货币银行学学习资料
金融学(货币银行学)复习资料—单选多选判断
金融学（货币银行学）复习资料—单选、多选、判断第1、2章货币与信用一、单项选择题1.货币的产生与_______直接相关。
A.人类的进化B.社会的进化C.商品的交换D.财富的积累2.货币在发挥_______职能时，可以是观念上的货币。
A.价值尺度B.流通手段C.贮藏手段D.支付手段3.“劣币驱良币”现象发生于_______制度。
A.银本位B.金本位C.金银复本位D.纸币本位4.一种商品的价值要求由许多不同商品来表现的现象属于_______。
A.简单价值形式B.扩大价值形式C.一般价值形式D.货币价值形式5.在前资本主义时期，流通中的主要货币形态是_______。
A.纸币B.银行券C.金属条块或金属铸币D.银行票据6.企业之间的货币支付基本用_______方式进行。
A.现金B.挂账C.信用卡D.转账7.典型的金本位制是_______。
A.金银复本位制B.金币本位制C.金块本位制D.金汇兑本位制8.目前世界各国都实行_______。
A.金本位制B.黄金准备制C.外汇准备制D.不兑现的信用货币制度9.货币在发挥流通手段职能时，必须是_______。
A.观念的货币B.现实的货币C.足值的货币D.货币符号10.具有无限法偿能力的货币是_______。
A.金属货币B.货币符号C.本位币D.辅币11.下述行为中，哪个属于货币执行流通手段职能_______。
A.分期付款购房B.饭馆就餐付账C.交纳房租水电费D.企业发放职工工资12. 下述行为中，哪个属于货币执行支付手段职能_______。
A.企业纳税B.超市购物C.买票逛公园D.医院挂号看病13.现代信用是指_______。
A.商品买卖B.商品借贷C.货币买卖D. 货币借贷14.在现代经济生活中，主动借钱负债说明_______。
A.穷困潦倒，难以度日B.很不光彩C.有较高的信誉D.有市场经济意识15.现代信用体系的基础是_______。
A.银行信用B.商业信用C.消费信用D. 国家信用16.在商业信用关系中，提供信用的方向一般是_______。
货币银行学 复习资料 试题及答案
复习题一一、解释下列词汇1、货币制度是国家以法律形式所确定的货币发行和流通的结构、体系与组织形式。
货币制度包括以下构成要素：货币材料的确定、货币单位的确定、流通中货币种类的确定、对不同种类货币的铸造和发行的管理、对不同种类货币的支付能力的规定，等等。
2、无限法偿是指法律规定取得这种能力的货币，无论是在哪种交易活动之中，无论交易的数额是多少，交易的对方都不得拒绝接受。
3、外汇有广义与狭义之分：狭义的外汇是指以外币表示的用于国际结算的支付手段。
广义的外汇是包括以下几类：（1）外国货币，包括纸币、铸币；（2）外币支付凭证，包括票据、银行存款凭证、邮政储蓄凭证等；（3）外币有价证券，包括政府债券、公司债券、股票等；（4）特别提款权；（5）其他外汇资产。
4、直接标价法是以一定的外国货币为标准，用折算成若干本国货币来表示汇率的标价方法。
5、固定汇率是指政府用行政或法律手段选择一个基本参照物，并确定、公布和维持本国货币与该单位参照物的固定比价。
6、商业信用是指企业之间相互提供的、与商品交换直接相联系的信用，包括两种基本形式赊购与赊销。
二、判断正确与错误1．根据历史记载和考古发现，最早的货币形式是铸币。
(×)2．货币具有降低产品交换成本，提高了交换效率的作用。
(√)3．在金币本位制度下，汇率决定的基础是铸币平价，市场上的实际汇率则围绕铸币平价上下波动，但其波动的幅度不超过黄金输送点。
(√)4.银行信用在信用领域居于主导地位。
(√)三、单选题1、美元与黄金内挂钩，其他国家货币与美元挂钩是(C)的特点。
A．国际金本位制B．牙买加体系C．布雷顿森林体系D．国际金块本位制2、在汇率制度改革中，目前我国实现了(B)。
A．资本账户下人民币自由兑换B．经常账户下人民币自由兑换C．资本账户下人民币完全可兑换D．经常账户下人民币完全可兑换3、信用的基本特征是(C)。
A．平等的价值交换B．无条件的价值单方面让渡C．以偿还为条件的价值单方面转移D．无偿的赠予或援助4、现代信用制度的基础是（A）。
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货币银行学资料名词解释：1信用中介职能：是指商业银行通过负债业务，将社会上的各种闲散资金集中起来，通过资产业务，将集中的资金运用到国民经济各部门中去。
P1922货币供给：.一国在某一时点上为社会经济运行服务的货币量，它由包括中央银行在内的金融机构供给的存款货币和现金货币两部分构成。
3货币需求：货币需求是指在一定时期内，社会各阶层愿意以货币形式持有财产的需要，或社会各阶层对执行流通手段、支付手段和价值储藏手段的货币的需要。
4货币乘数：说明增加一个单位基础货币的供给可相应引起商业银行存款货币的增加5原始存款：是指银行吸收的现金存款或中央银行对商业银行贷款所形成的存款。
P2886派生存款：它是相对于原始存款而言的，是指由商业银行以原始存款为基础发放贷款而引申出的超过原始存款的存款。
具体可以从以下三个方面来理解：派生存款必须以一定量的原始存款为基础派生存款是在商业银行（或称存款货币银行）内直接形成的以原始存款为基础，通过商业银行内的存贷活动形成的派生存款量，应是由贷款引申出的超过最初部分的存款7货币政策的传导机制：是指货币政策工具的运用引起中间目标的变动，从而实现中央银行货币政策最终目标的过程。
8货币政策：是指中央银行在一定时期内利用某些工具作用于某个经济变量，从而实现某种特定经济目标的制度规定的总和。
它是实现中央银行金融宏观调控目标的核心所在，在国家宏观经济政策中居于十分重要的地位。
P3589中间业务:是指银行不运用或较少运用自己的资金而代理客户承办支付和其他委托事项，从中收取手续费的业务. 主要类别：结算业务、代理业务、信托业务、租赁业务、银行卡业务、信息咨询业务。
10货币均衡：指货币供给与货币需求的一种对比关系，是从供求的总体上研究货币运行状态变动的规律。
一般而言，货币供求（大致）相等就称之为均衡，用公式来表示，即：• Ms ＝ Md式中，Ms为名义货币供给量，Md为实际货币需要量。
必须指出，这里的“＝”并非纯数学概念。
货币银行学复习资料
货币银行学复习资料☪一、单选题（1分*15=15分）1.利率的变化范围是（ D ）。
A.小于零B.大于零C.高于平均利润率D.大于零小于平均利润率2.下列业务属于商业银行表外业务的是（ B ）。
A.贷款B.货币互换C.发行金融债券D.同业拆借3.各国中央银行确定货币供给口径的依据是（ A ）。
A、流动性B、安全性C、效益性D、周期性4.超额准备金与实际准备金的数量关系是（ C ）。
A、前者=后者B、前者>后者C、前者<后者D、不确定5.如果法定准备金为13万，超额准备金为7万，则实际准备金为（ A ）。
A、20万B、7万C、13万D、6万6.如果原始存款为20万，派生存款为60万，则K为（ C ）。
A、2B、3C、4D、57.在存款总额一定的情况下，法定准备率越高，商业银行可用于放款的份额（ B ）。
A、不变B、越少C、越多D、为零8.法定准备率越高，存款扩张倍数（ A ）。
A、越小B、越大C、不变D、为零9.中央银行和商业银行在货币供应中的作用分别是（ C ）A.中央银行提供原始存款，商业银行也能够提供原始存款B.中央银行提供派生存款，商业银行也提供派生存款C.中央银行提供原始存款，商业银行创造派生存款D.中央银行提供派生存款，商业银行创造原始存款10.当原始存款为10 000元，法定存款准备率为25％时，计算商业银行创造派生存款总额为（ B ）A．40000 B.30000C．70000 D.2500011.提高利率属于治理通货膨胀的（ C ）。
A.扩张政策B.积极政策C.紧缩政策D.消极政策12.下列属于资本市场的有（ B ）。
A.同业拆借市场B.股票市场C.票据市场D.大额可转让定期存单13.商业银行派生存款的能力（ B ）。
A.与原始存款成正比，与法定存款准备金率成正比B.与原始存款成正比，与法定存款准备金率成反比C.与原始存款成反比，与法定存款准备金率成正比D.与原始存款成反比，与法定存款准备金率成反比14.在我国，企业与企业之间普遍存在“三角债”现象，从本质上讲与之相关的是（ A ）。
货币银行学复习资料之名词解释 (1)
货币银行学复习资料之名词解释本内容凯程崔老师有重要贡献名词解释：保险公司：是收取保费并承担风险补偿责任，拥有专业化风险管理技术的机构组织。
布雷顿森林体系：1944年在美国布雷顿森林召开由44国参加的“联合国联盟国家国际货币金融会议”，通过《布雷顿森林协定》，这个协定建立了以美元为中心的资本主义货币体系，即布雷顿森林体系。
超额准备金：商业银行的存款准备金中超过法定存款准备金的部分。
存款货币是指能够发挥货币作用的银行存款，主要是指能够通过签发支票办理转账结算的活期存款。
二元金融体系结构：指现代金融机构与传统金融机构并存。
法定存款准备金率：指以法律形式规定商业银行等金融机构将其吸收存款的一部分上缴中央银行作为准备金的比率。
浮动汇率：一国货币管理当局不规定汇率波动的上下限，汇率随外汇市场的供求关系自由波动。
如果：本币盯住基本外币，汇率随其浮动，则被称为联系汇率或盯住的汇率制度。
格雷欣法则：即两种市场价格不同而法定价格相同的货币同时流通时，市场价格偏高的货币（良币）会被市场价格偏低的货币（劣币）所排斥，在价值规律的作用下，良币退出流通进入贮藏，而劣币充斥市场，这种劣币驱逐良币的现象就是格雷欣法则。
公开市场业务：指中央银行在金融市场上公开买卖有价证券，以此来调节市场货币量的政策行为。
股票价格指数：是反映股票行市变动的价格平均数固定汇率：指两国货币的汇率基本固定，汇率的波动幅度被限制在较小的范围内。
国际收支：是指在一定时期内，一个国家(地区)和其他国家(地区进行的全部经济交易的系统记录。
这里既包括国际贸易，也包括国际投资，还包括其他国际经济交往。
国际收支平衡表：是以某—特定货币为计量单位，全面系统地记录一国国际收支状况的统计报表。
国际信用：指一切跨国的借贷关系、借贷活动。
国际信用体现的是国与国之间的债权债务关系，直接表现资本与国际间的流动。
国家信用：是指以国家为一方的借贷活动，即国家代为债权人或债务人的信用。
货币银行学(广东商学院)
二、货币的定义及其扩展
（一）弗里德曼与施瓦兹的货币定义
（二）拉德克利夫报告中的货币定义 三、货币层次划分及其标准 M1=通货M0+银行体系的活期存款 M2=M1+商业银行的定期存款和储蓄存款
M3=M2+其他金融机构的储蓄存款和定期存款
M4=M3+其他短期流动资产
第五节 货币制度
一、货币制度及其形成 二、货币制度的构成要素
（一）货币金属（币材）
（二）货币单位（价格标准）
（三）本位币和辅币的铸造发行和流通程序
（四）规定准备制度
三、货币制度的类型与演变 （一）银本位制 （二）金银复本位制 （三）金本位制 1、金币本位制 2、金块本位制 3、金汇兑本位制 （四）不兑现的信用货币制度 四、我国的货币制度
第六节 货币与经济的关系 （一）货币中性论与非中性论
第一节 信用的本质、产生与历史 形态
一、信用的本质范畴 （一）信用本质应从以下几个方面理解： 1、信用是以还本付息为条件的借贷行为 2、信用是一种债权债务关系。 3、信用是价值运动的特殊形式。 4、信用是与商品经济紧密相联的经济范畴 （二）信用与信贷、金融 1、信用与信贷。“信贷”和“信用”，二者既 有联系 也有区别 2、信用与金融。信用与金融是两个既有联系又 有区别的概念。
10、什么是金铸币本位、金块本位、金汇兑本 位？ 11、不兑现的信用货币制度有哪些特点？ 12、我国现行货币制度包括哪些内容？ 13、在国际货币制度中有哪些问题值得探讨？ 14、什么是货币中性论与非中性论？二者有何区 别？ 15、货币与经济增长的关系有哪几种不同的观 点？
参考书 王广谦：《20世纪西方货币金融理论研究：进展与述评》 经 济科学出版社2003年4月版 王光伟：《货币、利率与汇率经济学》清华大学出版社 胡庆康等：《货币银行学》上海人民出版社2003年版 胡海鸥等：《货币理论与货币政策》上海人民出版社2004年 版 曹龙骐：《金融学》高等教育出版社2005年版 黄正新等：《金融学》中山大学出版社1999年版
货币银行学讲义-易纲
讲义（易纲）第一章导言一、的研究对象从最宽泛的意义上说，的研究对象是金融体系的运行及其与实际经济之间的关系。
其中最重要的研究对象是作为金融体系血液的货币和作为金融体系主动脉的银行。
1为什么要研究货币（1）货币数量影响就业和产出；（2）货币数量影响通货膨胀；（3）货币数量影响金融市场；（4）货币政策是政府实施宏观调控的两大基本手段之一。
2、为什么要研究银行（1 ）银行在资金分配方面有着支配性影响A资料来源：《中国金融展望》从中可知，虽然直接融资再增加，间接融资在下降，但以银行融资为主的间接融资仍处于主导地位。
B、美国1970—— 1985年非金融企业外部资金来源：金融机构贷款：61.9% ;债券（包括商业票据）：29.8% ;股票：2.1%。
同一时期内，其他发达国家中，证券融资均不足1/3，而银行融资达55%―― 70%，只有加拿大的证券融资达50%。
银行的主要作用是较好地处理金融市场信息不对称问题，由此银行则较好地充当了中介的作用。
（2）银行的行为会影响到货币的总量（3）银行为整个经济提供支付网络（4 ）银行是金融机构创新的发动机二、内容安排：内容共分三部分：1、基本概念：货币与货币制度；禾I」息和利息率；风险和收益。
2、金融体系：金融体系概念；商业银行的业务；政府对商业银行的监管；中央银行。
3、货币理论与政策：货币需求；货币供给；利率理论；通货膨胀；货币政策；发展中国家的金融抑制与金融深化。
第二章货币与货币制度第一节什么是货币一、货币的含义：定义：在购买商品或劳务或在清偿债务过程中能被普遍接受的任何物品。
该定义它的交换媒介职能。
1、现金：现钞和硬币。
现金是交易媒介，但可开支票的存款（支票存款），信用卡账户余额等也可作为交易媒介。
其实各种资产都具有一定的货币性，可以在一定条件下转化为货币。
因此，货币包括现金，但又不仅仅是现金。
2、财富：财富的概念广于货币。
货币是财富的持有形式之一，是一种财富。
3、收入；是一个流量，相对于一段时间而言。
货币银行学考试复习资料
货币银行学复习资料一、名词解释金融部门（financial sector）：金融市场和金融机构合称经济中的金融部门。
金融体系（financial system）：金融工具、金融市场、金融机构和有关规则四个方面组成金融体系。
配置效率（allocative efficiency）：考察的是在对证券的风险和其他特性的差异进行调整后，资金被引导到的是否为承诺支付最高利息回报的部门。
“正确”的金融证券被创造出来，并以“正确”的价格从“适当”的DSUS向“适当”的SSUS转移，这一过程越顺利，配置效率越高。
运行效率（operational efficiency）：考察资金转移是否在维系市场正常运行所需的最低可能成本下进行。
从储蓄者流向借款者用于投资的全部资金流量越大，金融体系的运行效率越大。
非中介化（disinter mediation）：资金从中介金融市场转到私人金融市场，也叫脱媒。
每当市场利率超过对主要存款类中介机构的次级证券所规定的利率上限时，非中介化现象就会时常出现。
初级证券（primary security）：在金融市场上交易的，由最终的DSUS创造的证券，这种DSUS是的资金最终使用者，用来购买非金融的商品和服务。
次级证券（secondary security）：由于许多初级证券缺乏 SSUS所需的特性，银行等金融机构将初级证券转换为适合SSUS特性的证券，即次级证券。
次级证券是银行的负债，而不是最终DSUS的负债。
存续期（duration）：将到期前的现金流及现金流发生的时间均考虑在内的债券时间特征,反映债券的平均寿命。
在描述现金支付流的主要时间特征方面优于到期期限，既考虑了到期前的时段长短，又考虑了提前支付。
收益曲线（yield curve）：不同年限的债券在相同时点的相应的市场到期收益率所连成的线，横轴表示的是各种未清偿债券从某一既定时点至到期日间的剩余年限，纵轴则表明各种债券在相同时点的相应的市场收益率。
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更多资料请访问.(.....)《货币银行学》学习提要第一章货币与货币制度学习目的与要求通过本章学习，要求明确货币的定义及其在当代社会经济生活中的作用，掌握货币制度的基本构成和不同类型货币制度的形成过程，理解当代货币制度的形成背景及其主要特征，认识我国货币制度的建立、发展过程和人民币制度的主要和基本特点，为深入学习货币供给与需求打下坚实基础。
学习要点：一、货币定义：货币的种类，包括实物货币，纸币，信用货币。
重点理解货币历史演进的客观规律性，认识纸币与银行券的区别与联系；认识货币的法律定义、本质定义和职能定义：西方经济学界对货币职能的理解及对货币定义的解释。
二、货币的职能与作用：马克思主义经济学对货币职能的表述，西方经济学说对货币职能的表述，货币职能表述的比较；货币作为一般等价物的作用，货币作为经济变量和政策变量的作用。
三、货币制度的形成及基本构成要素：铸币的定义，前资本主义社会铸币流通的特点；货币制度的构成要素（重点）；货币制度的演变：银本位制，复本位制的基本内容，“格雷欣法则”；金币本位制的内容、特点及其对资本主义商品经济发展的促进作用；金块本位制和金汇兑本位制。
四、当代的货币制度：布雷顿森林体系的基本内容、实质、作用及其最终崩溃的原因；不兑现的信用货币制度的特点；我国的人民币制度。
复习思考题1、试述货币的定义。
2、比较货币职能的不同表述。
3、试论货币在当代发达的市场经济条件下的作用。
4、试述货币制度的基本构成要素。
5、试用“格雷欣法则”说明复本制的不稳定性和崩溃的必然性。
6、试论纸币与银行券的区别及融合的原因。
7、试述布雷顿森林体系的形成原因及其基本特征。
8、试述当代货币制度的基本特征。
第二章信用与金融市场教学目的与要求通过本章学习，要求理解信用关系的形成及其本质，认识各种金融工具及其交易方法，掌握金融市场的一些基本概念，了解证券发行市场和流通市场，明确金融市场的组织形式和管理方式。
学习要点：一、信用的本质与形式：信用定义，信用关系和信用的本质，信用存在的客观经济基础，直接信用与间接信用。
信用形式：商业信用，银行信用，国家信用，消费信用。
二、信用工具：信用工具的性质；特征：期限性、流动性、风险性和收益率；短期金融工具，长期金融工具。
三、金融市场的形成：金融市场的定义，对场所这一概念的理解，交易对象和供求关系；开放和完善金融市场的前提和基础；金融市场的交易主体、交易对象和金融市场的类型，金融市场价格的形成机制；票据行为和票据的流通程序，证券交易的基本方法。
复习思考题1、如何理解信用的本质问题？2、在现代市场经济中，信用采取哪些主要的形式？3、如何理解金融市场的概念？4、计算股票的理论价格和债券的理论价格，并说明二者的区别所在。
5、金融工具具有哪些特征？6、试计算金融工具的名义收益率、当期收益率各实际收益率。
7、试计算票据贴现额。
8 、试分析金融市场的结构，并说明各类金融市场的定义及功能。
第三章金融体系学习目的与要求通过本章学习，要求了解银行的产生和发展的历史过程，对现代银行的性质、职能与作用有较深刻的，并要求理解现代金融体系的基本结构以及银行与非银行金融机构的区别和联系。
学习要点：一、银行的产生与发展：货币经营业是现代银行业的先驱，货币经营业转化为银行业的标志，现代银行产生的两条途径；银行的性质和职能；当代银行的新作用。
二、银行与非银行金融机构：中央银行的性质及其在本国金融体系中的地位；商业银行是典型的银行机构，是当代各国银行体系的主体；专业性银行的种类及演化趋势；非银行金融机构；全球性国际金融机构和区域性国际金融机构。
三、我国金融体系的建立、巩固和发展：过渡时期的社会主义金融体系；高度集中统一的国家银行体系的基本特征、适应性及弊病；多元混合型金融体系的基本结构；中央银行制度下的金融体系，1994年的金融体制改革，我国现行金融体系的性质。
复习思考题1、试论银行的性质和职能。
2、在垄断资本主义时期，银行是怎样从简单的中介人发展成为万能的垄断者的？3、试述当代各国金融体系的基本结构。
4、简述我国金融体系演化和改革的过程与思路。
5、我国目前有哪些主要的银行和非银行金融机构？第四章利率原理学习目的与要求通过学习，要求认识利息、利率的性质及基本概念，掌握不同的计息方法和不同的利率种类，明确决定和影响利率水平的因素问题，从而了解利率在现代社会经济生活中的重要作用。
学习要点：一、利息的本质和作用：利息的本质，利息来源理论；利息的分配职能及其作用。
二、利率体系：利率的定义及计算；利率的种类，利率体系三、决定和影响利率水平的因素：马克思的利率水平决定理论；古典学派关于利率水平的储蓄－投资决定理论和可贷资金理论，凯恩斯学派“流动性偏好”理论关于利率决定的特点；决定和影响利率水平的因素。
复习思考题1、简述利息的本质和职能。
2、试述单利和复利的计息方法。
3、试论决定和影响利率水平的因素。
4、比较古典利率理论与凯恩斯主义利率理论的差异。
5、试论利率对投资的影响。
6、利率对社会经济生活具有哪些经济杠杆作用？7、什么是利率管理体制？我国的利率管理体制应进行怎样的改革？第五章商业银行学习目的与要求通过本章学习，要求了解商业银行的组织形式，掌握商业银行的基本业务活动，并明确商业银行经营管理的目标、原则及方法等内容。
学习要点：一、商业银行的组织形式：商业银行与其它企业、其它银行及非银行金融机构的异同，商业银行的性质定义；商业银行机构设置模式及其优劣比较，商业银行业务经营范围的两大类型及其优劣比较；我国商业银行的组织形式。
二、商业银行的主要业务：商业银行的资产负债表及其分析方法；负债业务和所有者权益包括的基本内容；现金资产的具体业务项目和放款业务的具体内容与要求，投资业务；结算、信托、租赁等商业银行中间业务的基本内容。
三、商业银行管理：资产管理原则和资产管理的主要内容；负债管理的主要思想和负债管理的主要内容；资产－负债管理的主要方法；资本金管理的涵义和《巴塞尔协议》对资本金管理的主要指标和基本要求。
复习思考题1、试述商业银行与其它金融机构的区别。
2、如何认识商业银行信用业务与中间的关系？3、如何处理商业银行放款业务与投资业务的关系？4、说明商业银行自有资本的重要性。
5、试分要商业银行资产负债表。
6、应如何协调和优化商业银行的资产结构？7、什么是资产－负债管理？商业银行是用什么方法进行自身的资产－负债管理的？8、试论商业银行资本金管理的意义与主要方式。
第六章中央银行学习目的与要求通过本章学习，要求认识中央银行产生的历史过程和建立中央银行制度的客观必要性，掌握中央银行的性质和职能等内容，了解我国中央银行制度的特征及主要内容。
需要掌握的基本内容：一、中央银行的产生和发展：什么是中央银行？建立中央银行的必要性。
中央银行的初创阶段和迅速发展阶段。
英格兰银行，美国联邦储备体系；中央银行制度的类型；中央银行的独立性问题研究。
二、中央银行的性质与职能：中央银行的性质，与一般的政府机关、其他银行和非银行金融机构的异同；中央银行发行的银行的职能、银行的银行的职能、政府的银行的职能。
三、中央银行的主要业务：中央银行的资产负债表；中央银行的负债业务。
主要包括资本业务、货币发行业务、存款业务。
四、金融监管：金融监管的目标、原则、机制与手段。
复习思考题1、基本概念：中央银行、发行的银行、银行的银行、单一式中央银行制、联邦式中央银行制、准中央银行制、跨国中央银行制2、中央银行制度有哪些不同的类型？3、试述中央银行的性质和职能。
4、中央银行有哪些主要的业务活动？5、试述中国人民银行的相对独立性问题。
6、为什么要实施金融监管？7、试述金融当局金融监管的方法及主要内容。
第七章国际金融关系学习目的与要求通过本章学习，要求了解国际收支平衡表的基本内容，掌握国际收支状况的分析方法和国际收支调节的基本方法，并且对外汇、汇率及其决定与汇价管理等内容有较明确的认识，理解国际信贷和国际结算的主要内容。
主要掌握以下内容：一、国际收支：国际收支概念的定义，国际收支平衡表的基本记帐原则及其结构；国际收支顺差和逆差概念，判断国际收支是否平衡的基本方式和四种差额概念；国际收支失衡的基本原因及调节国际收支的基本内容。
二、外汇与汇率：外汇的内涵和外延定义；汇率的定义和两种汇率标价法，汇率种类；“金平价”和“购买力平价”，影响汇率变动的主要因素，汇率变动对经济的影响问题。
三、国际信用：各种国际信用方式；我国外债管理的主体，确定适度外债规模的主要指标和参考指标，合理安排外债结构的基本内容，并对完善外债统计监测系统问题有一定的了解。
复习思考题1、试述国际收支平衡表的主要内容。
2、如何判断国际收支状况？如何调节国际收支？3、试论决定汇率的因素和影响汇率变动的主要原因。
4、汇率变动会对国民经济产生哪些影响？5、什么是经常项目下人民币有条件可兑换？这一改革对我国经济会产生怎样的影响？6、利用外资主要有哪些方式？应如何加强对外债的管理？第八章货币供求学习目的与要求通过本章的学习，了解和掌握货币需求理论，包括马克思的货币需求理论，传统的货币数量论，凯恩斯的货币需求理论和现代货币数量论。
了解和掌握货币供给机制，包括存款货币的创造过程，货币乘数原理，影响基础货币和货币乘数变动的基础因素。
本章主要掌握以下内容：一、货币需求理论：马克思的货币需求理论；传统的货币数量论：交易方程式、剑桥方程式及二者关系；凯恩斯的货币需求理论（灵活偏好理论）；现代货币数量论（弗里德曼的货币需求理论）二、货币供给机制：货币供应量的定义，划分货币层次的目的和基本原则及我国目前的货币层次划分；信用创造货币机制和扩张信用、创造派生存款机制的基本内容，信用扩张的约束机制。
三、货币供给模型：我国的货币供给模型：设定决定货币供给的各种变量及变量间相互关系的符号和方程式，按货币供应量定义分别推算出M1及货币乘数K1、M2及货币乘数K2。
复习思考题1、基本概念：货币需求、名义货币需求、实际货币需求、流动性陷井、货币供给、原始存款、派生存款、基础货币、货币乘数2、试述马克思的货币需求理论。
3、试述费雪的交易方程式。
4、试述剑桥方程式。
5、试述凯恩斯的货币需求理论。
6、试述弗里德曼的货币需求理论。
7、试述影响存款货币创造的限制性因素。
第九章货币均衡学习目的与要求通过本章学习，理解和掌握货币均衡理论，包括货币均衡的基本原理、通货膨胀的类型、导致通货膨胀的原因、通货膨胀对社会经济生活的影响以及通货膨胀的社会承受能力及通货紧缩问题等的理解，具备货币均衡方面的基本理论知识和对货币问题的分析能力。
本章主要掌握以下内容：一、货币均衡原理：货币均衡的涵义，货币的自身均衡机制，物价自然上涨率的经济含义；货币数量与经济增长率、物价增长率的关系。