每日读书笔记
每日一句读书笔记
每日一句读书笔记1、下午,天气潮湿,雾气迷蒙。
白昼溶入黄昏时,我开始感到离开盖茨黑德真的很远了。
我们再也没有路过城镇,乡村的景色也起了变化,一座座灰色的大山耸立在地平线上。
暮色渐浓,车子驶进一个山谷,那里长着黑乎乎一片森林。
夜幕遮盖了一切景物之后很久,我听见狂风在林中呼啸。
2、那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章.3、弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹;车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响。
4、一个人一旦在乎一件事，就不得不在乎一切事5、不是专门说写作，不过有一天，你也许会想到婚姻。
要是有谁觉得比你在一屋子中是独一无二的，那就选那个人吧。
6、这个镇上的人一直认为他势利冷漠，似乎让人很难相信就因为一个孩子被遗弃在他的书店里，这样一个人居然就会收养这个小孩。
——加布瑞埃拉·泽文《岛上书店》7、AJ看着穿粉红色礼服的玛雅，心里隐约沸腾着一种熟悉的，略微有点让他难以忍受的欢欣感。
他想大笑，想一拳砸在墙上。
他觉得自己醉了，或者至少是喝了太多汽水。
精神失常了。
一开始他觉得这是快乐，而后才知道这就是爱。
要命的爱，他想。
真是烦人。
这完全毁了他打算把自己喝死，把生意做垮的计划。
这其中最令人恼火的是，一旦一个人在乎一件事，就发现自己不得不开始在乎一切事。
——加布瑞埃拉·泽文《岛上书店》8、生命太短暂了，不应该用来记恨。
人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去。
我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花。
这就是我从来不想报复，从来不认为生活不公平的原因。
我平静的生活，等待末日的降临。
9、被命运所抛弃的人，总是被他的朋友们遗忘。
10、荒凉不堪岩石嶙峋的边界之内，仿佛是囚禁地，是放逐的极限。
课外阅读读书笔记(5篇)
课外阅读读书笔记（5篇）课外阅读读书笔记【篇1】人生是一条漫长的道路，书伴我走在人生的道路上，我和它成了一对形影不离的好朋友。
童年的我十分迷恋安徒生童话，它把我带到了美妙的童话世界，让幼小的我对世界充满好奇，带着一颗热血的心去感受生活的魅力。
自从上了小学，每当我翻开《你不明白的我》这本书时，总会一遍又一遍的阅读。
就像一株小草贪婪的吸吮着太阳公公给我带来的温暖。
文中的主人公是李院，她是“博士后”也是她们家唯一的女孩，哥哥是超闷宅男，也是学习天才；弟弟是神童，机智过人，胆大包天，也十分受爸爸妈妈宠爱。
李院小小年纪，可是要承担一切家务职责，可谓是“小女仆化身”。
时间过得飞快，她悄悄喜欢上班里的一位男同学，可爸爸明白后，狠狠地训斥了她一顿。
悲惨的李院十分失落，无意间明白了哥哥退学和弟弟逃学的原因，她更发现了自我的惊人身世。
最终，她鼓起勇气，与哥哥弟弟说了她所经历的一切，说她有时在学校受同学们的嘲笑、讥讽，在家里所受的委屈，但她却从未放弃生命，放弃学习。
最终，哥哥弟弟被李院深深地感动了。
就是这一举动，改变了她在家里的“地位”，从“小女仆”变成了被“爱神”、“宅神”笼罩的福姑娘。
从李院身上，我学到了遇事不能乱发脾气，要冷静行事。
仅有尊敬别人，才会受到别人的尊重。
还要懂得为妈妈分忧，做力所能及的家务，虽然我不能像“小女仆”那样承担家里的所有家务，为所有人服务。
但我也能够为妈妈捶背；为爸爸倒水；为弟弟讲解作业，让爸爸妈妈的脸上永远挂上甜甜的笑容，使我的家庭更加幸福美满！我想以后不管生活中会遇到多少困难，只要我勇敢的应对，不向困难低头，不向失败认输，总有一天我会一步一步走向成功。
课外阅读读书笔记【篇2】看了《昆虫记》后，我明白了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性：蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能，人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网；螳螂善于用“心理战术”制服敌人，是对方惊慌失措……种种奇妙的现象都展此刻我们眼前，让我足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。
读书笔记每日一篇摘抄
读书笔记每日一篇摘抄在阅读的海洋中，每一本书都是一艘船，载着我们驶向知识的彼岸。
每日一篇摘抄，是记录我们阅读旅程的灯塔，照亮我们思考的路径。
以下是今日的读书笔记摘抄。
《人类简史》尤瓦尔·赫拉利“人类之所以能够统治地球，是因为我们能够创造并相信虚构的故事。
这些故事赋予了我们合作的力量，让我们能够构建起复杂的社会结构。
”在赫拉利的笔下，我们看到了人类从原始部落到现代文明的演变。
虚构的力量，如宗教、法律、货币等，成为了人类社会进步的催化剂。
它们虽然不存在于物理世界，却在人类心中生根发芽，影响着我们的每一个决策。
《追风筝的人》卡勒德·胡赛尼“为你，千千万万遍。
”这句话简单而深刻，它不仅是主人公阿米尔对哈桑的承诺，也是对友情和救赎的渴望。
在这部小说中，我们见证了人性的复杂和成长的痛苦。
风筝象征着自由和希望，而追逐风筝的过程，则是每个人内心成长和自我救赎的旅程。
《百年孤独》加西亚·马尔克斯“世界上最大的恐惧，不是死亡，而是被人遗忘。
”马尔克斯以其独特的魔幻现实主义风格，讲述了布恩迪亚家族世代的传奇。
在这个家族的故事中，我们看到了孤独、爱情、战争和死亡。
而最深刻的恐惧，是被世界遗忘，是生命的痕迹被时间抹去。
《活着》余华“活着就是为了活着本身，而不是为了活着之外的任何事物。
”余华以简洁而深刻的笔触，描绘了主人公福贵一生的苦难与坚韧。
在这部作品中，我们看到了生命的脆弱和坚强，以及在逆境中对生活的执着和热爱。
《解忧杂货店》东野圭吾“每个人的心中都有一家解忧杂货店，那里存放着我们的烦恼和希望。
”东野圭吾通过一家神秘的杂货店，串联起不同人物的故事。
这些故事让我们相信，无论生活多么艰难，总有希望和温暖在等待着我们。
每日的摘抄，不仅是对书籍的致敬，也是对自己思考的记录。
在这些文字中，我们找到了共鸣，也获得了启发。
让我们继续在书海中航行，不断探索，不断成长。
关于读书读书笔记五篇范文
Innovation is the only way to become a bigger company.简单易用轻享办公（页眉可删）关于读书读书笔记五篇范文读书读书笔记一还记得自己曾经是多么的厌倦读书，很少会用心去慢慢品味一本书籍，即使有时候那本书出来看看，也是随便翻一下，根本没有耐性去品味书中的幽香。
平常做的一些事情，时间长了就觉得极其无聊。
于是，就坐在桌前有耐性地看书。
没想到这一看，就激发了我对读书的兴趣。
《童年》中高尔基童年的悲惨经历让我泪如雨下;《西游记》曲折离奇的故事情节是我牵肠挂肚;《雷锋日记》描绘出雷锋叔叔生前的一言一行、一举一动让我钦佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪浅。
书是人类生活的营养品，书是开启智慧宝库的钥匙。
读书，现在已是我生活中不可缺少的一部分了。
我每天都安排一小时的时间来读书。
在心情不好的时候，读书可以缓解自己的心情;在心情烦躁的时候，可以让自己的心情不再那么烦躁，随着读书变得心平气和。
总之，书带给一个人的好处实在是太多了，所以我爱读书，书是我最忠实的朋友。
让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛。
五年级:马鑫杰关于读书读书笔记五篇范文读书读书笔记二这本书主要讲的是：一个名字叫葵花的女孩，自从爸爸被淹死以后，就住在大麦地哑巴青铜的家，与青铜的家人发生的一些愉快的，悲伤的，有趣的事情，后来葵花要被城里的人接走，青铜天天坐在草垛上，后来青铜看向葵花田时，发现葵花就在葵花田里，跑过去，还神奇地喊出了葵花的名字。
看完了这本书，我不禁感概道：青铜和葵花生活的可真是苦呀。
可是感概的同时也要明白苦难几乎是不可避免的，坎坷、跌落、失落、波折、破灭、沦陷、被抛弃、被扼杀、雪上加霜、漏船偏遇顶风浪............这差不多是每一个人的一生写照。
然而，我们却要忘却，我们都要沉入今朝有酒今朝醉的享乐主义，这种享乐主义是我们在面对苦难，痛苦时的怯懦表现，是一种对生命缺乏深刻与理解的必然选择。
20篇读书笔记
20篇读书笔记【篇一：读书笔记20篇】1、教育，请从敬畏生命开始最近，《黑龙江日报》刊登了这样一条消息：黑龙江大庆市某中学一名同学捡了一只流浪狗，可爱的小狗受到了同学们的喜爱，将其视为“班狗”。
可令人意外的是，这只小狗在课堂上随意“发言”被老师发现，怒不可遏的老师便随手将小狗从三楼窗口扔出，可怜的小狗被活活摔死。
此教师的行为真是令人匪夷所思。
“敬畏生命就是爱的真谛”这样的话相信每一位教师都不陌生，可这个令人惨不忍睹的“血案”正是发生在教书育人的教师身上，正是发生在学生那纯净的目光之下。
可想，这会给学生的心灵留下怎样的“阴影”。
即使这位教师学识渊博、教学技艺娴熟，可如此的“荒唐之举”也必将造成恶劣的影响。
记得著名诗人泰戈尔说过：“教育的目的是应当向人类传送生命的气息。
”生命教育就等同于教育宝典中的目录，没有对生命的尊重与呵护，即使内容再丰富与精彩，也会令人无从翻阅。
最珍贵的教育请从敬畏生命开始！2、请家长参与是教育的需要近日，笔者读到了陈亦冰老师的一篇文章《让家长签名是教育的错位》，题目表明了作者鲜明的观点态度，文章从教师的教和学生的学两方面详细分析了“让家长签名”这类“苦差事”的弊端，重点指出其对培养学生良好学习习惯和责任心的负面影响以及给家长带来的负担等。
家长参与教育是一种社会职责。
教育的终极目标是孩子能够成为社会的有用人才，所以教育不应该只是学校和社会单方面的问题，只有学校、社会和家庭共同参与，才能够为孩子的健康成长提供一片肥沃的土壤，孩子才能够在这片肥沃的土壤里茁壮成长。
常言说，子不教，父之过。
“众多技艺，须得幼功。
年幼者不得自知，须父母长辈，督促指导。
”意思是说人所需要的许多技艺品能须得从小学习，但是孩子年幼无知，不明事理，需要父母长辈悉心指导，日后方能成大器。
家长参与教育是孩子情感的渴望。
在孩子成长的旅途上，家长不但是领路者，而且也是伴路人。
3、让教师听听自己的课前几天，笔者到某小学调研时，恰逢该校组织教师开展校本教研活动。
《论语译注》（杨伯峻版）每日读书笔记
《论语译注》（杨伯峻版）每⽇读书笔记国⼈总是媚外，我也不例外；洋务运动时期提倡“中学为体，西学为⽤”，今⽇中国教育基本上就是“西学为体，国学⽆⽤”；⾃⼰刚买了柏拉图的《对话集》，乃西⽅经典必读之书，弟⼦柏拉图记录⽼师苏格拉底的⾔⾏，不读此书，就似乎和不读《圣经》⼀样，⽆法触碰到西学的⾻髓；翻然醒悟——西⽅⼈有苏格拉底，我们呢？我们有孔夫⼦啊！不可不读《对话集》，⼜岂能不读《论语》？他们有《圣经》，我们有《⽼⼦》；他们有《伊利亚特》《奥德赛》，我们有《左传》《战国策》；他们有希罗多德，我们有司马迁；⾃⼰家⾥有这么多宝贝光顾不过来，却总是望着别⼈家的宝，实在是舍本逐末。
当然我决不会有贬西学之意。
读论语同时，切不可荒废读对话集...⼀⼝⽓难以下咽，那就每⽇或数⽇读⼏句，⽴帖为证，直⾄读完并理解。
2014.11.27《学⽽篇第⼀》共16章1.1⼦⽈：“学⽽时习之，不亦悦乎？有朋⾃远⽅来，不亦乐乎？⼈不知，⽽不愠，不亦君⼦乎？”【⽼⼤⽈：不必多评，初⼀语⽂课本就学过】1.2有⼦⽈：“其为⼈也孝弟，⽽好犯上者，鲜矣；不好犯上，⽽好作乱者，未之有也。
君⼦务本，本⽴⽽道⽣。
孝弟也者，其为仁之本与！”【⽼⼤⽈：终于理解了儒家为何这般崇尚孝悌，原来如此！本章⾚裸裸地告诉我们儒家劝孝就是为了维护统治，孝悌者不犯上！怪不得不孝之徒难以选为官员，不只为了道德考察，原来还有这另⼀层不可告⼈的原因！】1.3⼦⽈：“巧⾔令⾊，鲜矣仁！”【⽼⼤⽈：中国⼈从这时起就不喜欢耍嘴⽪⼦的，和同时期的希腊⼈正好相反，中国的民族性格此时已形成。
】1.4曾⼦⽈：“吾⽇三省吾⾝：为⼈谋⽽不忠乎？与朋友交⽽不信乎？传不习乎？”【⽼⼤⽈：谈忠信，谈为学。
第⼀次谈到“信”。
】1.5⼦⽈：“道千乘之国，敬事⽽信，节⽤⽽爱⼈，使民以时。
”【⽼⼤⽈：第⼆次谈到“信”。
】1.6⼦⽈：“弟⼦，⼊则孝，出则悌，谨⽽信，泛爱众，⽽亲仁。
⾏有余⼒，则以学⽂。
”【⽼⼤⽈：再谈孝悌，且指弟⼦，即幼⼩者，再⼀次强调孝悌要从⼩灌输，统治⼿段⾼明！⼜提倡“谨”，即寡⾔少语，与前⾯的“巧⾔令⾊鲜矣仁”相呼应，可见中国这时已经以寡⾔为荣，不过今天的中国已经不复从前，幼⼉在幼⼉园若寡⾔少语，会被认为是缺点，巧⾔令⾊的反倒值得夸奖，称他表达能⼒强。
读书笔记摘抄大全20篇
读书笔记摘抄大全20篇读书笔记摘抄大全（一）：《红楼梦》读书笔记在四大名着里，我最不了解的就是红楼了，通常看到一些红学评论，都不敢随便多嘴，今日看了小水叮铛转贴的《为什么要争宝玉》，实在如梗在喉，不吐不快。
若有不当之处，诸位请多多指教。
叮铛文中明确指出，宝玉是荣国府的当然继承者，这个观点是错的。
在中国封建社会中，继承制度一向是嫡长子继承制。
父亲的爵位等不可分的东西是由正妻的长子继承，父亲的财产的主要部分也都由他一人继承，其余兄弟只能分得一小部分而已。
（您说不公平？我也觉得不公平，可是总算有明确的规定，比一笔糊涂帐要好些。
）如果嫡长子不幸先死了怎样办？由嫡长子的嫡长子所得，若他没有儿子，才轮到其他的兄弟，按先嫡庶，后长幼（女的不算）的原则顺次排序，冠军通吃，亚军没份。
您可别小看了这规定，它可是封建社会能够存在两千多年的基石之一，历朝历代对这一点都是大力维护的。
就连皇帝也不例外。
再看看红楼梦中的荣国府。
顾名思义，荣国府是荣国公的府第，贾赦（宝玉的伯父）继承了先辈的爵位和财产，成为第三任荣国公，并拥有荣国府的所有权。
读书笔记若贾赦去世，荣国公和荣国府的继承顺序是：贾链（贾赦独子），贾政（贾赦之弟，宝玉之父），贾兰（贾政嫡长子贾珠之独子），宝玉（贾政嫡次子），贾环（贾政第三子）。
也就是说，宝玉在继承顺序中只排位第四，这还不算贾链随时可能生儿子（生一个他往后挪一位），忘了，贾赦也可能生（一样在他前）呵呵。
在正常的情景下，贾链会有儿子，贾兰也比宝玉年轻，所以宝玉永远没有机会取得荣国府。
祖母疼他，只可是多给他一点私房钱罢了。
至于他姐姐是贵妃所以对他有利就更可笑了，元春是宝玉的姐姐不假，可她不也是贾兰的亲姑姑吗？贾兰从小没父亲，元春对他难道不会多一份同情吗？退一万步说，元春要帮宝玉，她能怎样帮呢？封建社会的铁律她一个妃子是改不了的，除非要她怂恿皇帝治贾链，贾兰的罪，这，可能吗？所以，再次强调，当时任何一个正常人都看得出来，贾宝玉要取得荣国府，是接近不可能。
读书笔记 30篇
读书笔记 30篇一、书籍基本信息。
- 作者：[作者姓名]- 出版年份：[具体年份]- 出版社：[出版社名称（如果有）]二、阅读日期与进度。
- 开始阅读日期：[年/月/日]- 结束阅读日期：[年/月/日]- 每日阅读时长：[X]小时。
三、书籍内容概括。
[简要概括书籍的主要内容，包括故事的大致情节（如果是小说）或者核心观点（如果是非小说类书籍）]四、精彩片段摘抄与赏析。
（一）摘抄。
“[具体的精彩语句或段落]”（二）赏析。
[分析摘抄部分的写作手法（如修辞手法、描写手法等）、表达的深层含义、在书中起到的作用等]五、人物分析（如果是小说类书籍）（一）[人物名字]- 人物性格特点：[列举主要性格特点，并从书中找出对应的情节或描述作为依据]- 人物成长历程：[描述该人物在故事中的发展变化，从开始到结束的转变过程]- 人物对故事发展的作用：[分析这个人物如何推动故事的发展，是主角、配角还是反派等]六、主题探讨。
- 主题一：[阐述书籍体现的一个主要主题]- 分析：[结合书中内容深入分析这个主题是如何展现的，作者为什么要传达这个主题]- 主题二（如果有）：[阐述另一个主题]- 分析：[同主题一的分析方式]七、个人感悟与收获。
- 知识层面：[从书中获取到哪些新的知识或者信息]- 思想层面：[在思想观念上有哪些启发或者改变]- 情感层面：[阅读过程中的情感体验，以及对自己情感认知的影响]八、对书籍的评价。
- 优点：[列举书籍在内容、写作风格、结构等方面的优点]- 缺点：[指出书籍存在的不足之处，如情节漏洞、观点片面等]- 总体评价：[给出一个综合的评价，如推荐指数（几颗星）]您可以告诉我您阅读的书籍名称或者书籍类型等相关信息，这样我就能更好地帮助您完成读书笔记了。
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每日读书笔记
【篇一：每天进步一点点读书笔记】
每天进步一点点读书笔记
读了这篇文章后我的感受是：不论每个人的能力怎样？只要你每天能坚持进步一点点成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命在我们的幼儿教育工作中也是这样我相信只要我们每个老师能每天要求自己进步一点点哪怕是昨天没做好的工作今天能及时补上那也算是一种进步了就象小日本老挂在嘴边的改善事实上改善就是不停地进步不管这种改善是多么的微不足道只要每天能有小小的进步天长日久持之以恒就会培育出惊人的成就。
结合我们的工作作为幼儿教师的我们其实也能做到只要让自己每天进步一点点让家长每天都能感觉到我们的进步感觉到他的孩子在进步。
例如我今年带小班的美术特色班每天要让孩子练习画画涂色差不多我都不知道画什么内容了也不知道让他们练习涂什么了但是考虑到家长每天在放学接孩子的时候第一件事就是看看孩子今天画的什么画得好不好孩子的画有没有进步。
我们的教育其实也是为了家长只要家长对我们的工作满意了说明我们老师的工作没有白做因此我不能懈怠努力寻找用各种材料和各种手段来画画今天尝试用棉签来作画明天尝试用手指点画后天尝试用吸管吹画这些不同的绘画方式目的不外乎激发孩子对画画的兴趣。
只要把孩子的兴趣培养出来了让孩子喜欢上了画画那么我相信每个孩子都会获得很大的进步这也就是老师和家长最大的心愿。
平时我们每次开会时领导总是对我们老师的工作不满意特别是在写文章方面其实并不是老师工作不努力而是领导对我们的要求很高这样的要求也是符合我们示范幼儿园的为了打出名牌园的教学质量与教学特色领导也要靠老师的支持所
以我想如果我们每个老师都想湖人篮球队员那样坚持每天进步一点点不会写文章每天坚持写点在一天中值得记录的东西这些东西具有一定的真实性我想每个老师每天进步一点并不是难事难的是坚持。
【篇二：《每天献一点爱心》读书笔记】
《每天献一点爱心》读书笔记
今天，读了《每天献一点爱心》这篇文章，让我明白了一个深刻的
道理。
从前，有三个小姑娘一同出去游玩，回来的路上，遇见了一
位老婆婆，她的脸色发青，还摔倒在地，于是大家便把她搀扶到了
自己的家中，进行了细心的照顾。
一段时间后，老婆婆的病终于好了。
临别之时，她拿出了三朵桃花，分别送给小姑娘们每人一朵，并且说道：“好孩子，这是为了答谢你
们的礼物，它可以满足你们每个人的心愿，想要什么都可以对着它
说!”
于是，爱打扮的小姑娘就说：“我希望有一套最美的群子!”刚说完，
她身上果然多了一件流光溢彩、美艳绝伦的裙子，看着镜中漂亮的
自己，这个姑娘高兴坏了??
转眼20年过去了，当年的老婆婆也快90岁了，忽然想起了那些救
助过自己的那三位小姑娘，于是她决定去探访她们。
他先是找到了
爱打扮的小姑娘，这时，爱打扮的她，只穿着一套普通的衣服。
然后，她又找到了爱漂亮的小姑娘，只见她的脸上早已布满了皱纹。
最后，老婆婆找到了第三个姑娘，只见她脸上挂着幸福的微笑，高
兴地说：“这些年，我用整个心灵去爱每一个人，去帮助每一个人。
爱，就像一颗神奇的种子，已经在所有朋友的心里挣扎，而我也觉
得非常快乐!”老婆婆开心极了：“孩子，只有你才懂得美的真谛啊!”
说完这句话，老婆婆瞬间变了一个样，原来，那个老婆婆就是美神
维纳斯的化身。
通过这篇文章，我们明白了，真正的美并不在于漂亮的衣服、迷人
的外表，而是在于人的内心。
因为帮助别人，也就是帮助了自己，
只有付出爱心，才会收获爱。
【篇三：读书笔记之三《每天进步一点点》】
读书笔记之三《每天进步一点点》
————打造人生品牌的118个道理
全国青少年喜爱的优秀图书经典
吴章鸿：女，家庭教育专家，誉为“平凡而伟大的母亲”，先后奔赴
数十个城市巡回演讲。
儿子吴纯：16岁的留学生6年成长为一名出色的青年钢琴家。
“脱颖而出”具备：不怕吃苦；踏实肯干，干别人没想到干的事；化
陌生为熟悉，化敌为友；建立朋友圈；找准位置、优势，打好手中牌；不打无准备之仗，不放过任何一个稍纵即逝的机遇；全副精力
经营自己的事业，自己的人生。
一、没有不受伤的船
1、北大毕业等于0
王文良：我曾经有过32次被拒绝的失败记录，当我第33次努力后，我成功了！如果我不能及时调整心态，没有从零干起的发奋努力精神，我可能还在抱怨命运不公。
孩子：虽然你已幸运地进入克莱涅夫教授的门下，但不要指望你的
前途从此繁花似锦。
不吃苦，不精益求精，你就没有辉煌的明天。
2、陷阱
英国的伦敦塔原是囚禁政治犯的监牢。
在一间囚室的
石墙上，犯人刻下这样的话语：“杀人的不是逆境，而是遇到逆境时
那种消沉烦躁的心情。
”
孩子：听天由命、自暴自弃是人生最大的陷阱，它比一切外在的苦
难对人的伤害都大。
3、决心的力量
在逃难的人潮中，有一位身体虚弱的母亲，和他只有3岁的小孩。
面对困难不抱怨，不放弃。
激发生命潜能。
4、给自己一片悬崖。
5、勇敢远行。
如果你不甘于坐井观天的生活，你就必须承受磨合的困苦。
6、为失败做准备。
孩子：妈妈这些年的努力就是为了将你推向成功。
但人活一世，谁
也不免会失败。
要具备失败的承受力。
7、困难永远只有一个——一件需要你马上去做的
事。
二、每天都冒一点险。
寻求对自己的突破，循规蹈矩只会让生活死水一潭。
1、多加一盎司。
比别人多付出一点，而是收获更多。
就是优秀与合格的区别。
2、强者主动去干，积极性高。
瞻前顾后，不去竞争，
机会就是别人的了。
3、不要因“面子”而失去机会。
“真正丢脸的不是失
败，而是不敢想象失败。
”
4、一切从今天开始。
做好了今天，那么明天来的时
候，你必然拥有美好的明天，同时也就拥有了美好的今天和明天。
5、抛掉“为什么做不到”，要在“怎样去做到”上做
文章，想办法，不达目的不罢休。
6、因为我总是在做。
“奇迹”藏在一步一步的行动之
中。
7、做什么事情都能精益求精，不马虎，这一点尤其
重要。
8、把精力放在重要的事上，避重就轻。
9、行动是检验能力的最好标准。
“光说不练”不过是
“废铁”。
10、一点小错误，造成船毁人亡的大悲剧。
在生活中
不要轻易原谅小错误，因为小错误集中起来就是大错误。
三、朋友从陌生人做起
1、我们不要指望用自私冷漠得到他人的接纳，而要
用关爱、分享去赢得。
2、学会“消化”冷面，更好适应社会。
3、善良的同时，给人保留心灵空间。
每个人都有自
己独立的自尊与精神领地。
4、心中有爱，处处绿色；心中无爱，满眼沙漠。
5心存善意就大
胆说出来。
四、珍惜生命中的所有人
记住有人不喜欢你，得意不会忘形，遭人冷落、打击泰然处之。
水
至清则无鱼，人至察则无徒。
五、每个人都是生活的主角
1、人生如打牌，用好自己这张牌，展现精彩的自己。
2、不磨刀背是捷径。
方向是通往成功的路。
3、成为你自己。
活出你自己的滋味和特色。
得到世
界，失去自我，又有何益？
4、在关键处要自己拿主义。
朝着一个方向努力，才
会有出人头地的一天。
5、做自己的伯乐。
用行动去诠释才能。
6、每个人都是自己的主角，别人是你舞台的背景。
7、你最好的朋友是你自己，你最大的敌人也是你自
己。
你活着对自己苛刻些，你就活得张力些质感些，你活得松弛些，你就乏味些平淡些。
没有人时时充当你的的对手，也没有人每天为
你打分。
只是今天与昨天相比，你知道自己的输赢。
六、亲手叩开机遇之门
1、要有敲门的勇气。
2、时刻准备好“开枪”。
“携枪千日，用在一时”，
平时总要为战时做准备。
3、平庸的人等待机遇敲门，智慧的人主动敲机遇
的门。
为了以后不后悔，就主动叩响机遇之门。
4、人生如卖菜。
不能自视清高，要善于把握机遇。
5、不要怕“小庙”拒绝你，只要你修炼成了“大
菩萨”，就一定有“大庙”来请你。
6、与成功有约：主动积极；以终为始；要是优先；
双赢思维；了解别人；集思广益；自我更新。
七、为自己创造品牌
集中精力做好一件事。
凡是分散努力不能有所专注的人，绝无成功
之望。
一生
总有一个大目标。
甘居第二的人可能永远只能停留在第二的档次，
只有以第一为追求目标，不断超越自己，才能赢得一流的人生。
要
认为：这个第一必定不认为自己就是第一，也不在乎自己是不是第一.
永远的乔丹：球技；完美人格；心理素质。
好胜心强；全情投入；责任心强；自尊心强；接纳心强；重视合作；信念坚定；充满耐心；宽宏谦虚。