最新返校申请书最新
高校明日返校申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的校领导：您好！我是XX学院XX专业XX级的学生，学号：XXXXXXXX。
因疫情原因，我校已实行线上教学近三个月。
在此期间，我严格遵守学校的相关规定，积极配合疫情防控工作，确保自身和他人的健康安全。
如今，随着疫情防控形势的持续向好，我国各地已逐步恢复正常生产生活秩序。
在此背景下，我国教育部和各级教育行政部门也发布了关于高校复学的指导意见。
鉴于此，我怀着无比激动的心情，特向学校申请明日返校，现将具体情况汇报如下：一、个人健康状况自疫情发生以来，我始终关注自身健康状况，严格按照学校要求进行健康监测。
以下是我近期的健康状况：1. 体温监测：每日按时进行体温测量，并如实记录。
自疫情发生以来，体温一直正常，未出现发热、咳嗽等症状。
2. 身体检查：在疫情期间，我定期进行身体检查，确保自身身体状况良好，无传染病、慢性病等疾病。
3. 心理状态：疫情期间，我积极调整心态，通过阅读、锻炼等方式缓解心理压力，保持乐观向上的心态。
二、居家学习情况1. 线上学习：按照学校安排，我认真参加线上课程，努力完成作业，并积极参与课堂讨论。
在疫情期间，我自学能力得到进一步提高。
2. 自主学习：利用线上资源，我自主学习相关专业知识，拓宽知识面，提升自身综合素质。
3. 社会实践：在遵守疫情防控规定的前提下，我积极参与社区志愿服务活动，为疫情防控贡献自己的力量。
三、返校准备情况1. 个人防护：为保障自身和他人的健康安全，我已准备好充足的口罩、消毒液等防疫物资。
2. 交通安排：我已了解返校交通路线，并提前做好出行规划，确保安全、顺利返校。
3. 生活用品：我已准备好个人生活用品，如衣物、洗漱用品等，确保在校期间生活便利。
4. 心理准备：我已做好心理准备，积极适应返校后的学习和生活节奏。
四、返校承诺1. 遵守学校规定：我承诺严格遵守学校疫情防控相关规定，积极配合学校开展各项防疫工作。
2. 个人防护：在校园内，我将继续做好个人防护，佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
返校申请书文案模板(3篇)
第1篇尊敬的校领导：您好！时光荏苒，转眼间已过去数月，我怀着无比激动的心情，向您提交这份返校申请书。
在此，我想表达我对学校生活的向往，以及对学业、成长的坚定决心。
以下是我返校申请的具体原因、个人情况和未来规划，恳请校领导予以批准。
一、返校原因1. 学术追求：在过去的假期中，我深刻认识到自身在专业知识上的不足，为了更好地提升自己的学术素养，我迫切希望能够回到学校，投入到紧张而充实的学习生活中。
2. 实践锻炼：在学校，我有机会参加各类实践活动，如实习、志愿服务等，这些经历对我个人能力的提升具有重要意义。
因此，我渴望重返校园，拓宽视野，提升自己的综合素质。
3. 人际交往：在学校，我结识了一群志同道合的朋友，我们相互鼓励、共同进步。
在假期中，虽然通过线上交流保持联系，但面对面交流的机会较少。
为了增进友谊，我决定返校。
4. 心理需求：在假期中，我感受到了一定的孤独和焦虑。
回到学校，融入集体生活，有助于我调整心态，释放压力。
二、个人情况1. 学习成绩：在过去的学习过程中，我始终保持良好的学习态度，取得了较为优异的成绩。
假期期间，我通过自学和参加线上课程，巩固了专业知识，为返校学习打下了坚实基础。
2. 社团活动：在学校期间，我积极参与各类社团活动，担任过社团负责人，锻炼了我的组织协调能力和团队协作精神。
3. 实践经验：假期期间，我参加了实习项目，积累了宝贵的实践经验，为将来的就业奠定了基础。
4. 个人品质：我具备良好的道德品质和团队精神，乐于助人，积极向上，具有较强的责任心和自律意识。
三、未来规划1. 学术目标：返校后，我将努力学习专业知识，争取在学术研究上取得突破，为我国的发展贡献自己的力量。
2. 实践能力：在学术之余，我将积极参加各类实践活动，提升自己的实践能力，为将来的就业做好准备。
3. 人际交往：我将珍惜与同学、老师的友谊，拓宽人际交往，为今后的工作和生活积累宝贵资源。
4. 综合素质：通过参加各类培训和实践活动，我将不断提升自己的综合素质，成为具有国际视野的复合型人才。
学生返校复学申请报告
您好！首先，我谨以此信向您表达我重返校园的强烈愿望。
在疫情期间，我们积极响应国家号召，居家学习，虽然线上教学取得了一定的成效，但与面对面的课堂教学相比，仍存在诸多不足。
为了更好地提高我的学业水平，增强自身综合素质，我恳请校领导批准我返校复学。
以下是我返校复学的申请理由：一、疫情形势稳定，具备返校条件自疫情发生以来，我国政府采取了一系列有力措施，有效遏制了疫情蔓延。
目前，我国疫情防控形势总体稳定，部分地区已实现零增长。
根据国家卫生健康委员会发布的最新数据，全国疫情防控形势持续向好。
我校所在地区也严格执行各项防控措施，校园环境安全。
在此背景下，返校复学具备了客观条件。
二、重返校园有利于提高学习效果线上教学虽然在一定程度上满足了我们的学习需求，但与线下教学相比，仍存在诸多不足。
首先，线上教学缺乏师生之间的互动，难以激发学生的学习兴趣；其次，线上教学资源有限，难以满足学生个性化学习需求；最后，线上教学缺乏严格的管理，容易导致学生自律性下降。
而线下教学则可以弥补这些不足，有利于提高学习效果。
三、返校复学有利于培养综合素质在校期间，我们不仅要学习专业知识，还要参加各类社团活动、志愿者服务等，这些活动有助于培养我们的团队协作能力、沟通能力、组织能力等综合素质。
疫情期间，虽然我们通过线上方式参与了一些活动，但与线下活动相比，效果仍有待提高。
因此，返校复学有利于我们更好地锻炼自己，提升综合素质。
四、返校复学有利于加强人际交往疫情期间，我们长时间居家隔离，与同学、老师的交流减少，导致人际关系逐渐疏远。
返校复学后，我们可以与同学、老师面对面交流，增进彼此了解，加强人际交往。
这对于我们今后的学习、工作和生活都具有积极意义。
五、返校复学有利于调整心态，应对挑战疫情期间，我们经历了诸多困难和挑战。
返校复学后，我们可以重新回到熟悉的校园环境，调整心态，以更加积极、乐观的态度面对学习和生活。
这对于我们克服困难、迎接挑战具有重要意义。
考研人返校申请书模板范文(3篇)
第1篇尊敬的校领导：您好！我是XX学院XX专业的XX，自从去年9月报名参加研究生入学考试以来，我全身心地投入到考研的准备中。
经过一年的刻苦努力，我深知自己已经取得了显著的进步，为了更好地迎接未来的挑战，我怀着无比激动的心情，郑重向您提出返校申请，希望能够得到学校批准，继续在校完成研究生学业。
一、返校原因1. 提升专业素养作为一名即将步入研究生阶段的学生，我深知自己肩负着为国家和民族培养高素质人才的重任。
为了更好地实现这一目标，我需要在专业领域深入学习，提高自己的学术水平和实践能力。
返校后，我将继续努力学习专业知识，积极参加各类学术活动，为我国的发展贡献自己的力量。
2. 完善个人素质在过去的考研备考过程中，我深刻认识到自己的不足之处。
为了弥补这些不足，我需要在学校这个广阔的平台上，通过参与各种社团活动、志愿服务等，全面提升自己的综合素质。
返校后，我将充分利用学校资源，努力提高自己的沟通能力、团队协作能力等，为将来更好地适应社会打下坚实基础。
3. 深化人际关系在校园生活中，我结识了许多志同道合的朋友，他们是我人生道路上的宝贵财富。
返校后，我将与他们共同进步，共同成长。
此外，我还希望能够结识更多优秀同学，与他们交流学习心得，共同探讨学术问题，为我国科研事业贡献自己的力量。
二、返校计划1. 学习计划（1）深化专业知识：返校后，我将认真完成导师布置的课题任务，深入研究专业领域的前沿问题，争取在学术上有所突破。
（2）拓展学术视野：积极参加各类学术讲座、研讨会等活动，拓宽自己的学术视野，提高自己的学术素养。
（3）撰写学术论文：在导师的指导下，努力撰写高质量的学术论文，争取在国内外学术期刊上发表。
2. 社团活动计划（1）积极参与学校组织的各类社团活动，锻炼自己的组织协调能力和团队协作精神。
（2）加入学术社团，与同学们共同探讨学术问题，提高自己的学术水平。
（3）参加志愿服务活动，回馈社会，提升自己的社会责任感。
3. 人际关系计划（1）加强与导师、同学的沟通交流，增进彼此了解，共同进步。
申请返校住寝申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的校领导：您好！随着疫情防控形势的持续向好，我国各地陆续恢复生产生活秩序。
在这特殊时期，学校也积极响应国家号召，保障师生的生命安全和身体健康。
在此，我谨以此申请书，表达我返校住寝的强烈愿望，并恳请校领导予以批准。
一、基本情况我叫[姓名]，性别[男/女]，年龄[年龄]，学号[学号]，系[系别]，专业[专业]。
在疫情期间，我严格遵守学校疫情防控相关规定，积极配合学校做好各项防控措施。
现将我返校住寝的申请理由阐述如下：二、返校住寝的理由1. 学习需求疫情期间，虽然学校采取了线上教学的方式，但我深知线上学习与线下学习在效果上存在较大差距。
线下学习有利于提高学习效率，更好地掌握专业知识。
此外，返校住寝可以让我更好地融入班级集体，与同学们共同进步。
2. 生活需求疫情期间，我在家中独自生活，虽然得到了家人的悉心照顾，但长期封闭在家，生活节奏变得缓慢，作息时间不规律。
返校住寝有利于我养成良好的生活习惯，保持良好的作息时间，提高生活质量。
3. 心理需求疫情期间，长时间居家隔离，我的心理压力较大。
返校住寝可以让我走出家门，与同学们共同面对生活，分享快乐，减轻心理负担。
4. 实践需求返校住寝有利于我参加各类实践活动，如社团活动、志愿者活动等，提升自己的综合素质。
同时，通过参加实践活动，我可以更好地了解社会，为将来的就业打下坚实基础。
5. 家庭负担疫情期间，我家经济压力较大。
返校住寝可以减轻家庭负担，降低生活成本。
三、疫情防控措施为确保自身和他人的生命安全，我将在返校后严格遵守以下疫情防控措施：1. 体温监测：每日早晨起床后，我会进行体温测量，并做好记录。
2. 健康报告：每日按时填写健康报告，确保自身健康状况良好。
3. 个人卫生：勤洗手、戴口罩、保持宿舍卫生，避免交叉感染。
4. 保持社交距离：与他人保持一定的距离，避免拥挤。
5. 遵守学校疫情防控规定：积极配合学校做好各项防控工作。
四、其他说明1. 我已与宿舍同学沟通，确保他们同意我返校住寝。
学生入学复课申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的校领导：您好！我是贵校XX级XX专业的学生，学号：XXXXXXXXX。
因个人原因，我在上一学期未能按时返校参加课程学习。
在此，我深感愧疚，同时也为未能继续参与学校的学术生活而遗憾。
为了尽快恢复学业，现将我的入学复课申请报告如下：一、申请背景（一）请假原因我在上一学期因家庭突发变故，需要照顾生病的亲人，导致无法按时返校参加课程学习。
在请假期间，我积极配合家人处理相关事宜，但同时也深感学业的重要性，希望能够尽快回归校园，继续我的学业之旅。
（二）请假时间我在上一学期共请假XX天，具体请假时间如下：1. XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，共XX天；2. XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，共XX天；3. XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，共XX天。
二、复课理由（一）学业需求作为一名学生，我深知学业对于个人成长的重要性。
在请假期间，我虽然无法参加课堂学习，但通过自学、网络课程等方式，努力弥补了课程知识的缺失。
然而，我还是希望能够在学校这个充满学术氛围的环境中，与同学们共同学习、交流，进一步提升自己的学术素养。
（二）家庭状况改善经过一段时间的努力，我的家庭状况已得到明显改善。
在家人支持下，我已能够全身心地投入到学业中。
为了不让这段宝贵的时光荒废，我决定申请复课，继续我的学业之旅。
（三）个人成长需求在请假期间，我意识到自己在某些方面还存在不足，需要在学校这个平台上，通过课程学习、实践活动等方式，全面提升自己的综合素质。
为了实现这一目标，我迫切希望能够重返校园，与同学们共同进步。
三、复课计划（一）补课计划1. 与任课教师沟通，了解课程进度，制定补课计划；2. 利用课余时间，自行学习课程内容，确保跟上教学进度；3. 向任课教师请教课程难点，解决学习中的问题。
（二）课程学习计划1. 严格按照课程表参加课程学习，确保不落下任何一门课程；2. 积极参与课堂讨论，提高自己的课堂参与度；3. 利用图书馆、网络等资源，拓宽知识面，提高学术素养。
大学生返校申请书范本
尊敬的校领导：您好！我是XX大学XX学院XX级XX专业的学生，学号：XXXXXXXX。
自2020年春季学期以来，由于新冠疫情的影响，我国各级教育部门采取了一系列措施，确保广大师生的生命安全和身体健康。
在此期间，我校积极响应国家号召，暂停了线下教学活动，转为线上教学模式。
经过近一年的线上学习，我已完成了本学期的学习任务。
如今，疫情形势逐渐好转，我国疫情防控取得阶段性胜利，为了更好地完成学业，提升自己的综合素质，我特向学校申请返校。
一、返校原因1. 学业需求：经过近一年的线上学习，我发现线上教学在互动性、实践性等方面存在一定局限性，无法满足我对专业知识深入学习和实践操作的需求。
为了更好地掌握所学知识，提高自己的专业素养，我迫切希望返校参加线下课程。
2. 实践锻炼：在校期间，我可以参加各类实践活动，如实习、社团活动等，这些活动对我的人际交往、团队协作和实际操作能力有很大帮助。
返校后，我希望能够积极参与这些活动，提升自己的综合素质。
3. 心理健康：长时间居家学习，使我感到孤独、焦虑，对生活和学习产生了负面影响。
返校后，我可以与同学们共同学习、交流，缓解心理压力，保持良好的学习状态。
二、返校准备1. 健康状况：我已经做好个人防护措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
同时，我已关注当地疫情防控政策，确保符合返校条件。
2. 学习计划：返校后，我将制定详细的学习计划，确保尽快适应线下教学模式，跟上课程进度。
同时，我将充分利用课余时间，加强专业知识的学习和实践能力的提升。
3. 同学沟通：在返校前，我将与同学们保持联系，了解彼此的学习和生活状况，共同制定返校后的学习计划，确保返校后能够迅速融入校园生活。
三、返校承诺1. 遵守学校疫情防控规定，积极配合学校做好疫情防控工作。
2. 严格遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，营造良好的校园氛围。
3. 认真学习，积极参加各类活动，努力提升自己的综合素质。
4. 积极配合学校开展各项教育教学工作，为学校的发展贡献自己的力量。
学生返学校申请书优秀7篇
学生返学校申请书优秀7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
敬爱的领导：
短短两个月的假期时光就要过去了。
在公司，我紧张而充实地渡过了我十八岁的夏天—这个印证我成长的季节!
公司这个大集体教给我最多的，就是“责任”。
我从一个处处需要庇护的孩子，成长为一个懂得什么是责任心的成年人，无疑是离不开领导对我严厉地教导和同事们对我耐心地帮助的。
刚刚走出高中校园的我，在公司上了我步入社会的第一堂课，也许在领导的眼中我的成绩并不优秀，也许再学习的期间我给大家添了不少麻烦，可是这里的一切都会深深地印在我的心里，这里的经历将会帮助我更从容的面对人生。
公司不仅是我人生旅途中停泊过的一个港湾，也会是我心中曾经的一个家。
我即将结束这里的工作了，在此我也希望我们的五店生意兴隆，在市场的竞争中以我们最优质的服务永远立于不败之地。
我申请辞职，希望得到领导的批准，于xx月xx日离开工作岗位。
最后，感谢经理和同事们两个月来对我的照顾。
辞职人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的公司领导：
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。
我是怀着十分复杂的心情写这一封辞职信的。
自我进入公司之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。
经过这段时间在公司的工作，我在公司业务领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。
在贵公司实习的这一段时间里!我学到了很多，我xx月xx日开学，所以打算继续回去继续我的学业，为此，我进行了长时间的思考，决定辞去这份实习工作!
为了不因为我的离去的原因而影响到贵公司的发展进度，经过深思熟虑之后我决定辞去目前在公司和项目组所担任的职务和工作。
我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。
我已准备好在xx月xx日辞职从公司离职，并且在这段时间里完成工作交接，以减少因我的离职而给公司带来的不便。
非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。
在公司的这段经历于我而言非常珍贵。
将来无论什么时候，我都会为自己曾经是贵公司的实习生而感到荣幸。
我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利!
再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉，同时我也希望公司能够谅解，对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼!
辞职人：
日期：
尊敬的领导：
兹有学校xx班级xx学生xxx，本应按学校规定时间三月中旬返校，因实习工作原因不能按时返校。
特此申请延迟返校。
申请学生：
申请日期：
这就是中国观后感
在节目中，张维为教授结合了自己行走100多个国家和地区的丰富阅历，及其对于中国5000年文化发展的深入研究，向观众大方分享了个人政治视角的“经纬度”。
在节目中，张维为教授为观众讲述中国发展从“三十而立”到“四十而不惑”的崛起之路，趣味解读中国“韬光养晦”背后的“树欲静而风不止”，深度讲解了改革开放40周年，为关心国事的青年们上了一堂精彩的思政课。
印象最深刻的是现场提问环节，有人问:全球的霸主一百年一换，从荷兰。
荷兰到美国，那么我们中国是否会在接下来这一百年达到霸主的地位?张维为回答，假设这个推论是正确的，也是西方国家的逻辑。
实际上中国人不大认同这种
逻辑，因为中国是个五千年文明古国，这个文明没有中断过。
在历史上多数的时间内，中国是领先西方的。
西方觉得要失去第一，以后可能中国是第一，他背后的逻辑还是你赢我输，或者我赢你输。
那么中国觉得完全可以合作共赢。
今天的超级大国，不合作共赢，在这世界上很难运作，那么合作共赢反而会对自己有利。
还有人问:如果西方人始终不了解我们，也不打算了解我们怎么办?张维为回答，我去年10月15日在哈佛大学演讲，也遇到这个问题。
我说我们苦口婆心跟你一遍遍地解释，如果你们还是不愿意相信，我们可以把你们留在黑暗中，我们不在乎。
真的，最后你将感到遗憾。
十来年前，中国把欧洲当做战略伙伴，计划一起来共同发展“伽利略计划”——欧洲的GPS定位系统，中国很认真钱都投进去了。
结果欧洲人给中国拼命地设卡。
中国说我们自己干了，现在我们的“北斗”远远领先，早就把他们抛在不知多少公里之后了。
那么我告诉他们，不要再犯同样的错误。
我说，我们不等你们的。
看完《这就是中国》节目后，我内心激动不已。
这份激动既包含了对伟大祖国飞速发展的惊叹与佩服，又表达了作为一名当代青年的我对祖国强大的感动与欣喜。
因为中国再也不是那个百年前受外国侵略的屈辱的国家，再也不是那个人民疾苦社会动荡的国家!现在的中国已经成为了世界大国，而且完全能够保护好自己的人民与领土，不让中国人受到外国的欺辱!中国的迅猛发展已经用事实来证明了自身的强大与优秀，但同时，中国要面临的问题也是存在的，社会问题、民生问题、国际形势问题等等等等，中国的道路还很长，任重而道远，但我坚信我们中国人民是不会被困难和问题压倒的!
这就是中国观后感
今天下午第二节课，我们看了一期感动中国。
第一个女孩叫张琪慧。
她三岁的时候，在一场车祸失去了双腿因此，她只能靠轮椅和两个小板凳“行走”。
她虽然失去了双腿，但是，她上学从未迟到过。
她6岁背起书包上学，9岁学习葫芦丝。
还在一次全国表演中吹竖笛得了一等奖。
我被她感动的是：因为她不能体会到正常人走路的感觉，她虽然失去了双腿，但她对学习如此吃力，这也是值得我们佩服的。
她无论做什么，都是自己做，从不对爸爸妈妈发火。
每天起床后，包括背书包，挂竹笛子，一值都是自己做。
一看到这，我感到特别惭愧。
我对学习不感兴趣，学习也不用功。
我是一个四肢健康的人学习还那么不好。
第二个人叫黄珊娇，她今年仅有11岁。
在她很小的时候，妈妈就因病去世了，她一直与爸爸相依为命。
她爸爸原来是个煤矿工人。
不料，在一次意外中，她爸爸失去了劳动能力，连生活都不能自力了。
全靠她11岁的女儿全仅照顾他。
他们俩人没有生活费，只有黄珊娇每天捡垃圾维持生计。
他们夫女一顿两个人才吃一个包子，女儿让爸爸吃一大口，自己却吃一小口。
黄珊娇爸爸的伤口还经常疼。
这个时候，我又是一次惭愧：因为我经常说饭菜不好，有时菜好了，我会说不好吃，总之我能挑出事来。
黄珊娇经常吃不饱，还吧挑事。
哎，真对人第三个人叫刘伟，他更是叫人感动。
他失去了双臂，但他无论任何事情都不依靠家人，他还坚持游泳，还做一些简单的体育运动刘伟每天早上起床后自己穿衣服，自己叠被，虽然他失去了双臂，但他从来不依靠别人。
可我发烧
感冒就让妈妈喂我吃饭，刘伟却没有。
我除了放假，上学时就没有一次是我自己折被，有时到上学的时间我起不来，还让妈妈帮我穿衣服。
今天看了这期感动中国，让我很惭愧，两个不靠别人的残疾人，一个11岁就照顾失去劳动能力的爸爸。
我想以后我觉不挑食，不任何事情都依靠别人。
这就是中国观后感
一年一期的《感动中国》如约而来，在每年春天开始的时候，一批各行各业感动国人的故事跃然屏幕，给予我们感动和力量，积淀了一年的泪水为他们而流，这泪水正是他们人生的闪光点。
他们――一个个十三亿分之一，用自己一生的执着坚持，用为事业的默默付出，用危急时刻冒死拼搏……在十三亿国人面前做出了表率。
两个小时的直播，一个个精彩的而又有意思的节目让活动一次次推上万人瞩目的高潮。
我一定要像那些道德模范学习，如仁心仁术的宋兆普、以身许国的黄大年、好人“兰小草”、为祖国奉献一生王珏、李佩郭永怀、当代女愚公邓迎香等。
虽然他们过着平凡的日子，却可以比我们更加有为他人着想、无私奉献的精神。
生活中我们在学校中捡起废纸或垃圾，这些垃圾看是很小，但它危害着学校的空气环境，也污染这大地。
我们学习道德模范要从小事做起，比如说主动捡拾垃圾，扶年迈的老奶奶过马路，在公交车上为老弱病残让座。
为上班劳累一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶，帮他们按按肩膀。
我们在学校可以和同学之间互相帮助，也可以为同学解解难题，或一起讨论这道难题。
这些都是我们可以帮助别人的，要看你愿不愿意去帮助别人。
如果你愿意做，那你就算得上是一个小小道德模范了。
同学们，你们努力的汗水可以滋润万物，你们也可以用我们的双手去创造一片属于我们的天地。