2019年第二学期图书室工作计划

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2019年第二学期图书阅览室工作计划范文

第二学期图书阅览室工作计划范文
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。

要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。

今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，积极主动地服务于师生，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

一、指导思想。

图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。

遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、主要目标任务：
在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。

学生课外阅读文献检索与知识教育活动，培养学生收集、整理资料信息能力和终身学习能力学生德、智、体、美等全发展。

开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

三、具体工作安排：
1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，第二周起学生开始借阅图书。

教师图书室全天候开放。

2、安排好各年级学生借还书，每班每周不少于1次借书学生借书。

3、每学期新书入室、上架并发布新书信息书刊入库、出借登记工作
4、图书总括帐、分类帐及注销帐向分管汇报随时破损书刊修补工作
5、整理堆积寒假的报刊杂志，方便老师更好地查阅。

6、课内阅读3——6年级每周一节，课外阅读每天放学后对学生开放。

7、协助学校开展各项征文、演讲比赛。

2019-2020第二学期小学图书室工作计划

2019-2020第二学期小学图书室工作计划一、指导思想：以“营造书香校园”入手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设。

二、主要目标任务：在新的一学年中，必须加强学校图书管理工作，切实实行微机管理。

图书管理员能熟练地运用计算机和图书软件系统，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。

同时根据区教技室有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们及时借阅。

要进一步规范借归制度，对师生借阅图书，到归还日期未还的，要主动催还。

对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。

学期结束时，要全面整理藏书，并将情况上报学校领导。

三、具体工作安排：1. 积极参加上级组织的专业培训，不断提高管理员的业务水平。

特别是做好新学期学生换岗人员的培训，使他们更快更好地熟悉新环境、适应新岗位。

2、开学初做好教师教学用书的发放，及图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第二周起学生开始借阅图书。

图书室全天候开放。

整理假期堆积的报刊杂志，发放到老师、学生手中。

3、认真及时做好新书编码、上架工作，使更多的新书能给师生传阅，认真做好新书介绍及旧书剔旧修补工作。

4、学生图书管理员继续做好本学期的图书工作。

5、阅览室全天开架开放，每天做好报刊杂志的上架工作。

学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

6、学生图书室全天开放。

中年级以上学生人均每学期借书不少于10本。

学生进阅览室每周不少于一次，班级图书角每学期每班借书200册。

7、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。

教师学期教学工作计划 2019学年第二学期图书馆工作计划精品

教师学期教学工作计划2019-2019学年_第二学期_图书馆工作计划第二学期）一工作重点：(一)进一步科学化管理,保证东、西校区图书馆正常、规范开放.（二）开展各项读书特色活动,以图书漂流活动和新书推介会活动为抓手,促进学生间、同伴间的阅读交流,使生生共读真正落到实处.二、工作措施：（一）加快建设,提高标准加强图书馆工作人员政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质.要认真学习各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高.（二）规范管理,认真服务1．采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作.本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书.满足教师借阅,随叫随到.2．图书的采购、固定资产的登记、各类杂志的发放,都按上级和学校的要求.三、具体工作内容：(一)开学初做好图书馆、学生阅览室开放前的准备工作,第二周起学生开始借阅图书.（二）拟在一些长假中定期开放图书馆,让图书馆资源得到充分利用,丰富老师和同学的假期生活.（三）结合图书馆工作,开展特色读书活动.1.利用阅览室小书柜,定期搞新书推介会,让同学们第一时间知晓并阅读到馆内新书.利用阅览室小书柜,精选经典好书让学生任意翻阅,为老师的阅读课提供良好的阅读资源.2.结合学校学校整体工作安排,开展我爱读书等活动.3.通过络及到一些开展较好的学校图书馆进行考察、学习,力争将我校图书馆建成孩子们真正想来、爱来图书馆.让班主任不再为借阅率发愁,让学生不再感到来图书馆借书是种负担.4.继续加强学生阅读习惯方面的教育,采用展板布置、集体晨会等宣传形式.让期末图书追讨工作不在举步维艰,让平时图书损坏现象得到缓解,让学生能有一份更淡定的心态,在图书馆进行阅读.让学生真正.成为一名文明的小读者.5．学期末做好图书及教学用书催要及入库工作,写好图书馆工作总结.四、特色读书活动的评比与展示：(一)我爱读书活动(二)新书推介会活动：1、图书馆与科学教研组一起组织该推介活动,部分科学老师现场进行推介讲解.2、推介会活动中及活动后搜集相关同学推介活动中的收获,文字稿进行交流.五、每月工作安排：二月份：1．整理假期积压的报刊,编目上架.2．新到教师参考类图书及时编目、入库.分发教师参考、教辅用书、挂图等.3．制定本学期工作计划.4．制定好班阅览的轮流安排表,并发至各班级.5.为转学新生制作借书证,为遗失借书证的同学补办借书证,做到100%向学生发放借书证.6.图书馆打扫、整理工作.7.第二周起图书馆全天开架开放,师生正常借阅.8.做好图书漂流瓶活动准备工作.9.省技术装备验收图书馆验收内容的准备工作.10.新学期小图书管理员会议.11.联系大众书局,上学期图书馆错发新书的调整.（年前大众书局忙,没有解决,答应开学初调换到位）12.请相关语文老师对上学期图书漂流活动进行评奖.三月份：1．开展本学期新书推介会.2．更换图书馆宣传栏,新书推荐站.3.统计班级借阅情况.（3月25日）4．图书管理员会议,总结前面工作.5.在图书馆做一名合格小读者主题集体晨会四月份：1．更换图书馆宣传栏,做好新书推荐工作 2.开展本学期新书推介会.。

校图书室下学期工作计划

校图书室下学期工作计划下学期图书室的工作计划是为了更好地提供学生们的学习和阅读环境，进一步提高图书室的服务质量和效率。

本文将具体说明下学期图书室的工作计划。

一、提升图书馆服务质量1. 定期对图书馆进行巡视，确保图书馆环境整洁、畅通，并及时处理存在的问题；2. 加强对图书入馆流程的监管，提高图书的分类整理速度和准确性；3. 定期对图书馆人员进行培训，提高图书馆员工的服务态度和专业素质；4. 建立图书馆的官方网站和微信公众号，提供在线借阅、查询图书等功能，方便学生随时随地使用图书馆资源。

二、丰富图书馆资源1. 对图书馆馆藏进行梳理，把图书馆的资源进行分类整理，方便学生寻找想要的图书；2. 进一步增加图书馆的藏书，包括教材和参考书籍，满足学生的学习需求；3. 增加电子图书的数量和种类，开通电子图书借阅服务，方便学生在线浏览和借阅电子图书；4. 加强与外界图书馆的合作，开展图书馆间的资源共享，丰富图书馆的藏书资源。

三、推广阅读活动1. 组织丰富多样的阅读推广活动，包括读书讲座、阅读分享会等，激发学生对阅读的兴趣；2. 开展阅读推广竞赛，设立奖励机制，鼓励学生积极参与阅读，提高阅读水平；3. 制作图书馆推荐书目单，推广优秀图书，鼓励学生广泛阅读；4. 开展世界读书日、图书馆周等重要事件的宣传活动，提高社会对图书馆的关注度。

四、优化图书馆空间布局1. 根据学生的需求和反馈，优化图书馆的座位布局，增加自习区和阅览区的座位数量；2. 增加独立的小组学习室，为学生提供更好的学习场所；3. 增加电子阅览区的设备，提供更多电子图书的阅读和在线学习功能；4. 改善图书馆的照明和空气流通，提供更舒适的学习环境。

五、加强宣传和推广工作1. 制作图书馆宣传册和海报，进行宣传推广，增加人们对图书馆的了解和认识；2. 利用校园广播、学校网站等渠道，发布图书馆的活动信息和服务通知；3. 开设图书馆咨询服务窗口，及时解答学生的疑问和需求；4. 组织学生参观图书馆，帮助他们了解图书馆的资源和服务。

2019—2019学年第二学期图书馆工作计划

2019—2019学年第二学期图书馆工作计划2019学年第二学期图书馆工作计划我校图书馆从去年9月正式对全体学生开放，经过一学期的努力，学生对图书馆的使用方法都有了一个基本了解，并基本能做到图书馆礼仪，逐步培养了明阅读的习惯。

上学期基本完善图书馆相关软硬布置、开放电子阅读区、开放魔法屋、实践图书馆程、协助科学、美术等学科教学、举办青春期心理与阅读结合讲座、科普知识竞赛、绘本区改善、阅读完善等等，在此基础上还有改进的地方，本学期继续完善这些常规工作，同时结合学校特色经营图书馆，特计划如下：一、规范阅读；我校的阅读基本都是老师和学生各自默读这一种形式，比较单一，真正的阅读应该是丰富多彩的，可以开展班级读书会、教师导读、读书推荐会、图书馆利用程（图书馆老师上）、阅读策略介绍等等多种形式。

为了规范阅读的形式和内容，让每周的阅读发挥更大实效，本学期计划将阅读规范化作为重点任务。

具体方法是图书馆制定量化表格，设自选主题、必选主题、创意主题三个部分，发给阅读老师，阅读老师利用一学期的阅读时间完成各个主题的学习与引导，在完成必选动作之后可以创新可以自由默读，最终目的是让阅读有趣，不只是读，还有听说读写唱等多种形式推广阅读。

计划由图书馆老师参加语组第一次教研时交流讨论并提出最终改革方案。

二、协助学科教学；上学期已经初步和科学学科、美术学科有协助交流，本学期计划继续推广，争取每个学科找一个突破老师做种子选手，之后再由种子选手带动各自学科的老师们，2月份将和各学科老师交流寻找愿意尝试的老师，目的是将学科和阅读结合起，形成全校性的全阅读氛围。

但目前看也有很多难题，让每个学科都参与进难度较大，先努力争取吧，必要时让英语学科陈荣义老师做亲身示范讲座，或者邀请卫岗王辉老师和望湖的老师我校做讲座，或者单独和某一学科老师一起讨论交流做法也许会更有说服力。

三、亲近老师们；不管完成哪种活动哪项任务，第一都是需要老师们走进图书馆，让老师们觉得图书馆可亲近，他们才会愿意一次次地走进，走进发现好书，发现好书介绍给孩子或为自己所用，所以计划其一在消防门的旁边有一块空余地方，可以增设书柜，放老师们看的图书（不是学科教学参考书）。

第二学期图书馆工作计划

第二学期图书馆工作计划一、前言随着第二学期的到来，为了更好地服务全校师生，提高图书馆服务质量，我们将制定一份详细的工作计划，以确保图书馆各项工作的顺利进行。

二、工作目标1. 提供更加丰富的图书馆资源，满足师生的阅读需求。

2. 提高图书馆服务质量，为师生提供更加便捷的借阅服务。

3. 加强图书馆的信息化建设，提高图书馆的管理水平。

4. 举办各类阅读活动，提高师生的阅读兴趣和阅读能力。

三、具体工作内容1. 图书馆资源建设1.1 采购新书：根据师生的阅读需求，定期采购新书，包括各类图书、期刊、报纸等。

1.2 数字资源建设：购买和更新数字资源，如电子图书、电子期刊、在线课程等，以满足师生的在线阅读需求。

1.3 资源整合：整合图书馆各类资源，建立全面的图书馆资源目录，方便师生查找和使用。

2. 图书馆服务优化2.1 借阅服务：优化借阅流程，提高借阅效率，延长借阅时间，满足师生的借阅需求。

2.2 咨询服务：加强图书馆咨询服务，提高图书馆工作人员的专业素质，为师生提供专业的咨询和帮助。

2.3 环境优化：改善图书馆的环境，提供舒适的阅读空间，设置安静的区域，以方便师生和阅读。

3. 图书馆信息化建设3.1 信息化设备更新：更新图书馆的信息化设备，如自助借还机、电脑、打印机等，提高图书馆的信息化水平。

3.2 图书馆管理系统升级：升级图书馆管理系统，提高图书馆的管理效率和服务质量。

3.3 信息化培训：组织图书馆工作人员进行信息化培训，提高他们的信息化素质和能力。

4. 阅读推广活动4.1 阅读活动策划：策划各类阅读活动，如读书会、讲座、展览等，提高师生的阅读兴趣和阅读能力。

4.2 阅读活动宣传：通过各种渠道，如海报、公告、社交媒体等，宣传阅读活动，吸引更多的师生参与。

4.3 阅读活动总结：对阅读活动进行总结和评估，收集反馈意见，不断改进和优化阅读活动。

四、工作时间表1. 图书馆资源建设：第2周至第6周2. 图书馆服务优化：第3周至第8周3. 图书馆信息化建设：第4周至第9周4. 阅读推广活动：第5周至第10周五、预期成果1. 图书馆资源更加丰富，满足师生的阅读需求。

下学期图书室工作计划标准范本(5篇)

下学期图书室工作计划标准范本一、常规工作：1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，使帐、物、卡三相符。

2、认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法。

3、协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。

4、做好教师演示实验和学生分组实验记录，总帐册、登记册做到有据可查。

5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。

6、添足必要的实验器材，尽量满足教师的要求，使分组实验做到二人一组。

7、掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。

8、及时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。

9、经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，认真总结经验，提高管理水平。

10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花最少的钱办的事。

二、实验室其它工作：1、坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。

2、不断提高自身理论和业务素质。

经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍，对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解，保证实验的安全有序进行。

3、定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生能力。

4、切实做好实验药品、器材的管理工作。

杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。

同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学实验后及时归还。

为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。

5、配合学校做好中心工作和其他工作。

为争创实验室管理先进学校而努力工作。

下学期图书室工作计划标准范本（二）化学一直以来都是一门以实验为基础的学科，主要是通过学生观察实验现象、进行演示和做实验，来获得具体的、明确的认识。

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2019年第二学期图书室工作计划
篇一
图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。

小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。

图书室的状况，本学期将如下的管理工作：
一、科学管理，为读者服务
学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。

为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。

对新书分类、编目和上架，装订、入帐。

二、读书活动
读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。

向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。

鼓励低年级学生摘记好词好句，好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。

中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。

从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。

三、学生管理
一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学
生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。

四、素质、精通管理
图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。

篇二
新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。

切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新潜力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学图书馆(室)规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。

我校图书室根据区教技室的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生带给书刊。