大学生消费与家庭经济负担情况的调查报告

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大学消费调查报告通用5篇

大学消费调查报告通用5篇

大学消费调查报告通用5篇在经历了不同的任务后,我们必须认真写一份调查报告,要想将调查报告写得更加全面出色,我们需要认真反思,保证数据的真实可靠,XX小编今天就为您带来了大学消费调查报告通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

大学消费调查报告篇1内容提要】通过问卷调查等方式,对阜阳师范学院的在校大学生消费构成、特点等进行了调查分析,发现大学生消费的主流是科学的,合理的,但也有一些不健康的消费观,而且大有上扬趋势。

大学生消费结构呈现出新变化,而多层次消费水平对大学生又有双重影响。

通过分析影响大学生消费的因素,得出我们应该充分重视大学生消费心理,并引导大学生树立正确的消费观。

关键词】大学生消费观消费构成分析一、问题的提出随着我国全面进入小康社会,人民群众的物质文化生活水平以及与之相适应的消费水平得到了不同程度的提高。

这一变化必然通过在校大学生物质文化生活的消费现状得到反映,也必然要引起大学生消费观念、消费行为和消费心理的新变化。

大学生消费观体现着大学生的人生价值观和道德观,在一定程度上展现着青年一代的精神文明程度。

因此,重视大学生消费观的新变化,并有针对性地加以正确引导,便是本问题提出的依据之一。

大学生是个特殊的消费群体,他们的消费来源主要依赖于家庭。

大学生的消费观既受到家庭消费的影响,同时也受到社会消费的影响,特别是受到来自不同消费水平家庭的大学生的消费观的影响。

同时,在校大学生正处于世界观、人生观、价值观的形成时期,同样在消费伦理观上也还需有正确的引导,这是本问题提出的依据之二。

大学生是他们同龄人中的特殊消费群体,他们的消费现状以及消费观,既表现出18-25岁处于青年前期的年轻人消费现状以及消费观的新变化,又表现出具有不同于同龄人的消费现状及消费观。

由于大学生在同龄人中是知识文化水平较高,思想道德素质相对较好的群体,因而在同龄人中就会具有表率和示范作用。

重视大学生消费观,正确引导大学生的消费心理和消费行为,不仅有益于大学生的健康成长,而且对社会消费行为及消费观的正确引导,也必将起到良好的示范作用,这是本问题提出的依据之三。

大学生消费情况的调查报告【8篇】

大学生消费情况的调查报告【8篇】

大学生消费情况的调查报告【8篇】社会方面篇一相对于发达国家而言,我国大学生的理财仍是一个非常薄弱的环节。

大学生作为独立的个体,持币的额度越来越大,支配金钱的空间愈来愈宽泛。

然而,对于大学生而言,一方面他们绝大部分人还不能拥有更多的金钱,另一方面他们的消费欲望则越来越大。

可这二者之间的矛盾以及理财观念的淡薄,通常使他们对待金钱没有一个正确的认识,对于科学理财更是知之甚少。

大学生消费情况调查报告篇二随着我国经济的不断发展,国民收入与国民支出的不断增加,当代大学生作为一群特殊的消费群体,有着特殊的消费心理。

体现出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的独立,消费受到了很大的制约。

特殊群体自然有特殊的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。

大学生消费情况调查报告篇三权威发布大学生消费情况的毛概社会实践调查报告,更多大学生消费情况的毛概社会实践调查报告相关信息请访问。

调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。

问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。

其次是成因。

之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。

包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。

所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。

所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。

2023年大学生消费情况调查报告例文(精选3篇)

2023年大学生消费情况调查报告例文(精选3篇)

2023年大学生消费情况调查报告例文(精选3篇)大学生消费情况调查报告1经过一个星期的调查,终于结束了,虽然时间很短,但我们却很匆忙,很辛苦。

这次调查我们是由5个人组成的团队进行调查的,每个人各司其职,努力做好自己的事物,在此次的调查中充分感受到了团队的力量,大家相互帮助,相互扶持,共同的一点一点完成了此次的调查,虽然很辛苦,但是却很快乐。

刚开始的时候,我们进行走访调查,把任务分配到每个人,分别调查,每个人都会拿一些团队制作的调查表发给调查的人群,等调查表都收齐之后每个人都会进行分工,负责统计数据的就统计数据,写总结的写总结,大家共同努力一起完成了此次的.调查活动。

刚开始调查的时候,面对陌生的人群还有点害羞,不敢开口问同学问题,但是同学们都很友善,很乐意帮助我们完成此次的调查,也让我们看到了安科同学的素质——乐于助人,虽然在调查的过程中基本上比较顺利,但还是会有一定的困难,比如炎热的天气,我们顶着高温,在太阳底下暴晒,为的是能完成此次调查任务,还有就是我们在做调查中由于事先考虑的不够周全,在调查中问卷答案不够全面,有时候调查人群有些重复,但通过我们的努力改进基本达到预期效果。

通过此次调查活动,我也来说说自己的心得体会:1、经过此次活动,我学会了如何与同伴们一起去合作,培养了我的团队意识和合作能力,我们共同努力互相帮助相互扶持,遇到困难大家一起解决,在活动中我们收获了合作的喜悦。

2、经过此次活动锻炼了我与人之间的交流,由于是法学专业的学生,与人交流就必须有自信,能够在陌生人面前交谈,能够不怯场,这次的调查活动中锻炼了我与陌生人交流的能力,刚开始发问卷调查时,面对陌生的同学不好意思上前搭讪去问问题,但是经过几次的锻炼,慢慢的克服了自己内心的恐惧,与陌生人交流不再那么胆怯。

3、通过这次调查也让我发现了我们大学生对于消费态度的不同,根据调查数据显示,大多数同学对于消费还是不理智的,也发现自己原来对于消费也没有一定的计划性,有时候对于消费也存在攀比的心理,所以此次调查给自己也打了一个预防针,让我意识到理性消费的重要性。

大学生消费情况的调查报告

大学生消费情况的调查报告

大学生消费情况的调查报告大学生消费情况的调查报告(通用12篇)大学生消费情况的调查报告篇1随着社会生活环境的改善和生活水平的日益提高,人们的消费观念和消费结构发生了明显变化。

当前学生尤其是大学生的消费方向、消费心理、消费形式等也都发生了深刻的变化,大学生作为社会特殊的消费群体,消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展,进而对大学生一生的品德行为产生重要的影响。

因此,关注大学生的消费行为,引导其正确消费,帮助他们树立合理、科学的消费观念,养成良好的消费习惯,使之能成为国家和社会的有用之才,具有深远的意义,这也是教育工作者不可推卸的责任。

一、当代大学生的消费方向和消费心理的变化全国学生联合会、新生代市场监测机构和中国青年校园先锋文化有限公司联合公布了《xxxx中国大学生消费与生活形态研究报告》。

诺基亚、联想、索尼、TOM、汇源、阿迪达斯等成为中国大学生心目中的首批先锋品牌。

该报告是国内首个瞄准大学生群体消费的报告。

虽然除了家庭供给外,多数大学生都没有直接的收入来源,但昨天新生代市场监测机构副总经理马旗戟说,不同于一般公众的认知,当代大学生具有较强的消费能力。

他们每学期的平均收入为xxxx元,支出为xxxx元,而经常性负债消费的大学生比例超过xx%。

同时,国家统计局公布的数据显示,中国平均每人的年度可支配收入在xxxx至xxxx元之间。

而将大学生在两个假期的支出计算在内,我国大学生每年的平均消费支出已经在一万元以上。

为此,不少高端消费品进入了大学生的消费图谱。

其中,xx%的人拥有手机;xx%的人拥有电脑;xx%的人拥有PDA;xx%的人拥有MPx。

大学生已经具有明显的品牌偏好。

调查显示,首位是“喜欢购买具有独特风格的产品(xx.x%)”,其次就是“单纯追求流行、时髦与新奇的东西(xx.x%)”。

此次调查也清晰地反映出,在xx类先锋品牌中,非内地品牌占了近一半。

在电脑、手机、数码相机等消费上,基本都是外国品牌的天下。

在校大学生消费状况调查报告(通用8篇)

在校大学生消费状况调查报告(通用8篇)

在校⼤学⽣消费状况调查报告(通⽤8篇) 为了了解某⼀情况、某⼀事件,我们需要带着创新精神去开展调查,调查完毕后,通常还需要完成调查报告。

现在你是否对调查报告⼀筹莫展呢?以下是⼩编帮⼤家整理的在校⼤学⽣消费状况调查报告(通⽤8篇),欢迎⼤家分享。

在校⼤学⽣消费状况调查报告篇1 ⼀.引⾔ 当代的⼤学⽣⽣活在⼀个经济快速发展的社会,其消费问题显得越来越重要。

了解⼤学⽣消费结构,引导⼤学⽣树⽴正确的消费观念在当前⼗分重要。

随着经济社会的纵深发展,⼤学⽣作为社会特殊的消费群体,他们的消费观念的塑造和培养更为突出⽽直接地影响其世界观的形成与发展,进⽽对其⼀⽣的品德⾏为产⽣重要的影响。

特殊群体⾃然有⾃⼰特殊的特点,同时难免存在⼀些⾮理性的消费甚⾄⼀些消费的在校⼤学⽣问题。

为了调查。

现将结果归纳如下: ⼆、调查基本情况 本次调查共发放问卷200份,收回有效问卷184份。

三、调查总体情况 (⼀)被调查者基本情况: 此次调查,男性⼤学⽣占36.96%,⼥性⼤学⽣占63.04%,被调查者中,75.00%来⾃农村、17.39%来⾃乡镇、7.61%来⾃城市。

(⼆)⼤学⽣总体消费情况 从调查结果来看,⼤学⽣⽉平均⽣活费集中在600元以下为主体占63.04%,600-1000元占31.52%,1000元以上的占5.43%。

有64.6%的同学⽣活费全部来⾃⽗母,有6.23%的同学靠勤⼯俭学来赚取⽣活费,还有3.2%的同学的⽣活费来源于每年的奖学⾦。

三者兼有占25.94%,此外,少数(⼤约占4%)困难的⼤学⽣靠助学⾦来维持⽣活。

也就是说,有绝⼤多数的⼤学⽣经济来源是依靠家庭。

当问及到“花⽗母钱,⼼中有何想法”时,有25.6%的⼤学⽣选择了“理所当然”,有52.5%的选择了“⽆可奈何”,只有22.4%的⼤学⽣选择了“希望今后有所回报”。

被调查者中,吃喝、娱乐和消费品(服装、化妆品、饰品)三项,是⼤学⽣的主要消费项⽬。

其中,吃喝占⽐例为47.65%。

在校学生消费情况调查报告5篇

在校学生消费情况调查报告5篇

在校学生消费情况调查报告5篇大家都期待着你写好这份调查报告,以便我们做出正确的决策,写好一篇调查报告需要注重事实的真实性和客观性,避免主观偏见的介入,本店铺今天就为您带来了在校学生消费情况调查报告5篇,相信一定会对你有所帮助。

在校学生消费情况调查报告篇1随着我国社会经济的快速发展,大学生作为社会中一个特殊的消费群体正在受到越来越多的关注。

由于大学生年纪较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

一方面,他们的消费需求旺盛;另一方面,他们在经济上尚未独立,消费受到较大地制约。

超前的消费观念和滞后的消费实力极大的影响了大学生的消费。

因此,关注大学生的消费状况,研究大学生的消费行为和消费心理,培养他们正确的消费观并引导其最终走向健康消费成为了各大高校一个重要的课题。

本次调查以XX大学为例,通过校园网及校园随机发放问卷的形式对在校大学生月消费状况进行调查。

一、调查对象及方法1、调查对象:本次调查对象为管理学院共90名学生,其中13级28人,14级30人,15级32人。

男女比例基本上做到1:22、调查方法:本次调查采用以问卷调查为主,个人访谈为辅的形式。

问卷调查采用分层抽样的方式,按照人数随机发放调查问卷100份,共收回问卷93份,其中有效问卷90份。

回收率93%,有效率90%。

对6名在校大学生进行了访谈。

二、调查结果与分析1、月消费支出数额基本合理,但月消费总额差距较大本次调查结果显示,月消费支出总额在700元~1000元的学生占64.33%,700元以下的占9.45%,1000元以上的占26.22%。

由此可见,大部分学生月消费支出总额为700元~1000元之间,处于较合理的范围内。

但是,消费支出水平存在较大的差距。

据调查,最高月消费总额约为最低月消费总额的4倍。

由此可见差距之大。

同时地区之间的差异对月消费支出有一定的影响。

来自北京、上海等一线城市的学生的月消费支出要比来自河南、内蒙古等二线城市的学生的月消费支出高。

大学生消费情况调查报告(精选4篇)

大学生消费情况调查报告(精选4篇)

大学生消费情况调查报告1一、调查方案(一)调查目的:通过调查了解现代大学生的消费状况、结构及消费理念,为大学生合理消费制定标准,做一个理性的消费者,合理的理财,更好的生活。

这项调查不仅有利于掌握我院学生的消费概况,对塑造和培养我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。

(二)调查对象:各学校的在校大学生。

(三)调查单位:随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。

(四)调查程序:1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。

2.分发调查问卷。

随机各学校大一、大二、大三在校男、女学生各50人作为调查单位。

3.根据回收的有效数据进行分析,具体内容如下:第一,根据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于娱乐方面的消费比例等数字特征,推断大学生总体分布的相应参数。

第二,根据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计。

第三,根据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计。

第四,根据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计。

第五,收集好完成的调查问卷,整理调查问卷和整合问卷内容,制出能清晰地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图,并总结出调查结果,写出最终调查报告。

4.调查工作的组织实施计划:1、本次调查的数据处理工作,在组长统一领导下进行,由本小组成员分类统计,最后统一汇总。

2、调查小组共6人,根据个人专长分工,制定分工明细表。

成员分工:黄秀清负责调查方案策划。

罗顺妹负责问卷的发送与回收。

李晓霞负责问卷的统计与整理。

林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作。

林霞负责数据的分析。

颜巧红负责PPT的制作。

(五)调查时间:____年__月__日至____年__月__日。

二、问卷设计首先,请原谅占用了您一些私人时间。

大学生是一个庞大的消费群体,对消费市场有着不容小视的影响。

大学生的消费理念势必会影响消费市场的发展趋向。

因此,我们希望就大学生的消费情况进行调查。

大学生消费情况的调查报告(优秀6篇)

大学生消费情况的调查报告(优秀6篇)

大学生消费情况的调查报告(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生消费与家庭经济负担情况的调查报告调查目标:为了更好地了解大学生的家庭经济状况及消费情况,我们决定制定一份调研问卷,通过调查大学生消费情况以及其家庭经济负担状况,来了解大学生的消费能力与自身家庭经济承受能力的匹配程度,从而引导大学生对自身有更明确的定位,树立正确的理财目标以及合理的消费观念,学会使用正确的理财手段,避免因为经济负担而耽误学习与生活,且更好地为家庭减轻负担。

调查时间:2014年12月1日至2014年12月31日调查对象:我校及其他院校的部分学生调查方式:本次调查采用发放调查问卷的调查方法,在大众网站上开放了本次调查问卷的填写,共回收110份调查问卷,数据具有一定的可信性。

近些年随着我国社会经济的飞速发展,经济繁荣、国家富强、科技进步越来越依靠于人才的培养。

由于我国高等教育体制改革的不断深化,高等教育逐渐朝着大众化的方向加速发展,大学生消费问题也逐渐进入了社会公众关注的视野。

社会发展对人才的需要使得越来越庞大的大学生人群成为了高等教育消费市场的主力军。

大学生是一个特殊的消费群体,他们的消费行为和消费心理很大程度上决定于自身的家庭经济状况,而又影响了他们自己的人生价值观和未来的发展方向。

依据我们所获得的调查数据,并运用了一定相关的统计方法,从大学生的家庭经济状况入手,我们可以认识到有关大学生消费的几种规律性现象:一是大学生消费的主要经济来源靠家庭提供,二是大学生消费水平与家庭经济状况显著相关,三是大学生越来越具有在经济上依靠自身的倾向,四是大学生总体的消费处于理智状态。

一、调查内容本次调查主要以调查大学生的家庭经济状况和大学生消费水平为主,并以二者的关系为主线,分析大学生的消费能力和消费行为。

调查内容主要包括对于被调查者自身情况以及家庭成员情况的了解,家庭收入状况的调查,被调查者在学校的生活费取得及花销状况,及最重要的大学生消费能力与家庭的经济状况负担之间的关系。

二、调查结果从一些主要的数据中,我们能看出来关于与本文调查内容相关的一些问题。

现将一些主要的数据列举如下:1、参加本次调查的男生占52.73%,女生占47.27%。

大一学生为20.91%,大二学生为25.45%,大三及大四学生分别为47.27%和6.36%。

2、在家庭成员方面,家庭成员为3人以下的仅占3.64%,3人及4人的分别占32.73%和35.45%,5人及以上的占28.18%。

3、在调查中为独生子女的仅占37.27%,非独生子女占到了62.73%。

在在校读书的家庭成员方面,以1人居多,占到了61.82%,2人和3人分别为30%和7.27%,3人以上的仅有1人,占比为0.91%。

4、在家庭所在地方面,家庭所在地为农村的占到了大多数,为56.36%,而所在地为城市和乡镇的分别为28.18%和15.45%。

5、在最主要的家庭收入方面,家庭月收入在2000元以下和2000-5000元之间的这两个部分比例较大,分别为29.09%和46.36%,而在5000-10000元之间和10000元以上的人数较少,占比分别为20.91%和3.64%。

而这些家庭收入大部分都来自父亲或父母,其比率分别为43.64%和45.45%,而来自母亲或其他来源的仅占7.27%和3.64%。

其获得手段大部分为打工、领取工薪或者务农,经商和其他手段仅占少部分。

6、在个人的生活费用方面,生活费花销在500-1000元之间的过半数占到了53.64%,在500元以下的为28.18%,在1000元以上的为18.18%;生活费的获取则以家庭供给为主,占到了94.55%,其次为个人打工,占到了43.64%,而奖学金和助学贷款分别占到了20%和23.64%;在生活费的用途方面,伙食费占到了大多数,为97.27%,其次为购物及交通通讯为49.09%,而学习费用、娱乐及交际则只占了少部分,分别为27.27%和21.82%。

7、在打工和助学贷款方面,有过打工经历的人数占到了80%,但经常打工的人只占到了16.36%,;另外有过半数52.73%的人并没有领取过助学金或者助学贷款,而这两项都领取过的人只占到了9.09%。

8、在本次调查最核心的家庭经济情况方面,认为自身家庭富裕的人数只占到了1.82%,而认为自己家庭经济状况入不敷出的达到了20.91%,认为自己家庭收支相抵和稍有余额的比例则为42.73%和34.55%;另外有60.91%的人认为自己上学的花销成为了家庭的经济负担。

在对自身家庭主要经济负担的估计上,认为子女教育是家庭负担的占到了73.64%,其次为家庭自身基本生活的维持,为45.45%,只有12.73%的人认为自身家庭没有经济负担。

三、调查分析与体会通过以上的调查结果我们可以看出,大学生的基本消费心理和消费行为比较理性,与个人家庭的经济水平还是比较符合的,但离散趋势明显,个体差异较大。

得出的主要的结论归纳如下:1、大学生家庭的规模及组成以中小型为主,教育成本所带来的经济压力相比之前有所下降。

由以上的调查数据结果可以了解到,大学生家庭成员为3人以下的仅占3.64%,3人及4人的分别占32.73%和35.45%,5人及以上的占28.18%。

由此可见,大学生家庭组成中基本以中小型规模为主,人口数目不是太多,所以家庭的经济压力不是很大,相对于人口密集型的家庭在基本生活方面会比较宽裕。

在调查家中仍有几人在校读书时,调查结果以1人居多,占到了61.82%,2人和3人分别为30%和7.27%,3人以上的仅有1人,占比为0.91%。

结合所调查的是否为独生子女和家庭所在地的问题结果来看,我们可以了解到,被调查者来自农村或乡镇的比较多,所以独生子女较少,但近年来,国家在计划生育方面的政策逐渐放开,以及社会居民收入水平的不断提高也使得我国现在总体上独生子女所占的比例逐渐下降。

所以总体来看,现在大部分家庭对子女教育的支出相比以前会有所下降,再加上我国现在对教育的扶持政策,理论上讲现在家庭的教育成本应该是降低的。

2、大学生的家庭经济条件以普通型为主。

在对于调查内容的进一步深入分析中,我们了解到大学生的家庭所在地为农村的占到了大多数,为56.36%,而所在地为城市和乡镇的分别为28.18%和15.45%。

乡镇和农村在该调查中占到了大多数,这就说明了家庭经济条件比较宽裕的只有少部分,大部分的家庭经济条件并不是很好。

在家中的主要经济来源中,29.09%的主要家庭收入是务农,28.18%的家庭主要靠在外打工取得收入,31.82%的家庭是工薪阶层,经商的家庭为4.55%,其他手段获取收入的为6.36%。

这进一步说明了大部分大学生家庭的经济条件并没达到富裕的情况,对于务农、打工和工薪收入的家庭来说,收入取得辛苦而且所得不多,而父亲或父母又是主要的家庭经济支柱,工作压力和精神压力相对而言会比较大。

经商的家庭经济条件一般比较好,但经商家庭在调查中只占少数,说明大学生经济状况以普通为主。

在家庭月收入统计中,家庭月收入在2000元以下和2000-5000元之间的这两个部分比例较大,分别为29.09%和46.36%,而月收入在10000元以上的只占到了3.64%,从中也可以看出,大学生家庭收入以普通型为主。

3、大学生的生活费花销比较稳定,差异不大,并不具有奢侈性。

在大学生的生活费花销方面,生活费花销在500-1000元之间的达到了53.64%,而在500元以下的为28.18%,在1000元以上的为18.18%;在生活费的用途方面,伙食费占到了大多数,为97.27%,其次为购物及交通通讯为49.09%,而学习费用、娱乐及交际则只占了少部分,分别为27.27%和21.82%。

由此可以看出,大部分大学生的生活费花销比较低,消费较理性,这也从一定程度上反映了家庭经济水平的问题,除了基本的生活资料的消费外,大学生用于其他方面的花费比较少。

但是我们也可以看到大学生用于学习支出的费用较少,这从另一方面来讲也表明了现在大学生的学习热情和积极程度不高,这是有悖于我国发展高等教育的目标和初衷的。

而生活费获取则以家庭供给为主,占到了绝大多数为94.55%,然后则是个人打工,占到了43.64%,而奖学金和助学贷款分别占到了20%和23.64%。

我们可以看出,目前大学生依然脱离不了家庭对自身的支持,但已经有部分的大学生有了自主独立生活的意识,开始了逐步地在社会上的摸索,这有利于大学生形成独立意识,在毕业后更好地习惯社会生活,也可以减轻家庭的经济负担。

而国家提供的奖学金和助学金助学贷款等则在一定程度上减轻了家庭经济状况比较困难的大学生家庭的负担,体现了我国对教育大力扶持的方针政策。

4、部分大学生家庭具有经济负担,子女教育支出普遍成为了家庭经济负担的一部分,所以大学生应该形成正确的消费观念。

在调查中,有60.91%的人认为自己的花销成为了家庭的经济负担,而在对自己家庭经济负担的统计中,认为子女教育是家庭负担的占到了73.64%,其次为家庭自身的基本生活维持,为45.45%,只有少部分约占12.73%的人认为自身家庭并没有所谓的经济负担。

这充分说明了部分大学生的家庭具有经济负担,子女教育支出则普遍成为了家庭经济负担的一部分。

所以当前大学生应该以理性消费、适度消费为目标,尽量避免给自身的家庭带来更大的经济负担。

大学生作为受教育的群体没有独立的经济来源,经济独立性差,消费没有基础,这决定了大学生的自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。

而且大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受外部影响而产生的随机消费,冲动消费。

从当今社会的发展趋势来看,要想在社会的激烈竞争中站稳脚跟,学生们对自身的消费现状就需要有更理性的思考,就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。

要制定相关规划,强调“合理和适度”消费,发扬勤俭节约的传统美德,自觉抵制不良消费风气影响。

除此之外还应该增强自身的理财意识,从而减轻自身家庭的经济负担。

如果大学生不能形成正确的消费观念,则会因为自身没有形成良好的消费行为而对家庭有所影响,另一方面也不利于社会正确价值导向的形成。

四、结语笔者认为,在大学生消费的问题上,个人思想固然是一个关键的影响因素,但学校氛围的影响对大学生形成良好的消费习惯也是至关重要的。

但是,针对大学生年龄和消费行为的特点,在校内开展消费道德教育不应是单纯的说教,而应该通过灵活多样的形式,加以引导。

所以学校方面应注重对大学生消费方面的引导和教育,同时可以把勤俭节约这项中国的传统美德加以发扬,并在校规、校训上加以体现。

这样的措施不仅能使大学生们重新树立正确的消费观,还能从大学生良好的消费心理和消费行为抓起,从而使广大学生有良好的生活习惯,进而形成良好的学风、校风。

只有内部改变与外部变化相结合,才能促进整个大学生群体甚至社会消费风气的改变。

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