识字春夏秋冬-PPT课件
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部编版一年级语文识字1《春夏秋冬》-优质课件
春霜吹池 落降飘
春风 秋霜
夏雨 冬雪
春风吹 冬雪飘
山花红
我会读
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 青 草红 花 游 鱼 飞 鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
句子大闯关
青草 1.牛羊最喜欢吃青草。
2.我最喜欢青草的味道。
你也来试试看吧！
看图说话
飞入
再见
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
贴近教学 服务师生 方便老师
人教版
一年级 语文 下册
识字1《春夏秋冬》
仔细观察课文中的四幅扇形 图，按照从上到下的顺序，谁能 用一句话说一说，你看到了哪些 事物？
想一想：
1.春天的风有什么特点？ 2.夏天的雨是怎样的？ 3.“秋霜”是什么样子的？你见过 “秋霜”吗？ 4.冬雪”大家比较熟悉，下雪时， 我们都做些什么运动？
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在路上……
《识字1 春夏秋冬》(完整版)PPT课件
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
吹、落、降、飘”是表示动作的词语， 生动地表现出了这些景物的特点。
仿写：
仿一仿，用上表示动作或变化的词语。 太阳____照______，冰雪____融______。
“青”和“红”突出了 “草”和“花”的颜色。
青草
红花
游鱼
飞鸟
“游”和“飞”写出 “鱼”和“鸟”的动作。
落 降飘 霜吹 池 游
理解词语
【山花】 【霜】 【游鱼】
试着把词语和意思连起来！
游动的鱼。
山上开的野花。 附着在地面或植物上面的微细冰粒， 温度太低而成的。从秋季开始大地 就开始结霜了。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结
我会认
shuāng
降
提示：点击生字进入详细讲解。
chuī
风 草动
luò
下
jiàng
落
piāo
雪
yóu
泳
chí
子
多音字
加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 是多音字！
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
là （丢三落四） 落
luò （落后）
注意加点字 的读音！
读一读: 因学为生做的事时总候是他丢的三选落票• （落• （là）luò四）的后，了所。以在选三好
一、把汉字和音节连一连。
shuānɡ
降
yóu
落
jiànɡ
霜
xuě
游
piāo
飘
luò
雪
二、看拼音写词语。 chūn fēnɡ
春风
dōnɡ xuě
吹、落、降、飘”是表示动作的词语， 生动地表现出了这些景物的特点。
仿写：
仿一仿，用上表示动作或变化的词语。 太阳____照______，冰雪____融______。
“青”和“红”突出了 “草”和“花”的颜色。
青草
红花
游鱼
飞鸟
“游”和“飞”写出 “鱼”和“鸟”的动作。
落 降飘 霜吹 池 游
理解词语
【山花】 【霜】 【游鱼】
试着把词语和意思连起来！
游动的鱼。
山上开的野花。 附着在地面或植物上面的微细冰粒， 温度太低而成的。从秋季开始大地 就开始结霜了。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结
我会认
shuāng
降
提示：点击生字进入详细讲解。
chuī
风 草动
luò
下
jiàng
落
piāo
雪
yóu
泳
chí
子
多音字
加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 是多音字！
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
là （丢三落四） 落
luò （落后）
注意加点字 的读音！
读一读: 因学为生做的事时总候是他丢的三选落票• （落• （là）luò四）的后，了所。以在选三好
一、把汉字和音节连一连。
shuānɡ
降
yóu
落
jiànɡ
霜
xuě
游
piāo
飘
luò
雪
二、看拼音写词语。 chūn fēnɡ
春风
dōnɡ xuě
人教版一年级语文下册1.春夏秋冬PPT课件
识字1 春夏秋冬
预习检查
1 指名朗读《识字1 春夏秋冬》。 2 指名认读生字和词语。
完整版课件
2
资料宝袋
春夏秋冬又称为“四 季”，是地球围绕太 阳运行所产生的结果。 春天始于二十四节气 中的“立春”，夏天 始于“立夏”；秋天 始于“立秋”；冬天 则始于“立冬”。
完整版课件
3
字词乐园
霜吹 落 降 飘游 池 入
完整版课件
11
课文详解 二、课文讲解 4、形容一下你发现的草、花、鱼、 鸟？
青草、红花、游鱼、飞鸟。完整版课件12课文详解 二、课文讲解
5、仔细观察一下，具体来形容一下 我们发现的草、花、鱼、鸟？
池草青、山花红、鱼出水、 鸟入林。
完整版课件
13
课文详解 三、课堂小结
1、学了这一课，你知道了什么？了 解了哪些自然现象
完整版课件
4
字词乐园
秋霜：秋日的霜。 游鱼: 游动的鱼。 飞鸟：飞翔的鸟。
完整版课件
5
字词乐园
春风 冬 雪 花飞 入
完整版课件
6
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
lào（落枕）
xiáng（投降）
完整版课件
7
课文详解 一、导入 一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。 今天我们一起来学习《识字1 春夏秋冬》。
我知道了春夏秋冬的自然现象是春 风、夏雨、秋霜、冬雪。
完整版课件
14
图解结构
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
了解大自然
完整版课件
15
完整版课件
16
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
预习检查
1 指名朗读《识字1 春夏秋冬》。 2 指名认读生字和词语。
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2
资料宝袋
春夏秋冬又称为“四 季”，是地球围绕太 阳运行所产生的结果。 春天始于二十四节气 中的“立春”，夏天 始于“立夏”；秋天 始于“立秋”；冬天 则始于“立冬”。
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3
字词乐园
霜吹 落 降 飘游 池 入
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11
课文详解 二、课文讲解 4、形容一下你发现的草、花、鱼、 鸟？
青草、红花、游鱼、飞鸟。完整版课件12课文详解 二、课文讲解
5、仔细观察一下，具体来形容一下 我们发现的草、花、鱼、鸟？
池草青、山花红、鱼出水、 鸟入林。
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13
课文详解 三、课堂小结
1、学了这一课，你知道了什么？了 解了哪些自然现象
完整版课件
4
字词乐园
秋霜：秋日的霜。 游鱼: 游动的鱼。 飞鸟：飞翔的鸟。
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5
字词乐园
春风 冬 雪 花飞 入
完整版课件
6
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
lào（落枕）
xiáng（投降）
完整版课件
7
课文详解 一、导入 一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。 今天我们一起来学习《识字1 春夏秋冬》。
我知道了春夏秋冬的自然现象是春 风、夏雨、秋霜、冬雪。
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图解结构
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
了解大自然
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识字《春夏秋冬》(ppt)课件
春风吹
池草青
秋霜降
鱼出水
★近义词：落——降 入——进 组词：（雪花）（大雪）
造句：北方的冬季非常寒冷。
辨析：入——进 造句：洁白的雪花在空中飞舞。
★近义词：落——降 入——进 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
造冬句雪： 飘洁同白的：雪鸟花入都在林空中有飞舞“。 到某东西里边”“到某环境里边”的意思。
组 例词句：：（ 开异进 会入 期：） 间（ ，“入 不口 许）随进便出”入。的用途比“入”更广泛一些，“进”还具有
组词：（冬飞天翔）（冬飞季鸟）
组qiū词s：hu（ān春g 节jià）ng（春色） yú chū shuǐ
组这词些： 词（语飞描翔写）了（一飞幅鸟优）美的风光图：池塘边青青的小草从土里钻出来；
句段导读
组春词：风（花朵吹）（鲜花）池 草 青
★造近句义：词洁：白落的—雪—花降在空入中—飞—舞进。
2.池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 秋造霜句降 ：北方的冬鱼季出非水常寒冷。
★qiū反s义hu词ān：g入jià—ng—出
yú chū shuǐ
造这句些： 词洁语白描的写雪了花一在幅空优中美飞的舞风。光图：池塘边青青的小草从土里钻出来；
会写的字
xuě
雪
组词：（雪花）（大雪） 造句：洁白的雪花在空中 飞舞。
会写的字
huā
花
组词：（花朵）（鲜花） 造句：春天到了，到处开 满了鲜花。
会写的字
fēi
飞
组词：（飞翔）（飞鸟） 造句：小鸟在空中飞翔。
会写的字
rù
入
组词：（进入）（入口） 造句：他很快进入了梦乡。
词汇积累
多音字辨识
là （丢三落四）
春夏秋冬
(部编版教材)一年级下册《春夏秋冬》PPT优质课件
chí
池
池塘
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
词语积累
降——落
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出——入 降——升
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整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
luò
落
落叶
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jiànɡ
降
下降
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piāo
飘
飘扬
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yóu
游
游泳
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（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
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dōnɡ
冬
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺： 造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
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qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ
《春夏秋冬》PPT课件
识字1 春夏秋冬
第一课时
-
2
导入
1、一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。
2、今天我们一起来学习《识字1 春夏秋 冬》。
预习检查
1、认读认字和生字。 2、朗读《识字1 春夏秋冬》
认字、生字
shuāng chuī luò
jiàng piāo
yóu
chí
rù
霜吹落降飘游池入
chūn fēng dōng xuě huā
冬雪飘
-
29
chūn fēng chuī
春 风吹
xià yǔ luò
夏雨落
qiū shuāng jiàng
秋霜降
dōng xuě piāo
冬雪飘
-
30
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
lào（落枕）
xiáng（投降）
-
31
导学提示三
1、观察P3页的图，你发现了什么？ 草、花、鱼、鸟。
-
-
48
背一背课文
-
49
-
50
本课小结
这节课你学到了什么？
-
51
图解结构
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
-
了解大自然
52
知识拓展——资料宝袋
春夏秋冬又称为 “四季”，是地球围 绕太阳运行所产生的 结果。春天始于二十 四节气中的“立春”， 夏天始于“立夏”； 秋天始于“立秋”； 冬天则始于“立冬”。
-
35
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
-
第一课时
-
2
导入
1、一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。
2、今天我们一起来学习《识字1 春夏秋 冬》。
预习检查
1、认读认字和生字。 2、朗读《识字1 春夏秋冬》
认字、生字
shuāng chuī luò
jiàng piāo
yóu
chí
rù
霜吹落降飘游池入
chūn fēng dōng xuě huā
冬雪飘
-
29
chūn fēng chuī
春 风吹
xià yǔ luò
夏雨落
qiū shuāng jiàng
秋霜降
dōng xuě piāo
冬雪飘
-
30
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
lào（落枕）
xiáng（投降）
-
31
导学提示三
1、观察P3页的图，你发现了什么？ 草、花、鱼、鸟。
-
-
48
背一背课文
-
49
-
50
本课小结
这节课你学到了什么？
-
51
图解结构
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
-
了解大自然
52
知识拓展——资料宝袋
春夏秋冬又称为 “四季”，是地球围 绕太阳运行所产生的 结果。春天始于二十 四节气中的“立春”， 夏天始于“立夏”； 秋天始于“立秋”； 冬天则始于“立冬”。
-
35
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
-
识字1春夏秋冬课件(共35张PPT)
第四笔的竖要稍长
下面的部分对正雨字 头中间
结构：上下 组词：花朵 花香
草字头要写得扁一些， 两个竖向笔画写得短， 略向里斜
右下竖弯钩的“竖”写在 竖中线上
结构：独体 组词：进入 入学
撇、捺要舒展，撇低 捺高，捺的起笔要微 微往下压，与撇相碰
撇尖和捺脚大致持平
春（春天 ） 风（ 微风） 冬（冬至 ） 雪（下雪 ）
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法总结（三）
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《春夏秋冬》的课后总结：
本节课通过引导学生学习和理解《春夏秋冬》这篇课文，让学生了解了四季的特点和
1
变化，感受了大自然的美丽和神奇。
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互
花（花朵） 飞（飞机） 入（入口）
chūn fēng chuī 春风吹
xià yǔ luò 夏雨落
qiū shuāng jiàng 秋霜降
dōng xuě piāo
冬雪飘
春
夏
秋
冬
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
chícǎo qīng
池草 青
结构：上下 组词：春天 春风
上下结构 上宽下窄
三横要注意长短的变化，最 后一横稍长
撇、捺要舒展，宽度超过最 长横，盖住下边的日
底部的“日”，宽度与第二横 差不多
结构：独体 组词：大风 春风
外边再里边，风字框 的底部要写平稳，里 面是撇和点
主笔，横斜钩起笔写 横，略斜，顿笔后折 向下写竖，慢慢往外 斜，至末端顿笔向上 钩，一笔写成
下面的部分对正雨字 头中间
结构：上下 组词：花朵 花香
草字头要写得扁一些， 两个竖向笔画写得短， 略向里斜
右下竖弯钩的“竖”写在 竖中线上
结构：独体 组词：进入 入学
撇、捺要舒展，撇低 捺高，捺的起笔要微 微往下压，与撇相碰
撇尖和捺脚大致持平
春（春天 ） 风（ 微风） 冬（冬至 ） 雪（下雪 ）
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新课导入与教学方法总结（三）
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《春夏秋冬》的课后总结：
本节课通过引导学生学习和理解《春夏秋冬》这篇课文，让学生了解了四季的特点和
1
变化，感受了大自然的美丽和神奇。
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互
花（花朵） 飞（飞机） 入（入口）
chūn fēng chuī 春风吹
xià yǔ luò 夏雨落
qiū shuāng jiàng 秋霜降
dōng xuě piāo
冬雪飘
春
夏
秋
冬
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
chícǎo qīng
池草 青
结构：上下 组词：春天 春风
上下结构 上宽下窄
三横要注意长短的变化，最 后一横稍长
撇、捺要舒展，宽度超过最 长横，盖住下边的日
底部的“日”，宽度与第二横 差不多
结构：独体 组词：大风 春风
外边再里边，风字框 的底部要写平稳，里 面是撇和点
主笔，横斜钩起笔写 横，略斜，顿笔后折 向下写竖，慢慢往外 斜，至末端顿笔向上 钩，一笔写成
最新部编版一年级语文下册《识字1-春夏秋冬》ppt教学课件
风力 风云 大风 风水
雪人 雪山 雪白 雪花 大雪
飞虫 飞石 飞鸟 飞走
春夏秋冬生字课件
绿色圃中小学教育网http://www.lspj y.c om 绿色圃中学资源网http://cz.lspj
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三人同日来，喜见百花开。（ ）
解落三秋叶，能开二月花。过江 千尺浪，入竹万竿斜。（ ）
3、填一填。 （ ）草 （ ）花
游（ ） （ ）鸟 （ ）吹 （ ）落 （ ）降 （ ）飘 ③池草（ ）山花（ ）
鱼出 （ ） 鸟（ ）
开春 春日 回春 春节 春色
冬天 冬日 冬月
花生 开花 花叶
出入 加入
1、偏旁我会写，例字我会说
左耳旁（
）：
雨字头（
）：
风字旁（
）：
2、生字我会记： （1）加一加 （ ）+（ ）=吹 （ ）+（ ）=霜 （ ）+（ ）=春 （ ）+（ ）=池 （ ）+（ ）=花 （ ）+（ ）=雪
（2）编口诀 撇下写捺是个（ ），
撇上写捺是个（ ），
撇捺分开是个（ ）。
（3）猜字谜
识字1
春夏秋冬
四季图片 欣赏
shuāng luò jiàng
秋霜 落下 霜降
chuī
风吹
piāo yóu
飘雪 游鱼
rù chí
入口 池水
秋霜 落下 霜降 风吹 飘雪 游鱼
入口 池水
霜落降 吹飘游 入池
图上画了什么？
说一说：这些动物和植物是怎 么样的或它们在干什么？
识字练习到此结束取； 2.完成练习册本课时的习题。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
7、 天 空 不 留 下飞鸟 的痕迹 ，但它 已飞过 。飞翔 不是为 了留下 痕迹， 而是在 飞翔中 尽情享 受自由 和快乐 ! 8、 这 是 个 下 着小雨 的清晨 ，我们 行走在 泥泞的 山路上 。山不 高，有 溪水流 淌而去 ，寒风 扑面。
识字1 春夏秋冬
部编版·一年级下册语文
Page 1
情境导入
春 风 图
秋 霜 图
Page 2
夏 雨 图
冬 雪 图
2
美 丽 的 四 季
Page 3
冬梅
秋菊
夏荷 Page 4
春草
课文解读
shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí
霜吹落降飘游池
rù chūn fēng dōng xuě huā fēi
花（花朵） 飞（飞机） 入（入口）
Page 13
课文解读
从这幅图中你看到了什么？
Page 14
课文解读
从这幅图中你看到了什么？
Page 15
课文解读
从这幅图中你看到了什么？ 秋霜是什么？
Page 16
课文解读
从这幅图中你看到了什么？
Page 17
课文解读
“春”“夏”“秋”“冬”是 一年中的四个季节，“风” “雨”“霜”“雪”分别是每 个季节的气候特点。
பைடு நூலகம்
知识拓展
二十四节气歌（节选） 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
Page 21
学习升华 大自然是那么美丽，快拿起你的
画笔来表达你对它的爱吧！
Page 22
Page 23
1、 是 追 求 ， 让我们 希望不 灭；是 追求， 让我们 愈挫愈 坚；是 追求， 让我们 谱写人 生的美 丽篇章 ；也是 追求。 让无数 伟人为 人类社 会作出 巨大贡 献，推 动社会 前进。 2、 现 实 的 世 界里一 片狼藉 ，物欲 横流， 流尽了 血汗； 彩灯闪 烁，烁 干了安 宁。素 琴吟风 的高雅 不再， 短笛赏 月的古 韵难留 ，现代 人创造 的物质 文明中 心灵的 安宁难 以寻求 。
Page 18
课文解读
做游戏：我来问，你来答 池边青青的是什么？ 青草 山上红红的是什么？红花 水里游的是什么？ 游鱼 天上飞的是什么? 飞鸟
Page 19
课文解读
做游戏：我说多，你说少 池边草儿青青。 池草青 山上花儿红红。 山花红 鱼儿跃出水面。 鱼出水 鸟儿飞入树林。 鸟入林
Page 20
入春风冬雪花飞
Page 5
开春 春日 回春 春节 春色
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风力 风云 大风 风水
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冬天 冬日 冬月
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雪人 雪山 雪白 雪花 大雪
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花生 开花 花叶
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飞虫 飞石 飞鸟 飞走
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11
出入 加入
Page 12
课文解读
春（春天 ） 风（微风 ） 冬（冬至 ） 雪（下雪 ）
3、 为 生 命 留 下一点 空白， 为这个 骄躁不 安的世 界留一 点空白 ，哪怕 只是一 点点， 却能挽 救无数 溺水的 精神失 陷者。 4、 生 活 是 由 苦乐 、美丑 交织而 成的经 纬网， 它穿越 时空而 光芒犹 在。需 要我们 不断探 索和思 考人生 ，只要 我们能 够在思 考之中 不断添 加沙子 、水和 石头， 人生就 变得充 实。
5、 我 站 在 金 急雨的 花树下 ，将那 颗好奇 心小心 翼翼地 放进心 中的角 落，用 她给我 的充满 爱的心 温暖自 己。 6、 对 你 唯 有 惊鸿一 瞥，却 窥见了 一种平 淡致远 的处世 态度， 淡罢， 淡罢， 绝不为 万物所 主宰， 我独逍 遥于濯 浊之外 ，蝉蜕 去拖累 ，只愿 抱明月 而长终 。江边 一蓑烟 草，一 片缟素 。
识字1 春夏秋冬
部编版·一年级下册语文
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情境导入
春 风 图
秋 霜 图
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夏 雨 图
冬 雪 图
2
美 丽 的 四 季
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冬梅
秋菊
夏荷 Page 4
春草
课文解读
shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí
霜吹落降飘游池
rù chūn fēng dōng xuě huā fēi
花（花朵） 飞（飞机） 入（入口）
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课文解读
从这幅图中你看到了什么？
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课文解读
从这幅图中你看到了什么？
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课文解读
从这幅图中你看到了什么？ 秋霜是什么？
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课文解读
从这幅图中你看到了什么？
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课文解读
“春”“夏”“秋”“冬”是 一年中的四个季节，“风” “雨”“霜”“雪”分别是每 个季节的气候特点。
பைடு நூலகம்
知识拓展
二十四节气歌（节选） 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
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学习升华 大自然是那么美丽，快拿起你的
画笔来表达你对它的爱吧！
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1、 是 追 求 ， 让我们 希望不 灭；是 追求， 让我们 愈挫愈 坚；是 追求， 让我们 谱写人 生的美 丽篇章 ；也是 追求。 让无数 伟人为 人类社 会作出 巨大贡 献，推 动社会 前进。 2、 现 实 的 世 界里一 片狼藉 ，物欲 横流， 流尽了 血汗； 彩灯闪 烁，烁 干了安 宁。素 琴吟风 的高雅 不再， 短笛赏 月的古 韵难留 ，现代 人创造 的物质 文明中 心灵的 安宁难 以寻求 。
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课文解读
做游戏：我来问，你来答 池边青青的是什么？ 青草 山上红红的是什么？红花 水里游的是什么？ 游鱼 天上飞的是什么? 飞鸟
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课文解读
做游戏：我说多，你说少 池边草儿青青。 池草青 山上花儿红红。 山花红 鱼儿跃出水面。 鱼出水 鸟儿飞入树林。 鸟入林
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入春风冬雪花飞
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开春 春日 回春 春节 春色
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风力 风云 大风 风水
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冬天 冬日 冬月
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雪人 雪山 雪白 雪花 大雪
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花生 开花 花叶
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飞虫 飞石 飞鸟 飞走
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出入 加入
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课文解读
春（春天 ） 风（微风 ） 冬（冬至 ） 雪（下雪 ）
3、 为 生 命 留 下一点 空白， 为这个 骄躁不 安的世 界留一 点空白 ，哪怕 只是一 点点， 却能挽 救无数 溺水的 精神失 陷者。 4、 生 活 是 由 苦乐 、美丑 交织而 成的经 纬网， 它穿越 时空而 光芒犹 在。需 要我们 不断探 索和思 考人生 ，只要 我们能 够在思 考之中 不断添 加沙子 、水和 石头， 人生就 变得充 实。
5、 我 站 在 金 急雨的 花树下 ，将那 颗好奇 心小心 翼翼地 放进心 中的角 落，用 她给我 的充满 爱的心 温暖自 己。 6、 对 你 唯 有 惊鸿一 瞥，却 窥见了 一种平 淡致远 的处世 态度， 淡罢， 淡罢， 绝不为 万物所 主宰， 我独逍 遥于濯 浊之外 ，蝉蜕 去拖累 ，只愿 抱明月 而长终 。江边 一蓑烟 草，一 片缟素 。