【语文】部编版三年级上册语文第16课《金色的草地》知识点带习题

《金色的草地》知识点
1、我会写
蒲pú(蒲扇、香蒲、蒲公英)
英yīng(英雄、英俊、英姿飒爽)
盛shèng(盛开、茂盛、盛气凌人)
耍shuǎ(玩耍、戏耍、耍手腕)
喊hǎn(呼喊、呐喊、哭天喊地)
欠qiàn(哈欠、欠缺、亏欠)
钓diào(钓鱼、垂钓、钓竿)
而ér(而是、而且、从上而下)
察chá(观察、察看、明察暗访)
拢lǒng(合拢、聚拢、拉拢)
趣qù(有趣、趣事、自讨没趣)
喜xǐ(喜爱、喜好、喜闻乐见)
睡shuì(睡觉、睡眠、呼呼大睡)
2、多音字
盛shèng(盛开)chéng(盛饭)
朝zhāo(朝阳)cháo(朝上)
3、近义词
快乐一一欢乐观察一一观测喜爱一一喜欢
仔细一一认真一本正经一一不荀言笑
4、反义词
盛开一一凋谢仔细一一马虎合拢一一分开
一本正经一一嬉皮笑脸引人注目一平淡无奇
5、理解词语
盛开:(花)茂盛地开放.
一本正经:形容很规矩,很庄重.
假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相.
仔细:当心、细心.
引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意.观察:仔细察看(事物或现象).
合拢:合到一起;闭合.
《金色的草地》练习题
同步练习一
—、看拼音,写词语.
shèng kāi wán shuǎ róng máo jiǎ zhuāng diào yú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guān chá huā bàn hé 1ǒng shǒu zhǎng yì běn zhèng jīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shǐ jìn zhè yàng yǒu qù yǐn rén zhù mù
()()()()
二、组词.
耍( ) 装( ) 欠( ) 爱( ) 现( ) 拢( )
要( ) 壮( ) 吹( ) 受( ) 观( ) 笼( )
三、填合适的词.
()()()()
的花瓣的草地的样子的笑脸
()()()()
四、照样子,写句子.
例:多么可爱的草地!
1.多么____________的蒲公英!
2.多么______________________________________!
3.多么______________________________________!
五、把下面各组词语用直线恰当地连起来.
可爱的小草│ 住在一吹
有趣的草地│ 一大片观察
金色的时候│ 使劲草地
傍晚的蒲公英│ 仔细乡下
六、多音字组词.
shèng( ) zhǎng( ) jiào( )
盛长觉
chéng( ) cháng( ) jué ( )
七、按原文填空.
1.花朵( )时,它是( )的,草地也是( )的;花朵( )时,金色的花瓣被包住,草地就变成( )的了.
2.多么可爱的( )多么有趣的( )从那时起,蒲公英成了,我们最( )的一种花.它和我们一起( ),和我们一起( ).
八、仿照第二自然段的写法,写一段话.
同步练习二
一、词语连线.
牵提背捡
篮子柴果子牛
二、比一比再组成词语.
后()长()放()牛()
候()常()方()午()
三、选词填空
常常长长
1.小东()去帮小红补课.
2.我家门前有一条()的小河.
3.小刚()因为起晚了上学迟到.
四、连线并在句子末尾加上标点.
同学在山上飞来飞去
小鱼在校园里放牛
工人在河里游来游去燕子在工厂里打扫卫生农民在天空中做工
同步练习二参考答案:
一、牵牛提篮子背柴捡果子
二、后来长大放飞牛角
时候常年方秘午时
三、1.常常 2.长长3.常常
四、同学在校园里打扫卫生.
小鱼在河里游来游去.
工人在工厂里做工.
燕子在天空中飞来飞去.
农民在山上放牛.。

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部编版三年级上册语文第16课《金色的草地》知识点

部编版三年级上册语文第16课《金色的草地》知识点

《金色的草地》知识点1、我会写蒲pú(蒲扇、香蒲、蒲公英)英yīng(英雄、英俊、英姿飒爽)盛shèng(盛开、茂盛、盛气凌人)耍shuǎ(玩耍、戏耍、耍手腕)喊hǎn(呼喊、呐喊、哭天喊地)欠qiàn(哈欠、欠缺、亏欠)钓diào(钓鱼、垂钓、钓竿)而ér(而是、而且、从上而下)察chá(观察、察看、明察暗访)拢lǒng(合拢、聚拢、拉拢)趣qù(有趣、趣事、自讨没趣)喜xǐ(喜爱、喜好、喜闻乐见)睡shuì(睡觉、睡眠、呼呼大睡)2、多音字盛shèng(盛开)chéng(盛饭)朝zhāo(朝阳)cháo(朝上)3、近义词快乐一一欢乐观察一一观测喜爱一一喜欢仔细一一认真一本正经一一不荀言笑4、反义词盛开一一凋谢仔细一一马虎合拢一一分开一本正经一一嬉皮笑脸引人注目一平淡无奇5、理解词语盛开:(花)茂盛地开放。

一本正经:形容很规矩,很庄重。

假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

仔细:当心、细心。

引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。

观察:仔细察看(事物或现象)。

合拢:合到一起;闭合。

《金色的草地》练习题同步练习一—、看拼音,写词语。

shèng kāi wán shuǎ róng máo jiǎ zhuāng diào yú ( ) ( ) ( ) ( ) ( )guān chá huā bàn hé 1ǒng shǒu zhǎng yì běn zhèng jīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shǐ jìn zhè yàng yǒu qù yǐn rén zhù mù()()()()二、组词。

部编人教版三年级语文上册课后作业《金色的草地》(含答案)

部编人教版三年级语文上册课后作业《金色的草地》(含答案)

部编版三年级上册语文16.金色的草地课后作业一、选择题1.《金色的草地》一文写的主要事情是()A.兄弟俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛B.“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。

C.“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。

D.“我”和弟弟在草地上种蒲公英。

2.对下列句中加点词的理解,有误的一项是()A.弟弟一本正经....地对我说:“你也要做个诚实的孩子。

”(“一本正经”指的是弟弟对“我”说话的时候很规矩,很认真。

)B.蒲公英成了我们最喜爱..的一种花。

(句中的“喜爱”表示作者对蒲公英感兴趣,可以换成“喜欢”。

)C.猪八戒假装..肚子疼,然后偷偷地跑去找西瓜吃。

(句中的“假装”说明猪八戒的肚子疼是一种故意行为,和“假如”意思相近。

)3.下列不是教育我们要“关爱别人,礼貌待人”的一项是()A.不迁怒,不贰过。

B.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

C.有理走遍天下,无理寸步难行。

D.仁者爱人,有礼者敬人。

4.下面的句子不是祈使句的是()A.请您给我讲讲吧!B.橘子、柿子你挤我碰,争着要让人们去摘呢!C.咱们捉迷藏玩吧!D.谁偷了嘴,罚扫地三天,不给东西吃!5.“绒”字的书写笔顺正确的一项是( )。

A.撇折、撇折、提、横、横、撇、斜钩、撇、点B.撇折、撇折、提、横、撇、横、斜钩、撇、点C.撇折、撇折、提、横、斜钩、横、撇、撇、点D.撇折、撇折、提、横、横、撇、斜钩、点、撇二、填空题6.在括号里填上合适的词语。

(___)(___)的草地(___)(___)的花瓣(___)(___)的蒲公英7.根据拼音写词语,不要写错别字。

shèng kāi wán shuǎ hé lǒng(_______)(________)(________)diào yú guān chá yǒu qù(______)(_______)(________)8.读课文《金色的草地》,完成填空。

统编版三年级语文上册第16课《金色的草地》预习和知识点总结

统编版三年级语文上册第16课《金色的草地》预习和知识点总结

第16课《金色的草地》知识点我会写:蒲pú(蒲扇、香蒲、蒲公英)英yīng(英雄、英俊、英姿飒爽)盛shèng(盛开、茂盛、盛气凌人)耍shuǎ(玩耍、戏耍、耍手腕)喊hǎn(呼喊、呐喊、哭天喊地)欠qiàn(哈欠、欠缺、亏欠)钓diào(钓鱼、垂钓、钓竿)而ér(而是、而且、从上而下)察chá(观察、察看、明察暗访)拢lǒng(合拢、聚拢、拉拢)趣qù(有趣、趣事、自讨没趣)喜xǐ(喜爱、喜好、喜闻乐见)睡shuì(睡觉、睡眠、呼呼大睡)多音字:盛shèng(盛开)chéng(盛饭)朝zhāo(朝阳)cháo(朝上)近义词:快乐一一欢乐观察一一观测喜爱一一喜欢仔细一一认真一本正经一一不荀言笑反义词:盛开一一凋谢仔细一一马虎合拢一一分开一本正经一一嬉皮笑脸引人注目一平淡无奇理解词语:盛开: (花)茂盛地开放。

一本正经:形容很规矩,很庄重。

假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

仔细:当心、细心。

引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。

观察:仔细察看(事物或现象)。

合拢:合到一起;闭合。

词语扩展:表示观察的词语明察秋毫定神细视屏息凝视目不转睛察颜观色眼观六路描写人物神态的成语一本正经大惊失色从容不迫没精打采垂头丧气目瞪口呆兴高采烈眉开眼笑课内词语:句子解析:1.有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

“不是……而是……”并列关系的关联词,否定草地是金色的,肯定草地是绿色的,用“并”字,让人感觉“我”过去一直认为草地是金色的,强调了对过去错误认识的否定。

2.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

运用比喻的修辞手法,把蒲公英的花比作人的手掌。

这样写的好处是更加真实形象的描绘出蒲公英的花是如何张开、合拢的。

部编版三年级上册第16课《金色的草地》图文讲解+练习

部编版三年级上册第16课《金色的草地》图文讲解+练习

部编版三年级上册第16课《金色的草地》图文讲解+练习知识点课文主题:这篇课文描写了一个发生在两个小兄弟和蒲公英之间的有趣的故事,文章叙述条理清楚,富有童趣,抒发了作者对蒲公英的喜爱之情,表达了对自然、对生命的尊重。

字词部分:一、生词草地、窗前、蒲公英、谢廖沙、一本正经、茸毛、假装、打哈欠、寻开心、揪掉、引人注目、钓鱼、返回、傍晚、走近、观察、花瓣、合拢、手掌、黄色、随意二、近反义词近义词:许多----众多仔细----细心观察----查看喜爱----疼爱反义词:假装-----真实合拢-----张开傍晚-----黎明开心-----伤心返回-----出发三、短语一本正经地喊、吹茸毛、朝我脸上吹、走近草地、随意揪掉、手掌张开(合拢)、花瓣合拢(张开)、仔细观察、攥拳头、开心的日子四、同音字注:注意、注目,住:停住查:调查、查看,察:观察进:走进、进去,近:接近返:返回、往返,反:反方向五、量词一片草地一朵小花一种花六、成语:含有数字的成语一本正经千千万万两全其美三言两语四面八方五湖四海六神无主七上八下九牛一毛十全十美七、多音字假(jiǎ)假如假想(jià)假期放假觉(jiào)睡觉;(jué)觉悟觉醒觉察混(hún)混水;(hùn)混乱混合混战八、理解词语一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。

引人注目:注目:注视。

吸引人们注意。

九、AABB式词语许许多多千千万万风风光光风风雨雨三三两两平平安安大大小小高高兴兴快快乐乐认认真真句子部分:一、句式(会造句)1、并不是………而是……草地并不是金色的,而是绿色的。

2、最……,一起……一起……蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。

二、修辞1、蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。

(比喻)2、蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。

第16课《金色的草地》(知识清单) 2023—2024学年统编版语文三年级上册

第16课《金色的草地》(知识清单) 2023—2024学年统编版语文三年级上册

《金色的草地》知识清单一、字词积累1. 生字蒲(pú):蒲草,是一种多年生草本植物,生长在水边或沼泽地带。

蒲草的叶子细长,可以编织成各种物品,如蒲席、蒲包等。

英(yīng):英国,是一个位于欧洲西部的国家,有着悠久的历史和丰富的文化。

英雄,指才能勇武过人的人,或具有英勇品质的人。

盛(shèng):盛开,形容花朵等茂盛地开放。

茂盛,形容植物生长得繁茂而旺盛。

(chéng):盛饭,把饭装入碗中。

耍(shuǎ):玩耍,做使自己精神愉快的活动;游戏。

可以组词为耍闹、耍弄等。

喊(hǎn):喊叫,大声地叫。

呼喊,喊;嚷。

可以组词为呐喊、高喊等。

欠(qiàn):哈欠,困倦时嘴张开,深深吸气,然后呼出,是一种生理现象。

欠缺,不够;缺乏。

可以组词为欠安、欠佳等。

钓(diào):钓鱼,用钓竿等工具把鱼从水里钓上来。

垂钓,也是钓鱼的意思。

可以组词为钓竿、钓具等。

而(ér):而且,表示进一步。

然而,表示转折。

可以组词为而后、而今等。

察(chá):观察,仔细察看(事物或现象)。

可以组词为察觉、察看等。

拢(lǒng):合拢,合到一起;闭合。

可以组词为聚拢、并拢等。

趣(qù):有趣,能引起人的好奇心或喜爱。

可以组词为趣味、趣事等。

喜(xǐ):喜欢,对人或事物有好感或感到兴趣。

喜爱,对人或事物有好感或感到愉快。

可以组词为喜悦、喜庆等。

2. 词语盛开:(花)茂盛地开放。

例如:春天来了,公园里的花朵盛开,五彩斑斓,非常美丽。

玩耍:做使自己精神愉快的活动;游戏。

例如:孩子们在操场上尽情地玩耍,欢声笑语回荡在校园里。

一本正经:形容很规矩,很庄重。

例如:他一本正经地对我说:“学习要认真,不能马虎。

”引人注目:引起人注意。

注目:眼光集中在一点上。

例如:她穿着一件鲜艳的衣服,在人群中非常引人注目。

观察:仔细察看(事物或现象)。

例如:我们要学会观察生活中的点点滴滴,这样才能写出好的作文。

【精选】部编版三年级上册语文第16课《金色的草地》基础知识+课文讲解

【精选】部编版三年级上册语文第16课《金色的草地》基础知识+课文讲解

【精选】部编版三年级上册语文第16课《金色的草地》基础知识+课文讲解一、我会写蒲pú(蒲扇、香蒲、蒲公英)英yīng(英雄、英俊、英姿飒爽)盛shèng(盛开、茂盛、盛气凌人)耍shuǎ(玩耍、戏耍、耍手腕)喊hǎn(呼喊、呐喊、哭天喊地)欠qiàn(哈欠、欠缺、亏欠)钓diào(钓鱼、垂钓、钓竿)而ér(而是、而且、从上而下)察chá(观察、察看、明察暗访)拢lǒng(合拢、聚拢、拉拢)趣qù(有趣、趣事、自讨没趣)喜xǐ(喜爱、喜好、喜闻乐见)睡shuì(睡觉、睡眠、呼呼大睡)二、多音字盛shèng(盛开)chéng(盛饭)朝zhāo(朝阳)cháo(朝上)三、近义词快乐一一欢乐观察一一观测喜爱一一喜欢仔细一一认真一本正经一一不荀言笑四、反义词盛开一一凋谢仔细一一马虎合拢一一分开一本正经一一嬉皮笑脸引人注目一平淡无奇五、理解词语盛开:(花)茂盛地开放。

一本正经:形容很规矩,很庄重。

假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

仔细:当心、细心。

引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。

观察:仔细察看(事物或现象)。

合拢:合到一起;闭合。

六、句子解析1.有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

“不是……而是……”并列关系的关联词,否定草地是金色的,肯定草地是绿色的,用“并”字,让人感觉“我”过去一直认为草地是金色的,强调了对过去错误认识的否定。

2.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

运用比喻的修辞手法,把蒲公英的花比作人的手掌。

这样写的好处是更加真实形象的描绘出蒲公英的花是如何张开、合拢的。

七、问题归纳1.走进课文,看看课文写了什么?本课主要讲了“我”和弟弟在窗前一大片草地上无拘无束、尽情玩耍的情景,以及可爱的草地和有趣的蒲公英不仅给我们的生活带来了快乐。

三年级语文上册-第16课《金色的草地》知识点 图文解读 【部编版】

部编版三年级上册第16课《金色的草地》知识点+图文解读知识点01我会写蒲pú(蒲扇、香蒲、蒲公英)英yīng(英雄、英俊、英姿飒爽)盛shèng(盛开、茂盛、盛气凌人)耍shuǎ(玩耍、戏耍、耍手腕)喊hǎn(呼喊、呐喊、哭天喊地)欠qiàn(哈欠、欠缺、亏欠)钓diào(钓鱼、垂钓、钓竿)而ér(而是、而且、从上而下)察chá(观察、察看、明察暗访)拢lǒng(合拢、聚拢、拉拢)趣qù(有趣、趣事、自讨没趣)喜xǐ(喜爱、喜好、喜闻乐见)睡shuì(睡觉、睡眠、呼呼大睡)02多音字盛shèng(盛开)chéng(盛饭)朝zhāo(朝阳)cháo(朝上)03近义词快乐一一欢乐观察一一观测喜爱一一喜欢仔细一一认真一本正经一一不荀言笑04反义词盛开一一凋谢仔细一一马虎合拢一一分开一本正经一一嬉皮笑脸引人注目一平淡无奇05理解词语盛开:(花)茂盛地开放。

一本正经:形容很规矩,很庄重。

假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

仔细:当心、细心。

引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。

观察:仔细察看(事物或现象)。

合拢:合到一起;闭合。

06句子解析1.有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

“不是……而是……”并列关系的关联词,否定草地是金色的,肯定草地是绿色的,用“并” 字,让人感觉“我”过去一直认为草地是金色的,强调了对过去错误认识的否定。

2.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

运用比喻的修辞手法,把蒲公英的花比作人的手掌。

这样写的好处是更加真实形象的描绘出蒲公英的花是如何张开、合拢的。

07问题归纳1.走进课文,看看课文写了什么?本课主要讲了“我”和弟弟在窗前一大片草地上无拘无束、尽情玩耍的情景,以及可爱的草地和有趣的蒲公英不仅给我们的生活带来了快乐。

16 金色的草地课件及课后习题参考答案

16 金色的草地
第1课时 第2课时
第1课时
猜谜语
小小伞兵随风飞,
飞到东来飞到西,
降落路边田野里, 安家落户扎根基。
蒲 公 英
(打一植物)
初读课文
自由朗读课文,读准字音,读通句子, 边读边想象画面。
pú yīnɡ
蒲公英
shuǎ
玩耍
qiàn
哈欠
diào
钓鱼
lǒnɡ
合拢
蒲钓 耍欠 拢 英
pú yīnɡ shènɡ shuǎ hǎn qiàn diào
在之前的基础上,侧重观察事物或场景 的变化情况,并和同学交流观察所得。
特别提醒: 选择不同的时间对同一事物进行观察。
发现事物出现变化后,要进一步仔细观察, 思考发生变化的原因,注意随时在观察记 录单上记录观察所得。
观察对象 观察地点 观察时间 观察所得
观察记录单
蒲 公 英张

飘哇飘, 一落落在青草坪。 阳光照,
生 雨水淋,
长出一片蒲公英。
课后习题参考答案
朗读课文,一边读一边想象课文描写的场景。 朗读指导:朗读时,我们可以边读边想象
画面,了解“我”观察到的事物和场景。如, 读第1自然段,可以想象窗前草地一片金黄的 景象;读第2自然段,可以想象兄弟俩在金色
的草地上奔跑,互相往对方脸上吹蒲公英的情 景。全文语气、语调宜轻松活泼,要读出对草 地的喜爱之情,读出孩子的天真、活泼。

中午花开 金色
可爱、有趣——喜爱蒲公英
仔金 细色 观草 察地 乐藏 趣奥 多妙
拓展延伸
拓展一 拓展二 拓展三
随堂练习
一、照样子,加一加变新字并组词。 例:欠—次—再次
取—_趣___—_兴___趣__ 成—_盛___—_盛___开__ 勺—_钓___—_钓___鱼__ 央—_英___—_英___姿__

部编版三年级语文上册16《金色的草地》练习题(含答案)

16. 金色的草地一、标准化试题:(提醒:第1~6题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。

)1.读拼音,写词语:C huāng qián púɡōnɡyīng shèng kāi wán shuǎróng máo ér qiě( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiǎzhuānɡhāqiàn D iào yúhǎn jiào yīB ěn zhèng jīng( ) ( ) ( ) ( ) ( )guān C háhélǒng yǒu qùxǐài shuìjiào qǐC huáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.用“√”给加点字选择正确读音或字。

蒲.公英(púpǔyīn yīng)玩耍.(suǎshuǎ)合拢.(lóng lǒng)哈欠.(qiàn qiè)钓.鱼(D iào gōu) 观察.(C á C há)朝.霞(zhāo C háo)盛.开(shèng C héng)睡.觉(suìshuì)3.多么可爱的 !多么有趣的!从那时起,蒲公英成了我们最的一种花。

4.4.“我”无意中发现草地的颜色在早晨和傍晚是的,中午是的。

因为蒲公英的花瓣早晨和傍晚是的,中午是的。

5.“它和我们--起睡觉,和我们一起起床”中蒲公英的“睡觉”是指它的花瓣,“起床”是指它的花瓣。

6.给加点的字读音全部正确的一项是()。

A .蒲.公英.(pǔyīng)玩耍.(shuǎ)B .合拢.(lǒng)哈欠.(qiè)C .钓.鱼( gōu) 观察.(C á)D .朝.霞(zhāo)盛.开(shèng )7.下列词语中书写全部正确的一项是()。

三年级语文上册-第16课《金色的草地》知识点 图文解读 人教部编版

部编版三年级上册第16课《金色的草地》知识点+图文解读知识点01我会写蒲pú(蒲扇、香蒲、蒲公英)英yīng(英雄、英俊、英姿飒爽)盛shèng(盛开、茂盛、盛气凌人)耍shuǎ(玩耍、戏耍、耍手腕)喊hǎn(呼喊、呐喊、哭天喊地)欠qiàn(哈欠、欠缺、亏欠)钓diào(钓鱼、垂钓、钓竿)而ér(而是、而且、从上而下)察chá(观察、察看、明察暗访)拢lǒng(合拢、聚拢、拉拢)趣qù(有趣、趣事、自讨没趣)喜xǐ(喜爱、喜好、喜闻乐见)睡shuì(睡觉、睡眠、呼呼大睡)02多音字盛shèng(盛开)chéng(盛饭)朝zhāo(朝阳)cháo(朝上)03近义词快乐一一欢乐观察一一观测喜爱一一喜欢仔细一一认真一本正经一一不荀言笑04反义词盛开一一凋谢仔细一一马虎合拢一一分开一本正经一一嬉皮笑脸引人注目一平淡无奇05理解词语盛开:(花)茂盛地开放。

一本正经:形容很规矩,很庄重。

假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

仔细:当心、细心。

引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。

观察:仔细察看(事物或现象)。

合拢:合到一起;闭合。

06句子解析1.有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

“不是……而是……”并列关系的关联词,否定草地是金色的,肯定草地是绿色的,用“并” 字,让人感觉“我”过去一直认为草地是金色的,强调了对过去错误认识的否定。

2.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

运用比喻的修辞手法,把蒲公英的花比作人的手掌。

这样写的好处是更加真实形象的描绘出蒲公英的花是如何张开、合拢的。

07问题归纳1.走进课文,看看课文写了什么?本课主要讲了“我”和弟弟在窗前一大片草地上无拘无束、尽情玩耍的情景,以及可爱的草地和有趣的蒲公英不仅给我们的生活带来了快乐。

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