古代诗歌赏析欧阳修《丰乐亭小饮》阅读练习及答案
丰乐亭记,阅读答案(共10篇)
丰乐亭记,阅读答案(共10篇)丰乐亭记,阅读答案（一）: 《丰乐亭记》阅读答案《丰乐亭记》欧阳修修既治滁之明年①,夏,始饮滁水而甘.问诸滁人,得于州南百步之远.其上则丰山,耸然而特立；下则幽谷,窈然而深藏；中有清泉,滃然而仰出.俯仰左右,顾②而乐之.于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间.滁于五代干戈之际,用武之地也.昔太祖皇帝,尝以周师破李景兵十五万于清流山下,生擒其皇甫晖、姚凤于滁东门之外,遂以平滁.修尝考其山川,按③其图记,升高以望清流之关,欲求晖、凤就擒之所.而故老皆无在也,盖天下之平久矣.自唐失其政,海内分裂,豪杰并起而争,所在为敌国者,何可胜④数及⑤宋受天命,圣人出而海内一.向之凭恃险阻,铲削消磨,百年之间,漠然徒见山高而水清.欲问其事,而遗老尽矣!今滁介江淮之间,舟车商贾、四方宾客之所不至,民生不见外事,而安于畎亩衣食,以乐生送死.而孰知上之功德,休养生息,涵煦⑥于百年之深也.修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲.既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉.掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱.又幸⑦其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也.因为本⑧其山川,道⑨其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也.夫宣⑩上恩德以与民共乐,刺史之事也.遂书以名其亭焉.庆历丙戌六月日,右正言知制诰、滁州军州事欧阳修记.编辑本段注释①明年：第二年.②顾：向四周看.③按：查核.④胜：尽.⑤及：到达.⑥涵煦：滋润化育.⑦幸：庆幸.⑧因为：于是就.本：根据.⑨道：称道.⑩夫：句首语气词.宣：宣扬.A滁：滁州[安徽省]11.书：写下12.名：命名B：丰山：在滁州西南C：耸然“高耸的样子D：窈(yǎo)然：幽深的样子滃（wěng)然：水势充盛的样子俯仰：这里为环顾的意思辟地：开辟出一块土地掇幽芳：意为欣赏清秀而芬芳的风景.荫乔木：在大树下乘凉.刻露：指秋冬时节,草本凋零,景致萧瑟.岁物：收成事简：公务简单掇(duō)：拾取,采取翻译我担任滁州的太守后的第二年夏天,才喝到滁州的泉水,觉得甘甜.向滁州人讯问泉水的发源地,就在距离滁州城南面一百步的近处.它的上面是丰山,高耸地矗立着；下面是深谷,幽暗地潜藏着；中间有一股清泉,水势汹涌,向上涌出.我上下左右地看,很爱这里的风景.因此,我就叫人疏通泉水,凿开石头,拓出空地,造了一座亭子,于是我和滁州人在这美景中往来游乐.滁州在五代混战的时候,是个互相争夺的地区.过去,太祖皇帝曾经率领后周兵在清流山下击溃李景的十五万军队,在滁州东门的外面活捉了他的大将皇甫晖、姚凤,就这样平定了滁州.我曾经考察过滁州地区的山水,查核过滁州地区的图籍,登上高山来眺望清流关,想寻找皇甫晖、姚凤被捉的地方.可是,当时的人都已经不在,因为天下太平的时间长久了.自从唐朝败坏了它的政局,全国四分五裂,英雄们全都起来争夺天下,到处成为敌国的,哪能数得清呢到了大宋朝接受天命,圣人一出现,全国就统一了.以前的凭靠险要的割据都被削平消灭.在一百年之间,静静地只看到山高水清.要想问问那时的情形,可是留下来的老年人已经不在人世了.如今,滁州处在长江、淮河之间,是乘船坐车的商人和四面八方的旅游者不到的地方.百姓活着不知道外面的事情,安心耕田穿衣吃饭,欢乐地度过一生,死后被人送进坟墓.有谁晓得这是皇帝的功德,让百姓休养生息,滋润化育到一百年的长久呢!我来到这里,喜欢它地方僻静而公事清简,又爱它的民风安恬闲适.既已在山谷间找到这样的甘泉,便每天同滁州的人士来游玩,抬头望山,低首听泉.春天采摘幽香的花草,夏天在茂密的乔木乘凉,秋迎风霜,冬赏冰雪.秋冬草木凋零,山岩裸露,春夏的清幽秀茂,四时的风光,无一不令人喜爱.民众也为年年谷物的丰收成熟而高兴,乐意与我同游.于是为他们推求这里的山川形胜,叙述这里风俗的美好,使民众知道能够安享丰年的欢乐,是因为有幸生于这太平无事的时代.而宣扬皇上的恩德,和民众共享欢乐,这是刺史职责范围内的事.于是便写下“丰乐”二字来给这座亭子命名.太历丙戌六月日,右正言、知制诰、知滁州军州事欧阳修记.编辑本段赏析这篇散文,是醉翁亭记的姐妹篇.丰乐亭[1]写于庆历六年(1046).所谓“庆历新政”,仅经过一年多时间,就在庆历五年春宣告失败,执政大臣杜衍、范仲淹等相继被斥逐.欧阳修因上书为他们辩护,也被捏造罪名,贬于滁州.滁州五代时为争战之地,备受破坏,经过宋初近百年的休养生息,已初步恢复元气.州西南琅琊山为游览胜地,欧阳修政事之暇,颇喜寻幽访胜,辟地筑亭.此文除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外,还描绘了滁州从战乱到和平的变迁,从而寄托了安定来之不易,应予珍惜的命意.无论是记述还是描绘,全文都是围绕“乐”而写：建亭取名为“乐”,是思乐；与滁人共游为“乐”,是享乐.乐在亭中,乐在山川,乐在和平安定的岁月.欧阳修的散文,语言简洁,含义深远.全篇不足500字,却多角度、深层面地写出了“丰乐亭”的“乐”意.丰乐亭记,阅读答案（二）: 丰乐亭记阅读答案原文略1：下列加点字的意义和用法都一样的一项是（）A.俯[而]听泉掇幽芳[而]荫乔木B.修[之]来此刺史[之]事也c.而与滁人往游[其]间乐[其]地僻而事简d.辟地[以]为亭属予作文而记之2：文中人民能够喜获丰收,过上安定生活的原因是什么3：‘遂书以名其亭焉’的主要原因是什么用自己的话概括1.B2.其岁务又丰成3.因为当地百姓获得丰收,生活和美快乐,所以以此为名丰乐亭记,阅读答案（三）: 《丰乐亭记》文言文阅读题选文：修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
《丰乐亭记》阅读答案
《丰乐亭记》阅读答案《丰乐亭记》阅读答案修既治滁之明年①，夏，始饮滁水而甘。
问诸滁人，得于州南百步之远。
其上则丰山，耸然而特立;下则幽谷，窈然而深藏;中有清泉，滃然而仰出。
俯仰左右，顾②而乐之。
于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
滁于五代干戈之际，用武之地也。
昔太祖皇帝，尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。
修尝考其山川，按③其图记，升高以望清流之关，欲求晖、凤就擒之所。
而故老皆无在也，盖天下之平久矣。
自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜④数?及⑤宋受天命，圣人出而海内一。
向之凭恃险阻，铲削消磨，百年之间，漠然徒见山高而水清。
欲问其事，而遗老尽矣!今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至，民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。
而孰知上之功德，休养生息，涵煦⑥于百年之深也。
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。
又幸⑦其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
因为本⑧其山川，道⑨其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣⑩上恩德以与民共乐，刺史之事也。
遂书以名其亭焉。
庆历丙戌六月日，右正言知制诰、滁州军州事欧阳修记。
[1]写于庆历六年(1046)。
所谓“庆历新政”，仅经过一年多时间，就在庆历五年春宣告失败，执政大臣杜衍、范仲淹等相继被斥逐。
欧阳修因上书为他们辩护，也被捏造罪名，贬于滁州。
滁州五代时为争战之地，备受破坏，经过宋初近百年的休养生息，已初步恢复元气。
州西南琅琊山为游览胜地，欧阳修政事之暇，颇喜寻幽访胜，辟地筑亭。
此文除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外，还描绘了滁州从战乱到和平的变迁，从而寄托了安定来之不易，应予珍惜的命意。
无论是记述还是描绘，全文都是围绕“乐”而写：建亭取名为“乐”，是思乐;与滁人共游为“乐”，是享乐。
[古诗文阅读]欧阳修《丰乐亭游春》阅读练习及答案【精品文档】
![[古诗文阅读]欧阳修《丰乐亭游春》阅读练习及答案【精品文档】](https://img.taocdn.com/s3/m/07d170a804a1b0717fd5dd91.png)
[古诗文阅读]欧阳修《丰乐亭游春》阅读练习及答案
注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。
[古诗文阅读]欧阳修《丰乐亭游春》阅读练习及答案
古诗词阅读（6分）
丰乐亭游春（欧阳修）
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
6.这首诗描写的是什么时节丰乐亭周围的景色？表达诗人怎样的思想感情？（3分）
7.诗的三、四两句用了什么修辞手法？表达效果怎样？结合诗句简要分析。
（3分）
答案：
6. 暮春（或“晚春”#from 本文来自九象，全国最大的免费范文网。
《丰乐亭记》阅读答案
《丰乐亭记》阅读答案修既治滁之明年①，夏，始饮滁水而甘。
问诸滁人，得于州南百步之远。
其上则丰山，耸然而特立;下则幽谷，窈然而深藏;中有清泉，滃然而仰出。
俯仰左右，顾②而乐之。
于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
滁于五代干戈之际，用武之地也。
昔太祖皇帝，尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。
修尝考其山川，按③其图记，升高以望清流之关，欲求晖、凤就擒之所。
而故老皆无在也，盖天下之平久矣。
自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜④数?及⑤宋受天命，圣人出而海内一。
向之凭恃险阻，铲削消磨，百年之间，漠然徒见山高而水清。
欲问其事，而遗老尽矣!今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至，民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。
而孰知上之功德，休养生息，涵煦⑥于百年之深也。
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。
又幸⑦其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
因为本⑧其山川，道⑨其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣⑩上恩德以与民共乐，刺史之事也。
遂书以名其亭焉。
庆历丙戌六月日，右正言知制诰、滁州军州事欧阳修记。
[1]写于庆历六年(1046)。
所谓“庆历新政”，仅经过一年多时间，就在庆历五年春宣告失败，执政大臣杜衍、范仲淹等相继被斥逐。
欧阳修因上书为他们辩护，也被捏造罪名，贬于滁州。
滁州五代时为争战之地，备受破坏，经过宋初近百年的休养生息，已初步恢复元气。
州西南琅琊山为游览胜地，欧阳修政事之暇，颇喜寻幽访胜，辟地筑亭。
此文除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外，还描绘了滁州从战乱到和平的变迁，从而寄托了安定来之不易，应予珍惜的命意。
无论是记述还是描绘，全文都是围绕“乐”而写：建亭取名为“乐”，是思乐;与滁人共游为“乐”，是享乐。
丰乐亭记阅读答案
丰乐亭记阅读答案丰乐亭记阅读答案导语：阅读短文《丰乐亭记》，回答后面练习题。
下面是小编为您收集整理的阅读答案，希望对您有所帮助。
阅读原文：丰乐亭记(节选)修既治滁之明年，夏始饮水而甘。
问诸滁人，得⑴于州⑵南百步之近。
其山则丰山，耸然而特立;下则幽谷，窈然而深藏;中有清泉，滃然而仰出。
俯仰左右，顾而乐之。
于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
……今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至。
民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死，而孰知上⑶之功德，休养生息，涵煦⑷于百年之深也。
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德，以与民同乐，刺史之事也。
遂书以名其亭焉。
注释：(1)得，发现水源。
(2)州，州城。
(3)上，宋朝皇帝。
(4)涵煦，滋润化育。
阅读试题：1.“丰乐亭”得名的原因是什么?_______________________________________2.文章认为滁州人的安定生活源自什么?_________________________________3.本文和《醉翁亭记》表达了同样的政治理想，即________________________。
4.挑出描写丰山的句子：_______________________________________________阅读答案：1.老百姓遇到丰收的`好年成，生活安定自足，为了宣扬皇上的恩德，与民同乐，作者将亭子命名为“丰乐亭”。
2.源自宋王朝的休养生息政策。
3.与民同乐4.其山则丰山，耸然而特立;下则幽谷，窈然而深藏;中有清泉，滃然而仰出。
欧阳修《丰乐亭记》阅读答案附原文翻译赏析
欧阳修《丰乐亭记》阅读答案附原文翻译赏析欧阳修《丰乐亭记》这篇散文，是醉翁亭记的姐妹篇，选自《欧阳文忠公集》，写于庆历六年(1046)。
所谓“庆历新政”，仅经过一年多时间，就在庆历五年春宣告失败，执政大臣杜衍、范仲淹等相继被斥逐。
欧阳修因上书为他们辩护，也被捏造罪名，贬于滁州。
滁州五代时为争战之地，备受破坏，经过宋初近百年的休养生息，已初步恢复元气。
州西南琅琊山为游览胜地，欧阳修政事之暇，颇喜寻幽访胜，辟地筑亭。
此文除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外，还描绘了滁州从战乱到和平的变迁，从而寄托了安定来之不易，应予珍惜的命意和与民同乐的政治思想。
原文修既治滁之明年①，夏，始饮滁水而甘。
问诸滁人，得于州南百步之近。
其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。
俯仰左右，顾②而乐之。
于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
滁于五代干戈之际，用武之地也。
昔太祖皇帝，尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其皇甫辉、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。
修尝考其山川，按③其图记，升高以望清流之关，欲求辉、凤就擒之所。
而故老皆无在也，盖天下之平久矣。
自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜④数？及⑤宋受天命，圣人出而四海一。
向之凭恃险阻，铲削消磨，百年之间，漠然徒见山高而水清。
欲问其事，而遗老尽矣！今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至，民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。
而孰知上之功德，休养生息，涵煦⑥于百年之深也。
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。
又幸⑦其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
因为本⑧其山川，道⑨其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣⑩上恩德，以与民共乐，刺史之事也。
遂书以名其亭焉。
注释1.明年：第二年。
2.顾：向四周看。
《丰乐亭记》阅读答案优秀7篇
《丰乐亭记》阅读答案优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!《丰乐亭记》阅读答案优秀7篇在学习和工作中，我们经常跟阅读答案打交道，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。
古代诗歌赏析欧阳修《丰乐亭小饮》阅读练习及答案
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成14-15题。
丰乐亭小饮欧阳修造化无情不择物，春色亦到深山中。
山桃溪杏少意思，自趁时节开春风。
看花游女不知丑，古妆野态争花红。
人生行乐在勉强，有酒莫负琉璃钟。
主人勿笑花与女，嗟尔自是花前翁。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A.诗人到丰乐亭游玩，感叹自然的公平无欺，在深山之中也有烂漫春光。
B.虽然山桃溪杏缺少情韵，但它们也能够绽蕾吐芳，在春风中自得其乐。
C.五六句描绘的正是花开时节，京都少女无忧无虑出行赏花游乐的情趣。
D.这首记游诗写景兼抒情，立意新颖，表达平易流畅，情感真挚而深厚。
15.诗的最后两句有什么含意?请结合全诗简要分析。
(6 分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)（1）《离骚》中，屈原以众女比喻朝中群小，他们“”，诋毁正直的诗人，而荒唐的君王却“”，让诗人忧愁痛苦。
（2）李商隐在《锦瑟》中，用“，”两句表达自己追忆往事的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已。
（3）宋濂《送东阳马生序》中“，”表现了作者求学经历中虽生活艰难，但不以为苦，乐在其中的进取精神。
14. [答案]C[解析]不是“京都少女”，是“乡村少女”。
[命题立意]本题主要考查学生分析诗歌内容和赏析思想感情的能力15. [答案]诗的最后两句是说，山头溪畔,桃花和杏花正在开放,还有穿着朴素的乡村少女们，无忧无虑地在花下嬉戏打闹，主人你也不必取笑她们，你也只是一个正在赏花的白发老翁。
(2 分)山桃溪杏比不上洛阳牡丹的称艳，山村野女自然也不及汴梁城中闺秀的娇媚，但是她们并没有因此而有丝毫感伤，同样乐其所乐。
(2 分)这两句表达了诗人热爱生命、享受生活的观念。
万物生长，其环境有异，美丑不一，但是生命本身都值得赞美、值得欣赏。
(2分 )[命题立意]本题主要考查学生分析诗歌内容和赏析思想感情的能力。
16. [答案] (1)谣诼谓余以善淫终不察夫民心(2)此情可待成追忆只是当时已惘然(3)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也(共6分，一句1分)[命题立意]本题主要考查学生识记古代诗文常见的名篇名句的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
丰乐亭小饮
欧阳修
造化无情不择物，春色亦到深山中。
山桃溪杏少意思，自趁时节开春风。
看花游女不知丑，古妆野态争花红。
人生行乐在勉强，有酒莫负琉璃钟。
主人勿笑花与女，嗟尔自是花前翁。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）
A．诗人到丰乐亭游玩，感叹自然的公平无欺，在深山之中也有烂漫春光。
B．虽然山桃溪杏比不上洛阳牡丹的称艳，但它们也能在春风中自得其乐。
C．五六句描绘的正是花开时节，京都少女无忧无虑出行赏花游乐的情趣。
D．这首记游诗写景兼抒情，立意新颖，表达平易流畅，情感真挚而深厚。
15．诗的最后两句有什么含意？请结合全诗简要分析。
（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6 分）
（1）白居易在《琵琶行》中，用
“，。
”两句写出大弦和小弦交错弹奏时给人的美妙感受。
（2）柳宗元在《小石潭记冲，用
“，。
”两句表明凄凉冷清的地理环境使他感到孤寂忧伤。
（3）李商隐在《锦瑟冲，用
“，。
”两句表达自已追忆往事的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已。
14．C（不是“京都少女”，是“乡村少女”。
）
15．诗的最后两句是说，山头溪畔，桃花和杏花正在开放，还有穿着朴素的乡村少女们，无忧无虑地在花下嬉戏打闹，主人你也不必取笑她们，你也只是一个正在赏花的白发老翁。
（2 分）山桃溪杏比不上洛阳牡丹的称艳，山村野女自然也不及汴梁城中闺秀的娇媚，但是她们并没有因此而有丝毫感伤，同样乐其所乐。
（2分）这两句表达了诗人热爱生命、享受生活的观念。
万物生长，其环境有异，美丑不一，但是生命本身都值得赞美、值得欣赏。
（2分）
16．（1）嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘
（2）凄神寒骨悄怆幽邃
（3）此情可待成追忆只是当时已惘然。