华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记,实习工作总结

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华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结

华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结

华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结专科毕业实习学生姓名:丁凡学号:44专业:学前教育院系:网络教育学院实习批次:2017春华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结带着对未来的憧憬和希望,来到了小百合幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。

这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。

我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

在小百合幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。

户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。

吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。

洗手时用洗手液,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。

尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。

细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。

华南师范大学物流管理专业毕业实习总结

华南师范大学物流管理专业毕业实习总结

华南师范大学物流管理专业毕业实习总结华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结我是华南师范大学网络教育学院物流管理专业的学生黄某某。

为了更好的了解自身工作的实际性内容,进一步了解物流的运作和相关设施,设备与人员技术技能,物流设施设备等的基本常识,我申请成为了东莞某某汽车用品有限公司的实习生。

实习过程中,我将实际和理论联系起来,巩固所学知识。

通过这一个月的实习,我明白了一个道理“实践是检验真理的唯一标准。

”只有到实际中去才能真正认识理论其中的意义,在这将近一个月的实习期中,我学到了书本上学不明白的知识,并且能够把书本上的理论知识运用到实际操作上,在这里要非常感谢东莞佳宏汽车用品有限公司给我这个难得的机会,此次实习,让我受益匪浅,并且为我工作积累了经验,奠定了基础,同时也让我看到了自身的不足之处以及今后的发展方向。

在实习单位的经历让我对物流事业有更深层次的认识。

还没到东莞佳宏汽车用品有限公司实习前脑海中的物流仅仅停留在书本上的概念,对于现实中的物流没有深入接触。

对于物流我只知道其是包含运输、仓储、配送、搬运、包装、流通加工、信息处理等等,但是实际操作时发现没有想象中那么简单。

经过几天的初步接触,我对实习单位的运行模式以及日常业务有初步的认识。

在实习期中,我在单位主管领导和同事的关心和热心指导下,积极的观看仓储和运输配送的相关工作资料,注意把书本上学到的物流管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的物流管理的理论,探求物流管理工作的本质与规律。

首先我所在的工作部门是属于公司的仓储部。

仓储部工作的重点是入库、保管、出库三个阶段组成。

它细分为原材料仓库、辅料仓库和成品仓库。

在工作中要做到帐帐相符的同时也要做到帐物相符,这就要求我们要认真对待每一次的收、发货,否则的话就会造成仓库混乱,严重的话就会造成公司直接经济损失。

一、货物入库时,保管员要亲自同交货人员办理交接手续,必须查、点货物的批号,颜色和数量,发现物资数量与清单数据不对口时不得办理入库手续,入库单各项应填写清楚,并连同收货清单上一同上交财务部。

毕业实习报告

毕业实习报告

专科毕业实习学生姓名:学号:专业:汉语言文学教育院系:网络教育学院实习批次:2010春华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结我于2012年2月10日至3月16日在XX小学进行了五个星期的教育实习。

我实习期间担任五(1)班的班主任和语文教师。

这次实习是将我所学专业知识应用于实践的过程,使我的教育教学能力得到提高。

现将我的实习工作做如下总结。

一、思想表现在实习期间,我服从学校的安排,担任五(1)班主任、语文教师,认真完成学校交给我的工作。

与同事相处和睦,虚心向老教师学习教学经验。

平时做到早到校,不早退。

我积极参加学校政治学习,提高思想觉悟,坚持党的教育方针,热爱教育事业,热爱学生,自觉法律法规、学校的规章制度,认真执行教育方针,处处以身作则,为人师表;积极参加学校的业务学习、教研活动,提高自身的业务能力,努力探索教育教学规律,努力做到“教书”、“育人”,在教予知识的过程中对学生进行思想教育。

在平时对待学生方面,我做到尊重学生,耐心教育学生,给予适当机会进行鼓励。

热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。

二、教学工作教学工作是学校的中心工作。

而要搞好教学工作,要靠老师。

我作为一名实习教师,能否做好基本的教学常规工作,是对我能否成为一名合格教师的考验。

(一)、听课作为一名实习老师,虽然有教学理论,但很少教学经验。

要怎样才能上好一节课,一节好课在课堂上怎样体现。

这对我来说不是很清晰。

这就要求要多向有经验的教师学习取经。

在实习期间,我经常向五(2)班的语文老师学习,请教教学方法,多次到课堂去听他上课。

在听课前,我熟悉教材,查阅教案,在听课时,我认真做好听课记录,学习他的授课方法,课文的分析方法,引导学生学习的方法,板书的方法等等。

(二)、备课备课是上好一节课的前提条件。

在备课时,我认真研读教材,参考《教师教学用书》,《小学语文五年级教案》,经常上网查阅优秀教案,搜索名师的课堂实例观看,细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点,结合自己班的实际情况确定教学目标,具体到第节课要完成什么目标,要达到什么要求,这些目标与课文有什么关系,我都认真思考,精心设计;设计教学过程,一节课怎样导入,先讲什么,再讲什么,怎样过渡,怎样总结,问题怎么设计,板书怎么设计,我都认真思考,然后写成教案,并用PowerPoint 做成课件。

行政管理实习日志

行政管理实习日志
2014年3月13日星期四天气阴
今天天气不是很好,有些闷闷的……
前两天提出的“雷锋月”活动,得到很多同学的响应。上午在办公室办公,就听到有老师说,学生很积极。看到走廊有纸屑,连忙捡起来;捡到铅笔、橡皮擦,连忙交给班长,班长负责寻找失主和登记好人好事;看到有同学打架,会走上去阻止或告诉老师……没有想到,这个活动得到这么多学生的反应……
2014年2月22日星期六天气晴
今天不用上班,心里产生奇妙的感觉。因为一直以来我都基本上是很难有双休日的。不过我没有睡懒觉,早上起来整理了家务过后,我拿起了学校的一些资料查阅。认真的查阅了一份关于小学生学籍管理系统的有关资料。
今天过得有些无措,有些开心……
2014年2月23日星期天天气晴
昨天晚上和几个同事约好了今天回学校,把学校的办公室清洗一番。因为开学第一周,大家都比较忙,只是随便的擦了下办公室,没有认真打扫。所以今天和几个同事一起回学校打扫卫生。我们边打扫边聊天,同时,他们也和我说了一些日后工作的注意事项。感觉他们都很友善,很容易相处。自己也可以不用活得太累,因为我可以放松警惕的心了。
下午,当各班主任把各班的“好人好事”表拿过来时,我看到吓一跳,怎么这么多。比昨天多了几倍哦!后来,才了解到,是因为昨天的“好人好事”名单公布后,大多数学生也希望自己的名字出现在黑板上。所以,今天他们很积极的参与到活动中。
可能有些孩子们还不懂得这个“雷锋月”的含义吧!他们会去参与,更多的是为了上“光荣榜”,得奖励吧!
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记
2014年2月17日星期一天气晴
今天是实习的第一天,我选择在梅州市五华县XXX小学实习。
第一天进入到陌生的环境,紧张的心情,对业务的一无所知,不知道该怎么办。然而,当我踏进校园的时候,看到学生一张张天真无暇的面孔,老师们友善的微笑,我的紧张心情慢慢的放松了。

华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记,实习工作总结

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今天是开学的第一天,学校举行了升旗仪式和开学典礼。

接着班会课我把新课本发下去后,就根据身高编座位、选组长、安排轮值。

然后利用课间召集原是班干部的开会选好班干部。

今天,我参加了学校的班主任会。

每位老师都说了各自的教学经验,我深刻体会到作为一名班主任工作的纷繁复杂,体会到作为班主任要用热心、细心、耐心融入学生中。

今天,我们班举行了《我》的班会,我让学生介绍自己的性格特点.长处.爱好等。

我简单的作了笔记,从学生角度了解学生,为摸透的个性做准备。

为好班级做准备。

今天,我批改了学生的日记.作文,课余跟几位同学聊天,初步了解了同学们的作文水平,根据了解我把他们分成好.中.差三组。

每周布置不同的作文来帮助他们提高作文水平。

好的学生每周两篇日记一篇命题作文,中的学生每周一篇日记一篇作文,差的学生每天用一句话写一件事。

今天,我把同学们的优秀作业本在课上展示并表扬。

激励同学们向好的看齐,新学期新开始书写也要有新起点新目标,用心把字写工整漂亮。

通过几天的观察我发现同学们有个屡教不改的坏习惯——乱扔垃圾。

上课时我把书放讲台后没直接上课而是绕室一周把教室的纸屑垃圾捡起丢进箱里。

同学们面面相觑接着便低下了头。

检完后我说:我要开始当清洁工了,不然我们教室要成为垃圾场了。

课后有好几位同学来告诉我他会管理班里的卫生保正清洁。

我就把工作安排了。

我相信这无言的教育同学们都感受到了。

今天我主持了《十年后的我》的班会。

同学们踊跃发言,听着他们嘴里的科学家.宇航员.警察.老师.医生.明星等。

在同学们的梦想中我引导他们树立远大理想的同时要切合实际,并要让付诸行动不能让理想变成空想要好好努力。

今天,我找班里的尖子生谈话,鼓励他们努力上进力争第一。

并把他们分到班里的各个学习小组,要他们发挥班里的骨干和核心作用。

师范大学网络教育学院专科毕业实习日记

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师范大学网络教育学院专科毕业实习日记第一篇:师范大学网络教育学院专科毕业实习日记师范大学网络教育学院专科毕业实习日记5月8日主要工作:今天是我实习的第一天,我到了实习的学校,向在校老师解了很多关于实习班级的一些情况,领导讲了实习的有关事项并让我第二天6:40准时到学校听课。

5月9日主要工作:今天很早来到学校,主要目地是听课。

在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,到了听课时,我认真做好听课笔记,听课的重点是注意李老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。

同时简单记下自己的疑惑,并琢磨一番.5月10日主要工作;今天正式给学生上课了,所讲的内容是(分数乘法一)。

第一次上课感觉有点紧张,思路不够清晰。

5月11日主要工作:这是上课的第二天,我向本班数学老师了解了本班学生的一些情况。

并备好了第一单元第二课时的内容。

5月12日主要工作:这是我来到学校第四天,我已经深深地体会到:做一名好老师的确很难。

教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。

5月13日主要工作:不知不觉一个工作周过去了,我在这里过得很开心,同事很热情。

我每天的工作就是备课、上课、改作业……无数琐碎平凡的事总是忙不完,感觉过得蛮充实的。

5月14日主要工作:休息日,整理资料,备课。

5月15日主要工作:休息日,整理学生档案,了解学生的一些基本情况。

5月16日主要工作:今天我又听了其他老师的一节,真的是受益匪浅:以后我一定要认认真真地备课,注意板书设计。

在这堂课中,我真的发现了自己很多讲解中的不足点。

这也是其他同事曾经向我讲过的一些问题,可我却还是犯了很多错误。

此外事先想到和准备的东西虽然没讲多少,但是却也没觉得有太多遗憾,因为大体了解了同学们的接受程度,认识到了自己之前想法的天真,这也很好。

5月17日主要工作:繁忙的一天又过去了,我慢慢的了解到了本班学生的一些情况,大多数学生的成绩差,都是因为懒惰。

华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记

华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记

华南师范大学网络教育学院专科毕业实习日记2月7日星期二主要工作:新学期开始了,也是我专科毕业实习的开始。

我实习的学校是本校,即于都县岭背镇上营小学,实习班级是六年级。

六年级共47人,是学校的最高年级,也是今年县检测年级,压力真不小。

万事开头难,尤其是刚过完年正月十六就要立即上班,还真有些没适应过来哦。

还好,今天只是报到注册,学生上学热情很高,只一个上午的功夫就完成了报到任务。

2月8日星期三主要工作:根据学校要求上了安全教育第一课,简单总结了假期班级安全工作,为大家平安顺利及时返校学习感到高兴,祝福全体同学新年新气象,龙年精神,学业有成。

针对上营村实际情况,就学生上放学交通安全等特意进行强化教育。

下午对语文寒假作业进行了检查和选择性的讲评。

2月9日星期四主要工作:今天发放了新教科书,同学们幸福的样子挺令人沉醉的。

乐极生悲吧,上午放学后,几个小调皮课间闹得小女生哭了,为此特意给这几个“捣蛋鬼”来了个“促膝长谈”,也在班上就组织纪律,同学关系的处理进行了“说教”,效果还好。

2月10日星期五主要工作:今天是周五了,开学第一周即将结束。

下午全班学生进行了大扫除,六年级学生还挺厉害的,忙完班级责任区后,还主动帮助了学前班和一年级。

下午全校统一站路队回家,校长对本周安全工作进行了小结,并要求各路对注意路队纪律,确保平安回家。

2月12日星期日主要工作:学校老师大部分在县城住,星期一早晨到校即可。

我家到学校稍远些,骑摩托车要近一个小时。

为安全起见,也为了不耽误工作,今天下午四点多钟就来到了学校。

学校不开膳,带着侄子煮几根面条,也不错哦。

2月13日星期一主要工作:早读课后,全校举行了升旗仪式,对周一升旗仪式等图书场合学生着装提出来要求。

上午对本班座位进行了适当调整。

开始了本学期第一课《文言文两则》教学,可能是刚开学不久的缘故,学生较难进入角色。

下午放学送走学生后,参加教师周会。

2月14日星期二主要工作:拟定并上交了本学期教学工作计划,因为是检测年级,学校对新授时间有明确要求,要求我们六年级应该在五月上旬前结束新授。

师范大学网络教育学院专科毕业实习总结(通用16篇)

师范大学网络教育学院专科毕业实习总结(通用16篇)

师范大学网络教育学院专科毕业实习总结(通用16篇)师范大学网络教育学院专科毕业实习总结篇1我在观珠实验小学进行了为期一个多月的学校实习生活。

在实习中我所担任的是四年级数学,除了进行教学我还担任了四年级的实习班主任。

做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。

而学生工作又是班主任的主要工作。

学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。

担任班主任的工作确实不容易,虽然很辛苦,但却能让我从中受益匪浅。

下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。

我所带的班级是学校中比较大的班。

由于本班人数较多,刚开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师,因为听说本班学生的心理叛逆很强,有几个学生都特调皮,教起来相当不容易。

而我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢?后来经过一段时间的相处,我发觉自己的担忧是多余的。

因为他们对我都非常尊敬,全班学生都非常地自觉,上课的纪律也很好。

他们好像能够体会实习老师的那种辛苦,感觉他们总把我当成姐姐来看待,除了尊敬之外还多了一份亲切。

课后我总爱和他们在一起玩,在他们身上我了解到了很多东西。

我非常尊敬我的学生,对他们一视同仁。

在实习期间,我和学生建立了良好的师生感情。

本班学生都是勤奋好学的好学生,虽然有个别同学的成绩不够好,有时也不按时交作业,但是上课期间他们总能安静地听我讲课,这又会让我更有耐心地去辅导他们。

有时候我还能够发现他们的亮点,对他们进行表扬,重拾他们的自信心。

学生都喜欢老师的表扬,毕竟他们还是个孩子,适时的赞扬能够激励他们向前走。

由于我对他们一视同仁,很多学生对我都爱戴有加,他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷,希望得到我的鼓励。

在此我发现那些成绩差的学生并非无可救药。

从学生的诉说中,我懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份,也要充当他们的朋友,扮演父母的角色。

要成为优秀的班主任,就要尊敬学生,维护他们的人格,成为他们的良师益友。

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今天是开学的第一天,学校举行了升旗仪式和开学典礼。

接着班会课我把新课本发下去后,就根据身高编座位、选组长、安排轮值。

然后利用课间召集原是班干部的开会选好班干部。

2月14日主要工作:
今天,我参加了学校的班主任会。

每位老师都说了各自的教学经验,我深刻体会到作为一名班主任工作的纷繁复杂,体会到作为班主任要用热心、细心、耐心融入学生中。

2月15日主要工作:
今天,我们班举行了《我》的班会,我让学生介绍自己的性格特点.长处.爱好等。

我简单的作了笔记,从学生角度
了解学生,为摸透他们的个性做准备。

为管理好班级做准备。

2月16日主要工作:
今天,我批改了学生的日记.作文,课余跟几位同学聊天,初步了解了同学们的作文水平,根据了解我把他们分成好.中.差三组。

每周布置不同的作文来帮助他们提高作文水平。

好的学生每周两篇日记一篇命题作文,中的学生每周一篇日记一篇作文,差的学生每天用一句话写一件事。

2月17日主要工作:
今天,我把同学们的优秀作业本在课上展示并表扬。

激励同学们向好的看齐,新学期新开始书写也要有新起点新目标,用心把字写工整漂亮。

2月20日主要工作:
通过几天的观察我发现同学们有个屡教不改的坏习惯——乱扔垃圾。

上课时我把书放讲台后没直接上课而是绕室一周把教室的纸屑垃圾捡起丢进箱里。

同学们面面相觑接着便低下了头。

检完
后我说:我要开始当清洁工了,不然我们教室要成为垃圾场了。

XX课后有好几位同学来告诉我他会管理班里的卫生保正清洁。

我就把工作安排了。

我相信这无言的教育同学们都感受到了。

2月21日主要工作:
今天我主持了《十年后的我》的班会。

同学们踊跃发言,听着他们嘴里的科学家.宇航员.警察.老师.医生.明星等。

在同学们的梦想中我引导他们树立远大理想的同时要切合实际,并要让付诸行动不能让理想变成空想要好好努力。

2月22日主要工作:
今天,我找班里的尖子生谈话,鼓励他们努力上进力争第一。

并把他们分到班里的各个学习小组,要他们发挥班里的骨干和核心作用。

要求他们用自己的实际行动感染、启发、帮助其他同学。

我要求他们以身作则以为班集体作贡献而自豪。

我希望形成一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确目标的班集体。

2月23日主要工作:
今天,我组织召开了班干部会议。

目的是提高他们的组织管理能力。

他们品学兼优,在班里有威望,但大部分不敢管,我先让他们选优秀班干部,选后说明原因,这样他们就知道优秀班干部的条件,然后鼓励他们努力向优秀班干看齐。

然后重新布置他们的工作。

2月24日主要工作:
今天我留意我们班的《我最棒》里的红花,那么不协调有的一大串有的一个也没有。

品学兼优的学生当然多而双差生呢?那些遵守纪律的乖学生呢?思想汇报专题于是我就宣布;一周没违犯纪律的,积极轮值的,为班争光的(做好事的),书写进步的,上课给老师表扬的加一朵红花。

然后把那些没红花的叫来告诉他们如何摘花。

他们开心得跳起来。

当天他们就有几个得花了有的还好几朵呢。

2月27日主要工作:
今天我巡堂时发现五个学生在课上睡觉,课后了解到他们白天睡觉晚上上
网。

我把他们中的一个小头目叫来,跟他聊聊,问了些生活上的东西,然后说老师遇到了麻烦想请他解决,说有个纪律班长的职务不知让谁当,主要是管班里纪律的记记谁迟到、早退、上课睡觉等一些情况的。

然后说很多同学都觉得你行我也认同,问他愿意吗?他很乐意的接受了。

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