学院公共卫生工作计划标准范本
2024年学校公共卫生教育工作计划范本（9篇）
学校公共卫生教育工作计划范本为了全面____教育和卫生工作方针，坚持“健康第一”的指导思想，切实加强我校公共卫生工作，保障广大师生员工的身心健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《食品安全法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合《____做好____年度全市学校卫生工作____》（泰教基[____]____号）文件精神，特制定____学校____年度公共卫生工作计划。
一、进一步提高思想认识，切实加强对学校公共卫生工作的组织领导学校公共卫生是学校工作的重要内容，关系到学生的健康、社会的稳定，学校应切实落实“健康第一”的指导思想，提高认识，增强做好学校公共卫生工作的责任感和使命感，以对学生健康高度负责的态度，切实加强对学校公共卫生工作的领导，认真履行好对学校公共卫生工作管理和协调的职能，及时发现工作中存在的问题，不断完善学校卫生管理体制，确保规范、高效、优质实施学校卫生各项工作。
应及时调整学校公共卫生领导小组人员，由一把手负总责、分管领导具体负责，保证学校公共卫生工作的顺利开展;制定切实可行的学校公共卫生工作年度方案，全年工作做到有计划、有措施、有保障、有总结;不断健全学校食品卫生安全、传染病防控、突发公共卫生事件应急处理、健康教育、校园环境和公共场所卫生等公共卫生工作制度及考核办法，把学校公共卫生工作纳入学校工作计划，分解任务，明确相关部门和个人的责任;逐步完善学校、系部（部门）、班级的三级公共卫生工作网络，加强培训，充分发挥三级网络在学校公共卫生工作的作用，职责明确，责任落实。
二、深入开展健康教育，不断增强学生卫生防病意识认真____省教育厅省卫生厅文件要求，依托校园网络，及时更新维护学校健康教育网页，结合与学校卫生工作相关的卫生节日，适时组织指导学生上网学习相关知识。
根据学校实际情况，开设健康教育选修课，使学生了解常见病及传染病的预防控制方法、安全急救和预防药物滥用等方面的知识，培养学生良好的卫生行为习惯和意识，提高对疾病预防知识的认知水平，并能自觉地在生活实践中运用。
学校公共卫生工作年度计划标准范本(4篇)
学校公共卫生工作年度计划标准范本明确工作思路和目标，即加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于学生健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。
1、举办“家长学校”系列讲座。
家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。
通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。
2、组织参与学校校园文化活动。
参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育，沟通亲子关系的最佳时机。
家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并提供帮助与支持，使家长通过亲身参与，更直接地了解学生在学校的学习生活，如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动，学校均应事先告知全体家长。
3、对家长和学生发放调查问卷，让他们参与学校重大活动的讨论，如学生社会实践活动、学校大型节日活动，切实加深学生和家长的参与热情，如有可能，协助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为学生参观与社会实践的场所。
4、定期举办家长座谈会，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用;平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论，或以某年级为核心，其它年级自愿参与的形式举办家长会。
5、发挥家长资源优势，建立学生社区服务网点。
充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立学生社区服务(实践)网点是家长义不容辞的责任。
家长委员会将根据学校的安排，与广大家长协商联系，建立学生社区服务(实践)网点，并尽可能提供必要的指导。
2024年公共卫生年初工作计划范本（六篇）
2024年公共卫生年初工作计划范本一、指导思想：本年度我校卫生工作，将严格遵循____与____的核心理念，秉持“以人为本、健康至上”的指导方针，紧密依据《食品卫生法》、《传染病预防法》及《学校卫生工作条例》的规范，扎实开展常规工作，确保校园内无重大卫生安全事故发生，全力维护学校教育教学活动的正常秩序。
二、工作目标：1. 进一步优化我校卫生工作管理体系，特此成立由马玉楼校长亲自挂帅的卫生工作领导小组，实行规范化管理，旨在全面提升学校卫生工作的综合水平。
具体目标包括：____%以上，艾滋病知识知晓率不低于____%。
2. 面向全校师生，广泛深入地开展卫生知识教育与良好卫生习惯的培养工作，将塑造学生优秀的卫生习惯作为工作的重中之重。
3. 精心组织并实施年度学生健康体检工作，密切监测学生的健康状况，为及时干预提供科学依据。
4. 强化对传染病及学生常见病的预防知识宣传，提高师生的防范意识与应对能力。
三、工作重点：1. 加大对校园环境卫生的整治力度，着重培养学生自主维护环境卫生的良好习惯。
2. 大力普及卫生常识，增强学生自我保健与疾病预防的意识与能力。
3. 严格管理学生传染病疫情，严格执行传染病应急预案，确保疫情信息的及时、准确上报。
要求各班级每日开窗通风，遇有疫情则实施每日消毒措施。
4. 加强学校卫生室的建设，进一步完善硬件设施，并配备具备专业知识的兼职卫生保健教师。
5. 规范健康课程的教学秩序，协助教导处监督教师按既定计划、时间与内容高质量完成教学任务，并依据“五有”标准对健教课进行定期检查。
6. 强化学生午餐卫生管理，严把食品安全关，防止病从口入。
四、落实措施：1. 坚持并完善卫生检查制度，实行日常检查与随机抽查相结合的方式。
“三个一”措施，即每日两次环境卫生巡查、每周两次全面检查、____月一次综合评比，确保卫生工作落到实处。
2. 各办公室需保持日常清洁，执行每日小扫除、每周大扫除（含卫生责任区）的清洁制度。
2024年学校公共卫生教育工作计划（六篇）
2024年学校公共卫生教育工作计划一、背景介绍公共卫生是指通过卫生教育、卫生宣传等手段，保障人民群众的身体健康和生活质量，是国家和社会关注的重点领域之一。
在学校阶段，培养学生正确的卫生意识和健康习惯，提高他们的卫生素养，具有重要意义。
为了进一步加强学校公共卫生教育工作，制定本工作计划。
二、工作目标1.提高学生的卫生意识，培养良好的卫生习惯。
2.增进学生对健康的认识，提高身体素质。
3.普及公共卫生知识，增强学生的防病能力。
4.加强家校合作，形成社会共治的格局。
三、工作内容1.制定学校公共卫生教育教学大纲根据学生的学习需求和卫生知识的体系，制定公共卫生教育的教学大纲。
明确教学目标，保证教学质量。
2.开展公共卫生主题班会结合学生的实际情况和年龄特点，组织开展公共卫生主题班会。
内容涵盖个人卫生、环境卫生、食品卫生等方面。
通过互动教学的方式，培养学生自我保护和防病意识。
3.设置卫生宣传展板在学校主要通道、室外场所等区域设置卫生宣传展板。
内容包括常见疾病的预防方法、正确的洗手方法、饮食卫生等。
展板配以图片和文字，形式多样，吸引学生的注意力。
4.开展公共卫生知识竞赛组织开展公共卫生知识竞赛。
通过竞赛的形式，提高学生学习公共卫生知识的兴趣和积极性。
设置奖励机制，激发学生的学习动力。
5.参观医疗机构组织学生参观当地医疗机构，了解医疗设施、医疗设备和医疗流程等。
邀请医生进行讲解，让学生深入了解医疗知识，提高他们对医疗工作的认识和理解。
6.开展健康讲座和培训班邀请专业医生、健康专家等开展健康讲座和培训班。
内容涵盖健康饮食、合理运动、心理健康等方面。
通过专业人士的讲解和指导，提高学生对健康的认识和理解。
四、工作措施1.制定工作计划和时间表，确保计划的有序推进。
2.加强师资培训，提高教师的公共卫生教育水平。
3.与家长建立有效的沟通和合作机制，互相支持、协作，共同关注学生的卫生问题。
4.鼓励学生参与学校公共卫生教育活动，组织学生卫生志愿者团队，培养学生的社会责任感和参与意识。
学校公共卫生教育工作计划范文(三篇)
学校公共卫生教育工作计划范文一、指导思想：以____为指导，认真____《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。
二、工作目标：切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。
三、工作措施：1、认真学习，提高卫生工作的认识认真____加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
3、加强环境卫生，创设良好的育人环境响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。
积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。
努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
学校定于每周五为集体打扫卫生时间。
4、加强健康教育，提高健教质量(1)定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。
(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。
5、加强防治工作，增强学生体质(1)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
(2)学习____《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。
配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，免疾病的蔓延。
(3)继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。
学校公共卫生教育工作计划范文(七篇)
学校公共卫生教育工作计划范文为了我院公共卫生服务工作做得更好，使我辖区居民真正享有均等化的基本公共卫生服务，努力完成上级交给的工作任务，使各项工作再上一个新的台阶，根据《国家基本公共卫生服务规范第三版》要求，结合我院实际制定____年基本公共卫生服务工作计划如下：一、总结上年度存在的主要问题：1、居民健康档案的准确率、完整率要加大审核力度；2、居民健康档案的查重、查错工作要不断的进行；3、居民知晓率有待进一步提高；二、____年的工作思路：1、继续建立健康档案，争取建档率达____%；2、建档____%后，应该拿出对慢性病人更有规律、更系统地管理办法，使档案活起来。
3、与临床大夫配合好，使档案得到更好地利用。
既能增加大夫对患者既往情况的了解，又能使档案内容完善，使慢病患者得到及时的干预指导。
4、为了更方便入户随访工作，我们将继续在重点人群家庭门口上做明显颜色标记。
5、加强专业技术队伍培训，提高基本公共卫生服务水平。
6、落实项目宣传工作，推动基本公共卫生服务项目可持续健康发展。
7、随着临床电子病历的应用，对档案的建立起到了监督促进作用。
三、具体工作安排：1、居民健康档案管理____月开始入户随访，继续建立健全居民健康档案，争取建档率达____%，及时更新档案，并做好保密工作；同时审核档案，达到准确、规范、真实标准；档案（纸质和电子）的利用工作既是重点，也是难点，与临床大夫配合好，使档案得到更好地利用，既能增加大夫对患者既往情况的了解，又能使档案内容完善，使重点人群得到及时的干预指导。
今年争取不漏过来院的任何一个就诊、咨询者，未建档的建档，建档的充分利用档案，如信息的更改，内容的填充，随访等，除特殊情况下，必须当面立即完成。
2、健康教育今年健康教育服务硬指标：更新宣传栏____期以上；出板报____期以上；举办健康教育讲座活动____期以上、健康教育上街宣传咨询活动____期以上；DVD循环播放20场以上；电子屏循环播放20场以上；拉横幅10条以上。
公共卫生管理工作计划模板（3篇）
公共卫生管理工作计划模板为了加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力。
努力提高学生的身体素质。
现制定公共卫生工作计划如下。
一、主要工作健全学校卫生领导小组，做到分工明确，责任到人。
组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标。
完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
二、工作措施1、强化全体教师参与卫生管理的意识。
建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查，并做好记载。
及时公布检查情况，并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。
每周进行一次个人卫生检查，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。
建立晨检制度，检查学生健康状况，并把检查的情况认真记载，出现问题及时上报。
三、作好常见病的防治防近：继续重点抓好预防工作，进行宣传，防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展群众性集体活动，落实“三个一”，抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。
防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，继续开展氟离子透入的防龋工作，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。
防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。
传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。
确保学生健康的学习生活。
四、加强学校卫生监督教学卫生监督：减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光情况，调查学生睡眠时间是否充足，保证学生休息时间和室内空气新鲜，为学生营造良好的学习环境。
教室卫生监督：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。
学院公共卫生工作计划(2篇)
学院公共卫生工作计划____年，我院以"申硕"，"搬迁"为中心工作的规划，将为学院步入快速发展的轨道打下坚实的基础.为了保证实现学院的工作目标，结合我系的工作实际，制定公共卫生系____年工作计划.一、指导思想在学院党委的正确领导下，以____为统领，紧紧围绕学院"____"发展规划，围绕申硕，搬迁的中心工作，与时俱进，稳中求新，为创建和谐校园，为我系各专业的协调，科学发展提供保障.二、工作目标以申硕，搬迁新校区，迎评整改为契机，以提高科研立项，成果，论文，著作水平为突破口，以申报院级重点学科为切入点，以大学生成才服务体系建设为重点，稳步，扎实，全面地推进我系各项工作的良性发展.三、主要工作任务(一)加强思想政治工作和精神文明建设，引导师生树立正确的世界观，人生观，价值观，树立"院兴我荣，院衰我耻"的荣辱观.充分调动师生员工的积极性，创造性，发扬主人翁的精神，同心同德，创一流工作，争优秀水平.(二)进一步强化教学工作的中心地位.____把提高教学质量作为首要任务借本科教学水平评估整改阶段的东风，进一步强化各个教学环节的管理.重点坚持教学督导检查和系主任，教研室主任听课制度，定期进行教学检查制度，集体备课制度;继续举行观摩教学，教学竞赛或教学培训，相互取长补短，使全系教师的授课水平普遍提高;改进教师及学生座谈会，倾听师生对教学工作的意见，从而准确掌握本系教师的教学情况和教学质量，及时发现和解决教学过程中存在的问题.2.进一步规范任课教师报表，教学日历，教学周历，教师日志，实验课运行记录等教学文件以及毕业论文选题申请表等毕业论文档案材料;着重改进教案书写，实验报告批改，多媒体课件制作等薄弱环节.3.更好地发挥教研室职能，完善"院，系，教研室"三级教学管理模式强化"教研室主任是教学质量第一责任人，教研室是学科建设和专业建设基础"的意识.从有利于学科建设出发，适当调整教研室设置，并根据工作需要配备教研室主任和教学秘书;配合人事制度改革，合理定岗定编，实行用人机制的改革，真正做到多劳多得，奖勤罚懒，充分调动教职工的工作积极性.4.巩固和发展教学基地开辟市卫生局作为公共事业管理专业新的实习基地.对于市疾病预防控制中心，市卫生监督所，要在巩固的基础上提高管理的规范性和实效性.尝试采取"双向流动"的方式提高实习带教和理论授课的水平，即基地教师讲授部分理论课，院部教师参与实习带教;做好基地兼职教师的聘任工作和培训提高工作;探讨与基地联合开展科研工作.5.进一步深化教学改革开展pbl教学，充分调动学生学习的积极性，主动性和创造性;鼓励教师积极探讨案例式，启发式，讨论式，研究式，角色扮演等生动活泼的教学方法.逐步更新实验课内容，增加综合性和设计性实验，强化学生基本技能训练.继续完成已经立项的教改项目的实施和总结，年内结题____项，并申报教学成果;做好新的教改项目的申报和立项工作.6.抓住新校区建设和搬迁的机遇，大幅度改善教学条件建设资料室，增加实验室功能，增加大型设备和常规仪器，并且要通过教学，毕业实习，科研等全面提高设备使用率.7.继续加大教师培养力度，为中青年教师成才营造宽松环境按照学院规定，积极支持和鼓励青年教师读研，本年度推荐____名符合条件的教师考研;采取骨干教师进修培训，在职培训以及疾控中心，卫生监督所实际工作培训等多种方式培养中青年教师，年内选派1-____名骨干教师短期进修，联系____项课程培训，选派2-____名教师到基地带教和从事公共卫生体系的实际工作.拓宽青年教师的知识面，强化边缘学科，交叉学科的学习，注重创新型，复合型教师的培养.新教师的培养继续实行导师制，专业上从难从严要求，杜绝流于形式;生活上热情帮助，为青年教师解决实际困难，消除他们的后顾之忧.通过仪器培训，脱产进修途径，提高实验技术人员的专业技术水平.8.加强教材建设及精品课程建设继续鼓励教师参编高质量的教材1-2部;争取申请参编或自编预防专业实验教材.在2门院级精品课程的基础上，再建设1门院级精品课程(营养与食品卫生学)，争取申报1门省级精品课程.9.做好____级预本，____级管本的毕业论文指导和答辩工作重点抓好公共事业管理专业毕业论文的规范化和质量.对毕业专题实践工作的管理模式进行改革：毕业专题实践的具体工作任务及经费要下移到教研室，系里和学院教学管理部门进行中期检查，论文评审和组织答辩;积极争取专项经费的补偿机制和优秀论文的评选;将毕业论文质量与教师的报酬挂钩，鼓励教师在提高质量上花力气，下功夫，综述，设计，开题报告，原始记录，论文，参考文献齐备.[ne____tpage](三)以提高科研立项，成果，论文的水平为突破口，推进科技工作.1.积极组织和鼓励教师申报各级，各类科研项目以区域社会经济发展的实用型科研课题为主，力争____年省级立项____项，市级立项____项;计划结题____项，并完成相应的成果鉴定，申报____项科技成果奖.在国内科研合作项目的基础上，以中美合作项目"达斡尔族聚居地农村居民饮酒与农业伤害的相关性研究"为突破口，开展国际合作科研项目.2.加大科技论文撰写力度力争年内公开发表的论文数量增加，质量提高，争取在国家核心期刊发表2-4篇论文.3.加强学术交流在学院和科技处的支持下，聘请国内知名专家来我院讲学，年内至少举办____次学术讲座;年内至少参加____次全国性或国际性的学术会议.4.做好市营养学会的日常工作加强组织建设;通过举办讲座，撰写科普文章，参加科普宣传和营养咨询，加强对居民的膳食指导;年内承办____期公共营养师培训班，为社会输送营养专业人才.(四)以申报院级重点学科为切入点，推进学科建设与专业建设.1.加强师资和学术队伍建设重点提高学历层次，提高研究生人数和比例，优化职称结构，年龄结构;争取再引进____名博士，2-____名硕士;进一步发挥兼职教授的作用.形成学术梯队和相对稳定的3-____个研究方向.积极为博士申报省级以上科研项目创造条件，提高学术研究水平.2.增加硕士生导师数量____年争取新增硕士生导师1-____名，联合培养1-____名硕士研究生.3.建设____个重点学科(营养与食品卫生学)该学科的学术队伍，研究方向，学术水平，基础条件，研究生教育和本科教学质量等要做到基本达标.4.在稳定，提高现有专业的基础上，拓宽专业口径，及时调整专业方向，增强专业培养的适应性.为申办新专业(专业方向)做好调研准备工作.(五)以人才需求为导向，以大学生成才服务体系建设为重点，加强学生工作，强化学生管理队伍的责任意识和服务意识.1.抓好学风建设这件头等大事继续开展树优良学风的"比，学，赶，超"活动和"评学"工作;严格考勤，请假制度，将学习态度与综合测评挂钩;继续加强考风，考纪教育，违纪者取消参加综合测评的资格，并实行班主任责任追究制，坚决杜绝考试作弊.从而在全系真正树立勤奋刻苦，求实上进的良好风气.2.积极引导学生参加社会实践，开展科技创新活动，培养创新精神与实践能力，提高学生的综合素质.强化大学生的科研意识，采取"滚雪球"的方式，不断扩大指导教师的队伍，扩大参加科技活动的学生人数和范围.在原有工作基础上，把课外科技活动的良好风气发扬下去，坚持下去.3.提高认识，认清形势，转变观念，发动群众做好____年毕业生的就业指导工作，使年底就业率继续保持在____%以上.提高就业指导工作的前瞻性，主动性和有效性，利用本系现有专业的互补优势，注重并加强学生创业意识和创业能力的培养;举办职业生涯教育讲座，结合社会实践，指导学生做出职业生涯规划.4.改变学生管理模式，创建先进班集体经过申报，创建，立项，考核，评选，表彰等过程，发挥学生的主体意识，把被动评选变为学生的自觉创建，增加班集体的凝聚力，达到引导学生，教育学生，管理学生的目标.5.完善家长联系制度要使家长及时了解学生的学习状态，学习成绩，学院的要求，交费情况，使班主任及时了解学生家庭的实际困难，形成良好的沟通渠道.6.继续做好经济困难学生的资助工作在学院提供勤工助学岗位的基础上，尽力自行解决一部分勤工助学岗位，辅以适当地捐赠，救助方式，保证贫困生完成学业;同时，激励他们自强自立，勤工俭学，提高综合素质和社会责任感.7.以学团为主体，开展丰富多彩的课外科技文化活动，完善学团网页及就业指导网页建设.8.及时更新，补充学生管理数据库，上报有关数据和信息;认真做好学生档案的管理工作;按照学院学生工作规范的要求，及时完成其它方面的学生工作.(六)做好搬迁的各项准备和搬迁后的安置工作搬迁是____年中心工作之一，为确保顺利完成搬迁，必须提早准备，周密安排，领导带头，发动全员.____年____月开始着手实验室的搬迁准备工作，专人负责做好大型设备，玻璃器材的包装，力争把破损降到最低;____年____月初步确定搬迁后安置方案;____年____月召开师生搬迁动员会，并根据学院搬迁的总体安排，具体落实搬迁任务;____年____月底完成搬迁后的安置工作，保证新学期按时上课，保证毕业专题实践和毕业论文的顺利进行.学院公共卫生工作计划（二）____年，我院以"申硕"，"搬迁"为中心工作的规划，将为学院步入快速发展的轨道打下坚实的基础.为了保证实现学院的工作目标，结合我系的工作实际，制定公共卫生系____年工作计划.一、指导思想在学院党委的正确领导下，以____为统领，紧紧围绕学院"____"发展规划，围绕申硕，搬迁的中心工作，与时俱进，稳中求新，为创建和谐校园，为我系各专业的协调，科学发展提供保障.二、工作目标以申硕，搬迁新校区，迎评整改为契机，以提高科研立项，成果，论文，著作水平为突破口，以申报院级重点学科为切入点，以大学生成才服务体系建设为重点，稳步，扎实，全面地推进我系各项工作的良性发展.三、主要工作任务(一)加强思想政治工作和精神文明建设，引导师生树立正确的世界观，人生观，价值观，树立"院兴我荣，院衰我耻"的荣辱观.充分调动师生员工的积极性，创造性，发扬主人翁的精神，同心同德，创一流工作，争优秀水平.(二)进一步强化教学工作的中心地位.____把提高教学质量作为首要任务借本科教学水平评估整改阶段的东风，进一步强化各个教学环节的管理.重点坚持教学督导检查和系主任，教研室主任听课制度，定期进行教学检查制度，集体备课制度;继续举行观摩教学，教学竞赛或教学培训，相互取长补短，使全系教师的授课水平普遍提高;改进教师及学生座谈会，倾听师生对教学工作的意见，从而准确掌握本系教师的教学情况和教学质量，及时发现和解决教学过程中存在的问题.2.进一步规范任课教师报表，教学日历，教学周历，教师日志，实验课运行记录等教学文件以及毕业论文选题申请表等毕业论文档案材料;着重改进教案书写，实验报告批改，多媒体课件制作等薄弱环节.3.更好地发挥教研室职能，完善"院，系，教研室"三级教学管理模式强化"教研室主任是教学质量第一责任人，教研室是学科建设和专业建设基础"的意识.从有利于学科建设出发，适当调整教研室设置，并根据工作需要配备教研室主任和教学秘书;配合人事制度改革，合理定岗定编，实行用人机制的改革，真正做到多劳多得，奖勤罚懒，充分调动教职工的工作积极性.4.巩固和发展教学基地开辟市卫生局作为公共事业管理专业新的实习基地.对于市疾病预防控制中心，市卫生监督所，要在巩固的基础上提高管理的规范性和实效性.尝试采取"双向流动"的方式提高实习带教和理论授课的水平，即基地教师讲授部分理论课，院部教师参与实习带教;做好基地兼职教师的聘任工作和培训提高工作;探讨与基地联合开展科研工作.5.进一步深化教学改革开展pbl教学，充分调动学生学习的积极性，主动性和创造性;鼓励教师积极探讨案例式，启发式，讨论式，研究式，角色扮演等生动活泼的教学方法.逐步更新实验课内容，增加综合性和设计性实验，强化学生基本技能训练.继续完成已经立项的教改项目的实施和总结，年内结题____项，并申报教学成果;做好新的教改项目的申报和立项工作.6.抓住新校区建设和搬迁的机遇，大幅度改善教学条件建设资料室，增加实验室功能，增加大型设备和常规仪器，并且要通过教学，毕业实习，科研等全面提高设备使用率.7.继续加大教师培养力度，为中青年教师成才营造宽松环境按照学院规定，积极支持和鼓励青年教师读研，本年度推荐____名符合条件的教师考研;采取骨干教师进修培训，在职培训以及疾控中心，卫生监督所实际工作培训等多种方式培养中青年教师，年内选派1-____名骨干教师短期进修，联系____项课程培训，选派2-____名教师到基地带教和从事公共卫生体系的实际工作.拓宽青年教师的知识面，强化边缘学科，交叉学科的学习，注重创新型，复合型教师的培养.新教师的培养继续实行导师制，专业上从难从严要求，杜绝流于形式;生活上热情帮助，为青年教师解决实际困难，消除他们的后顾之忧.通过仪器培训，脱产进修途径，提高实验技术人员的专业技术水平.8.加强教材建设及精品课程建设继续鼓励教师参编高质量的教材1-2部;争取申请参编或自编预防专业实验教材.在2门院级精品课程的基础上，再建设1门院级精品课程(营养与食品卫生学)，争取申报1门省级精品课程.9.做好____级预本，____级管本的毕业论文指导和答辩工作重点抓好公共事业管理专业毕业论文的规范化和质量.对毕业专题实践工作的管理模式进行改革：毕业专题实践的具体工作任务及经费要下移到教研室，系里和学院教学管理部门进行中期检查，论文评审和组织答辩;积极争取专项经费的补偿机制和优秀论文的评选;将毕业论文质量与教师的报酬挂钩，鼓励教师在提高质量上花力气，下功夫，综述，设计，开题报告，原始记录，论文，参考文献齐备.(三)以提高科研立项，成果，论文的水平为突破口，推进科技工作.1.积极组织和鼓励教师申报各级，各类科研项目以区域社会经济发展的实用型科研课题为主，力争____年省级立项____项，市级立项____项;计划结题____项，并完成相应的成果鉴定，申报____项科技成果奖.在国内科研合作项目的基础上，以中美合作项目"达斡尔族聚居地农村居民饮酒与农业伤害的相关性研究"为突破口，开展国际合作科研项目.2.加大科技论文撰写力度力争年内公开发表的论文数量增加，质量提高，争取在国家核心期刊发表2-4篇论文.3.加强学术交流在学院和科技处的支持下，聘请国内知名专家来我院讲学，年内至少举办____次学术讲座;年内至少参加____次全国性或国际性的学术会议.4.做好市营养学会的日常工作加强组织建设;通过举办讲座，撰写科普文章，参加科普宣传和营养咨询，加强对居民的膳食指导;年内承办____期公共营养师培训班，为社会输送营养专业人才.(四)以申报院级重点学科为切入点，推进学科建设与专业建设.1.加强师资和学术队伍建设重点提高学历层次，提高研究生人数和比例，优化职称结构，年龄结构;争取再引进____名博士，2-____名硕士;进一步发挥兼职教授的作用.形成学术梯队和相对稳定的3-____个研究方向.积极为博士申报省级以上科研项目创造条件，提高学术研究水平.2.增加硕士生导师数量____年争取新增硕士生导师1-____名，联合培养1-____名硕士研究生.3.建设____个重点学科(营养与食品卫生学)该学科的学术队伍，研究方向，学术水平，基础条件，研究生教育和本科教学质量等要做到基本达标.4.在稳定，提高现有专业的基础上，拓宽专业口径，及时调整专业方向，增强专业培养的适应性.为申办新专业(专业方向)做好调研准备工作.(五)以人才需求为导向，以大学生成才服务体系建设为重点，加强学生工作，强化学生管理队伍的责任意识和服务意识.1.抓好学风建设这件头等大事继续开展树优良学风的"比，学，赶，超"活动和"评学"工作;严格考勤，请假制度，将学习态度与综合测评挂钩;继续加强考风，考纪教育，违纪者取消参加综合测评的资格，并实行班主任责任追究制，坚决杜绝考试作弊.从而在全系真正树立勤奋刻苦，求实上进的良好风气.2.积极引导学生参加社会实践，开展科技创新活动，培养创新精神与实践能力，提高学生的综合素质.强化大学生的科研意识，采取"滚雪球"的方式，不断扩大指导教师的队伍，扩大参加科技活动的学生人数和范围.在原有工作基础上，把课外科技活动的良好风气发扬下去，坚持下去.3.提高认识，认清形势，转变观念，发动群众做好____年毕业生的就业指导工作，使年底就业率继续保持在____%以上.提高就业指导工作的前瞻性，主动性和有效性，利用本系现有专业的互补优势，注重并加强学生创业意识和创业能力的培养;举办职业生涯教育讲座，结合社会实践，指导学生做出职业生涯规划.4.改变学生管理模式，创建先进班集体经过申报，创建，立项，考核，评选，表彰等过程，发挥学生的主体意识，把被动评选变为学生的自觉创建，增加班集体的凝聚力，达到引导学生，教育学生，管理学生的目标.5.完善家长联系制度要使家长及时了解学生的学习状态，学习成绩，学院的要求，交费情况，使班主任及时了解学生家庭的实际困难，形成良好的沟通渠道.6.继续做好经济困难学生的资助工作在学院提供勤工助学岗位的基础上，尽力自行解决一部分勤工助学岗位，辅以适当地捐赠，救助方式，保证贫困生完成学业;同时，激励他们自强自立，勤工俭学，提高综合素质和社会责任感.7.以学团为主体，开展丰富多彩的课外科技文化活动，完善学团网页及就业指导网页建设.8.及时更新，补充学生管理数据库，上报有关数据和信息;认真做好学生档案的管理工作;按照学院学生工作规范的要求，及时完成其它方面的学生工作.(六)做好搬迁的各项准备和搬迁后的安置工作搬迁是____年中心工作之一，为确保顺利完成搬迁，必须提早准备，周密安排，领导带头，发动全员.____年____月开始着手实验室的搬迁准备工作，专人负责做好大型设备，玻璃器材的包装，力争把破损降到最低;____年____月初步确定搬迁后安置方案;____年____月召开师生搬迁动员会，并根据学院搬迁的总体安排，具体落实搬迁任务;____年____月底完成搬迁后的安置工作，保证新学期按时上课，保证毕业专题实践和毕业论文的顺利进行.。
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编号：QC/RE-KA1871学院公共卫生工作计划标准范本Through the assumption and conception of the implementation plan, an effective scheme is formed, and the results of the proposed scheme, such as resources, are analyzed and summarized.（工作计划示范文本）编订：________________________审批：________________________工作单位：________________________学院公共卫生工作计划标准范本使用指南：本计划文件适合在对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。
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XX年，我院以"申硕"，"搬迁"为中心工作的规划，将为学院步入快速发展的轨道打下坚实的基础.为了保证实现学院的工作目标，结合我系的工作实际，制定公共卫生系XX年工作计划.一、指导思想在学院党委的正确领导下，以科学发展观为统领，紧紧围绕学院"xx"发展规划，围绕申硕，搬迁的中心工作，与时俱进，稳中求新，为创建和谐校园，为我系各专业的协调，科学发展提供保障.二、工作目标以申硕，搬迁新校区，迎评整改为契机，以提高科研立项，成果，论文，著作水平为突破口，以申报院级重点学科为切入点，以大学生成才服务体系建设为重点，稳步，扎实，全面地推进我系各项工作的良性发展.三、主要工作任务(一)加强思想政治工作和精神文明建设，引导师生树立正确的世界观，人生观，价值观，树立"院兴我荣，院衰我耻"的荣辱观.充分调动师生员工的积极性，创造性，发扬主人翁的精神，同心同德，创一流工作，争优秀水平.(二)进一步强化教学工作的中心地位.1.把提高教学质量作为首要任务借本科教学水平评估整改阶段的东风，进一步强化各个教学环节的管理.重点坚持教学督导检查和系主任，教研室主任听课制度，定期进行教学检查制度，集体备课制度;继续举行观摩教学，教学竞赛或教学培训，相互取长补短，使全系教师的授课水平普遍提高;改进教师及学生座谈会，倾听师生对教学工作的意见，从而准确掌握本系教师的教学情况和教学质量，及时发现和解决教学过程中存在的问题.2.进一步规范任课教师报表，教学日历，教学周历，教师日志，实验课运行记录等教学文件以及毕业论文选题申请表等毕业论文档案材料;着重改进教案书写，实验报告批改，多媒体课件制作等薄弱环节.3.更好地发挥教研室职能，完善"院，系，教研室"三级教学管理模式强化"教研室主任是教学质量第一责任人，教研室是学科建设和专业建设基础"的意识.从有利于学科建设出发，适当调整教研室设置，并根据工作需要配备教研室主任和教学秘书;配合人事制度改革，合理定岗定编，实行用人机制的改革，真正做到多劳多得，奖勤罚懒，充分调动教职工的工作积极性.4.巩固和发展教学基地开辟市卫生局作为公共事业管理专业新的实习基地.对于市疾病预防控制中心，市卫生监督所，要在巩固的基础上提高管理的规范性和实效性.尝试采取"双向流动"的方式提高实习带教和理论授课的水平，即基地教师讲授部分理论课，院部教师参与实习带教;做好基地兼职教师的聘任工作和培训提高工作;探讨与基地联合开展科研工作.5.进一步深化教学改革开展pbl教学，充分调动学生学习的积极性，主动性和创造性;鼓励教师积极探讨案例式，启发式，讨论式，研究式，角色扮演等生动活泼的教学方法.逐步更新实验课内容，增加综合性和设计性实验，强化学生基本技能训练.继续完成已经立项的教改项目的实施和总结，年内结题2～4项，并申报教学成果;做好新的教改项目的申报和立项工作.6.抓住新校区建设和搬迁的机遇，大幅度改善教学条件建设资料室，增加实验室功能，增加大型设备和常规仪器，并且要通过教学，毕业实习，科研等全面提高设备使用率.7.继续加大教师培养力度，为中青年教师成才营造宽松环境按照学院规定，积极支持和鼓励青年教师读研，本年度推荐2名符合条件的教师考研;采取骨干教师进修培训，在职培训以及疾控中心，卫生监督所实际工作培训等多种方式培养中青年教师，年内选派1～2名骨干教师短期进修，联系1～2项课程培训，选派2～4名教师到基地带教和从事公共卫生体系的实际工作.拓宽青年教师的知识面，强化边缘学科，交叉学科的学习，注重创新型，复合型教师的培养.新教师的培养继续实行导师制，专业上从难从严要求，杜绝流于形式;生活上热情帮助，为青年教师解决实际困难，消除他们的后顾之忧.通过仪器培训，脱产进修途径，提高实验技术人员的专业技术水平.8.加强教材建设及精品课程建设继续鼓励教师参编高质量的教材1～2部;争取申请参编或自编预防专业实验教材.在2门院级精品课程的基础上，再建设1门院级精品课程(营养与食品卫生学)，争取申报1门省级精品课程.9.做好xx级预本，xx级管本的毕业论文指导和答辩工作重点抓好公共事业管理专业毕业论文的规范化和质量.对毕业专题实践工作的管理模式进行改革:毕业专题实践的具体工作任务及经费要下移到教研室，系里和学院教学管理部门进行中期检查，论文评审和组织答辩;积极争取专项经费的补偿机制和优秀论文的评选;将毕业论文质量与教师的报酬挂钩，鼓励教师在提高质量上花力气，下功夫，综述，设计，开题报告，原始记录，论文，参考文献齐备. [nextpage](三)以提高科研立项，成果，论文的水平为突破口，推进科技工作.1.积极组织和鼓励教师申报各级，各类科研项目以区域社会经济发展的实用型科研课题为主，力争XX年省级立项1项，市级立项3～4项;计划结题2项，并完成相应的成果鉴定，申报1～2项科技成果奖.在国内科研合作项目的基础上，以中美合作项目"达斡尔族聚居地农村居民饮酒与农业伤害的相关性研究"为突破口，开展国际合作科研项目.2.加大科技论文撰写力度力争年内公开发表的论文数量增加，质量提高，争取在国家核心期刊发表2～4篇论文.3.加强学术交流在学院和科技处的支持下，聘请国内知名专家来我院讲学，年内至少举办2次学术讲座;年内至少参加2次全国性或国际性的学术会议.4.做好市营养学会的日常工作加强组织建设;通过举办讲座，撰写科普文章，参加科普宣传和营养咨询，加强对居民的膳食指导;年内承办2期公共营养师培训班，为社会输送营养专业人才.(四)以申报院级重点学科为切入点，推进学科建设与专业建设.1.加强师资和学术队伍建设重点提高学历层次，提高研究生人数和比例，优化职称结构，年龄结构;争取再引进1名博士，2～3名硕士;进一步发挥兼职教授的作用.形成学术梯队和相对稳定的3～4个研究方向.积极为博士申报省级以上科研项目创造条件，提高学术研究水平.2.增加硕士生导师数量XX年争取新增硕士生导师1～2名，联合培养1～2名硕士研究生.3.建设1个重点学科(营养与食品卫生学) 该学科的学术队伍，研究方向，学术水平，基础条件，研究生教育和本科教学质量等要做到基本达标.4.在稳定，提高现有专业的基础上，拓宽专业口径，及时调整专业方向，增强专业培养的适应性.为申办新专业(专业方向)做好调研准备工作.(五)以人才需求为导向，以大学生成才服务体系建设为重点，加强学生工作，强化学生管理队伍的责任意识和服务意识.1.抓好学风建设这件头等大事继续开展树优良学风的"比，学，赶，超"活动和"评学"工作;严格考勤，请假制度，将学习态度与综合测评挂钩;继续加强考风，考纪教育，违纪者取消参加综合测评的资格，并实行班主任责任追究制，坚决杜绝考试作弊.从而在全系真正树立勤奋刻苦，求实上进的良好风气.2.积极引导学生参加社会实践，开展科技创新活动，培养创新精神与实践能力，提高学生的综合素质.强化大学生的科研意识，采取"滚雪球"的方式，不断扩大指导教师的队伍，扩大参加科技活动的学生人数和范围.在原有工作基础上，把课外科技活动的良好风气发扬下去，坚持下去.3.提高认识，认清形势，转变观念，发动群众做好XX年毕业生的就业指导工作，使年底就业率继续保持在80%以上.提高就业指导工作的前瞻性，主动性和有效性，利用本系现有专业的互补优势，注重并加强学生创业意识和创业能力的培养;举办职业生涯教育讲座，结合社会实践，指导学生做出职业生涯规划.4.改变学生管理模式，创建先进班集体经过申报，创建，立项，考核，评选，表彰等过程，发挥学生的主体意识，把被动评选变为学生的自觉创建，增加班集体的凝聚力，达到引导学生，教育学生，管理学生的目标.5.完善家长联系制度要使家长及时了解学生的学习状态，学习成绩，学院的要求，交费情况，使班主任及时了解学生家庭的实际困难，形成良好的沟通渠道.6.继续做好经济困难学生的资助工作在学院提供勤工助学岗位的基础上，尽力自行解决一部分勤工助学岗位，辅以适当地捐赠，救助方式，保证贫困生完成学业;同时，激励他们自强自立，勤工俭学，提高综合素质和社会责任感.7.以学团为主体，开展丰富多彩的课外科技文化活动，完善学团网页及就业指导网页建设.8.及时更新，补充学生管理数据库，上报有关数据和信息;认真做好学生档案的管理工作;按照学院学生工作规范的要求，及时完成其它方面的学生工作.(六)做好搬迁的各项准备和搬迁后的安置工作搬迁是XX年中心工作之一，为确保顺利完成搬迁，必须提早准备，周密安排，领导带头，发动全员.XX年3月开始着手实验室的搬迁准备工作，专人负责做好大型设备，玻璃器材的包装，力争把破损降到最低;XX年5月初步确定搬迁后安置方案;XX年6月召开师生搬迁动员会，并根据学院搬迁的总体安排，具体落实搬迁任务;XX年8月底完成搬迁后的安置工作，保证新学期按时上课，保证毕业专题实践和毕业论文的顺利进行.此处可填写公司名称/地址/位置Company name / address / location can be filled in this location。