里有只小海豹，他想到陆地上去玩，就游出大海，上了岸。
他走啊走，走进一片森林迷了路。
他饿极了，再也走不动了。
小海豹坐在树墩上呜呜地哭起来。
小鼹鼠听见了哭声，忙跑过来，问他：“你哭什么呀？我愿意帮你。
”小海豹擦干了眼泪，不好意思地说：“我迷路了，想妈妈也想爸爸。
”
小鼹鼠很神气地说：“别哭，这好办。
”说完，他就跑向大海边。
小鼹鼠是想跳进大海里，去找小海豹的妈妈爸爸。
他刚跳进大海，一个浪头就把他打回岸上了。
小鼹鼠抖掉满身的水，睁开眼睛一看，身边有一个金色的大海螺，他也是被海浪冲上岸的。
小鼹鼠钻进海螺里，听见了一阵阵海浪声，还听见了海豹妈妈呼唤小海豹的声音。
小鼹鼠拖着海螺来到小海豹跟前：“你听听，你妈妈在叫你呢！”小海豹一听，真的是妈妈的声音。
他赶快大声回答：“妈妈，我在这里，快来接我呀！”
这时候，海螺里传来海螺妈妈的声音：“等着我，我去接你回家。
”
不一会儿的功夫，海豹妈妈和海豹爸爸就来到了小海豹的身边。
他们背着自己的孩子便向大海边走去。
小海豹舍不得小鼹鼠，他多么希望他也能到大海里来玩儿呀！
可是，小鼹鼠不能，他安慰小海豹说（）你走了以后（）我就搬进大海螺里住（）我就能常常听见你的声音了（）我们还可以说话呀（）
从此，小鼹鼠有了一个金海螺小屋。
1.从文中找出下列词语的近义词。
（2分）
乐意—（）赶紧—（）
呼喊—（）宽慰—（）
2.小海豹坐在森林里哭泣的原因是（）。
（2分）
A.他的爸爸、妈妈抛弃了他。
B.他迷路了，找不到自己的爸爸妈妈。
C.他想念自己的好朋友。
D.海洋环境太恶劣，无法居住。
3.在文中“（）”里填上合适的标点符号。
（3分）
4.有了的帮助，小鼹鼠帮小海豹找到了他的爸爸妈妈。
小鼹鼠搬到金海螺小屋里居住是因
为。
5.你读了文章，你是喜欢小海豹还是喜欢小鼹鼠呢？说说你的理由。
（2分）
十一、习作。
（25分）
小朋友们，你们一定喜欢童话故事把！在童话故事里，你可能会遇到机智的母鸡、长耳朵的兔子、馋嘴的猫咪......请你展开想象，任意选取动物世界里的主人公，编写一则童话故事，题目自拟，不少于300字。
三年级语文上册第三单元测试卷答案
一、B D A C C D
二、打扫总算咱们拼命眼泪告诉围裙火焰离去等待
三、冷寒冷怜可怜等等待诗诗人胃胃口细细心
四、1.哗哗哗嗡嗡嗡嘟嘟嘟 2.七上八下声东击西天南地北
3.左思右想甜言蜜语东拉西扯、
4.咬吐咽
五、⑤①②①
六、1.高大的树被农夫砍倒了。
2.木地板满意地舒展着身子。
3.医生们从四面大方赶到武汉参与救治感染新冠病毒的患者。
4.提示：句首加“我”
5.提示：删去“、篮球”
七、1.灯不拨不亮 2.无理寸步难行 3.一时强弱在于力待人处事要讲道理
八、1.可怜无私奉献勇敢机智严于律己、爱护幼儿
2.示例：安徒生《安徒生童话》丑小鸭它历经磨难，但是它不放弃，勇敢面对，最终成为一只美丽的白天鹅
九、1.四三四反刍 2.第四个胃一定能出来 3.红头！不要怕，你会出来的。
你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来。
4.它咬着牙不让自己失去知觉。
十、1.愿意赶快呼唤安慰 2.B 3.：“，，，！”
4.金色大海螺住在里面可以常常听见小海豹的声音，可以和小海豹说话。
5.示例：我喜欢小鼹鼠，因为小鼹鼠不仅热心助人，还珍视友谊。
十一、习作略。
部编版三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
部编版三年级上册语文第三单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(34分)1. 用“____”画出每组中错误的读音，并在括号里改正。
(4分)A. 喷．香(pēn)燃．烧(rán)牙齿．(chǐ)宣．布(xuān) ( )B. 稍．息(shāo) 茎．叶(jīng)禁．止(jìn) 划．火柴(huá) ( )C. 回答．(dá)处．罚(chù) 缩．小(suō) 拆．开(chāi) ( )D. 吞咽．(yīn)一骨．碌(gū) 诱．人(yòu)应．答(yìnɡ) ( )2. 读拼音，写字词。
(16分)kělián jiùqún(1) 的小女孩，穿着围，没有卖掉一根huǒcháièjīhū。
她又冷又，冻僵了。
jiùmìnɡpīn mìnɡlèi liú(2)“——”红头地叫着，满面，“我wèi被牛吞进里了！”3. 辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧招（ ）召（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧教（ ）孝（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧界（ ）介（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧忆（ ）乙（ ）4. 先观察下面生字的特点，再根据要求完成练习。
(4分)①咬 ②叫 ③喊 ④嗡 ⑤吱 ⑥叼(1)我发现上面汉字的偏旁都有“口”，它们都与________有关。
(1分)(2)请给上面的汉字归类。
(填序号，3分)表示声音：______________ 表示吃的动作：______________ 表示叫的动作：______________5. 用修改符号修改下面的病句。
(6分)(1)各种颜色的红气球在空中飘动。
(2)夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。
(3)学了这几篇童话，深受教育。
二、综合展示厅。
(5分)6. 口语交际。
班级要举行一次“我最喜欢的童话故事”推荐活动，你打算推荐什么童话故事？推荐的理由又是什么？我推荐的童话故事是《_______________》，理由是___________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________。
部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)
三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。
(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。
(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。
(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。
(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。
2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。
3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。
4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。
六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。
(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。
( )3.“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
( )七、按要求完成句子练习。
2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．擦燃．（rán）蜡烛．（zhú）火焰．（yàn）斧子（hǔ）B．缩．小（suō）拆．了（chāi）根茎．（jīn）划．出（huá）C．锯．子（jù）努．力（nǔ）稍．息（shào）禁．令（jìn）D．跺．脚（duò）处．罚（chǔ）诱．人（yòu）稍．息（shāo）2．下列没有错别字的一组是（）A．摇蓝赤脚硬币冻僵B．奇异裂缝已经厨窗C．圣诞烤鹅慈受微笑D．翠绿闪烁精致眨眼3．下面四组词语中，既含有近义词，又含有反义词的一组是（）A．快乐—痛苦兴奋—高兴B．焦急—焦虑满意—满足C．悲哀—悲伤凌乱—杂乱D．凌乱—整齐增添—减少4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”B．“这真难受。
”种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”C．等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定!原地休息!”D．有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”5．下列说法不正确的一项是（）A．《卖火柴的小女孩》中小女孩共四次擦燃火柴。
B．《那一定会很好》告诉我们只要能为他人服务，不管干什么都很好。
C．《在牛肚子里旅行》告诉我们朋友之间要相互帮助，珍惜友谊。
D．《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一位严于律己、以身作则的人。
二、填空题6．照样子，写生字，再组词。
例：伸——（申）（申请）招——( )( )忆——( )( )踪——( )( )界——( )( )极——( )( )睁——( )( ) 7．背一背，填一填。
（1），理不辩不明。
（2），无理寸步难行。
【精品原创】三年级上册语文第三单元测试卷含答案部编版
【精品原创】三年级上册语⽂第三单元测试卷含答案部编版三年级语⽂上册第三单元测试卷⼀、选择题。
（12分）1.下列加点字注⾳有误的⼀项是（）。
（2分）A.吞咽．（yàn）茎．叶（jīng）B.诱．⼈（xiù）介绍．（sháo）C.跺．脚（duò）努．⼒（nǔ）D.祖宗．（zong）召．开（zhào）2.下列加点字注⾳完全正确的⼀项是（）。
（2分）A.明晃．晃（huàng）答应．（yīng）B.挣．钱（zhèng）⼏．乎（jǐ）C.稍．息（shāo）⾻．碌（gū）D.处．罚（chǔ）喷．⾹（pèn）3.下列词语书写有误的⼀项是（）。
（2分）A.钢才消化B.可怜管理C.勇敢悲哀D.赶紧笑眯眯4.下列加点词语搭配不恰当的⼀项是（）。
（2分）A.奇异的⽕光奇怪的想法B.强烈的阳光猛烈的炮⽕C.精彩的盘⼦精致的表演D.温暖的⼩⼿温柔的⽬光5.下列句⼦中，加点词语使⽤有误⼀项是（）。
（2分）A.红头不说话，只露出两只眼睛偷偷．．地看。
B.种⼦被泥⼟紧紧．．地包裹着。
C.正在这时，⼀头⼤黄⽜从红头后⾯渐渐．．⾛过来。
D.红头向周围看了看，悄悄．．地躲在⼀个草堆⾥不作声。
6.下列说法有误的⼀项是（）。
（2分）A.《卖⽕柴的⼩⼥孩》中，⼩⼥孩⼀共擦燃了五次⽕柴，每次擦亮都看到了美好的情景，表达了她不同的愿望。
B.《那⼀定会很好》讲述了⼀粒种⼦长成了⼀棵⼤树，变成⼿推车、椅⼦，最后变成阳台上的⽊地板的历程，让我们明⽩了⼀粒种⼦的成长过程及它的作⽤。
C.没有丰富的想象，就写不出⽣动的童话故事。
D.《⼀块奶酪》中蚂蚁队长让年龄最⼩的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引诱⼩蚂蚁违反纪律。
⼆、拼⼀拼，写⼀写。
（10分）dǎ sǎo zǒng suàn zán men pīn mìng yǎn lèig ào su w éi q ún hu ǒ y àn l í q ù三、加偏旁变成新字，再组词。
部编版三年级语文上册《第三单元》测试卷及答案
部编版三年级语文上册《第三单元》测试卷及答案一、积累运用1.根据拼音写词语。
（1）火柴燃起来了，huǒ yàn（）冒出来了！（2）今天晚上会停电，多买几根là zhú（）备用吧。
（3）我听到有人在喊jiù mìnɡ（）。
（4）不要哭，就算你在牛肚子作了一次lǚ xínɡ（）吧！【答案】火焰蜡烛救命旅行2.给下面多音字选择正确的读音，用横线画出。
（1）队长喊出稍（shāo shào）息后，便让大家稍（shāo shào）微休息一下。
（2）你买的几（jī jǐ）本书，几（jī jǐ）乎不够给小朋友们分。
（3）妈妈答（dā dá）应我，只要我能答（dā dá）出她写的所有题目，就给我奖励。
【答案】shào shāo jǐjīdādá3.加一加，变成新字并组词。
斥（拆）拆开令（）日（）昔（）争（）并（）【答案】示例：冷冷冻旧破旧蜡蜡烛挣挣扎拼拼命4.在下列括号中填上恰当的字词。
一（）奶酪一（）手推车一（）椅子（）火柴（）队伍（）食物【答案】示例：块辆把擦亮集合贮藏5.想一想，填一填。
“咽”“吵”“吼”“啃”，我发现这些字都带有，意思多与有关，除了这些字，我知道的还有（至少写三个）。
【答案】口口或口的动作示例：叫、喊、吐6.把下列词语补充完整，并说说你的发现。
争（）恐（）七（）八（）声（）击（）你的发现：。
【答案】先后上下东西所填的字都互为反义词（意思相近即可）7.按要求写句子。
（1）她没卖掉一根火柴。
她不敢回家。
（用恰当的关联词连成一句话）（2）他把椅子拆了。
（扩句）（3）大黄牛把红头和草一起卷到嘴里了。
（改成“被”字句）【答案】（1）因为她没卖掉一根火柴，所以她不敢回家。
（2）示例：他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了。
（3）红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
8.把下列谚语补充完整。
（1），无理寸步难行。
统编版三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
三年级上册语文第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音，打“”。
(6分)1.风摇晃(huàng huǎng)着树枝，阳光明晃(huàng huǎng)晃地照耀着湖面。
2.小狗在窝里闻到了骨(gǔ gū)头的香味，一骨(gǔ gū)碌爬起来，冲进了厨房。
3.草地里的昆虫此起彼伏地叫唤，应(yìng yīng)该是在互相应(yìng yīng)答。
二、看拼音，写词语。
(10分)jī hū là zhú fēng fù dì bǎn huǒ chái( ) ( ) ( ) ( ) ( )kě lián nǎi nai yǎo yá tōu tōu dǎ sǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、先把词语补充完整，再回答问题。
(9分)( )嚼慢咽四面八( ) ( )先恐后七( )八下1.“ ”是指争着向前，唯恐落后。
(1分)2.与“七( )八下”的意思相近的词是(1分) ( )A.手忙脚乱B.忐忑不安C.七嘴八舌3.照样子，变新字并组词。
(3分)例：咽→因（因为）饿→ ( )救→ ( ) 裙→ ( )四、选择题。
(6分)1.下面分类不正确的一项是( )A.与声音有关的字：啪、呜、吸B.与吃的动作有关的字：吞、含、咽C.与叫的动作有关的字：啼、喊、吼D.与草本植物有关的字：菊、茎、萝2.“只有第四个胃才是管消化的”一句中“管”的意思是( )A.不管,无论B.负责，管理C.圆筒形的东西D.管教，约束3.下面词语搭配有误的一项是( )A.钻出地面明亮的火焰B.集合队伍翠绿的树枝C.宣布禁令顽强的纪律D.挺直腰背精致的盘子五、按要求完成句子练习。
(8分)1.不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
（用加点的字词写句子）(2分)。
2.用修改符号在原句上修改病句。
【3套】部编人教版三年级语文上册第三单元测试题附参考答案
部编版三年级上册语文第三单元测试题（1）姓名 班级一、读拼音，写词语。
（8分）fǔ tou jiù rén shí yóu zhēng yǎnlǚ yóu pīn mìng dǎ suàn jiē zhe二、比一比，再组词。
（6分） 刚( )管( ) 拆( )钢( ) 官( ) 折( ) 怜( )燃( ) 柴( )吟( ) 然( ) 些( ) 三、在括号里填上合适的词语。
（8分）( )的鸟儿 ( )的森林 ( )的种子 ( )的小蟋蟀 大口地( ) 满意地( ) 慢慢地( ) 高兴地( ) 四、选词填空。
（6分）努力 吃力1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很( )。
2.只要不断( )学习，就会一天天进步。
舒服 痛快3.暖洋洋的太阳晒在身上，真( )。
4.我( )地答应了他的要求。
移动 摇动5.红头随着草在牛肚子里( )。
6.菊花在秋风中( )。
五、我会填。
（6分）1.灯不拨不亮， 。
2. ，无理寸步难行。
3.一时强弱 ， 在于理。
六、我会照样子，把句子换一种说法。
（4分） 例：我要是一答应，不就被青头发现了吗？我要是一答应，就会被青头发现。
1.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那不是很好吗？2.你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？七、选择合适的关联词填空。
（3分）一….就… 无论…还是… 如果….就… 1.( )我忘记了这件事，( )应该向她道歉。
2.( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。
3.( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑，一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。
八、用修改符号修改下列句子。
（6分） 1.反复教育我们要好好学习。
2.爷爷经常想起许多过去的往事。
3.秋天的北京是一个迷人的季节。
九、把下列句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（6分）( )猴妈妈看到一根根结实的青藤（téng）绕着大树生长，她想出了办法。
部编版三年级上册语文第三单元测试卷含答案
部编版三年级语文上册单元测试卷第三单元测试一、基础训练营(37分)1．选择正确的拼音，画“______”。
(4分)稍(shào shāo)息处(chǔchù)理几(jǐjī)乎答(dādá)应2.看拼音，写词语。
(8分)hán lěng shèng xià gào sù dā yìng jiù mìng zán men huǒ chái lí kāi3.照样子加一加、减一减并组词。
(4分)例：青—请(请坐) 例：踪——宗(祖宗)自—____( ) 谓—____( )冈—____( ) 豫—____( )4.照样子写词语。
(9分)呜呜呜 __________ __________ ____________细嚼慢咽 __________ __________ ____________盯（表示看的词）_________ _________ ___________5.给带点的字选择正确的解释。
(4分)闹 A.喧哗；不安静 B．害(病)；发生(灾害或不好的事) C．吵；争吵D．搞；弄；干（1）妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹．。
( )(2)我们要把问题闹．清楚。
( )(3)倒是夏天雨水少，年年闹．旱灾。
( )(4)节日的夜晚，大街上热闹．极了。
( )6.句子沙龙。
(8分)（1）用修改符号修改病句。
①鸟儿像山谷飞去。
②学了这几篇童话，深受教育。
③我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》。
(2) 我家学校在附近（写两个语序不同的句子）A________________________________________________B________________________________________________二、综合展示厅（9分）7.根据所学内容填空。
三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)
三年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列哪组加点字的读音完全正确？（）A．几．乎（jī）喷．香（pēn）B．火焰．（yàn）伸．手（shēnɡ）C．富．商（fù）擦燃．（lán）D．挣．钱（zhènɡ）明晃晃．（huǎnɡ）2．下面这句话中的省略号有什么作用？（）“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”A．表示语意含蓄，让读者去想象。
B．表示说活中断或声音断断续续。
C．表示话题的跳跃或转换。
D．表示引文、列举、重复词语等的省略。
3．“可是你说些对我有什么用呢？”这句是什么意思？（）A．你说的这些对我很有用。
B．你说的这些对我有些用。
C．你说的这些是不是有用？D．你说的这些对我没有用。
4．文中多次出现“那一定会很好”这句话，以下哪项分析不正确？（）A．“那一定会很好”这句话贯穿始终、凸显主题。
B．前后重复啰嗦，没有必要的，可以删掉。
C．写出自己内心的追求，表现了一种坦然、乐观的人生态度。
D．这样写体现了一种内心深处的幸福感和满足感。
5．从一粒种子到木地板，它走过了一段怎样的历程？（）A．种子→树→手推车→木地板→椅子B．种子→树→手推车→椅子→木地板C．种子→树→椅子→手推车→木地板D．种子→手推车→椅子→木地板→树二、填空题三、判断题判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
7．《卖火柴的小女孩》中的小女孩有许多美好的幻想，是因为小女孩生活中还有温暖和快乐。
( )8．“在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。
”这句话缩句为：女孩走着。
( )9．《那一定会很好》中那一粒种子经过的历程是：种子→大树→椅子→手推车→木板。
( )10．《在牛肚子里旅行》这个故事告诉我们牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才管消化。
部编版三年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第三单元测试卷（含答案）1．根据语境写字词。
（8分）（1）弟弟爬到树上却不敢下来，pīn mìnɡ（______）地喊jiù mìnɡ（______），看着他那kě lián（______）兮兮的样子，我笑得yǎn lèi（______）都快出来了。
（2）huǒ chái（______）的huǒ yàn（______）很快就熄灭了，小女孩感到又lěnɡ（______）又è（______）。
2．照样子，写一写，再组词。
（9分）例：介＋（田）→（界）（世界）此＋（_______）→（_______）（_______）宗＋（_______）→（_______）（_______）自＋（_______）→（_______）（_______）3．选词填空。
（7分）棵只把块盏辆头一（____）树一（____）鸟一（____）椅子一（____）奶酪一（____）煤油灯一（____）手推车一（____）大黄牛4．下列句子分别应该用什么样的语气去读？选一选。
（8分）A．期待、盼望 B．着急 C．伤心、害怕 D．坚定有力(1)他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。
稍息！立正！向后——转！齐步——走！”（_____）(2)她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”（_______）(3)种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”（_______）(4)“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
（________）5．选词填空。
（6分）努力吃力1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很（______）。
2.只要不断（______）学习，就会一天天进步。
舒服痛快3.暖洋洋的太阳晒在身上，真（______）。
4.我（______）地答应了他的要求。
移动摇动5.红头随着草在牛肚子里（______）。
6.菊花在秋风中（______）。